pengembangan media-pembelajaran.ppt
TRANSCRIPT
Pengembangan Media
Pembelajaran Prodi
Pendidikan FisikaFakultas Sains Dan Teknologi
UIN Walisongo Semarang
Peta Konsep
Media pembelajaran
Pengertian
klasifikasi
Jenis
Landasan
Prinsip
Peran
Manfaat Alur pemanfaatan
Pengertian Media PembelajaranMEDIA-MEDIUM: Cara berkomunikasi dari sumber ke penerima (Smaldino, 2005:9)
LATIN: “BETWEEN”PENGHANTAR/PERANTARA/MEMFASILITASI.Perantara pesan dari komunikator ke komunikan
Media Pembelajaran: Segala sesuatu yang dapat digunakan
untuk menyalurkan pesan, merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong proses belajar.
Klasifikasi Media
•DIRANCANG (BY DESIGN) Media yang dipersiapkan untuk menyampai pesan (papan panel, Alat peraga, kartu, gambar, komputer, TV dsb)
-DIMANFAATKAN (BY UTILIZATION) Media yang dapat dimanfaatkan
untuk menyampaikan pesan (lingkungan sekitar, aktivitas, pekerjaan,benda-disekitar)
Klasifikasi Media
Beberapa fitur merupakan karakteristik dari media yaitu (kemp 1986) 1. faktor persentasi, 2. faktor ukuran, 3. Faktor warna, 4. Faktor gerak-diam atau bergerak, 5. Faktor bahasa keterkaitan antara
gambar dan suara
Klasifikasi Media
Kemp dan Dayton 1985 mengemukakan klasifikasi jenis media sebagai berikut:
1. Media cetak2. Media yang banyak dipamerkan
(displayed media)3. Overhead trans-parancy (OHP)4. Rekaman suara5. Slide suara dan film strip6. Persentasi multi gambar7. Video dan film 8. Pembelajaran berbasis computer
Jenis-Jenis Media
Henich dan kawan kawan (2005)mengemukakan beberapa jenis media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru instruktur, perancang pembelajaran yaitu: 1. media cetak, 2. media pameran, 3. media audio, 4. gambar bergerak , 5. multimedia, 6. media berbasis web atau internet
Jenis-Jenis Media
Secara umum jenis media:• Audio• Cetak• Audio-Cetak• Proyeksi visual diam• Proyeksi audio visual diam• Audiovisual gerak• Obyek Fisik : benda nyata• Manusia dan lingkungannya• Elektronika (komputer)/multimedia
Jenis-Jenis Media
Media cetak dipandang sebagai jenis media yang relative murah dan sangat fleksibel penggunaannya. Media cetak atau teks memiliki ragam bervariasi meliputi buku, brosur, leaflet dan hand out
Media cetak
Jenis-Jenis Media
Diagram biasaanya digunakan untuk memperlihatkan adanya hubungan dan keterkaitan antara konsep yang satu dengan konsep yang lain diagram juga dapat digunakan untuk menggunakan untuk menggambarkan suatu proses atau ukuran kejadian dan hirerki
Media diagram
Jenis-Jenis Media
Poster merupakan konsep visual yang terdiri kombinasi antara garis warna dan kata-kata. media poster ditujukan untuk menangkap dan mempertahankan perhatian orang agar mereka dapat memahami pesan yang terdapat didalamnya
Media poster
Jenis-Jenis Media
Media pameran (display) digunakan sebagai sarana informasi dan pengetahuan yang menarik bagi penggunanya. Sama halnya dengan media cetak, jenis media pembelajaran ini juga bervariasi mulai dari benda sesungguhnya sampai kepada benda tiruan.
Media pameran
Jenis-Jenis Media
Realia adalah benda asli atau orisinil yang digunakan sebagai medium untuk memperoleh suatu informasi.
