pendidikan inklusif kuningan

7/24/2019 pendidikan inklusif kuningan

1/11

GRAND DESIGNPENYELENGGARAAN SEKOLAH INKLUSIF

KABUPATEN KUNINGAN2013 2017

I. VISI : Terwujudnya Layanan Inklusi Yang Optimal Pada Sekolah UDi Kaupaten Kuningan Tahun !"#$%

II. MISI : #& Penguatan Pemahaman 'asyarakat Tentang Layanan Sek

Inklusi(!& Sekolah 'ampu 'enyelenggarakan Pendidikan Inklusi Se)ara Optima*& Dipenuhinya +ksesilitas Pada Seluruh Sekolah Penyelenggara

Pendidikan Inklusi(,& Dipenuhinya Kemampuan -uru Pemiming Khusus .-PK/ Pada Se

Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi(

III. TUJUAN DAN TARGET :


2/11

NO PROGRAM JENIS KEGIATAN TUJUAN SASARAN TARGET

TAHUN PERTAMA 2013

# Sosialisasi a& Sosialisasi terhadap

seluruh Kepala

satuan Pendidikan

Terwujudnya pemahaman

penyelenggaraan

pendidikan inklusi(

Kepala SD0 S'P0

S'+ dan S'K

Dipahaminya

penyelenggaraan

pendidikan inklusi( oleh

seluruh satuan

pendidikan& Sosialisasi terhadap

Kepala UPTD

Pendidikan dan

tokoh masyarakat


penyelenggaraan

pendidikan inklusi(

Para Kepala UPTD

Pendidikan dan

Komite Sekolah

.tokoh

masyarakat/

Dipahaminya

penyelenggaraan

pendidikan inklusi( oleh

Kepala UPTD Pendidikan

dan Komite Sekolah

.tokoh masyarakat/! Penguatan

pengemangan pendidikan

inklusi(

a& Pemetaan +1 K 'emperoleh seluruh data

+1K usia elajar

+1K usia elajar Dimilikinya data +1K 1y

name 1y adress& 2orkshop

penyusunan

instrumen

identi3kasi dan

assesment

Terwujudnya instrumen

tentang identi3kasi dan

assesment

-uru4guru di

sekolah

penyelenggara

pendidikan inklusi(

Dimilikinya instrumen

identi3kasi dan

assesment oleh sekolah

penyelenggara

pedidikan inklusi()& Pelatihan

penggunaan

instrumen

identi3kasi dan

assesment


penggunaan instrumen

identi3kasi dan assesment

-uru4guru di

sekolah

penyelenggara

pendidikan inklusi(

Dapat menggunakan

instrumen identi3kasi

dan assesment

* Pengemanga

n

a& 2orkshop

pengemangan

Para guru di sekolah

penyelenggara pendidikan

-uru Kelas dan

-uru 'ata


penyelenggara


3/11

Pemelajaran pemelajaran inklusi( mampu

mengemangkan

pemelajaran inklusi

Pelajaran Inklusi pendidikan inklusi(

mampu melaksanakan

pemelajaran inklusi& 2orkshop

pengemangan

pemelajaran

Sekolah penyelenggara

pendidikan inklusi(

mampu mengemangkan

pemelajaran inklusi

Kepala Sekolah dan

pengawas


pendidikan inklusi(

mampu melaksanakan

pemelajaran inklusi

, Penguatankompetensi

guru

a& Pelatihanpeningkatan

kompetensi -uru

kelas

'eningkatkan kompetensiguru kelas di sekolahpenyelenggara pendidikaninklusi(

-uru kelas disekolahpenyelenggarapendidikaninklusi(

'eningkatnyakompetensi guru kelasdi sekolahpenyelenggarapendidikan inklusi(

& Pelatihan

peningkatan

kompetensi guru

mata pelajaran di

Sekolah Dasar

'eningkatkan kompetensi

guru mata pelajaran di

sekolah penyelenggara

pendidikan inklusi(

-uru mata

pelajaran di

sekolah

penyelenggara

pendidikan

inklusi(

'eningkatnya

kompetensi guru mata

pelajaran di sekolah

penyelenggara

pendidikan inklusi(

5 Peningkatan

kompetensi

a& 1intek ke khususan 'eningkatkan kompetensi

-uru Pemiming Khusus

.-PK/

-uru Pemiming

Khusus .-PK/

'eningkatnya

kompetensi -PK dalam

program ke ksususan Pendanaan

Pendidikan

Inklusi(

a& Pelatihan penyusunan

5KS65K+S

penyelenggara

pendidikan inklusi(

