pedoman penulisan skripsi - stikesjayakartapkp.ac.idstikesjayakartapkp.ac.id/file_akademik/panduan...

PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI

BEBAN STUDI : 4 SKS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN JAYAKARTA

JAKARTA

Alamat : JL.Raya PKP Kelapa Dua Wetan, Kel. Kelapa Dua, Kec. Ciracas

Jakarta Timur, 13830; Telp/fax. (021) 22852216

e-mail : [email protected], Web site : www.stikesjayakarta.ac.id

mailto:[email protected]

ii

KATA PENGANTAR

Skripsi merupakan salah satu mata kuliah wajib guna memperoleh gelar Sarjana seperti yang

telah tercantum dalam Kurikulum Program Studi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes)

Jayakarta. Berdasarkan Kurikulum, mahasiswa mempunyai kewajiban untuk menulis skripsi

di akhir Program Studi sebagai syarat dan pertanggungjawaban ilmiah karena telah

menyelesaikan program pendidikan dalam jalur akademis. Pedoman penulisan skripsi ini

merupakan panduan berupa tata cara penulisan, rambu-rambu dan batasan dalam penulisan

skripsi di lingkungan STIKes Jayakarta yang harus diikuti oleh penulis agar sistematika dan

kaidah ilmiah yang berlaku sesuai dengan tujuan penulisan skripsi. Pedoman penulisan ini

juga memuat pembakuan prosedur, format, dan proses penulisan serta ketentuan-ketentuan

teknis yang dilandasi dengan kode penulisan ilmiah yang lazim digunakan dalam dunia

akademik. Semoga pedoman ini dapat bermanfaat sesuai tujuan penulisan skripsi seperti yang

tercantum dalam kurikulum Program Studi dan Pedoman Akademik STIKes Jayakarta.

Jakarta, September 2017

Ketua STIKes Jayakarta

Prof. DR. drg. Yaslis Ilyas, MPH

iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................................................ ii

DAFTAR ISI .............................................................................................................................iii

DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………………………….... iv

BAB I ......................................................................................................................................... 1

PENDAHULUAN ..................................................................................................................... 1 A. Latar Belakang ................................................................................................................ 1

B. Capaian Pembelajaran Lulusan ...................................................................................... 1

C. Tujuan Instruksional Dan Sasaran Pembelajaran ........................................................... 2

1. Tujuan Instruksional ................................................................................................. 2

2. Sasaran Pembelajaran ............................................................................................... 2

3. Sasaran Pembelajaran Penunjang ............................................................................. 2

D. Persyaratan Akademik dan Administratif....................................................................... 2

1. Persyaratan Akademik.............................................................................................. 2

2. Persyaratan Administratif ......................................................................................... 3

BAB II ........................................................................................................................................ 4

PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI ...................................................................................... 4 A. Penataan Skripsi ............................................................................................................. 4

1. Bagian Awal ............................................................................................................. 4

a. Halaman Judul (dan Subjudul) ......................................................................... 4

b. Halaman Persetujuan dan Pengesahan ............................................................. 5

c. Halaman pernyataan orisinalitas ....................................................................... 5

d. Halaman Abstrak .............................................................................................. 6

e. Halaman Prakata (Kata Pengantar)................................................................... 6

f. Halaman Daftar Isi............................................................................................ 6

g. Halaman Daftar Tabel, Gambar, Skema, Grafik .............................................. 6

h. Halaman Daftar Lampiran ................................................................................ 6

2. Bagian Inti ................................................................................................................ 7

a. BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 7

b. BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................... 8

c. BAB III KERANGKA KONSEP, HIPOTESIS DAN DEFINISI

OPERASIONAL .............................................................................................. 9

d. BAB IV METODE PENELITIAN ................................................................... 9

e. BAB V HASIL PENELITIAN ......................................................................... 9

f. BAB VI PEMBAHASAN ................................................................................ 9

g. BAB VII PENUTUPAN ................................................................................. 10

3. Bagian Akhir .......................................................................................................... 10

a. Daftar Pustaka................................................................................................. 10

b. Lampiran-lampiran ......................................................................................... 10

B. Format Skripsi .............................................................................................................. 11

1. Bahan-bahan ........................................................................................................... 11 2. Pengetikan Tata Letak ............................................................................................ 11

C. Prosedur Pengumpulan Skripsi ..................................................................................... 22

D. Penilaian Proposal / Skripsi .......................................................................................... 23

iv

DAFTAR LAMPIRAN

lampiran 1 Sampul dalam

lampiran 2 Lembar persetujuan

lampiran 3 Lembar pengesahan

lampiran 4 Lembar pernyataan orisinalitas

lampiran 5 Abstrak

lampiran 6 Daftar isi

lampiran 7 Daftar tabel/gambar/skema/grafik

lampiran 8 Daftar lampiran

lampiran 9 Bukti Penyerahan Skripsi

lampiran 10 Penilaian Isi Proposal skripsi

lampiran 11 Penilaian Isi Skripsi

lampiran 12 Penilaian Ujian Sidang Proposal / Skripsi

Lampiran 13 Pedoman penilaian proposal / skripsi

Lampiran 14 Penilaian akhir proposal / skripsi

Lampiran 15 Rekapitulasi nilai ujian sidang proposal skripsi

Lampiran 16 Berita acara ujian sidang proposal skripsi

Lampiran 17 Daftar hadir Mahasiswa pada ujian sidang proposal skripsi

Lampiran 18 Rekapitulasi nilai ujian sidang skripsi

Lampiran 19 Berita acara ujian sidang skripsi

Lampiran 20 Daftar hadir mahasiswa pada ujian sidang skripsi

Lampiran 21 Lembar konsultasi bimbingan proposal / skripsi

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

STIKes Jayakarta mewajibkan mahasiwa program sarjana untuk menulis skripsi sebagai

salah satu syarat penyelesaian studi. Hal ini didasari pemikiran bahwa membuat karya

ilmiah berupa skripsi, yang dimulai dengan usulan penelitian, pengumpulan data,

pengolahan dan analisis data serta penuangan kedalam bentuk tulisan ilmiah merupakan

proses pembelajaran yang sangat berguna dalam melatih mahasiswa untuk mampu

mengkonstruksikan pemikirannya.

Mata kuliah skripsi termasuk dalam mata kuliah inti (core) program studi. Mata kuliah ini

berada pada semester akhir dengan beban studi 4 SKS. Mata Kuliah ini merupakan mata

kuliah implementasi dari metodologi penelitian yang mewajibkan mahasiswa untuk

mengidentifikasi masalah yang harus diselesaikan dengan penelitian, membuat proposal

penelitian, melakukan penelitian dan membuat laporan hasil penelitian dengan

menggunakan metodologi penelitian.

B. Capaian Pembelajaran Lulusan

1. Menguasai teori, konseptual model dan middle range theories.

2. Menguasai metode penelitian ilmiah.

3. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,

moral, dan etika.

4. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

5. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara

mandiri.

6. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan

menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai

dengan lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan

perundangan.

7. Mampu melakukan penelitian untuk menghasilkan langkah-langkah pengembangan

strategis organisasi.

8. Bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik, dan memiliki

kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya.

2

9. Membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya

berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif.

10. Menyusun laporan atau kertas kerja atau menghasilkan karya desain di bidang

keahliannya berdasarkan kaidah rancangan dan prosedur baku, serta kode etik

profesinya, yang dapat diakses oleh masyarakat akademik.

11. Mengkomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi

pengembangan profesi, dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan

secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya.

12. Melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat

dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat.

C. Tujuan Instruksional Dan Sasaran Pembelajaran

1. Tujuan Instruksional

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini peserta didik mampu melakukan penelitian

dalam tatanan nyata dirumah sakit atau komunitas dengan menggunakan penelitian

metode kuantitatif atau kualitatif.

2. Sasaran Pembelajaran

Apabila dihadapkan pada fenomena dirumah sakit atau komunitas, peserta didik

mampu melakukan penelitian sesuai dengan teori dan konsep yang telah dipelajari

pada semester sebelumnya.

3. Sasaran Pembelajaran Penunjang

Apabila melakukan proses penelitian secara sistematis dirumah sakit dan

komunitas mahasiswa mampu:

a. Mengidentifikasi masalah penelitian

b. Membuat rancangan penelitian

c. Melakukan penelitian

d. Menyusun laporan penelitian dalam bentuk Skripsi

e. Mempertanggungjawaban melalui uji sidang skripsi

D. Persyaratan Akademik dan Administratif

1. Persyaratan Akademik

a. Mahasiswa sekurang-kurangnya telah memiliki tabungan kredit sebesar 80%

dari beban studi kumulatif yang harus ditempuh.

