pengaruh peran orang tua dalam membimbing anak belajar di...

49
LAMPIRAN

Upload: lamhanh

Post on 26-Apr-2019

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

LAMPIRAN

Page 2: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

LAMPIRAN 1

Surat Ijin Melakukan

Penelitian

Page 3: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 4: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 5: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 6: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 2

Surat Ijin Melakukan Uji

Instrumen Penelitian

Page 7: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 8: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 3

Surat Keterangan Uji

Pakar Insrtumen

Page 9: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 10: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 11: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 12: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 13: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 14: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 4

Surat Keterangan

Melakukan Uji Coba

Instrumen

Page 15: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 16: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 5

Surat Keterangan

Melakukan Penelitian

Page 17: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 18: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 19: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 20: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 6

Instrumen Angket

Sebelum Validitas

Page 21: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Nama :

No. Absen :

Kelas :

Jenis Kelamin :

Petunjuk Pengisian:

Pilihlah jawaban “ya” atau “tidak” yang menurut kalian dilakukan oleh orang tua

di rumah yang terjadi selama 3 bulan terakhir ini (Januari-Maret 2011) dengan

memberi tanda ( √ ) pada kolom yang tersedia.

No Pertanyaan Ya Tidak

A. Memotivasi anak untuk berprestasi dalam belajar

1 Orang tua memberi pujian pada saat saya memperoleh nilai bagus pada ulangan harian

2 Orang tua memberi pujian pada saat saya berhasil menyelesaikan latihan yang diberikan guru

3 Orang tua memberi penghargaan berupa barang yang saya sukai atau memberi uang pada saat nilai raport saya bagus

4 Orang tua memberi pujian pada saat saya berhasil menyelesaikan tugas- tugas

5 Orang tua memberi pujian pada saat saya berhasil menyelesaikan pekerjaan rumah

6 Orang tua memberi penghargaan berupa pujian pada saat saya memperoleh nilai bagus dalam ulangan/tes

7 Orang tua memberi saya perintah untuk belajar pada saat/jam-jam belajar

8 Orang tua memberi saya peringatan secara halus pada saat nilai ulangan/tes rendah

9 Orang tua menunda rencana piknik atau rekreasi pada saat nilai rapor saya menurun

10 Orang tua memberi saya peringatan pada saat malas melakukan tugas-tugas belajar

11 Orang tua menganjurkan saya untuk terus belajar pada saat nilai ulangan/tes rendah

12 Orang tua menunda rencana piknik arau rekreasi pada saat nilai rapor saya menurun

13 Orang tua menyediakan buku-buku bacaan yang menarik pada saya untuk mengisi waktu luang/waktu liburan

