PERJUANGAN ANAK-ANAK BANGSA

Ada sekelompok anak-anak yang sedang berbincang bincang tentang ke merdekaan Indonesia. ia berasal dari berbagai daerah yaitu dari sabang sampai meraoke. Mereka bergerombol membicarakan Negara kita yang telah lama di jajah oleh bangsa lain.Mengingat bahwa Indonesia berasal dari berbagai ragam suku dan budaya . Maka anak-anak tersebut bergandengan tangan ingin menyatukan trekat jiwa dan raganya . untuk negeri yang dibanggakan adalah Indonesia. Supaya budaya-budayaitu tetap berkembang lalu anak-anak tersebut membentuk suatu kelompok tari dengan tema Perjuangan Anak-anak bangsa Judul lagu perjuangan anak-anak bangsa mengambil nama Negara kita yang indah yaitu Anak Indonesia

AKU ANAK INDONESIA Cip : AT. Mahmud P : Tasya

Aku anak indonesia anak yang merdekaSatu Nusaku satu bangsaku Satu bahasakuIndonesia IndinesiaAku bangga menjadi anak indinesia

Pending dikatulistiwa tanahku Indonesia Sribu pulaunya ragam sukunya satu jiwa raganya Indonesia Indonesia Aku bangga menjadi anak Indonesia

Aku anak IndonesiaAnak yang merdeka

TARI PERJUANGANPOLA LANTAI

Pola Pertama

234561

Ket : 1

A. Beris jalan kedepan kedua tangan diatas kepala jari tangan ngrayung melambai-lambai kekanan dan kekiri dan di ikuti gerakan kaki kearah kanan dan kiri sambil menghadap kedepan dengan hitungan 8 x 1B. Tangan dipinggang gerakan kaki memutar kearah kanan sambil jalan ditempat dengan hitungan 8 x 1 C. Gerakan membentuk dua baris depan dan belakang kedua tangan diatas kepala jari ngrayung sambil melambai-lambai dan di ikuti gerakan kaki , penari nomer 1.3.5 tetap ditempat dan penari nomer 2,4,6 jalan mundur. Tangan dipinggang sambil berputar lalu jalan ditempat 8 x 1

Pola ke dua

315

246 Ket: 2. A. Baris depan tangan kanan di pinggang, tangan kiri berada didepan dada lalu diputar dua kali kearah kiri dan di ikuti gerakan kaki kearah yang sama lalu bergantian dengan tangan kiri di pinggang dan tangan kanan diputar dui kali di depan dada dengan hitungan 8 x 2 B. Baris belakang gerakan berlawanan dengan baris depan tangan kiri di pinggang tangan kanan berada didepan dada lalu diputar dua kali kearah jarum jam dan di ikuti gerakan kaki ke kanan dan kekiri . lalu bergantian dengan tangan kanan dipinggang tangan kiri di putardi depan dada dua kalidengan hitungan 8 x 2C. Tangan kiri di pinggang tangan kanan diangkat keatas sambil mengepal membentuk huruf L lalu di di gerak-gerakkan kearah samping kanan dan di ikiti gerakan kaki jalan di tempat, lalu bergantian dengan tangan kanan di pinggang tangan kiri di angkat keatas sambil mengepal 8 x 1 membentuk huruf L lalu di gerak-gerakan kearah samping dan di ikuti gerakan kaki jalan di tempat dengan hitungan 8 x1 D. Tangan kanan di tarik ke atas dan di ikuti tangan kiri ke atas hingga membentuk huruf V lalu tangan kanan di tarik di depan dada dan di ikuti tangan kiri laluposisi tangan silang didepan dadaTangann di rentangkan pelan-pelan lalu di turunkan bersama-sama membentuk sikap sempurna dendan hitungan 8 x 1E. Gerakan kedua tangan melambai-lambai diatas kepala sambil berjalan membentuk huruh I dengan hitungan 8 x 1