'ampu menyusun

5KS65K+S penyelenggara

pendidikan inklusi(

Kepala sekolah dan

pengawas

Dimilikinya 5KS65K+S

penyelenggara

pendidikan inklusi(

& 'engajukan anggaran

penyelenggaraan

pendidikan inklusi

pada +P1D

'endapatkan anggaran

penyelenggaraan

pendidikan inklusi

Pemda 'emiliki anggaran

khusus penyelenggaraan

pendidikan inklusi

7 5apat a& 5akor Pokja Desiminasi program Seluruh anggota 'emiliki laporan tiap


4/11

koordinasi kegiatan pokja kegiatan& 5akor Pokja dengan

Pengawas

Desiminasi program

kegiatan

Seluruh anggota

pokja dan

pengawas

'emiliki laporan tiap

kegiatan

)& 5akor Pokja dengan

Kepala Sekolah

Desiminasi program

kegiatan

Seluruh anggota

pokja dan Kepala

Sekolah


kegiatan

TAHUN KEDUA 201!# Penguatan

pengemanga

n pendidikan

inklusi(

d& Pemetaan +1 K 'emperoleh seluruh data

+1K usia elajar


name 1y adresse& 2orkshop penyusunan


dan assesment



assesment

-uru4guru di

sekolah

penyelenggara

pendidikan inklusi(


identi3kasi dan


penyelenggara

pedidikan inklusi((& Pelatihan penggunaan


dan assesment




-uru4guru di

sekolah

penyelenggara

pendidikan inklusi(

Dapat menggunakan


dan assesment

! Pengemanga

n

Pemelajaran

a& 2orkshop

pengemangan

pemelajaran


penyelenggara pendidikan

inklusi( mampu

mengemangkan

pemelajaran inklusi

-uru Kelas dan

-uru 'ata

Pelajaran Inklusi


penyelenggara

pendidikan inklusi(

mampu melaksanakan

pemelajaran inklusi& 2orkshop

pengemangan

pemelajaran


pendidikan inklusi( mampu

mengemangkan

pemelajaran inklusi

Kepala Sekolah

dan pengawas


pendidikan inklusi(

mampu melaksanakan

pemelajaran inklusi

)& Pelatihanpengemangan

media

'engemangkan eragai'edia pemelajaran

pendidikan inklusi(

Pengawas sekolah 'ampumengemangkan

eragai media


5/11

pemelajaran pemelajarand& Pelatihan

pengemangan

media

pemelajaran

'engemangkan eragai

'edia pemelajaran

pendidikan inklusi(

-uru kelas di

sekolah

penyelenggara

pendidikan inklusi

Para guru mampu

mengemangkan

eragai media

pemelajarane& Pelatihan

pengemangan

mediapemelajaran

'engemangkan eragai

'edia pemelajaran

pendidikan inklusi(

-uru mata

pelajaran di

sekolahpenyelenggara

pendidikan inklusi

Para guru mampu

mengemangkan

eragai mediapemelajaran

* Penguatan

kompetensi

guru

)& Pelatihan

peningkatan

kompetensi -uru

kelas


-uru kelas disekolahpenyelenggarapendidikan inklusi(


d& Pelatihan

peningkatan

kompetensi guru

mata pelajaran diSekolah Dasar




pendidikan inklusi(

-uru mata

pelajaran di

sekolah

penyelenggarapendidikan inklusi(

'eningkatnya




, Peningkatan

kompetensi

1intek ke khususan 'eningkatkan kompetensi


.-PK/

-uru Pemiming

Khusus .-PK/

'eningkatnya


program ke ksususan7 Pendanaan

Pendidikan

Inklusi(

a& Pelatihan

penyusunan

5KS65K+S

penyelenggara

inklusi(

'ampu menyusun

5KS65K+S penyelenggara

pendidikan inklusi(

Kepala sekolah dan

pengawas


penyelenggara

pendidikan inklusi(

& 'engajukan

anggaran

penyelenggaraan


penyelenggaraan

pendidikan inklusi


khusus penyelenggaraan

pendidikan inklusi


6/11

pendidikan inklusi

pada +P1D

8 5apat

koordinasi

a& 5akor Pokja Desiminasi program

kegiatan

Seluruh anggota

pokja


kegiatan& 5akor Pokja dengan

Pengawas

Desiminasi program

kegiatan

Seluruh anggota

pokja dan

pengawas


kegiatan

)& 5akor Pokja dengan

