PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANTARA

MAHASISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

SKRIPSI

Oleh :

Siska Nilam Sari

06810025

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2011

PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANTARA

MAHASISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

SKRIPSI

Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai salah satu persyaratan untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Psikologi

Oleh :

Siska Nilam Sari

06810025

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2011

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, taufik dan

hidayah serta inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan

menyusun skripsi yang berjudul Perbedaan Tingkat Kemandirian Antara

Mahasiswa Laki-laki dan Perempuan. Shalawat dan salam semoga tercurahkan

kepada teladan kita Nabi Muhammad Saw, keluarga, para sahabat, dan para

pengikut yang di ridhoi-Nya.

Sungguh merupakan suatu anugerah yang tak terhingga yang harus

disyukuri ketika penulis berhasil menyelesaikan karya tulis ini. Hanya suatu

persembahan teramat sangat kecil jika dibandingkan dengan nikmat yang telah

penulis terima dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa semua keberhasilan ini

tidak diperoleh dengan mudah tanpa perjuangan yang sungguh-sungguh dan

tentunya dengan bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh

karena itu dalam kesempatan ini penulis tidak lupa mengucapkan rasa terimakasih

banyak kepada

1. Bapak Drs. Tulus Winarsunu, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Ibu Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si selaku dosen pembimbing I yang

telah banyak memberikan bimbingan, masukan dan motivasi dalam

penyususunan skripsi ini.

3. Ibu Diana Savitri, M.Psi selaku pembimbing II yang yang telah banyak

memberikan masukan, senantiasa sabar dalam membimbing dan selalu

memberikan motivasi kepada penulis.

4. Bapak Yudi Suharsono, M.Psi selaku dosen wali yang telah mendukung dan

memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini.

5. Mama dan Abah yang selalu sabar memberikan dukungan, semangat, nasehat,

do’a, serta kasih sayang sehingga penulis memiliki motivasi dalam

menyelesaikan skripsi ini. Serta Kakak dr. Shinta Mirani. Terima kasih

karena sering memberikan pertanyaan yang memotivasi “kapan diwisuda?”.

Penulis teramat mencintai kalian lebih dari apa yang bisa peneliti berikan

untuk kalian.

6. Teman-temanku seperjuangan, Riza Faida, Retno Septyaningtyas, Anton

Pranowo, Ike Taurisha, Onta Husein, yang tidak pernah kehabisan cara untuk

mencairkan suasana jenuh saat menunggu antrian bimbingan. Semoga kita

tetap jadi keluarga yang solid dan meramaikan suasana.

7. Para soulmates yang sudah terlebih dahulu diwisuda, Siska Kusumawati dan

Nada Ulvyani. Terima kasih atas doa dan supportnya selama ini. Semoga

persahabatan kita tidak pernah putus selamanya

8. Para mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang yang telah bersedia

menjadi subyek penelitian

9. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah

banyak memberikan bantuan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Akhirnya dengan segala kerendahan hati, penulis menyadari bahwa

penyusunan skripsi ini masih belum sempurna dan banyak kekurangan. Oleh

karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi

kesempurnaan skripsi ini.

Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda atas semua

bantuan dan dukungan yang diberikan. Semoga karya ilmiah/ skripsi ini dapat

bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.

Malang, ..... Oktober2011

Penulis

Siska Nilam Sari

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

HALAMAN SAMPUL DALAM ....................................................................... ii

LEMBAR PERSETUJUAN .............................................................................. iii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ iv

SURAT PERNYATAAN ................................................................................... v

KATA PENGANTAR ........................................................................................ vi

INTISARI ........................................................................................................... viii

ABSTRACT ........................................................................................................ ix

DAFTAR ISI …………………………………………………………………… x

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................ 5

C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 5

D. Manfaat Penelitian ....................................................................... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Kemandirian ................................................................................. 7

1. Pengertian kemandirian ........................................................... 7

2. Ciri-ciri kemandirian ............................................................... 8

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi kemandirian .................... 10

4. Aspek-aspek kemandirian ....................................................... 12

B. Dewasa Awal ............................................................................... 13

1. Penegertian dewasa awal......................................................... 13

2. Ciri perkembangan dewasa awal ............................................. 14

3. Tugas-tugas perkembangan dewasa awal ............................... 15

C. Kerangka Pemikiran Penelitian ..................................................... 19

D. Hipotesis Penelitian ....................................................................... 20

BAB III METODE PENELITIAN

A. Rancangan Penelitian ........................................................................ 21

B. Identifikasi Variabel Penelitian ................................................... 21

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ...................................... 22

