pemetaan evidens p.moral tg 2
DESCRIPTION
moral t2TRANSCRIPT
PEMETAAN EVIDENS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
Bil.
Nilai Band 1 Band 2 Band 3 Band 4 Band 5 Band 6
1 Kepercayaan kepada Tuhan
B1D1E1
Boleh memberi contoh agama/ kepercayaan yang terdapat di Malaysia
B2D1E1
Boleh menjelaskan kepentingan beragama/ berkepercayaan
B3D1E1
Boleh menunjukkan perlakuan mengikut ajaran agama/ kepercayaan
B4D1E1
Boleh melaksanakan ajaran agama/ kepercayaan dengan tertib
2 Amanah B1D2E1
Boleh menyenaraikan ciri amanah
B2D2E1
Boleh menjelaskan cara bersikap amanah
B3D3E1
Boleh menunjukkan cara bersikap amanah dengan pihak lain
B4D2E1
Boleh bersikap amanah dengan pihak lain
3 Harga Diri B1D3E1
Boleh menyatakan perbuatan yang boleh menjejaskan
B2D3E1
Boleh menjelaskan perbuatan yang boleh menjejaskan
B3D3E1
Boleh menjaga maruah apabila disuruh
B4D3E1
Boleh menjaga maruah diri tanpa disuruh
1
maruah diri maruah diri
4 Bertanggungjawab
B1D4E1
Boleh menyenaraikan tanggungjawab diri di rumah/sekolah/ dalam masyarakat
B2D4E1
Boleh menerangkan tanggungjawab diri di rumah/ sekolah/dalam masyarakat
B3D4E1
Boleh menunjukkan perlakuan menunaikan tanggungjawab diri di rumah/ sekolah/dalam masyarakat
B4D4E1
Boleh menjalankan tanggungjawab diri di rumah/ sekolah/dalam masyarakat dengan rela hati
B5D4E1
Boleh menjalankan tanggungjawab diri secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat
B6D4E1
Boleh menjalankan tanggungjawab diri secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi
5 Hemah Tinggi B1D5E1
Boleh menyenaraikan pertuturan dan tingkah laku yang sopan
B2D5E1
Boleh menjelaskan pertuturan dan tingkah laku yang sopan dalam pelbagai situasi
B3D5E1
Boleh menunjukkan pertuturan dan tingkah laku yang sopan dalam pelbagai situasi
B4D5E1
Boleh bertutur dan berkelakuan sopan dalam masyarakat dengan tertib
B5D5E1
Boleh bertutur dan berkelakuan sopan dalam masyarakat dengan tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan
B6D5E1
Boleh bertutur dan berkelakuan sopan dalam masyarakat dengan tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi
2
masyarakat
6 Toleransi B1D6E1
Boleh memberi contoh perlakuan bertolak ansur/ mengawal diri/ sabar
B2D6E1
Boleh menjelaskan perlakuan bertolak ansur/mengawal diri/sabar dengan orang lain
B3D6E1
Boleh menunjukkan perlakuan bertolak ansur/mengawal diri/sabar dengan orang lain
B4D6E1
Boleh bersikap bertolak ansur/mengawal diri/sabar secara tertib dengan orang lain
B5D6E1
Boleh bersikap bertolak ansur/ mengawal diri/sabar secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat
7 Berdikari B1D7E1
Boleh menyatakan contoh aktiviti berdikari
B2D7E1
Boleh menjelaskan kebaikan berdikari di rumah/sekolah
B3D7E1
Boleh menunjukkan sikap berdikari dalam menyelesaikan masalah
B4D7E1
Boleh bersikap berdikari dengan tertib dalam menyelesaikan masalah
B5D7E1
Boleh bersikap berdikari dengan tertib dan tekal dalam menyelesaikan masalah serta memupuk nilai
3
dalam kalangan rakan
8 Kerajinan B1D8E1
Boleh memberi contoh individu yang mencapai kejayaan kerana gigih berusaha
B2D8E1
Boleh menghuraikan perlakuan individu yang mencapai kejayaan kerana gigih berusaha
B3D8E1
Boleh menunjukkan sikap gigih untuk mencapai kejayaan diri/keluarga/ sekolah
B4D8E1
Boleh bersikap gigih dengan rela hati untuk mencapai kejayaan diri/ keluarga/ sekolah
B5D8E1
Boleh mengamalkan sikap gigih dengan rela hati dan tekal untuk mencapai kejayaan diri/ keluarga/ sekolah serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat
B6D8E1
Boleh mengamalkan sikap gigih dengan rela hati dan tekal untuk mencapai kejayaan diri/ keluarga/ sekolah serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi
9 Kasih Sayang B1D9E1
Boleh menyatakan cara menyayangi sesama manusia/
B2D9E1
Boleh menjelaskan cara menyayangi sesama manusia /manusia dengan
B3D9E1
Boleh menunjukkan cara menyayangi sesama manusia /manusia
B4D9E1
Boleh bersikap menyayangi sesama manusia /manusia dengan flora/ manusia dengan
B5D9E1
Boleh mengamalkan sikap menyayangi sesama manusia
B6D9E1