Kepala Sekolah

Desiminasi program

kegiatan

Seluruh anggota

pokja dan Kepala

Sekolah


kegiatan

$ Penguatan

penyelenggara

an pendidikan

inklusi

a& Seminar 'enamah Pemahaman

penyelenggaraan

pendidikan inklusi

Seluruh anggota

pokja dan Kepala

Sekolah

'ampu

mengemangkan

pelaksanaan pendidikan

inklusi& Study anding 'enamah Pemahaman

penyelenggaraan

pendidikan inklusi

Seluruh anggota

pokja dan Kepala

Sekolah

'ampu

mengemangkan


inklusi)& Lokakarya 'enamah Pemahaman

penyelenggaraan

pendidikan inklusi

Seluruh anggota

pokja dan Kepala

Sekolah

'ampu

mengemangkan


inklusiTAHUN KETIGA 2015

# Penguatan

pengemanga

n pendidikan

inklusi(

g& Pemetaan +1 K 'emperoleh seluruh data

+1K usia elajar


name 1y adressh& 2orkshop

penyusunan

instrumen

identi3kasi dan

assesment



assesment

-uru4guru di

sekolah

penyelenggara

pendidikan inklusi(


identi3kasi dan


penyelenggara

pedidikan inklusi(


7/11

i& Pelatihan

penggunaan


dan assesment




-uru4guru di

sekolah

penyelenggara

pendidikan inklusi(

Dapat menggunakan


dan assesment

! Pengemang

an

Pemelajaran

a& 2orkshop

pengemangan

pemelajaran

'engemangkan

pemelajaran inklusi

-uru Kelas dan

-uru 'ata Pelajaran

Inklusi

mampu melaksanakan

pemelajaran inklusi

& 2orkshoppengemangan

pemelajaran

Sekolah penyelenggarapendidikan inklusi( mampu

mengemangkan

pemelajaran inklusi

Kepala Sekolah danpengawas

Sekolah penyelenggarapendidikan inklusi(

mampu melaksanakan

pemelajaran inklusi

)& Pelatihan

pengemangan

media

pemelajaran

'engemangkan eragai

'edia pemelajaran

pendidikan inklusi(

Pengawas sekolah 'ampu

mengemangkan

eragai media

pemelajarand& Pelatihan

pengemangan

media

pemelajaran

'engemangkan eragai

'edia pemelajaran

pendidikan inklusi(

-uru kelas di

sekolah

penyelenggara

pendidikan inklusi

Para guru mampu

mengemangkan

eragai media

pemelajarane& Pelatihan

pengemangan

media

pemelajaran

'engemangkan eragai

'edia pemelajaran

pendidikan inklusi(

-uru mata


penyelenggara

pendidikan inklusi

Para guru mampu

mengemangkan

eragai media

pemelajaran* Penguatan

kompetensi

guru

a& Pelatihan

peningkatan

kompetensi -uru

kelas


-uru kelas disekolahpenyelenggarapendidikan inklusi(


& Pelatihan

peningkatan



-uru mata


'eningkatnya



8/11

kompetensi guru

mata pelajaran di

Sekolah Dasar


pendidikan inklusi(

penyelenggara

pendidikan inklusi(


penyelenggara

pendidikan inklusi(, Peningkatan

kompetensi



.-PK/

-uru Pemiming

Khusus .-PK/

'eningkatnya



PendidikanInklusi(

a& Pelatihan

penyusunan5KS65K+S

pendidikan inklusi

'ampu menyusun 5KS65K+S

penyelenggara pendidikaninklusi(

Kepala sekolah dan

pengawas



& 'engajukan

anggaran inklusi

pada +P1D


penyelenggaraan pendidikan

inklusi


khusus

penyelenggaraan

pendidikan inklusi8 5apat

koordinasi

a& 5akor Pokja Desiminasi program kegiatan Seluruh anggota

pokja


kegiatan& 5akor Pokja

dengan Pengawas

Desiminasi program kegiatan Seluruh anggota

pokja dan

pengawas


kegiatan

)& 5akor Pokja

dengan Kepala

Sekolah


pokja dan Kepala

Sekolah


kegiatan

$ Penguatan

penyelenggar

aan

pendidikan

inklusi



inklusi

Seluruh anggota

pokja dan Kepala

Sekolah

'ampu

mengemangkan

pelaksanaan

pendidikan inklusi& Study anding 'enamah Pemahaman


inklusi

Seluruh anggota

pokja dan Kepala