14 Orang tua memberi uang untuk kebutuhan perlengkapan belajar saya seperti buku-buku pelajaran, alat tulis, buku tulis

15 Orang tua memberikan saya fasilitas belajar seperti meja, kursi, lampu belajar

16 Orang tua menemani pada saat saya belajar untuk ulangan/tes esok hari

17 Orang tua bersedia meluangkan waktu untuk bermain atau bersantai bersama saya pada waktu bermain

18 Orang tua bersedia meluangkan waktu untuk melihat TV bersama pada acara yang saya sukai, setelah menyelesaikan tugas-

tugas/pekerjaan rumah

19 Orang tua menemani saya pada saat mengerjakan tugas-tugas/pekerjaan rumah

20 Orang tua menunjukkan kasih sayang pada saya saat stres akibat belajar melalui memeluk atau mencium

21 Orang tua membantu mengerjakan tugas-tugas/pekerjaan rumah yang saya rasa sulit

22 Orang tua membantu memperjelas tugas-tugas/pekerjaan rumah yang saya rasa sulit

B Mengatasi masalah-masalah yang menghambat belajar anak

23 Orang tua bersedia meluangkan waktu untuk mendengarkan keluhan saya tentang kesulitan dalam belajar

24 Orang tua menanyakan pada saya apakah mengalami perasaan-perasaan seperti tertekan, bergairah untuk belajar

25 Orang tua bersedia mendengarkan pembicaraan saya tentang pengalaman belajar di sekolah

26 Orang tua berusaha membantu saya mengatasi kesulitan belajar yang sedang dihadapi

27 Orang tua membantu saya dalam menyusun jadwal

28 Orang tua memantau jadwal belajar saya untuk mengetahui apakah menyusun jadwal secara seimbang antara belajar,

bermain, istirahat, olahraga dan beribadah

29 Orang tua memantau saya belajar pada saat/jam-jam belajar

30 Orang tua melarang saya melakukan kegiatan (melihat TV, bermain) pada jam-jam/belajar

31 Orang tua menanyakan pada saya, apakah ada keluhan-keluhan tentang fisik/kesehatan jasmani sya (penglihatan,

pendengaran)

32 Orang tua memperhatikan fisik kesehatan saya dengan menyediakan makanan yang bergizi tinggi

33 Orang tua memeriksakan fisik saya secara lengkap pada dokter, pada saat saya menyampaikan keluhan sedang sakit

34 Orang tua menyediakan obat-obatan yang diperlukan oleh saya pada saat terkena penyakit ringan (minyak angin, obat

gosok)

35 Orang tua saya membelikan tas baru, karena saya rajin membantu pekerjaan orang tua

36 Orang tua bersedia menjaga saya pada waktu sakit parah

37 Oang tua membelikan saya sepatu baru karena saya naik kelas

38 Orang tua saya membelikan hp baru karena saya naik kelas

39 Orang tua saya tidak memberikan ijin saya bermain, karena saya mendapatkan nilai ulangan jelek

C Mengenali dan mengembangkan gaya belajar anak

40 Orang tua saya selalu memperhatikan catatan sewaktu saya pulang sekolah

41 Orang tua membantu saya belajar karena besok akan menghadapi tes

42 Orang tua selalu mengingatkan saya untuk menyapu halaman

Page 22: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 7

Instrumen Angket

Sesudah Validitas

Page 23: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Nama :

No. Absen :

Kelas :

Jenis Kelamin :

Petunjuk Pengisian:

Pilihlah jawaban “ya” atau “tidak” yang menurut kalian dilakukan oleh orang tua

di rumah yang terjadi selama 3 bulan terakhir ini (Januari-Maret 2011) dengan

memberi tanda ( √ ) pada kolom yang tersedia.