Catatan: nilai D tidak boleh lebih dari 20%

3

b. Mahasiswa telah menyelesaikan semua mata kuliah prasayarat sebagaimana

ditentukan oleh program studi

2. Persyaratan Administratif

a. Mahasiswa telah memenuhi persyaratan akademik point 1

b. Mahasiswa memiliki KRS semester bersangkutan yang mencantumkan/

memprogramkan skripsi dan telah ditandatangani oleh Pembimbing Akademik.

4

BAB II

PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI

A. Penataan Skripsi

Pada umumnya penulisan skripsi dibagi kedalam tiga bagian utama yaitu: (1) bagian

awal, (2) bagian inti dan (3) bagian akhir.

1. Bagian Awal

Merupakan bagian pertama dari skripsi yang berisi hal-hal pendahuluan dari

skripsi. Secara umum untuk penomoran halaman pada bagian ini adalah dengan

menggunakan angka romawi huruf kecil dari mulai halaman judul sampai dengan

daftar lampiran.

a. Halaman Judul (dan Subjudul)

Halaman judul dibagi atas 2 bagian, yaitu sampul luar dibuat atas kertas tebal

(hard cover) berwarna BIRU dan sampul dalam yang dibuat diatas kertas jeruk

atau kertas yang biasa digunakan untuk pengetikan skripsi.

Pada halaman sampul luar berisi komponen:

1. Judul skripsi, jumlah kata pada judul tidak lebih dari 20 kata, jika lebih

dari 20 kata maka dianjurkan dibuat dalam bentuk subjudul

2. Tempat penelitian dilaksanakan

3. Tulisan’’SKRIPSI’’

4. Tujuan skripsi dilaksanakan (hanya untuk sampul dalam)

5. Logo STIKes Jayakarta (ukuran dengan diameter 4cm)

6. Nama peneliti dengan huruf capital, di bawah logo STIKes.

7. NIM

8. Tulisan’’SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN JAYAKARTA’’

9. Tulisan nama Program Studi

10. Kota

11. Tahun Laporan Skripsi

Halaman sampul dalam berisi hal yang sama dengan sampul luar hanya

ditambahkan tujuan skripsi dilaksanakan dan nomor halaman dengan

menggunakan angka romawi (lampiran 1).

5

b. Halaman Persetujuan dan Pengesahan

Pernyataan persetujuan ini berisi kalimat yang menyatakan bahwa pembimbing

telah menyetujui skripsi untuk dipertahankan pada sidang skripsi (lampiran 2).

Dengan perincian sebagai berikut:

1. Judul dan subjudul

2. Penyusunan

3. NIM

4. Tempat, bulan dan tahun disetujui

5. Nama pembimbing

Halaman pernyataan persetujuan digunakan saat akan melaksanakan ujian

sidang proposal dan sidang skripsi sedangkan halaman pengesahan digunakan

setelah ada hasil penelitan dalam bentuk laporan skripsi. Halaman pengesahan

(lampiran 3) berisi kalimat yang menyatakan bahwa pembimbing dan kedua

penguji telah menyetujui skripsi, dengan perincian sama seperti halaman

persetujuan hanya ditambah dengan nama dan tanda tangan penguji.

c. Halaman pernyataan orisinalitas

Halaman ini berisi pernyataan bahwa skripsi ini adalah hasil karya penulis

sendiri, semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk telah dinyatakan

dengan benar, penulis tidak melakukan plagiat dalam penulisan skripsi dan

kesediaan menerima sanksi apabila ditemukan perilaku plagiarisme (lampiran

4). Sanksi akan diberikan kepada mahasiswa sesuai dengan ketentuan

akademik yang berlaku. Halaman ini berisi tentang :

1. Tulisan pernyataan yang bertanda tangan dilembar pernyataan.

2. Nama mahasiswa

3. NIM

4. Program Studi

5. Tahun Akademik

6. Pernyataan bahwa penulis tidak melakukan plagiat dalam penulisan skripsi

dan pernyataan akan menerima sanksi apabila terbukti melakukan plagiat

7. Tempat dan tanggal pernyataan di buat

8. Tanda tangan di atas materai

6

d. Halaman Abstrak

Abstrak merupakan sari tulisan, meliputi latar belakang penelitian secara

ringkas, tujuan, metode, hasil dan kesimpulan dari penelitian. Perincian

perlakuan tidak perlu dicantumkan kecuali jika memang merupakan tujuan

utama penelitian. Panjang abstrak maksimum 200 kata dengan pengetikan 1

spasi, terdiri dari 1 paragraf dengan penulisan rata kiri dan kanan. Pada akhir

abstrak dengan paragraf baru dilengkapi dengan jumlah kepustakaan dan kata

kunci (lampiran 5). Abstrak hanya dibuat pada laporan hasil skripsi sehingga

tidak terdapat dalam proposal skripsi.

e. Halaman Prakata (Kata Pengantar)

Isi kata pengantar diserahkan kepada peneliti. Pada dasarnya berisikan ucapan

terimakasih kepada berbagai pihak yang secara langsung telah membantu

peneliti untuk menyelesaikan skripsinya. Dianjurkan untuk mengucapkan

terimakasih menggunakan nama orang sesuai dengan aslinya bukan dengan

menggunakan nama panggilan/samaran.

f. Halaman Daftar Isi

Halaman daftar isi merupakan daftar setiap bab dan sub bab yang terdapat

dalam skripsi (lampiran 6).

g. Halaman Daftar Tabel, Gambar, Skema, Grafik

Halaman ini berupa daftar tambahan didalam skripsi, untuk penomoran

menggambarkan nomor bab dan nomor urut dari tabel, gambar, skema, grafik

tersebut.

Contoh: tabel 3.1 artinya tabel pertama pada bab III (lampiran 7).

h. Halaman Daftar Lampiran

Halaman daftar lampiran berisi urutan lampiran yang terdapat pada skripsi.

Pada halaman ini tidak diserati nomor halaman dimana lampiran tersebut

berada (lampiran 8)

7

2. Bagian Inti

Pada umumnya bagian ini diawali dengan deskripsi tentang masalah umum dan

khusus yang diteliti serta deskripsi tentang nilai pentingnya penelitian dilakukan.

Berikut disajikan dan pengertian setiap bagian sebuah skripsi.

a. BAB I PENDAHULUAN

Pada bagian pendahuluan peneliti membahas tentang:

1) Latar Belakang Masalah

Latar belakang penelitian mengungkapkan keingintahuan mahasiswa

tentang fenomena/gejala yang menarik untuk diteliti dengan menunjukan

signifikasi penelitian bagi pengembangan pengetahuan ilmiah. Lima

komponen latar belakang masalah yang perlu diperhatikan adalah:

a) Adanya gejala tentang permasalahan yang akan diteliti

b) Relevansi dan intensitas pengaruh masalah yang diteliti terhadap

aspek ilmu dengan segala akibat yang ditimbulkannya

c) Keserasian pendekatan metodelogis yang digunakan

d) Gambaran kegunaan hasil penelitian

e) Isi latar belakang ini dengan menggunakan kalimat induktif atau

deduktif.

f) Prevalensi kejadian yang berkaitan dengan masalah penelitian yang

diambil dari data internasional, nasional dan regional

2) Perumusan Masalah

Perumusan masalah adalah inti fenomena yang akan diteliti sebagai

akibat adanya kesenjangan teori dan realitas. Diawali dengan

membandingkan kenyataan atau fenomena dengan harapan sesuai dengan

teori dan konsep. Peneliti akan membuat pernyataan yang sangat

mendasar yang pada penelitian nantinya akan menjawab tujuan

penelitian. Pada perumusan ini juga dicantumkan pertanyaan penelitian.

3) Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian mengungkapkan arah dan tujuan umum apa yang akan

dicapai dalam penelitian, mengetengahkan indikator-indikator yang

hendak ditemukan dalam penelitian, terutama berkaitan dengan variabel-

variabel yang akan diteliti. Perlu diingat tujuan penelitian bukan

8

merupakan implikasi dari hasil penelitian itu sendiri tetapi apa yang ingin

kita dapatkan pada hasil penelitian.

4) Manfaat Penelitian

Penjelasan tentang manfaat penelitian yang dilakukan baik secara teoritis

maupun praktis bagi hasil penelitian. Manfaat penelitian meliputi

manfaat penelitian bagi ilmu pengetahuan, profesi keperawatan,

masyarakat umum dan untuk penelitian.

b. BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Bab ini menjelaskan teori yang relevan dengan masalah yang diteliti. Selain itu

dapat pula berisi uraian tentang data sekunder/tersier yang diperoleh dari

jurnal-jurnal ilmiah atau hasil penelitian pihak lain yang dapat dijadikan

asumsi-asumsi yang memungkinkan terjadinya penalaran untuk menjawab

masalah yang diajukan peneliti.