Sekolah

'ampu

mengemangkan

pelaksanaanpendidikan inklusi

)& Lokakarya 'enamah Pemahaman Seluruh anggota 'ampu


9/11


inklusi

pokja dan Kepala

Sekolah

mengemangkan

pelaksanaan

pendidikan inklusiTAHUN KEEMPAT 201

# Penguatan

pengemang

an

pendidikaninklusi(

a& Pemetaan +1 K 'emperoleh seluruh data

+1K usia elajar


name 1y adress& 2orkshop

penyusunaninstrumen

identi3kasi dan

assesment


tentang identi3kasi danassesment

-uru4guru di


pendidikan inklusi(


identi3kasi danassesment oleh sekolah

penyelenggara

pedidikan inklusi()& Pelatihan

penggunaan

instrumen

identi3kasi dan

assesment




-uru4guru di

sekolah

penyelenggara

pendidikan inklusi(

Dapat menggunakan


dan assesment

! Pengemang

an

Pemelajara

n

a& 2orkshop

pengemangan

pemelajaran

'engemangkan

pemelajaran inklusi

-uru Kelas dan

-uru 'ata Pelajaran

Inklusi

mampu melaksanakan

pemelajaran inklusi

& 2orkshop

pengemangan

pemelajaran


pendidikan inklusi( mampu

mengemangkan

pemelajaran inklusi

Kepala Sekolah dan

pengawas


pendidikan inklusi(

mampu melaksanakan

pemelajaran inklusi)& Pelatihan

pengemangan

media

pemelajaran

'engemangkan eragai

'edia pemelajaran

pendidikan inklusi(

Pengawas sekolah 'ampu

mengemangkan

eragai media

pemelajarand& Pelatihan

pengemanganmedia

pemelajaran

'engemangkan eragai

'edia pemelajaranpendidikan inklusi(

-uru kelas di


pendidikan inklusi

Para guru mampu

mengemangkaneragai media

pemelajaran


10/11

e& Pelatihan

pengemangan

media

pemelajaran

'engemangkan eragai

'edia pemelajaran

pendidikan inklusi(

-uru mata


penyelenggara

pendidikan inklusi

Para guru mampu

mengemangkan

eragai media

pemelajaran* Penguatan

kompetensi

guru

a& Pelatihan

peningkatan

kompetensi -uru

kelas

'eningkatkan kompetensiguru kelas di sekolahpenyelenggara pendidikan

inklusi(

-uru kelas disekolahpenyelenggara

pendidikan inklusi(

'eningkatnyakompetensi guru kelasdi sekolah

penyelenggarapendidikan inklusi(& Pelatihan

peningkatan

kompetensi guru

mata pelajaran di

Sekolah Dasar




pendidikan inklusi(

-uru mata


penyelenggara

pendidikan inklusi(

'eningkatnya



penyelenggara

pendidikan inklusi(, Peningkatan

kompetensi



.-PK/

-uru Pemiming

Khusus .-PK/

'eningkatnya



PendidikanInklusi(

a& Pelatihan

penyusunan5KS65K+S

pendidikan inklusi

'ampu menyusun 5KS65K+S

penyelenggara pendidikaninklusi(

Kepala sekolah dan

pengawas



& 'engajukan

anggaran inklusi

pada +P1D



inklusi


khusus

penyelenggaraan

pendidikan inklusi8 5apat

koordinasi

a& 5akor Pokja Desiminasi program kegiatan Seluruh anggota

pokja


kegiatan& 5akor Pokja

dengan Pengawas


pokja dan

pengawas


kegiatan

)& 5akor Pokja Desiminasi program kegiatan Seluruh anggota 'emiliki laporan tiap


11/11

dengan Kepala

Sekolah

pokja dan Kepala

Sekolah

kegiatan

$ Penguatan

penyelengga

raan

pendidikan

inklusi



inklusi

Seluruh anggota

pokja dan Kepala

Sekolah

'ampu

mengemangkan

pelaksanaan

pendidikan inklusi& Study anding 'enamah Pemahaman

penyelenggaraan pendidikaninklusi

Seluruh anggota

pokja dan KepalaSekolah

'ampu

mengemangkanpelaksanaan

pendidikan inklusi)& Lokakarya 'enamah Pemahaman


inklusi

Seluruh anggota

pokja dan Kepala

Sekolah

'ampu

mengemangkan

pelaksanaan

pendidikan inklusi

pendidikan inklusif kuningan

Documents