I. Analisa Malasah Kesehatan dan Perilaku

A. Analisa masalah kesehatan

1. Tingginya angka kerusakan pada gigi anak

2. Tingginya angka penderita cacing tambang

B. Analisa masalah perilaku

a. Banyak anak-anak yang masih kurang mengetahui cara sikat gigi yang

benar

b. Banyak anak-anak yang kurang mengetahui dampak dari tidak

menggunakan alas kaki

c. Banyak anak-anak yang masih jarang menyikat gigi dengan rutin

d. Banyak anak-anak yang masih jarang menggunakan alas kaki saat bermain

1. Analisa faktor-faktor yang melatar belakangi perilaku sekarang

a. Kurangnya pengetahuan mengenai cara sikat gigi yang benar

b. Kurang pengetahuan tentang dampak dari sikat gigi yang tidak rutin

c. Kurangnya pengetahuan mengenai dampak jarang menggunakan alas kaki

2. Perilaku yang diharapkan

a. Anak-anak menjadi rutin sikat gigi dengan benar

b. Anak-anak menjadi rutin menggunakan alas kaki

II. Sasaran

1. Sasaran primer: Anak-anak di Desa Tanjung Pasir

2. Sasaran sekunder:

- Anak-anak TK Tanjung PasirIII. Tujuan

1. Tujuan umum:

Tujuan umum kegiatan penyuluhan ini adalah upaya untuk mengajarkan anak-anak

sejak dini mengenai cara menyikat gigi yang benar dan terbiasa untuk menggunakan

alas kaki.

1

2. Tujuan khusus:

- Anak-anak mampu mengingat cara menyikat gigi yang benar dan menggunakan

alas kaki

- Anak-anak mampu mempraktekkan untuk menyikat gigi secara rutin dan benar

dan terbiasa untuk menggunakan alas kaki dalam kesehari-hariannya

IV. Strategi Umum

1. Advocacy

a. Pendekatan kepada kepala puskesmas

b. Pendekatan kepada ketua RT dan ketua RW

c. Pendekatan kepada tokoh masyarakat

2. Dukungan lingkungan

a. Adanya contoh positif dari petugas kesehatan

b. Tersedianya sarana untuk menerapkan sikat gigi yang benar dan menggunakan

alas kaki

3. Pemberdayaan

a. Peran serta masyarakat dalam upaya meningkatkan kesehatan

4. Pendekatan dalan pemberdayaan / social support

a. RDD ( research development dissemination)

Mengkaji masalah dan perilaku yang berkaitan dengan masalah sikat gigi yang

benar dan menggunakan alas kaki

b. Problem solving

Masyarakat dilibatkan dalam proses pemecahan masalah

b. Social interaction

Memberdayakan petugas kesehatan untuk mengintervensi masalah sikat gigi

yang benar dan penggunaan alas kaki

2

V. Pesan Pokok

Cara sikat gigi yang benar

1. Bubuhkan pasta gigi berfluoride sepanjang bulu sikat gigi untuk dewasa, atau sebesar biji jagung untuk anak dibawah usia 6 tahun.

2. Berkumurlah dengan air bersih sekali saja.3. Sikatlah gigi dimulai dari bagian depan, sikat dengan cara vertikal sebanyak 8x.4. Lanjutkan kebagian gigi belakang yang beradapan dengan pipi, sikat dengan cara

memutar sebanyak 8x.5. Lanjutkan kebagian dalam mulut yang berbatasan dengan lidah dengan cara maju

mundur sebanyak 8x.6. Lakukan pada daerah titik gigit gigi (oklusal) pertemuan antara gigi atas dan gigi

bawah. Dengan cara sama yaitu memutar sebanyak 8x.7. Sikatlah seluruh bagian dari gigi.8. Untuk menghilangkan bau mulut, menyikat lembut lidah juga dianjurkan.9. Berkumurlah dengan air bersih. Cukup sekali atau 2 kali saja supaya kandungan

yang terkandung dalam pasta gigi masih melindungi gigi.

Penggunaan alas kaki

1. Penggunaan alas kaki dapat mencegah dari penyakit cacing tambang

2. Penggunaan alas kaki dapat mencegah dari trauma pada kaki

VI. Metode dan Saluran Komunikasi

1. Tipe saluran komunikasi yang digunakan

Dalam penyuluhan yang kami selenggarakan pada tanggal 21 Mei 2013

mengenai Cara Menyikat Gigi Yang Benar dan Penggunaan Alas Kaki, kami

menggunakan komunikasi secara interpersonal dengan jumlah peserta sebanyak 21

orang. Kami menjelaskan dengan menggunakan poster yang berisi materi penyuluhan

dan membagikan sikat gigi untuk mempraktekkan cara menyikat gigi yang benar.

Media penyampaian informasi yang digunakan dalam penyuluhan ini antara lain:

3

- Poster

- Sikat gigi

VII. Menetapkan Kegiatan Operasional

1. Nama kegiatan     

Nama kegiatan penyuluhan ini adalah “Cara Menyikat Gigi Yang Benar Dan

Penggunaan Alas Kaki”.

2. Tujuan

   Tujuan Umum:

Tujuan umum kegiatan penyuluhan ini adalah upaya untuk mengajarkan anak-anak

sejak dini mengenai cara menyikat gigi yang benar dan terbiasa untuk

menggunakan alas kaki.