No Pertanyaan Ya Tidak

A. Memotivasi anak untuk berprestasi dalam belajar

1 Orang tua memberi pujian pada saat saya memperoleh nilai bagus pada ulangan harian

2 Orang tua memberi pujian pada saat saya berhasil menyelesaikan latihan yang diberikan guru

3 Orang tua memberi penghargaan berupa barang yang saya sukai atau memberi uang pada saat nilai raport saya bagus

4 Orang tua memberi pujian pada saat saya berhasil menyelesaikan tugas- tugas

5 Orang tua memberi pujian pada saat saya berhasil menyelesaikan pekerjaan rumah

6 Orang tua memberi saya perintah untuk belajar pada saat/jam-jam belajar

7 Orang tua memberi saya peringatan secara halus pada saat nilai ulangan/tes rendah

8 Orang tua menunda rencana piknik atau rekreasi pada saat nilai rapor saya menurun

9 Orang tua memberi saya peringatan pada saat malas melakukan tugas-tugas belajar

10 Orang tua menganjurkan saya untuk terus belajar pada saat nilai ulangan/tes rendah

11 Orang tua menunda rencana piknik arau rekreasi pada saat nilai rapor saya menurun

12 Orang tua menyediakan buku-buku bacaan yang menarik pada saya untuk mengisi waktu luang/waktu liburan

13 Orang tua memberi uang untuk kebutuhan perlengkapan belajar saya seperti buku-buku pelajaran, alat tulis, buku tulis

14 Orang tua memberikan saya fasilitas belajar seperti meja, kursi, lampu belajar

15 Orang tua menemani pada saat saya belajar untuk ulangan/tes esok hari

16 Orang tua bersedia meluangkan waktu untuk bermain atau bersantai bersama saya pada waktu bermain

17 Orang tua bersedia meluangkan waktu untuk melihat TV bersama pada acara yang saya sukai, setelah menyelesaikan tugas-

tugas/pekerjaan rumah

18 Orang tua menemani saya pada saat mengerjakan tugas-tugas/pekerjaan rumah

19 Orang tua menunjukkan kasih sayang pada saya saat stres akibat belajar melalui memeluk atau mencium

20 Orang tua membantu mengerjakan tugas-tugas/pekerjaan rumah yang saya rasa sulit

21 Orang tua membantu memperjelas tugas-tugas/pekerjaan rumah yang saya rasa sulit

B Mengatasi masalah-masalah yang menghambat belajar anak

22 Orang tua bersedia meluangkan waktu untuk mendengarkan keluhan saya tentang kesulitan dalam belajar

23 Orang tua menanyakan pada saya apakah mengalami perasaan-perasaan seperti tertekan, bergairah untuk belajar

24 Orang tua berusaha membantu saya mengatasi kesulitan belajar yang sedang dihadapi

25 Orang tua membantu saya dalam menyusun jadwal

26 Orang tua memantau jadwal belajar saya untuk mengetahui apakah menyusun jadwal secara seimbang antara belajar,

bermain, istirahat, olahraga dan beribadah

27 Orang tua memantau saya belajar pada saat/jam-jam belajar

28 Orang tua melarang saya melakukan kegiatan (melihat TV, bermain) pada jam-jam/belajar

29 Orang tua menanyakan pada saya, apakah ada keluhan-keluhan tentang fisik/kesehatan jasmani sya (penglihatan,

pendengaran)

30 Orang tua memperhatikan fisik kesehatan saya dengan menyediakan makanan yang bergizi tinggi

31 Orang tua memeriksakan fisik saya secara lengkap pada dokter, pada saat saya menyampaikan keluhan sedang sakit

32 Orang tua menyediakan obat-obatan yang diperlukan oleh saya pada saat terkena penyakit ringan (minyak angin, obat

gosok)

