pembelajaran fisika “ besaran & satuan “
DESCRIPTION
SK & KD. LATIHAN. INDIKATOR. MATERI. PENUTUP. Pembelajaran Fisika “ Besaran & Satuan “. ARINI HIDAYATI. SMA MA’ARIF NU PANDAAN. S K dan K D. STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep besaran fisika, menuliskan dan menyatakannya dalam satuan SI dengan baik dan benar KOMPETENSI DASAR : - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Pembelajaran Fisika “ Besaran & Satuan “Pembelajaran Fisika “ Besaran & Satuan “
SK & KD
LATIHAN
INDIKATOR
MATERI
PENUTUP
ARINI HIDAYATI
SMA MA’ARIF NU PANDAAN
S K dan K DS K dan K D
STANDAR KOMPETENSISTANDAR KOMPETENSI : :Menerapkan konsep besaran fisika, Menerapkan konsep besaran fisika, menuliskan dan menyatakannya menuliskan dan menyatakannya dalam satuan SI dengan baik dan dalam satuan SI dengan baik dan benarbenar
KOMPETENSI DASARKOMPETENSI DASAR : :Mengukur besaran-besaran fisika Mengukur besaran-besaran fisika dengan alat yang sesuai dan dengan alat yang sesuai dan mengolah data hasil dengan mengolah data hasil dengan menggunakan aturan angka pentingmenggunakan aturan angka penting
I N D I K A T O RI N D I K A T O R Menganalisis besaran dan Menganalisis besaran dan
satuan satuan dalam fisikadalam fisika Melakukan analisis Melakukan analisis dimensidimensi
terhadap besaran-besaranterhadap besaran-besaranfisikafisika
membedakan antara membedakan antara besaranbesaran pokok dan besaran pokok dan besaran turunanturunan Menerapkan konsep Menerapkan konsep besaranbesaran
dan satuan dalam dan satuan dalam perhitunganperhitungan
fisikafisika
BESARANBESARAN dan dan SATUANSATUAN
Ø Besaran :Besaran : segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angkaangka
Ø Besaran pokok :Besaran pokok : besaran yang ditetapkan terlebih dulu dan tidak besaran yang ditetapkan terlebih dulu dan tidak diturunkan dari besaran lainditurunkan dari besaran lain
Ø Besaran pokok terdiri dari :Besaran pokok terdiri dari : Panjang (m), massa (kg), waktu (s), suhu (K), kuat arus (A), Panjang (m), massa (kg), waktu (s), suhu (K), kuat arus (A), Intensitas Intensitas cahaya ( Cd ), jumlah zat (mol)cahaya ( Cd ), jumlah zat (mol)
Ø Besaran turunan :Besaran turunan : besaran yang diturunkan dari besaran pokok besaran yang diturunkan dari besaran pokok
Ø Beberapa besaran turunan :Beberapa besaran turunan : Luas, Volume, Kecepatan , percepatan, gaya,tekanan, usaha & Luas, Volume, Kecepatan , percepatan, gaya,tekanan, usaha & energi, daya, energi, daya,
Ø Dimensi :Dimensi : Cara suatu besaran tersusun dari beberapa besaran Cara suatu besaran tersusun dari beberapa besaran pokokpokokØ Dimensi besaran turunan ditentukan dari dimensi besaran pokokDimensi besaran turunan ditentukan dari dimensi besaran pokok
BESARAN POKOK, SATUAN BESARAN POKOK, SATUAN dan DIMENSINYAdan DIMENSINYA
Besaran Besaran PokokPokok
SatuaSatuann
SingkataSingkatann
DimenDimensisi
PanjangPanjang
MassaMassa
WaktuWaktu
Kuat arusKuat arus
SuhuSuhu
Jumlah ZatJumlah Zat
Intensitas Intensitas CahayaCahaya
MeterMeter
KilograKilogramm
SekonSekon
AmperAmperee
KelvinKelvin
M o lM o l
KandelKandelaa
mm
kgkg
ss
AA
KK
molmol
cdcd
[L][L]
[M][M]
[T][T]
[I][I]
[[ө][N][J]
BEBERAPA BESARAN TURUNAN, BEBERAPA BESARAN TURUNAN, SATUAN dan DIMENSINYASATUAN dan DIMENSINYA
Besaran TurunanBesaran Turunan R u m u sR u m u s SatuanSatuan DimensiDimensi
LuasLuas
VolumeVolume
Massa JenisMassa Jenis
KecepatanKecepatan
PercepatanPercepatan
GayaGaya
Usaha & EnergiUsaha & Energi
TekananTekanan
DayaDaya
Impuls & Impuls & MomentumMomentum
