PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Oleh : Dr. Ir. Eko Sediyono, MKom

Kisah Ikan dan Kecebong

2

Kecebong Mencari Pengalaman di Dunia Lain

3

Pengalaman Kecebong yang diperoleh diceritakan pada Ikan

4

Ikan Mendiskripsi tentang Burung

5

Ikan Mendiskripsi tentang Sapi

6

Ikan Mendiskripsi tentang Manusia

7

Ikan mendiskripsi segala sesuatu sesuai dengan mindset dalam dirinya

8

Pesan dari cerita Ikan dan Kecebong

Siswa di kelas bukan seperti ember kosong yang bisa kita isi apa saja, tetapi mereka sudah memiliki konsep awal yang cukup kuat

Tugas guru adalah berusaha mengerti dan mengubah persepsi yang sudah ada pada siswa dan memberikan pemahaman yang benar

9

Perubahan Paradigma Pembelajaran

Lama Baru

Kurikulum Berbasis Konten Berbasis Kompetensi

Fokus Guru Siswa

Peran guru Transmitter Fasilitator

Peserta siswa Pasif Aktif

Konsep Instruksi Konstruksi/Menemukan

Tataran Linear/Serial Hipermedia

Lokasi Kelas Dimana saja

10

Tugas Guru

11

Merekonstruksi konsep yang sudah dimiliki oleh siswa menjadi konsep yang benar, sehingga kompetensi dasar dapat dicapai

Tugas ini berat, butuh alat bantu yang komprehensip, yaitu TIK

12

Teknologi Informasi Komunikasi = Internet

Kumpulan Dari Berbagai Jaringan Komputer Di Seluruh Dunia Sejarah Internet dapat dilihat di

http://www.netvalley.com/intval1.html

13

Fasilitas dalam Internet E-mail (Electronic Mail) : mengirim surat

elektronik

FTP (File Transfer Protocol) : mengirim/mengcopy file

Telnet : menjalankan program dari komputer yang sedang kita pakai, tetapi programnya berada di komputer lain yang terhubung dengan internet

WWW (World Wide Web) atau Web : membuka halaman-halaman internet

Google Talk/chat/friendster : ngobrol, bertukar gambar, bertukar cerita lewat internet

14

Perkembangan Internet Saat ini

Pasar Tradisional vs Pasar Maya

15

Conference

16

Film lama diganti MMC

17

Mendengar Radio

18

Manfaat Internet dalam PBM

Mencari Bahan Ajar http://www.jardiknas.org/ http://www.bocsoft.net/Indonesia/ http://education1290.wordpress.com/2008/02/23/prediksi-

un-2008-dan-soal-soal-sma-smk-smp-mts-sd-spmb/ Pusat Buku Elektornik dari Pemerintah RI

http://bse.depdiknas.go.id http://www.pusbuk.or.id http://www.sibi.or.id

Dibuka dengan Internet explorer atau mozilla firefox

Manfaat Internet dalam PBM

Mengelola PBM Learning Management System (LMS) Contoh :

www.moodle.com flearn.uksw.edu

Membuat blog Pribadi untuk menjadi salah satu agen Informasi http://www.wordpress.com http://www.blogspot.com

19

20

Memanfaatkan Portal Jardiknas

http://www.jardiknas.org/

21

Buku dan Perpustakaan Digital

22

E-dukasi.net

23

Materi Ajar On-line

Mungkinkah membuat materi ajar sendiri ? Sangat mungkin dilakukan Dibuat sendiri / tim ? Usulan : buat pelajaran ekstrakurikuler

Multimedia, materinya membuat bahan ajar digital, gurunya bisa merekrut mahasiswa FTI UKSW

24

Bahan dan Alat

PC , minimal P4 dengan OS Windows XP Aplikasi Multimedia Scanner Kamera Digital Handycam

25

26

Contoh Materi Ajar dengan Powerpoint (Siklus Hidrologi)

27

Siklus Hidrologi

aliranair tanah

air permukaan

lapisankedap air

recharge

Daftar Riwayat Hidup

Nama : Dr. Ir. Eko Sediyono, MKom Instansi : Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Ttl : Cepu, 28 September 1961 Alamat ktr : Jl. Diponegoro 52-60 Salatiga 50711 Alamat rm. : Dliko Indah IX/125 Salatiga 50715 Telp. Rm : 0298-322074 HP : 08174176380 E-mail : ekosed1@yahoo.com atau eko@staff.uksw.edu Keluarga : 1 Istri dan 2 anak Pendidikan : S1–Sarjana Statistika–FMIPA Institut Pertanian Bogor 1985

S2–Magister Ilmu Komputer–Universitas Indonesia 1994

S3–Doktor Ilmu Komputer–Universitas Indonesia 2006

Pekerjaan : Dosen FTI UKSW

Manajer Biro Teknologi dan Sistem Informasi UKSW

28