pedoman lomba - pappbb.perpusnas.go.id

Pedoman Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI Tahun 2021 | i

Pedoman Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI Tahun 2021 | ii

DAFTAR ISI

Kata Pengantar i

Daftar Isi ii

BAB I PENDAHULUAN 1

1.1 Latar Belakang 1

1.2 Dasar Hukum 2

1.3 Tujuan Lomba 3

1.4 Sasaran Lomba 3

BAB II PENYELENGGARAAN 4

2.1 PENYELENGGARAAN KEGIATAN LOMBA BERTUTUR BAGI

SISWA-SISWI SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI) TINGKAT KABUPATEN/KOTA 4

2.1.1 Kepanitiaan Tingkat Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI

Kabupaten/Kota 4

2.1.2 Tugas dan Kewajiban Panitia Lomba Bagi Siswa-Siswi

SD/MI Tingkat Kabupaten/Kota 4

2.1.3 Dewan Juri 5

2.1.3.1 Kriteria Dewan Juri 5

2.1.3.2 Tugas dan Kewajiban Dewan Juri 5

2.1.3.3 Unsur Dewan Juri 5

2.1.3.4 Susunan Dewan Juri 5

2.1.4 Sekretariat Panitia 6

2.1.5 Persyaratan Peserta Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI

Tingkat Kabupaten/Kota 6

2.1.6 Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi


2.1.7 Materi Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI Tingkat

Kabupaten/Kota 6

2.1.8 Pengiriman Berkas Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi


2.1.8.1 Berita Acara Pemenang (BAP) 8

2.1.8.2 Berkas Penilaian Juara Tingkat Kabupaten/Kota 8

2.1.8.3 Data Diri atau Curiculum Vitae Peserta Lomba Bertutur 8

Pedoman Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI Tahun 2021 | iii

2.2 PENYELENGGARAAN LOMBA BERTUTUR BAGI SISWA-SISWI

SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) TINGKAT

PROVINSI 9

2.2.1 Kepanitiaan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI

Tingkat Provinsi 9

2.2.2 Tugas dan Kewajiban Panitia Lomba Bagi Siswa-Siswi

SD/MI Provinsi 9

2.2.3 Dewan Juri 10





2.2.4 Sekretariat Panitia 10

2.2.5 Persyaratan Peserta Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

SD/MI Tingkat Provinsi 11

2.2.6 Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Lomba Bertutur Bagi

Siswa-Siswi SD/MI Tingkat Provinsi 11

2.2.7 Materi Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI

Tingkat Provinsi 11

2.2.8 Pengiriman Berkas Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

SD/MI Tingkat Provinsi 12

2.2.8.1. Berita Acara Pemenang (BAP) 12

2.2.8.2. Berkas Penilaian Juara Tingkat Provinsi 13

2.2.8.3. Data Diri atau Curiculum Vitae Peserta Lomba 13

2.2.9 Penghargaan Pemenang Tingkat Provinsi 13

2.2.9.1 Uang Tunai 13

2.2.9.2 Sertifikat 14

2.2.9.3 Piala 14

2.3. PENYELENGGARAAN LOMBA TINGKAT NASIONAL 14

2.3.1. Kepanitiaan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI

Tingkat Nasional : 14

2.3.2. Tugas dan Tanggungjawab Panitia Lomba Bertutur Bagi

Siswa-Siswi SD/MI Tingkat Nasional 14

2.3.3. Dewan Juri 15





2.3.4. Sekretariat Panitia 16

Pedoman Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI Tahun 2021 | iv

2.3.5. Persyaratan Peserta Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

SD/MI Tingkat Nasional 16

2.3.6. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Lomba Bertutur Bagi

Siswa-Siswi SD/MI Tingkat Nasional Tingkat Nasional 16

2.3.7. Materi Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI

Tingkat Nasional 17

2.3.8. Pengiriman Berkas Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

SD/MI Tingkat Nasional 17

2.3.8.1. Berita Acara Pemenang (BAP) 17

2.3.8.2. Berkas Penilaian Juara I Tingkat Nasional 18

2.3.8.3. Data Diri atau Curiculum Vitae Peserta Lomba Bertutur

Bagi Siswa-Siswi SD/MI Tingkat Nasional 19

2.3.9. Anggaran Penyelenggaraan Lomba Bertutur Bagi


2.3.10. Penghargaan Pemenang Lomba Bertutur Bagi


2.3.10.1 Uang Tunai 21

2.3.10.2 Piagam Penghargaan 21

BAB III PENILAIAN 22

3.1. Komponen-komponen penilaian 21

3.1.1. Penampilan Peserta dalam Bertutur 21

3.1.2. Cara Bertutur / Teknik Bertutur 21

