1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dijaman modern seperti saat ini banyak perangkat diciptakan dengan

tujuan mempermudah aktifitas dan memenuhi keinginan masing-masing

individu. Perangkat-perangkat yang dimaksud dikenal dengan nama

gadget. Gadget itu sendiri merupakan suatu perangkat yang memiliki fungsi

lebih spesifik, bersifat praktis dan dirancang dengan teknologi canggih.

Dengan munculnya teknologi yang tergolong canggih tersebut, hampir

semua kaum remaja memiliki gadget untuk berkomunikasi dan mencari

informasi melalui internet. Kemanapun mereka pergi, pasti akan selalu

membawa gadget seolah-olah mereka tidak akan bisa hidup tanpa gadget

tersebut, sehingga muncul pernyataan “Tanpa Gadget Hidup Serasa Kurang

Puas,Tidak Membawa Gadget Sehari Tangan Terasa Gatal Dan Berat”.

Permasalahan diatas yang melatarbelakangi penulisan karya ilmiah kami

dengan tujuan mencari solusi untuk mengatasi dampak negative dari

penggunaan gadget dengan hubungannya terhadap perilaku interaksi social

dikalangan remaja.

2

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang maka dapat disimpulkan rumusan masalahnya

sebagai berikut :

1. Apa penyebab ketertarikan generasi muda terhadap penggunaan gadget

?

2. Apa dampak dari penggunaan gadget pada generasi muda ?

3. Bagaimana cara meminimalisasikan pengaruh penggunaan gadget

dikalangan remaja ?

1.3 Tujuan Penulisan

Adapun tujuan penulisan dari penelitian ini adalah :

1. Dapat mengetahui penyebab ketertarikan generasi muda terhadap

penggunaan gadget yang berlebihan.

2. Dapat mengetahui dampak penggunaan gadget pada generasi muda.

3. Dapat mengetahui cara meminimalisasikan pengaruh penggunaan gadget

dikalangan remaja.

1.4 Manfaat Penulisan

Manfaat yang dapat kita ambil dari penelitian ini adalah :

1. Dapat mengimbas para pemuda agar menggunakan gadget sesuai dengan

batas penggunaan

2. Dapat mengimbas para pemuda agar tetap mengutamakan interaksi social

terhadap lingkungan sekitar.

3

BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Penyebab Ketertarikan Remaja Terhadap Gadget

Saat ini gadget sudah beralih fungsi menjadi gaya hidup atau life style dari

pada kebutuhan. Sebagian dari mereka bahkan tidak tahu cara menggunakan

aplikasi yang disediakan pada perangkat elektronik yang mereka miliki. Para

remaja saat ini menggunakan gadget karena ketertarikan mereka melihat

teman-temannya yang menggunakan gadget tersebut. Mereka meminta ingin

dibelikan gadget karena alasan agar terlihat keren dan ingin dipuji teman-

teman di sekolahnya. Jika seorang remaja membeli gadget hanya untuk gaya

hidup, dikhawatirkan fungsinya hanya sebagai sarana bermain Game,

Facebook, Twitter, dan yang lebih berbahaya lagi adalah akses ke situs-situs

porno yang akan merusak pola pikir remaja tersebut.(chotietie, 2014)

Dra. Mayke S. Tedjsaputra, M.Si., psikolog dan play therapist di

Fakultas Psikologi UI, menjelaskan beberapa sebab ketertarikan anak pada

gadget. Pertama, kelebihan gadget yang dapat memberikan stimulasi berupa

gerak, suara, warna, lagu ataupun feedback langsung tentu menjadi daya tarik

yang kuat untuk anak. Kedua, program yang disajikan bervariasi sehingga

memberikan banyak pilihan untuk anak. Hal itu membuat anak betah

berlama-lama bermain gadget. Jika anak bosan dengan satu permainan, ia

akan mudah mengganti permainan yang lain dan begitu seterusnya. Ketiga,

kebanyakan games dirancang untuk membuat pemainnya penasaran mencapai

level atau skor yang lebih tinggi. Tanpa disadari, rasa penasaran ini kelak

dapat menimbulkan adiksi yang sulit dikendalikan dan dihentikan.

(tpamakara, 2014)

Pada umumnya bahwa gadget telah memberikan perubahan pada

remaja tersebut. Bukan hanya bagi pengguna, tetapi juga untuk remaja yang

bukan pengguna gadget. Remaja yang menggunakan gadget menyadari

bahwa mereka memang lebih banyak berbicara pada teman sesama pengguna

4

gadget, hal ini dikarenakan mereka lebih nyaman dan lebih nyambung ketika

diajak berbicara. Sama halnya dengan remaja yang bukan pengguna gadget,

mereka tidak bisa menyeimbangi pembicaraan diantara teman-teman

pengguna gadget. Mereka lebih merasa nyaman apabila berbicara dengan

teman-teman yang sesama bukan pengguna gadget. Perasaan itu muncul

akibat jarangnya komunikasi yang dilakukan oleh remaja pengguna gadget

terhadap remaja yang bukan pengguna gadget.

