pedoman pelaksanaan - p2m.upj.ac.idp2m.upj.ac.id/userfiles/files/pedoman pelaksanaan p2m upj edisi...

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pembangunan Jaya

p2m.upj.ac.id

Ed

isi

1 –

20

16

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di UPJ

EDISI I TAHUN 2016

Diterbitkan oleh:

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pembangunan Jaya

http://p2m.upj.ac.id/

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ │iii

KATA PENGANTAR

Buku Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat yang

disusun oleh LPPM UPJ ini dibuat dengan mengacu pada buku Pedoman Pelaksanaan

Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat Edisi X yang diterbitkan oleh

Kemenrsitekdikti. Buku ini menjelaskan kebijakan dan mekanisme pengelolaan riset dan

pengabdian kepada masyarakat di lingkup Universitas Pembangunan Jaya. Sebagai sebuah

panduan, buku ini memuat uraian setiap skema Program Penelitian dan Pengabdian Kepada

Masyarakat yang dikelola oleh LPPM UPJ, yang di dalamnya juga menjelaskan secara rinci

tentang tata cara pengajuan, seleksi proposal, monitoring dan evaluasi pelaksanaan, serta

pelaporan hasil kegiatan.

Pendanaan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat bagi dosen-dosen

UPJ berasal dari RKAT LPPM UPJ, yang pada tahun akademik 2016/2017 besarannya

mencapai 300 juta Rupiah. Pendanaan ini diperuntukkan bagi dosen di 10 Program Studi di

lingkup Universitas Pembangunan Jaya. Besaran dana tersebut harus diakui masih belum

mampu mengakomodasi seluruh kegiatan penelitian dan pengabdian yang digagas oleh

dosen-dosen UPJ, namun tentunya alokasi pendanaan akan senantiasa dievaluasi

peruntukannya untuk dikembangkan jumlahnya dari waktu ke waktu. Insentif dana penelitian

ini diberikan sebagai sarana bagi dosen untuk melanjutkan dengan usaha kreatifnya guna

mencari dana hibah dari pihak eksternal yang cukup banyak tersedia baik di dalam maupun di

luar negeri.

Masih disadari bahwa buku pedoman ini masih jauh dari sempurna, namun demikian

buku pedoman ini mulai diarahkan untuk membantu dosen melaksanakan kegiatan penelitian

pada bidang-bidang unggulan riset yang diangkat oleh Universitas Pembangunan Jaya yang

tertuang dalam Rencana Induk Penelitian (RIP) dan Renstra P2M UPJ. Selain itu terminologi

baru Tingkat Kesiapan Teknologi (TKT) yang dicanangkan dalam buku Pedoman

Pelaksanaan Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat Edisi X terbitan Kemenristekdikti,

juga mulai digunakan dalam memetakan kegiatan riset yang dikaitkan dengan tingkat

kesiapan teknologinya dalam rangka mendukung program hilirisasi dan komersialisasi hasil

riset.

Dengan adanya Pedoman ini diharapkan dapat meningkatkan mutu penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen-dosen Universitas

Pembangunan Jaya. Selain itu juga diharapkan adanya dampak berupa meningkatnya jumlah

proposal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dari dosen UPJ yang dapat didanai

melalui program hibah Simlitabmas Dikti.

Atas terbitnya buku pedoman ini kami ucapkan terima kasih dan penghargaan yang

setinggi-tingginya kepada seluruh jajaran pimpinan Universitas Pembangunan Jaya serta

seluruh dosen Universitas Pembangunan Jaya dalam memberikan saran dan gagasan dalam

penyusunan buku ini.

Tangerang Selatan, November 2016

Kepala LPPM UPJ,

Agustinus Agus Setiawan, ST., MT.

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ │iv

SAMBUTAN REKTOR UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas selesainya

penyusunan buku Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Edisi

1 Tahun 2016 untuk Universitas Pembangunan Jaya. Penyusunan buku pedoman ini

dilakukan sebagai suatu sarana bagi dosen/sivitas akademika UPJ dalam melaksanakan

kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi yaitu Pengajaran, Penelitian serta Pengabdian Kepada

Masyarakat. Kekhasan dan warna kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi di Universitas

Pembangunan Jaya, tercermin pada tiga Pola Ilmiah Pokok (PIP) yaitu: Liberal Arts,

Sustainable Eco Development and Enterpreneurship, yang berfokus pada kajian gaya hidup

perkotaan (urban lifestyle) dan pengembangan perkotaan (urban development).

Tak dapat dipungkiri bahwa kegiatan penelitian merupakan nafas dan denyut nadi

bagi suatu institusi penyelenggara pendidikan tinggi. Demikian pula Universitas

Pembangunan Jaya menyadari sepenuhnya bahwa kegiatan penelitian perlu mendapat

prioritas serta perlu dijaga standar mutu pelaksanaannya. Terlebih mengingat akan cita-cita

UPJ untuk menjadi leading university di bidang urban research. Sejalan dengan hal itu maka

UPJ juga menentukan suatu Rencana Induk Penelitian yang berguna untuk menjaga

keselarasan program penelitian dengan fokus kajian unggulan UPJ yang telah dicanangkan.

RIP yang dirancang untuk periode waktu 2016 – 2026 mencatat suatu peta jalan bagi agenda

penelitian UPJ selama rentang waktu 10 tahun mendatang yang berprinsip pada fokus kajian

unggulan serta agenda riset nasional yang tertuang dalam Rencana Induk Riset Nasional

(RIRN).

Kegiatan penelitian yang dilakukan dosen tentunya tidak dapat terlepas dari kegiatan

pengabdian kepada masyarakat. Peneliti dengan seoptimal mungkin hendaknya melakukan

suatu proses alih teknologi temuannya ke masyarakat, demi meningkatnya taraf hidup dan

kesejahteraan masyarakat. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat di lingkup UPJ juga

telah dipayungi oleh suatu Rencana Induk Pengabdian Kepada Masyarakat (RIPkM), yang

juga berfokus pada kajian di lingkungan urban.

Penghargaan dan ucapan terima kasih disampaikan kepada Tim Penyusun Buku

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UPJ, serta seluruh

sivitas akademika yang telah memperkaya buku ini dengan saran dan ide kreatifnya.

Tangerang Selatan, November 2016

Rektor UPJ,

Leenawaty Limantara, PhD.

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ │v

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................................. iii

SAMBUTAN REKTOR UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA..................................... iv

DAFTAR ISI .............................................................................................................................. v

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................. viii

DAFTAR TABEL ..................................................................................................................... ix

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................................................. x

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................................... 1

1.1. Fokus Kajian dan Bidang Unggulan Penelitian ........................................................................ 1

1.2. Standar Penelitian ................................................................................................................... 4

1.3. Pengabdian Kepada Masyarakat ............................................................................................. 5

1.4. Standar Pengabdian Kepada Masyarakat ............................................................................... 5

BAB II PENGELOLAAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT ............... 8

2.1. Pendahuluan ........................................................................................................................... 8

2.2. Program Penugasaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat ................................. 8

2.3. Ketentuan Umum .................................................................................................................... 8

2.4. Tahapan Kegiatan.................................................................................................................... 9

2.4.1 Pengelolaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat ...................................... 11

2.5. Indikator Kinerja Utama Penelitian ....................................................................................... 13

2.6. Penilai Internal Program Penelitian Perguruan Tinggi .......................................................... 16

BAB 3 PENELITIAN FUNDAMENTAL .............................................................................. 17

3.1. Pendahuluan ......................................................................................................................... 17

3.2. Tujuan ................................................................................................................................... 17

3.3. Luaran Penelitian .................................................................................................................. 17

3.4. Kriteria dan Pengusulan ........................................................................................................ 17

3.5. Sistematika Usulan Penelitian ............................................................................................... 18

3.6. Sumber Dana Penelitian........................................................................................................ 20

3.7. Seleksi Proposal .................................................................................................................... 20

3.8. Pelaksanaan dan Pelaporan .................................................................................................. 20

BAB 4 PENELITIAN DOSEN PEMULA .............................................................................. 27

4.1. Pendahuluan ......................................................................................................................... 27

4.2. Tujuan ................................................................................................................................... 27


vi│Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ






BAB 5 PENELITIAN PRODUK TERAPAN ......................................................................... 37

5.1. Pendahuluan ......................................................................................................................... 37

5.2. Tujuan ................................................................................................................................... 37







BAB 6 PENELITIAN SOSIAL, HUMANIORA, DAN PENDIDIKAN ................................ 47

6.1. Pendahuluan ......................................................................................................................... 47

6.2. Tujuan ................................................................................................................................... 48







BAB 7 PENELITIAN UNGGULAN PERGURUAN TINGGI .............................................. 59

7.1. Pendahuluan ......................................................................................................................... 59

7.2. Tujuan ................................................................................................................................... 59







BAB 8 IPTEK BAGI MASYARAKAT .................................................................................. 70

8.1. Pendahuluan ......................................................................................................................... 70

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ│vii

8.2. Tujuan ................................................................................................................................... 71

8.3. Luaran Pengabdian ............................................................................................................... 71


8.5. Sistematika Usulan Pengabdian ............................................................................................ 72

8.6. Sumber Dana Pengabdian ..................................................................................................... 75



BAB 9 IPTEK BAGI KEWIRAUSAHAAN ........................................................................... 83

9.1. Pendahuluan ......................................................................................................................... 83

9.2. Tujuan ................................................................................................................................... 84







BAB 10 PENUTUP ................................................................................................................. 95

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................................. 96

DAFTAR LAMPIRAN UMUM .............................................................................................. 97

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ │viii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2. 1 Tahapan kegiatan penelitian atau pengabdian kepada masyarakat. .................... 10

Gambar 8. 1 Alur Proses Penyusunan Proposal dan Pelaksaanaan Program IbM................... 71

Gambar 9. 1 Alur Proses Penyusunan Proposal dan Pelaksaanaan Program IbK. .................. 84

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ │ix

DAFTAR TABEL

Tabel 1. 1 Program Insentif Bagi Dosen UPJ ............................................................................ 7

Tabel 2. 1 Jadwal Tentatif Pelaksanaan Program Penelitian Semester Gasal ......................... 10 Tabel 2. 2 Jadwal Tentatif Pelaksanaan Program Penelitian Semester Genap ........................ 11 Tabel 2. 3 Ringkasan Skema Penugasan, Tim Peneliti, dan Pendanaan Penelitian ................. 11 Tabel 2. 4 Skema Penugasan, Tim Pelaksana, dan Pendanaan Pengabdian kepada Masyarakat

.................................................................................................................................................. 11

Tabel 2. 5 Indikator Kinerja Penelitian .................................................................................... 13 Tabel 2. 6 Tingkat Kesiapan Teknologi (TKT) ....................................................................... 14

Tabel 3. 1 Rencana Target Capaian Tahunan .......................................................................... 18

Tabel 3. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Fundamental yang Diajukan Setiap

Tahun ....................................................................................................................................... 19

Tabel 4. 1 Rencana Target Capaian Tahunan .......................................................................... 28 Tabel 4. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Dosen Pemula yang Diajukan ...... 29

Tabel 5. 1 Rencana Target Capaian ......................................................................................... 38

Tabel 5. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Produk Terapan yang Diajukan .... 39


Tabel 6. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Sosial, Humaniora dan Pendidikan

yang Diajukan .......................................................................................................................... 51


Tabel 7. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi yang

Diajukan ................................................................................................................................... 61

Tabel 8. 1 Rencana Target Capaian Luaran ............................................................................. 74 Tabel 8. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Program IbM yang Diajukan ......................... 75

Tabel 9. 1 Rencana Target Capaian Luaran ............................................................................. 86

Tabel 9. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Program IbK yang Diajukan ......................... 87

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ │x

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 4. 1 Format Halaman Sampul Penelitian Dosen Pemula......................................... 31 Lampiran 4. 2 Format Halaman Pengesahan Proposal Penelitian Dosen Pemula ................... 32

Lampiran 4. 3 Format Identitas dan Uraian Umum ................................................................. 33 Lampiran 4. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Proposal Dosen Pemula ..................................... 34 Lampiran 4. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Penelitian Dosen Pemula ......... 35 Lampiran 4. 6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Penelitian Dosen Pemula ........................... 36

Lampiran 5. 1 Format Halaman Sampul Penelitian Produk Terapan ...................................... 41 Lampiran 5. 2 Format Halaman Pengesahan Proposal Penelitian Produk Terapan ................ 42 Lampiran 5. 3 Format Identitas dan Uraian Umum ................................................................. 43 Lampiran 5. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Proposal Produk Terapan................................... 44

Lampiran 5. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Penelitian Produk Terapan ....... 45

Lampiran 6. 1 Format Halaman Sampul Penelitian Sosial, Humaniora dan Pendidikan ....... 53

Lampiran 6. 2 Format Halaman Pengesahan Proposal PSHP .................................................. 54 Lampiran 6. 3 Format Identitas dan Uraian Umum ................................................................. 55

Lampiran 6. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Proposal PSHP ................................................... 56 Lampiran 6. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan PSHP ........................................ 57

Lampiran 6. 6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Penelitian Sosial, Humaniora, dan

Pendidikan................................................................................................................................ 58

Lampiran 7. 1 Format Halaman Sampul Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi ................... 64 Lampiran 7. 2 Format Halaman Pengesahan Proposal PUPT ................................................. 65

Lampiran 7. 3 Format Identitas dan Uraian Umum ................................................................. 66

Lampiran 7. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Proposal PUPT .................................................. 67

Lampiran 7. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Penelitian Unggulan Perguruan

Tinggi ....................................................................................................................................... 68

Lampiran 7. 6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi ..... 69

Lampiran 8. 1 Format Halaman Sampul Usulan Program Iptek Bagi Masyarakat ................. 77

Lampiran 8. 2 Format Halaman Pengesahan Usulan Program Iptek bagi Masyarakat ........... 78 Lampiran 8. 3 Format Identitas dan Uraian Umum ................................................................ 79

Lampiran 8. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Usulan Program Iptek bagi Masyarakat ............ 80 Lampiran 8. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Program Iptek bagi Masyarakat

.................................................................................................................................................. 81

Lampiran 8. 6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Program Iptek bagi Masyarakat ................. 82

Lampiran 9. 1 Format Halaman Sampul Usulan Program Iptek Bagi Kewirausahaan ........... 89 Lampiran 9. 2 Format Halaman Pengesahan Usulan Program Iptek bagi Kewirausahaan ..... 90

Lampiran 9. 3 Format Identitas dan Uraian Umum ................................................................. 91 Lampiran 9. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Usulan Program Iptek bagi Kewirausahaan ...... 92 Lampiran 9. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Program Iptek bagi

Kewirausahaan ......................................................................................................................... 93 Lampiran 9. 6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Program Iptek bagi Kewirausahaan........... 94

Lampiran A. Daftar Rumpun Ilmu........................................................................................... 97

Lampiran B. Format Justifikasi Anggaran ............................................................................. 107

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ│xi

Lampiran C. Format Jadwal Kegiatan ................................................................................... 108

Lampiran D. Format Susunan Organisasi Tim Pengusul dan Pembagian Tugas .................. 109 Lampiran E. Format Biodata Ketua dan Anggota Tim Pengusul .......................................... 110 Lampiran F. Format Surat Pernyataan Ketua Pelaksana ....................................................... 113 Lampiran G. Format Catatan Harian ..................................................................................... 114

Lampiran H. Format Laporan Kemajuan Penugasan Penelitian/Pengabdian Kepada

Masyarakat ............................................................................................................................. 115 Lampiran I. Format Laporan Akhir Tahun Penugasan Penelitian/Pengabdian Kepada

Masyarakat ............................................................................................................................. 118 Lampiran J. Format Laporan Tahun Terakhir Penugasan Penelitian/Pengabdian Kepada

Masyarakat ............................................................................................................................. 121 Lampiran K. Borang Evaluasi Atas Capaian Luaran ............................................................. 121 Lampiran L. Format Artikel dan Profil Hasil Penelitian/Pengabdian Kepada Masyarakat ... 124

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ│1

BAB I PENDAHULUAN

Universitas Pembangunan Jaya selaku penyelenggara pendidikan tinggi, memiliki amanah

untuk melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berupa Pendidikan, Penelitian dan

Pengabdian Kepada Masyarakat, seperti dinyatakan dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun

2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Sesuai dengan Undang-Undang Nomor 12 Tahun

2012 tentang Pendidikan Tinggi, maka seluruh kegiatan penelitian di lingkungan Universitas

Pembangunan Jaya diarahkan untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi demi

meningkatnya kesejahteraan dan daya saing bangsa. Hal ini sejalan dengan visi dari

Universitas Pembangunan Jaya, yakni “Menjadi universitas yang unggul dalam memajukan

ilmu pengetahuan dan teknologi dan membentuk Manusia Jaya sebagai pembelajar seumur

hidup, yang bermartabat, berwawasan luas, berdaya saing tinggi, peduli lingkungan dan

pelopor kesejahteraan”. Di samping hal itu patut disadari pula bahwa kegiatan pengabdian

kepada masyarakat, yang merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dilepaskan dari kegiatan

penelitian, merupakan peluang bagi Universitas Pembangunan Jaya untuk mengamalkan ilmu

pengetahuan dan teknologi demi kemajuan dan kesejahteraan masyarakat sekitar.

1.1. Fokus Kajian dan Bidang Unggulan Penelitian

Mengacu pada Buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada

Masyarakat di Perguruan Tinggi Edisi X dari Kemenristekdikti, maka secara umum

disebutkan bahwa tujuan penelitian di perguruan tinggi adalah:

a. Menghasilkan penelitian yang sesuai dengan prioritas nasional yang ditetapkan

oleh Pemerintah dan mengacu pada Permen Ristekdukti Nomor 13 Tahun 2015

Tentang Rencana Strategis Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Tahun 2015-2019;

b. Menjamin pengembangan penelitian unggulan spesifik berdasarkan keunggulan

komparatif dan kompetitif;

c. Mencapai dan meningkatkan mutu sesuai target dan relevansi hasil penelitian

bagi masyarakat Indonesia; dan

d. Meningkatkan diseminasi hasil penelitian dan perlindungan kekayaan intelektual

secara nasional dan internasional.

Untuk mencapai tujuan tersebut maka perlu ditentukan arah kegiatan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat, berdasarkan kepada SK Rektor UPJ Nomor :

056/KEP-REK/UPJ/15, maka ditentukan bahwa fokus kajian dan keunggulan

akademik dari Universitas Pembangunan Jaya adalah urban lifestyle dan urban

development. Fokus kajian dan keunggulan ini kemudian dijadikan panduan dalam

penyusunan Rencana Induk Penelitian (RIP), peta jalan penelitian (research roadmap)

dan pengabdian kepada masyarakat. Sejalan dengan hal tersebut serta berdasarkan

pada agenda riset nasional yang tertuang dalam Rencana Induk Riset Nasional

(RIRN) 2015 – 2045, maka ditentukanlah 6 bidang unggulan riset Universitas

Pembangunan Jaya.

1. Pengembangan Teknologi dan Manajemen Transportasi

Pertumbuhan ekonomi dunia yang pesat tidak dapat dipungkiri merupakan

dampak dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi. Ekonomi

global yang bertumbuh ini dicirikan oleh persaingan ketat untuk menciptakan

inovasi produk atau pelayanan. Sebagai konsekuensi pertumbuhan ekonomi

2│Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ

tersebut maka aktivitas perdagangan dan transaksi harus ditunjang oleh peran

infrastruktur transportasi yang handal terlebih di wilayah perkotaan (urban).

Selain itu perkembangan di bidang TIK menuntut penerapan teknologi

transportasi modern dan canggih dalam upaya penyediaan sarana dan prasarana

transportasi yang lebih efektif. Penggunaan material baru yang ringan,

penyempurnaan sistem propulsi yang hemat bahan bakar, pengendalian

pencemaran udara dari gas buang dan desain produk yang lebih ergonomis dan

manusiawi juga merupakan aspek yang perlu dikembangkan dalam peningkatan

teknologi dan manajemen transportasi.

Lebih lanjut, penyelesaian masalah transportasi perlu mempertimbangkan aspek

kemanusiaan dan keadilan, antara lain menyangkut kualitas layanan yang

disediakan, kesetaraan aksesibilitas, baik yang terkait dengan strata sosial,

wilayah, jender dan lain-lain seperti ibu-ibu hamil, para lanjut usia, dan kaum

difabel.

2. Penciptaan dan Pemanfaatan Energi Baru dan Terbarukan

Isu pokok di Bidang Penciptaan dan Pemanfaatan Energi Baru dan Terbarukan

terfokus pada tingginya subsidi beberapa jenis bahan bakar minyak dan listrik

untuk memenuhi tuntutan kebutuhan di lingkungan perkotaan. Tidak dapat

dipungkiri bahwa kehidupan perkotaan masih tergantung pada kesediaan bahan

bakar minyak dan listrik secara kontinu. Padahal dalam banyak hal masih

dijumpai kendala dalam penyediaan keduanya. Dalam hal penyediaan energi

listrik, masih terdapat banyak persoalan, di antaranya adalah biaya pokok

produksi listrik yang lebih tinggi dari pada harga jual listrik, ketidakpastian

pasokan sumber energi primer, terutama pasokan gas alam, masih banyak

pembangkit berbahan bakar BBM sebagai sumber energi primer, serta kondisi

geografis Indonesia yang terdiri dari banyak pulau menyulitkan proses transmisi

dan distribusi energi listrik.

Pembangunan pembangkit listrik juga masih menemui banyak kendala non-

teknis, seperti proses perizinan, kesulitan pembiayaan dan pembebasan lahan.

Untuk pengembangan pembangkit listrik dari sumber-sumber energi skala kecil

masih menghadapi kendala keekonomian karena belum diproduksi massal secara

nasional, kandungan lokalnya masih minim, serta umumnya hanya dapat

menghasilkan listrik dalam skala kecil.

Di pihak lain, perlu dikembangkan sistem jaringan listrik cerdas (smart grid) yang

dapat mengoptimalkan pemanfaatan dari berbagai sumber EBT yang bervariasi,

sekaligus mampu mengendalikan pola pemakaian yang efisien di sisi hilirnya

melalui integrasi sistem teknologi informatika yang telah maju saat ini. Teknologi

ini dapat mendukung sistem kelistrikan di perkotaan atau urban.

3. Teknologi Informasi dan Komunikasi

Gaya hidup urban (urban lifestyle) tidak dapat terlepas dari perkembangan dan

kemajuan pesat sektor TIK dalam dua dekade terakhir yang mampu

meningkatkan kinerja dengan cepat, tepat dan akurat. Berbagai peluang

pengembangan kegiatan baru berbasis pada teknologi ini, seperti e-government,

e-commerce, e-education, dan sebagainya. Implementasi TIK di negara industri

maju telah ditempatkan sebagai penggerak utama dalam pembangunan

perekonomian di kawasan perkotaan (urban).


Sebagai gaya hidup urban (urban lifestyle), maka perkembangan telekomunikasi

di Indonesia telah memasuki babak baru dengan semakin pesatnya perkembangan

industri teknologi informasi. Pertumbuhan pengguna layanan telekomunikasi dan

pelanggan telepon khususnya untuk telepon bergerak juga semakin tinggi dengan

semakin banyaknya aplikasi yang melekat pada perangkat telekomunikasi.

Disadari bersama bahwa peran industri telekomunikasi dalam kehidupan

perkotaan sangat penting.

4. Material Maju

Material Maju adalah material yang mempunyai sifat unggul tertentu baik dalam

sifat fisik, kimiawi dan mekanik, disesuaikan dengan kebutuhan industri. Sifat-

sifat unggul tersebut antara lain ringan, kuat, tahan korosi, tahan panas,

mempunyai peran untuk menghantarkan arus listrik, dan sebagainya.

Lingkungan perkotaan sangat membutuhkan riset di bidang ketersediaan material

maju untuk mendukung kemajuan industri. Di samping itu gaya hidup perkotaan

(urban lifestyle) juga terpengaruh oleh adanya material maju.

5. Manajemen Penanggulangan Kebencanaan Lingkungan

Ditinjau dari faktor geografis, geologis, klimatologis, dan demografis, wilayah

Indonesia merupakan kawasan rawan risiko bencana, seperti bencana gempa

bumi, tsunami, banjir, tanah longsor, kebakaran hutan dan sebagainya. Kondisi

tersebut juga merupakan masalah bagi daerah perkotaan. Untuk meminimalkan

resiko dampak bencana terhadap pengembangan daerah urban, maka diperlukan

upaya penanggulangan bencana dengan memanfaatkan dukungan ilmu

pengetahuan dan teknologi. Kesiapan iptek mutlak diperlukan guna pencegahan

dan kesiapsiagaan maupun pada saat pasca-bencana. Kegiatan riset yang dinilai

penting untuk pengurangan risiko bencana mencakup beberapa hal, baik dalam

level penyediaan produk teknologi maupun peningkatan kapasitas masyarakat

dalam pengurangan risiko bencana. Di luar itu, aneka produk sistem peringatan

dini yang dirancang dengan pendekatan multidisiplin diperlukan untuk

menanggapi tindak darurat terpadu.

Yang tidak kalah penting dalam menjawab persoalan kebencanaan ini adalah

pelibatan masyarakat dalam pengurangan risiko bencana perlu ditingkatkan, baik

melalui peningkatan kapasitas teknologi berbasis kearifan lokal maupun

membangun kapasitas sosial budaya masyarakat menuju masyarakat tangguh

bencana.

6. Sosial Humaniora, Seni Budaya dan Pendidikan

Pembangunan iptek tidak dapat dipisahkan dari masalah social humaniora, seni

budaya dan pendidikan. Oleh karena itu dalam pembangunan iptek juga perlu

menempatkan pertimbangan keberlanjutan kekayaan dan keragaman sumberdaya

alam dan sumber manusia serta masyarakat Indonesia sebagai dasar pencapaian

visinya.

Dengan pola pikir ini, pendidikan berkarakter kebangsaan perlu dikembangkan

dalam kerangka menguatkan budaya masyarakat dan meningkatkan daya saing

dan kemandirian bangsa. Dasar inilah yang mendorong pembangunan iptek dan

ekonomi sebagai inovasi inklusif untuk pembangunan nasional, yang juga

meliputi aspek pembangunan kebudayaan.


1.2. Standar Penelitian

Universitas Pembangunan Jaya mengelola penelitian yang memenuhi standar yang

telah dijelaskan dalam Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi, yang secara lebih spesifik tertuang dalam Standar Mutu

Penelitian UPJ yang ditetapkan melalui SK Rektor 148-1/KEP-REK/UPJ/08.16 sebagai berikut :

1. Standar arah penelitian, yaitu bahwa penelitian yang dilaksanakan di UPJ oleh

dosen adalah kegiatan penelitian yang didanai oleh universitas, Dikti, lembaga

pemerintahan, lembaga non pemerintahan, ataupun pendanaan mandiri. Penelitian

yang dilakukan harus mengacu pada bidang-bidang keilmuan di UPJ, khusus

untuk penelitian unggulan harus mengacu pada salah satu bidang unggulan yang

telah ditetapkan dalam Rencana Induk Penelitian (RIP) UPJ.

2. Standar kompetensi penelitian, yaitu bahwa penelitian yang dilaksanakan

dengan dana dari UPJ harus dilaksanakan oleh dosen dengan gelar S-2 atau sesuai

skim penelitian yang akan diikuti. Sedangkan penelitian yang didanai oleh pihak

eksternal harus dilaksanakan oleh dosen yang memenuhi syarat sesuai dengan

ketentuan pemberi dana. Dosen/peneliti memiliki peta jalan penelitian serta

menguasai metode penelitian yang digunakan di dalam penelitiannya.

3. Standar proses penelitian, yaitu bahwa kegiatan penelitian dimulai dari

pengajuan usulan Penelitian yang memenuhi syarat dan ketentuan yang berlaku

dalam buku Pedoman Pelaksanaan Penelitian UPJ. Usulan Penelitian harus sesuai

format yang telah ditetapkan sesuai dengan skim penelitian yang akan diikuti.

Penelitian dilakukan dengan melibatkan mahasiswa dalam

pelaksanaannya.Usulan penelitian dengan pendanaan dari universitas akan

diseleksi oleh tim penilai yang ditunjuk oleh LPPM UPJ. Usulan yang dinyatakan

lolos harus dilaksanakan disertai dengan Surat Perjanjian antara LPPM UPJ

dengan ketua tim peneliti. Seluruh kegiatan Penelitian dilakukan proses monev

internal untuk mengetahui perkembangan pelaksanaan dan memberikan saran dan

perbaikan. Kegiatan Penelitian diakhiri dengan seminar hasil penelitian, dan

harus mencapai luaran seperti yang ditetapkan dalam setiap skim penelitian yang

diikuti oleh peneliti.

4. Standar pendanaan penelitian, yaitu bahwa pendanaan kegiatan penelitian

meliputi setidaknya biaya honorarium, biaya bahan habis pakai, biaya perjalanan

dan biaya lainnya. Pendanaan penelitian dilaporkan sesuai termin pencairan dana.

Pos honor peneliti ditetapkan maksimum 30%.

