performance guru

13

Upload: bambang-bee

Post on 02-Jul-2015

162 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Performance guru
Page 2: Performance guru

PERFORMANCE GURUPERFORMANCE GURU LPI AL LPI AL HIKMAHHIKMAH1.1. Budaya Berpikir akurat Budaya Berpikir akurat 2.2. Budaya 4S Budaya 4S 3.3. Budaya Disiplin Budaya Disiplin 4.4. Budaya Bersih Budaya Bersih 5.5. Budaya SehatBudaya Sehat6.6. Budaya Pergaulan Budaya Pergaulan 7.7. Budaya Komunikasi Budaya Komunikasi 8.8. Budaya MutuBudaya Mutu9.9. Budaya Kerja KerasBudaya Kerja Keras10.10.Budaya BelajarBudaya Belajar

Page 3: Performance guru

Budaya Berpikir AkuratBudaya Berpikir Akurat

Berpikir itu sebuah proses pembelajaranBerpikir itu sebuah proses pembelajaranBerpikir dengan penuh harapanBerpikir dengan penuh harapanBerpikir positif itu awal sebuah keberhasilan … Berpikir positif itu awal sebuah keberhasilan … “ “ Allah itu dalam prasangka hambanya”Allah itu dalam prasangka hambanya”Berpikir berdasarkan data bukan persepsiBerpikir berdasarkan data bukan persepsiBerpikir rasional dengan mengembangkan Berpikir rasional dengan mengembangkan pertanyaan 5W+1Hpertanyaan 5W+1HBerpikir logis bahwa pikiran kita bukanlah yang Berpikir logis bahwa pikiran kita bukanlah yang paling sempurnapaling sempurna

Page 4: Performance guru

Budaya Senyum, Salam, Sapa dan Budaya Senyum, Salam, Sapa dan SantunSantun• SenyumSenyum itu sedekah dan menyehatkan itu sedekah dan menyehatkan• Menebarkan Menebarkan salamsalam itu sunnah yang itu sunnah yang

didalamnya terkandung doa didalamnya terkandung doa keselamatan dan keberkahankeselamatan dan keberkahan

• SapaSapa itu komunikasi yang hangat, akrab dan itu komunikasi yang hangat, akrab dan saling menghargaisaling menghargai

• SantunSantun itu memuliakan dan menyenangkan itu memuliakan dan menyenangkan

Page 5: Performance guru

Budaya DisiplinBudaya Disiplin• Hadir di sekolahHadir di sekolah• Hadir di kelasHadir di kelas• Hadir di pertemuan atau rapatHadir di pertemuan atau rapat• Hadir di pembinaanHadir di pembinaan• Hadir di acara-acara sekolahHadir di acara-acara sekolah• Mengatur dengan baik waktu untuk ibadah istirahat dan Mengatur dengan baik waktu untuk ibadah istirahat dan

bekerjabekerja• Melaksanakan dan menyelesaikan tugasMelaksanakan dan menyelesaikan tugas• Mengumpulkan tugasMengumpulkan tugas• Menggunakan fasilitas sekolahMenggunakan fasilitas sekolah• Mengikuti ketentuan sekolahMengikuti ketentuan sekolah

•Tiada prestasi besar tanpa Tiada prestasi besar tanpa disiplin yang tinggidisiplin yang tinggi

Page 6: Performance guru

Budaya Bersih dan RapiBudaya Bersih dan Rapi• Bersih diri : BB, rambut, kuku, tidak berlebihan dalam Bersih diri : BB, rambut, kuku, tidak berlebihan dalam

berdandanberdandan• Bersih pakaian: sepatu dan sabuk mengkilat, baju, celana, Bersih pakaian: sepatu dan sabuk mengkilat, baju, celana,

dasi, jilbab bersih dan rapi.dasi, jilbab bersih dan rapi.• Rapi pakaian: tidak ketat, tidak transparan, tidak terlalu Rapi pakaian: tidak ketat, tidak transparan, tidak terlalu

mencolok. mencolok. • Bersih kamar mandi: bersih dari sampah, debu/lumpur, Bersih kamar mandi: bersih dari sampah, debu/lumpur,

noda dan baunoda dan bau• Bersih tempat kerja dan lingkungan: bersih dari sampah, Bersih tempat kerja dan lingkungan: bersih dari sampah,

debu, benda-benda kotor, rapikan kembali tempat kerja debu, benda-benda kotor, rapikan kembali tempat kerja setelah selesai mengerjakan tugassetelah selesai mengerjakan tugas

Bersih itu dicintai AllahBersih itu dicintai Allah

Page 7: Performance guru

Budaya SehatBudaya Sehat

• Sehat Jasmani: tidak mudah sakit, tidak Sehat Jasmani: tidak mudah sakit, tidak merokok, punya jadwal OR rutin, makan merokok, punya jadwal OR rutin, makan makanan sehat-halal dan dengan adab makanan sehat-halal dan dengan adab makan yang benar, seimbang waktu makan yang benar, seimbang waktu ibadah-istirahat-bekerja.ibadah-istirahat-bekerja.