33 Orang tua saya membelikan tas baru, karena saya rajin membantu pekerjaan orang tua

34 Orang tua bersedia menjaga saya pada waktu sakit parah

35 Oang tua membelikan saya sepatu baru karena saya naik kelas

36 Orang tua saya membelikan hp baru karena saya naik kelas

37 Orang tua saya tidak memberikan ijin saya bermain, karena saya mendapatkan nilai ulangan jelek

C Mengenali dan mengembangkan gaya belajar anak

38 Orang tua saya selalu memperhatikan catatan sewaktu saya pulang sekolah

39 Orang tua membantu saya belajar karena besok akan menghadapi tes

40 Orang tua selalu mengingatkan saya untuk menyapu halaman

Page 24: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 8

Daftar nilai

Page 25: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

NO NAMA SISWA IPS MATEMATIKA BHS INDONESIA NILAI

1 A 46 55 56

52,3

2 B 60 76 70

68,7

3 C 40 83 66

63,0

4 D 54 93 100

82,3

5 E 58 90 85

77,7

6 F 60 46 56

54,0

7 G 64 60 52

58,7

8 H 52 83 50

61,7

9 I 68 90 98

85,3

10 J 58 65 46

56,3

11 K 64 63 54

60,3

12 L 80 86 90

85,3

13 M 62 71 60

64,3

14 N 60 76 80

72,0

15 O 72 76 84

77,3

16 P 38 50 60

49,3

17 Q 80 100 89

89,7

18 R 62 80 70

70,7

19 S 68 73 76

72,3

20 T 70 93 80

81,0

21 U 55 66 78

66,3

22 V 62 83 68

71,0

23 W 54 86 68

69,3

24 X 62 81 78

73,7

25 Y 66 80 66

70,7

26 Z 66 90 74

76,7

27 AA 56 76 56

62,7

28 BB 57 80 80

72,3

29 CC 60 83 72

71,7

30 DD 88 95 74

85,7

31 EE 70 87 76

77,7

32 FF 68 87 90

81,7

33 GG 56 76 86

72,7

34 HH 82 96 82

86,7

35 II 76 89 76

80,3

36 JJ 96 100 96

97,3

37 KK 66 76 78

73,3

38 LL 76 91 82

83,0

Page 26: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

39 MM 70 85 78

77,7

40 NN 84 91 89

88,0

41 OO 72 85 85

80,7

42 PP 76 91 86

84,3

43 QQ 76 93 89

86,0

44 RR 88 100 98

95,3

45 SS 72 93 80

81,7

46 TT 60 71 72

67,7

47 UU 68 89 84

80,3

48 VV 66 85 72

74,3

49 WW 73 67 72

70,7

50 XX 62 72 70

68,0

51 YY 46 67 65

59,3

52 ZZ 54 92 74

73,3

53 AAA 68 87 87

80,7

54 BBB 40 72 66

59,3

55 CCC 74 100 76

83,3

56 DDD 60 85 72

72,3

57 EEE 70 100 87

85,7

58 FFF 68 70 90

76,0

59 GGG 86 97 80

87,7

60 HHH 70 80 78

76,0

61 III 64 87 72

74,3

62 JJJ 64 68 70

67,3

63 KKK 84 93 80

85,7

64 LLL 58 77 76

70,3

65 MMM 55 77 68

66,7

66 NNN 74 76 74

74,7

67 OOO 65 80 70

71,7

68 PPP 62 84 87

77,7

69 QQQ 78 80 80

79,3

70 RRR 72 88 68

76,0

71 SSS 67 100 76

81,0

72 TTT 88 96 88

90,7

73 UUU 72 68 87

75,7

74 VVV 82 76 69

75,7

75 WWW 65 96 70

77,0

76 XXX 78 96 80

84,7

77 YYY 80 96 80

85,3

Page 27: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

78 ZZZ 65 92 76

77,7

79 AAAA 80 100 86

88,7

80 BBBB 76 96 79

83,7

81 CCCC 92 100 89

93,7

82 DDDD 74 96 86

85,3

83 EEEE 66 96 80

80,7

84 FFFF 65 70 76

70,3

85 GGGG 60 73 78

70,3

86 HHH 48 43 63

51,3

87 IIII 50 56 70

58,7

88 JJJJ 60 65 70

65,0

89 KKKK 62 60 68

63,3

90 LLLL 80 70 80

76,7

91 MMMM 62 63 65

63,3

92 NNNN 62 60 70

64,0

93 OOOO 76 67 75

72,7

94 PPPP 76 66 90

77,3

95 QQQQ 66 70 72

69,3

96 RRRR 60 67 80

69,0

97 SSSS 62 66 68

65,3

98 TTTT 54 70 68

64,0

99 UUUU 74 67 70

70,3

100 VVVV 64 50 76

63,3

101 WWWW 42 43 65

50,0

102 XXXX 48 43 63

51,3

Page 28: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 9

Tabulasi Sebelum

Validitas Angket

Page 29: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

2

0

2

1

2

2

2

3

2

4

2

5

2

6

2

7

2

8

2

9

3

0

3

1

3

2

3

3

3

4

3

5

3

6

3

7

3

8

3

9

4

0

4

1

4

2

1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1

2 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1

3 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1

4 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0

5 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0

6 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1

7 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1

8 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0

9 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1

1

0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0

1

1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1

2 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0

1

3 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0

1

4 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0

1

5 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1

1

6 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0

Page 30: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

1

7 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0

1

8 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1

9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2

0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2

1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1

2

2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1

2

3 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0

2

4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

2

5 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1

2

6 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0

2

7 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0

2

8 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1

2

9 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1

3 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0

Page 31: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

0

3

1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1

3

2 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1

3

3 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0

3

4 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0

3

5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

3

6 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0

Page 32: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 33: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 10