Tinjauan pustaka merupakan hasil telusuran tentang bahan bacaan yang

mengupas topik atau materi yang diteliti. Hal ini merupakan bukti pendukung

bahwa topik atau materi yang diteliti memang merupakan suatu permasalahan

yang penting karena juga merupakan concern banyak orang.

Bahan yang dimasukkan kedalam tinjauan pustaka prinsipnya adalah segala

sesuatu yang akan menjadi bahan untuk metode penelitian baik itu sebagi dasar

pembuatan instrumen penelitian maupun sebagai bahan untuk pembahasan dari

hasil penelitian, sehingga sangat tidak dianjurkan mencantumkan materi dalam

kepustakaan yang bukan merupakan aspek yang akan diteliti. Contoh: jika kita

akan meneliti tentang’’Pengetahuan masyarakat tentang Pencegahan TB Paru’’

maka materi pokok yang perlu ada adalah tentang pencegahan TB Paru dan

kerangka kerja untuk mengukur pengetahuan. Patofisiologi TB Paru sangat

tidak dianjurkan dalam kepustakaan untuk judul tersebut. Tinjauan pustaka

diakhiri dengan penulisan kerangka teori, yang merupakan rangkuman dari

hasil teori yang disampaikan pada BAB II dan ditambahkan penelitian-

penelitian terkait.

9

c. BAB III KERANGKA KONSEP, HIPOTESIS DAN DEFINISI

OPERASIONAL

Pada bab ini menjelaskan tentang kerangka konsep, hipotesis dan definisi

operasional dari variabel-variabel penelitian.

d. BAB IV METODE PENELITIAN

Penelitian ilmiah wajib memenuhi asas dapat diulang (repeatable) dan dapat

menghasilkan penelitian yang sama (reproduceable). Oleh karena itu dalam

metode penelitian harus dijelaskan secara rinci sehingga jika ada peneliti yang

memiliki kompetensi yang sama ingin melakukan penelitian yang sama, maka

ia akan dapat mengikuti semua prosedur penelitian dan akan memperoleh hasil

yang relatif sama pula.

Pada bab ini mendeskripsikan secara lebih rinci dan runtut tentang rancangan

penelitian, teknik penarikan sampel dan termasuk populasinya, tempat dan

waktu penelitian, etika penelitian, prosedur penelitian, instrumen penelitian,

beserta uji instrumennya serta teknis analisis data.

e. BAB V HASIL PENELITIAN

Dalam hasil penelitian dijelaskan apa-apa yang didapatkan dari hasil penelitian

dengan cara menjawab tujuan penelitian. Hasil penelitian dilakukan dengan

uraian singkat berupa narasi penelitian dan dapat ditambahkan ilustrasi lainnya

seperti dengan tabel, grafik, gambar, dll. Pemilihan ilustrasi hanya

diperbolehkan 1 yang dipilih. Dalam menyajikan tabel atau grafik, hendaknya

berupa self explanatory, artinya semua harus ada pada tabel dan grafik tersebut

sehingga pembaca dapat memahaminya dan harus mengacu ke teks/naskah.

f. BAB VI PEMBAHASAN

Pembahasan merupakan suatu justifikasi ilmiah dari hasil penelitian, yaitu

dengan membandingkan antara hasil penelitian dengan teori yang mendasari

penelitian tersebut dan juga membandingkan hasil penelitian dengan hasil

penelitian terkait yang diperoleh dari jurnal ilmiah. Dalam hal ini bukan

dengan jalan mengulang apa yang telah tertulis didalam hasil tetapi berupa

analsis data yang telah diperoleh. Selain membandingkan hasil dalam

10

pembahasan, penulis juga perlu untuk menyampaikan implikasi data yang

diperoleh dan pemanfaatannya.

g. BAB VII PENUTUPAN

Penutup terdiri dari simpulan dan saran. Simpulan merupakan kristalisasi hasil

analisis dan pembahasan. Cara penulisan dirumuskan dalam bentuk pernyataan

secara ketat dan padat sehingga tidak menimbulkan penafsiran lain. Informasi

yang disampaikan dalam simpulan bisa berupa pendapat baru, koreksi terhadap

pendapat lama atau menumbangkan pendapat lama sebagai jawaban atas tujuan

penelitian. Simpulan ini harus terlebuh dahulu dibahas dalam bagian

pembahasan sehingga apa yang dikemukakan dalam bagian simpulan dan saran

tidak merupakan suatu pernyataan yang muncul tiba-tiba. Saran merupakan

kelanjutan dari simpulan, sering berupa anjuran yang dapat menyangkut aspek

operasional, kebijakan ataupun konseptual. Saran hendaknya bersifat konkrit,

realistis, bernilai keilmuan dan praktis serta terarah.

3. Bagian Akhir

a. Daftar Pustaka

Pembahasan tentang cara penulisan daftar pustaka akan di bahas kemudian.

Halaman daftar pustaka mengikuti nomor halaman sebelumnya (nomor

halaman bagian inti)

b. Lampiran-lampiran

Bagian ini diawali dengan halaman yang dituliskan kata’’LAMPIRAN’’ di

tengah bidang pengetikan dan diletakan sesudah daftar pustaka. Halaman

lampiran ini tidak diberi nomor halaman. Halaman berikutnya adalah lampiran

dengan nomor lampiran dinyatakan dengan kata’’lampiran’’ diikuti angka arab

dan diketik dibagian kanan atas bidang pengetikan.

11

B. Format Skripsi

1. Bahan-bahan

a. Kertas HVS 80 gram ukuran A4 (21,5 cm x 28 cm) warna putih

b. Untuk sampul luar (kulit luar) ditetapkan sampul keras (hard cover). Bahan

yang digunakan adalah karton Buffalo atau linen dengan warna dasar Biru.

c. Tiap bab diberi pembatas dengan kertas doorslag dengan warna Biru muda dan

diberi logo STIKES JAYAKARTA pada bagian tengah kertas.

2. Pengetikan Tata Letak

a. Layout kertas

Layout kertas untuk pengetikan naskah skripsi dengan mesin tik manual,

mesin tik listrik atau dengan word processor (komputer) adalah sebagai

berikut:

Margin atas : 3 cm dari tepi kertas

Margin kiri : 4 cm dari tep kertas

Margin bawah : 3 cm dari tepi kertas

Margin kanan : 3 cm dari tepi kertas

b. Cara pengetikan

1) Pengetikan hanya dilakukan pada satu muka kertas, tidak bolak-balik

2) Pengetikan dapat dilakukan dengan mesin tik manual, mesin tik listrik atau

dengan menggunakan word processor (komputer)

3) Jenis huruf yang digunakan adalah jenis huruf standar yaitu Times New

Roman

4) Ukuran huruf

(a) Judul Cover: 14-16

(b) Judul Bab: 14

(c) Naskah: 12

(d) Abstrak 11

(e) Judul Cover pada halaman judul dengan besar 14-16 diketik dengan

bold dan disesuaikan dengan panjang pendeknya judul penelitian serta

disusun dengan format segitiga terbalik

(f) Huruf didalam tabel disesuaikan dengan huruf pada naskah dan hanya

diperbolehkan diperkecil sampai ukuran 10. Keterangan tabel kembali

12

ditulis dengan ukuran 12 yang diletakan pada margin kiri dibawah

tabel.

5) Judul bab di ketik pada bagian atas bidang pengetikan disusun simetris

menggunakan huruf besar tebal (Bold) tanpa garis bawah atau titik di akhir

judul

6) Judul sub bab diberi huruf kapital A, B, C dst, diawali dari tepi kiri dan

dicetak tebal, judul sub bab diketik dengan huruf kapital pada setiap awal

kata.

7) Naskah diketik rata kiri dan kanan (justified)

8) Penomeran ditulis secara konsisten dari awal sampai akhir naskah. Cara

yang digunakan adalah Alpha numeric, seperti contoh dibawah ini:

A. ..…..…..……………………………..

1. ……..……………………………..

a. …..…………………………….

1).…..…………………………

a). ...…………………….

(1)……………………

(a). …………...

9) Pita atau tinta yang digunakan berwarna hitam kecuali untuk grafik boleh

berwarna asalkan dalam cetakan asli (printout aslinya)

10) Halaman skripsi dan rujukannya diberi nomor dengan angka arab (1,2,3

dst). Semua nomor halaman diketik pada pojok kanan atas pada setiap

awal halaman kecuali untuk bab baru, nomor halaman diketik ditengah

bawah. Jarak penulisan nomor halaman dengan awal tulisan 2 spasi

c. Spasi

1) Ketik naskah dengan 1,5 spasi dengan page layout paragraf before and

after paragraph 0, rata kiri kanan, untuk alinea tanpa tab yang menjorok

ke dalam.