5. Standar hasil penelitian, harus berupa publikasi ilmiah dan/atau rekayasa social

dan/atau teknologi tepat guna dan/atau buku ajar/teks dan/atau hak kekayaan

intelektual, dan/atau hasil lain yang ditentukan sesuai skim penelitian yang

diikuti, yang disebutkan dalam buku pedoman pelaksanaan penelitian UPJ. Hasil

penelitian harus dapat dibuktikan secara fisik dan dilaporkan ke LPPM UPJ.

6. Standar sarana dan prasarana penelitian, kegiatan penelitian didukung dengan

sarana dan prasarana oleh UPJ. Sarana dan prasarana tersebut meliputi sarana

teknologi dan informasi, laboratorium, bengkel, kebun percobaan, studio, ruang

LPPM dan sebagainya.

7. Standar outcome penelitian, kegiatan Penelitian yang dilakukan harus dapat

memberikan dampak positif bagi masyarakat.


1.3. Pengabdian Kepada Masyarakat

Seperti halnya pelaksanaan penelitian, LPPM UPJ mengelola kegiatan pengabdian

kepada masyarakat. Tujuan pengabdian kepada masyarakat di perguruan tinggi

menurut Buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

di Perguruan Tinggi Edisi X dari Kemenristekdikti adalah:

a. Menciptakan inovasi teknologi untuk mendorong pembangunan ekonomi

Indonesia dengan melakukan komersialisasi hasil penelitian;

b. Memberikan solusi berdasarkan kajian akademik atas kebutuhan, tantangan, atau

persoalan yang dihadapi masyarakat, baik secara langsung maupun tidak

langsung;

c. Melakukan kegiatan yang mampu mengentaskan masyarakat tersisih (preferential

option for the poor) pada semua strata, yaitu masyarakat yang tersisih secara

ekonomi, politik, sosial, dan budaya; dan

d. Melakukan alih teknologi, ilmu, dan seni kepada masyarakat untuk

pengembangan martabat manusia dan kelestarian sumber daya alam.

1.4. Standar Pengabdian Kepada Masyarakat

Berdasarkan Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional

Pendidikan Tinggi, maka ditetapkan Standar Mutu Pengabdian kepada Masyarakat

UPJ melalui SK Rektor 148-2/KEP-REK/UPJ/08.16 sebagai berikut:

1. Standar isi pengabdian kepada masyarakat, yaitu bahwa kedalaman dan

keluasan materi pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di UPJ oleh

dosen bersumber dari hasil penelitian atau pengembangan ilmu pengetahuan dan

teknologi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Universitas harus

menetapkan road map dan payung pengabdian masyarakat unggulan, antara lain

Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA), pembangunan Rumah Susun

(Rusun) dan kegiatan lain terkait Pemerintah Daerah DKI Jakarta dan Tangerang

Selatan serta kegiatan-kegiatan yang melibatkan SMA.

2. Standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat, yaitu bahwa pelaksana

pengabdian kepada masyarakat wajib memiliki penguasaan metodologi

penerapan keilmuan yang sesuai dengan bidang keahlian, jenis kegiatan, serta

tingkat kerumitan dan kedalaman sasaran kegiatan kegiatan pengabdian.

3. Standar proses pengabdian kepada masyarakat, yaitu bahwa kegiatan

pengabdian dimulai dari pengajuan usulan pengabdian yang memenuhi syarat dan

ketentuan yang berlaku dalam buku Pedoman Pelaksanaan Pengabdian UPJ.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat berupa Pelayanan masyarakat,

penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya,

peningkataan kapasitas masyarakat dan Pemberdayaan masyarakat. Kegiatan

pengabdian kepada masyarakat wajib mempertimbangkan standar mutu,

menjamin keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, serta kamanan pelaksana,

masyarakat, dan lingkungan

4. Standar pendanaan pengabdian kepada masyarakat, yaitu bahwa UPJ

menyediakan dana internal untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada

masyarakat. Selain itu pendanaan pengabdian kepada masyarakat dapat

bersumber dari lembaga pemerintahan, lembaga non pemerintahan, kerjasama

dengan lembaga lain baik di dalam maupun di luar negeri, atau dana dari

masyarakat. Pendanaan pengabdian kepada masyarakat bagi dosen atau sivitas

akademika digunakan untuk membiayai Perencanaan pengabdian kepada

masyarakat, pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat, pengendalian

pengabdian kepada masyarakat, pemantauan dan evaluasi pengabdian kepada


masyarakat, pelaporan pengabdian kepada masyarakat, dan diseminasi hasil

pengabdian kepada masyarakat.

5. Standar hasil pengabdian kepada masyarakat, hasil pengabdian kepada

masyarakat adalah berupa penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat

dengan memanfaatkan keahlian sivitas akdemik yang relevan, pemanfaatan

teknologi tepat guna, bahan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,

bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

6. Standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat, kegiatan

pengabdian kepada masyarakat didukung dengan sarana dan prasarana oleh UPJ.

Sarana dan prasarana tersebut meliputi sarana teknologi dan informasi,

laboratorium, bengkel, kebun percobaan, studio, ruang LPPM dan sebagainya.

Sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat merupakan fasilitas

Universitas yang dimanfaatkan juga untuk proses pembelajaran dan kegiatan

penelitian.

7. Standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat, kegiatan pengabdian

kepada masyarakat dikelola oleh LPPM UPJ, yang menyusun dan

mengembangkan rencana program pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan

rencana strategis pengabdian kepada masyarakat. Pelaksanaan kegiatan

pengabdian kepada masyarakat di lingkungan UPJ berpedoman pada buku

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UPJ.

8. Standar penilaian pengabdian kepada masyarakat, penilaian pengabdian

kepada masyrakat dilakukan secaea terintegrasi dengan prinsip penilaian yang

edukatif, objektif, akuntabel dan transparan. Penilaian hasil pengabdian kepada

masyarakat meliputi 1) tingkat kepuasan masyarakat; (2) terjadinya perubahan

sikap, pengetahuan, dan keterampilan pada masyarakat sesuai dengan sasaran

program; (3) Dapat dimanfaatkannya ilmu pengetahuan dan teknologi di

masyarakat secara berkelanjutan; (4) terciptanya pengayaan sumber belajar

dan/atau pembelajaran serta pematangan sivitas akademika sebagai hasil

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi; atau; (5) teratasinya masalah

sosial dan rekomendasi kebijakan yang dapat dimanfaatkan oleh pemangku

kepentingan.

Agar tujuan dan standar penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan

UPJ dapat dicapai, LPPM UPJ mendorong dan memfasilitasi para dosen dalam

melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat guna

mendukung peningkatan mutu pendidikan tinggi, secara terprogram dan

berkelanjutan. Fasilitas yang diberikan termasuk pelaksanaan berkala kegiatan

internal training bagi dosen terkait kegiatan Penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat.

Sebagai strategi dalam usahanya untuk menopang eksistensi dan keberlanjutan

penguatan penelitian dan pengabdian, LPPM secara kontinu memberikan

insentif/reward berdasarkan kinerja dan apa yang telah dicapai oleh peneliti/dosen

melalui kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebagaimana

diuraikan dalam Tabel 1.1 berikut. Program insentif ini diberikan dengan berpegang

pada SK Rektor UPJ Nomor 013/KEP-REK/UPJ/02.16 tentang Pedoman Insetif

Perolehan Hibah Jurnal, Buku dan Artikel Bagi Dosen dan Staf Universitas

Pembangunan Jaya.

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di UPJ │7

Tabel 1. 1 Program Insentif Bagi Dosen UPJ

No Program Insentif Besaran Insentif

1 Insentif Jurnal Nasional Terakreditasi Rp 1.000.000,00

2 Insentif Jurnal Internasional Terindeks

SCOPUS dan ber-Impact Factor Rp 5.000.000,00

3 Insentif Buku Teks Rp 1.000.000,00

4 Artikel Ilmiah di Koran Internasional Rp 500.000,00

5 Artikel Ilmiah di Koran Nasional Rp 250.000,00


BAB II PENGELOLAAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

2.1. Pendahuluan

Sejalan dengan perannya sebagai penyelenggara dan fasilitator kegiatan penelitian

dan pengabdian kepada masyarakat, LPPM UPJ berupaya terus mengawal kualitas

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan Universitas

Pembangunan Jaya. Pengelolaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di

perguruan tinggi diarahkan untuk:

a. Mewujudkan keunggulan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di bidang

urban lifestyle dan urban development

b. Meningkatkan daya saing UPJ di bidang penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat pada tingkat nasional maupun internasional

c. Meningkatkan angka partisipasi dosen dalam melaksanakan Tri Dharma

Perguruan Tinggi yaitu melalui penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

yang bermutu

d. Meningkatkan kapasitas pengelolaan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat di UPJ

e. Mendukung potensi perguruan tinggi untuk menopang pertumbuhan wilayah

sekitarnya

2.2. Program Penugasaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Program penelitian yang dikelola LPPM UPJ bagi dosen, meliputi kategori dan skema

penelitian sebagai berikut.

a. Penelitian Dasar, meliputi

- Penelitian Fundamental (PF).

- Penelitian Dosen Pemula (PDP).

b. Penelitian Terapan, meliputi

- Penelitian Produk Terapan (PPT).

- Penelitian Sosial, Humaniora dan Pendidikan (PSHP).

- Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi (PUPT).

Sedangkan skema pengabdian kepada masyarakat yang dikelola oleh LPPM UPJ,

meliputi :

a. Iptek bagi Masyarakat (IbM)

b. Iptek bagi Kewirausahaan (IbK)

2.3. Ketentuan Umum

Pelaksanaan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat harus mengacu

pada Standar Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas

Pembangunan Jaya. Berkenaan dengan hal tersebut, LPPM UPJ menetapkan

ketentuan umum pelaksanaan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

yang diuraikan sebagai berikut :

a. Ketua peneliti/pelaksana adalah dosen tetap (penuh waktu dan paruh waktu) UPJ

serta dosen tidak tetap UPJ, yang memenuhi kriteria sebagai ketua peneliti yang

ditentukan pada masing-masing skema penelitian dan pengabdian masyarakat

yang dipillih.

b. Anggota peneliti/pelaksana adalah dosen tetap (penuh waktu dan paruh waktu)

UPJ serta dosen tidak tetap UPJ, dengan jumlah anggota disesuaikan dengan

skema penelitian dan pengabdian masyarakat yang dipilih.


c. Proposal diusulkan oleh ketua peneliti melalui LPPM UPJ yang disahkan oleh

Dekan dan Kepala Program Studi bersangkutan dan selanjutnya dikirim ke LPPM

UPJ dengan cara diunggah melalui web LPPM UPJ (http://p2m.upj.ac.id)

d. Setiap dosen boleh mengusulkan maksimal dua proposal penelitian (satu proposal

sebagai ketua dan satu proposal sebagai anggota atau dua proposal sebagai

anggota pada skema yang berbeda) dan dua proposal pengabdian kepada

masyarakat (satu proposal sebagai ketua dan satu proposal sebagai anggota atau

dua proposal sebagai anggota pada skema yang berbeda).

e. Pada tahun yang sama, setiap dosen hanya boleh terlibat dalam pelaksanaan

maksimal dua kegiatan penelitian, atau dua kegiatan pengabdian kepada

masyarakat, atau satu kegiatan penelitian dan satu kegiatan pengabdian

masyarakat. (masing-masing satu skema sebagai ketua dan satu skema sebagai

anggota atau dua skema sebagai anggota).

f. Apabila penelitian atau pengabdian dihentikan sebelum waktunya akibat

kelalaian peneliti/pelaksana atau terbukti mendapatkan duplikasi pendanaan

penelitian atau pengabdian atau mengusulkan kembali penelitian atau pengabdian

kepada masyarakat yang telah didanai sebelumnya, maka ketua peneliti/pelaksana

tersebut tidak diperkenankan mengusulkan penelitian atau pengabdian yang

didanai oleh LPPM selama 2 (dua) semester berturut-turut dan diwajibkan

mengembalikan dana yang telah diterima melalui Bagian Keuangan UPJ.

g. LPPM UPJ melakukan kontrol internal terhadap semua kegiatan pengelolaan

penelitian dan pengabdian dengan mengacu kepada sistem penjaminan mutu yang

berlaku di Universitas Pembangunan Jaya.

h. Peneliti atau pelaksana pengabdian kepada masyarakat yang tidak berhasil

memenuhi luaran yang dijanjikan pada proposal akan dikenai sanksi, yaitu yang

bersangkutan tidak diperbolehkan untuk mengajukan usulan baru sampai

dipenuhinya luaran yang dijanjikan.

i. Penggunaan dan pertanggungjawaban dana penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat dilakukan melalui kegiatan monev internal sesuai termin pelaksanaan

kegiatan.

2.4. Tahapan Kegiatan

Secara umum, tahapan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang

disetujui untuk didanai oleh LPPM UPJ meliputi pengusulan, seleksi, pelaksanaan

dan pelaporan sebagaimana ditunjukkan pada Gambar 2.1.

http://p2m.upj.ac.id/


Gambar 2. 1 Tahapan kegiatan penelitian atau pengabdian kepada masyarakat.

Jadwal kegiatan pengusulan, seleksi, pelaksanaan, dan pelaporan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat di Universitas Pembangunan Jaya disajikan dalam

Tabel 2.1. Pengajuan proposal kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

yang akan didanai oleh LPPM, dibuka dua kali dalam satu tahun. Jangka waktu

pelaksanaan kegiatan penelitian adalah 1 tahun, sedangkan jangka waktu pelaksanaan

kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah 6 bulan, terhitung sejak

ditandatanganinya surat perjanjian/kontrak. Kegiatan ringkasan mekanisme

persyaratan pengusulan, seleksi dan pelaksanaan penelitian ditunjukkan dalam Tabel

2.1. (untuk usulan di semester gasal), dan Tabel 2.2 (untuk usulan di semester genap).

Tabel 2.3 menyajikan ringkasan mekanisme persyaratan pengusulan, seleksi dan

pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

Tabel 2. 1 Jadwal Tentatif Pelaksanaan Program Penelitian Semester Gasal

No Kegiatan Semester Pertama Semester Kedua

Jul Agt Sep Mar Agt Sep

1 Pengumuman pengusulan proposal W.1

2 Batas akhir proposal W.4

3 Seleksi proposal

W.2-3

4 Pengumuman pemenang

W.4

5 Penandatanganan Surat Perjanjian

W.1

6 Monitoring dan evaluasi interim

W.1

7 Monitoring dan evaluasi akhir

W.1

8 Laporan tahunan/akhir

W.3

9 Seminar Hasil

W.1

2. Pelaksanaan

- Laporan Akhir

- Laporan Penggunaan

Anggaran

- Seminar Hasil

- Capaian Luaran

- Pemasukan proposal

- Evaluasi proposal

- Penetapan pemenang

1. Seleksi

Proposal

- Surat Perjanjian

Pelaksanaan Kegiatan

- Pelaksanaan Kegiatan

- Monevin Interim 1

3. Pelaporan


Tabel 2. 2 Jadwal Tentatif Pelaksanaan Program Penelitian Semester Genap

No Kegiatan Semester Pertama

Semester

Kedua

Jan Feb Mar Sep Feb Mar

1 Pengumuman pengusulan proposal W.1

2 Batas akhir proposal W.4

3 Seleksi proposal W.2-

3

4 Pengumuman pemenang W.4

5 Penandatanganan Surat Perjanjian W.1

6 Monitoring dan evaluasi interim W.1

7 Monitoring dan evaluasi akhir W.1

8 Laporan tahunan/akhir W.3

9 Seminar Hasil W.1

Tabel 2. 3 Ringkasan Skema Penugasan, Tim Peneliti, dan Pendanaan Penelitian

Skema Penugasaan Syarat Tim Peneliti Biaya

(juta Rp) 1. Penelitian Fundamental

(PF) - Ketua peneliti adalah dosen sekurang kurangnya

berkualifikasi S-2 dan memiliki jabatan

fungsional atau S3

- Anggota peneliti maksimal 2 orang

15

2. Penelitian Dosen Pemula

(PDP) - Ketua berpendidikan S-2

- Anggota peneliti maksimal 2 orang 7,5

3. Penelitian Produk

Terapan (PPT)

- Ketua peneliti minimum S-2 dan memiliki jabatan

fungsional atau S3


15

4. Penelitian Sosial,

Humaniora, dan

Pendidikan (PSHP)

- Ketua peneliti minimum S-2 dan memiliki jabatan

fungsional atau S3 - Anggota peneliti maksimal 3 orang

10

5. Penelitian Unggulan

Perguruan Tinggi

(PUPT)

- Ketua peneliti bergelar doktor atau S-2 dengan

jabatan lektor


- Memiliki NIDN dan home base di UPJ

30

Tabel 2. 4 Skema Penugasan, Tim Pelaksana, dan Pendanaan Pengabdian kepada Masyarakat

Skema Pengabdian Tim Pelaksana Biaya

(juta Rp)

1. Iptek Bagi Masyarakat

(IbM) Ketua pelaksana dengan maksimum 3 anggota

7,5

2. Iptek Bagi Kewirausahaan

(IbK)

Ketua pelaksana adalah dosen dan maksimum 3

anggota (dosen, praktisi, teknisi/programmer) 15

2.4.1 Pengelolaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Seluruh kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan

Universitas Pembangunan Jaya, dengan sumber dana dari internal UPJ

maupun dari pihak eksternal, dikelola oleh LPPM UPJ.


a. Perencanaan Penelitian

1. Kegiatan penelitian yang diusulkan wajib didasarkan pada Rencana

Induk Penelitian UPJ dengan fokus kajian pada urban lifestyle dan

urban development yang diturunkan menjadi 6 bidang unggulan riset

UPJ. Selain itu kegiatan penelitian juga didasarkan pada peta jalan,

payung penelitian, ketersediaan sumber daya manusia, serta sarana

dan prasarana penelitian yang ada di tingkat Prodi maupun

universitas.

2. Penulisan proposal, perencanaan kegiatan, penulisan laporan kegiatan

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat mengacu pada buku

Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Universitas Pembangunan Jaya Tahun 2016.

b. Pengusulan Proposal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

1. Pengusulan proposal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

dilakukan oleh dosen diawali dengan mendaftar dan melengkapi

identitas pengusul yang disediakan di laman web LPPM UPJ

2. Proposal yang hendak diunggah harus terlebih dahulu disahkan sesuai

dengan format yang berlaku dan sebanyak satu eksemplar dokumen

cetak asli yang telah disahkan harus diserahkan ke LPPM UPJ.

c. Seleksi Proposal, Pelaksanaan, dan Monev

Pelaksanaan proses seleksi, pelaksanaan penelitian, monev, dan tindak

lanjut kegiatan diuraikan sebagai berikut.

1. Seleksi proposal

a) Seluruh proposal yang diajukan akan dinilai dan dibahas oleh tim

penilai yang ditunjuk oleh LPPM UPJ. Apabila dipandang perlu,

tim penilai berhak memanggil ketua pengusul untuk melakukan

presentasi di hadapan tim penilai.

b) Hasil penilaian proposal oleh tim penilai dituangkan dalam suatu

berita acara yang ditandatangani oleh seluruh tim penilai.

2. Pengumuman Pemenang

a) LPPM UPJ akan memutuskan proposal penelitian yang layak

didanai dan keputusan LPPM UPJ bersifat final.

b) Selanjutnya akan dilakukan penandatanganan Surat Perjanjian

Pelaksanaan Hibah Penelitian (SP2HP) untuk kegiatan penelitian,

atau Surat Perjanjian Pelaksanaan Hibah Pengabdian Masyarakat

(SP2HPM) untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat, antara

LPPM UPJ dengan ketua tim peneliti atau pengabdian kepada

masyarakat.

3. Pendanaan

a) Pendanaan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat yang dinyatakan lolos seleksi, dibebankan dalam

RKAT LPPM UPJ.

b) Besar pendanaan yang diberikan disesuaikan dengan nilai

nominal yang tertera dalam SP2HP dan SP2HPM.

4. Monev dan Pelaporan Hasil Penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat

a) LPPM UPJ melakukan monitoring dan evaluasi internal tahap

pertama terhadap pelaksanaan kegiatan penelitian yang telah


berjalan 6 bulan, atau 3 bulan untuk kegiatan pengabdian kepada

masyarakat

b) Hasil monitoring dan evaluasi (poin a) tersebut digunakan

sebagai dasar pertimbangan untuk keberlanjutan penelitian pada

tahun berjalan.

c) Setiap peneliti wajib melaporkan pelaksanaan penelitiannya

meliputi : 1) catatan kegiatan harian secara rutin terhitung sejak

penandatanganan perjanjian penelitian, 2) laporan kemajuan, dan

3) capaian luaran penelitian (publikasi ilmiah, HKI, makalah

yang diseminarkan, teknologi tepat guna, rekayasa sosial, buku

ajar, dan lain-lain) atau dokumen bukti luaran.

d) Kegiatan penelitian/pengabdian kepada masyarakat yang telah

selesai, wajib dilaporkan kepada LPPM UPJ dalam suatu

kegiatan seminar hasil akhir penelitian. Bagi peneliti yang tidak

hadir seminar hasil dikenakan sanksi tidak diperkenankan

mengusulkan penelitian pada tahun selanjutnya.

2.5. Indikator Kinerja Utama Penelitian

Penelitian perlu dikendalikan melalui penentuan Indikator Kinerja Utama Penelitian

(IKUP). Setiap kegiatan penelitian yang dilaksanakan di bawah LPPM UPJ harus

memenuhi standar IKUP seperti yang tertera dalam Tabel 2.5.

Tabel 2. 5 Indikator Kinerja Penelitian

No Jenis Luaran Skema Penugasan

PF PDP PPT PSHP PUPT

1 Publikasi ilmiah

Internasional W*)

Internasional bereputasi

(terindeks SCOPUS dan

berfaktor dampak)

W

(Q3)*)

W

(Q3)*) W*)

W

(Q2)*)

Nasional Terakreditasi W*) W*) W*) W*)

Nasional Tidak

Terakreditasi W*)

2

Pemakalah

dalam temu

ilmiah

Internasional

Nasional

Lokal Universitas W W W W W

3 Dosen Tamu Internasional

Nasional

4 Hak Kekayaan Intelektual (HKI) T T W

5 Teknologi Tepat Guna

6 Model/Purwarupa/Desain/Karya seni/

Rekayasa Sosial T W W

7 Buku Ajar (ISBN) T T T

8 Terciptanya jejaring penelitian

* W = wajib; T = tambahan ; *) pilih salah satu

Penelitian secara spesifik juga harus menyebutkan tingkat kesiapan atau kematangan

luaran yang dihasilkan. Kematangan luaran penelitian dapat mengacu pada Tingkat

Kesiapan Teknologi (TKT) dengan skala 1-9 sebagaimana diuraikan pada Tabel 2.6.

Teknologi yang dimaksud sesuai dengan batasaan yang tercantum pada Undang-

Undang Nomor 18 Tahun 2002, yaitu cara atau metode serta proses atau produk yang

dihasilkan dari penerapan dan pemanfaatan berbagai disiplin ilmu pengetahuan yang

menghasilkan nilai bagi pemenuhan kebutuhan, kelangsungan, dan peningkatan mutu

kehidupan manusia.


Tabel 2. 6 Tingkat Kesiapan Teknologi (TKT)

TKT DEFINISI DESKRIPSI KESIAPAN

1 Prinsip dasar dari

suatu teknologi

telah diteliti

1. Telah ditentukan asumsi dan hukum dasar yang akan digunakan

pada teknologi yang akan dikembangkan. 2. Telah dilakukan studi literature, baik teori atau empiris dari

penelitian terdahulu, tentang prinsip dasar teknologi yang akan

dikembangkan. 3. Jika ada, hipotesis penelitian telah diformulasikan.

2 Konsep teknologi

dan aplikasi telah

di formulasikan

1. Telah teridentifikasi peralatan dan sistem yang akan digunakan. 2. Telah teridentifikasi dari studi literatur (teoritis/empiris) bahwa

teknologi yang akan dikembangkan memungkinkan untuk

diterapkan. 3. Telah teridentifikasi desain secara teoritis dan empiris. 4. Telah diketahui elemen-elemen dasar dari teknologi yang akan

dikembangkan. 5. Telah dikuasai dan dipahami karakterisasi komponen teknologi yang

akan dikembangkan. 6. Telah diprediksi kinerja dari masing-masing elemen penyusun

teknologi yang akan dikembangkan. 7. Telah dilakukan analisis awal menunjukkan bahwa fungsi utama

yang dibutuhkan dapat bekerja dengan baik. 8. Telah dibuat model dan dilakukan simulasi untuk menguji

kebenaran prinsip dasar. 9. Telah dilakukan penelitian analitik untuk menguji kebenaran prinsip

dasarnya. 10. Telah dilakukan pengujian bahwa komponen-komponen teknologi

yang akan dikembangkan, secara terpisah dapat bekerja dengan baik. 11. Telah dilakukan pengujian bahwa peralatan yang digunakan sudah

valid dan reliabel. 12. Telah diketahui tahapan eksperimen yang akan dilakukan.

3 Konsep dan karakteristik

penting dari suatu

teknologi telah

dibuktikan secara

analitis dan

eksperimental

1. Telah dilakukan studi analitik mendukung prediksi kinerja elemen-

elemen Teknologi. 2. Telah diidentifikasi dan diprediksi karakteri/sifat dan kapasitas

unjuk kerja sistem dasar. 3. Telah dilakukan percobaan laboratorium untuk menguji kelayakan

penerapan teknologi tersebut. 4. Telah dilakukan pemodelan dan simulasi mendukung prediksi

kemampuan elemen-elemen Teknologi. 5. Telah dilakukan pengembangan teknologi tersebut dengan langkah

awal menggunakan model matematik sangat dimungkinkan dan

dapat disimulasikan. 6. Telah dilakukan penelitian laboratorium untuk memprediksi kinerja

tiap elemen Teknologi. 7. Secara teoritis, empiris dan eksperimen telah diketahui komponen2

sistem teknologi tsb dpt bekerja dgn baik. 8. Telah dilakukan penelitian di laboratorium dengan menggunakan

data dummy. 9. Telah diperoleh hasil bahwa teknologi layak secara ilmiah (studi

analitik, model / simulasi, eksperimen). 4 Komponen

teknologi telah

divalidasi dalam

lingkungan

laboratorium

1. Telah dilakukan test laboratorium komponen-komponen secara

terpisah. 2. Persyaratan sistem untuk aplikasi menurut pengguna telah diketahui

(keinginan adopter). 3. Hasil percobaan laboratorium terhadap setiap komponen

menunjukkan bahwa setiap komponen dapat beroperasi. 4. Telah dilakukan percobaan fungsi utama teknologi dalam

lingkungan yang relevan. 5. Purwarupa teknologi skala laboratorium telah dibuat 6. Penelitian

integrasi komponen telah dimulai. 7. Proses ‘kunci’ untuk manufakturnya telah diidentifikasi dan dikaji di

laboratorium.



8. Integrasi sistem teknologi dan rancang bangun skala laboratorium

telah selesai (low fidelity).

5 Komponen teknologi telah

divalidasi dalam

lingkungan yang

relevan

1. Persiapan produksi perangkat keras telah dilakukan. 2. Telah dilakukan penelitian pasar (marketing research) dan penelitian

laboratorium utk memilih proses fabrikasi. 3. Purwarupa telah dibuat. 4. Peralatan dan mesin pendukung telah diujicoba dalam laboratorium. 5. Integrasi sistem telah selesai dengan tingkat akurasi tinggi (high

fidelity), siap diuji pada lingkungan nyata/simulasi. 6. Telah dilakukan peningkatan akurasi (fidelity) sistem purwarupa. 7. Telah dilakukan modifikasi kondisi laboratorium sehingga mirip

dengan lingkungan yang sesungguhnya. 8. Proses produksi telah dinilai (review) oleh bagian manufaktur.

6 Model atau

Purwarupa telah

diuji dalam

lingkungan yang

relevan

1. Kondisi lingkungan operasi sesungguhnya telah diketahui. 2. Kebutuhan investasi untuk peralatan dan proses

pabrikasi telah teridentifikasi. 3. Machinary and System (M & S) untuk kinerja sistem teknologi pada

lingkungan operasi. 4. Bagian manufaktur/ pabrikasi menyetujui dan menerima hasil

pengujian laboratorium. 5. Purwarupa telah teruji dengan akurasi/ fidelitas laboratorium yg

tinggi pd simulasi lingkungan operasional (lingkungan sebenarnya). 6. Hasil Uji membuktikan layak secara teknis

(engineering feasibility). 7 Purwarupa telah

diuji dalam

lingkungan

sebenarnya

1. Peralatan, proses, metode dan desain teknik telah diidentifikasi. 2. Proses dan prosedur fabrikasi peralatan mulai diujicobakan. 3. Perlengkapan proses dan peralatan test/inspeksi diujicobakan di

dalam lingkungan produksi. 4. Draf gambar desain telah lengkap. 5. Peralatan, proses, metode dan desain teknik telah dikembangkan dan

mulai diujicobakan. 6. Perhitungan perkiraan biaya telah divalidasi (design to cost). 7. Proses fabrikasi secara umum telah dipahami dengan baik. 8. Hampir semua fungsi dapat berjalan dalam lingkungan/kondisi

operasi. 9. Purwarupa lengkap telah didemonstrasikan pada simulasi

lingkungan operasional. 10. Purwarupa sistem telah teruji pada ujicoba lapangan. 11. Siap untuk produksi awal (Low Rate Initial Production- LRIP).