Boleh mengamalkan sikap menyayangi sesama manusia /manusia
4
manusia dengan flora/manusia dengan fauna
flora/manusia dengan fauna
dengan flora/manusia dengan fauna
fauna dengan ikhlas
/manusia dengan flora/ manusia dengan fauna secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat
dengan flora/ manusia dengan fauna secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi
10
Keadilan B1D10E1Boleh menyatakan prinsip keadilan yang diamalkan di sekolah
B2D10E1Boleh menjelaskan kepentingan melaksanakan prinsip keadilan di sekolah
B3D10E1Boleh menunjukkan perlakuan yang adil di sekolah
11
Rasional B1D11E1Boleh menyatakan faktor yang perlu diambil kira sebelum membuat sesuatu keputusan
B2D11E1Boleh menerangkan kebaikan membuat keputusan setelah menimbangkan pelbagai faktor
5
12 Kesederhanaan B1D12E1Boleh menyenaraikan ciri orang yang bersikap sederhana dalam hubungan dengan orang lain
B2D12E1Boleh menghuraikan ciri orang yang bersikap sederhana dalam hubungan dengan orang lain
B3D12E1Boleh menunjukkan perlakuan yang sederhana dalam hubungan dengan orang lain
13 Kasih Sayang Terhadap Keluarga
B1D13E1
Boleh menyatakan ciri-ciri keluarga bahagia
B2D13E1
Boleh menjelaskan ciri-ciri keluarga bahagia
B3D13E1
Boleh menunjukkan perlakuan menghormati anggota keluarga
B4D13E1
Boleh menunjukkan sikap kasih sayang/boleh menghormati anggota keluarga/boleh melaksanakan kewajipan terhadap keluarga dengan ikhlas
B5D13E1
Boleh mengamalkan sikap kasih sayang/ menghormati anggota keluarga/ melaksanakan kewajipan terhadap keluarga secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam
B6D13E1
Boleh mengamalkan sikap kasih sayang/ menghormati anggota keluarga/ melaksanakan kewajipan terhadap keluarga secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan anggota
Hormat Dan Taat Kepada Anggota Keluarga
B1D13E2
Boleh menyatakan perlakuan yang menunjukkan sikap hormat dan taat kepada ibu bapa
B2D13E2
Boleh menjelaskan perlakuan yang menunjukkan sikap hormat dan taat kepada ibu bapa mengikut agama/
6
kepercayaan masing-masing
kalangan anggota keluarga
keluarga dan dicontohi
Tanggungjawab Terhadap Keluarga
B1D13E3
Boleh memberi contoh tanggungjawab diri terhadap keluarga
B2D13E3
Boleh menerangkan kebaikan melaksanakan tanggungjawab diri terhadap keluarga
14 Mengekalkan Tradisi Kekeluargaan
B1D14E1
Boleh memberikan contoh adat/tradisi yang diamalkan oleh keluarga
B2D14E1
Boleh menerangkan adat/tradisi yang diamalkan oleh keluarga
B3D14E1
Boleh menunjukkan perlakuan adat/tradisi yang diamalkan oleh keluarga
B4D14E1
Boleh melaksanakan adat/tradisi yang diamalkan oleh keluarga dengan tertib
15 Menyayangi Dan Menghargai Alam Sekitar
B1D15E1
Boleh memberikan contoh cara memelihara/ memulihara
B2D15E1
Boleh menjelaskan kepentingan memelihara/ memulihara
B3D15E1
Boleh menunjukkan perlakuan memelihara/memulihara
B4D15E1
Boleh memelihara/memulihara persekitaran sekolah dengan
B5D15E1
Boleh mengamalkan memelihara/memulihara
B6D15E1
Boleh mengamalkan memelihara/memulihara persekitaran
7
persekitaran sekolah
persekitaran sekolah
persekitaran sekolah
rela hati persekitaran sekolah dengan rela hati dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan rakan
sekolah dengan rela hati dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan rakan dan dicontohi
16 Keharmonian Antara Manusia Dengan Alam Sekitar
B1D16E1
Boleh menyatakan cara menjaga kebersihan sumber air
B2D16E1
Boleh menjelaskan kepentingan menjaga kebersihan sumber air
B3D16E1
Boleh menggunakan air secara berhemah apabila disuruh
B4D16E1
Boleh menggunakan air secara berhemah dengan rela hati
17 Kemapanan Alam Sekitar
B1D17E1
Boleh mengenal pasti punca pencemaran persisiran pantai
B2D17E1
Boleh menjelaskan kepentingan menjaga persisiran pantai
8
18 Peka Terhadap Isu-Isu Alam Sekitar
B1D18E1
Boleh memberi contoh bencana alam
B2D18E1
Boleh menjelaskan persediaan yang perlu diambil bagi menghadapi bencana alam
19 Cinta Akan Negara
B1D19E1
Boleh menyatakan contoh kemudahan awam/ perkhidmatan sosial
B2D19E1
Boleh menjelaskan kepentingan menjaga kemudahan awam/ perkhidmatan sosial