2) Jarak antara penunjuk bab (judul bab) dengan tajuk bab (Pendahuluan) 1,5

spasi

3) Jarak antara tajuk/judul dengan teks pertama yang ditulis atau antara tajuk

bab dengan anak bab adalah 3 spasi

13

4) Jarak antara tajuk anak bab dengan baris pertama teks 1,5 spasi dan alinea

teks tidak menjorok kedalam.

5) Jarak antara baris akhir teks dan tajuk anak bab berikutnya 3 spasi

6) Jarak antara teks dan tabel, gambar, skema, grafik, atau judul lainnya 3

spasi

7) Alinea baru di ketik tidak menjorok kedalam (seperti point 4)

8) Penunjuk bab dan tajuk selalu dimulai dengan halaman baru

9) Bila terdapat tabel pada naskah, maka tabel diketik dengan huruf yang

sama dengan naskah secara keseluruhan dan diketik dengan spasi 1.

d. Tajuk

1) Tiap tajuk di ketik dihalaman baru dengan huruf kapital, ditempatkan

ditengah dan tidak diberi garis bawah

2) Tajuk yang dimaksud adalah sebagai berikut

(a) HALAMAN JUDUL

(b) LEMBAR PERSETUJUAN (Proposal)

(c) LEMBAR PENGESAHAN (Laporan Skripsi)

(d) LEMBAR ORISINALITAS

(e) ABSTRAK

(f) KATA PENGANTAR

(g) DAFTAR ISI

(h) DAFTAR TABEL

(i) DAFTAR GAMBAR

(j) DAFTAR.........

(k) DAFTAR LAMPIRAN

(l) BAB I PENDAHULUAN

(m) BAB II TINJAUAN PUSTAKA

(n) BAB III KERANGKA KONSEP, HIPOTESIS DAN DEFINISI

OPERASIONAL

(o) BAB IV METODE PENELITIAN

(p) BAB V HASIL PENELITIAN

(q) BAB VI PEMBAHASAN

(r) BAB IV PENUTUP

14

Untuk proposal tajuk yang berlaku adalah a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n

sampai dengan metode penelitian

e. Penulisan Kutipan

Acuan sumber sangat penting dalam penilaian skripsi, dimana ini bisa

digunakan sebagai argumentasi penulis dalam mempertahankan tulisannya.

Tatacara penulisan kutipan sangat banyak dikemukakan oleh berbagai

organisasi. Dalam panduan ini menggabungkan pedoman dari American

Psychological Association (APA) dengan APA 6th

style.

Secara umum kutipan harus ditulis dalam:

1) Kutipan langsung bisa (dalam bahasa aslinya atau terjemahannya) yang

terdiri dari tidak lebih dari tiga baris, diberikan tanda kutip, dapat

dimasukkan kedalam teks dengan jarak tetap 1,5 spasi diikuti dengan nama

penulis, tahun dan halaman.

2) Kutipan langsung bisa (dalam bahasa aslinya atau terjemahannya) yang

terdiri lebih dari tiga baris, diberikan tanda kutip, ditik terpisah dari teks

dengan jarak satu spasi dan menjorok masuk lima ketukan dari margin kiri

teks, diikuti nama penulis, tahun dan halaman.

3) Jarak antar baris teks dengan kutipan langsung tesebut pada butir (2) diatas

dan jarak antara baris kutipan langsung itu dan baris awal teks berikutnya

adalah 1,5 spasi

4) Penggunaan gagasan atau pemikiran seorang penulis buku, artikel dsb,

walaupun disusun dengan menggunakan kata-kata sendiri harus

mencantumkan namanya (apabila perlu dapat pula mencantumkan judul

karya tulisnya) dan tahun buku/artikel ditulis

5) Untuk penulis yang terdiri lebih dari satu orang maka setelah orang

pertama diakhiri tanda koma (,) dan selanjutnya dituliskan orang kedua

dan untuk orang terakhir dituliskan kata “dan” kecuali jika kutipan

disimpan pada akhir kalimat maka kata dan diganti menjadi symbol “&”.

15

Contoh Cara Penulisan Kutipan Dalam Naskah Teks:

1) Sumber Kutipan Langsung Dari Naskah Publikasi/Buku

Contoh:

Hipoksia merupakan “suatu mekanisme utama yang terjadi pada penyakit

paru-paru yang terjadi akibat adanya penurunan suplai oksigen” (Somantri,

2008, hlm.7)

Atau

Menurut Somantri (2008, hlm. 7), hipoksia merupakan “suatu mekanisme

utama yang terjadi pada penyakit paru-paru yang terjadi akibat adanya

penurunan suplai oksigen”.

Namun jika yang ditulis adalah ide dari beberapa penulis yang disimpulkan

oleh mahasiswa (summarizing) atau di tulis ulang dengan menggunakan

kata-kata sendiri (paraphrasing), maka cukup menuliskan nama akhir

penulis asli dan tahun penulisannya.

Contoh:

Hipoksia merupakan kondisi dimana tubuh seseorang mangalami

kekurangan oksigen dalam tingkat jaringan (Somantri, 2008; Price, 2006;

Ganong, 1995).

2) Sumber Kutipan Dari Media Eletronik

Contoh:

Pengamatan paling mutakhir menunjukan bahwa rumah sakit militer benar-

benar mengembangkan suatu system yang berorientasi pada kompetisi.

(Suryanto, 2004).

3) Kutipan dari Sumber Kedua

Apabila penulis mengutip langsung dari kutipan penulis lain, maka penulis

mencari sumber asli tulisan tersebut di referensi sumber kedua. Penulis

mencantumkan nama akhir penulis asli tersebut dan tahunnya.

Contoh:

Black, J.M., dan Jacob, E.M., (1993) mengemukakan bahwa asma terbagi

menjadi alergi, idiopatik, non alergik atau campuran.

16

4) Kutipan dari Tim Penulis

Untuk artikel yang ditulis oleh satu sampai tiga orang penulis, maka semua

nama ditulis nama akhir. Apabila nama penulis ditulis pada awal kalimat

dan diluar tanda kurung maka sebelum penulis terakhir ditambah kata

“dan” sedangkan jika didalam kurung makan kata “dan” diganti menjadi

tanda “&”.

Contoh:

Urden, Stacy dan Lough (2006) menyatakan bahwa nyeri merupakan

perasaan yang tidak menyenangkan yang berhubungan adanya kerusakan

pada jaringan tubuh

Atau

Nyeri merupakan perasaan yang tidak menyenangkan yang berhubungan

adanya kerusakan pada jaringan tubuh (Urden, Stacy & Lough, 2006).

Jika lebih dari tiga orang, ditulis nama akhir penulis pertama dan diikuti

kata et al pada kutipan kedua dan seterusnya. Pada kutipan pertama tetap

disebutkan semua nama pengarang.

Contoh:

Isselbacher, et al (2000)............

f. Daftar Pustaka

Daftar pustaka merupakan bagian akhir dari skripsi, seringkali kurang

dipersiapkan degan serius, padahal daftar ini mempunyai fungsi yang sangat

penting dalam menentukan kualitas ilmah suatu skripsi. Pencantuman

kepustakaan harus benar-benar sempurna karena daftar pustaka merupakan

tanggung jawab sepenuhnya penulis skripsi. Daftar pustaka yang baik harus:

1) Memuat semua pustaka yang digunakan dalam manuskripsi/naskah skripsi

2) Ditulis dengan lengkap dan berurutan alfabetis sehungga pembaca yang

ingin menelusuri pustaka aslinya akan dapat melakukannya dengan mudah

3) Mencantumkan hanya pustaka yang telah diterbitkan

4) Menggunakan system penulisan nama penulis artikel yang berlaku

5) Jumlah literatur minimal 5 buah buku-buku keperawatan dengan tahun

terbit maksimal 10 tahun terakhir dan 5 tahun jika jurnal.

17

Secara umum pengetikan buku, jurnal dan artikel yang digunakan sebagai

bahan referensi dilakukan seperti dibawah ini:

1) Jarak spasi yang digunakan adalah 1 spasi

2) Baris kedua setiap referensi ditik menjorok 5 ketukan atau menggunakan

Hanging 1,27 cm/1 inchi pada Microsoft word

3) Gelar kebangsawanan, akademik, dan keagamaan tidak perlu ditulis.

4) Nama penulis ditulis nama keluarga/nama belakang terlebih dahulu, kecuali

nama Cina, Jepang, Korea, karena nama keluarga sudah di awal.

Contoh :

Nama : Kwik Kian Gie. Penulisan : Kwik Kian Gie.