8 Sistem Teknologi

telah lengkap dan

memenuhi syarat (qualified)

1. Bentuk, kesesuaian dan fungsi komponen kompatibel dengan sistem

operasi. 2. Mesin dan peralatan telah diuji dalam lingkungan produksi. 3. Diagram akhir selesai dibuat. 4. Proses fabrikasi diujicobakan pada skala percontohan (pilot-line atau

LRIP). 5. Uji proses fabrikasi menunjukkan hasil dan tingkat produktifitas

yang dapat diterima. 6. Uji seluruh fungsi dilakukan dalam simulasi lingkungan operasi. 7. Semua bahan/ material dan peralatan tersedia untuk digunakan

dalam produksi. 8. Sistem memenuhi kualifikasi melalui test dan evaluasi. 9. Siap untuk produksi skala penuh (kapasitas penuh).



9 Teknologi

benar-benar

teruji/ terbukti

melalui

keberhasilan

pengoperasian

1. Konsep operasional telah benar-benar dapat diterapkan. 2. Perkiraan investasi teknologi sudah dibuat. 3. Tidak ada perubahan desain yang signifikan. 4. Teknologi telah teruji pada kondisi sebenarnya. 5. Produktivitas telah stabil. 6. Semua dokumentasi telah lengkap. 7. Telah dilakukan estimasi harga produksi dibandingkan competitor. 8. Teknologi kompetitor telah diketahui.

2.6. Penilai Internal Program Penelitian Perguruan Tinggi

Penilai internal perguruan tinggi melakukan seleksi proposal sesuai dengan ketentuan

yang ditetapkan oleh DRPM. Penilai internal perguruan tinggi harus memenuhi

sejumlah persyaratan. Adapun persyaratan Penilai Internal Perguruan Tinggi adalah:

a. Mempunyai tanggungjawab, berintegritas, jujur, mematuhi kode etik penilai, dan

sanggup melaksanakan tugas-tugas sebagai penilai;

b. Berpendidikan Doktor;

c. Mempunyai jabatan fungsional serendah-rendahnya Lektor;

d. Berpengalaman dalam bidang penelitian sedikitnya pernah dua kali sebagai ketua

peneliti pada penelitian kompetitif nasional dan atau pernah mendapatkan

penelitian berskala internasional;

e. Berpengalaman dalam publikasi ilmiah pada jurnal internasional dan atau

nasional terakreditasi sebagai “first author” atau “corresponding author”;

f. Berpengalaman sebagai pemakalah dalam seminar ilmiah internasional dan atau

seminar ilmiah nasional;

g. Diutamakan yang memiliki h-index dari lembaga pengindeks internasional yang

bereputasi, pengalaman dalam penulisan buku ajar dan memegang HKI; dan

h. Diutamakan berpengalaman sebagai mitra bestari dari jurnal ilmiah internasional

dan atau jurnal ilmiah nasional dan atau sebagai pengelola jurnal ilmiah.


BAB 3 PENELITIAN FUNDAMENTAL

3.1. Pendahuluan

Kegiatan Penelitian Fundamental diarahkan untuk mendorong dosen melakukan

penelitian dasar dalam rangka memperoleh modal ilmiah yang mungkin tidak

berdampak secara ekonomi dalam jangka pendek. Hal ini merupakan perbedaan paling

penting dibandingkan dengan penelitian terapan.

Penelitian Fundamental dapat berorientasi kepada penjelasan atau penemuan (invensi)

untuk mengantisipasi suatu gejala/fenomena, kaidah, model, atau postulat baru yang

mendukung suatu proses teknologi, kesehatan, pertanian, dan lain-lain dalam rangka

mendukung penelitian terapan. Termasuk dalam penelitian fundamental adalah

pencarian metode atau teori baru.

3.2. Tujuan

Tujuan kegiatan Penelitian Fundamental adalah:

a. Mendorong dosen melakukan penelitian dasar yang bersifat temuan sehingga

memperoleh invensi, baik metode atau teori baru yang belum pernah ada

sebelumnya;

b. Memperoleh modal ilmiah yang dapat mendukung perkembangan penelitian

terapan; dan

c. Meningkatkan kuantitas dan mutu publikasi ilmiah dosen.

3.3. Luaran Penelitian

Luaran wajib dari Penelitian Fundamental ini adalah publikasi dalam jurnal ilmiah

terakreditasi dan atau jurnal ilmiah internasional bereputasi. Adapun luaran tambahan

yang diharapkan dari penelitian ini adalah:

a. Produk iptek-sosbud (metode, blueprint, purwarupa, sistem, kebijakan, model,

rekayasa sosial);

b. HKI; dan atau

c. Bahan ajar.

3.4. Kriteria dan Pengusulan

Kriteria dan persyaratan umum pengusulan Penelitian Fundamental adalah:

a. Ketua tim peneliti adalah dosen sekurang-kurangnya berkualifikasi S-2 yang

memiliki jabatan fungsional atau dosen berpendidikan S-3;

b. Tim peneliti berjumlah maksimum dua orang (satu ketua dan dua anggota) dengan

tugas dan peran setiap peneliti diuraikan secara jelas dan disetujui oleh yang

bersangkutan, disertai bukti tanda tangan pada setiap biodata yang dilampirkan;

c. Anggota peneliti dapat berubah pada setiap tahun berikutnya sesuai dengan

keperluan penelitian dan kompetensinya;

d. Ketua dan semua anggota tim peneliti harus memiliki rekam jejak publikasi ilmiah

yang relevan dengan bidang keilmuan dan mata kuliah yang diampu;

e. Jangka waktu penelitian adalah 1 tahun, dengan biaya penelitian maksimal Rp

15.000.000/judul;

f. Usulan penelitian disimpan menjadi satu file dalam format pdf dengan ukuran

maksimum 5 MB dan diberi nama namaketuapeneliti_pf.pdf, kemudian

diunggah ke web LPPM UPJ (p2m.upj.ac.id) dan sertakan 1 eksemplar dokumen

cetak untuk diarsipkan


3.5. Sistematika Usulan Penelitian

Usulan Penelitian Fundamental maksimum berjumlah 15 halaman (tidak termasuk

halaman sampul, halaman pengesahan, dan lampiran), yang ditulis menggunakan

Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi kecuali ringkasan satu

spasi dan ukuran kertas A-4 serta mengikuti sistematika dengan urutan sebagai

berikut.

HALAMAN SAMPUL (Lampiran 3.1)

HALAMAN PENGESAHAN (Lampiran 3.2)

IDENTITAS DAN URAIAN UMUM (Lampiran 3.3)

DAFTAR ISI

RINGKASAN (maksimum satu halaman)

Kemukakan tujuan jangka panjang dan target khusus yang ingin dicapai serta metode

yang akan dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan harus mampu

menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan.

Cantumkan nama jurnal yang menjadi target.

BAB 1. PENDAHULUAN

Uraikan latar belakang dan permasalahan yang akan diteliti, tujuan khusus, dan

urgensi penelitian. Pada bab ini juga dijelaskan temuan yang ditargetkan (gejala atau

kaidah, metode, teori, atau antisipasi) yang mempunyai kontribusi mendasar pada

bidang ilmu dengan penekanan pada gagasan fundamental dan orisinal untuk

mendukung pengembangan iptek. Rencana capaian luaran ditunjukkan pada Tabel

3.1.

Tabel 3. 1 Rencana Target Capaian Tahunan

No Jenis Luaran Keterangan

1 Publikasi

ilmiah

Internasional


(terindeks SCOPUS dan berfaktor

dampak)

W (Q3)*)

Nasional Terakreditasi W *)

Nasional Tidak Terakreditasi

2

Pemakalah

dalam temu

ilmiah

Internasional

Nasional

Lokal Universitas W


Nasional

4 Hak Kekayaan Intelektual (HKI)


6 Model/Purwarupa/Desain/Karya seni/ Rekayasa

Sosial T

7 Buku Ajar (ISBN) T


9 Tingkat Kesiapan Teknologi 1)

*) Pilih salah satu W = Wajib T = Tambahan 1) Isi dengan skala 1-9 dengan mengacu pada Bab 2 Tabel 2.6


BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

Kemukakan state of the art dalam bidang yang diteliti, gunakan sumber pustaka acuan

primer yang relevan dan terkini dengan mengutamakan hasil penelitian pada jurnal

ilmiah dan paten. Jelaskan juga studi pendahuluan yang telah dilaksanakan dan hasil

yang sudah dicapai dalam bentuk peta jalan (road map) penelitian secara utuh.

BAB 3. METODE PENELITIAN

Lengkapi dengan alur penelitian dengan diagram alir penelitian yang menggambarkan

apa yang akan dikerjakan dan yang sudah dilaksanakan dalam 1 atau 2 tahun dalam

bentuk diagram tulang ikan (fishbone diagram). Bagan penelitian harus dibuat secara

utuh dengan pentahapan yang jelas, mulai dari awal bagaimana proses dan luarannya,

dimana akan dilaksanakan, dan indikator capaian yang terukur.

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN

4.1 Anggaran Biaya

Anggaran biaya yang diajukan disusun secara rinci dan dilampirkan dengan format

seperti pada Lampiran B. Ringkasan anggaran biaya yang diajukan per tahun disusun

mengikuti komponen sebagaimana dalam Tabel 3.2.

Tabel 3. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Fundamental yang Diajukan Setiap

Tahun

No Jenis Pengeluaran

Biaya yang

Diusulkan

(Rp)

1

Honorarium untuk pelaksana, petugas laboratorium,

pengumpul data, pengolah data, penganalisis data,

honor operator, dan honor pembuat sistem (maksimum

30% dan dibayarkan sesuai ketentuan)

2

Pembelian bahan habis pakai untuk ATK, fotocopy,

surat menyurat, penyusunan laporan, cetak, penjilidan

laporan, publikasi, pulsa, internet, bahan laboratorium,

langganan jurnal (maksimum 60%)

3

Perjalanan untuk biaya survei/sampling data,

seminar/workshop DN-LN, biaya akomodasi-

konsumsi, perdiem/lumpsum, transport (maksimum

40%)

4

Sewa untuk peralatan/mesin/ruang laboratorium,

kendaraan, kebun percobaan, peralatan penunjang

penelitian lainnya (maksimum 40%)

Jumlah

4.2 Jadwal Penelitian

Jadwal penelitian disusun dalam bentuk diagram batang (bar chart) untuk rencana

penelitian yang diajukan dan sesuai dengan format pada Lampiran C.

REFERENSI

Referensi disusun berdasarkan sistem nama dan tahun (bukan sistem nomor), dengan

urutan abjad nama pengarang, tahun, judul tulisan, dan sumber. Hanya pustaka yang

disitasi pada usulan penelitian yang dicantumkan dalam Referensi.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Justifikasi Anggaran Penelitian (Lampiran B).

Lampiran 2. Dukungan sarana dan prasarana penelitian menjelaskan penunjang

penelitian, yaitu sarana dan prasarana utama yang diperlukan dalam


penelitian ini dan ketersediananya di perguruan tinggi pengusul.

Apabila tidak tersedia, maka pengusul harus menjelaskan bagaimana

cara mengatasinya.

Lampiran 3. Susunan organisasi dan pembagian tugas tim peneliti (Lampiran D).

Lampiran 4. Biodata ketua dan anggota Tim Pengusul (Lampiran E).

Lampiran 5. Surat pernyataan ketua peneliti dan tim peneliti (Lampiran F).

3.6. Sumber Dana Penelitian

Sumber dana Penelitian Fundamental berasal dari LPPM UPJ.

3.7. Seleksi Proposal

Seleksi proposal penelitian fundamental dilakukan oleh reviewer internal UPJ yang

ditunjuk oleh LPPM UPJ. Komponen penilaian Evaluasi Dokumen Proposal

dilakukan menggunakan borang sebagaimana pada Lampiran 3.4.

3.8. Pelaksanaan dan Pelaporan

Setiap peneliti menyiapkan laporan kemajuan untuk dievaluasi oleh penilai internal

UPJ setelah kegiatan berjalan selama 6 bulan sejak ditandatanganinya surat

perjanjian pelaksanaan hibah. Pada akhir pelaksanaan penelitian, setiap peneliti

melaporkan kegiatan hasil penelitian dalam bentuk kompilasi luaran penelitian.

Setiap peneliti wajib melaporkan pelaksanaan penelitian dengan melakukan hal-hal

berikut:

a. Mencatat semua kegiatan pelaksanaan program pada Buku Catatan Harian

Penelitian (memuat kegiatan secara umum, bukan logbook) terhitung sejak

penandatanganan perjanjian penelitian (Lampiran G);

b. Menyiapkan bahan monitoring dan evaluasi untuk penilai internal dengan

mengumpulkan laporan kemajuan yang telah disahkan oleh LPPM UPJ dalam

bentuk hard copy sebanyak 2 eksemplar mengikuti format pada Lampiran H.

Laporan kemajuan dijilid mika dengan cover warna putih. Sedangkan penilaian

monev menggunakan borang pada Lampiran 3.5;

c. Pada akhir tahun penelitian, peneliti wajib melakukan seminar hasil di hadapan

penilai internal UPJ dengan mengumpulkan laporan dalam bentuk hard copy

mengikuti format pada Lampiran I. Laporan dijilid mika dengan cover warna

putih. Sedangkan penilaian seminar hasil penelitian menggunakan formulir pada

Lampiran 3.6;

d. Setelah melakukan seminar hasil, peneliti wajib mengumpulkan laporan

akhirnya dalam bentuk hard copy (dijilid hard cover warna merah) dan soft copy

(dalam format pdf) yang telah disahkan dengan ukuran file maksimum 5 MB ke

LPPM UPJ mengikuti format pada Lampiran I;

e. Peneliti wajib mengompilasi luaran penelitian sesuai dengan borang pada

Lampiran J pada akhir pelaksanaan penelitian termasuk bukti luaran penelitian

yang dihasilkan (publikasi ilmiah, HKI, makalah yang diseminarkan, teknologi

tepat guna, rekayasa sosial, buku ajar, dan lain-lain) dan menyerahkannya pada

LPPM UPJ.


Lampiran 3.1 Format Halaman Sampul Penelitian Fundamental

Kode/Nama Rumpun Ilmu* :........./.....................

USULAN

PENELITIAN FUNDAMENTAL

JUDUL PENELITIAN

TIM PENGUSUL

(Nama ketua dan anggota tim, lengkap dengan gelar, dan NIDN)

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA

BULAN dan TAHUN

* Tulis salah satu kode dan nama rumpun ilmu mengacu pada Lampiran A


Lampiran 3.2 Format Halaman Pengesahan Proposal Penelitian Fundamental

HALAMAN PENGESAHAN

PENELITIAN FUNDAMENTAL

Judul Penelitian : ……………………………………………………………

……………………………………………………………

Kode/Nama Rumpun Ilmu : …………… / …..…..……………….……………………

Ketua Peneliti:

a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………

c. Jabatan Fungsional : ……………………………………………………………

d. Program Studi : ……………………………………………………………

e. Nomor HP : ……………………………………………………………

f. Alamat surel (e-mail) : ……………………………………………………………

Anggota Peneliti (1)

a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………

c. Perguruan Tinggi : ……………………………………………………………


a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………


Lama Penelitian Keseluruhan : 1 tahun

Usulan Penelitian Tahun ke- : ………………….

Biaya Penelitian Keseluruhan : Rp …………….

Biaya Penelitian

- diusulkan ke LPPM : Rp …………….

Mengetahui,

Kota, tanggal-bulan-tahun

Dekan Fakultas …….. Ketua Peneliti,

Tanda tangan Tanda tangan

(Nama Lengkap) (Nama Lengkap)

NIP/NIK NIP/NIK

Menyetujui,

Ketua LPPM UPJ

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

NIP/NIK


Lampiran 3.3 Format Identitas dan Uraian Umum

IDENTITAS DAN URAIAN UMUM

1. Judul Penelitian : .………..………………………………………………

2. Tim Peneliti : …………….………..…………………………………

No Nama Jabatan

Bidang

Keahlian Instansi

Asal

Alokasi

Waktu

(jam/minggu)

1 ………….. Ketua ………….. ………… ……………

2 ………….. Anggota 1 ………….. ………… ……………

3 ………….. Anggota 2 ………….. ………… ……………

… ………….. ……. ………….. ………… ……………

3. Objek Penelitian (jenis material yang akan diteliti dan segi penelitian):

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

4. Masa Pelaksanaan

Mulai : bulan: ……………. tahun: ……………………..

Berakhir : bulan: ……………. tahun: ……………………..

5. Usulan Biaya LPPM

- Tahun ke-1 : Rp ..............................................

- Tahun ke-2 : -

- Tahun ke-3 : -

6. Lokasi Penelitian (lab/studio/lapangan)..................................................

7. Instansi lain yang terlibat (jika ada, dan uraikan apa kontribusinya)

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

8. Temuan yang ditargetkan (penjelasan gejala atau kaidah, metode, teori, atau antisipasi

yang dikontribusikan pada bidang ilmu)

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

9. Kontribusi mendasar pada suatu bidang ilmu (uraikan tidak lebih dari 50 kata, tekankan

pada gagasan fundamental dan orisinal yang akan mendukung pengembangan iptek)

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

10. Jurnal ilmiah yang menjadi sasaran (tuliskan nama terbitan berkala ilmiah internasional

bereputasi, nasional terakreditasi, atau nasional tidak terakreditasi dan tahun rencana

publikasi)

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

11. Rencana luaran HKI, buku, purwarupa atau luaran lainnya yang ditargetkan, tahun

rencana perolehan atau penyelesaiannya

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………


Lampiran 3.4 Formulir Evaluasi Dokumen Proposal Penelitian Fundamental

Judul Penelitian : ...................................................................................................................................... Bidang Penelitian : ...................................................................................................................................... Program Studi : ...................................................................................................................................... Ketua Peneliti :

a. Nama Lengkap : ...................................................................................................................................... b. NIDN : .................................. c. Jabatan Fungsional : ..................................

Anggota Peneliti : ........... orang Biaya Penelitian :

a. Diusulkan ke LPPM : Rp ...................................... b. Disetujui : Rp ......................................

No Kriteria Penilaian Bobot

(%) Skor Nilai

Bobot × skor

1. Kemampuan presentasi dan penguasaan materi 10

2.

Masalah yang diteliti: a. Kontribusi pada iptek-sosbud b. Tinjauan pustaka c. Perumusan masalah

20

3.

Metode Penelitian: a. Makna ilmiah

b. Orisinalitas c. Kemutakhiran d. Pola pendekatan dan kesesuaian metode

30

4.

Potensi Tercapainya Luaran Penelitian: a. Publikasi ilmiah b. Teori/hipotesis baru c. Metode baru d. Informasi/desain baru

30

5.

Kelayakan Sumber Daya: a. Rekam jejak tim peneliti b. Sarana dan prasarana c. Rencana jadwal penelitian d. Rencana biaya

10

Jumlah 100

Keterangan: Skor: 1, 2, 3, 5, 6, 7 (1 = buruk, 2 = sangat kurang, 3 = kurang, 5 = cukup, 6 = baik, 7 = sangat baik) Nilai > 5,0 diterima; Nilai < 5,0 ditolak Komentar Penilai: ................................................................................................................................................................................

Tangerang Selatan, ........... Penilai,

( )

FORMULIR EVALUASI

PROPOSAL PENELITIAN FUNDAMENTAL F – PPM - 001 Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat


Lampiran 3.5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Penelitian Fundamental

Judul Penelitian : ......................................................................................................................

Program Studi : ......................................................................................................................

Nama Ketua Peneliti : ......................................................................................................................

Anggota Peneliti : ........... orang

No Komponen Penilaian Keterangan Bobot

(%) Skor Nilai

Bobot × Skor

1 Publikasi

Ilmiah

Tidak ada Draf Submitted Accepted Published

40

Internasional

Internasional

bereputasi

Nasional Terakreditasi


2

Sebagai

pemakalah

dalam temu

ilmiah

Tidak ada Draf Terdaftar Sudah

Dilaksanakan

10 Internasional Nasional Lokal Universitas

3 Hak Kekayaan Intelektual (HKI) Tidak ada Draf Terdaftar Granted

10

4 Dosen Tamu

5

Internasional

Nasional


5

6 Produk/Model/Purwarupa/Desain/

Karya seni/ Rekayasa Sosial Tidak ada Draf Produk Penerapan

10

7 Buku Ajar (ISBN)

Tidak ada Draf Diproses Penerbit (editing)

Sudah Terbit

10

8 Terciptanya jejaring penelitian 5

Jumlah 100

Keterangan:

Skor: 1, 2, 3, 5, 6, 7 (1 = buruk, 2 = sangat kurang, 3 = kurang, 5 = cukup, 6 = baik, 7 = sangat baik)

Komentar Penilai:

...........................................................................................................................................................................

Tangerang Selatan,

Penilai,

( )

FORMULIR MONITORING DAN EVALUASI

PENELITIAN INTERNAL F – PPM - 008

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat


Lampiran 3.6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Penelitian Fundamental

Judul Penelitian : ....................................................................................................................... Ketua Peneliti : ....................................................................................................................... NIDN : ....................................................................................................................... Jangka Waktu Penelitian : ........... Tahun Biaya Keseluruhan dari LPPM : Rp ......................................


(%) Skor Nilai

Bobot × skor

1. Kesesuaian hasil dengan tujuan dan sasaran

penelitian Fundamental (scientific oriented)

30

2. Realisasi capaian luaran penelitian sesuai

rencana* 30

3.

Tingkat pemanfaatan hasil penelitian:

a. Peningkatan kapasitas perguruan tinggi

b. Memperluas khasanah ilmu pengetahuan

c. Kontribusi pada iptek

25

4. Kesiapan dan kemampuan mempresentasikan

hasil 15

Jumlah 100 Keterangan:


Komentar Penilai:

............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................

Tangerang Selatan, ......................... Penilai,

( )

FORMULIR PENILAIAN SEMINAR HASIL

PENELITIAN FUNDAMENTAL F – PPM - 011



BAB 4 PENELITIAN DOSEN PEMULA

4.1. Pendahuluan

Program Penelitian Dosen Pemula (PDP) dimaksudkan sebagai kegiatan penelitian

dalam rangka membina dan mengarahkan para peneliti pemula untuk meningkatkan

kemampuannya dalam melaksanakan penelitian di perguruan tinggi. Cakupan

Penelitian ini meliputi semua rumpun ilmu. Penelitian ini diperuntukkan bagi dosen

dengan pendidikan maksimum S-2.

Sejalan dengan kebijakan desentralisasi penelitian oleh Ditjen Penguatan Risbang

Kemenristekdikti, PDP merupakan salah satu skema penelitian yang diperuntukkan

bagi dosen tetap untuk meningkatkan kemampuan meneliti dan menjadi sarana latihan

bagi dosen pemula untuk memublikasikan hasil penelitiannya dalam jurnal ilmiah

baik lokal maupun nasional terakreditasi. Setelah penelitian selesai, para peneliti

diwajibkan untuk menyerahkan laporan hasil penelitian, luaran publikasi ilmiah, dan

diharapkan dapat melanjutkan penelitiannya ke program penelitian lain yang lebih

kompetitif.

4.2. Tujuan

Tujuan kegiatan Penelitian Dosen Pemula adalah:

a. Untuk mengarahkan dan membina kemampuan meneliti dosen pemula;

b. Menjadi sarana latihan bagi dosen pemula untuk memublikasikan hasil

penelitiannya dalam jurnal ilmiah, baik lokal maupun nasional terakreditasi; dan

c. Menginisiasi peta jalan penelitiannya.


Luaran wajib dari PDP ini adalah publikasi ilmiah dalam jurnal nasional. Luaran

tambahan yang diharapkan dari penelitian ini adalah:

a. Prosiding pada seminar ilmiah baik yang berskala lokal, regional maupun

nasional; dan

b. Pengayaan bahan ajar.


Kriteria dan persyaratan umum pengusulan Penelitian Dosen Pemula dijabarkan

sebagai berikut:

a. Pengusul adalah dosen tetap dengan pendidikan maksimum S-2

b. Tim Peneliti berjumlah maksimal 2 orang;

c. Dalam tahun yang sama, tim peneliti hanya boleh mengusulkan satu proposal

penelitian baik sebagai ketua maupun sebagai anggota peneliti;

d. Ketua peneliti tidak sedang menjadi ketua peneliti pada penelitian lain yang

dibiayai oleh LPPM;

e. Usulan penelitian harus relevan dengan bidang ilmu yang ditekuni dan mata

kuliah yang diampu;

f. Jangka waktu penelitian adalah satu tahun dengan biaya penelitian Rp 7.500.000./

judul dan

g. Usulan penelitian disimpan menjadi satu file dalam format pdf dengan ukuran

maksimum 5 MB dan diberi nama namaketuapeneliti_pdp.pdf, kemudian





Usulan Penelitian Dosen Pemula maksimum berjumlah 20 halaman (tidak

termasuk halaman sampul, halaman pengesahan, dan lampiran), yang ditulis

menggunakan Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi kecuali

ringkasan satu spasi dan ukuran kertas A-4 serta mengikuti sistematika dengan urutan

sebagai berikut.




DAFTAR ISI




menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan.

BAB 1. PENDAHULUAN

Uraikan latar belakang pemilihan topik penelitian yang dilandasi oleh keingintahuan

peneliti dalam mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan untuk mencapai suatu

tujuan. Perlu dikemukakan hal-hal yang melandasi atau argumentasi yang menguatkan

bahwa penelitian tersebut penting untuk dilaksanakan. Masalah yang akan diteliti

harus dirumuskan secara jelas disertai dengan pendekatan dan konsep untuk menjawab

permasalahan, pengujian hipotesis atau dugaan yang akan dibuktikan. Dalam

perumusan masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi

batasan penelitian. Pada bagian ini juga perlu dijelaskan tujuan penelitian secara

ringkas dan target luaran yang ingin dicapai. Pada bab ini juga dijelaskan luaran apa

yang ditargetkan serta kontribusinya terhadap ilmu pengetahuan. Buatlah rencana

capaian seperti pada Tabel 4.1 sesuai luaran yang ditargetkan.

Tabel 4. 1 Rencana Target Capaian Tahunan


1 Publikasi

ilmiah

Internasional W*)



dampak)


Nasional Tidak Terakreditasi W*)

2

Pemakalah

dalam temu

ilmiah

Internasional

Nasional

Lokal Universitas W


Nasional

4 Hak Kekayaan Intelektual (HKI)



Sosial

7 Buku Ajar (ISBN)




W = Wajib T = Tambahan *) pilih salah satu 1) Isi dengan skala 1-9 dengan mengacu pada Bab 2 Tabel 2.6


Uraikan secara jelas kajian pustaka yang melandasi timbulnya gagasan dan permasalahan

yang akan diteliti dengan menguraikan teori, temuan, dan bahan penelitian lain yang

diperoleh dari acuan untuk dijadikan landasan dalam pelaksanaan penelitian. Pustaka yang

digunakan sebaiknya mutakhir (maksimum 10 tahun terakhir) dengan mengutamakan

artikel pada jurnal ilmiah yang relevan.


Uraikan secara rinci metode yang akan digunakan meliputi tahapan-tahapan penelitian,

lokasi penelitian, peubah yang diamati/diukur, model yang digunakan, rancangan

penelitian, serta teknik pengumpulan dan analisis data. Untuk penelitian yang

menggunakan metode kualitatif perlu dijelaskan pendekatan yang digunakan, proses

pengumpulan dan analisis informasi, serta penafsiran dan penarikan kesimpulan

penelitian.


4.1 Anggaran Biaya

Justifikasi anggaran biaya ditulis dengan terperinci dan jelas dengan format sebagaimana

pada Lampiran B. Sedangkan ringkasan anggaran biaya disusun sesuai dengan format

Tabel 4.2 dengan komponen sebagai berikut.

Tabel 4. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Dosen Pemula yang Diajukan

No Jenis Pengeluaran Biaya yang

Diusulkan (Rp)

1


pengumpul data, pengolah data, penganalisis data, honor

operator, dan honor pembuat sistem (maksimum 30%

dan dibayarkan sesuai ketentuan)

2





3


seminar/workshop DN-LN, biaya akomodasi-konsumsi,

perdiem/lumpsum, transport (maksimum 40%)

4 Sewa untuk peralatan/mesin/ruang laboratorium,



Jumlah


Jadwal pelaksanaan penelitian dibuat dengan tahapan yang jelas untuk 1 tahun dalam

bentuk diagram batang (bar chart) seperti dalam Lampiran C.

DAFTAR PUSTAKA

Daftar Pustaka disusun berdasarkan sistem nama dan tahun dengan urutan abjad nama

pengarang, tahun penerbitan, judul tulisan, dan sumber atau penerbit. Untuk pustaka yang

berasal dari jurnal ilmiah, perlu juga mencantumkan nama jurnal, volume dan nomor


penerbitan, serta halaman dimana artikel tersebut dimuat. Hanya pustaka yang disitasi

dalam usulan penelitian yang dicantumkan dalam Daftar Pustaka.