B4D19E1
Boleh menggunakan kemudahan awam/ perkhidmatan sosial dengan tertib
B5D19E1
Boleh menggunakan kemudahan awam/ perkhidmatan sosial dengan berhemah secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat
B6D19E1
Boleh menggunakan kemudahan awam/ perkhidmatan sosial dengan berhemah secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi
9
20 Taat Setia Kepada Raja Dan Negara
B1D20E1
Boleh menyenaraikan aktiviti sambutan Hari Kebangsaan/ aktiviti kemasyarakatan
B2D20E1
Boleh menjelaskan kepentingan sambutan Hari Kebangsaan/ aktiviti kemasyarakatan
B3D20E1
Boleh melibatkan diri dalam sambutan Hari Kebangsaan/ aktiviti kemasyarakatanapabila disuruh
B4D20E1
Boleh melibatkan diri dalam sambutan Hari Kebangsaan/ aktiviti kemasyarakatandengan rela hati
Sanggup Berkorban Untuk Negara
21 Melindungi Hak Kanak-Kanak
B1D21E1
Boleh menyatakan hak kanak-kanak yang wajar dipenuhi oleh ibu bapa/penjaga
B2D21E1
Boleh menjelaskan kepentingan memenuhi hak kanak-kanak
22 Menghormati Hak Wanita
B1D22E1
Boleh menyatakan hak wanita
B2D22E1
Boleh menjelaskan hak wanita
10
23 Melindungi Hak Pekerja
B1D23E1
Boleh menyatakan tanggungjawab majikan terhadap pekerja
B2D23E1
Boleh menerangkan tanggungjawab majikan terhadap pekerja
24 Menghormati Hak Golongan Kurang Berupaya
B1D24E1
Boleh menyatakan jenis kecacatan golongan kurang berupaya
B2D24E1
Boleh menjelaskan cara memberi layanan kepada golongan kurang berupaya
B3D24E1
Boleh menunjukkan cara memberi layanan terhadap golongan kurang berupaya
25 Melindungi Hak Pengguna
B1D25E1
Boleh mengenal pasti hak dan tanggungjawab pengguna
B2D25E1
Boleh menjelaskan hak dan tanggungjawab pengguna
B3D25E1
Boleh menunjukkan cara menjaga hak dan tanggungjawab pengguna
B4D25E1
Boleh melaksanakan hak dan tanggungjawab sebagai pengguna yang
11
bijak
26 Mematuhi Peraturan Dan Undang-Undang
B1D26E1Boleh menyenaraikan peraturan dan undang-undang jalan raya
B2D26E1Boleh menjelaskan kebaikan mematuhi peraturan dan undang-undang jalan raya
B3D26E1Boleh menunjukkan perlakuan mematuhi peraturan dan undang-undang jalan raya
27 Kebebasan Bersuara
B1D27E1Boleh menyatakan cara berbincang sesama anggota keluarga
B2D27E1Boleh menerangkan kebaikan berbincang sesama anggota keluarga
B3D27E1Boleh menunjukkan perlakuan berbincang sesama anggota keluarga
28 Kebebasan Beragama
B1D28E1Boleh menyenaraikan perayaan keagamaan sendiri /orang lain
B2D28E1Boleh menerangkan kepentingan menghormati perayaan keagamaan sendiri/orang lain
B3D28E1Boleh menunjukkan perlakuan meraikan perayaan keagamaan sendiri/orang lain
B4D28E1Boleh menceritakan pengalamanselepas meraikan perayaan keagamaan sendiri/orang lain
29 Penglibatan Diri B1D29E1 B2D29E1 B3D29E112
Dalam Pembangunan Negara
Boleh menyenaraikan aktiviti luar sekolah bersama masyarakat setempat
Boleh menjelaskan kepentingan aktiviti luar sekolah bersama masyarakat setempat
Boleh menyertai aktiviti luar sekolah bersama masyarakat setempat
30 Sikap Keterbukaan
B1D30E1Boleh menyatakan cara menerima pandangan dan teguran orang lain
B2D30E1Boleh menjelaskan kebaikan menerima pandangan dan teguran orang lain
B3D30E1Boleh menunjukkan perlakuan menerima pandangan dan teguran orang lain
B4D30E1Boleh menerima pandangan dan teguran orang lain dengan rela hati
31 Hidup Bersama Secara Aman
B1D31E1Boleh menyatakan ciri-ciri jiran yang baik
B2D31E1Boleh menerangkan ciri-ciri jiran yang baik
B3D31E1Boleh menunjukkan interaksi dengan jiran
B4D31E1Boleh menunjukkan interaksi dengan jiran secara sopan
32 Saling Membantu Dan
B1D32E1Boleh
B2D32E1Boleh
B3D32E1Boleh
B4D32E1Boleh
13
Bekerjasama menamakan badan sukarela yang terlibat dalam aktiviti kemasyarakatan
menerangkan aktiviti kemasyarakatanyang dianjurkan oleh badan sukarela
melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan
melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan dengan rela hati
33 Saling Menghormati Antara Negara
B1D33E1Boleh menyatakan contoh kerjasama antara negara
B2D33E1Boleh menerangkan kepentingan bekerjasama antara negara
14