Isi MateriKata

Pengantar Kontak Kami

EKONOMI

Indikator

Materi

KI

KD

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

KETENAGAKERJAAN

VIDEO PROLOGDINAS PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN

PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

Indikator

Materi

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KI

KD

KI 1 dan KI 2

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, jawab, peduli, kerja sama,

toleran, santun, responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap

sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam

berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

dunia dan menyadari dirinya sebagai mahluk ciptaan yang Maha

Kuasa serta menjalankan kewajibannya sesuai dengan agama yang

dianutnya

4

Indikator

Materi

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KI

KD

Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmupengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebabfenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidangkajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkanmasalah.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkaitdengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuaikaidah keilmuan.

KI 3

KI 4

5

KI

Indikator

Materi

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KD

❖ Menganalisis permasalahan ketenagakerjaan dalam pembangunan

ekonomi

❖ Menyajikan hasil analisis masalah ketenagakerjaan dalam

pembangunan ekonomi dan cara mengatasinya

KD

Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran

problem based learning, peserta didik dapat menganalisis permasalahan

ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi dan menyajikan hasil

analisis masalah ketenagakerjaan dalam pembangunan ekonomi serta cara

mengatasinya dengan penuh tanggung jawab, bekerja keras dan bekerja

sama

Tujuan Pembelajaran

6

KI

KD

Materi

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Indikator

KD

❖ Mendeskripsikan pengertian angkatan kerja, tenaga kerja dan

kesempatan kerja

❖ Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesempatan kerja

❖ Mengidentifikasi upaya peningkatan kualitas kerja

Indikator

7

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

KETENAGAKERJAAN

Sesuai dengan UUD 1945 Pasal 27 ayat 2 yang

berbunyi :

“Tiap-Tiap Warga Negara berhak atas pekerjaan

dan penghidupan yang layak bagi

Kemanusiaan”

8

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

WARGA NEGARA (PENDUDUK)

Penduduk adalah : Semua orang yang berdomisili

diwilayah geografis suatu negara selama 6 bulan atau

lebih, atau mereka yang berdomisili kuarang dari

enam bulan, tetapi bertujuan untuk menetap.

Menurut International Labour Organization (ILO) Penduduk dikelompokkan

menjadi 2:

1.Penduduk Usia Kerja/ Tenaga Kerja ( usia 15 Th – 64 Th )2. Penduduk Bukan Usia Kerja (usia antara 0 Th- 14 Th dan usia 64 ke atas

9

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Pembagian Penduduk dan Tenaga Kerja

PENDUDUK

TENAGA KERJA BUKAN TENAGA

KERJA

ANGKATAN KERJABUKAN ANGKATAN

KERJA

TIDAK BEKERJA

(MENGANGGUR) DAN

MENCARI PEKERJAAN BEKERJA

10

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Tenaga Kerja

Angkatan Kerja (man power): Penduduk usia kerja baik yang sedang bekerja

atau mencari pekerjaan.

Bukan Angkatan Kerja: Penduduk usia kerja terdiri :

❖ golongan bersekolah

❖ golongan ibu rumah tangga

❖ golongan lain-lain ( penganggur sukarela, penyandang cacat/ sakit)

11

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Kesempatan Kerja (Employment)

atau Permintaan Kerja (Demand for Labaour)

“Tersedianya lapangan kerja bagi angkatan kerja yang mencari pekerjaan”

Angkatan Kerja meliputi :

❖ Bekerja :

“Orang yang sedang bekerja atau memperoleh pekerjaan”

❖ Menganggur ( Un Employment) :

“ Orang yang mencari pekerjaan atau tidak punya pekerjaan”

Bekerja meliputi :

❖ Bekerja Penuh ( Full Employment)

❖ Setengah Menganggur.

12

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Permintaan Tenaga Kerja

Permintaan Tenaga Kerja berasal dari:

Rumah tangga Perusahaan, Rumah Tangga Pemerintah, dan Masyarakat Luar

Negeri

Faktor yang mempengaruhi Kesempatan Kerja terdiri dari :

Tingkat Upah, Penggunaan Teknologi, Luas Pasar.

13

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Dependency Ratio (DR)

Penduduk Luar Usia Kerja (PLUK)

Penduduk Usia Kerja (PUK

“Semakin tinggi tingkat Dependecy Ratio (DR), semakin buruk tingkat beban

yang ditanggung setiap penduduk Produktif, artinya semakin tinggi DR

semakin besar tanggungan penduduk produktif”

DR = x 100%

14

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Hubungan Upah dengan Permintaan dan

Penawaran Tenaga Kerja

“Jika Permintaan Tenaga Kerja > Penawaran Tenaga Kerja maka Tingkat

upah tinggi sehingga Pengangguran berkurang (sebaliknya)”

“Jika Permintaan Tenaga Kerja < Penawaran Tenaga Kerja maka tingkat

upah rendah sehingga pengangguran bertambah”

15

KI

Indikator

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

KD

Sistem Upah yang berlaku di Indonesia

❖Upah Menurut Waktu

❖Upah Menurut Satuan Hasil

❖Upah Borongan

❖Sistem Bonus

❖Sistem Mitra Usaha

16