LAMPIRAN-LAMPIRAN


Lampiran 2. Susunan organisasi tim peneliti dan pembagian tugas (Lampiran D).


Lampiran 4. Surat pernyataan ketua peneliti (Lampiran F).

4.6. Sumber Dana Penelitian Sumber dana Penelitian Dosen Pemula berasal dari LPPM

4.7. Seleksi Proposal Seleksi proposal penelitian dosen pemula dilakukan oleh reviewer internal UPJ yang

ditunjuk oleh LPPM UPJ. Komponen penilaian Evaluasi Dokumen Proposal dilakukan

menggunakan borang sebagaimana pada Lampiran 4.4.

4.8. Pelaksanaan dan Pelaporan Setiap peneliti menyiapkan laporan kemajuan untuk dievaluasi oleh penilai internal UPJ

setelah kegiatan berjalan selama 6 bulan sejak ditandatanganinya surat perjanjian

pelaksanaan hibah. Pada akhir pelaksanaan penelitian, setiap peneliti melaporkan

kegiatan hasil penelitian dalam bentuk kompilasi luaran penelitian. Setiap peneliti wajib

melaporkan pelaksanaan penelitian dengan melakukan hal-hal berikut:

f. Mencatat semua kegiatan pelaksanaan program pada Buku Catatan Harian



g. Menyiapkan bahan monitoring dan evaluasi untuk penilai internal dengan





h. Pada akhir tahun penelitian, peneliti wajib melakukan seminar hasil di hadapan


mengikuti format pada Lampiran I. Laporan dijilid mika dengan cover warna putih.

Sedangkan penilaian seminar hasil penelitian menggunakan formulir pada Lampiran

4.6;

i. Setelah melakukan seminar hasil, peneliti wajib mengumpulkan Laporan akhirnya

dalam bentuk hard copy (dijilid hard cover warna merah) dan soft copy (dalam

format pdf) yang telah disahkan dengan ukuran file maksimum 5 MB ke LPPM UPJ

mengikuti format pada Lampiran I;

j. Peneliti wajib mengompilasi luaran penelitian sesuai dengan borang pada Lampiran

J pada akhir pelaksanaan penelitian termasuk bukti luaran penelitian yang dihasilkan

(publikasi ilmiah, HKI, makalah yang diseminarkan, teknologi tepat guna, rekayasa

sosial, buku ajar, dan lain-lain) dan menyerahkannya pada LPPM UPJ



USULAN

PENELITIAN DOSEN PEMULA

JUDUL PENELITIAN

TIM PENGUSUL



BULAN dan TAHUN


Lampiran 4. 1 Format Halaman Sampul Penelitian Dosen Pemula


Lampiran 4. 2 Format Halaman Pengesahan Proposal Penelitian Dosen Pemula

HALAMAN PENGESAHAN

PENELITIAN DOSEN PEMULA


……………………………………………………………


Ketua Peneliti:

a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………


d. Program Studi : ……………………………………………………………

e. Nomor HP : ……………………………………………………………



a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………



a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………



a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………


Mengetahui,


Dekan Fakultas …. Ketua Peneliti,



NIP/NIK NIP/NIK

Menyetujui,

Ketua LPPM UPJ

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

NIP/NIK


Lampiran 4.3 Format Identitas dan Uraian Umum


1. Judul Penelitian : …………….………..………………………………………………

2. Tim Peneliti : …………….………..………………………………………………

No Nama Jabatan

Bidang

Keahlian Instansi

Asal

Alokasi

Waktu

(jam/minggu)

1 ………….. Ketua ………….. ………… ……………

2 ………….. Anggota 1 ………….. ………… ……………

3 ………….. Anggota 2 ………….. ………… ……………

… ………….. ……. ………….. ………… ……………


...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

4. Masa Pelaksanaan

Mulai : bulan: ………………………. tahun: ……………………..

Berakhir : bulan: ………………………. tahun: ……………………..


x Tahun ke-1 : Rp .............................................................

x Tahun ke-2 : Rp ..............................................................

x Tahun ke-3 : Rp ..............................................................



……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………



……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………



……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………



publikasi)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………



……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Lampiran 4. 3 Format Identitas dan Uraian Umum


Lampiran 4. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Proposal Dosen Pemula

Judul Penelitian : ...................................................................................................................................... Tema : ...................................................................................................................................... Program Studi : ...................................................................................................................................... Ketua Peneliti :

d. Nama Lengkap : ..................................................................................................................................... e. NIDN : .................................. f. Jabatan Fungsional : ..................................

Anggota Peneliti : ........... orang Lama Penelitian Keseluruhan : ……... tahun Biaya Penelitian :

c. Diusulkan ke LPPM : Rp ...................................... d. Direkomendasikan : Rp ......................................


(%) Skor Nilai

Bobot × skor

1. Perumusan masalah :

a. Ketajaman perumusan masalah

b. Tujuan penelitian

25

2.

Peluan luaran penelitian :

a. Publikasi ilmiah

b. Pengembangan iptek-sosbud

c. Pengayaan bahan ajar

25

3. Metode penelitian (ketepatan dan kesesuaian

metode yang digunakan) 25

4.

Tinjauan pustaka : a. Relevansi b. Kemutakhiran c. Penyusunan daftar pustaka

15

5.

Kelayakan penelitian a. Kesesuaian waktu b. Kesesuaian biaya c. Kesesuaian personalia

10

Jumlah 100

Keterangan:


Nilai > 5,0 diterima; Nilai < 5,0 ditolak

Komentar Penilai:

........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Tangerang Selatan, .........................

Penilai, ( )

FORMULIR EVALUASI

PROPOSAL PENELITIAN DOSEN PEMULA F – PPM - 002



Lampiran 4. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Penelitian Dosen Pemula

Judul Penelitian : .......................................................................................................................

Program Studi : .......................................................................................................................

Nama Ketua Peneliti : .......................................................................................................................



(%) Skor Nilai

Bobot × Skor

1 Publikasi

Ilmiah


40

Internasional

Internasional

bereputasi



2

Sebagai

pemakalah

dalam temu

ilmiah


Dilaksanakan



10

4 Dosen Tamu

5

Internasional

Nasional


5



10

7 Buku Ajar (ISBN)


Sudah Terbit

10


Jumlah 100

Keterangan:


Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

Tangerang Selatan, .........................

Penilai,

( )





Lampiran 4. 6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Penelitian Dosen Pemula

FORMULIR PENILAIAN SEMINAR HASIL

PENELITIAN DOSEN PEMULA F – PPM - 012


Judul Penelitian : ....................................................................................................................... Ketua Peneliti : ....................................................................................................................... NIDN : ....................................................................................................................... Jangka Waktu Penelitian : Mulai tahun ........... sampai dengan tahun Biaya Keseluruhan dari LPPM : Rp ......................................


(%) Skor Nilai Bobot × skor

1. Luaran:

a. prosiding pada seminar ilmiah baik yang berskala

lokal, regional maupun nasional

b. pengayaan bahan ajar

50

2. Tingkat pemanfaatan hasil penelitian 35

3. Kesiapan dan kemampuan mempresentasikan hasil 15


* Mengacu pada borang evaluasi capaian luaran kegiatan penelitian Unggulan Perguruan Tinggi


Komentar Penilai:

........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................


( )


BAB 5 PENELITIAN PRODUK TERAPAN

5.1. Pendahuluan

Kegiatan Penelitian Produk Terapan (sebelumnya disebut Penelitian Hibah Bersaing)

dilaksanakan sebagai salah satu model penelitian kompetitif yang tergolong dalam

kelompok penelitian mandiri yang lebih diarahkan untuk menciptakan inovasi dan

pengembangan ipteksosbud (penelitian terapan). Perbedaan penting dengan Penelitian

Fundamental adalah Penelitian Produk Terapan (PPT) harus berorientasi pada produk

yang memiliki dampak ekonomi dalam waktu dekat. Produk juga dapat bersifat tak-

benda (intangible), misalnya kajian untuk memperbaiki kebijakan institusi

pemerintah. Penelitian Produk Terapan diperuntukan bagi dosen yang mempunyai

rekam jejak baik dalam bidang yang diusulkan.

5.2. Tujuan

Tujuan dari kegiatan Penelitian Produk Terapan adalah menghasilkan inovasi dan

pengembangan iptek-sosbud (penelitian terapan) yang dapat dimanfaatkan oleh

masyarakat ataupun industri.


Luaran wajib dari Penelitian Produk Terapan ini adalah:

a. Produk iptek-sosbud (berupa metode, teknologi tepat guna, blueprint, purwarupa,

sistem, kebijakan, model, rekayasa sosial); dan

b. Publikasi pada jurnal nasional dan atau bereputasi internasional.

c. Luaran tambahan yang diharapkan dari penelitian in adalah HKI dan atau bahan

ajar dan atau artikel ilmiah yang diseminarkan dalam seminar

nasional/internasional.


Kriteria dan persyaratan umum pengusulan Penelitian Produk

Terapan adalah:

a. Ketua tim pengusul minimum berpendidikan S-2 yang memiliki jabatan

fungsional atau bergelar Doktor

b. Biodata pengusul mencerminkan rekam jejak yang relevan dengan penelitian

yang diusulkan;

c. Jumlah tim peneliti maksimum tiga orang (satu orang ketua dan dua orang

anggota, diutamakan multidisiplin) dengan tugas dan peran setiap peneliti

diuraikan secara jelas dan disetujui oleh yang bersangkutan, disertai bukti tanda

tangan pada setiap biodata yang dilampirkan;

d. Pada tahun yang sama setiap pengusul hanya boleh mengusulkan satu usulan baik

sebagai ketua maupun sebagai anggota;

e. Jangka waktu penelitian adalah 1 tahun dengan kisaran dana Rp15.000.000/judul;

dan


maksimum 5 MB dan diberi nama namaketuapeneliti_ppt.pdf, kemudian





Usulan Penelitian Produk Terapan maksimum berjumlah 20 halaman (tidak




sebagai berikut.




DAFTAR ISI


Kemukakan masalah dan tujuan yang ingin dicapai serta target khusus yang ingin

dicapai serta metode yang akan dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan

harus mampu menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang

diusulkan.

BAB 1. PENDAHULUAN


urgensi (keutamaan) penelitian. Jelaskan juga temuan/inovasi apa yang ditargetkan

serta penerapannya dalam rangka menunjang pembangunan dan pengembangan

iptek-sosbud. Buatlah rencana capaian seperti pada Tabel 5.1 sesuai luaran yang

ditargetkan dan lamanya penelitian yang akan dilakukan.

Tabel 5. 1 Rencana Target Capaian


1 Publikasi

ilmiah

Internasional



dampak)

W (Q3) *)



2

Pemakalah

dalam temu

ilmiah

Internasional

Nasional

Lokal Universitas W


Nasional

4 Hak Kekayaan Intelektual (HKI) T



Sosial W




*) pilih salah satu W = Wajib T = Tambahan 1) Isi dengan skala 1-9 dengan mengacu pada Bab 2 Tabel 2.6


BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA Kemukakan state of the art dalam bidang yang diteliti, gunakan pustaka acuan

primer yang relevan dan terkini dengan mengutamakan hasil penelitian pada jurnal

ilmiah. Jelaskan juga studi pendahuluan yang telah dilaksanakan dan hasil yang

sudah dicapai, termasuk peta jalan penelitian.

BAB 3. METODE PENELITIAN Metode dilengkapi dengan bagan alir penelitian (berupa fishbone diagram) yang

menggambarkan apa yang akan dikerjakan untuk jangka waktu yang diusulkan.

Bagan penelitian harus dibuat secara utuh dengan penahapan yang jelas, mulai dari

mana, bagaimana luaran tahunannya, lokasi penelitian, dan indikator capaian yang

terukur.


4.1 Anggaran Biaya Justifikasi anggaran disusun secara rinci dan dilampirkan sesuai dengan format pada

Lampiran B. Sedangkan ringkasan anggaran biaya disusun sesuai dengan format


Tabel 5. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Produk Terapan yang Diajukan


Diusulkan (Rp)

1





2





3







Jumlah

4.2 Jadwal Penelitian Jadwal Penelitian disusun dalam bentuk diagram batang (bar chart) untuk rencana


REFERENSI Referensi disusun berdasarkan sistem nama dan tahun (bukan sistem nomor), dengan



LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1. Justifikasi Anggaran Penelitian (Lampiran B).

Lampiran 2. Dukungan sarana dan prasarana penelitian yang menjelaskan

sarana penunjang penelitian, yaitu prasarana utama yang

diperlukan dalam penelitian ini dan ketersediannya di perguruan


tinggi pengusul. Apabila tidak tersedia, maka peneliti harus

menjelaskan bagaimana cara mengatasinya.

Lampiran 3. Susunan organisasi tim peneliti dan pembagian tugas (Lampiran

D).

Lampiran 4. Nota kesepahaman MOU atau pernyataan kesediaan dari mitra

(bila ada).


Lampiran 6. Surat pernyataan ketua peneliti (Lampiran F).


Sumber dana Penelitian Produk Terapan dapat berasal dari

a. LPPM UPJ;

b. Kerja sama penelitian dengan industri, atau lembaga pemerintah/swasta dari

dalam dan atau luar negeri.


Seleksi proposal penelitian produk terapan dilakukan oleh reviewer internal UPJ yang

ditunjuk oleh LPPM UPJ. Komponen penilaian Evaluasi Dokumen Proposal

dilakukan menggunakan borang sebagaimana pada Lampiran 5.4.







berikut:













Lampiran 5.6;

d. Setelah melakukan seminar hasil, peneliti wajib mengumpulkan Laporan








LPPM UPJ.



USULAN

PENELITIAN PRODUK TERAPAN

JUDUL PENELITIAN

TIM PENGUSUL



BULAN dan TAHUN


Lampiran 5. 1 Format Halaman Sampul Penelitian Produk Terapan


Lampiran 5. 2 Format Halaman Pengesahan Proposal Penelitian Produk Terapan

HALAMAN PENGESAHAN

PENELITIAN PRODUK TERAPAN


……………………………………………………………


Ketua Peneliti:

a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………


d. Program Studi : ……………………………………………………………

e. Nomor HP : ……………………………………………………………



a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………



a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………


Lama Penelitian Keseluruhan : 1 tahun

Usulan Penelitian Tahun ke- : ………………….

Biaya Penelitian Keseluruhan : Rp …………….

Biaya Penelitian

- diusulkan ke LPPM : Rp …………….

Mengetahui,


Dekan Fakultas …….. Ketua Peneliti,



NIP/NIK NIP/NIK

Menyetujui,

Ketua LPPM UPJ

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

NIP/NIK



1. Judul Penelitian : .………..………………………………………………

2. Tim Peneliti : …………….………..…………………………………

No Nama Jabatan

Bidang

Keahlian Instansi

Asal

Alokasi

Waktu

(jam/minggu)

1 ………….. Ketua ………….. ………… ……………

2 ………….. Anggota 1 ………….. ………… ……………

3 ………….. Anggota 2 ………….. ………… ……………

… ………….. ……. ………….. ………… ……………


...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

4. Masa Pelaksanaan

Mulai : bulan: ……………. tahun: ……………………..

Berakhir : bulan: ……………. tahun: ……………………..


- Tahun ke-1 : Rp ..............................................

- Tahun ke-2 : -

- Tahun ke-3 : -



…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………



………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………



………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………



publikasi)

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………



………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

Lampiran 5. 3 Format Identitas dan Uraian

Umum


Lampiran 5. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Proposal Produk Terapan

FORMULIR EVALUASI

PROPOSAL PENELITIAN PRODUK TERAPAN F – PPM - 003


Judul Penelitian : ...................................................................................................................................... Bidang Penelitian : ...................................................................................................................................... Program Studi : ...................................................................................................................................... Ketua Peneliti :


Anggota Peneliti : ........... orang Lama Penelitian : ……... tahun Biaya Penelitian Tahun Ke-1 :

a. Diusulkan ke LPPM : Rp ...................................... b. Direkomendasikan : Rp ...................................... c. Biaya dari instansi lain : Rp ...................................... / in kind tuliskan : ……………………………


(%) Skor Nilai

Bobot × skor

1. Perumusan masalah, tujuan, dan peta jalan

Penelitian

15

2.

Luaran (proses dan produk) : a. Produk, kebijakan, model, rekayasa social, dan

teknologi tepat guna. b. HKI c. Publikasi

35

3. Tinjauan pustaka (studi pustaka/kemajuan yang telah dicapai dan studi pendahuluan)

15

4. Metode penelitian (Desain dan ketepatan metode penelitian)

20

5.

Kelayakan : a. Jadwal b. Personalia c. Biaya (Rincian Anggaran) d. Dukungan Sarana dan Prasarana

15




Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )


Lampiran 5. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Penelitian Produk Terapan


Program Studi : .......................................................................................................................




(%) Skor Nilai

Bobot × Skor

1 Publikasi

Ilmiah


40

Internasional

Internasional

bereputasi



2

Sebagai

pemakalah

dalam temu

ilmiah


Dilaksanakan



10

4 Dosen Tamu

5

Internasional

Nasional


5



10

7 Buku Ajar (ISBN)


Sudah Terbit

10


Jumlah 100

Keterangan:


Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................


Penilai,

( )





FORMULIR PENILAIAN SEMINAR HASIL PENELITIAN

PRODUK TERAPAN F – PPM - 013



Ketua Peneliti : .......................................................................................................................

NIDN : .......................................................................................................................

Jangka Waktu Penelitian : ........... Tahun

Biaya Keseluruhan dari LPPM : Rp ......................................



1. Kesesuaian hasil dengan tujuan dan sasaran penelitian

(Product oriented) 30

2. Realisasi capaian luaran penelitian sesuai rencana* 30

3.


a. Peningkatan kapasitas perguruan tinggi

b. Aplikasi hasil penelitian di masyarakat dan /atau

industri c. Penetapan kebijakan publik

25




Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

Tangerang Selatan, ....................

Penilai,

( )


BAB 6 PENELITIAN SOSIAL, HUMANIORA, DAN PENDIDIKAN

6.1. Pendahuluan

Skema Penelitian Sosial, Humaniora, dan Pendidikan (PSHP) merupakan upaya dari

DRPM Ditjen Risbang Kemenristekdikti untuk menanggapi kebutuhan peneliti ilmu

sosial, humaniora, dan pendidikan di Indonesia yang memerlukan skema khusus di

luar skema yang telah ada. Kekhususan skema ini terkait dengan kebutuhan beberapa

luaran riset sosial, humaniora, dan pendidikan, yang tidak dapat dengan mudah

dilakukan dengan mengacu pada pedoman penelitian. Luarannya yang dimaksud

sangat bergantung pada kontekstualitas dan dinamika pemangku kepentingan

(stakeholders). Hilirisasi bidang-bidang sosial, humaniora, dan pendidikan memiliki

banyak keunggulan dalam rangka penyelesaian masalah sosial yang sporadis dan

meluas, melakukan konstruksi pengetahuan dan aksi kolektif serta upaya peningkatan

kapasitas masyarakat. Oleh karena itu luaran penelitian ini berada pada tahap ke 3

hilirisasi ilmu sosial, humaniora dan pendidikan, yaitu tahapan internalisasi. Pengusul

penelitian ini harus sudah selesai untuk tahapan eksternalisasi dan objektivasi.

Tahapan riset yang dilaksanakan menekankan pada pembangunan legitimasi dan

habitualisasi oleh mitra riset skema PSHP dapat berbentuk penelitian terapan,

kebijakan, evaluasi, atau pengembangan; sesuai dengan tujuan penelitian yang ingin

dicapai.

Pengembangan bidang-bidang sosial, humaniora, dan pendidikan dapat disesuaikan

dengan kekhususan yang dikembangkan di perguruan tinggi masing-masing, misalnya

sosiologi, hukum, ekonomi, psikologi, pendidikan, politik, sejarah, antropologi,

humaniora, sastra, filsafat, seni dan sebagainya, antara lain sebagai berikut:

a. Riset untuk advokasi;

b. Riset untuk pelaksanaan gerakan sosial lama dan gerakan sosial baru;

c. Riset untuk pengarus utamaan (mainstreeming);

d. Riset untuk peningkatan kapasitas kelembagaan dan modal sosial;

e. Riset untuk peningkatan kapasitas aktivis;

f. Riset pengembangan pusat kegiatan dan rehabilitasi masyarakat, misalnya rumah

singgah;

g. Riset untuk rekonsiliasi sosial, reintegrasi dan traumatic center;

h. Riset untuk pengembangan rekonstruksi nilai budaya dan masyarakat lokal;

i. Riset untuk diplomasi internasional dan diplomasi strategis;

j. Riset untuk perlindungan, pembedayaan dan advokasi perempuan, anak, lansia dan

parental; dan

k. Riset untuk kebaharuan, gerakan dan kebijakan pendidikan dasar, menengah,

tinggi pada jenis pendidikan formal, informal, atau nonformal.

Riset bidang humaniora mempelajari manusia dari perspektif kegiatan sosial dan

budayanya, dan terfokus pada nilai-nilai manusia dan masyarakat (human and social

values) yang hidup di tengah masyarakat (living value) dan nilai-nilai baru yang

sedang mengalami kontestasi (contestative value). Tingkah laku manusia, organisasi

manusia dan hubungan antarmanusia dan antarmasyarakat seringkali menjadi pokok

persoalan dalam penelitian bidang-bidang humaniora.

Riset bidang pendidikan meliputi segi-segi pembentuk inovasi pendidikan, gerakan

sosial dalam mendorong pendidikan ke seluruh pelosok Indonesia dan peningkatan

kualitas serta pengembangan kebijakan pendidikan tingkat nasional sampai daerah.

Kegiatan pendidikan yang menjadi sasaran memuat input, proses, dan luaran. Input,


meliputi peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, kurikulum, sarana dan

prasarana pendidikan, kebijakan pendidikan, latar belakang sosial ekonomi peserta

didik, kultur akademik, sistem penilaian, dan hasil belajar akademik maupun non

akademik. Proses pendidikan meliputi aktivitas dan dinamika pembelajaran yang

berintikan proses transmisi dan transformasi pengalaman belajar kepada peserta didik.

Luaran, meliputi hasil belajar, baik segi akademik maupun non akademik.

6.2. Tujuan

Tujuan program PSHP antara lain sebagai berikut.

a. Memfasilitasi dukungan dana riset bagi pengusul yang berkomitmen untuk

menjadi penggerak sosial budaya kemasyarakatan (agent of social change).

b. Memfasilitasi pengembangan gerakan-gerakan sosial kolektif yang bersifat

konstruktif dalam pembangunan nasionalisme dan jiwa solidaritas kolektif yang

berkelanjutan.

c. Memfasilitasi transformasi sosial-budaya menuju kualitas kehidupan bangsa yang

cerdas, bermoral dan berkarakter, serta berdaya saing.

d. Mendorong dosen melakukan penelitian bidang pendidikan, dalam bentuk

penelitian terapan, kebijakan, evaluasi, dan pengembangan.

e. Memperoleh pengalaman meneliti untuk kepentingan penemuan teori baru dan

perbaikan praktik pendidikan berupa pengembangan model atau purwarupa

model, media, dan bahan ajar.


Program Penelitian Sosial, Humaniora, dan Pendidikan diwajibkan menghasilkan

luaran berupa artikel pada jurnal nasional terakreditasi atau internasional bereputasi.

Luaran penelitian ini harus ditindaklanjuti melalui berbagai program/kegiatan antara

lain sebagai berikut:

a. Gerakan sosial yang terlembaga dan berkelanjutan;

b. Pembentukan lembaga sosial-ekonomi-budaya dan tata kelembagaan baru;

c. Penerapan kebijakan dan naskah akademik;

d. Pembentukan kelompok atau komunitas binaan yang terlembaga;

e. Rekonsiliasi sosial dan budaya dan integrasi sosial;

f. Penerapan kurikulum, model pendidikan, media dan bahan ajar; dan

g. Penerapan nilai dan kearifan berserta manfaatnya.

Selanjutnya penelitian ini dapat menghasilkan luaran tambahan antara lain berupa:

Jurnal internasional atau nasional terakreditasi; HKI; dan Buku ajar.


Kriteria dan persyaratan umum pengusulan Penelitian Sosial, Humaniora, dan

Pendidikan adalah sebagai berikut.

a. Tim pengusul adalah dosen tetap perguruan tinggi.

b. Tim pengusul maksimum berjumlah empat orang (satu ketua dan maksimum tiga

anggota); diutamakan multidisiplin, dengan ketua bergelar Doktor atau S-2 yang

memiliki jabatan fungsional

c. Ketua tim pengusul harus memiliki rekam jejak memadai dan relevan dengan topik

yang diusulkan.

d. Tugas dan peran setiap peneliti diuraikan dengan jelas dan disetujui oleh yang

bersangkutan.

e. Setiap pengusul hanya boleh mengusulkan satu usulan pada tahun yang sama, baik

sebagai ketua maupun sebagai anggota.


f. Penelitian harus memiliki mitra dalam bentuk institusi atau kelompok

komunitas/masyarakat.

g. Penelitian bersifat multitahun dengan lama penelitian 1 tahun dan kisaran dana

sebesar Rp10.000.000/judul.

h. Pelaksanaan penelitian (termasuk penggunaan dana) harus terdokumentasi dalam

bentuk logbook, meliputi tanggal, kegiatan, dan hasil yang diperoleh.

i. Setelah penelitian selesai, para peneliti harus mempublikasikannya dalam jurnal

internasional atau sekurang-kurangnya dalam jurnal nasional terakreditasi atau

menyajikan dalam seminar nasional atau internasional.

j. Usulan penelitian disimpan menjadi satu file dalam format pdf dengan ukuran

maksimum 5 MB dan diberi nama namaketuapeneliti_pshp.pdf, kemudian




Proposal lengkap diajukan setelah dinyatakan lolos seleksi proposal yang dibuat

maksimum berjumlah 20 halaman (di luar halaman sampul, halaman pengesahan,

daftar isi dan lampiran), ditulis menggunakan Times New Roman ukuran 12 dengan

jarak baris 1,5 spasi kecuali ringkasan satu spasi dan ukuran kertas A-4, serta

mengikuti sistematika dengan urutan sebagai berikut.




DAFTAR ISI




menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan

untuk 2–3 tahun (sesuai usulan) dan manfaat penelitian bagi pemangku kepentingan

(stakeholders), diketik dengan jarak baris satu spasi.

BAB 1. PENDAHULUAN

Jelaskan latar belakang, perumusan potensi dan kondisi sosial dalam kehidupan yang

menjadi perhatian termasuk keprihatinkan terhadap menurunnya nilai-nilai

kemanusian dan kebudayaan serta martabat bangsa. Selanjutnya diuraikan tujuan dan

manfaat khusus serta urgensi (keutamaan) penelitian sosial, humaniora dan

pendidikan dalam pembangunan lokal, nasional dan internasional. Uraikan secara

ringkas luaran yang akan dicapai setiap tahunnya dan gambaran produk yang dapat

langsung dimanfaatkan dari hasil penelitian ini dan cara penerapannya. Buatlah

rencana capaian seperti pada Tabel 6.1 sesuai luaran yang ditargetkan dan lamanya

penelitian yang akan dilakukan.



1 Publikasi

ilmiah

Internasional



dampak)

W *)





2

Pemakalah

dalam temu

ilmiah

Internasional

Nasional

Lokal Universitas W


Nasional

4 Hak Kekayaan Intelektual (HKI) T



Sosial





BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA Kajian pustaka harus memuat pemikiran penelitian sehingga dapat memberikan

gambaran gerakan sosial budaya dan pendidikan yang akan dikembangkan. Perlu

dikemukakan juga petajalan peneliti yang berisi pengalaman bekerja dengan

masyarakat yang pernah dilakukan peneliti dan rencana ke depan luaran yang akan

akan dihasilkan. Gambaran state of the art dalam bidang yang diteliti perlu juga

dikemukakan untuk menjelaskan gerakan sosial budaya dan pendidikan sejenis atau

hampir sejenis di berbagai daerah dan negara lain. Penulisan referensi ini dapat

mengacu pada pengalaman peneliti mengikuti gerakan atau pemberdayaan lain dan

juga bisa dari pustaka acuan primer yang relevan dan terkini dengan mengutamakan

hasil penelitian pada jurnal ilmiah. Jelaskan juga studi pendahuluan yang telah

dilaksanakan dan hasil yang sudah dicapai serta bagaimana kaitannya dengan

proposal yang diajukan.

BAB 3. METODE PENELITIAN Metode penelitian diperinci dan diuraikan sesuai dengan keperluan. Metode

penelitian pada dasarnya bersifat terbuka sesuai dengan kebutuhan kondisi dan

lokasi. Namun demikian metode yang bersumber pada paradigma partisipatoris

seperti participatory action research dan kritis lebih aplikatif. Pengujian kelayakan

dan validitas desain aksi dan gerakan serta pembangunan kelembagaan ditentukan

dengan penerimaan masyarakat dan keberlanjutannya. Uraian dilengkapi dengan

bagan penelitian yang dibuat secara utuh dengan penahapan yang jelas, lokasi

pelaksanaan penelitian, teknik-teknik pengumpulan data yang tidak umum perlu

dijelaskan, demikian pula analisis yang dilakukan, luaran per tahun, dan indikator

capaian yang terukur.