3Pola ke tiga

1

5

4

62

Ket: 3 A. Gerakan ke dua tangan di pinggang dan berputar kearah kanan lalu jalan di tempat dengan hitungan 8 x 1 B. Penari no: 3, 5, 6 gerakan kearah kiri dua kali, gerakan tangan di bukan 45 drajat dan di ikuti gerakan kaki lalu di tutup didepan perut , hitingan ke tiga penari bergerak kea rah kanan dengan gerakan yang sama, gerakan kepala milihat ujung jari bawah dengan hitungan 8 x 2 Penari no: 1, 2, 4 kedua tangan ke atas membentuk huru V lalu di tarik kebawah dalam posisi siap , geralan kaki jalan di tempat dengan hitingan 8x1

31Pola ke empat

66

66

Ket : 4 A. Tangan kiri di pinggang tangan kanan diangkat keatas sambil mengepal membentuk huruf L lalu di di gerak- gerakkan kearah samping kanan dan di ikiti gerakan kaki jalan di tempat dengan hitungan 4 x 1 , lalu bergantian dengan tangan kanan di pinggang tangan kiri di angkat keatas sambil mengepal membentuk huruf Llalu digerak gerakkan kearah samping kiri, gerakan kaki jalan sambil membentuk dua barisan dengan hitungan 4 x 1 B. kedua tangan ke atas membentuk huruf V lalu di tarik kebawah dalam posisi siap , geralan kaki jalan di tempat dengan hitingan 8x1

Pola ke lima

3

51

64

2

Ket : 5 - Tangan di atas melambai- lambai kekanan dan kekiri sambil berjalan memutar dengan hitungan 8 x 1

Pola ke enam

13

54

26

Ket : 6A. Kedua tangan di pinggang berputar kearah kanan sambil membentuk pola baru dengan hitungan 8 x 1, lalu B. Tangan kiri di pinggang, tangan kanan berada didepan dada lalu diputar dua kali kearah kanan dan di ikuti gerakan kaki kearah yang sama lalu bergantian dengan tangan kanan di pinggang dan tangan kiri diputar dua kali di depan dada dan gerakan kaki mengikuti gerakan tangan dengan hitungan 8 x 2

C. Tangan kiri di pinggang tangan kanan diangkat keatas sambil mengepal membentuk huruf L lalu di di gerak- gerakkan kearah samping kanan dan di ikiti gerakan kaki jalan di tempat dengan hitungan 4 x 1 , lalu bergantian dengan tangan kanan di pinggang tangan kiri di angkat keatas sambil mengepal membentuk huruf Llalu digerak gerakkan kearah samping kiri, gerakan kaki jalan sambil membentuk dua barisan dengan hitungan 4 x 1 D. kedua tangan ke atas membentuk huruf V lalu di tarik kebawah dalam posisi siap , geralan kaki jalan di tempat dengan hitungan 8x1

Pola ke tujuh

3562214

Ket : 7. Garakan membentuk pola baru, tangan kiri mengepal disamping kiri dan tangan kanan di letakkan di depan dada sambil di tepuk- tepukkan dengan hitungan 4 x 1 lalu tangan kiri diletakkan di depan dada posisi tangan menyilang dengan hitungan 4 x 1 ,kedua tangan direntangkan pelan pelan setinggi bahu lalu kedua tangan di turunkan perlahan-lahan sikap sempurna dengan hitungan 8 x 1 , lalu loncat sambil teriak yes.

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap Syukur Alhamdulilah penulis panjatkan kehadirat Alloh SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya kepada penulis . sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan makalah ini guna memenuhi tugas mata kuliah Tari AUD II . Penulis menyadari keterbatasan kemampuan penulis yang saya miliki sehingga makalah ini jauh dari kesempurnaan , oleh karana itu penulis mengharap kritik dan saran guna menyempurnakan makalah ini .Penulisan makalah ini tidak akan terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada1. Ibu Susi Candra selaku dosen pengampu mata kuliah Tari AUD II 2. Teman -teman mahasiswa PAUD FKIP IKIP Veteran Semarang dan semua pihak yang telah membantu terselesainya penulisan makalah ini . Semoga amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis , dapat balasan yang berlipat ganda dari Allah SWT.dan akhirnya penulis berharap tulisan ini dapat bermanfaat bagi pembaca-Amin

Semarang, 3 April 2011Penulis