Panjang x lebarPanjang x lebar
Panjangx lebar x Panjangx lebar x tinggitinggi
Massa / volumeMassa / volume
Perpindahan / WaktuPerpindahan / Waktu
Kecepatan / waktuKecepatan / waktu
Massa x percepatanMassa x percepatan
Gaya x perpindahanGaya x perpindahan
Gaya / luasGaya / luas
Usaha / waktuUsaha / waktu
Gaya x waktuGaya x waktu
mm22
mm33
kg mkg m-3-3
m sm s-1-1
m sm s-2-2
kg m skg m s-2-2
Kg mKg m22 s s-2-2
Kg mKg m-1-1 s s--
22
Kg mKg m22 s s-3-3
Kg m sKg m s-1-1
[L][L]22
[L][L]33
[M] [L][M] [L]-3-3
[L] [T][L] [T]-1-1
[L] [T][L] [T]-2-2
[M] [L] [T][M] [L] [T]-2-2
[M] [L][M] [L]22 [T] [T]-2-2
[M] [L][M] [L]-1-1 [T] [T]--
22
[M] [L][M] [L]22 [T] [T]-3-3
[M] [L] [T][M] [L] [T]-1-1
MANFAAT ANALISIS DIMENSIMANFAAT ANALISIS DIMENSI
Dapat digunakan untuk membuktikan dua Dapat digunakan untuk membuktikan dua besaran fisika setara atau tidak, dua besaran fisika setara atau tidak, dua
besaran besaran fisika dikatakan setara jika keduanya fisika dikatakan setara jika keduanya memiliki memiliki dimensi yang samadimensi yang sama
Dapat digunakan untuk menentukan Dapat digunakan untuk menentukan persamaan persamaan yang pasti salah atau mungkin benaryang pasti salah atau mungkin benar
Dapat digunakan untuk menurunkan Dapat digunakan untuk menurunkan persamaan persamaan suatu besaran fisika jika suatu besaran fisika jika kesebandingan kesebandingan besaran besaran fisika tersebut dengan besaran-besaran fisika tersebut dengan besaran-besaran lainnya lainnya diketahuidiketahui
CONTOH SOALCONTOH SOAL
1. Dengan menggunakan analisis dimensi, tunjukkan bahwa usaha ,1. Dengan menggunakan analisis dimensi, tunjukkan bahwa usaha , energi kinetik, dan energi potensial mempunyai dimensi yang sama !energi kinetik, dan energi potensial mempunyai dimensi yang sama !
2. Dengan menggunakan analisis dimensi, buktikan bahwa momentum 2. Dengan menggunakan analisis dimensi, buktikan bahwa momentum dan impuls mempunyai dimensi yang sama !dan impuls mempunyai dimensi yang sama !
3. Buktikan dengan menggunakan analisis dimensi apakah persamaan 3. Buktikan dengan menggunakan analisis dimensi apakah persamaan berikut benar / salah :berikut benar / salah :a) va) vtt = v = v00 t + ½ a t t + ½ a t22
b) vb) vtt = v = v00 + a t + a tc) s = vc) s = v00 t + ½ a t t + ½ a t22
FxsW 2
2
1mvEK mxgxhEP
Usaha Energi PotensialEnergi Kinetik
mxvP FxtI Momentu
m
Impuls
P E N G U K U R A NP E N G U K U R A N
Mistar mempunyai ketelitian 1 mm / Mistar mempunyai ketelitian 1 mm / 1 cm, 1 cm, jangka jangka sorong sorong mempunyai mempunyai ketelitian ketelitian 0,1 mm, dan 0,1 mm, dan mikrometer mikrometer sekrup sekrup mempunyai mempunyai ketelitian ketelitian 0,01 mm0,01 mm
Pengukuran massa dapat dilakukan dengan Pengukuran massa dapat dilakukan dengan menggunakan menggunakan berbagai berbagai macam neraca, yaitu macam neraca, yaitu neraca dua neraca dua lengan, lengan, neraca pegas, neraca hidrolik neraca pegas, neraca hidrolik
dan neraca dan neraca elektronikelektronik
MELAPORKAN HASIL MELAPORKAN HASIL PENGUKURANPENGUKURAN
Ketidakpastian pengukuran tunggal :Ketidakpastian pengukuran tunggal :
∆ ∆ x = ½ x skala terkecilx = ½ x skala terkecil Ketidakpastian pengukuran berulang :Ketidakpastian pengukuran berulang :
Ketidakpastian Ketidakpastian ∆ x dapat dinyatakan oleh ∆ x dapat dinyatakan oleh simpangan simpangan baku baku
nilai rata-rata sampel :nilai rata-rata sampel :
Ketidakpastian relatif dihitung dengan persamaan :Ketidakpastian relatif dihitung dengan persamaan :
N
XX i
1
1 22