4.1 Anggaran Biaya


Justifikasi anggaran disusun secara rinci dan dilampirkan sesuai dengan format pada

Lampiran B. Sedangkan ringkasan anggaran biaya disusun sesuai dengan format


Tabel 6. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Sosial, Humaniora dan Pendidikan

yang Diajukan


Diusulkan (Rp)

1





2





3







Jumlah






LAMPIRAN-LAMPIRAN




Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti (Lampiran F).


Sumber dana Penelitian Sosial, Humaniora, dan Pendidikan dapat berasal dari:

a. LPPM;

b. Dana kerja sama penelitian dengan industri, atau lembaga pemerintah/swasta

dalam dan luar negeri.


Seleksi proposal penelitian sosial humaniora dan pendidikan dilakukan oleh reviewer

internal UPJ yang ditunjuk oleh LPPM UPJ. Komponen penilaian Evaluasi Dokumen

Proposal dilakukan menggunakan borang sebagaimana pada Lampiran 6.4.








berikut:













Lampiran 6.6;









LPPM UPJ.



USULAN

PENELITIAN SOSIAL, HUMANIORA DAN PENDIDIKAN

Ketua Tim Peneliti



BULAN dan TAHUN


Lampiran 6. 1 Format Halaman Sampul Penelitian Sosial, Humaniora dan Pendidikan


Lampiran 6. 2 Format Halaman Pengesahan Proposal PSHP

HALAMAN PENGESAHAN

PENELITIAN SOSIAL, HUMANIORA DAN PENDIDIKAN



Bidang Penciptaan Peneliti : ……………………………………………………………

Ketua Peneliti:

a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………


d. Program Studi : ……………………………………………………………

e. Nomor HP : ……………………………………………………………



a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………


Anggota Peneliti (ke n)

a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………


Institusi/Komunitas Mitra

a. Nama Institusi Mitra : ……………………………………………………………

b. Alamat : ……………………………………………………………

c. Penanggung Jawab : ……………………………………………………………

Lama Penelitian Keseluruhan : …………tahun

Usulan Penelitian Tahun ke- : …………

Biaya Penelitian Keseluruhan : Rp ………………………………

- Diusulkan LPPM : Rp ………………………………

- Dana institusi lain : Rp ………………………………/ in kind tuliskan : ............

Mengetahui,


Dekan/Ketua Ketua Peneliti,



NIP/NIK NIP/NIK

Menyetujui,

Ketua LPPM UPJ

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

NIP/NIK




2. Tim Peneliti : …………….………..………………………………………………

No Nama Jabatan

Bidang

Keahlian Instansi Asal

Alokasi

Waktu

(jam/minggu)

1 ………….. Ketua ………….. ………… ……………

2 ………….. Anggota 1 ………….. ………… ……………

3 ………….. Anggota 2 ………….. ………… ……………

… ………….. ……. ………….. ………… ……………


................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

4. Masa Pelaksanaan




x Tahun ke-1 : Rp .............................................................

x Tahun ke-2 : Rp ..............................................................

x Tahun ke-3 : Rp ..............................................................



……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

8. Temuan yang ditargetkan (penjelasan gejala atau kaidah, metode, teori, atau antisipasi yang

dikontribusikan pada bidang ilmu)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

9. Kontribusi mendasar pada peningkatan kualitas kehidupan sosial kemasyarakatan dan pendidikan

tinggi (uraikan tidak lebih dari 50 kata, tekankan pada gagasan fundamental dan orisinal

sumbangan di bidang Sosial Kemasyarakatan dan Pendidikan)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

10. Kontribusi mendasar pada pembanguan nilai sosial, budaya, karakter, dan kebutuhan praktis

lainnya (uraikan tidak lebih dari 50 kata, tekankan pada sifat aplikatifnya / bukan akademik)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………


bereputasi, nasional terakreditasi, atau nasional tidak terakreditasi dan tahun rencana publikasi)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

12. Rencana luaran HKI, buku, purwarupa atau luaran lainnya yang ditargetkan, tahun rencana

perolehan atau penyelesaiannya

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………



Lampiran 6. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Proposal PSHP

FORMULIR EVALUASI

PROPOSAL PENELITIAN SOSIAL, HUMANIORA, DAN

PENDIDIKAN F – PPM - 004


Judul Penelitian : ......................................................................................................................................

Bidang Penciptaan : ......................................................................................................................................

Program Studi : ......................................................................................................................................

Ketua Peneliti :

a. Nama Lengkap : ......................................................................................................................................

b. NIDN : ..................................

c. Jabatan Fungsional : ..................................


Lama Penelitian : ……... tahun

Biaya Penelitian Tahun Ke-1 :

a. Diusulkan ke LPPM : Rp ......................................

b. Direkomendasikan : Rp ......................................

c. Dana dari instansi lain : Rp ...................................... / in kind tuliskan :

……………………………



1. Tingkat kestrategisan dan skala permasalahan yang

ingin dicakup proposal yang diusulkan.

20

2. Skala internalisasi, perubahan dan peningkatan

kapasitas sosial kemasyarakatan dan pendidikan yang

direncanakan (lokal, nasional, internasional)

20

3. Keutuhan peta jalan. 15

4. Rekam jejak tim peneliti dan kelayakan sumber daya

lain 15

5. Keterlibatan Mitra 30




Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )


Lampiran 6. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan PSHP


Program Studi : .......................................................................................................................




(%) Skor Nilai

Bobot × Skor

1 Publikasi

Ilmiah


40

Internasional

Internasional

bereputasi



2

Sebagai

pemakalah

dalam temu

ilmiah


Dilaksanakan



10

4 Dosen Tamu

5

Internasional

Nasional


5



10

7 Buku Ajar (ISBN) Tidak ada Draf

Diproses Penerbit (editing)

Sudah Terbit 10


Jumlah 100

Keterangan:


Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................


Penilai,

( )





Lampiran 6. 6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Penelitian Sosial, Humaniora, dan Pendidikan


SOSIAL, HUMANIORA DAN PENDIDIKAN F – PPM - 014



Ketua Peneliti : .......................................................................................................................

NIDN : .......................................................................................................................

Jangka Waktu Penelitian : Mulai tahun ........... sampai dengan tahun ……….




1. Luaran: (minimum 2 dari 5)

a. Proses dan produk iptek (metode, blue print,

purwarupa, sistem, masukan kebijakan, model)

b. Publikasi Ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi atau jurnal internasional

c. Buku ajar

d. Teknologi tepat guna

e. HKI

35

2.

Pengakuan kepakaran yang diperoleh:

a. Menjadi inivted speaker temu ilmiah tingkat

nasional/internasional

b. Menjadi pembicara temu ilmiah tingkat

nasional/internasional

c. Menjadi dosen tamu di perguruan tinggi

nasional/luar negeri

d. Menjadi narasumber dalam merumuskan kebijakan

tingkat nasional/internasional

30

3.


a. Aplikasi hasil penelitian di masyarakat dan atau

industri dalam menyelesaikan masalah-masalah

strategis

b. Penetapan kebijakan publik

c. Peningkatan kapasitas perguruan tinggi

25




Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )


BAB 7 PENELITIAN UNGGULAN PERGURUAN TINGGI

7.1. Pendahuluan

Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi (PUPT) adalah penelitian yang mengacu pada

bidang unggulan yang telah ditetapkan dalam Rencana Induk Penelitian (RIP)

UPJ. Penelitian ini harus terarah dan bersifat top-down atau bottom-up dengan

dukungan dana, sarana dan prasarana penelitian dari perguruan tinggi serta pemangku

kepentingan (stakeholders) yang memiliki kepentingan secara langsung maupun tidak

langsung. Sasaran akhir dari penelitian ini adalah dihasilkannya inovasi teknologi pada

bidang-bidang unggulan (frontier) dan rekayasa sosial guna meningkatkan

pembangunan berkelanjutan pada tingkat lokal maupun nasional.

PUPT dilatar-belakangi oleh belum optimalnya perkembangan pusat-pusat keunggulan

perguruan tinggi sebagai pusat inovasi dan secara merata di Indonesia. Hal ini

disebabkan belum termanfaatkannya secara optimal dan terpadu potensi dan

ketersediaan sumber daya manusia di perguruan tinggi dalam memenuhi kebutuhan

pembangunan lokal dan nasional. Kurangnya program penelitian di perguruan tinggi

yang terkait dengan sektor riil dan berorientasi pada kebutuhan pasar (market driven),

mengakibatkan kurang berkembangnya sektor produksi strategis karena lemahnya

penguasaan teknologi dan rekayasa bidang terkait. Dalam bidang sosial, seni, dan

budaya, diperlukan penelitian yang mengacu pada peningkatan pembangunan karakter

bangsa. Penelitian ini juga diarahkan untuk mengantisipasi kebutuhan iptek-sosbud

untuk jangka menengah dan panjang melalui penelitian unggulan.

7.2. Tujuan

PUPT adalah:

a. Mendorong percepatan capaian rencana strategis penelitian perguruan tinggi

menjadi pusat keunggulan;

b. Menyinergikan penelitian di perguruan tinggi dengan kebijakan dan mewujudkan

program pembangunan lokal/nasional/internasional melalui pemanfaatan

kepakaran perguruan tinggi, sarana dan prasarana penelitian, dan atau sumber

daya setempat;

c. Menjawab tantangan kebutuhan iptek-sosbud oleh pengguna sektor riil; dan

d. Membangun jejaring kerja sama antar peneliti dalam bidang keilmuan dan minat

yang sama, sehingga mampu menumbuhkan kapasitas penelitian institusi dan

inovasi teknologi sejalan dengan kemajuan teknologi dan frontier technology.


Luaran wajib PUPT adalah:

a. Produk teknologi yang langsung dapat dimanfaatkan oleh pemangku kepentingan

(stakeholders);

b. Publikasi, HKI, kebijakan (pedoman, regulasi), model, rekayasa sosial; dan

c. Pengkajian, pengembangan, dan penerapan iptek-sosbud.


Kriteria, persyaratan pengusul, dan tata cara pengusulan dijelaskan sebagai berikut:

a. Pengusul adalah dosen tetap di UPJ yang mempunyai NIDN dan berhome base di

UPJ;


b. Tim peneliti berjumlah maksimal 3 orang, ketua tim peneliti berpendidikan S-3

(doktor) atau S-2 dengan jabatan lektor;

c. Tim peneliti harus mempunyai rekam jejak memadai dalam bidang yang akan

diteliti;

d. Setiap peneliti hanya boleh mengusulkan satu judul penelitian, baik sebagai ketua

maupun sebagai anggota pada skema penelitian unggulan perguruan tinggi;

e. Besarnya dana penelitian per judul maksimum Rp 30.000.000,00 ; dan


maksimum 5 MB dan diberi nama namaketuapeneliti_pupt.pdf, kemudian




Usulan Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi maksimum berjumlah 20 halaman

(tidak termasuk halaman sampul, halaman pengesahan, dan lampiran), yang ditulis



sebagai berikut.




DAFTAR ISI




menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan yang

sejalan dengan RIP UPJ.

BAB 1. PENDAHULUAN


urgensi (keutamaan) penelitian. Dalam bab ini perlu penjelasan tentang keterkaitan

dengan bidang unggulan riset UPJ dalam RIP UPJ. Pada bab ini juga dijelaskan

temuan dan luaran apa yang ditargetkan serta kontribusinya pada ilmu pengetahuan

yang dalam hal ini terkait langsung dengan riset unggulan perguruan tinggi pengusul.

Perlu juga dijelaskan dalam latar belakang adalah pentingnya riset yang diusulkan

dalam mendukung capaian Rencana strategis penelitian Perguruan Tinggi. Buatlah

rencana capaian seperti pada Tabel 7.1 sesuai luaran yang ditargetkan dan lamanya

penelitian yang akan dilakukan.



1 Publikasi

ilmiah

Internasional



dampak)

W (Q2) *)





2

Pemakalah

dalam temu

ilmiah

Internasional

Nasional

Lokal Universitas W


Nasional

4 Hak Kekayaan Intelektual (HKI) W



Sosial W





BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA Kemukakan state of the art dalam bidang yang diteliti, peta jalan penelitian pengusul

yang mengacu kepada RIP UPJ sebagai acuan primer serta hasil penelitian yang up

to date dan relevan dengan mengutamakan hasil penelitian pada jurnal ilmiah.

Jelaskan juga studi pendahuluan yang telah dilaksanakan dan hasil yang sudah

dicapai oleh pengusul.

BAB 3. METODE PENELITIAN Metode penelitian dilengkapi dengan bagan alir penelitian yang menggambarkan apa

yang sudah dilaksanakan dan dicapai sebelumnya sesuai peta jalan penelitian

perguruan tinggi. Akan lebih baik jika penyajian dapat dikaitkan dengan capaian

peneliti yang dapat dijadikan sebagai referensi untuk melanjutkan kegiatan penelitian

yang akan diusulkan dan yang akan dikerjakan selama periode penelitian. Metode

harus memuat secara utuh tahapan penelitian dengan jelas, luaran, dan indikator

capaian yang terukur di setiap tahapan. Uraikan metode, jadwal, dan anggaran yang

diperlukan


4.1 Anggaran Biaya Anggaran biaya yang diajukan disusun secara rinci dan dilampirkan dengan format

seperti pada Lampiran B. Ringkasan anggaran biaya disusun sesuai dengan format

Tabel 7.2. Uraian anggaran juga mencakup dukungan anggaran dari universitas dan

pihak mitra yang terkait (optional).

Tabel 7. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi yang

Diajukan


Diusulkan (Rp)

1







Diusulkan (Rp)

2





3







Jumlah






LAMPIRAN-LAMPIRAN


Lampiran 2. Dukungan sarana dan prasarana penelitian yang menjelaskan fasplitas

menunjang penelitian, yaitu prasarana utama yang diperlukan dalam

penelitian ini dan ketersediannya di perguruan tinggi pengusul. Apabila

tidak tersedia, jelaskan bagaimana cara mengatasinya.


Lampiran 4. Nota kesepahaman MOU atau pernyataan kesediaan dari mitra (apabila

ada).


Lampiran 6. Surat Pernyataan Ketua Peneliti (Lampiran F).


Sumber dana Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi dapat berasal dari:

a. LPPM;

b. Dana kerja sama penelitian dengan industri, atau lembaga pemerintah/swasta

dalam dan luar negeri.


Seleksi proposal PUPT dilakukan oleh reviewer internal UPJ yang ditunjuk oleh

LPPM UPJ. Komponen penilaian Evaluasi Dokumen Proposal dilakukan

menggunakan borang sebagaimana pada Lampiran 7.4.








berikut:













Lampiran 7.6;









LPPM UPJ


Lampi7.1

Bidang Unggulan* : ..............................

Kode/Nama Rumpun Ilmu** :........./....................

USULAN

PENELITIAN UNGGULAN PERGURUAN TINGGI

JUDUL PENELITIAN

TIM PENGUSUL



BULAN dan TAHUN

Tuliskan bidang unggulan penelitian perguruan tinggi

** Tulis salah satu kode dan nama rumpun ilmu mengacu pada Lampiran A

Lampiran 7. 1 Format Halaman Sampul Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi


Lampiran 7. 2 Format Halaman Pengesahan Proposal PUPT

HALAMAN PENGESAHAN

PENELITIAN UNGGULAN PERGURUAN TINGGI



Bidang Unggulan PT : ……………………………………………………………

Topik Unggulan : ……………………………………………………………

Ketua Peneliti: a. Nama Lengkap : …………………………………………………………… b. NIDN : …………………………………………………………… c. Jabatan Fungsional : …………………………………………………………… d. Program Studi : …………………………………………………………… e. Nomor HP : …………………………………………………………… f. Alamat surel (e-mail) : ……………………………………………………………

Anggota Peneliti (1) a. Nama Lengkap : …………………………………………………………… b. NIDN : …………………………………………………………… c. Perguruan Tinggi : ……………………………………………………………

Anggota Peneliti (ke n)

a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………


Institusi/Komunitas Mitra

a. Nama Institusi Mitra : ……………………………………………………………

b. Alamat : ……………………………………………………………

c. Penanggung Jawab : ……………………………………………………………

Lama Penelitian Keseluruhan : …………tahun

Usulan Penelitian Tahun ke- : …………

Biaya Penelitian Keseluruhan : Rp ………………………………


- Dana institusi lain : Rp ………………………………/ in kind tuliskan : ............

Mengetahui,





NIP/NIK NIP/NIK

Menyetujui,

Ketua LPPM UPJ

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

NIP/NIK


Lampiran 7. 3 Format Identitas dan Uraian Umum IDENTITAS DAN URAIAN UMUM


2. Tim Peneliti : …………….………..………………………………………………

No Nama Jabatan

Bidang

Keahlian Instansi

Asal

Alokasi

Waktu

(jam/minggu)

1 ………….. Ketua ………….. ………… ……………

2 ………….. Anggota 1 ………….. ………… ……………

3 ………….. Anggota 2 ………….. ………… ……………

… ………….. ……. ………….. ………… ……………


...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

4. Masa Pelaksanaan




x Tahun ke-1 : Rp .............................................................

x Tahun ke-2 : Rp ..............................................................

x Tahun ke-3 : Rp ..............................................................



……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………



……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………



……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………



publikasi)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………



…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………


Lampiran 7. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Proposal PUPT

FORMULIR EVALUASI

PROPOSAL PENELITIAN UNGGULAN PERGURUAN

TINGGI F – PPM - 005


Judul Penelitian : ...................................................................................................................................... Bidang Unggulan PT : ...................................................................................................................................... Topik Unggulan : ...................................................................................................................................... Program Studi : ...................................................................................................................................... Ketua Peneliti :


Anggota Peneliti : ........... orang Lama Penelitian : ……... tahun Biaya Penelitian Tahun Ke-1 :

a. Dana dari Internal PT : Rp ...................................... b. Dana dari instansi lain : Rp ...................................... / in kind tuliskan : …………………………… c. Diusulkan ke LPPM : Rp ...................................... d. Direkomendasikan : Rp ......................................

No Kriteria Penilaian

Bobot

(%) Skor

Nilai

Bobot ×

skor

1. Keterkaitan antara proposal penelitian terhadap

capaian road map/keunggulan Renstra Penelitian

Perguruan Tinggi

20

2. Rekam jejak tim peneliti 20

3. Dukungan dana (in cash/in kind) dari internal

perguruan tinggi 15

4. Rekam jejak tim peneliti dan kelayakan sumber lain 15

5.

Potensi tercapainya luaran:

a. Produk/proses teknologi; atau

b. Publikasi, HKI, buku ajar, teknologi tepat guna,

model/kebijakan, rekayasa sosial dan lain-lain;

atau

c. Pengkajian, pengembangan dan penerapan iptek-

sosbud

30




Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )


Lampiran 7. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi


Program Studi : .......................................................................................................................




(%) Skor Nilai

Bobot × Skor

1 Publikasi

Ilmiah


40

Internasional

Internasional

bereputasi



2

Sebagai

pemakalah

dalam temu

ilmiah


Dilaksanakan



10

4 Dosen Tamu

5

Internasional

Nasional


5



10

7 Buku Ajar (ISBN)


Sudah Terbit

10


Jumlah 100

Keterangan:


Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................


Penilai,

( )





Lampiran 7. 6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi


UNGGULAN PERGURUAN TINGGI F – PPM - 015



Ketua Peneliti : .......................................................................................................................

NIDN : .......................................................................................................................

Jangka Waktu Penelitian : ........... tahun




1. Kesesuaian hasil dengan tujuan dan sasaran PUPT 25

2. Realisasi capaian luaran penelitian sesuai

rencana* 25

3. Kontribusi hasil penelitian pada Renstra penelitian perguruan tinggi

30

4. Luaran penelitian yang sudah dimanfaatkan oleh

pengguna/masyarakat 20


* Mengacu pada borang evaluasi capaian luaran kegiatan penelitian Unggulan Perguruan Tinggi


Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )


BAB 8 IPTEK BAGI MASYARAKAT

8.1. Pendahuluan

Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat (DRPM) Ditjen Penguatan

Risbang Kemenristekdikti mencoba menerapkan paradigma baru dalam kegiatan

pengabdian kepada masyarakat yang bersifat problem solving, komprehensif,

bermakna, tuntas, dan berkelanjutan (sustainable) dengan sasaran yang tidak tunggal.

Hal-hal inilah yang menjadi alasan dikembangkannya program Iptek bagi

Masyarakat (IbM) oleh Universitas Pembangunan Jaya.

Khalayak sasaran program IbM adalah: 1) masyarakat yang produktif secara

ekonomi (usaha mikro); 2) masyarakat yang belum produktif secara ekonomis, tetapi

berhasrat kuat menjadi wirausahawan; dan 3) masyarakat yang tidak produktif secara

ekonomi (masyarakat umum/biasa). Jika bermitra dengan masyarakat produktif

secara ekonomi, diperlukan dua pengusaha mikro dengan komoditas sejenis atau

yang saling menunjang satu sama lain (misalnya pemasok bahan baku dan produsen

yang memanfaatkan bahan baku tersebut menjadi produk), namun kedua mitra

tersebut harus mendapatkan sentuhan kegiatan iptek sesuai kebutuhannya. Mitra

kelompok perajin, nelayan, petani, peternak, yang setiap anggotanya memiliki

karakter produktif secara ekonomis, jumlah yang diperlukan dalam program IbM

cukup dua atau sebanyak-banyaknya tiga orang. Jumlah mitra ini ditetapkan dengan

mempertimbangkan efisiensi dan intensitas pelaksanaan program.

Jika mitra program adalah masyarakat yang belum produktif namun berhasrat kuat

menjadi wirausahawan, maka diperlukan adanya kelompok mitra yang minimal

terdiri atas tiga orang per kelompok. Komoditas mitra diupayakan sejenis atau satu

sama lainnya saling menunjang dengan mempertimbangkan bahan baku, spirit

wirausaha, sarana, SDM, pasar dan lain-lain yang relevan.

Untuk masyarakat yang tidak produktif secara ekonomi seperti sekolah, kelompok

karang taruna, kelompok ibu-ibu rumah tangga, kelompok anak-anak jalanan,

diperlukan minimum tiga kader maksimum per kelompok. Dalam beberapa kasus

mungkin diperlukan mitra dalam wujud dua RT, dua dusun atau dua desa, dua

Puskesmas/Posyandu, dua Polsek, dua Kantor Camat, kantor Desa atau Kelurahan

dan lain sebagainya.

Jenis permasalahan yang wajib ditangani dalam program IbM, khususnya masyarakat

produktif secara ekonomi atau calon wirausaha baru meliputi segi produksi dan

manajemen usaha. Untuk kegiatan yang tidak bermuara pada segi ekonomi, wajib

mengungkapkan rinci permasalahan dalam segi utama yang diprioritaskan untuk

diselesaikan, dan tetap melaksanakan minimal dua bidang kegiatan. Alur proses

penyusunan proposal IbM dan pelaksanaan kegiatan IbM di lapangan disajikan pada

Gambar 8.1.


Gambar 8. 1 Alur Proses Penyusunan Proposal dan Pelaksaanaan Program IbM.

8.2. Tujuan

Tujuan program IbM adalah:

a. Membentuk/mengembangkan sekelompok masyarakat yang mandiri secara

ekonomi;

b. Membantu menciptakan ketentraman, dan kenyamanan dalam kehidupan

bermasyarakat; dan

c. Meningkatkan keterampilan berpikir, membaca dan menulis atau keterampilan

lain yang dibutuhkan (softskill dan hardskill)

8.3. Luaran Pengabdian

Hasil program IbM wajib disebarluaskan dalam bentuk artikel yang dipublikasikan

pada jurnal nasional/prosiding dan media masa.

Program IbM diharapkan menghasilkan luaran berupa:

a. Peningkatan kuantitas dan kualitas produk;

b. Peningkatan pemahaman dan ketrampilan mitra;

c. Peningkatan omzet pada mitra yang bergerak dalam bidang ekonomi;

d. Peningkatan ketentraman/kesehatan masyarakat (mitra masyarakat umum);

e. Jasa, metode, model, sistem, produk/barang;

f. Hak kekayaan intelektual (paten, paten sederhana, hak cipta, merek dagang,

rahasia dagang, desain produk industri, perlindungan varietas tanaman,

perlindungan topografi);

g. Buku ajar.


Kriteria dan persyaratan umum pengusulan program IbM adalah sebagai berikut.

a. Pengusul dengan kompetensi multidisiplin sesuai dengan bidang yang diusulkan

(minimal dua kompetensi), dan dimungkinkan untuk berkolaborasi dengan

perguruan tinggi lain bila kompetensi yang diperlukan tidak ada di perguruan

tinggi ketua pengusul.

b. Jangka waktu kegiatan selama enam bulan pada suatu periode tahun anggaran.

c. Jumlah tim pelaksana maksimum tiga orang.

d. Dana yang disediakan sebesar Rp 7.500.000,00.


e. Tiap pengusul hanya boleh mengusulkan satu usulan pada skema dan tahun yang

sama, baik sebagai ketua maupun sebagai anggota.

f. Semua tanda tangan pada halaman pengesahan, biodata pengusul, dan surat

kesepakatan kerja sama mitra harus asli (bukan hasil pemindaian).

g. Usulan disimpan menjadi satu file dalam format pdf dengan ukuran maksimum

5 MB dan diberi nama NamaKetuaPelaksana_IbM.pdf, kemudian diunggah ke

web LPPM UPJ (p2m.upj.ac.id) dan sertakan 1 eksemplar dokumen cetak untuk

diarsipkan

8.5. Sistematika Usulan Pengabdian

Usulan Program Iptek bagi Masyarakat maksimum berjumlah 20 halaman (tidak




sebagai berikut.




DAFTAR ISI

RINGKASAN PROPOSAL (maksimum satu halaman)

Kemukakan tujuan dan target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan

dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan proposal harus mampu

menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan dan

ditulis dengan jarak satu spasi.

BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Pada bagian ini diuraikan analisis situasi fokus kepada kondisi terkini mitra

yang mencakup hal-hal berikut.

a. Untuk Pengusaha Mikro/Jasa Layanan

• Tampilkan profil mitra dengan didukung data dan fakta berupa

gambar/foto.

• Uraikan segi produksi dan manajemen usaha mitra.

• Ungkapkan selengkap mungkin seluruh persoalan yang dihadapi

mitra.

b. Untuk Masyarakat Calon Pengusaha

• Tampilkan profil mitra dengan didukung data dan berupa

gambar/foto.

• Jelaskan potensi dan peluang usaha mitra.

• Uraiakan dan kelompokkan dari segi produksi dan manajemen usaha.

• Ungkapkan seluruh persoalan keberadaan sumber daya saat ini.

c. Untuk Masyarakat Umum

• Uraikan lokasi mitra dan kasus yang terjadi/pernah terjadi dan

didukung dengan data atau fakta berupa gambar/foto.

• Jelaskan segi sosial, budaya, religi, kesehatan, mutu layanan atau

kehidupan bermasyarakat.


• Ungkapkan seluruh persoalan yang dihadapi saat ini misalnya terkait

dengan masalah konflik, sertifikat tanah, kebutuhan air bersih,

premanisme, buta bahasa dan lain-lain.

• Permasalahan khusus yang dihadapi oleh mitra.

1.2 Permasalahan Mitra

Mengacu kepada butir Analisis Situasi, uraikan permasalahan mitra yang

mencakup halhal berikut ini.

a. Untuk Pengusaha Mikro/Jasa Layanan: penentuan permasalahan prioritas

mitra baik produksi maupun manajemen yang telah disepakati bersama

mitra.

b. Untuk kelompok calon wirausaha baru: penentuan permasalahan prioritas

mitra baik produksi maupun manajemen untuk berwirausaha yang

disepakati bersama.

c. Untuk Masyarakat Umum: nyatakan persoalan prioritas mitra dalam segi

sosial, budaya, keagamaan, mutu layanan atau kehidupan bermasyarakat.

d. Tuliskan secara jelas justifikasi pengusul bersama mitra dalam

menentukan persoalan prioritas yang disepakati untuk diselesaikan selama

pelaksanaan program IbM.

e. Usahakan permasalahan prioritas bersifat spesifik, konkret serta benar-

benar sesuai dengan kebutuhan mitra.

BAB 2. SOLUSI DAN TARGET LUARAN

a. Tuliskan semua solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan permasalahan

yang dihadapi mitra secara sistematis sesuai dengan prioritas permasalahan.

Solusi harus terkait betul dengan permasalahan prioritas mitra.

b. Tuliskan jenis luaran yang akan dihasilkan dari masing-masing solusi tersebut

baik dalam segi produksi maupun manajemen usaha (untuk mitra ekonomi

produktif/ke ekonomi produktif) atau sesuai dengan solusi spesifik atas

permasalahan yang dihadapi mitra dari kelompok masyarakat non

ekonomi/umum.

c. Setiap solusi mempunyai luaran tersendiri dan sedapat mungkin terukur atau

dapat dikuantitatifkan.

d. Jika luaran berupa produk atau barang atau sertifikat dan sejenisnya, nyatakan

juga spesifikasinya.

e. Buatlah rencana capaian seperti pada Tabel 8.1 sesuai dengan luaran yang

ditargetkan.