D. Populasi dan Sampel .................................................................... 22

E. Jenis data dan Instrumen Penelitian .............................................. 23

1. Jenis data ................................................................................ 23

2. Instrumen penelitian .............................................................. 24

F. Prosedur Penelitian ....................................................................... 28

G. Validitas dan Reliabilitas ............................................................. 29

1. Uji validitas ............................................................................ 29

2. Uji reliabilitas ........................................................................ 31

H. Analisis Data ............................................................................... 33

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi data ............................................................................... 35

B. Analisa Data ................................................................................. 36

C. Pembahasan .................................................................................. 37

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan .................................................................................. 40

B. Saran ............................................................................................. 40

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 41

LAMPIRAN-LAMPIRAN ...................................................................................... 42

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 : Blue Print Skala Kemandirian.......................................................... 27

Tabel 3.2 : Blue Print Skala Kemandirian Setelah Try Out ............................... 26

Tabel 3.3 : Hasil Analisa Data Validitas Item Skala Kemandirian .................... 31

Tabel 3.4 : Uji Reliabilitas Item Skala Kemandirian ......................................... 33

Tabel 3.5 : Rancangan Analisis Data pada Penelitian ........................................ 34

Tabel 4.1 : Hasil Analisa t-score ........................................................................ 36

Tabel 4.2 : Rangkuman Hasil Analisa t-test ........................................................ 37

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Instrument Penelitian .................................................................. 43

Lampiran 2 : Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas ............................................. 48

Lampiran 3 : Hasil T-score ............................................................................... 59

DAFTAR PUSTAKA

Afiatin, T. (1993). Persepsi Laki-laki dan Perempuan terhadap Kemandirian.

Jurnal Psikologi. No 1,7-13. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM

Ali, M. & Asrori. M. (2004). Psikologi Remaja. Perkembangan Peserta Didik.

Jakarta : Bumi Aksara

Ardi (2010). Psikologi (Perkembangan Dewasa Awal). Jakarta : PT. Rineka Cipta

Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta :

Azwar. S. (2008). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

_________. (2008). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Desmita. (1999). Psikologi Perkembangan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya

Fahmy, M. (1982). Penyesuain Diri. Pengertian dan Peranannya dalam

Kesehatan Mental. Jakarta : Bulan Bintang.

Faturochman. Kemandirian Pria-Wanita Seimbang. www.psikologi.online.

Diakses tanggal 23 Mei 2010.

Halim, A. (2003). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Surabaya: Sulita Jaya.

Hurlock, E.B. (1999). Psikologi Perkembangan (Suatu Pendekatan Sepanjang

Rentang Kehidupan). Alih Bahasa oleh Istiwidayati & Zarkasih. Jakarta:

Erlangga

_________. (1999). Psikologi Perkembangan. Anak Jilid 2. Jakarta: Erlangga

Kerlinger, F.N. (2006). Asas- Asas Penelitian Behavioral. Yogyakarta: UGM

Press

Mahmud, D. (1984). Psikologi Pendidikan. Suatu Pendekatan Terapan.

Yogyakarta : BPFE

Mappiare, A. (2010). Psikologi Orang Dewasa. Surabaya: Usaha Nasional

Monks, F.J; Knoers, A.M.P; Siti R.H. (1999). Psikologi Perkembangan:

Pengantar dalam Berbagai Bagiannya. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press

Mu’tadin. 2002. Kemandirian Sebagai Kebutuhan Psikologis Pada Remaja.

www.psikologi.online. Diakses tanggal 18 Mei 2010

Nazir. (2003). Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia

Nuryoto (1993). Kemandirian dan Orang Tua. www.psikologi.online. Diakses

tanggal 4 April 2010.

Poerwati, E. (1998). Dimensi-Dimensi Riset Ilmiah. UMM Press

Santrock, J. (2002). Life Span Development. Jilid 2. Jakarta : Erlangga

Sujanto, A. (1986). Psikologi Perkembangan. Jakarta : Aksara Baru

Suryabrata, S (1987). Pengukuran Dalam Psikologi Kepribadian. Jakarta :

Rajawali

Yusuf, S.L.N. 2000. Psikologi Anak dan Remaja. Bandung: PT. Rosdakarya

Winarsunu, T. (2007). Statistik Dalam Penelitian Psikologi Dan Pendidikan.

Malang : UMM Press

Widayat. (2004). Metode Penelitian Pemasaran: Aplikasi Sofware Spss. UMM

Press: Malang