Tabulasi Sesudah

Validitas Angket

Page 34: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

2

0

2

1

2

2

2

3

2

4

2

5

2

6

2

7

2

8

2

9

3

0

3

1

3

2

3

3

3

4

3

5

3

6

3

7

3

8

3

9

4

0

Ju

ml

ah

1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 26

2 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 22

3 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30

4 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 24

5 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 24

6 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 26

7 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 34

8 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 28

9 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 24

1

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 22

1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 23

1

2 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 24

1

3 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 28

1

4 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 22

1

5 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 14

1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 15

Page 35: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

6

1

7 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 32

1

8 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 31

1

9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

2

0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 30

2

1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 14

2

2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 30

2

3 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 33

2

4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 11

2

5 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 31

2

6 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 32

2

7 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20

2

8 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 17

2

9 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 29

Page 36: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

3

0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 32

3

1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 28

3

2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20

3

3 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17

3

4 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 32

3

5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 22

3

6 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 33

3

7 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 28

3

8 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 25

3

9 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 16

4

0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 23

4

1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 27

4

2 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 30

4 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 25

Page 37: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

3

4

4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 40

4

5 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 10

4

6 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 17

4

7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 28

4

8 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 27

4

9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17

5

0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 37

5

1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 27

5

2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 31

5

3 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 39

5

4 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 20

5

5 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 15

5

6 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17

Page 38: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

5

7 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 33

5

8 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19

5

9 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

6

0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 38

6

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14

6

2 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15

6

3 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 33

6

4 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 23

6

5 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 17

6

6 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 13

6

7 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 32

6

8 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 15

6

9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

7 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16

Page 39: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

0

7

1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 21

7

2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 35

7

3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 33

7

4 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 36

7

5 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 37

7

6 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 29

7

7 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 31

7

8 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 33

7

9 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36

8

0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 35

8

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 26

8

2 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 27

8

3 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 18

Page 40: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

8

4 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30

8

5 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 24

8

6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 21

8

7 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 26

8

8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23

8

9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 30

9

0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 30

9

1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 26

9

2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20

9

3 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 29

9

4 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 20

9

5 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 25

9

6 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 29

9 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 20

Page 41: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

7

9

8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 22

9

9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 24

1

0

0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 21

1

0

1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 27

1

0

2 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 24

Page 42: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan
Page 43: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 11