Tabel 8. 1 Rencana Target Capaian Luaran

No Jenis Luaran Indikator

Capaian 1 Publikasi ilmiah di jurnal/prosiding1) W

2 Publikasi pada media masa (cetak/elektronik) 2 3 Peningkatan omzet pada mitra yang bergerak dalam bidang ekonomi 3) T

4 Peningkatan kuantitas dan kualitas produk 3) T

5 Peningkatan pemahaman dan ketrampilan masyarakat 3) W

6 Peningkatan ketentraman /kesehatan masyarakat (mitra masyarakat umum)3) T

7 Jasa, model, rekayasa sosial, sistem, produk/barang 4) W

8 Hak kekayaan intelektual (paten, paten sederhana, hak cipta, merek dagang,


perlindungan topografi)5)

9 Buku ajar 6)

BAB 3. METODE PELAKSANAAN Metode pelaksanaan kegiatan menjelaskan tahapan atau langkah-langkah dalam

melaksanakan solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan yang memuat

hal-hal berikut ini.

1. Untuk Pengusaha Mikro/Jasa Layanan, dan untuk Kelompok Calon Wirausaha

Baru maka metode pelaksanaan kegiatan terkait dengan tahapan atau langkah-

langkah dalam melaksanakan solusi dari permasalahan mitra, minimal dalam

dua bidang kegiatan, yaitu: a. Permasalahan dalam bidang produksi. b.

Permasalahan dalam bidang manajemen. c. Permasalahan dalam bidang

pemasaran, dan lain-lain.

2. Untuk Masyarakat Umum, nyatakan tahapan atau langkah-langkah yang

ditempuh guna melaksanakan solusi atas permasalahan spesifik yang dihadapi

oleh mitra. Pelaksanaan solusi tersebut dibuat secara sistematis yang meliputi

segi sosial, budaya, keagamaan, mutu layanan atau kehidupan bermasyarakat.

3. Uraikan metode pendekatan yang ditawarkan untuk menyelesaikan persoalan

mitra yang telah disepakati bersama untuk kedua segi utama dalam kurun

waktu realisasi program IbM, (untuk mitra usaha mikro atau calon wirausaha).

4. Uraikan metode pendekatan yang ditawarkan untuk menyelesaikan persoalan

sosial, budaya, keagamaan dan lain-lain yang telah disepakati bersama (untuk

mitra masyarakat non produktif secara ekonomis/masyarakat umum).

5. Uraikan bagaimana partisipasi mitra dalam pelaksanaan program.

6. Uraikan evaluasi pelaksanaan program dan keberlanjutan program setelah

selesai kegiatan IbM dilaksanakan.

BAB 4. KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI

Beberapa hal yang harus dilengkapi pada bagian ini adalah sebagai berikut.

1. Uraikan kinerja lembaga pengabdian kepada masyarakat dalam kegiatan

pengabdian kepada masyarakat satu tahun terakhir.

2. Jelaskan jenis kepakaran yang diperlukan dalam menyelesaikan seluruh persoalan

atau kebutuhan mitra.

3. Tuliskan nama tim pengusul dan uraikan kepakaran dan tugas masing-masing

dalam kegiatan IbM (dibuat dalam bentuk tabel).

BAB 5. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

5.1 Anggaran Biaya


Justifikasi anggaran disusun secara rinci dan dilampirkan sesuai dengan format

pada Lampiran B. Ringkasan anggaran biaya yang diajukan dalam bentuk tabel

dengan komponen seperti Tabel 8.2 berikut.

Tabel 8. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Program IbM yang Diajukan


Diusulkan (Rp)

1

Honorarium untuk pelaksana, petugas laboratorium, pengumpul data,

pengolah data, penganalisis data, honor operator, dan honor pembuat

sistem (maksimum 30% dan dibayarkan sesuai ketentuan)

2

Pembelian bahan habis pakai untuk ATK, fotocopy, surat menyurat,

penyusunan laporan, cetak, penjilidan laporan, publikasi, pulsa,

internet, bahan laboratorium, langganan jurnal (maksimum 60%)

3

Perjalanan untuk biaya survei/sampling data, seminar/workshop DN-

LN, biaya akomodasikonsumsi, perdiem/lumpsum, transport

(maksimum 40%)

4 Sewa untuk peralatan/mesin/ruang laboratorium, kendaraan, kebun

percobaan, peralatan penunjang pengabdian lainnya (maksimum 40%)

Jumlah

5.2 Jadwal Pengabdian Jadwal Pengabdian disusun dalam bentuk diagram batang (bar chart) untuk rencana

pengabdian yang diajukan dan sesuai dengan format pada Lampiran C.

REFERENSI Referensi disusun berdasarkan prinsip sumber primer dan kemutakhiran pustaka

dalam arti 80% dari pustaka adalah jurnal ilmiah dan tidak lebih dari 10 tahun setelah

penerbitan artikel, dengan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad nama

pengarang, tahun, judul tulisan, dan sumber (Harvard style). Hanya pustaka yang

dikutip dan diacu dalam usulan yang dicantumkan dalam Referensi.

LAMPIRAN-LAMPIRAN


Lampiran 2. Gambaran Iptek yang akan ditransfer kedua mitra.

Lampiran 3. Peta lokasi wilayah kedua mitra (menunjukkan jarak kedua mitra dari

PT pengusul) dengan ketentuan jarak kurang dari 200 km.

Lampiran 4. Dua buah Surat Pernyataan Kesediaan Bekerja Sama dari Kedua Mitra

IbM bermerterai Rp 6.000.

8.6. Sumber Dana Pengabdian

Sumber dana Pengabdian IbM dapat berasal dari:

a. LPPM;

b. Dana kerja sama pengabdian dengan industri, atau lembaga pemerintah/swasta.



Seleksi proposal pengabdian sosial humaniora dan pendidikan dilakukan oleh

reviewer internal UPJ yang ditunjuk oleh LPPM UPJ. Komponen penilaian Evaluasi

Dokumen Proposal dilakukan menggunakan borang sebagaimana pada Lampiran 8.4.


Setiap kelompok pengabdi menyiapkan laporan kemajuan untuk dievaluasi oleh

penilai internal UPJ setelah kegiatan berjalan selama 3 bulan sejak ditandatanganinya

surat perjanjian pelaksanaan hibah. Pada akhir pelaksanaan, setiap pengabdi

melaporkan kegiatan hasil pengabdian dalam bentuk kompilasi luaran pengabdian.

Setiap pengabdi wajib melaporkan pelaksanaan pengabdian dengan melakukan hal-

hal berikut:


Pengabdian (memuat kegiatan secara umum, bukan logbook) terhitung sejak

penandatanganan perjanjian pengabdian (Lampiran G);






c. Pada akhir kegiatan pengabdian, pengabdi wajib melakukan seminar hasil di

hadapan penilai internal UPJ dengan mengumpulkan laporan dalam bentuk hard

copy mengikuti format pada Lampiran I. Laporan dijilid mika dengan cover

warna putih. Sedangkan penilaian seminar hasil pengabdian menggunakan

formulir pada Lampiran 8.6;

d. Setelah melakukan seminar hasil, pengabdi wajib mengumpulkan Laporan

akhirnya dalam bentuk hard copy (dijilid hard cover warna putih) dan soft copy



e. Pengabdi wajib mengompilasi luaran pengabdian sesuai dengan borang pada

Lampiran J pada akhir pelaksanaan pengabdian termasuk bukti luaran

pengabdian yang dihasilkan (publikasi ilmiah, HKI, makalah yang diseminarkan,

teknologi tepat guna, rekayasa sosial, buku ajar, dan lain-lain) dan

menyerahkannya pada LPPM UPJ.


Lampiran 8. 1 Format Halaman Sampul Usulan Program Iptek Bagi Masyarakat

Kode/NamaRumpun Ilmu** :........./....................

USULAN PROGRAM

IPTEK BAGI MASYARAKAT (IbM)

JUDUL PROGRAM*

Oleh :

Nama Lengkap dan NIDN Ketua Tim Pengusul

Nama Lengkap dan NIDN Anggota Tim Pengusul


BULAN dan TAHUN

*Contoh judul : IbM Desa Sangeh Yang Menghadapi Konflik Hukum Adat


Lampiran 8. 2 Format Halaman Pengesahan Usulan Program Iptek bagi Masyarakat

HALAMAN PENGESAHAN

PROGRAM IPTEK BAGI MASYARAKAT

1. Judul IbM : ……………………………………………………………

2. Nama Mitra Program IbM (1) : …………… / …..…..……………….……………………

Nama Mitra Program IbM (2) : ……………………………………………………………

3. Ketua Tim Pengusul

a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………

c. Jabatan/Golongan : ……………………………………………………………

d. Program Studi : ……………………………………………………………

e. Perguruan Tinggi : ……………………………………………………………

f. Bidang Keahlian : ……………………………………………………………

g. Alamat Kantor/Telp/Fax/Surel : ……………………………………………………………

4. Anggota Tim Pengusul

a. Jumlah Anggota : Dosen ………… orang

b. Nama Anggota I/bidang keahlian : ……………………………………………………………

c. Nama Anggota II/bidang keahlian : ……………………………………………………………

d. .........../............. : ……………………………………………………………

e. Mahasiswa yang terlibat : …………………orang

5. Lokasi Kegiatan/Mitra (1)

a. Wilayah Mira (Desa/Kecamatan) : ……………………………………………………………

b. Kabupaten/Kota : ……………………………………………………………

c. Propinsi : ……………………………………………………………

d. Jarak PT ke lokasi mitra (km) : ……………………………………………………………

6. Lokasi Kegiatan/Mitra (2)

a. Wilayah Mira (Desa/Kecamatan) : ……………………………………………………………

b. Kabupaten/Kota : ……………………………………………………………

c. Propinsi : ……………………………………………………………

d. Jarak PT ke lokasi mitra (km) : ……………………………………………………………

7. Luaran yang dihasilkan : ……………………………………………………………

8. Jangka waktu pelaksanaan : ………… Tahum

9. Biaya Penelitian Keseluruhan : Rp ………………………………


- Sumber lain : Rp ………………………………

Dan lampirkan Surat Pernyataan Penyandang Dana

Mengetahui,


Dekan Fakultas ..... Ketua Peneliti,


NIP/NIK NIP/NIK

Menyetujui,

Ketua LPPM UPJ

(Nama Lengkap)

NIP/NIK




1. Judul Pengabdian kepada Masyarakat : ………….………..…………………………………

2. Tim Pelaksana

No Nama Jabatan

Bidang

Keahlian Instansi

Asal

Alokasi

Waktu

(jam/minggu)

1 ………….. Ketua ………….. ………… ……………

2 ………….. Anggota 1 ………….. ………… ……………

3 ………….. Anggota 2 ………….. ………… ……………

… ………….. ……. ………….. ………… ……………

3. Objek (khalayak sasaran) Pengabdian kepada Masyarakat :

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

4. Masa Pelaksanaan




x Tahun ke-1 : Rp .............................................................

6. Lokasi Pengabdian kepada Masyarakat : ..........................................................................

7. Mitra yang terlibat (uraikan apa kontribusinya)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

8. Permasalahan yang ditemukan dan solusi yang ditawarkan :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

9. Kontribusi mendasar pada khalayak sasaran (uraikan tidak lebih dari 50 kata, tekankan

pada manfaat yang diperoleh)

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

10. Jurnal ilmiah yang menjadi sasaran (tuliskan nama terbitan berkala ilmiah

internasional bereputasi, nasional terakreditasi, atau nasional tidak terakreditasi dan

tahun rencana publikasi)

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

11. Rencana luaran berupa jasa, sistem, produk/barang, paten, atau luaran lainnya

yang ditargetkan

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………


Lampiran 8. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Usulan Program Iptek bagi Masyarakat

FORMULIR EVALUASI

DOKUMEN PROPOSAL IPTEK BAGI MASYARAKAT F – PPM - 006


Judul Kegiatan : .....................................................................................................................

Ketua Tim Pelaksana : .....................................................................................................................

NIDN : .....................................................................................................................

Program Studi : .....................................................................................................................

Jangka Waktu Pelaksanaan : ……... tahun

Biaya : Rp ......................................

Keterangan:



Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )



1. Analisis situasi (Kondisi mitra saat ini, persoalan umum

yang dihadapi mitra)

20

2. Permasalahan prioritas Mitra dan solusi yang

ditawarkan (Kecocokan permasalan, solusi, dan

kompetensi tim)

15

3. Target Luaran (Jenis luaran dan spesifikasinya sesuai

kegiatan yang diusulkan) 15

4. Ketepatan metode pendekatan untuk mengatasi

permasalahan, rencana kegiatan, kontribusi partisipasi

mitra.

20

5.

Kelayakan PT (Kualifikasi Tim Pelaksana, Relevansi

Skill Tim, Sinergisme Tim, Pengalaman

Kemasyarakatan, Organisasi Tim, Jadwal Kegiatan,

Kelengkapan Lampiran)

10

6. Biaya Pekerjaan Kelayakan Usulan Biaya (Honorarium

(maksimum 30%), Bahan Habis, Peralatan, Perjalanan,

Lain-lain Pengeluaran)

20

Jumlah 100


Lampiran 8. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Program Iptek bagi Masyarakat


LAPANGAN PROGRAM IPTEK BAGI MASYARAKAT

(IbM) F – PPM - 009


Judul Kegiatan : .....................................................................................................................

Ketua Tim Pelaksana : .....................................................................................................................

NIDN : .....................................................................................................................

Program Studi : .....................................................................................................................

Jangka Waktu Pelaksanaan : ………. bulan

Biaya : Rp ……………………….

No Kriteria Bobot

(%) Skor

Nilai

1

Publikasi ilmiah di jurnal/prosiding Draf submitted reviewed accepted published

20

Publikasi pada media masa

(cetak/elektronik) tidak ada draf editing sudah terbit

2

Peningkatan omzet pada mitra yang bergerak dalam bidang

ekonomi tidak ada

ada

60

Peningkatan kuantitas dan kualitas produk tidak ada ada

Peningkatan pemahaman dan ketrampilan masyarakat tidak ada ada

Peningkatan ketentraman /kesehatan masyarakat (mitra

masyarakat umum) tidak ada ada

3

Jasa, model, rekayasa sosial,

sistem, produk/barang tidak ada draf produk penerapan

10

Hak kekayaan intelektual (paten, paten

sederhana, hak cipta, merek dagang,

rahasia dagang, desain produk industri,

perlindungan varietas tanaman,

perlindungan topografi).

tidak ada draf terdaftar granted

4 Buku ajar tidak ada draf editing sudah terbit 10 Jumlah 100

Keterangan:


Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )


Lampiran 8. 6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Program Iptek bagi Masyarakat

FORMULIR PENILAIAN SEMINAR HASIL PROGRAM

IPTEK BAGI MASYARAKAT F – PPM - 016


Judul Pengabdian : .......................................................................................................................

Ketua Tim Pelaksana : .......................................................................................................................

NIDN : .......................................................................................................................

Jangka Waktu Pengabdian : ........... Tahun



1. Teknik Presentasi 10

2. Penguasaan Materi 10

3. Kemampuan Diskusi (Mengemukakan Pendapat) 10

4. Sistematika Penulisan 10

5. Wujud sistem/model/metode 15

6. Pembaharuan atau rekayasa baru sesuai kondisi di

lokasi

15

7. Konsepsi/ilmu untuk mengembangkan wawasan

pelaku

10

8. Pemanfaatan Bagi Sektor Riil (Umkmk) Dan / Atau

Kelompok Masyarakat

20



Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )


BAB 9 IPTEK BAGI KEWIRAUSAHAAN

9.1. Pendahuluan

Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat (DRPM) melaksanakan suatu program

dengan misi menghasilkan wirausaha-wirausaha baru dari kampus, melalui program

terintegrasi dengan kreasi metode yang diserahkan sepenuhnya kepada perguruan

tinggi melalui Program Iptek bagi Kewirausahaan (IbK). Setiap perguruan tinggi

berhak mengelola lebih dari satu program IbK dengan melibatkan sejumlah dosen

yang berpengalaman berwirausaha dari berbagai disiplin ilmu. IbK melaksanakan

pembinaan kepada tenant melalui pelatihan manajemen usaha dan sejumlah kegiatan

kreatif lainnya untuk menghasilkan wirausaha baru yang mandiri berbasis iptek.

Tenant harus meningkatkan keterampilan dalam menghasilkan produk di program

studi masing-masing. Pengelola Program IbK juga disarankan berkolaborasi dengan

lembaga-lembaga yang terkait dengan pengembangan kewirausahaan, baik di dalam

maupun di luar kampus, termasuk program Iptek bagi Kreativitas dan Inovasi Kampus

(IbKIK) di perguruan tinggi masing-masing.

Misi program IbK adalah memandu perguruan tinggi menyelenggarakan unit layanan

kewirausahaan yang profesional, mandiri dan berkelanjutan, berwawasan knowledge

based economy. Program IbK harus mandiri dan operasionalnya berkelanjutan,

sehingga IbK diberi peluang untuk mampu menjadi unit profit.

Dalam upaya menciptakan wirausaha baru mandiri yang berbasis iptek diharapkan

sesuai dengan bidang ilmu pengusul. Program IbK dapat dilaksanakan dalam bentuk

pelatihan kewirausahaan, menempatkan mahasiswa untuk melaksanakan magang pada

perusahaan yang mapan/unit-unit usaha/IbKIK di perguruan tinggi tersebut dan

memfasilitasi mahasiswa dalam berwirausaha. Pelatihan dilaksanakan untuk

memberikan pengetahuan kewirausahaan, mendorong tumbuhnya motivasi

berwirausaha, meningkatkan pemahaman manajemen (organisasi, produksi, keuangan,

dan pemasaran) serta membuat rencana bisnis atau studi kelayakan usaha. Kegiatan

magang pada perusahaan/unit-unit usaha/IbKIK dilaksanakan untuk memberikan

pengalaman praktis kewirausahaan kepada mahasiswa dengan cara ikut bekerja sehari-

hari pada unit usaha tersebut. Mahasiswa yang telah mulai berwirausaha, mahasiswa

Program Kreatifitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK), Program Kreativitas

Mahasiswa (PKM) lainnya, Program Mahasiswa Wirausaha (PMW), mahasiswa yang

berminat dan sedang merintis usaha, dan alumni yang berminat atau baru merintis

usaha bisa menyempurnakan kegiatan kewirausahaan yang telah dilakukan

sebelumnya, untuk meningkatkan usahanya. Pengelola Program IbK perguruan tinggi

disarankan untuk menggali jenis komoditas bisnis para tenant sesuai dengan bakat dan

tidak hanya sekedar terpaku pada minatnya.

Unit layanan program IbK setiap tahun wajib membina calon wirausaha yang

seluruhnya adalah mahasiswa PKMK/PKM lainnya, mahasiswa yang merintis usaha

baru dan alumni. Program IbK diharapkan juga bersinergi dengan bidang

kemahasiswaan perguruan tinggi untuk merekrut mahasiswa yang mendapatkan

PKMK atau PKM lainnya, mahasiswa dan alumni yang sedang merintis usaha sebagai

tenant.

Alur proses penyusunan proposal IbK dan pelaksanaan kegiatan IbK di lapangan

disajikan pada Gambar 9.1.


Gambar 9. 1 Alur Proses Penyusunan Proposal dan Pelaksaanaan Program IbK.

9.2. Tujuan

Tujuan dari program IbK adalah:

a. Menciptakan wirausaha baru mandiri yang berbasis iptek;

b. Meningkatkan keterampilan manajemen usaha bagi masyarakat industri; dan

c. Menciptakan metode pelatihan kewirausahaan yang cocok bagi mahasiswa

pkmk/pkm lainnya/pmw/mahasiswa yang sedang merintis usaha/alumni

wirausaha.


Hasil program IbK wajib disebarluaskan dalam bentuk artikel yang dipublikasikan

pada jurnal nasional/prosiding/ media masa/jurnal internasional

Program IbK diharapkan menghasilkan luaran berupa:

a. wirausaha baru mandiri berbasis iptek yang siap beraktivitas di masyarakat

b. Minimal 80% dari calon wirausaha menjadi wirausaha baru mandiri pada akhir

kegiatan

c. .Jasa atau produk wira usaha baru (wub) mahasiswa yang memiliki keunggulan

iptek (karya seni/rekayasa sosial, jasa, sistem, produk/barang);

d. Hak kekayaan intelektual (paten, paten sederhana, hak cipta, merek dagang,


perlindungan topografi);

e. Buku ajar.


Kriteria dan persyaratan umum pengusulan Program IbK adalah:

a. Jangka waktu kegiatan adalah 1 tahun secara berurutan;

b. Tim pelaksana maksimal empat orang;

c. Jumlah tenant yang dibina sebanyak minimal 10 orang yang terdiri atas berbagai

program studi;

d. Tenant diutamakan mahasiswa mahasiswa yang berminat dan sedang merintis

usaha, atau mahasiswa yang sudah merintis usaha baru atau alumni yang berminat

atau baru merintis usaha;

e. Tenant bisa menjalankan usaha secara individu dan boleh berkelompok;


f. Jumlah usaha yang dijalankan dari 10 tenant minimal 3 jenis usaha serta berbasis

iptek sesuai dengan program studi tenant;

g. Diutamakan pengusul adalah dosen yang ada relevansinya dengan bidang

keilmuan dan mata kuliah yang diampu dan memiliki pengalaman berwirausaha

atau dosen kewirausahaan;

h. Semua tanda tangan pada halaman pengesahan, biodata pengusul, dan surat

kesepakatan kerja sama mitra harus asli (bukan hasil pemindaian);

i. Dana yang disediakan adalah Rp15.000.000; dan

j. Usulan disimpan menjadi satu file dalam format pdf dengan ukuran

maksimum 5 MB dan diberi nama NamaKetuaPelaksana_IbK.pdf, kemudian




Usulan Hibah Pengabdian Iptek bagi Kewirausahaan maksimum berjumlah 20

halaman (tidak termasuk halaman sampul, halaman pengesahan, dan lampiran), yang

ditulis menggunakan Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi

kecuali ringkasan satu spasi dan ukuran kertas A-4 serta mengikuti sistematika

dengan urutan sebagai berikut.




DAFTAR ISI

RINGKASAN PROPOSAL (maksimum satu halaman)

Kemukakan tujuan dan target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan

dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan proposal harus mampu

menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan dan

ditulis dengan jarak satu spasi.

BAB 1. PENDAHULUAN

Pada bagian ini, diuraikan analisis situasi yang mencakup hal-hal berikut.

a. Informasikan jumlah mahasiswa yang merintis usaha baru serta produk/komoditas

yang sudah dihasilkan atau dijual.

b. Informasikan potensi dan nilai ekonomi produk mahasiswa yang merintis usaha

baru, dan alumni yang berminat sebagai tenant.

c. Ungkapkan keunggulan iptek produk tenant dalam IbK.

d. Jelaskan kesiapan pengelola, sarana dan kelembagaan yang terkait dengan

kewirausahaan di UPJ

BAB 2. SOLUSI DAN TARGET LUARAN

Tuliskan jenis luaran yang akan dihasilkan sesuai dengan rencana kegiatan baik dalam

segi produksi maupun manajemen usaha (atau dua segi utama). Luaran wajib dalam

program IbK berupa artikel ilmiah Publikasi di jurnal

nasional/internasional/proceeding, jasa, produk/barang; dan atau paten. Jelaskan juga

jumlah tenant yang akan menjadi wirausaha akhir kegiatan. Bentuk peningkatan usaha

tenant setelah dapat pembinaan dari unit IbK. Kerja sama yang dapat dilakukan

dengan lembaga lain yang terkait dengan kewirausahaan. Target luaran harus terukur.

Buatlah rencana capaian seperti pada Tabel 9.1 sesuai luaran yang ditargetkan dan

lamanya kegiatan yang akan dilakukan.


Tabel 9. 1 Rencana Target Capaian Luaran

No Jenis Luaran

Indikator

Capaian

1 Publikasi ilmiah di jurnal nasional/prosiding W

2 Publikasi pada media masa (cetak/elektronik) T

3 Publikasi pada jurnal Internasional T 4 Banyaknya wirausaha baru mandiri berbasis iptek per tahun 4) W

5 Prosentase tenant menjadi wirausaha baru mandiri 5) W

6 Bentuk jasa atau produk Wira Usaha Baru (WUB) yang memiliki

keunggulan iptek (Karya Seni/Rekayasa Sosial, Jasa, Sistem,

Produk/ Barang) 6)

W

7 Hak kekayaan intelektual (paten, paten sederhana, hak cipta,

merek dagang, rahasia dagang, desain produk industri,

perlindungan varietas tanaman, perlindungan topografi) 7)

8 Buku Ajar 8)

BAB 3. METODE PELAKSANAAN Pada bab ini diuraikan analisis situasi yang mencakup hal-hal berikut.

1. Pola rekrutmen tenant peserta IbK, mengacu kepada luaran program, tiga

wirausaha baru/kegiatan.

2. Metode pendekatan yang akan diterapkan seperti pelatihan kewirausahaan,

magang pada industri mitra, pola pembimbingan, pengawasan terhadap tenant,

teknik pembiayaan usaha tenant, pola pemberian bantuan teknologi dan metode

penyelesaian masalah.

3. Kemungkinan adanya kolaborasi dengan lembaga sejenis di luar kampus dan pola

operasinya.

4. Jelaskan secara rinci mengenai persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan IbK

mengacu kepada uraian dalam metode pelaksanaan.

5. Nyatakan secara wajar jumlah tenant yang menjadi wirausaha

6. Uraikan rencana pengembangan unit IbK pada tahun-tahun selanjutnya.

BAB 4. KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI

Hal-hal yang harus diuraikan dan dijelaskan pada bagian ini adalah sebagai berikut.

a. Kualifikasi Tim Pelaksana, relevansi keahlian tim, sinergisme tim, dan

pengalaman dalam kegiatan kewirausahaan.

b. Struktur organisasi tim dan posisi dalam PT.

c. Fasilitas kewirausahaan perguruan tinggi yang akan digunakan sebagai unit

layanan IbK.

d. Sumber daya institusi (laboratorium, Jurusan, Fakultas) pendukung kegiatan.

e. Sumber daya alat atau sarana pendukung kegiatan (peralatan laboratorium yang

dapat digunakan, sarana telepon, faksimili, internet dan lain-lain).

f. Sumber daya akses pasar, relasi bisnis dan teknologi.

g. Hubungan kerja antara institusi IbK dengan laboratorium pendukung dan dengan

LPM/LPPM/P3M.

h. Nyatakan reputasi lembaga kewirausahaan di luar kampus yang berkolaborasi

dengan unit layanan IbK.


BAB 5. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

5.1 Anggaran Biaya Justifikasi anggaran disusun secara rinci dan dilampirkan sesuai dengan format pada

Lampiran B. Ringkasan anggaran biaya yang diajukan dalam bentuk tabel dengan

komponen seperti Tabel 9.2 berikut.

Tabel 9. 2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Program IbK yang Diajukan


Diusulkan (Rp)

1

Honorarium untuk pelaksana, petugas laboratorium, pengumpul data,

pengolah data, penganalisis data, honor operator, dan honor pembuat

sistem (maksimum 30% dan dibayarkan sesuai ketentuan)

2

Pembelian bahan habis pakai untuk ATK, fotocopy, surat menyurat,

penyusunan laporan, cetak, penjilidan laporan, publikasi, pulsa,

internet, bahan laboratorium, langganan jurnal (maksimum 60%)

3

Perjalanan untuk biaya survei/sampling data, seminar/workshop DN-

LN, biaya akomodasikonsumsi, perdiem/lumpsum, transport

(maksimum 40%)

4 Sewa untuk peralatan/mesin/ruang laboratorium, kendaraan, kebun

percobaan, peralatan penunjang pengabdian lainnya (maksimum 40%)

Jumlah


Buat jadwal keseluruhan kegiatan (tentatif) dalam bentuk matriks. Jadwal kegiatan

disusun dalam bentuk diagram batang (bar chart) untuk rencana pelaksanaan

pengabdian kepada masyarakat yang diajukan dan sesuai dengan format pada

Lampiran C.

REFERENSI

Referensi disusun berdasarkan sistem nama dan tahun (bukan sistem nomor), dengan



LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Tim pelaksana kegiatan dan narasumber (Lampiran E)


Lampiran 3. Surat Kesediaan Ketua Tim untuk melaksanakan tugas program IbK

bermerterai Rp 6.000.


Sumber dana Pengabdian IbK dapat berasal dari:

a. LPPM;

b. Dana kerja sama penelitian dengan industri, atau lembaga pemerintah/swasta.



Seleksi proposal pengabdian sosial humaniora dan pendidikan dilakukan oleh

reviewer internal UPJ yang ditunjuk oleh LPPM UPJ. Komponen penilaian Evaluasi

Dokumen Proposal dilakukan menggunakan borang sebagaimana pada Lampiran 6.4.


Pelaksanaan program IbK akan dipantau dan dievaluasi oleh penilai internal dengan

menggunakan borang penilaian pemantauan dan evaluasi mengikuti Lampiran 9.5.

