PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING UNTUK

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS

KARANGAN DESKRIPSI PADA MAPEL BAHASA

INDONESIA KELAS V DI MI AL ISLAM DEMPET

KEC. DEMPET KAB. DEMAK TAHUN AJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Oleh :

NOVI ARIFATUL MUFIDAH

NIM: 123911079

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2016

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Novi Arifatul Mufidah

Nim : 123911079

Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul:

PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING UNTUK

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS

KARANGAN DESKRIPSI PADA MAPEL BAHASA

INDONESIA KELAS V DI MI AL ISLAM DEMPET KEC.

DEMPET KAB. DEMAK TAHUN AJARAN 2015/2016

Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil

penelitian/ karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk

dari sumbernya.

Semarang, 17 Maret 2016

Pembuat Pernyataan,

Novi Arifatul Mufidah

NIM: 123911079

ii

KEMENTERIAN AGAMA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. Prof. Dr. Hamka Km 2 (024) 7601295 Fax. 7615387 Semarang 50185

PENGESAHAN

Naskah skripsi berikut ini:

Judul : Penerapan Metode Image Streaming Untuk

Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan

Deskripsi Pada Mapel Bahasa Indonesia Kelas V Di

Mi Al Islam Dempet Kec. Dempet Kab. Demak

Tahun Ajaran 2015/ 2016

Nama : Novi Arifatul Mufidah

NIM : 123911079

Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Telah diujikan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Walisongo dan dapat

diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana dalam Ilmu

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

Semarang, 17 Maret 2016

DEWAN PENGUJI

Penguji I Penguji II

Dr. Syamsul Ma’arif, M.Ag. Dra. Hj. Ani Hidayati, M.Pd.

NIP: 19741030 200212 1002 NIP:19611205 199303 2001

Penguji III Penguji IV

Titik Rahmawati, M.Ag. Agus Sutiyono, M.Ag. NIP: 19710122 200501 2001 NIP: 19730710 200501 1 004

Pembimbing

Zulaikhah, M.Ag, M.Pd.

NIP: 19760130 200501 2001

iii

NOTA PEMBIMBING

Semarang, 17 Maret 2016

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

UIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum, wr. wb

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Penerapan Metode Image Streaming untuk

Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan

Deskripsi pada Mapel Bahasa Indonesia Kelas V di

MI Al Islam Dempet Kec. Dempet Kab. Demak Tahun

Ajaran 2015/2016

Nama : Novi Arifatul Mufidah

NIM : 123911079

Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk

diujikan dalam sidang munaqasyah.

Wassalaamu’alaikum wr. wb.

Pembimbing,

Zulaikhah, M.Ag, M.Pd

NIP: 19760130 200501 2001

iv

ABSTRAK

Judul : Penerapan Metode Image Streaming untuk

Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan

Deskripsi pada Mapel Bahasa Indonesia Kelas V

di MI Al Islam Dempet Kec. Dempet Kab.

Demak Tahun Ajaran 2015/2016

Nama : Novi Arifatul Mufidah

NIM : 123911079

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah 1.

Untuk meningkatkan keterampilan siswa kelas V MI Al Islam Dempet

Kec. Dempet Kab. Demak dalam menulis karangan deskripsi dengan

menggunakan metode image streaming. 2. Untuk meningkatkan

aktivitas siswa kelas V MI Al Islam Dempet Kec. Dempet Kab.

Demak dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi dengan

menggunakan metode pembelajaran image streaming.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang

dilakukan di MI AL Islam Dempet, Kec. Dempet Kab. Demak,

dengan subjek kelas V dengan jumlah peserta didik sebanyak 20

siswa. Proses penelitian tindakan kelas dilakukan dalam dua siklus

dimana setiap siklus mempunyai tahapan yaitu tahapan perencanaan,

tindakan, observasi dan refleksi.

Dari hasil penelitian diperoleh bahwa 1. Peningkatan

Keterampilan siswa dalam menulis karangan deskripsi dengan

menggunakan metode image streaming mengalami peningkatan yaitu

pada siklus I siswa yang tuntas mencapai 14 siswa atau 70%, pada

siklus II mencapai 18 siswa atau 95%. 2. Keaktifan siswa dalam

pembelajaran menulis karangan deskripsi mengalami peningkatan dari

siklus ke siklus, yaitu pada siklus I dalam kategori baik mencapai

prosentase 40%, kategori cukup 50%, dan kategori kurang 10%. Pada

siklus II yaitu dalam kategori baik mencapai prosentase 75%, cukup

20%, dan kurang 5%.

v

KATA PENGANTAR

ن الرحيمبسم اهلل الرحم

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat iman,

islam, karunia, nikmat, dan hidayah Nya, sehingga skripsi dengan

judul Penerapan Metode Image Streaming Untuk Meningkatkan

Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Pada Mapel Bahasa

Indonesia Kelas V di Mi Al Islam Dempet Kec. Dempet Kab.