Nama : Heribertus Andi Mattalata. Penulisan: Mattalata, Heribertus Andi.

Nama : Joyce Elliot-Spencer. Penulisan : Elliot-Spencer, Joyce.

Nama : Anthony T. Boyle, PhD. Penulisan : Boyle, Anthony T.

Nama : Sir Philip Sidney. Penulisan : Sidney, Philip.

Nama : Arthur George Rust Jr. Penulisan : Rust, Arthur George, Jr. Nama : John D. Rockfeller IV. Penulisan : Rockfeller, John. D., IV

5) Urutan pengetikan adalah sebagai berikut:

a) Nama penulis, baik Indonesia maupun bukan Indonesia, dimulai dengan

nama belakang (ditik lengkap), diikuti nama depan (ditik singkatannya),

diakhiri titik (.).

b) Tahun terbit diakhiri dengan titik(.)

c) Judul buku, ditik dengan huruf kapital pada kata pertama dan/ atau kata

pertama setelah titik dua (:), judul buku miring (italic), penulisan

diakhiri dengan titik (.)

Contoh:

Dinas Kesehatan Pemerintah Provinsi Jawa Barat. (2009). Petunjuk

teknis Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) tatanan sekolah.

Bandung: Dinas Kesehatan Pemerintah Provinsi Jawa Barat.

DeLaune, S. C., & Ladner, P. K. (2011). Fundamentals of nursing:

Standards and practice (4th

ed.). Clifton Park, NY: Delmar, Cengage Learning.

d) Judul artikel ditik dengan huruf kapital pada kata pertama dan/atau kata

pertama setelah titik dua (:), judul jurnal miring (italic), penulisan

diakhiri dengan titik (.)

Contoh:

18

Gerrish, K., Ashworth, P., Lacey, A., & Bailey, J. (2008). Developing

evidence-based practice: Experiences of senior nurses and junior

clinical nurses. Journal of Advanced Nursing, 62(1), 62-73.

e) Kota tempat penerbit atau Negara bagian tempat penerbit, diakhiri

dengan titik dua (:)

f) Nama penerbit, diakhiri dengan tanda titik (.)

6) Apabila dua referensi lebih digunakan, sedangkan nama penulisnya sama

maka tuliskan dari tahun yang lebih awal diikuti tahun berikutnya. Jika

tahun sama diberi abjad a dan b, dan seterusnya.

Contoh:

………Sistem informasi kesehatan menjadi dasar pengambilan keputusan

(World Health Organization, 2010)………

……..Pemberian layanan kesehatan memperhatikan kesiapan dan

ketersediaan layanan (World Health Organization, 2017a)…………

….….Bidang kesehatan sebagai tempat dimana EBP dijalankan,

merupakan sebuah sistem yang dibangun oleh sumber-sumber daya (World

Health Organization, 2017b). ……….

Dan penulisan daftar pustaka sebagai berikut:

World Health Organization. (2010). Monitoring the building blocks of

health systems: A handbook of indicators and their measurement

strategies. Geneva, Switzerland: WHO Press.

World Health Organization. (2017a). Health statistics and information

systems. Country measurement and evaluation. Retrieved 24th

April, 2017, from http://www.who.int/healthinfo/systems/en/

World Health Organization. (2017b). Health systems. About. Retrieved

24th April 2017, from http://www.who.int/healthsystems/about/en/

7) Daftar pustaka ditulis menurut urutan abjad dari huruf A dan seterusnya.

Ditulis berdasarkan abjad awal dari nama akhir penulis.

http://www.who.int/healthinfo/systems/en/

http://www.who.int/healthsystems/about/en/

19

8) Contoh berbagai penulisan daftar pustaka dari berbagai sumber:

a) Buku

Penulis tunggal

Baxter, C. (1997). Race equality in health care and education.

Philadelphia: Balliere Tindall.

Penulis dua atau tiga

Cone, J.D., & Foster, S.L. (1993). Dissertations and theses from

start to finish: Psychology and related fields. Washington,

DC: American Psychological Association.

Tidak ada nama penulis

Merriam-Webster’s collegiate dictionary (10th ed.). (1993).

Springfield, MA: Merriam-Webster.

Bukan edisi pertama

Mitchell, T.R., & Larson, J.R. (1987). People in organizations: An

introduction to organizational behavior (3rd ed.). New York:

McGraw-Hill.

Penulis berupa tim atau lembaga

American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and

statistical manual of mental disorders (4th ed.).

Washington, DC: Author.

Buku berseri/multi volume (editor sebagai penulis)

Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science (Vols. 1-

6). New York: McGraw-Hill.

Terjemahan

Kotler, Philip. (1997). Manajemen pemasaran : Analisis, perencanaan,

implementasi (Hendra Teguh & Ronny Antonius Rusli,

Penerjemah.). Jakarta: Prenhallindo.

Artikel atau bab dalam buku yang diedit

Eiser, S., Redpath, A., & Rogers, N. (1987). Outcomes of early

parenting: Knowns and unknowns. In A. P. Kern & L. S. Maze

(Ed.). Logical thinking in children (pp. 58-87). New York:

Springer.

20

Artikel/istilah dalam buku referensi

Schneider, I. (1989). Bandicoots. In Grzimek’s encyclopedia of

mammals (vol.1, pp. 300 304). New York: McGraw-Hill.

Karya tulis seminar, konferensi, dan sejenisnya.

Crespo, C.J. (1998, March). Update on national data on asthma. Paper

presented at the meeting of the National Asthma Education and

Prevention Program, Leesburg, VA.

b) Serial

Artikel Jurnal

Clark, L.A., Kochanska, G., & Ready, R. (2000). Mothers’ personality

and its interaction with child temperament as predictors of

parenting behavior. Journal of Personality and Social

Psychology, 79, 274-285.

Artikel Majalah

Greenberg, G. (2001, August 13). As good as dead: Is there really

such a thing as brain death? New Yorker, 36-41.

Artikel surat kabar

Crossette, Barbara. (1990, January 23). India lodges first charges in

arms Scandal. New York Times, A4.

Artikel surat kabar, tanpa penulis

Understanding early years as a prerequisite to development. (1986,

May 4). The Wall Street Journal, p. 8.

Resensi buku dalam jurnal

Grabill, C. M., & Kaslow, N. J. (1999). Anounce of prevention:

Improving children's mental health for the 21st century

[Review of the book Handbook of prevention and treatment

with children and adolescents]. Journal of Clinical Child

Psychology, 28, 115 116.

Resensi film dalam jurnal

Lane, A. (2000, December 11). Come fly with me [Review of the

motion picture Crouching tiger, hidden dragon]. The New

Yorker, 129-131

c) Wawancara

White, Donna. (1992, December 25). Personal interview.

21

d) Karya Lain dan Karya Non Cetak

Acara Televisi

Crystal, L. (Executive Producer). (1993, October 11). The

MacNeil/Lehrer news hour. [Television broadcast]. New York

and Washington, DC: Public Broadcasting Service.

Kaset Video/VCD

National Geographic Society (Producer). (1987). In the shadow of

Vesuvius .[Videotape]. Washington, DC: National Geographic

Society.

Kaset Audio

McFerrin, Bobby (Vocalist). (1990). Medicine music [Audio

Recording]. Hollywood, CA: EMI-USA.

Perangkat lunak komputer

Arend, Dominic N. (1993) . Choices (Version 4.0) [Computer

software]. Champaign, IL: U.S. Army Corps of Engineers

Research Laboratory. (CERL Report No.CH7-22510)

e) Publikasi Elektronik

Karya lengkap

McNeese, M.N. (2001). Using technology in educational settings.

October 13, 2001. University of Southern Mississippi,

Educational Leadership and Research.

http://www.dept.usm.edu/~eda/

Artikel dari pangkalan data online

Senior, B. (1997, September). Team roles and team performance: Is

there really a link? Journal of Occupational and

Organizational Psychology, 70, 241-258. June 6, 2001.

ABI/INFORM Global (Proquest) database.

Artikel jurnal di website

Lodewijkx, H. F. M. (2001, May 23). Individual- group continuity in

cooperation and competition undervarying communication

conditions. Current Issues in Social Psychology, 6 (12), 166-

182. September 14, 2001. http://www.uiowa.edu/~grpproc/

crisp/crisp.6.12.htm

22

Dokumen lembaga

NAACP (1999, February 25). NAACP calls for Presidential

order to halt police brutality crisis. June 3, 2001.

http://www.naacp.org/president/releases/police_brutality.h

tm

Dokumen lembaga, tanpa nomor halaman, tanpa informasi tahun

penerbitan

Greater Hattiesburg Civic Awareness Group, Task Force on

Sheltered Programs. (n.d.). Fund-raising efforts. November

10, 2001. http://www.hattiesburgcag.org

Penulis dan informasi waktu penerbitan tidak diketahui

GVU's 8th WWW user survey. (n.d.). September 13, 2001.

http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/

Email

Wilson, R.W. (1999, March 24). Pennsylvania reporting data.

