PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMIK

TERHADAP PERILAKU AKHLAK TERPUJI HORMAT

DAN PATUH SISWA KELAS IV MI NU O8 BRANGSONG

KENDAL

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkap Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Disusun oleh:

UMI NURUL MUNFANDHILAH

103911057

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2014

ii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Umi Nurul Munfandhilah

NIM : 103911057

Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Program studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul :

PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMIK TERHADAP

PERILAKU AKHLAK TERPUJI HORMAT DAN PATUH

SISWA KELAS IV MI NU 08 BRANGSONG KENDAL

Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/ karya seni sendiri, kecuali

bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.

Semarang, 4 Desember 2014

Pembuat pernyataan,

Umi Nurul Munfandhilah

NIM : 103911057

iii

KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

WALISONGO SEMARANG

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. Prof. Dr. Hamka Kampus II Ngaliyan Telp.7601295

Fax. 7615987 Semarang

PENGESAHAN

Naskah skripsi dengan:

Judul : Pengaruh Penerapan Media Komik Terhadap

Perilaku Akhlak Terpuji Hormat dan Patuh Siswa

Kelas IV MI NU 08 Brangsong Kendal

Nama : Umi Nurul Munfandhilah

NIM : 103911057

Jurusan : PGMI

Program studi : S-1

Telah diujikan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo dan dapat

diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam

Ilmu Pendidikan.

Semarang, 15 Desember 2014

DEWAN PENGUJI

Ketua, Sekretaris

Dr.Musthofa, M.Ag H. Fakrur Rozi, M.Ag

NIP: 19710403 199603 1002 NIP: 1969122201995031001

Penguji 1, Penguji II,

Dr. H. Mustaqim, M.Pd Dr. Ikhrom, M.Ag

NIP: 195904241983031005 NIP: 196503291994031002

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. Musthofa, M.Ag Drs.Wahyudi, M.Pd

NIP: 19710403 199603 1002 NIP: 19680314 199503 1001

iv

NOTA DINAS

Semarang, 4 Desember 2014

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Waliongo

Semarang

Assalamu’alaikum wr. wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan :

Judul : PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMIK

TERHADAP PERILAKU AKHLAK TERPUJI

HORMAT DAN PATUH SISWA KELAS IV MI

NU 08 BRANGSONG KENDAL

Nama : Umi Nurul Munfandhilah

NIM : 103911057

Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidiyah (PGMI)

Program studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruuan IAIN Walisongo untuk

diajukan dalam sidang munaqasyah.

Wassalamua’alaikum wr. wb.

Pembimbing I,

Dr.Musthofa, M.Ag

NIP: 19710403 199603 100

v

NOTA DINAS

Semarang, 4 Desember 2014

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Waliongo

Semarang

Assalamu’alaikum wr. wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan :

Judul : PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMIK

TERHADAP PERILAKU AKHLAK TERPUJI

HORMAT DAN PATUH SISWA KELAS IV MI

NU 08 BRANGSONG KENDAL

Nama : Umi Nurul Munfandhilah

NIM : 103911057

Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidiyah (PGMI)

Program studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruuan IAIN Walisongo untuk

diajukan dalam sidang munaqasyah.

Wassalamua’alaikum wr. wb.

Pembimbing II,

Drs.Wahyudi, M.Pd

NIP: 19680314 199503 1

vi

ABSTRAK

Judul : Pengaruh Penerapan Media Komik Terhadap Perilaku

Akhlak Terpuji Hormat dan Patuh Siswa Kelas IV MI

NU 08 Brangsong Kendal

Penulis : Umi Nurul Munfandhilah

NIM : 103911057

Penelitian ini menyelidiki pengaruh penerapan media komik

terhadap perilaku akhlak terpuji hormat dan patuh kelas IV MI NU 08

Brangsong Kendal. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab

permasalahan bagaimana pengaruh penerapan media komik terhadap

perilaku akhlak terpuji hormat dan patuh siswa kelas IV MI NU 08

Brangsong Kendal. Untuk menjawab permasalahan tersebut,

penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif.

Analisis data menunjukkan adanya pengaruh positif media

komik dengan perilaku akhlak terpuji hormat dan patuh siswa kelas IV

MI NU 08 Brangsong Kendal. Kajian ini menunjukkan bahwa (1)

Nilai koefisien pengaruh yaitu rxy = 0,557. Kemudian nilai tersebut

dikonsultasikan pada tabel r baik pada taraf 5% atau 1%. Nilai r pada

tabel r sebesar 0,374 untuk taraf 5% dan 0,478 untuk taraf 1%.

Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan diterima.

karena nilai lebih besar dari ( 0,374 / 0,478).

(2) nilai hasil uji t ( ) adalah sebesar 3,548. Kemudian nilai

tersebut dikonsultasikan pada t tabel, baik taraf 5% atau 1 %.

Sementara nilai t tabel distribusi adalah 2,763 untuk taraf 1% dan

2,048 untuk 5%, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang

diajukan diterima. Karena nilai t hitung lebih besar dari pada t tabel

(3,548> 2,763/2,048).

Analisis persamaan regresi yaitu ̅ . Berdasarkan hasil hitungan diperoleh bahwa Fhitung = 12,589 > Ftabel

(pada taraf 5% : 4,196). Dan pada taraf 1% nilainya sebesar 7,636.

Karena Fhitung > Ftabel maka dapat disimpulkan bahwa memiliki

vii

pengaruh yang positif. Berdasarkan hasil perhitungan tersebut, Maka

hipotesis yang diterima.

viii

TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam disertasi

ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan

dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/U/1987.

Penyimpangan penulisan kata sandang [al-] disengaja secara konsisten

supaya sesuai teks Arabnya.

ṭ ط a ا

ẓ ظ b ب

‘ ع t ت

g غ ṡ ث

f ف j ج

q ق ḥ ح

k ك kh خ

l ل d د

m م ż ذ

n ن r ر

w و z ز

h ه s س

’ ء sy ش

y ي ṣ ص

ḍ ض

bacaan madd:

a> = a panjang

i> = i panjang

u> = u panjang

bacaan diftong:

auَاْو =

aiَاْي =

iy= ِاْي

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang

senantiasa memberikan rahmat, kesehatan dan kekuatan untuk penulis

menyelesaikan penulisan skripsi ini. Sholawat serta salam selalu

tercurah kepada baginda Rasul Muhamad SAW yang memberi

tauladan yang mulia kepada seluruh umat.

Skripsi ini yang berjudul “Pengaruh Penerapan Media Komik

Terhadap Perilaku Akhlak Terpuji Hormat Dan Patuh Siswa Kelas IV

MI NU 08 Brangsong Kendal”, yang disusun untuk memenuhi salah

satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S-1) Fakultas

Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Walisongo

Semarang.

Dalam penyusunan skripsi ini penulis menyadari sepenuhnya

bahwa skripsi ini sangat sulit terwujud tanpa adanya bantuan,

bimbingan, dukungan dan doa’ dari semua pihak, baik secara

langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu pada kesempatan ini

penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada :

1. Dr. H. Darmuin, M.Ag. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

Keguruan Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.

2. Dr.Mustofa, M,Ag selaku pembimbing I yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya, untuk memberikan

bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

3. Drs.Wahyudi, M.Pd selaku pembimbing II yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya, untuk memberikan

bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Segenap dosen pengajar di lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah

dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang,

terkhusus Segenap dosen PGMI yang tidak bosan bosannya

memberikan ilmu pengetahuannya kepada penulis sehingga

penulis dapat menyusun skripsi ini.

5. Ibundaku Jumirah dan Ayahanda Sukri serta adik tercinta

Muhamad Choiril Huda yang tidak henti-hentinya mendo’akan

x

dan selalu memberi dukungan baik moril maupun materil kepada

penulis dalam menempuh study meraih cita-cita.

6. Afif Ulya Rahman calon suami tercinta yang tidak pernah lelah

mendampingi dalam keadaan suka maupun duka.

7. Ibunda Suparmi dan Ayahanda Abdurrahman calon mertua

tercinta yang senantiasa mendo’akan penulis dalam menempuh

study diperguruan tinggi.

8. Segenap jajaran dan keluarga besar MI NU 08 Brangsong Kendal

yang telah memberikan kesempatan untuk penulis menyelesaikan

penelitiannya.

9. Sahabat seperjuanganku (Umiyati, Sofiyana, nelli, Umi Kulsum)

yang selalu memberikan motivasi yang luar biasa.

10. Keluarga Besar PGMI angkatan 2010 (Sofi, Syariva, Ivatus, Ria,

Pandan, Tasdiqotul, Yuli Arfina, Indah P, Agus, Zainudin,

Ghufron, Titin, Muamaroh, Susanti A, Susanti B, Fitri Wahyu,

Rosyidah, Dayat, Minan, Nisa’, Faizin, Muamaroh, Nining,

Wisnu Deni, Syahidati, Umi kulsum, Wiwid, Reni, Cholik,

Nining, Zulfa).