Demak Tahun Ajaran 2015/2016 ini terselesaikan.

Shalawat serta salam senantiasa tercurah kepada baginda Nabi

Muhammad SAW yang penulis nantikan syafa’atnya ilayaumil

qiyamah. Tidak lupa penulis panjatkan shalawat dan salam kepada

Nabi Muhammad SAW yang menjadi penerang umat Islam. Penulisan

skripsi ini disusun guna memenuhi tugas dan persyaratan untuk

memperoleh gelar sarjana pendidikan jurusan Pendidikan Guru

Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN

Walisongo Semarang.

Kepada semua pihak yang telah membantu dalam penulisan

skripsi ini, setulus hati penulis mengucapkan terimakasih kepada:

1. Dr. H. Raharjo M.Ag, selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah

dan Keguruan UIN Walisongo Semarang yang senantiasa

berusaha memimpin almamater pendidikan Islam dengan baik.

2. H. Fakrur Rozi, M.Ag, selaku Ketua Jurusan PGMI Fakultas

Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang.

vi

3. Ibu Zulaikhah, M.Ag. M.Pd. selaku dosen pembimbing yang di

tengah kesibukan beliau masih dengan maksimal memberikan

bimbingan dan pengarahan terhadap penulisan dan metodologi

skripsi ini.

4. Seluruh dosen FITK UIN Walisongo Semarang yang telah

mengantarkan penyusun dalam menggeluti berbagai bidang

Ilmu.

5. Bapak Mashuri, S.Pd.I, selaku Kepala MI Al Islam Dempet

yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan

penelitian di madrasah tersebut.

6. Bapak Shopiin, S.Pd.I, selaku wali kelas V yang telah

memberikan waktu luang kepada saya.

7. Kedua orang tuaku, Bapak dan Ibu tercinta (bapak Mashuri dan

Ibu Sutimah), yang senantiasa selalu ada dalam kondisi apapun,

yang selalu memberikan doa restu serta cinta kasih yang tidak

pernah berkurang setiap waktu, yang selalu memberi ketegaran

dikala kesedihan datang mendera, dan yang selalu sabar dalam

mendidik putra-putrinya.

8. Keluarga besar yang selalu mencurahkan kasih sayang,

perhatian dan do’a nya serta semangat untuk keberhasilan

penulis.

9. Teman-temanku PGMI 2012 yang selalu memberikan semangat

dan motivasi dalam mengejar impian hidup yang bermakna.

vii

10. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini

baik secara materiil maupun immateriil yang tidak dapat penulis

sebutkan satu persatu.

Semoga segala kebaikan kalian semua mendapat balasan yang

setimpal dari Allah SWT. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat

bermanfaat bagi kita semua.

Semarang, 17 Maret 2016

Penulis,

Novi Arifatul Mufidah

NIM:123911079

viii

DAFTAR ISI

halaman

HALAMAN JUDUL ............................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN ............................................... ii

PENGESAHAN ..................................................................... iii

NOTA PEMBIMBING ......................................................... iv

ABSTRAK ............................................................................. v

KATA PENGANTAR. .......................................................... vi

DAFTAR ISI .......................................................................... ix

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................... 1

B. Rumusan Masalah ............................................ 7

C. Tujuan Penelitian .............................................. 7

D. Manfaat Penelitian ………………………… ... 8

BAB II : LANDASAN TEORI

A. Deskripsi Teori ................................................. 11

1. Pengertian Menulis ..................................... 11

2. Keterampilan Menulis ................................. 16

3. Pengertian Karangan .................................. 24

4. Karangan Deskripsi ..................................... 25

5. Ciri-ciri Karangan Deskripsi ....................... 28

6. Macam-macam Deskripsi ........................... 30

7. Langkah- langkah Menyusun Deskripsi ..... 32

8. Metode Image Streaming .............…… ...... 33

ix

B. Kajian Pustaka ................................................. 37

C. Hipotesis Tindakan ……………………… ..... 41

BAB III :METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ....................... 43

B. Tempat dan Waktu Penelitian .......................... 44

C. Subyek dan Kolaborator Penelitian ................. 44

D. Siklus Penelitian ............................................... 45

E. Teknik Pengumpulan Data. .............................. 48

F. Indikator Ketercapaian Penelitian .................... 52

G. Teknik Analisis Data Penelitian ..................... 53

BAB IV :HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Observasi Awal ....................................... 55

B. Hasil Penelitian ................................................ 58

1. Siklus I ...................................................... 58

2. Siklus II ...................................................... 64

C. Pembahasan ..................................................... 70

BAB V : PENUTUP

A. Simpulan ........................................................... 73

B. Saran ................................................................ 74

DAFTAR KEPUSTAKAAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

x