Child Maltreatment Research. March 30, 1999. CHILD-

[email protected]

CD-ROM

Ziegler, H. (1992). Aldehyde. The Software Toolworks multimedia

encyclopedia (CD-ROM version 1.5). Boston: Grolier. Januari

19, 1999. Software Toolworks.

Nickell, Stephen J. (August 1996). Competition and corporate

performance. The Journal of Political Economy, 104(4),

724-747. December 15, 2003. Proquest Database (CD-

ROM).

C. Prosedur Pengumpulan Skripsi

1. Menyerahkan Skripsi dalam bentuk cetakan yang sudah dijilid berwarna BIRU dan

sudah ditandatangani lengkap oleh semua penguji dan Ketua Program Studi

sebanyak 1 buah.

2. Menyerahkan cetakan Skripsi dalam CD-ROM sebanyak 1 buah ke bagian

perpustakaan STIKes Jayakarta

3. Mengisi formulir “Bukti Penyerahan Tugas Akhir” (Lampiran 10) yang disediakan

Perpustakaan (dibuat 3 rangkap: 1 untuk program studi, 1 untuk bagian

perpustakaan dan 1 untuk mahasiswa)

23

D. Penilaian Proposal / Skripsi

1. Untuk nilai akhir proposal skripsi, nilai penguji I dan penguji II di bagi 2.

2. Untuk nilai akhir skripsi, nilai penguji I, penguji II dan penguji III di bagi 3.

3. Nilai akhir proposal / skripsi minimal 68.

4. Perbedaan nilai antar penguji tidak lebih dari 5.

5. Nilai kelulusan Skripsi merupakan penggabungan antara nilai bimbingan Skripsi

(Bobot 30%) + nilai akhir proposal (Bobot 30%) + nilai akhir skripsi (bobot 40%)

6. Nilai kelulusan Skripsi minimal 68.

24

Lampiran 1

GAMBARAN STATUS HIGIENITAS GENITALIA MAHASISWI

DI UNIVERSITAS WILAYAH DEPOK

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi syarat mencapai gelar sarjana keperawatan

Pada Program Studi Sarjana Keperawatan


NAMA PENULIS NIM. 201312345


PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

JAKARTA

2017

25

Lampiran 2

LEMBAR PERSETUJUAN

JUDUL : GAMBARAN STATUS HIGIENITAS GENITALIA

MAHASISWI DI UNIVERSITAS WILAYAH DEPOK

PENYUSUN : NAMA PENULIS

NIM : 201312345

Jakarta,....................20…..

Mengetahui,

Pembimbing

......................................................

26

Lampiran 3

LEMBAR PENGESAHAN

JUDUL : GAMBARAN STATUS HIGIENITAS GENITALIA

MAHASISWI DI UNIVERSITAS WILAYAH DEPOK

PENYUSUN : NAMA PENULIS

NIM : 201312345

Jakarta,............................20…

Menyetujui,

Penguji I Penguji II

..................................... ..................................

Penguji III

...........................................

Ketua,

Program Studi ………………………..

STIKes Jayakarta

………………………….

27

Lampiran 4

LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :

Nama : .................................................................................

NIM : .................................................................................

Program Studi : ..................................................................................

Tahun Akademik : ..................................................................................

Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan semua sumber baik yang

dikutip maupun dirujuk telah saya nyatakan dengan benar. Saya tidak melakukan plagiat

dalam penulisan skripsi saya yang berjudul:

.......................................................................................................................................................

Apabila suatu saat nanti terbukti bahwa saya melakukan plagiat, maka saya akan menerima

sanksi yang telah di tetapkan.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.

Jakarta, ................................

Tanda tangan

Materai

( Nama penulis)

28

Lampiran 5


PROGRAM SARJANA STUDI KEPERAWATAN

Nama Penulis

NIM. 201312345

GAMBARAN STATUS HIGIENITAS GENITALIA MAHASISWI

DI UNIVERSITAS WILAYAH DEPOK

i-xiii + 88 hal + VII Bab + 11 tabel + 4 gambar + 6 lampiran

ABSTRAK

Transmisi bakteri dari anus ke orifisium uretra dan vagina pada perempuan akibat tidak terjaganya

status higienitas genitalia dengan baik dapat menyebabkan terjadinya infeksi pada sistem urogenital.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran status higienitas genitalia pada mahasiswi di

Universitas wilayah Depok. Desain penelitian yang digunakan adalah Cross sectional dengan jumlah

sampel sebanyak 365 responden. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara Cluster Sampling. Hasil

analisis univariat menunjukkan bahwa gambaran status higienitas genitalia adalah kurang baik

(78,6%). Hasil penelitian ini merekomendasikan kepada mahasiswi untuk lebih memperhatikan

higienitas genitalia saat kuliah dan kepada pendidikan untuk melakukan pemberian edukasi mengenai

pentingnya higienitas genitalia.

Kata kunci : Depok, gambaran, genitalia, higienitas, mahasiswi

Daftar Pustaka : 43, 1993-2014.

29

Lampiran 6

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………………….

LEMBAR PERSETUJUAN ……………………………………………………….

LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………………….......

ABSTRAK ………………………………………………………………………….

KATA PENGANTAR ……………………………………………………………...

DAFTAR ISI ………………………………………………………….....................

DAFTAR TABEL ………………………………………………………………….

DAFTAR GAMBAR ……………………………………………………………….

DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………………….

BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………………

A. Latar Belakang Masalah ……………………………………………………….

B. Perumusan Masalah ……………………………………………………………

C. Tujuan Penelitian ………………………………………………………………

1. Tujuan Umum ………………………………………………………………

2. Tujuan Khusus ……………………………………………………………...

D. Manfaat Penelitian …………………………………………………………….

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ………………………………………………….

A. ……………..……………………………………………………………………

B. ……………..……………………………………………………………………

C. ……………..……………………………………………………………………

D. Kerangka Teori ………………………………………………………………...

BAB III KERANGKA KONSEP, HIPOTESA DAN DEFINISI

OPERASIONAL ………………………………………………………………......

A. Kerangka Konsep ………………………………………………………………

B. Hipotesa Penelitian …………………………………………………………….

C. Definisi Operasional …………………………………………………………...

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN ………………………………………..

A. Desain Penelitian ……………………………………….………………………

B. Tempat dan Waktu Penelitian ………………………………………………….

C. Populasi dan Sampel …………………………………………………………...

D. Tehnik Pengumpulan Data …………………………………………………….

E. Instrumen Penelitian …………………………………………………………...

F. Validitas dan Rehabilitas ………………………………………………………

G. Pengolahan dan Metode Analisa Data …………………………………………

H. Etika Penelitian ………………………………………………………………...

I. Waktu dan Lokasi Kegiatan Penelitian ………………………………………...

BAB V HASIL PENELITIAN

A. ……………..……………………………………………………………………

B. ……………..……………………………………………………………………

C. ……………..……………………………………………………………………

Halaman

30

BAB VI PEMBAHASAN ……………..……………………………………..........

A. Pembahasan ……………..……………………………………………………..

B. Keterbatasan Penelitian ……………..…………………………………………

BAB VII PENUTUPAN ……………..……………………………………………

D. Simpulan ……………..…………………………………………………………

E. Saran ……………..……………………………………………………………..

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

31

Lampiran 7

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1. Variabel Bebas Penelitian.....................................................................

Tabel 3.2. Variabel Terikat Penelitian....................................................................

Tabel 3.3. Variabel Perancu Penelitian...................................................................

Tabel 3.4. Variabel Instrument Kepuasan................................................................

32

Lampiran 8

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Pengantar Kuisioner

Lampiran 2 : Surat Persetujuan Sebagai Responden

Lampiran 3 : Kuisioner.........................................................................................

Lampiran 4 :........................................................................................................

Lampiran 5 :........................................................................................................

Lampiran 6 :.........................................................................................................

Lampiran 7 :.........................................................................................................

33

Lampiran 9

BUKTI PENYERAHAN SKRIPSI

Pada Hari ..................... tanggal .......................................... telah menyerahkan kepada Perpustakaan STIKes

Jayakarta berupa :

1 Jilid Skripsi dan 1 buah CD ROM berisi Skripsi

Nama : ..............................................................................

NIM : .............................................................................

Jakarta, ............................

Yang Menerima Yang menyerahkan

(...............................) (................................)

*Bukti untuk perpustakaan



Jayakarta berupa :


Nama : ..............................................................................

NIM : .............................................................................