N
xXN
Ns iix
%100xx
xftianrelatiketidakpas
ANGK A PENTIN G
• Angka penting adalah semua angka yang diperoleh dari hasil pengukuran, yang terdiri dari angka eksak dan satu angka terakhir yang ditaksir (diragukan)
• Aturan angka penting : 1. Semua angka bukan nol merupakan angka penting 2. Angka nol diantara dua angka bukan nol merupakan angka penting 3. Angka nol di sebelah kanan angka bukan nol termasuk angka penting 4. Angka nol di sebelah kiri angka bukan nol, baik sebelum / sesudah tanda koma desimal tidak termasuk angka penting 5. Bilangan asli yang berakhir dengan angka nol harus ditulis dengan notasi ilmiah/ bilangan sepuluh berpangkat
Aturan pembulatan :
1. Angka kurang dari 5 dibulatkan ke bawah
2. Angka lebih dari 5 dibulatkan ke atas
3. Jika angka persis 5 maka dibulatkan keatas jika angka
sebelum 5 ganjil, sebaliknya dibulatkan ke bawah jika
angka sebelum 5 genap
Aturan penjumlahan & pengurangan :
Hasil dari penjumlahan / pengurangan dengan menggunakan
angka penting hanya boleh mengandung 1 saja angka taksiran
atau angka yang diragukan
Aturan perkalian & pembagian :
Hasil dari perkalian / pembagian dengan menggunakan angka
penting mengikuti jumlah angka penting yang paling sedikit
1. Tentukan banyaknya angka penting dari hasil pengukuran berikut :
a. 45000 mm d. 1295 kg g. 3009 mm
b. 0,765 km e. 60008 dm h. 0,000509 cm
c. 0,00805 g f. 0,000453 g i. 0,258 m
2. Rubahlah hasil pengukurxan berikut menjadi bilangan 10 berpangkat :
a. 560000 d. 0,00251 g. 0,0000023
b. 0,25 e. 0,0924 h. 0,158
c. 0,0008 f. 271000000 i. 0,0264
3. Tentukan hasil penjumlahan, pengurangan dan perkalian berikut
dengan menggunakan aturan angka penting :
a. 2,13 + 5,12d. 8,476 – 2, 15 g. 1,5 x 1,76
b. 1,512 + 2,172 e. 2,152 x 8 h. 1, 35 x 1,285
c. 8,75 – 2,41 f. 7,5 x 6 i. 2,168 x 5
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL : :1. Sebuah buku memiliki 1.000 halaman bolak-balik1. Sebuah buku memiliki 1.000 halaman bolak-balik tebal buku adalah 5 cm.tebal buku adalah 5 cm. a. berapakah tebal satu lembar kertas ?a. berapakah tebal satu lembar kertas ? b. Kalau kamu ingin mengukur langsung tebal satub. Kalau kamu ingin mengukur langsung tebal satu lembar kertas, alat ukur manakah yang sebaiknya lembar kertas, alat ukur manakah yang sebaiknya
kamu gunakan ?kamu gunakan ?2. Tulislah angka-angka berikut dalam bilangan desimal lengkap :2. Tulislah angka-angka berikut dalam bilangan desimal lengkap : a. 6,54 x 10a. 6,54 x 1088 d. 7,35 x 10d. 7,35 x 1022
b. 2,1 x 10b. 2,1 x 1022 e. 6, 768 x 10e. 6, 768 x 10-7-7
c. 5,29 x 10c. 5,29 x 10-1-1 f. 8, 23 x 10f. 8, 23 x 1055
3. Berapakah ketidakpastian relatif pengukuran 10,4 ± 0,5 gram ?3. Berapakah ketidakpastian relatif pengukuran 10,4 ± 0,5 gram ?4. Hitung operasi perkalian atau pembagian bilangan berikut :4. Hitung operasi perkalian atau pembagian bilangan berikut : a. 2,5 m x 3,14 ma. 2,5 m x 3,14 m c. 323,75 N : 5,0 mc. 323,75 N : 5,0 m22
b. 2,5 m x 4,20 m x 0,3052 mb. 2,5 m x 4,20 m x 0,3052 m d. ( 3cm x 5,2 cm ) : 2,10 cmd. ( 3cm x 5,2 cm ) : 2,10 cm5. Sebuah pengukuran arus sebanyak 6 kali menghasilkan pembacaan5. Sebuah pengukuran arus sebanyak 6 kali menghasilkan pembacaan 12,8 mA; 12,2 mA; 12,5 mA; 13,1 mA; 12,9 mA; dan 12,4 mA. 12,8 mA; 12,2 mA; 12,5 mA; 13,1 mA; 12,9 mA; dan 12,4 mA. Laporkan hasil pengukuran itu lengkap dengan ketidakpastiannyaLaporkan hasil pengukuran itu lengkap dengan ketidakpastiannya
TERIMA KASIHTERIMA KASIH
YOU MUST STUDY HARD, DON’T BE YOU MUST STUDY HARD, DON’T BE
LAZYLAZY