Remaja yang bukan pengguna gadget cenderung merasa minder

apabila berbicara dengan sekelompok teman-teman pengguna gadget. Mereka

akan merasa ‘terasingkan’ jika berada di tengah-tengah kelompok pengguna

gadget. Untuk itu biasanya remaja yang tidak menggunakan gadget lebih

banyak memperlihatkan sikap diamnya, karena mereka tidak tahu topik apa

yang sedang dibahas. Sebaliknya, remaja pengguna gadget juga merasa tidak

bisa berbaur dengan teman yang tidak menggunakan gadget. Hal ini

disebabkan karena mereka yang pengguna gadget, lebih peduli dengan

lingkungan yang telah mereka buat sendiri (remaja pengguna gadget).

Secara tidak langsung gadget telah memberikan pengaruh dalam

perkembangan kepribadian remaja. Mereka tidak sadar bahwa gadget telah

membentuk kepribadian baru bagi pengguna, dan juga telah membentuk suatu

kelompok diantara mereka. Remaja yang menggunakan gadget akan merasa

lebih percaya diri dibanding dengan remaja yang tidak menggunakan gadget.

Hal ini akan memberikan efek yang buruk bagi remaja yang bukan pengguna

gadget, kerena mereka akan merasa rendah diri dan hal itu akan membuat

perkembangan kepercayaan diri remaja terganggu.

2.2 Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Remaja

Ketertarikan remaja pada gadget jika dilihat dari dampaknya, gadget

memiliki dampak positif dan negatif bagi interaksi sosial pengguna gadget.

Dampak positif dari penggunaan gadget yaitu:

5

1. Mempermudah komunikasi. 

2. Menambah pengetahuan tentang perkembangan teknologi. 

3. Memperluas jaringan persahabatan.

Walau memberi begitu banyak keuntungan bagi pemakainya, jika

tidak bijak dalam penggunakannya, gadget bisa memberi kerugian.

Diantaranya yaitu :

1. Mengganggu Perkembangan Anak

Dengan canggihnya fitur-fitur yang tersedia di gadget, seperti kamera,

permainan (games) akan mengganggu siswa dalam menerima pelajaran di

sekolah, sebab interaksi yang akan dilakukan siswa kepada guru akan

semakin berkurang karena mereka disibukkan dengan menerima panggilan,

sms, miscall dari teman mereka bahkan dari keluarga mereka sendiri.

Jika ini terus terjadi maka tanggung jawab anak belajar dan sekolah

akan mejadi terganggu sebab anak terlalu bebas

menggunakan gadgetnya maka ia cenderung mengabaikan kewajibannya itu.

Kondisi ini tak urung bisa membuat prestasi anak jadi menurun.Untuk itu

beberapa ahli tidak menyarankan orangtua memberikan gadget canggih

sebagai hadiah atas prestasi anak.

2. Rawan terhadap tindak kejahatan 

Kurangnya interaksi yang dilakukan pengguna gadget dapat

menimbulkan tindak kejahatan, sebab pengguna gadget pasti tidak akan

terlepas dari gadgetnya maka merekapun membawa pergi gadgetnya kemana

pun mereka pergi sehingga penjahat memanfaatkan kelengahan dari

pengguna gadget dan mencuri gadget tersebut.

3. Perubahan Perilaku

Salah satu kebutuhan anak dalam memenuhi proses perkembangan

dan pertumbuhannya adalah bermain dan sosialisasi dengan anak lain. Tapi

6

anak yang sudah kecanduan gadget cenderung lebih senang bermain dengan

gadgetnya dibanding dengan anak-anak lain

Bermain gadget dalam durasi yang panjang dan dilakukan setiap hari

secara kontinyu, bisa membuat anak berkembang ke arah pribadi yang

antisosial. Ini terjadi karena anak-anak ini tidak diperkenalkan untuk

bersosialisasi dengan orang lain. Ambil contoh dua siswa yang sama-sama

tengah menunggu jemputan orangtua mereka dari sekolah. Salah seorang

siswa memegang tablet terbaru, sementara yang satunya menghabiskan waktu

menunggu kedatangan orang tuanya sambil berkomunikasi dengan teman

sebelahnya dan mengamati sekitarnya. Dari sini bisa kita lihat, anak yang

tidak memegang tablet akan mendapat lebih banyak pembelajaran secara

konkret.

2.3 Cara Meminimalisasikan Pengaruh Penggunaan Gadget Dikalangan

Remaja

Jika dibandingkan antara dampak positif dengan dampak negatif dari

penggunaan gadget tersebut maka dampak negatif dari gadget lebih

mendominan dibandingkan dampak positi dari penggunaan gadget tersebut.

Oleh sebab itu meminimalisasikan dampak negatif tersebut sangat diperlukan.