Pada akhir pelaksanaan pengabdian, setiap pelaksana melaporkan kegiatan hasil

pengabdian dalam bentuk kompilasi luaran pengabdian.

Setiap pelaksana wajib melaporkan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat

dengan melakukan hal-hal berikut:


Pengabdian (memuat kegiatan secara umum, bukan logbook) terhitung sejak

penandatanganan perjanjian pengabdian (Lampiran G);






c. Pada akhir kegiatan pengabdian, pengabdi wajib melakukan seminar hasil di

hadapan penilai internal UPJ dengan mengumpulkan laporan dalam bentuk hard

copy mengikuti format pada Lampiran I. Laporan dijilid mika dengan cover

warna putih. Sedangkan penilaian seminar hasil pengabdian menggunakan

formulir pada Lampiran 9.6;

d. Setelah melakukan seminar hasil, pengabdi wajib mengumpulkan Laporan

akhirnya dalam bentuk hard copy (dijilid hard cover warna putih) dan soft copy



e. Pengabdi wajib mengompilasi luaran pengabdian sesuai dengan borang pada

Lampiran J pada akhir pelaksanaan pengabdian termasuk bukti luaran

pengabdian yang dihasilkan (publikasi ilmiah, HKI, makalah yang diseminarkan,

teknologi tepat guna, rekayasa sosial, buku ajar, dan lain-lain) dan

menyerahkannya pada LPPM UPJ.


Lampiran 9. 1 Format Halaman Sampul Usulan Program Iptek Bagi Kewirausahaan

USULAN PROGRAM

IPTEK BAGI KEWIRAUSAHAAN (IbK)

JUDUL PROGRAM*

Oleh :

Nama Lengkap dan NIDN Ketua Tim Pengusul

Nama Lengkap dan NIDN Anggota Tim Pengusul


BULAN dan TAHUN

*Contoh judul : IbK di.... (nama PT)


Lampiran 9. 2 Format Halaman Pengesahan Usulan Program Iptek bagi Kewirausahaan

HALAMAN PENGESAHAN

PROGRAM IPTEK BAGI KEWIRAUSAHAAN

1. Judul IbK : ……………………………………………………………

2. Ketua Tim Pengusul

a. Nama Lengkap : ……………………………………………………………

b. NIDN : ……………………………………………………………

c. Jabatan/Golongan : ……………………………………………………………

d. Alamat Kantor : ……………………………………………………………

e. Alamat Kantor/Telp/Fax/Surel : ……………………………………………………………

3. Anggota Tim Pengusul Kegiatan

a. Dosen : ………… orang

b. Praktisi : ………… orang

c. Teknisi/Programmer : ………… orang

4. Peserta

a. Mahasiswa PKMK : ………… orang

b. Mahasiswa PKM lainnya : ………… orang

c. Mahasiswa yang merintis usaha : ………… orang baru

d. Alumni : ………… orang

5. Biaya Kegiatan :


- Sumber lain : Rp ………………………………

6. Tahun Pelaksanaan : Tahun …................ s.d .......................... (3 tahun)

Mengetahui,





NIP/NIK NIP/NIK

Menyetujui,

Ketua LPPM UPJ

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

NIP/NIK




1. Judul Pengabdian kepada Masyarakat : ………….………..…………………………………

2. Tim Pelaksana

No Nama Jabatan

Bidang

Keahlian Instansi

Asal

Alokasi

Waktu

(jam/minggu)

1 ………….. Ketua ………….. ………… ……………

2 ………….. Anggota 1 ………….. ………… ……………

3 ………….. Anggota 2 ………….. ………… ……………

… ………….. ……. ………….. ………… ……………

3. Objek (khalayak sasaran) Pengabdian kepada Masyarakat :

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

4. Masa Pelaksanaan




x Tahun ke-1 : Rp .............................................................

6. Lokasi Pengabdian kepada Masyarakat : ..........................................................................

7. Mitra yang terlibat (uraikan apa kontribusinya)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

8. Permasalahan yang ditemukan dan solusi yang ditawarkan :

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

9. Kontribusi mendasar pada khalayak sasaran (uraikan tidak lebih dari 50 kata, tekankan pada

manfaat yang diperoleh)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

10. Rencana luaran berupa jasa, sistem, produk/barang, paten, atau luaran lainnya yang

ditargetkan

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………


Lampiran 9. 4 Formulir Evaluasi Dokumen Usulan Program Iptek bagi Kewirausahaan

FORMULIR EVALUASI

DOKUMEN PROPOSAL IPTEK BAGI

KEWIRAUSAHAAN F – PPM - 007


Judul Kegiatan : ......................................................................................................................................

Ketua Tim Pelaksana : ......................................................................................................................................

NIDN : ......................................................................................................................................

Program Studi : ......................................................................................................................................

Jangka Waktu Pelaksanaan : ……... tahun

Biaya : Rp ......................................

Keterangan:



Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )



1. Analisis Situasi: Kondisi kewirausahaan di PT, Jumlah

mahasiswa PKMK/PKM lainnya dan mahasiswa yang merintis

usaha baru, alumni serta produk/ komoditas yang sudah

dihasilkan atau dijual. Potensi dan nilai ekonomi produk

Pengelola, sarana PT dan kelembagaan yang terkait dengan

kewirausahaan di PT pengusul. Ada tidaknya unit IbKIK di PT

pengusul dan jelaskan kondisi dan komoditasnya

15

2.

Metode Pelaksanaan IbK: Pola rekrutmen tenant peserta IbK,

Metode pendekatan yang akan diterapkan. Kolaborasi dengan

lembaga sejenis di luar kampus dan pola operasinya

25

3.

Rencana Kerja dan Jadwal Pelaksanaan;

Persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan IbK, jumlah

tenant yang menjadi wirausaha baru berbasis iptek per tahun

dan strategi pengisiannya kembali, jadwal keseluruhan

kegiatan, dan rencana pengembangan unit IbK pada tahun-

tahun selanjutnya

25

4. Kelayakan PT: kualifikasi tim pelaksana, struktur organisasi

tim sarana kewirausahaan PT, kelengkapan Lampiran 25

5. Biaya Pekerjaan: anggaran biaya dan kontribusi PT 10 Jumlah 100


Lampiran 9. 5 Formulir Monitoring dan Evaluasi Lapangan Program Iptek bagi Kewirausahaan


PROGRAM IPTEK BAGI KEWIRAUSAHAAN (IbK) F – PPM - 010


Judul Kegiatan :

......................................................................................................................................

Ketua Tim Pelaksana :

......................................................................................................................................

NIDN :

......................................................................................................................................

Program Studi :

......................................................................................................................................

Jangka Waktu Pelaksanaan : ………. Tahun

Biaya : Rp ……………………….

No Kriteria Bobot

(%)

Skor Nilai

1 Publikasi ilmiah di

jurnal/prosiding draf submitted reviewed accepted published

20

Publikasi pada media masa

(cetak/elektronik) tidak ada draf editing sudah terbit

Publikasi pada jurnal

internasional draf submitted reviewed accepted published

2 Wirausaha baru mandiri (jumlah yang

dihasilkan/tahun, pelunasan kredit usaha, daya saing

produk/jasa, keberlanjutan usaha)

jumlah = …. 25

3 Prosentase tenant menjadi wirausaha baru mandiri …….… % 25

4

Bentuk jasa atau produk Wira

Usaha Baru (WUB) yang

memiliki keunggulan iptek (Karya

Seni/Rekayasa Sosial, Jasa,

Sistem, Produk/ Barang )

tidak ada draf produk penerapan

20

Hak kekayaan intelektual (paten,

paten sederhana, hak cipta, merek

dagang, rahasia dagang, desain

produk industri, perlindungan

varietas tanaman, perlindungan

topografi).

tidak ada draf terdaftar granted

5 Buku ajar tidak ada draf editing sudah terbit 10



Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )


Lampiran 9. 6 Formulir Penilaian Seminar Hasil Program Iptek bagi Kewirausahaan

FORMULIR PENILAIAN SEMINAR HASIL PROGRAM

IPTEK BAGI KEWIRAUSAHAAN F – PPM - 017


Judul Kegiatan : .......................................................................................................................

Ketua Tim Pelaksana : .......................................................................................................................

NIDN .........................................................................................................................

Program Studi : .......................................................................................................................

Jangka Waktu Penelitian : ........... Tahun



1. Kualitas Presentasi

Teknik Presentasi 15

2. Penguasaan Materi & Kemampuan Diskusi

(Mengemukakan Pendapat) 20

3. Pengembangan Iptek

Wujud sistem/model/metode

15

4. Pembaharuan atau rekayasa baru sesuai kondisi di 15

5. Konsepsi/ilmu untuk mengembangkan wawasan &

lokasi keberlanjutan 15

6. Kemanfaatan bagi mitra (ketercapaian target luaran) 20



Komentar Penilai:

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................


( )


BAB 10 PENUTUP

Penyelesaian Buku Panduan ini melalui proses yang cukup panjang dan melalui tahapan

penyempurnaan yang berulang-ulang. Catatan pelaksanaan penelitian dan pengabdian

kepaada masyaraakat dengan menggunakan panduan edisi sebelumnya menjadi bahan

pengayaan yang sangat berharga. Dinamika perkembangan kebutuhan fokus penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat di berbagai bidang juga telah diakomodasi di Panduan ini

dengan memformulasikan beberapa skema baru.

Berkat upaya kerja keras segenap Tim Penyusun dan Penyelaras akhirnya Buku Panduan

Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Edisi X Tahun 2016 ini dapat diselesaikan.

Untuk itu, rasa syukur patut kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas perkenan-Nya

Buku Pedoman ini telah terlesaikan dengan baik.

Buku pedoman ini merupakan acuan yang jelas dalam pelaksanaan kegiatan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat, khususnya bagi para dosen sebagai pelaku utama kegiatan

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Buku pedoman ini juga sebagai acuan yang

jelas bagi pegelola kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat baik di perguruan

tinggi maupun di lingkungan Ditlitabmas Dikti termasuk tim pakar yang mengawal mulai

proses seleksi sampai ke tahap pelaporan. Dengan mengacu pada buku pedoman ini, para

pemangku kepentingan (stakeholders)kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

dapat menjalankan fungsinya dengan baik.

Pedoman ini telah disesuaikan dengan adanya penerapan manajemen hibah berbasis

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mulai dari proses pengusulan, seleksi,

pelaksanaan, monitoring dan evaluasi sampai dengan pelaporan. Dengan sistem pengelolaan

berbasis TIK, didukung dengan pedoman yang jelas, telah terbukti bahwa penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat dapat dikelola secara efisien, transparan, dan akuntabel.

Walaupun buku pedoman ini telah disusun dengan secermat-cermatnya, namun tidak

menutup kemungkinan adanya kekurang sempurnaan. Untuk itu, saran dan kritik sangat

diharapkan demi lebih sempurnanya buku pedoman ini untuk periode yang akan datang.

Semoga Buku Pedoman ini dapat mengawal kegiatan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat di perguruan tinggi sehingga mampu menghasilkan luaran yang dapat memberi

sumbangan yang berarti untuk mengangkat daya saing Indonesia dalam di tingkat dunia.


DAFTAR PUSTAKA

1. Dewan Riset Nasional Kemenristek. 2010. Agenda Riset Nasional 2010 – 2014.

2. Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan

Tinggi Kemendikbud RI. 2013. Pedoman Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Edisi X.

3. Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia. 2012. Panduan Penyusunan Proposal Kegiatan

Penerapan dan Pemanfaatan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di Daerah (IPTEKDA)

LIPI XVI Tahun 2013.

4. Permenristekdikti Nomor 13 Tahun 2015 tentang Rencana Strategis Kementerian Riset,

Teknologi dan Pendidikan Tinggi Tahun 2015-2019.

5. Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

6. Peraturan Pemerintah RI No. 41 Tahun 2006 tentang Perizinan Melakukan Kegiatan

Penelitian dan Pengembangan Bagi Perguruan Tinggi Asing, Lembaga Penelitian dan

Pengembangan Asing, Badan Usaha Asing, dan Orang Asing.

7. Peraturan Pemerintah RI Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan. Peraturan

Pemerintah RI Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah

Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.

8. Peraturan Presiden Nomor 13 Tahun 2015 tentang Kementrian Riset, Teknologi dan

Pendidikan Tinggi.

9. Tekno-meter, Panduan Pengukuran Tingkat Kesiapan Teknologi, BPPT Tahun 2012.

10. Undang-undang Nomor 18 Tahun 2002 tentang Sistem Nasional

Penelitian,Pengembangan, dan Penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.

11. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

12. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.


DAFTAR LAMPIRAN UMUM

Lampiran A. Daftar Rumpun Ilmu

Kode Rumpun Level

100 MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

(MIPA)

1

110 ILMU IPA 2

111 Fisika 3

112 Kimia 3

113 Biologi (dan Bioteknologi Umum) 3

114 Bidang Ipa Lain Yang Belum Tercantum 3

120 MATEMATIKA 2

121 Matematika 3

122 Statistik 3

123 Ilmu Komputer 3

124 Bidang Matematika Lain yang Belum Tercantum 3

130 KEBUMIAN DAN ANGKASA 2

131 Astronomi 3

132 Geografi 3

133 Geologi 3

134 Geofisika 3

135 Meteorologi 3

136 Bidang Geofisika Lain yang Belum Tercantum 3

140 ILMU TANAMAN 1

150 ILMU PERTANIAN DAN PERKEBUNAN 2

151 Ilmu Tanah 3

152 Hortikultura 3

153 Ilmu Hama dan Penyakit Tanaman 3

154 Budidaya Pertanian dan Perkebunan 3

155 Perkebunan 3

156 Pemuliaan Tanaman 3

157 Bidang Pertanian & Perkebunan Lain yang Belum Tercantum 3

160 TEKNOLOGI DALAM ILMU TANAMAN 2

161 Teknologi Industri Pertanian (dan Agroteknologi) 3

162 Teknologi Hasil Pertanian 3

163 Teknologi Pertanian 3

164 Mekanisasi Pertanian 3

165 Teknologi Pangan dan Gizi 3

166 Teknologi Pasca Panen 3

167 Teknologi Perkebunan 3

168 Bioteknologi Pertanian dan Perkebunan 3

169 Ilmu Pangan 3

171 Bidang Teknologi Dalam Ilmu Tanaman yang Belum Tercantum 3

180 ILMU SOSIOLOGI PERTANIAN 2


Kode Rumpun Level

181 Sosial Ekonomi Pertanian 3

182 Gizi Masyarakat dan Sumber Daya Keluarga 3

183 Ekonomi Pertanian 3

184 Sosiologi Pedesaan 3

185 Agribisnis 3

186 Penyuluh Pertanian 3

187 Bidang Sosiologi Pertanian Lain Yang Belum Tercantum 3

190 ILMU KEHUTANAN 2

191 Budidaya Kehutanan 3

192 Konservasi Sumber daya Hutan 3

193 Manajemen Hutan 3

194 Teknologi Hasil Hutan 3

195 Bidang Kehutanan Lain Yang Belum Tercantum 3

200 ILMU HEWANI 1

210 ILMU PETERNAKAN 2

211 Ilmu Peternakan 3

212 Sosial Ekonomi Perternakan 3

213 Nutrisi dan Makanan Ternak 3

214 Teknologi Hasil Ternak 3

215 Pembangunan Peternakan 3

216 Produksi Ternak 3

217 Budidaya Ternak 3

218 Produksi dan Teknologi Pakan Ternak 3

219 Bioteknologi Peternakan 3

221 Sain Veteriner 3

222 Bidang Peternakan Lain Yang Belum Tercantum 3

230 ILMU PERIKANAN 2

231 Sosial Ekonomi Perikanan 3

232 Pemanfaatan Sumber daya Perikanan 3

233 Budidaya Perikanan 3

234 Pengolahan Hasil Perikanan 3

235 Sumber daya Perairan 3

236 Nutrisi dan Makanan Ikan 3

237 Teknologi Penangkapan Ikan 3

238 Bioteknologi Perikanan 3

239 Budidaya Perairan 3

241 Bidang Perikanan Lain Yang Belum Tercantum 3

250 ILMU KEDOKTERAN HEWAN 2

251 Kedokteran Hewan 3

252 Bidang Kedokteran Hewan Lain yang Belum Tercantum 3

260 ILMU KEDOKTERAN 1

270 ILMU KEDOKTERAN SPESIALIS 2

272 Anestesi 3

273 Bedah (Umum, Plastik, Orthopaedi, Urologi, Dll) 3


Kode Rumpun Level

274 Kebidanan dan Penyakit Kandungan 3

275 Kedokteran Forensik 3

276 Kedokteran Olahraga 3

277 Penyakit Anak 3

278 Ilmu Kedokteran Nuklir 3

279 Ilmu Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi 3

281 Penyakit THT 3

282 Patologi Anatomi 3

283 Patologi Klinik 3

284 Penyakit Dalam 3

285 Penyakit Jantung 3

286 Penyakit Kulit dan Kelamin 3

287 Penyakit Mata 3

288 Ilmu Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi 3

289 Penyakit Paru 3

291 Penyakit Syaraf 3

293 Mikrobiologi Klinik 3

294 Neurologi 3

295 Psikiatri 3

296 Radiologi 3

297 Rehabilitasi Medik 3

298 Bidang Kedokteran Spesialis Lain Yang Tercantum 3

300 ILMU KEDOKTERAN (AKADEMIK) 2

301 Biologi Reproduksi 3

303 Ilmu Biologi Reproduksi 3

304 Ilmu Biomedik 3

305 Ilmu Kedokteran Umum 3

306 Ilmu Kedokteran Dasar 3

307 Ilmu Kedokteran Dasar & Biomedis 3

308 Ilmu Kedokteran Keluarga 3

309 Ilmu Kedokteran Klinik 3

311 Ilmu Kedokteran Tropis 3

312 Imunologi 3

313 Kedokteran Kerja 3

314 Kesehatan Reproduksi 3

315 Bidang Ilmu Kedokteran Lain Yang Belum Tercantum 3

320 ILMU SPESIALIS KEDOKTERAN GIGI DAN MULUT 2

321 Kedokteran Gigi 3

322 Bedah Mulut 3

323 Penyakit Mulut 3

324 Periodonsia 3

325 Ortodonsia 3

326 Prostodonsia 3

327 Konservasi Gigi 3


Kode Rumpun Level

328 Bidang Spesialis Kedokteran Gigi Lain Yang Belum Tercantum 3

330 ILMU KEDOKTERAN GIGI (AKADEMIK) 2

331 Ilmu Kedokteran Gigi 3

332 Ilmu Kedokteran Gigi Dasar 3

333 Ilmu Kedokteran Gigi Komunitas 3

334 Bidang Ilmu Kedokteran Gigi Lain Yang Belum Tercantum 3

340 ILMU KESEHATAN 1

350 ILMU KESEHATAN UMUM 2

351 Kesehatan Masyarakat 3

352 Keselamatan dan Kesehatan Kerja (Kesehatan Kerja; Hiperkes) 3

353 Kebijakan Kesehatan (dan Analis Kesehatan) 3

354 Ilmu Gizi 3

355 Epidemiologi 3

356 Teknik Penyehatan Lingkungan 3

357 Promosi Kesehatan 3

358 Ilmu Asuransi Jiwa dan Kesehatan 3

359 Kesehatan Lingkungan 3

361 Ilmu Olah Raga 3

362 Bidang Kesehatan Umum Lain Yang Belum Tercantum 3

370 ILMU KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN 2

371 Ilmu Keperawatan 3

372 Kebidanan 3

373 Administrasi Rumah Sakit 3

375 Entomologi (Kesehatan, Fitopatologi) 3

376 Ilmu Biomedik 3

377 Ergonomi Fisiologi Kerja 3

378 Fisioterapi 3

379 Analis Medis 3

381 Fisiologi (Keolahragaan) 3

382 Reproduksi (Biologi dan Kesehatan) 3

383 Akupunktur 3

384 Rehabilitasi Medik 3

385 Bidang Keperawatan & Kebidanan Lain Yang Belum Tercantum 3

390 ILMU PSIKOLOGI 2

391 Psikologi Umum 3

392 Psikologi Anak 3

393 Psikologi Masyarakat 3

394 Psikologi Kerja (Industri) 3

395 Bidang Psikologi Lain Yang Belum Tercantum 3

400 ILMU FARMASI 2

401 Farmasi Umum dan Apoteker 3

402 Farmakologi dan Farmasi Klinik 3

403 Biologi Farmasi 3

404 Analisis Farmasi dan Kimia Medisinal 3


Kode Rumpun Level

405 Farmasetika dan Teknologi Farmasi 3

406 Farmasi Makanan dan Analisis Keamanan Pangan 3

407 Farmasi Lain Yang Belum Tercantum 3

410 ILMU TEKNIK 1

420 TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN TATA RUANG 2

421 Teknik Sipil 3

422 Teknik Lingkungan 3

423 Rancang Kota 3

424 Perencanaan Wilayah dan Kota 3

425 Teknik Pengairan 3

426 Teknik Arsitektur 3

427 Teknologi Alat Berat 3

428 Transportasi 3

429 Bidang Teknik Sipil Lain Yang Belum Tercantum 3

430 ILMU KETEKNIKAN INDUSTRI 2

431 Teknik Mesin (dan Ilmu Permesinan Lain) 3

432 Teknik Produksi (dan Atau Manufakturing) 3

433 Teknik Kimia 3

434 Teknik (Industri) Farmasi 3

435 Teknik Industri 3

436 Penerbangan/Aeronotika dan Astronotika 3

437 Teknik Pertekstilan (Tekstil) 3

438 Teknik Refrigerasi 3

439 Bioteknologi Dalam Industri 3

441 Teknik Nuklir (dan Atau Ilmu Nuklir Lain) 3

442 Teknik Fisika 3

443 Teknik Enerji 3

444 Penginderaan Jauh 3

445 Teknik Material (Ilmu Bahan) 3

446 Bidang Keteknikan Industri Lain Yang Belum Tercantum 3

450 TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA 2

451 Teknik Elektro 3

452 Teknik Tenaga Elektrik 3

453 Teknik Telekomunikasi 3

454 Teknik Elektronika 3

455 Teknik Kendali (Atau Instrumentasi dan Kontrol) 3

456 Teknik Biomedika 3

457 Teknik Komputer 3

458 Teknik Informatika 3

459 Ilmu Komputer 3

461 Sistem Informasi 3

462 Teknologi Informasi 3

463 Teknik Perangkat Lunak 3

464 Teknik Mekatronika 3


Kode Rumpun Level

465 Bidang Teknik Elektro dan Informatika Lain Yang Belum

Tercantum

3

470 TEKNOLOGI KEBUMIAN 2

471 Teknik Panas Bumi 3

472 Teknik Geofisika 3

473 Teknik Pertambangan (Rekayasa Pertambangan) 3

474 Teknik Perminyakan (Perminyakan) 3

475 Teknik Geologi 3

476 Teknik Geodesi 3

477 Teknik Geomatika 3

478 Bidang Teknologi Kebumian Lain Yang Belum Tercantum 3

480 ILMU PERKAPALAN 2

481 Teknik Perkapalan 3

482 Teknik Permesinan Kapal 3

483 Teknik Sistem Perkapalan 3

484 Teknik Kelautan dan Ilmu Kelautan 3

485 Oceanograpi (Oceanologi) 3

486 Bidang Perkapalan Lain Yang Belum Tercantum 3

500 ILMU BAHASA 1

510 SUB RMPUN ILMU SASTRA (DAN BAHASA) INDONESIA

DAN DAERAH 2

511 Sastra (dan Bahasa) Daerah (Jawa, Sunda, Batak Dll) 3

512 Sastra (dan Bahasa) Indonesia 3

513 Sastra (dan Bahasa) Indonesia Atau Daerah Lainnya 3

520 ILMU BAHASA 2

521 Ilmu Linguistik 3

522 Jurnalistik 3

523 Ilmu Susastra Umum 3

524 Kearsipan 3

525 Ilmu Perpustakaan 3

526 Bidang Ilmu Bahasa Lain Yang Belum Tercantum 3

530 ILMU BAHASA ASING 2

531 Sastra (dan Bahasa) Inggris 3

532 Sastra (dan Bahasa) Jepang 3

533 Sastra (dan Bahasa) China (Mandarin) 3

534 Sastra (dan Bahasa) Arab 3

535 Sastra (dan Bahasa) Korea 3

536 Sastra (dan Bahasa) Jerman 3

537 Sastra (dan Bahasa) Melayu 3

538 Sastra (dan Bahasa) Belanda 3

539 Sastra (dan Bahasa) Perancis 3

541 Bidang Sastra (dan Bahasa) Asing Lain Yang Belum Tercantum 3

550 ILMU EKONOMI 1

560 ILMU EKONOMI 2


Kode Rumpun Level

561 Ekonomi Pembangunan 3

562 Akuntansi 3

563 Ekonomi Syariah 3

564 Perbankan 3

565 Perpajakan 3

566 Asuransi Niaga (Kerugian) 3

567 Notariat 3

568 Bidang Ekonomi Lain Yang Belum Tercantum 3

570 ILMU MANAJEMEN 2

571 Manajemen 3

572 Manajemen Syariah 3

573 Administrasi Keuangan (Perkantoran, Pajak, Hotel, Logistik, Dll) 3

574 Pemasaran 3

575 Manajemen Transportasi 3

576 Manajemen Industri 3

577 Manajemen Informatika 3

578 Kesekretariatan 3

579 Bidang Manajemen Yang Belum Tercantum 3

580 ILMU SOSIAL HUMANIORA 1

590 ILMU POLITIK 2

591 Ilmu Politik 3

592 Kriminologi 3

593 Hubungan Internasional 3

594 Ilmu Administrasi (Niaga, Negara, Publik, Pembangunan, Dll) 3

595 Kriminologi 3

596 Ilmu Hukum 3

597 Ilmu Pemerintahan 3

601 Ilmu Sosial dan Politik 3

602 Studi Pembangunan (Perencanaan Pembangunan, Wilayah, Kota) 3

603 Ketahanan Nasional 3

604 Ilmu Kepolisian 3

605 Kebijakan Publik 3

606 Bidang Ilmu Politik Lain Yang Belum Tercantum 3

610 ILMU SOSIAL 2

611 Ilmu Kesejahteraan Sosial 3

612 Sosiologi 3

613 Humaniora 3

614 Kajian Wilayah (Eropa, Asia, Jepang, Timur Tengah Dll) 3

615 Arkeologi 3

616 Ilmu Sosiatri 3

617 Kependudukan (Demografi, dan Ilmu Kependudukan Lain) 3

618 Sejarah (Ilmu Sejarah) 3

619 Kajian Budaya 3

621 Komunikasi Penyiaran Islam 3


Kode Rumpun Level

622 Ilmu Komunikasi 3

623 Antropologi 3

624 Bidang Sosial Lain Yang Belum Tercantum 3

630 AGAMA DAN FILSAFAT 1

640 ILMU PENGETAHUAN (ILMU) AGAMA 2

641 Agama Islam 3

642 Agama Katolik 3

643 Agama Kristen dan Teologia 3

644 Sosiologi Agama 3

645 Agama (Filsafat) Hindu, Budha, dan Lain Yang Belum Tercantum 3

650 ILMU FILSAFAT 2

651 Filsafat 3

652 Ilmu Religi dan Budaya 3

653 Filsafat Lain Yang Belum Tercantum 3

660 ILMU SENI, DESAIN DAN MEDIA 1

670 ILMU SENI PERTUNJUKAN 2

671 Senitari 3

672 Seni Teater 3

673 Seni Pedalangan 3

674 Seni Musik 3

675 Seni Karawitan 3

676 Seni Pertunjukkan Lainnya yang Belum Disebut 3

680 ILMU KESENIAN 2

681 Penciptaan Seni 3

682 Etnomusikologi 3

683 Antropologi Tari 3

684 Seni Rupa Murni (seni lukis) 3

685 Seni Patung 3

687 Seni Grafis 3

688 Seni Intermedia 3

689 Bidang Ilmu Kesenian Lain Yang Belum Tercantum 3

690 ILMU SENI KRIYA 2

691 Kriya Patung 3

692 Kriya Kayu 3

693 Kriya Kulit 3

694 Kriya Keramik 3

695 Kriya Tekstil 3

696 Kriya Logam (dan Logam Mulia/Perhiasan) 3

697 Bidang Seni Kriya Lain Yang Belum Tercantum 3

699 Kepariwisataan 3

700 ILMU MEDIA 2

701 Fotografi 3

702 Televisi 3

703 Broadcasting (Penyiaran) 3


Kode Rumpun Level

704 Grafika (dan Penerbitan) 3

705 Bidang Media Lain Yang Belum Tercantum 3

706 DESAIN 2

707 Desain Interior 3

708 Desain Komunikasi Visual 3

709 Desain Produk 3

710 ILMU PENDIDIKAN 1

720 PENDIDIKAN ILMU SOSIAL 2

721 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3

722 Pendidikan Sejarah 3

723 Pendidikan Ekonomi 3

724 Pendidikan Geografi 3

725 Pendidikan Sosiologi dan Antropologi 3

726 Pendidikan Akuntansi 3

727 Pendidikan Tata Niaga 3

728 Pendidikan Administrasi Perkantoran 3

729 Pendidikan Bahasa Jepang 3

731 Pendidikan Sosiologi (Ilmu Sosial) 3

732 Pendidikan Koperasi 3

733 Pend Kependudukan dan Lingkungan Hidup 3

734 Pendidikan Ekonomi Koperasi 3

735 Bidang Pendidikan Ilmu Sosial Lain Yang Belum Tercantum 3

740 ILMU PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA 2

741 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah 3

742 Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris 3

743 Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Indonesia 3

744 Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Jerman 3

745 Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Perancis 3

746 Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Arab 3

747 Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Perancis 3

748 Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Jawa 3

749 Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Cina (Mandarin) 3

751 Bidang Pendidikan Bahasa (dan Satra) Lain Yang Belum Tercantum 3

760 ILMU PENDIDIKAN OLAH RAGA DAN KESEHATAN 2

761 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi 3

762 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 3

763 Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 3

764 Pendidikan Kepelatihan Olahraga 3

765 Ilmu Keolahragaan 3

766 Pendidikan Olah Raga dan Kesehatan Lain Yang Belum Tercantum 3

770 ILMU PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU

PENGETAHUAN ALAM (MIPA) 2

771 Pendidikan Biologi 3

772 Pendidikan Matematika 3


Kode Rumpun Level

773 Pendidikan Fisika 3

774 Pendidikan Kimia 3

775 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (Sains) 3

776 Pendidikan Geografi 3

777 Pendidikan Mipa Lain Yang Belum Tercantum 3

780 ILMU PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN 2

781 Pendidikan Teknik Mesin 3

782 Pendidikan Teknik Bangunan 3

783 Pendidikan Teknik Elektro 3

784 Pendidikan Teknik Elektronika 3

785 Pendidikan Teknik Otomotif 3

786 Pendidikan Teknik Informatika 3

787 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (Tataboga, Busana, Rias Dll) 3