• Sehat ruhani: merefleksikan kekuatan, Sehat ruhani: merefleksikan kekuatan, sikap kesejukan hati, antusias dan sikap kesejukan hati, antusias dan semangat hidupsemangat hidup

Page 8: Performance guru

Budaya PergaulanBudaya Pergaulan• Berjabat tanganlah dengan hangat dan antusias, Berjabat tanganlah dengan hangat dan antusias,

asalkan dengan sejenis asalkan dengan sejenis • Menundukkan pandangan itu mulia, karena Menundukkan pandangan itu mulia, karena

menatap itu bukan akhlaq Islamimenatap itu bukan akhlaq Islami• Bergaul itu suatu kebutuhan, namun berkhalwat itu Bergaul itu suatu kebutuhan, namun berkhalwat itu

akhlaq tercelaakhlaq tercela• Menahan itu terkadang lebih baik, karena Menahan itu terkadang lebih baik, karena

berlebihan itu bukan akhlaq terpujiberlebihan itu bukan akhlaq terpuji• Menghormati yang tua itu keniscayaan, sedangkan Menghormati yang tua itu keniscayaan, sedangkan

menyayangi yang muda itu suatu ketinggian akhlaqmenyayangi yang muda itu suatu ketinggian akhlaq

Page 9: Performance guru

Budaya berkomunikasiBudaya berkomunikasi• Pahami apa yang akan dan ingin dibicarakanPahami apa yang akan dan ingin dibicarakan• Gunakan bahasa yang sesuai: dengan siapa kita berbicaraGunakan bahasa yang sesuai: dengan siapa kita berbicara• Berbicara di tempat yang tepatBerbicara di tempat yang tepat• Berbicara pada saat yang tepatBerbicara pada saat yang tepat• Berbicara dengan bahasa hati – ketulusanBerbicara dengan bahasa hati – ketulusan• Berbicara yang menyejukkan dengan pilihan kata yang baikBerbicara yang menyejukkan dengan pilihan kata yang baik

ETIKA BERTELEPONETIKA BERTELEPON• Rasakan seolah-olah Rasakan seolah-olah anda berhadapan langsung, anda berhadapan langsung, karena ekspresi anda karena ekspresi anda

tertangkap oleh orang laintertangkap oleh orang lain

• 3 hal yang tidak boleh dilupakan: salam, identitas, tujuan3 hal yang tidak boleh dilupakan: salam, identitas, tujuan• Pakai rumus ABC: accurate, brief, clearPakai rumus ABC: accurate, brief, clear

Page 10: Performance guru

SIKAP DASAR GURU SIKAP DASAR GURU DALAM BERKOMUNIKASIDALAM BERKOMUNIKASI

• Ramah Ramah • SabarSabar

• PengertianPengertian• Memberi Memberi

KepercayaanKepercayaan• Menciptakan Menciptakan

suasana amansuasana aman

• Memberi tugasMemberi tugas• Mendorong siswa untuk Mendorong siswa untuk

mencapai tujuanmencapai tujuan• Mengoraksi-menegurMengoraksi-menegur• Tegas – menilai benar-Tegas – menilai benar-

salahsalah• Menegakkan disiplin Menegakkan disiplin

Page 11: Performance guru

Budaya MutuBudaya Mutu• Berusaha untuk Berusaha untuk mencapai yang terbaikmencapai yang terbaik

adalah nilai-nilai Islam yang harus ada di Al adalah nilai-nilai Islam yang harus ada di Al HikmahHikmah

• Mutu dimulai dari perencanaan, proses Mutu dimulai dari perencanaan, proses pelaksanaan, hasil, dan mengkomunikasikan pelaksanaan, hasil, dan mengkomunikasikan hasil hasil – Quality assurance systemQuality assurance system– Quality costumer serviceQuality costumer service– Quality management system Quality management system

Page 12: Performance guru

Budaya Kerja KerasBudaya Kerja Keras

Pantang tolak tugasPantang tolak tugasPantang tidak tuntasPantang tidak tuntas

Pantang mengeluhPantang mengeluhPantang menyerahPantang menyerah

Page 13: Performance guru

Budaya Belajar Budaya Belajar • Tugas guru adalah belajar, belajar, belajar dan Tugas guru adalah belajar, belajar, belajar dan

mengajarmengajar• Guru mengajar, agar siswa bisa dan mau belajarGuru mengajar, agar siswa bisa dan mau belajar• Sekolah itu tidak selalu identik dengan belajarSekolah itu tidak selalu identik dengan belajar• Sekolah mengenal batas usia, tapi belajar harus Sekolah mengenal batas usia, tapi belajar harus

terjadi sepanjang hayat kitaterjadi sepanjang hayat kita• Umur guru boleh muda, tapi setiap guru harus Umur guru boleh muda, tapi setiap guru harus

dewasa/matang dalam belajar dan dewasa dalam dewasa/matang dalam belajar dan dewasa dalam mengajarmengajar