Jakarta, ............................


(...............................) (......... .......................)

*Bukti untuk Program Studi



Jayakarta berupa :


Nama : ..............................................................................

NIM : .............................................................................

Jakarta, ............................


(...............................) (................................)

*Bukti untuk Mahasiswa

34

Lampiran 10

PENILAIAN ISI PROPOSAL SKRIPSI

NAMA PESERTA UJIAN : ………………………………………………………....

NIM : ………………………………………………………....

TANGGAL UJIAN : ………………………………………………………....

JUDUL PROPOSAL : ………………………………………………………....

I. SISTEMATIKA PENULISAN (30%)

NO. ASPEK YANG DINILAI PENILAIAN DALAM ANGKA

4 3 2 1

1. Kesinambungan antar alinea

2. Tata bahasa yang digunakan

3. Sistematika penulisan

4. Kepustakaan

J u m l a h

Nilai A =

Jumlah Nilai X 100 = ………………..

16

II. ISI TULISAN (BOBOT 70%)


4 3 2 1

1. Judul

2. BAB I : Pendahuluan

Latar Belakang Masalah

Perumusan Masalah

Tujuan dan manfaat Penelitian

3. BAB II : Tinjauan Pustaka

4. BAB III : Kerangka konsep,

hipotesis, definisi operasional

Kerangka Konsep

Hipotesa Penelitian

Definisi Operasional

5. BAB IV : Metode penelitian

Desain, Populasi dan Sampel

Tehnik Pengumpulan Data

Instrument Penelitian

Validitas dan Reliabilitas

Pengolahan dan Metode

Analisa Data

Etika Penelitian

J u m l a h

Nilai B =

Jumlah Nilai X 100 = …………….. (Jika tidak ada hipotesis dibagi 52)

56

Nilai Akhir Isi Proposal = Jumlah Nilai (( Nilai A X 30% ) + (Nilai B x 70%)) = ....................

Jakarta, ………………..

Penguji

………………………

35

Lampiran 11

PENILAIAN ISI SKRIPSI

NAMA PESERTA UJIAN : ………………………………………………………....

NIM : ………………………………………………………....

TANGGAL UJIAN : ………………………………………………………....

JUDUL SKRIPSI : ………………………………………………………....

I. SISTEMATIKA PENULISAN (30%)


4 3 2 1



3. Sistematika penulisan

4. Kepustakaan

J u m l a h

Nilai A =

Jumlah Nilai X 100 = ………………..

16

II. ISI TULISAN (BOBOT 70%)


4 3 2 1

1. Judul

2. BAB I : Pendahuluan

Latar Belakang Masalah

Perumusan Masalah

Tujuan dan manfaat Penelitian

3. BAB II : Tinjauan Pustaka

4. BAB III : Kerangka konsep,

hipotesis, definisi operasional

Kerangka Konsep

Hipotesa Penelitian

Definisi Operasional

5. BAB IV : Metode penelitian

Desain, Populasi dan Sampel

Tehnik Pengumpulan Data

Instrument Penelitian

Validitas dan Reliabilitas

Pengolahan dan Metode

Analisa Data

Etika Penelitian

6. BAB V : Hasil penelitian

Hasil penelitian

Penyajian data

7. BAB VI : Pembahasan

Isi pembahasan

Implikasi hasil penelitian

36


4 3 2 1

8. BAB VII : Penutupan

Simpulan

Saran

J u m l a h

Nilai B =

Jumlah Nilai X 100 = ………………. (Jika tidak ada hipotesis dibagi 76)

80

Nilai Akhir Isi Proposal = Jumlah Nilai (( Nilai A X 30% ) + (Nilai B x 70%)) =

......................................................................................................................................... .....................


Penguji

………………………

37

Lampiran 12

PENILAIAN UJIAN SIDANG PROPOSAL / SKRIPSI (60%)

NAMA PESERTA UJIAN : ………………………………………………

NIM : ………………………………………………

TANGGAL UJIAN : ………………………………………………

JUDULPROPOSAL / SKRIPSI : ………………………………………………

NO.

ASPEK YANG DINILAI

PENILAIAN DALAM ANGKA

4 3 2 1

I. Penyajian kasus (20%)

a. Waktu

b. Kejelasan presentasi

c. Kelengkapan Alat Bantu

Nilai A : Jumlah x 100

12

II. Responsi (60%)

a. Pemahaman konsep

dasar

b. Kemampuan menjawab

pertanyaan

c. Kemampuan

berargumentasi

Nilai B : Jumlah x 100

12

III. Sikap (20%)

Nilai C : Jumlah x 100

4

Nilai Akhir Uji Sidang

Jumlah Nilai (( Nilai A X 20% ) + (Nilai B x 60%) + (Nilai C x 20%)) =

………………..........................................................................................................................


Penguji

……………………….

38

Lampiran 13

PEDOMAN PENILAIAN PROPOSAL / SKRIPSI

No. Aspek Yang Dinilai Kriteria

Penilaian Keterangan

I

SISTEMATIKA PENULISAN


a. Deduktif / induktif

b. Keterkaitan subtansi

c. Sequensi


a. Berdasarkan ejaan yang di

sempurnakan (EYD)

b. Konsistensi istilah

c. Bahasa yang di

Indonesiakan untuk istilah

medis

d. Pengulangan sesuai dengan

kebutuhan

3. Sistematika penulisan :

A. ..…..…..……………………

1. ……..……………………

a. …..……………………

1). …..……………….

a). ...…………….

(1). ……….

(a). ….

4. Kepustakaan :

a. Cara penulisan kutipan

benar

b. Cara penulisan daftar

pustaka benar

c. Kesesuaian dengan subtansi

d. Jumlah referensi

kekhususan minimal 3 buku

sesuai program studi

e. Jumlah artikel ilmiah

minimal 10

f. Batas tahunan terbit

maksimum 10 tahun

kecuali teori.

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

Bila memenuhi 3 kriteria



Tidak memenuhi satupun kriteria

Bila memenuhi ke-4 kriteria

Bila memenuhi hanya 3 kriteria

Bila memenuhi 1-2 kriteria

Bila tidak ada kriteria yang

dipenuhi

Bila menggunakan kriteria

Bila menggunakan kriteria tersebut,

tetapi tidak semua benar

penomorannya.

Bila menggunakan kriteria, tetapi

pengetikannya salah.

Bila tidak menggunakan kriteria

Bila memenuhi ke-5-6 kriteria



Bila tidak ada kriteria terpenuhi

39

II.

ISI TULISAN

1. Judul

a. Jumlah kata tidak lebih dari

20 kata

b. Ada unsur subyek

c. Ada unsur tempat

d. Ada unsur variabel

2. Latar belakang masalah

a. Fenomena penting untuk

diteliti

b. Insiden meliputi data lokal,

nasional dan internasional

c. Relevansi dan intensitas

masalah yang diteliti dengan

ilmu

3. Perumusan masalah

a. Deskripsi masalah yang

diambil tepat

b. Data-data yang menyertai

masalah tepat

c.Pertanyaan penelitian tepat

4. Tujuan dan manfaat penelitian

a. Tujuan sesuai dengan

penelitian

b. Manfaat penelitian untuk

keilmuan

c. Manfaat untuk masyarakat

luas

5. Tinjauan pustaka

a. Teori relevan dengan

masalah yang diteliti

b. Kelengkapan teori

c. Hasil penelitian terkait yang

relevan

d. Ketepatan kerangka teori

6. Kerangka konsep

a. Arah kerangka konsep jelas

b. Kerangka konsep sesuai

dengan tujuan penelitian

c. Variabel dependen dan atau

independen sesuai dengan

penelitian

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1


Bila memenuhi 3 kriteria saja

Bila memenuhi 1-2 kriteria saja

Tidak ada kriteria

Bila memenuhi ke 3 kriteria



Tidak ada kriteria


Bila hanya memenuhi 2 kriteria


Tidak ada kriteria.




Tidak ada kriteria.