     Tujuan Khusus:

- Anak-anak mampu mengingat cara menyikat gigi yang benar dan menggunakan

alas kaki

- Anak-anak mampu mempraktekkan untuk menyikat gigi secara rutin dan benar

dan terbiasa untuk menggunakan alas kaki dalam kesehari-hariannya

3. Konsep acara

         Persiapan

1.      Menghubungi pihak Dompet Dhuafa untuk menentukan waktu dan tempat

pelaksanaan Acara Penyuluhan Cara Menyikat Gigi Yang Benar Dan

Penggunaan Alas Kaki

2.      Menghubungi pihak TK Tanjung Pasir untuk meminta izin untuk Acara

Penyuluhan Cara Menyikat Gigi Yang Benar Dan Penggunaan Alas Kaki

3.      Mempersiapkan konsep acara dan media yang akan digunakan.

4.      Mempersiapkan alat dan bahan penyuluhan.

         Pelaksanaan

1.      Dilaksanakan pada tanggal 21 Mei 2013 pukul 10.00 WIB di TK Tanjung

Pasir

4

2.      Anak-anak dikumpulkan di dalam kelas

3.      Teknik pelaksanaan acara dilaksanakan secara bersama-sama dengan pihak

Dompet Dhuafa dan guru TK

4.      Acara Penyuluhan ‘Cara Menyikat Gigi Yang Benar Dan Penggunaan Alas

Kaki’ dilaksanakan menggunakan media informasi (poster dan sikat gigi)

5.      Acara berakhir pada pukul 11.00 WIB.

4. Waktu dan Tempat

Acara dilaksanakan pada tanggal 21Mei 2013 di TK Tanjung Pasir Kecamatan Teluk

Naga dan dimulai pada pukul 10.00 WIB.

5. Susunan kepanitiaan

PJ Kegiatan                 : Mohammad Yovansyah Putera

Acara                         : Fahria Aldiana

Humas                        : Puspalia Pristiyanti

VIII. Menetapkan Pemantauan & Penilaian

A. Pemantauan (Monitoring)

1. Hal yang dipantau

a. Pesan atau bahan penyuluhan yang digunakan berupa cetakan poster.

Adapun pesan yang disampaikan meliputi cara menyikat gigi yang benar

dan penggunaan alas kaki

b. Input penyuluhan

Adapun dalam menentukan input suatu penyuluhan terdapat faktor-faktor

yang mempengaruhi yang diantaranya man, money, material, method.

1. Man

Anak-anak TK Tanjung Pasir

2. Money

- Penghasilan setiap keluarga yang berbeda-beda

- Pelayanan kesehatan yang mahal

3. Material

Tidak terdapatnya sarana untuk menyikaat gigi yang benar dan

penggunaan alas kaki

5

c. Hasil penyuluhan

Adapun hasil penyuluhan yang diharapkan pada anak-anak terhadap

perilaku menyikat gigi dan memakai alas kaki dengan benar sehingga jika

anak-anak sudah memahami arti penting kesehatan, dapat terjadi

perubahan perilaku pada anak-anak. Hasil ini diamati secara berkala

apakah terdapat perubahan perilaku anak-anak terhadap kesehatan gigi

anak. Jika pesan yang disampaikan sebelumnya tidak berhasil mengubah

perilaku anak-anak maka akan dilakukan revisi pesan, bahan dan strategi

penyuluhan bila perlu.

2. Indikator yang dipantau

Anak-anak peserta penyuluhan

Prosedur pengorganisasian kegiatan-kegiatan penyuluhan

Target pencapaian kegiatan

3. Cara memantau

- Observasi

Dimana setelah dilakukan penyuluhan akan dilakukan pemantauan

secara berkala 1 kali seminggu untuk mengetahui apakah sudah terjadi

perubahan perilaku anak-anak terhadap cara menyikat gigi dan memakai

alas kaki dengan benar.

4. Orang yang memantau

a. Yang bertanggungjawab

Orang yang bertanggungjawab terhadap penyuluhan adalah ketua

kelompok dari tim penyuluhan

b. Yang melaksanakan

Orang-orang yang melaksanakan penyuluhan yaitu kelompok 3 yang

sedang menjalani kepaniteraan kedokteran komunitas di desa tanjung

pasir yang berjumlah 3 orang.

5. Waktu diadakan pemantauan

6

Pemantauan dilakukan setiap 1 kali seminggu secara berkala selama 6 bulan.

Kemudian dilihat respon dari masyarakat apakah sudah memahami cara

menyikat gigi dan memakai alas kaki dengan benar, dan juga apakah sudah

terdapat perubahan perilaku pada anak-anak.

B. Penilaian

1. Evaluasi input

- Mengajak ibu-ibu dari anak-anak tersebut untuk hadir dalam penyuluhan

- Menambah tenaga kesehatan yang bisa langsung turun ke lapangan memantau kesehatan gig

- Mengajarkan cara memakai alas kaki dengan benar

- Mengajarkan cara menyikat gigi dengan benar

2. Evaluasi proses

Menilai prosedur penyuluhan atau penyampaian pesan kepada anak-anak

sehingga pesan tersebut dapat di mengerti oleh anak-anak

3. Evaluasi hasil

Menilai apakah pesan yang disampaikan bisa berpengaruh terhadap anak-anak

yang mencakup perubahan pengetahuan, sikap dan perilaku.

4. Evaluasi dampak

Dampak dari sebuah perilaku dapat diketahui setelah 1-2 tahun berjalannya

program yang telah dilaksanakan. Dampak ini dapat berupa kesehatan gigi

yang baik di daerah yang dilakukan penyuluhan

7

IX. LAMPIRAN

8