11. Semua pihak baik secara langsung maupun tidak langsung yang

telah membantu, baik moral maupun materi dalam penyususnan

skripsi ini.

Pada akhirnya penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini

masih jauh dari kesempurnaan dalam arti sebenarnya. Oleh sebab itu

saran dan kritik yang bersifat konstruktif penulis harapkan. Penulis

berharap semoga penyusunan skripsi ini bermanfaat bagi penulis

sendiri dan para pembaca.

Semarang, 4 Desember 2014

Penulis

Umi Nurul Munfandhilah

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAAN ................................................ ii

PENGESAHAN ....................................................................... iii

NOTA DINAS ............................................................................ iv

ABSTRAK ................................................................................. vi

TRANSLITERASI .................................................................... viii

KATA PENGANTAR ............................................................... ix

DAFTAR ISI .............................................................................. xi

DAFTAR TABEL ................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................... xiv

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .................................... 1

B. Rumusan Masalah ............................................. 8

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian .......................... 8

BAB II : LANDASAN TEORI

A. Landasan Teori .................................................. 10

1. Pengertian Media Pembelajaran .................. 10

2. Fungsi Media pembelajaran ........................ 10

3. Manfaat Media Pembelajaran...................... 12

4. Pengertian Komik ....................................... 13

5. Pengertian Akhlak ..................................... 15

6. Pendidikan Akhlak .................................... 18

7. Pengertian Hormat dan Patuh .................... 18

a. Pengertia Hormat ................................ 18

b. Pengertian Patuh ................................. 21

c. Kriteria Hormat dan Patuh .................. 24

d. Etika Murid Terhadap Guru ............... 25

B. Kajian Pustaka .................................................. 27

C. Rumusan Hipotesis ........................................... 27

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Pengertian Metode Penelitian .......................... 31

B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................ 32

C. Populasi Penelitian ............................................. 34

xii

D. Variabel dan Indikator ....................................... 35

E. Tekhnik Pengumpulan Data ............................... 37

1. Observasi .................................................. 37

2. Wawancara ................................................ 39

F. Teknik Analisis Data ........................................ 41

1. Teknik Pendahuluan .................................. 41

2. Penskoran .................................................. 41

3. Analisis Uji Hipotesis ............................... 42

4. Analisis Lanjut ......................................... 44

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data Hasil Penelitian ......................... 45

1. Deskripsi Data pengaruh penerapan Media

Komik terhadap Perilaku Hormat dan Patuh

.................................................................... 45

2. Data Variabel X ....................................... 46

3. Data Variabel Y ....................................... 49

B. Pengujian Hipotesis ......................................... 52

C. Pembahasan Hasil Penelitian ........................... 56

BAB V : PENUTUP

A. Kesimpulan ........................................................ 58

B. Saran-saran ........................................................ 59

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

xiii

DAFTAR TABEL

1. Tabel 4.1 : Skor Data Mentah Hasil Observasi dan Wawancara

2. Tabel 4.2 : Data Hasi Jumlah Variabel X

3. Tabel 4.3 : Nilai Variabel X

4. Tabel 4.4 : Data Hasil Jumlah Variabel Y

5. Tabel 4.5 : Nilai Variabel Y

6. Tabel 4.6 : Tabel Kerja Koefisien pengaruh

7. Tabel 4.7 : Tabel Garis Regresi

8. Tabel 4.8 : Tabel Hasil Analisis Regresi

9. Tabel 4.9 : Tabel Analisis Pengaruh

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

1. Lampiran 1 : Instrumen Penelitian Wawancara

2. Lampiran 2 : Instrumen Penelitian Observasi

3. Lampiran 3 : Daftar Nama Siswa Dan Nomor Urutnya

(Nomor Urut Responden)

4. Lampiran 4 : Gambar Komik

5. Lampiran 5 : Foto Dokumentasi

6. Lampiran 6 : Surat Penunjukkan Pembimbing

7. Lampiran 7 : Surat Ijin Riset

8. Lampiran 8 : Transkrip KO-Kurikuler

9. Lampiran 9 : Surat Keterangan Telah Melaksanakan Riset Di

MI NU 08 Brangsong

10. Lampiran 10 : Piagam OPAK

11. Lampiran 11 : r Tabel

12. Lampiran 12 : t Tabel