Media realia
Jenis-Jenis Media
Model dapat diartikan sebagai benda-benda pengganti yang fungsinya ditujukan untuk menggantikan benda yang sebenarnya
Media model
Jenis-Jenis Media
Diorama adalah sebuah pameran statis atau diam yang didesain untuk menyampaikan informasi tentang kejadian nyata yang terjadi dimasa lalu atau sekarang atau menggambarkan masa depan dalam bentuk tiga dimensi
Media diorama
Jenis-Jenis Media
Gambar gerak atau motion pictures merupakan jenis media yang mampu memperlihatkan gambar bergerak yang terintegrasi dengan unsure suara contoh film dan video
Media motion picture
Jenis-Jenis Media
Multimedia merupakan produk dari kemajuan teknologi digital. multimedia dapat menampilkan pesan dan pengetahuan berbentuk gabungan atau kombinasi antara berbagai unsure seperti teks, audio grafis video dan animasi secara simultan
Media multimedia
Jenis-Jenis Media
Sebagai pengguna computer anda dapat berkomunikasi dengan jejaring computer yang berada dibelahan bumi yang lain selain untuk berkomunikasi antara jaringan, kita juga mencari dan menemukan beragam informasi dan pengetahuan yang kita perlukan dari berbagai situs jaringan website
Media komputer
VS
Jenis-Jenis Media
Media konvensional dan tradisional Media pembelajaran dapat digolongkan menjadi media tradisional dan digital. Media tradisional dalam kontek ini adalah ragam media yang digunakan dengan tanpa dukungan perangkat elektronik atau computer. Sedangkan media digital adalah ragam media yang harus menggunkan perangkat elektonik atau computer.
Jenis-Jenis Media
Media konvensional dan tradisional Revolusi teknologi computer ya g demikian pesat telah membuat ukuran perangkat digital ini menjadi menjadi semakin kecil. Perangkat computer yang ada pada masa lalu hanya dapat dioprasikan di suatu tempat sebagai work station kini telah berubah menjadi perangkat yang lebih ringkas dan mudah dibawa
Jenis-Jenis Media
Pembelajaran konvensional1. Bersifat mekanis2. Berdasarkan
standart,3. menggunakan
kendali atau control eksternal
4. Cenderung behavioristik
Pembelajaran masa depan1. Siswa berperan
secara total,2. penekankan pada
kerja sama,3. menggunakan
metode bervariasi penggunaan motivasi instrik
Media konvensional dan tradisional
Siklus Pengembangan Media
Pengembangan
Implementasi
Penilaian
Perencanaan
LANDASAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENGALAMAN BELAJAR ABSTRAK KONKRIT
PENGALAMAN BELAJAR (EDGAR DALE)
• 75 % MATA• 13 % TELINGA• 12 % LAINNYA
PENGALAMAN BELAJAR(GEORGE WILSON)----------(HARGINSON)
• 82 % MATA
• 12 % TELINGA
• 6 % LAINNYA
• 10% DARI YG DIDENGAR
• 50% DARI YG DILIHAT
• 60% DARI YG DIKATAKAN
• 90% DARI YG DILAKUKAN
BELAJAR TERJADI DENGAN:(Magnesen)
• MEMBACA 10 %• MENDENGAR 20 %• MELIHAT 30% • MELIHAT DAN MENDENGAR 50% • MENGATAKAN 70% • MENGATAKAN SAMBIL
MENGERJAKAN 90%
Prinsip Media Pembelajaran
Media pembelajaran
(7m) media pembelajaran
Mudah
Murah
Menarik
Mempan
Mustajab
Manfaat
Menstimulasi
SK
KD
Pertimbangan Manfaat Media Pembelajaran
• Karakteristik Warga belajar; jenis kelamin, pekerjaan, kebutuhan, kecakapan/ kemampuan awal
• Tujuan pembelajaran• Materi pembelajaran• Metode pembelajaran• Kondisi pembelajaran
Alur Pemanfaatan Media
Media
karakteristik
Contoh: pemanfaatn media• WB : ibu-ibu rumah tangga di desa• Tujuan : wb mampu membaca, menulis,
berhitungan dan berbahasa indonesia dengan baik.
• Materi : aktivitas kehidupan rumah tangga (tema: bumbu masak di dapur). metode ; Ceramah, peragaan, tutorial, . Kondisi: pemanfaatan jenis bumbu dapur- Media : Gambar, benda kongkrit,
Rancangan Produksi Alat Permainan• Nama alat permainan:• Sasaran :anak kls berapa?• Aspek yg akan dikembangkan/fungsi• Tema yang dikembangkan• Bahan dan alat• Cara/langkah pembuatan• Gambar/sketsa• Cara Penggunaan