Bila memenuhi 3 kriteria saja

Bila memenuhi 1-2 kriteria saja

Tidak ada kriteria




Bila tidak memenuhi satupun

kriteria

40

7. Hipotesa Penelitian (Jika ada)

a. Hipotesa jelas

b. Hipotesa sesuai dengan

tujuan penelitian

c. Hipotesa dapat menjawab

tujuan penelitian

8. Definisi Operasional

a. Defini jelas sesuai dengan

tujuan penelitian

b. Cara pengukuran benar

c. Alat ukur tepat

d. Hasil ukur benar

e. Skala ukur benar

9. Desain, Populasi dan Sampel

a. Desain penelitan tepat

b. Populasi sesuai kebutuhan

c. Sampel dapat mewakili

penelitian

d. Penentuan dan perhitungan

jumlah sampel benar

10. Tehnik Pengumpulan Data

a. Tehnik Pengumpulan Data

digambarkan dengan jelas

b. Teknik pengumpula data

sistematis

c. Teknik pengumpulan data

tepat

11. Instrument Penelitian

a. Instrumen penelitian dapat

menjawab penelitian

b. Instruksi pengisian

Instrumen penelitian jelas

c. Instrumen penelitian mudah

dipahami responden

d. Instrumen dilengkapi

dengan lembar persetujuan

responden

12. Validitas dan Reliabilitas

a. Instrumen valid

b. Instrumen reliabel

c. Cara uji validitas dan

reliabel tepat

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1


Bila hanya memenuhi ke 2 kriteria



kriteria

Bila memenuhi ke 4-5 kriteria












kriteria









41

13. Pengolahan dan Metode

Analisa Data

a. Penentuan analisa data

univariat dan atau bivariat

tepat

b. Cara pengolahan data tepat

c. Penjelasan penggunaan

analisa data tepat

14. Etika Penelitian

a. Menghormati harkat dan

martabat manusia

b. Menghormati kerahasiaan

subjek penelitian

c. Memenuhi prinsip keadilan /

keterbukaan

d. Meperhitungkan manfaat

dan kerugian yang dapat

ditimbulkan

15. Hasil penelitian

a. Hasil penelitian dapat

menjawab tujuan penelitian.

b. Hasil penelitian benar

c. Hasil penelitian diuraikan

secara narasi dengan tepat

16. Penyajian data

a. Hasil penelitian dituangkan

secara tepat dalam bentuk

table / grafik / gambar, dll.

b. Tabel grafik / gambar, dll

dapat dipahami oleh

pembaca

c. Tabel grafik / gambar, dll

harus mengacu ke

teks/naskah.

17. Isi pembahasan

a. Isi bersifat ilmiah dari

hasil penelitian

b. Membandingkan hasil

penelitian dengan teori

secara tepat

c. Tidak mengulang apa

yang tertulis di dalam

hasil

18. Implikasi hasil penelitian

bagi keilmuan

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1





kriteria









kriteria





kriteria





kriteria

Implikasi sangat besar

Implikasi besar

Implikasi cukup besar

Implikasi kurang

42

19. Simpulan

a. Simpulan dirumuskan

secara padat

b. Simpulan tidak

menimbulkan penafsiran

lain

c. Simpulan diambil dari

bagian pembahasan

20. Saran

a. Saran konkrit dan realistis

b. Saran dapat diaplikasikan

c. Saran diambil dari bagian

pembahasan

4

3

2

1

4

3

2

1





kriteria





kriteria

.

PEDOMAN PENILAIAN UJIAN SIDANG PROPOSAL / SKRIPSI

No ASPEK YANG DINILAI KRITERIA

I. Penyajian kasus

1. Waktu

1. Kejelasan Presentasi

a. Suara jelas

b. Fokus pada inti di setiap Bab

c. Penyajian disampaikan

secara sistematis

2. Kelengkapan Alat Bantu

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

Bila 15-20 menit

Bila kurang atau lebih 3 mnt dari 15 mnt

Bila kurang atau lebih 5 mnt dari 15 mnt

Bila lebih dari 20 menit

Memenuhi 3 kriteria

Memenuhi 2 kriteria

Memenuhi 1 kriteria

Tidak memenuhi kriteria

Penggunaan alat bantu lengkap dan

menarik

Penggunaan alat bantu lengkap tetapi

tidak menarik

Menggunakan alat bantu yang kurang

lengkap dan tidak menarik

Tidak menggunakan alat Bantu

43

II Responsi

a. Pemahaman konsep dasar

b. Kemampuan menjawab

pertanyaan

c. Kemampuan berargumentasi

4

3

2

1

4

3

2

1

4

3

2

1

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

Bila memahami konsep dasar secara

menyeluruh

Bila memahami konsep dasar ≥50%

secara tepat dan jelas

Bila memahami <50% konsep dasar


Tidak memahami konsep dasar

Bila dapat menjawab semua pertanyaan


Bila dapat menjawab ≥50% pertanyaan


Bila dapat menjawab <50% pertanyaan


Tidak dapat menjawab pertanyaan

Dapat mengungkapkan penjelasan dan

alasan secara objektif sesuai dengan

konteks ilmiah


alasan secara objektif tetapi kurang

ilmiah


alasan tetapi kurang objektif dan kurang

ilmiah

Tidak dapat mengungkapkan penjelasan

dan alasan secara objektif dan ilmiah

III Sikap pada saat ujian sidang

1. Penampilan rapi/bersih

2. Berseragam lengkap

3. Bicara jelas dan sopan

4. Menerima masukan

5. Interaksi baik

6. Tanggap dan berespon sesuai

4

3

2

1

=

=

=

=

Bila semua aspek sesuai

Bila 4 – 5 aspek saja

Bila 2 – 3 aspek saja

Bila hanya 1 aspek atau tidak

44

Lampiran 14

PENILAIAN AKHIR PROPOSAL / SKRIPSI

NAMA PESERTA UJIAN : ………………………………………………

NIM : ………………………………………………

TANGGAL UJIAN : ………………………………………………

JUDULPROPOSAL / SKRIPSI : ………………………………………………

NO. ASPEK YANG DINILAI

NILAI

BOBOT

NILAI AKHIR

1.

Isi Proposal / Skripsi

40%

2.

Ujian Sidang

60%

J u m l a h

Nilai Akhir Proposal / Skripsi : ....................................


Penguji

……………………….

45

Lampiran 15

REKAPITULASI NILAI

UJIAN SIDANG PROPOSAL SKRIPSI

TAHUN AKADEMIK …………………….

No. NIM NAMA MAHASISWA NILAI* NILAI

Penguji I Penguji II TOTAL

Jakarta, ...............................


(.................................................) (.................................................)

* Catatan : Selisih nilai antar penguji tidak lebih dari 5

46

Lampiran 16

BERITA ACARA

UJIAN SIDANG PROPOSAL SKRIPSI

Pada hari ini ........................... Tanggal ................................. Tempat Ujian...............................

Dilaksanakan Ujian Sidang Proposal Skripsi, Program Studi …………………………………

STIKes Jayakarta Tahun Akademik …………………….. atas nama sebagai berikut:

No NIM NAMA

Catatan kejadian selama ujian :

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Jakarta , ..............................


(...................................................) (...................................................)

47

Lampiran 17

DAFTAR HADIR MAHASISWA

PADA UJIAN SIDANG PROPOSAL SKRIPSI

Hari/tanggal : …………………………………………………………………………………

Tempat : …………………………………………………………………………………

Kegiatan : Ujian Sidang Proposal Skripsi

Program Studi …………………………… Tahun Akademik ……………….

No NIM NAMA TANDA TANGAN

Jakarta , ..............................


(...................................................) (...................................................)

48

Lampiran 18

REKAPITULASI NILAI

UJIAN SIDANG SKRIPSI

TAHUN AKADEMIK …………………….

No. NIM NAMA MAHASISWA NILAI NILAI

Penguji

I

Penguji

II

Penguji

III

TOTAL

Jakarta, ......................................

Penguji I Penguji II Penguji III

(................................................) (................................................) (................................................)

* Catatan : Selisih nilai antar penguji tidak lebih dari 5

49

Lampiran 19

BERITA ACARA

UJIAN SIDANG SKRIPSI

Pada hari ini ........................... Tanggal ................................. Tempat Ujian...............................

Dilaksanakan Ujian Sidang Skripsi, Program Studi …………………………………………

STIKes Jayakarta Tahun Akademik …………………….. atas nama sebagai berikut:

No NIM NAMA

Catatan kejadian selama ujian :

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Jakarta, ......................................


(................................................) (................................................) (................................................)

50

Lampiran 20

DAFTAR HADIR MAHASISWA

PADA UJIAN SIDANG SKRIPSI

Hari/tanggal : ………………………………………………………………………

Tempat : ………………………………………………………………………

Kegiatan : Ujian Sidang Skripsi

Tahun Akademik : ………………………………………………………………………

No NIM NAMA TANDA TANGAN

Jakarta, ......................................


(................................................) (................................................) (................................................)

51

Lampiran 21

LEMBAR KONSULTASI

BIMBINGAN PROPOSAL / SKRIPSI

Nama Mahasiswa : ……………………………………………………………………….

Nama Pembimbing : ……………………………………………………………………….

No Hari /

Tanggal Hasil Bimbingan Tanda Tangan

Pembimbing

pedoman penulisan skripsi - stikesjayakartapkp.ac.idstikesjayakartapkp.ac.id/file_akademik/panduan...

Documents