Hasil Sebelum

Validitas Angket

Page 44: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance

if Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 26,4722 80,771 ,328 ,915

VAR00002 26,3333 81,029 ,422 ,914

VAR00003 26,4722 79,456 ,498 ,913

VAR00004 26,6667 78,400 ,549 ,912

VAR00005 26,6944 79,247 ,449 ,913

VAR00006 26,4722 82,428 ,116 ,917

VAR00007 26,3333 81,029 ,422 ,914

VAR00008 26,8056 79,475 ,429 ,914

VAR00009 26,6667 78,229 ,568 ,912

VAR00010 26,3333 81,029 ,422 ,914

VAR00011 26,4722 79,456 ,498 ,913

VAR00012 26,3333 81,029 ,422 ,914

VAR00013 26,4722 79,456 ,498 ,913

VAR00014 26,6944 79,247 ,449 ,913

VAR00015 26,6667 78,229 ,568 ,912

VAR00016 26,7778 78,863 ,495 ,913

VAR00017 26,4722 80,771 ,328 ,915

VAR00018 26,6389 78,580 ,532 ,912

VAR00019 26,7778 78,978 ,482 ,913

VAR00020 26,4167 81,621 ,244 ,916

VAR00021 26,6111 78,702 ,525 ,913

VAR00022 26,7778 78,978 ,482 ,913

VAR00023 26,5556 79,397 ,461 ,913

VAR00024 26,6389 78,580 ,532 ,912

VAR00025 26,4444 82,254 ,146 ,917

VAR00026 26,6944 80,447 ,313 ,915

VAR00027 26,4722 80,771 ,328 ,915

VAR00028 26,6667 78,400 ,549 ,912

VAR00029 26,4167 81,621 ,244 ,916

VAR00030 26,7778 78,978 ,482 ,913

VAR00031 26,5000 79,343 ,494 ,913

VAR00032 26,6944 79,247 ,449 ,913

VAR00033 26,7778 78,978 ,482 ,913

VAR00034 26,6389 78,580 ,532 ,912

VAR00035 26,5000 80,600 ,336 ,915

VAR00036 26,3333 81,029 ,422 ,914

VAR00037 26,7778 78,978 ,482 ,913

VAR00038 26,6944 80,447 ,313 ,915

VAR00039 26,5000 79,343 ,494 ,913

VAR00040 26,6389 78,580 ,532 ,912

VAR00041 26,3333 81,029 ,422 ,914

VAR00042 26,6944 79,247 ,449 ,913

Page 45: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 12

Hasil Sesudah

Validitas Angket

Page 46: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 26,8235 74,820 ,528 ,918

VAR00002 26,7451 75,934 ,469 ,919

VAR00003 26,9118 74,933 ,435 ,919

VAR00004 26,8235 74,820 ,528 ,918

VAR00005 27,0980 73,574 ,541 ,918

VAR00006 26,8431 76,134 ,312 ,920

VAR00007 27,0392 73,919 ,511 ,918

VAR00008 27,1667 74,041 ,483 ,918

VAR00009 27,0294 73,851 ,522 ,918

VAR00010 27,0294 72,940 ,634 ,917

VAR00011 27,1275 74,231 ,461 ,919

VAR00012 27,0980 73,574 ,541 ,918

VAR00013 26,8039 76,496 ,288 ,920

VAR00014 27,0392 73,919 ,511 ,918

VAR00015 27,0294 73,811 ,527 ,918

VAR00016 27,1373 73,803 ,511 ,918

VAR00017 26,8137 76,371 ,299 ,920

VAR00018 26,8431 73,856 ,649 ,917

VAR00019 26,8824 74,481 ,517 ,918

VAR00020 26,8137 75,836 ,382 ,919

VAR00021 27,0588 72,333 ,700 ,916

VAR00022 26,8235 76,147 ,325 ,920

VAR00023 26,8922 73,681 ,620 ,917

VAR00024 27,0784 74,212 ,468 ,919

VAR00025 26,8137 75,876 ,376 ,919

VAR00026 26,9118 73,705 ,600 ,917

VAR00027 27,0882 73,131 ,596 ,917

VAR00028 26,9706 73,534 ,585 ,917

VAR00029 27,0784 74,687 ,411 ,919

VAR00030 26,8431 74,292 ,584 ,917

VAR00031 26,9510 75,097 ,394 ,919

VAR00032 27,0588 75,066 ,368 ,920

VAR00033 26,8529 74,325 ,568 ,918

VAR00034 26,9510 75,017 ,404 ,919

VAR00035 27,1569 76,411 ,206 ,922

VAR00036 27,0196 76,712 ,179 ,922

VAR00037 26,7941 75,848 ,402 ,919

VAR00038 26,9314 76,619 ,207 ,921

VAR00039 27,0196 75,861 ,280 ,921

VAR00040 26,8431 75,936 ,341 ,920

Page 47: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Lampiran 13

Dokumentasi

Page 48: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan

Foto Kegiatan Mengisi Angket

Page 49: Pengaruh Peran Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar di ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/777/8/T1_292008005...Instrumen Angket Sebelum Validitas ... 20 Orang tua menunjukkan