Berbagai macam cara dapat dilakukan seperti jika menaruh komputer dalam

satu ruangan. PC tidak boleh diletakkan dalam kamar anak, hal ini banyak

manfaatnya. Selain dapat memantau penggunaan PC anak, komunikasi antara

anak dan orangtua akan lebih mudah terjalin jika mereka bekerja di ruang

yang sama. Orangtua dapat menyelesaikan pekerjaannya sekaligus dapat tetap

membantu anak dalam menyelesaikan tugas sekolah yang menggunakan

komputer tadi. Orangtua juga dapat memberikan variasi kegiatan lain yang

tak kalah menarik bagi anak, seperti ikut klub olahraga atau musik, selain

anak tidak bermain melulu dengan gadget anak dapat berinteraksi di

sekitarnya sehingga anak tidak menjadi anti sosial. Adanya Peranan orang

tua sangat penting dalam perkembangan kepercayaan diri remaja. Sebaiknya

Jadwalkan kegiatan anak dalam menggunakan internet dengan memberi

batasan tertentu agar mereka tidak tenggelam berjibaku seharian di

7

depangadget-nya sehingga mereka dapat berinteraksi di daerah sekitarnya.

Jika orang tua ingin membelikan gadget pada anaknya, jangan sampai

membeli dan memilih gadget yang mahal jika tidak tahu kegunaannya. Orang

tua wajib membimbing dan menjelaskan manfaat gadget untuk anak remaja.

Pilih gadget yang sesuai dengan kebutuhan dan bukan untuk gaya hidup

semata.

8

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Dijaman modern seperti saat ini banyak perangkat diciptakan dengan

tujuan mempermudah aktifitas dan memenuhi keinginan masing-masing

individu. Perangkat-perangkat yang dimaksud dikenal dengan nama

gadget. Gadget itu sendiri merupakan suatu perangkat yang memiliki fungsi

lebih spesifik, bersifat praktis dan dirancang dengan teknologi canggih.

Saat ini gadget sudah beralih fungsi menjadi gaya hidup atau life style

dari pada kebutuhan. Jika seorang remaja membeli gadget hanya untuk gaya

hidup, dikhawatirkan fungsinya hanya sebagai sarana bermain Game,

Facebook, Twitter, dan yang lebih berbahaya lagi adalah akses ke situs-situs

porno yang akan merusak pola pikir remaja tersebut

Beberapa penyebab ketertarikan remaja terhadap gadget :

Pertama, kelebihan gadget yang dapat memberikan stimulasi berupa gerak,

suara, warna, lagu ataupun feedback langsung.

Kedua, program yang disajikan bervariasi sehingga memberikan banyak

pilihan untuk remaja.

Ketiga, kebanyakan games dirancang untuk membuat pemainnya

penasaran mencapai level atau skor yang lebih tinggi. Tanpa disadari, rasa

penasaran ini kelak dapat menimbulkan adiksi yang sulit dikendalikan dan

dihentikan

Keberadaan gadget pada kehidupan remaja memberikan berbagai dampak

pada perkembangan remaja. Meskipun gadget memberikan banyak kemudahan,

seperti cepatnya akses informasi, komunikasi sampai hiburan, di sisi lain gadget

juga memberikan dampak negatif terhadap remaja itu sendiri. Dampak negatif dari

penggunaan gadget bagi perkembangan mereka diantaranya menimbulkan

kesullitan dalam berkomunikasi diantara kalangan yang memiliki gadget dengan

yang tidak memiliki gadget karena topik yang dibicarakan pengguna gadget tidak

9

dimengerti oleh kalangan yang tidak memiliki gadget, sehingga menyebabkan

terganggunya perkembangan sosial bagi remaja.

3.2 Saran

1. Diharapkan kepada remaja untuk menggunakan gadget sesuai kebutuhan dan

fungsinya.

2. Sebaiknya remaja lebih selektif dalam menggunakan berbagai fitur di dalam

gadget tersebut.

3. Diharapkan remaja bisa membagi waktu antara menggunakan gadget, dengan

melakukan kegiatan produktif, seperti belajar, berkarya, atau bermasyarakat.

4. Diharapkan orang tua untuk mengawasi aktivitas remaja dalam menggunakan

gadget serta menjalin komunikasi dan hubungan yang nyaman terhadap remaja

agar lebih mudah mengarahkan remaja pada hal-hal yang positif, seperti

mengikuti klub olahraga atau musik.

5. Peran masyarakat sangat diperlukan untuk membimbing remaja, agar renaja

lebih menghargai nilai-nilai dalam masyarakat.

10

DAFTAR PUSTAKA

https://chotietie.wordpress.com/2014/04/12/peran-gadget-dalam-perkembangan-kepercayaan-diri-remaja/

http://blackalpha5.blogspot.com/2014/03/karya-tulis-ilmiah-dampak-gadget-di.html

http://tpamakara.com/page.php?lang=id&menu=news_view&news_id=92