788 Pend. Teknologi dan Kejuruan 3

789 Bidang Pend. Teknologi dan Kejuruan Lain yang Belum Tercantum 3

790 ILMU PENDIDIKAN 2

791 Pendidikan Luar Biasa 3

792 Pendidikan Luar Sekolah 3

793 Pgsd 3

794 Pgtk dan (Paud) 3

795 Psikologi Pendidikan 3

796 Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan 3

797 Pengembangan Kurikulum 3

798 Teknologi Pendidikan 3

799 Administrasi Pendidikan (Manajemen Pendidikan) 3

801 Pendidikan Anak Usia Dini 3

802 Kurikulum dan Teknologi Pendidikan 3

803 Bimbingan dan Konseling 3

804 Bidang Pendidikan Lain Yang Belum Tercantum 3

810 ILMU PENDIDIKAN KESENIAN 2

811 Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik 3

812 Pendidikan Seni Rupa 3

813 Pendidikan Seni Musik 3

814 Pendidikan Seni Tari 3

815 Pendidikan Keterampilan dan Kerajinan 3

816 Pendidikan Seni Kerajinan 3

817 Bidang Pendidikan Kesenian Lain Yang Belum Tercantum 3

900 RUMPUN ILMU LAINNYA 1


Lampiran B. Format Justifikasi Anggaran

1. Honorarium

Honor Honor/Ja

m (Rp)

Waktu

(jam/minggu) Minggu

Honor per Tahun (Rp) Tahun ke-1 Tahun ke- ... Tahun ke-n

Pelaksana 1

Pelaksana 2

Pelaksana n

Subtotal (Rp)

2. Pembelian bahan habis pakai

Material Justifikasi

Pembelian Kuantitas

Harga

Satuan

(Rp)

Harga Peralatan

Penunjang

(Rp) Tahun ke-1 Tahun ke- ... Tahun ke-n

Bahan habis pakai 1

Bahan habis pakai 2

Bahan habis pakai n

Subtotal (Rp)

3. Perjalanan

Material Justifikasi

Perjalanan Kuantitas

Harga

Satuan

(Rp)

Biaya per Tahun (Rp)

Tahun ke-1 Tahun ke- ... Tahun ke-n

Perjalanan 1

Perjalanan 2

Perjalanan n

Subtotal (Rp)

4. Sewa

Material Justifikasi Sewa Kuanti

tas

Harga

Satuan

(Rp)

Biaya per Tahun (Rp)

Tahun ke-1 Tahun ke- ... Tahun ke-n

Sewa 1

Sewa 2

Sewa n

SUB TOTAL (Rp)

TOTAL ANGGARAN YANG DIPERLUKAN SETIAP

TAHUN (Rp)

TOTAL ANGGARAN YANG DIPERLUKAN

SELURUHNYA (Rp)


Lampiran C. Format Jadwal Kegiatan

No Jenis Kegiatan Tahun ke-1 Tahun ke-2 Tahun n

1 2 3 … … 12 1 2 3 … … 12 1 2 3 ... … 12

1 Kegiatan 1

2 Kegiatan 2

3 …………

4 …………

5 …………

6 Kegiatan ke-n


Lampiran D. Format Susunan Organisasi Tim Pengusul dan Pembagian Tugas

No Nama / NIDN Instansi Asal Bidang Ilmu Alokasi Waktu

(jam/minggu) Uraian Tugas

1

2

3


Lampiran E. Format Biodata Ketua dan Anggota Tim Pengusul

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar)

2 Jenis Kelamin L/P

3 Jabatan Fungsional

4 NIP/NIK/Identitas lainnya

5 NIDN

6 Tempat dan Tanggal Lahir

7 E-mail

9 Nomor Telepon/HP

10 Alamat Kantor

11 Nomor Telepon/Faks

12 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = … orang; S-2 = … orang; S-3 = … orang

13. Mata Kuliah yg Diampu

1

2

3

Dst.

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan Tinggi

Bidang Ilmu

Tahun Masuk-Lulus

Judul Skripsi/Tesis/Disertasi

Nama Pembimbing/Promotor

C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir

(Bukan Skripsi, Tesis, dan Disertasi)

No. Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber* Jml (Juta Rp)

1

2

3

Dst.

* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian DRPM maupun dari sumber

lainnya.


D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat

Pendanaan

Sumber* Jml (Juta

Rp)

1

2

3

Dst.

* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat DRPM

maupun dari sumber lainnya.

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

Nomor/Tahun

1

2

3

Dst.

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No Nama Temu ilmiah /

Seminar Judul Artikel Ilmiah

Waktu dan

Tempat

1

2

3

Dst

G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah

Halaman Penerbit

1

2

3

Dst.

H. Perolehan HKI dalam 10 Tahun Terakhir

No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

1

2

3

Dst.


I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 10

Tahun Terakhir

No. Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya

yang Telah Diterapkan Tahun

Tempat

Penerapan

Respon

Masyarakat

1

2

3

Dst.

J. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi

lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

1

2

3

Dst.

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai

ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan

dalam pengajuan Penugasan …....(tulis skema penelitian/pengabdian)…….


Ketua/Anggota Pengusul*,

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

*Disesuaikan dengan jabatan dalam tim pelaksana


Lampiran F. Format Surat Pernyataan Ketua Pelaksana

KOP PERGURUAN TINGGI

SURAT PERNYATAAN KETUA PENGUSUL

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : …………………………..

NIDN : …………………………..

Pangkat / Golongan : …………………………..

Jabatan Fungsional : …………………………..

Dengan ini menyatakan bahwa proposal saya dengan judul:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

yang diusulkan dalam skema …..(tulis skema penelitian/pengabdian)…… untuk tahun

anggaran ................ bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga/sumber

dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya

bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan

seluruh biaya penugasan yang sudah diterima ke Kas Negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.


Mengetahui, Yang menyatakan,

Ketua Lembaga Penelitian/Pengabdian*,

Meterai Rp6000

Cap dan tanda tangan Tanda tangan

(Nama Lengkap) ( Nama Lengkap)

NIP/NIK NIP/NIK

* Disesuaikan dengan nama lembaga penelitian dan atau pengabdian kepada masyarakat di

PT


Lampiran G. Format Catatan Harian

No Tanggal Kegiatan

1 …/…./…… Catatan:

…………………………………………………………………

Dokumen Pendukung:

2 …/…./…… Catatan:

…………………………………………………………………

Dokumen Pendukung:

3 …/…./…… Catatan:

…………………………………………………………………

Dokumen Pendukung:

dst dst Dan seterusnya

Keterangan: hasil yang dicapai pada setiap kegiatan (foto, grafik, tabel, catatan, dokumen,

data dan sebagainya) dilampirkan (diunggah).


Lampiran H. Format Laporan Kemajuan Penugasan Penelitian/Pengabdian Kepada Masyarakat

a. Sampul Muka

LAPORAN KEMAJUAN

……………………………………… *

JUDUL

Tahun ke- ........ dari rencana ....... tahun

Ketua/Anggota Tim

(Nama lengkap dan NIDN)


Bulan dan Tahun

Keterangan: * Tulis skema penelitian/pengabdian.


b. Format Halaman Pengesahan Laporan Kemajuan

HALAMAN PENGESAHAN

Judul Pelaksana : ……………………………………………………………

Nama Lengkap : …………………………………………………………… NIDN : ……………………………………………………………… Jabatan Fungsional : …………………………………………………………… Program Studi : …………………………………………………………… Nomor HP : …………………………………………………………… Alamat surel (e-mail)

Anggota (1) : ……………………………………………………………

Nama Lengkap : …………………………………………………………… NIDN : ……………………………………………………………… Perguruan Tinggi Anggota

(2) : ……………………………………………………………


(ke-n ) : ……………………………………………………………

Nama Lengkap : …………………………………………………………… NIDN : ……………………………………………………………… Perguruan Tinggi Institusi Mitra (jika ada)

: ……………………………………………………………

Nama Institusi Mitra : …………………………………………………………… Alamat : ……………………………………………………………… Penanggung Jawab : …………………………………………………………… Tahun Pelaksanaan : Tahun ke- ........ dari rencana ....... tahun Biaya Tahun Berjalan : Rp ……………. Biaya Keseluruhan : Rp …………….

Mengetahui,

Kota, tanggal-bulan- tahun

Ketua Lembaga penelitian/pengabdian*, Ketua,


(Nama Lengkap) (Nama Lengkap) NIP/NIK NIP/NIK


c. Sistematika Laporan Kemajuan

Laporan Kemajuan Penelitian Laporan Kemajuan Pengabdian

HALAMAN SAMPUL

HALAMAN PENGESAHAN

RINGKASAN

PRAKATA

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR LAMPIRAN

BAB 1. PENDAHULUAN


BAB 3. TUJUAN DAN MANFAAT

PENELITIAN


BAB 5. HASIL DAN LUARAN YANG

DICAPAI

BAB 6. RENCANA TAHAPAN

BERIKUTNYA

BAB 7. KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN (bukti luaran yang

didapatkan)

- Artikel ilmiah (draft, status submission

atau reprint), dll.

- HKI, publikasi dan produk penelitian

lainnya

HALAMAN SAMPUL

HALAMAN PENGESAHAN

RINGKASAN

PRAKATA

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR LAMPIRAN

BAB 1. PENDAHULUAN

BAB 2. TARGET DAN LUARAN

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

BAB 4. KELAYAKAN PERGURUAN

TINGGI


DICAPAI


BERIKUTNYA


DAFTAR PUSTAKA


didapatkan)


atau reprint), dll.

- HKI, publikasi dan produk pengabdian

lainnya.


Lampiran I. Format Laporan Akhir Penugasan Penelitian/Pengabdian Kepada Masyarakat

a. Sampul Muka

LAPORAN AKHIR

……………………………………… *

JUDUL

Tahun ke- ........ dari rencana ....... tahun

Ketua/Anggota Tim

(Nama lengkap dan NIDN)


Bulan dan Tahun

Keterangan: * Tulis skema penelitian/pengabdian.


b. Format Halaman Pengesahan Laporan Kemajuan

HALAMAN PENGESAHAN

Judul Pelaksana : ……………………………………………………………

Nama Lengkap : …………………………………………………………… NIDN : ……………………………………………………………… Jabatan Fungsional : …………………………………………………………… Program Studi : …………………………………………………………… Nomor HP : …………………………………………………………… Alamat surel (e-mail)

Anggota (1) : ……………………………………………………………


(2) : ……………………………………………………………


(ke-n ) : ……………………………………………………………

Nama Lengkap : …………………………………………………………… NIDN : ……………………………………………………………… Perguruan Tinggi Institusi Mitra (jika ada)

: ……………………………………………………………

Nama Institusi Mitra : …………………………………………………………… Alamat : ……………………………………………………………… Penanggung Jawab : …………………………………………………………… Tahun Pelaksanaan : Tahun ke- ........ dari rencana ....... tahun Biaya Tahun Berjalan : Rp ……………. Biaya Keseluruhan : Rp …………….

Mengetahui,

Kota, tanggal-bulan- tahun

Dekan/Ketua

Ketua,

Tanda tangan

Tanda tangan

(Nama Lengkap) (Nama Lengkap) NIP/NIK

NIP/NIK Menyetujui,

Ketua Lembaga Penelitian/Pengabdian*

Tanda tangan

(Nama

Lengkap) NIP/NIK

* Disesuaikan dengan nama lembaga penelitian dan atau pengabdian kepada masyarakat di PT


c. Sistematika Laporan Kemajuan

Laporan Akhir Tahun Penelitian Laporan Akhir Tahun Pengabdian

HALAMAN SAMPUL

HALAMAN PENGESAHAN

RINGKASAN

PRAKATA

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR LAMPIRAN

BAB 1. PENDAHULUAN


BAB 3. TUJUAN DAN MANFAAT

PENELITIAN



DICAPAI


BERIKUTNYA


DAFTAR PUSTAKA


didapatkan)


atau reprint), dll.


lainnya.

HALAMAN SAMPUL

HALAMAN PENGESAHAN

RINGKASAN

PRAKATA

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR LAMPIRAN

BAB 1. PENDAHULUAN

BAB 2. TARGET DAN LUARAN

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

BAB 4. KELAYAKAN PERGURUAN

TINGGI


DICAPAI


BERIKUTNYA


DAFTAR PUSTAKA


didapatkan)


atau reprint), dll.


lainnya.


Lampiran J. Borang Evaluasi Atas Capaian Luaran

EVALUASI ATAS CAPAIAN LUARAN KEGIATAN

Ketua : .......................................................................

Perguruan Tinggi : .......................................................................

Judul : .......................................................................

Waktu Kegiatan : tahun ke- ......... dari rencana ......... tahun

Luaran yang direncanakan dan capaian tertulis dalam proposal awal:

No Luaran yang Direncanakan Capaian

1 …………………………………….. ……………………………………..

2 …………………………………….. ……………………………………..

3 …………………………………….. ……………………………………..

dst.

CAPAIAN (Lampirkan bukti-bukti luaran dari kegiatan dengan judul yang tertulis di atas,

bukan dari kegiatan penelitian/pengabdian dengan judul lain sebelumnya)

1. PUBLIKASI ILMIAH

Keterangan

Artikel Jurnal Ke-1*

Nama jurnal yang dituju

Klasifikasi jurnal Jurnal Nasional Terkareditasi/Jurnal Internasional

Impact factor jurnal

Judul artikel

Status naskah (beri tanda )

- Draf artikel

- Sudah dikirim ke jurnal

- Sedang ditelaah

- Sedang direvisi

- Revisi sudah dikirim ulang

- Sudah diterima

- Sudah terbit

* Jika masih ada artikel ke-2 dan seterusnya, uraikan pada lembar tambahan.


2. BUKU AJAR

Buku ke-1

Judul:

Penulis:

Penerbit:

Jika masih ada buku ke-2 dan seterusnya, uraikan pada lembar tambahan.

3. PEMBICARA PADA TEMU ILMIAH (SEMINAR/SIMPOSIUM)

Nasional Internasional

Judul Makalah

Nama Temu ilmiah

Tempat Pelaksanaan

Waktu Pelaksanaan

- Draf makalah

- Sudah dikirim

- Sedang direview

- Sudah dilaksanakan

Jika masih ada temu ilmiah ke 2 dan seterusnyauraikan pada lembar tambahan.

4. SEBAGAI INVITED SPEAKER


- Bukti undangan dari Panitia

- Judul makalah

- Penulis

- Penyelenggara

- Waktu Pelaksanaan

- Tempat Pelaksanaan

- Draf makalah

- Sudah dikirim

- Sedang direview

- Sudah dilaksanakan

Jika masih ada undangan ke-2 dan seterusnya, uraikan pada lembar tambahan.


5. UNDANGAN SEBAGAI VISITING SCIENTIST PADA PERGURUAN TINGGI

LAIN


- Bukti undangan

- Perguruan tinggi

pengundang

- Lama kegiatan

- Kegiatan penting yang

dilakukan

Jika masih ada undangan ke-2 dan seterusnya, uraikan pada lembar tambahan.

6. CAPAIAN LUARAN LAINNYA

HKI (Uraikan status kemajuan mulai dari pengajuan sampai

“granted”)

TEKNOLOGI TEPAT

GUNA (Uraikan siapa masyarakat pengguna teknologi yang

dimaksud)

REKAYASA SOSIAL (Uraikan kebijakan publik yang sedang atau sudah dapat

diubah

JEJARING KERJA

SAMA

(Uraikan kapan jejaring dibentuk dan kegiatannya sampai

saat ini, baik antar peneliti maupun antarlembaga)

PENGHARGAAN (Uraikan penghargaan yang diterima sebagai peneliti, baik

dari pemerintah atau asosiasi profesi)

LAINNYA (Tuliskan)

Jika luaran yang direncanakan tidak tercapai, uraikan alasannya:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Kota, tanggal, bulan, tahun

Ketua,

Tanda tangan

(Nama Lengkap)


Lampiran K. Format Artikel dan Profil Hasil Penelitian/Pengabdian Kepada Masyarakat

TATA CARA PENULISAN ARTIKEL PENELITIAN/PENGABDIAAN KEPADA

MASYARAKAT

1. PEDOMAN UMUM a. Naskah merupakan ringkasan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. b. Naskah sudah ditulis dalam bentuk format PDF yang sudah jadi dan siap cetak sesuai dengan

template yang disediakan. Template tentang tata cara penulisan artikel dapat diunduh di laman

http://simlitabmas.dikti.go.id (di beranda user pengusul dosen). c. Ukuran file PDF naskah maksimal 5MB. d. Naskah ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris dengan huruf Time New Roman font

11. Panjang naskah sekitar 8–15 halaman dan diketik 1 spasi. e. Naskah dalam format pdf diunggah ke http://simlitabmas.dikti.go.id dengan menggunakan user

pengusul dosen. f. Seting halaman adalah 2 kolom dengan equal with coloumn dan jarak antar kolom 5 mm,

sedangkan Judul, Identitas Penulis, dan Abstract ditulis dalam 1 kolom. g. Ukuran kertas adalah A4 dengan lebar batas-batas tepi (margin) adalah 3,5 cm untuk batas atas,

bawah dan kiri, sedang kanan adalah 2,0 cm.

2. SISTEMATIKA PENULISAN a. Bagian awal : judul, nama penulis, abstraksi. b. Bagian utama : berisi pendahuluan, Kajian literature dan pengembangan hipotesis (jika ada),

cara/metode penelitian, hasil penelitian dan pembahasan, dan kesimpulan dan saran (jika ada). c. Bagian akhir : ucapan terima kasih (jika ada), keterangan simbol (jika ada), dan daftar

pustaka.

3. JUDUL DAN NAMA PENULIS a. Judul dicetak dengan huruf besar/kapital, dicetak tebal (bold) dengan jenis huruf Times New

Roman 12, spasi tunggal dengan jumlah kata maksimum 15. b. Nama penulis ditulis di bawah judul tanpa gelar, tidak boleh disingkat, diawali dengan huruf

kapital, tanpa diawali dengan kata ”oleh”, urutan penulis adalah penulis pertama diikuti oleh penulis

kedua, ketiga dan seterusnya. c. Nama perguruan tinggi dan alamat surel (email) semua penulis ditulis di bawah nama penulis

dengan huruf Times New Roman.

4. ABSTRACT a. Abstract ditulis dalam bahasa Inggris, berisi tentang inti permasalahan/latar belakang, cara

penelitian/pemecahan masalah, dan hasil yang diperoleh. Kata abstract dicetak tebal (bold). b. Jumlah kata dalam abstract tidak lebih dari 250 kata dan diketik 1 spasi. c. Jenis huruf abstract adalah Times New Roman 11, disajikan dengan rata kiri dan rata kanan,

disajikan dalam satu paragraph, dan ditulis tanpa menjorok (indent) pada awal kalimat. d. Abstract dilengkapi dengan Keywords yang terdiri atas 3-5 kata yang menjadi inti dari uraian

abstraksi. Kata Keywords dicetak tebal (bold).

5. ATURAN UMUM PENULISAN NASKAH a. Setiap sub judul ditulis dengan huruf Times New Roman 11 dan dicetak tebal (bold). b. Alinea baru ditulis menjorok dengan indent-first line 0,75 cm, antar alinea tidak diberi spasi. c. Kata asing ditulis dengan huruf miring. d. Semua bilangan ditulis dengan angka, kecuali pada awal kalimat dan bilangan bulat yang

kurang dari sepuluh harus dieja. e. Tabel dan gambar harus diberi keterangan yang jelas, dan diberi nomor urut.

6. REFERENSI Penulisan pustaka menggunakan sistem Harvard Referencing Standard. Semua yang tertera dalam

daftar pustaka harus dirujuk di dalam naskah. Kemutakhiran referensi sangat diutamakan.


A. Buku [1] Penulis 1, Penulis 2 dst. (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun publikasi. Judul Buku

cetak miring. Edisi, Penerbit. Tempat Publikasi. Contoh: O’Brien, J.A. dan. J.M. Marakas. 2011. Management Information Systems. Edisi 10. McGraw-

Hill. New York-USA.

B. Artikel Jurnal [2] Penulis 1, Penulis 2 dan seterusnya, (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun publikasi.

Judul artikel. Nama Jurnal Cetak Miring. Vol. Nomor. Rentang Halaman. Contoh: Cartlidge, J. 2012. Crossing boundaries: Using fact and fiction in adult learning. The Journal

of Artistic and Creative Education. 6 (1): 94-111.

C. Prosiding Seminar/Konferensi [3] Penulis 1, Penulis 2 dst, (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun publikasi. Judul

artikel. Nama Konferensi. Tanggal, Bulan dan Tahun, Kota, Negara. Halaman. Contoh: Michael, R. 2011. Integrating innovation into enterprise architecture management. Proceeding

on Tenth International Conference on Wirt-schafts Informatik. 16-18 February 2011, Zurich,

Swis. Hal. 776-786.

D. Tesis atau Disertasi [4] Penulis (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun publikasi. Judul. Skripsi, Tesis, atau

Disertasi. Universitas. Contoh: Soegandhi. 2009. Aplikasi model kebangkrutan pada perusahaan daerah di Jawa Timur. Tesis. Fakultas Ekonomi Universitas Joyonegoro, Surabaya.

E. Sumber Rujukan dari Website [5] Penulis. Tahun. Judul. Alamat Uniform Resources Locator (URL). Tanggal Diakses.

Contoh: Ahmed, S. dan A. Zlate. Capital flows to emerging market economies: A brave new world?. http://www.federalreserve.gov/pubs/ifdp/2013/1081/ifdp1081.pdf. Diakses tanggal 18 Juni

2013.

7. ATURAN TAMBAHAN

7.1 Penulisan Rumus Rumus matematika ditulis secara jelas dengan Microsoft Equation atau aplikasi lain yang sejenis

dan diberi nomor seperti contoh berikut.

N

n

nn rXlog15

1

(1)

7.2 Penulisan Tabel Tabel diberi nomor sesuai urutan penyajian (Tabel 1, dst.), tanpa garis batas kanan atau kiri. Judul

tabel ditulis di bagian atas tabel dengan posisi rata tengah (center justified) seperti contoh berikut.


CONTOH PROFIL HASIL PENELITIAN / PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT

Biokonversi Tandan Kosong Kelapa Sawit Menjadi Etanol

ALFONSO SUNARYO

Biologi / FMIPA

Universitas Andalan Utama

[email protected]

MAHBUB ANGGITO

Teknik Kimia / Fakultas Teknik Industri

Universitas Andalan Utama

[email protected]

MAGDALENA SUMRINGAHGESIT

Tandan kosong kelapa sawit (TKKS) merupakan limbah hasil

industri pertanian yang sangat melimpah dan merupakan

biomasa potensial dengan kandungan selulosa 45,95%,

hemiselulosa 22,84%, dan lignin 16,49%. Di tahun 2013,

Indonesia menghasilkan limbah TKKS sebanyak 37 juta ton dan

diperkirakan akan meningkat sebanyak 7% setiap tahun.

Penelitian hidrolisis TKKS 2% oleh ensim eksraseluler dari

Aspergillus niger menghasilkan gula dalam hidrolisat

14,6mg/mL dengan efisiensi hidrolisis 89,3%. Analisis thin

layer chromatography (TLC) menunjukkan bahwa proses

hidrolisis menghasilkan komponen gula reduksi monosakrida

yaitu glukosa. Dengan demikian selama proses solid state

fermentation, A. niger tidak hanya menghasilkan selulase

tetapi juga mensekresikan beberapa ensim ekstraseluler

seperti lignocellulolytic sehingga dapat melakukan hidrolisis

TKKS secara efektif untuk menghasilkan monomer gula sebagai

monosakarida. Fermentasi anaerob hidrolisat TKKS dengan

menggunakan Saccharomycess cerrevisae selama 24 jam pada

inkubasi suhu 30oC menghasilkan etanol dengan konsentrasi

9,7mg/mL dengan efisiensi produksi 66.4%. Direkomendasikan

bahwa TKKS biomasa potensial yang dapat digunakan sebagai

bahan baku energi terbarukan etanol.

Kata kunci: biomasa, etanol, fermentasi, hidrolisis

Biologi / FMIPA

Universitas

[email protected]

Dst…

1.

2.

Sunaryo, A., Anggito, M., and Sumringahgesit, M., 2013. “Hydrolysis of a lignocellulosic materials oil palm empty fruit bunch for ethanol production” Biomaterial Technology 803: 1–11. Metode hidrolisis ensimatis tandan kosong kelapa sawit mengggunakan ekstraseluler Aspergillus niger, No. Publikasi Paten 051.5678.A, tanggal 15 Maret 2014.

Peneliti

Ringkasan Eksekutif

HKI dan Publikasi


Tandan kosong kelapa sawit (TKKS) merupakan

limbah padat hasil pengolahan kelapa sawit dengan

jumlah yang melimpah. Satu ton tandan buah segar

akan dihasilkan sebanyak 22–23% TKKS.

Karakteristik TKKS didominasi selulosa dan lignin

dengan nilai C/N yang tinggi, sehingga secara alami

TKKS merupakan bahan yang sulit didekomposisi.

Oleh karena itu sangat diperlukan pengelolaan dan

pemanfaatan melalui proses biokonversi. Dengan

melibatkan mikroba potensial sebagai dekomposer

(cellulolityc dan lignocellulolytic) pada penelitian ini

diharapkan akan dapat diproduksi gula

monosakarida dan dilanjutkan dengan proses

fermentasi anaerobik menjadi etanol sebagai

renewable energy yang ramah lingkungan.

Penelitian membuktikan bahwa melalui biokonversi

TKKS dapat diubah menjadi etanol dengan efisiensi

produksi mencapai 66.4%. Dengan keberhasilan

penelitian ini maka pemanfaatan biomasa pertanian

lainnya yang melimpah akan dapat dimanfaatkan

sebagai alternatif bahan baku dalam proses

biokonversi menjadi energi terbarukan atau bahan

lainnya yang mempunyai nilai tambah.

Metode dan tahapan penelitian meliputi; 1) optimasi

dekomposisi dan produksi ensim ekstraselular yang

dihasilkan selama proses solid state fermentation TKKS

oleh A. niger, dengan mengukur berdasar gula reduksi

Somogy-Nelson (Gambar 1), 2) optimasi dan analisis

derajat hidrolisis TKKS oleh ensim

ekstraseluler pada pH dan suhu optimal, 3) Analisis

dan efisiensi produksi gula sebagai monosakarida, 4)

Produksi etanol dengan menggunakan bioreaktor

kapasitas 3 liter (Gambar 2), dan 5) Analisis

konsentrasi dan effisiensi produksi ethanol dengan

metoda colorimetri QuantiChrom KIT DIET-500 yang

diukur menggunakan spektrofotometer pada 580 nm.

Metode

Latar Belakang

Hasil dan Manfaat

Gambar 2. Fermentasi Anaerobik dan Analisis Konsentrasi Alkohol

Gambar 1. Solid State Fermentation TKKS oleh Aspergillus niger.


Universitas Pembangunan Jaya Jl. Cendrawasih, Kel Sawah Baru, Kec Ciputat, Tangerang Selatan 15413

Telp : (021) 29045404 - Faks : (021) 29045423 Email : [email protected]

P M 2

pedoman pelaksanaan - p2m.upj.ac.idp2m.upj.ac.id/userfiles/files/pedoman pelaksanaan p2m upj edisi...

Documents