3.1.3. Penguasaan Materi 21

3.1.4. Kemampuan (Skill) Bertutur 21

3.2. Bobot Penilaian 22

3.3. Teknik Pengundian Nomor Peserta 22

3.4. Teknik Penampilan Peserta Lomba Tingkat Nasional 23

BAB IV PENUTUP 25

LAMPIRAN 26

1. Pedoman bagi Peserta Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI

Tingkat Nasional Tahun 2021 27

2. Pedoman Dewan Juri Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI


3. Pedoman Panitia Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI


4. Biodata Peserta Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI


Pedoman Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI Tahun 2021 | v

5. Formulir Penilaian Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI


6. Tabulasi Nilai Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI


7. Daftar Nilai Juri Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI


8. Jadwal Kegiatan Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI


Pedoman Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi SD/MI Tahun 2021 | 1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Melalui pengembangan pola pikir yang kritis guna mendukung kesiapan

individu dalam melihat peluang dan menjawab tantangan di era global.

Pembudayaan kegemaran membaca pada satuan pendidikan ditanamkan

dan dilatih pada anak-anak sedini mungkin serta dilakukan secara

berkelanjutan dalam kondisi yang kondusif, harmonis, dan komunikatif.

Dukungan dalam membangun kegemaran membaca diperlukan kolaborasi

antara keluarga, sekolah, komunitas, masyarakat, dan pemerintah.

Kemampuan membaca merupakan faktor penting dalam mengembangkan

wawasan, pola pikir, dan pemahaman terhadap beragam konteks

kehidupan masyarakat. Upaya pembudayaan kegemaran membaca

dilakukan melalui tiga jalur yaitu keluarga, satuan pendidikan, dan

masyarakat (Undang-Undang Nomor 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan

Bab XIII pasal 48 ayat 1).

Perpustakaan Nasional RI (Perpusnas) selaku Lembaga Pemerintah Non

Kementerian melakukan tugas pemerintahan di bidang perpustakaan. Pada

kesempatan ini menyelenggarakan kegiatan lomba bertutur khusus untuk

Siswa-Siswi Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang

pelaksanaanya dimulai di tingkat Provinsi dan Kabupaten/Kota, maka

diharapkan mampu mengembangkan kegemaran membaca di tingkat

Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan melestarikan aneka

budaya daerah (lokal) serta membangun rasa menghargai dan

menghormati perbedaan suku, ras, budaya, seni dan tutur bahasa dalam

kerangka memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa. Disamping itu

program ini bertujuan memberikan apresiasi dan motivasi secara nasional

bagi pembentukan kegemaran membaca melalui jalur sekolah dasar

tingkat awal.

Tentunya pola apresiasi ini akan dikembangkan dan ditingkatkan

Perpustakaan Nasional pada tahun-tahun yang akan datang, baik melalui

jalur sekolah, jalur masyarakat peduli, jalur lembaga pemerintah dan jalur--

jalur lainnya. Perpustakaan Nasional menghargai semua pihak yang peduli

dalam mempelopori dan melakukan berbagai upaya demi terbangunnya

budaya kegemaran membaca Indonesia dan salah satunya adalah sebagai

perpustakaan pembina, dalam melakukan pembinaan semua jenis

perpustakaan di Indonesia.


Berdasarkan hal tersebut, sebagai kontinuitas dan tolok ukur keberhasilan

dalam pembinaan yang dilakukan maka, Perpustakaan Nasional RI

melaksanakan kegiatan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar

(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional Tahun 2021 yang

mengusung tema:

“Membangun Generasi Muda Indonesia Gemar Membaca serta

Menumbuhkan Karakter Bangsa Melalui Kecintaan Terhadap

Budaya Lokal”.

1.2 Dasar Hukum

1. Pembukaan Undang-undang Dasar 1945;

2. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan

Lembaran Negara Nomor 4301);

3. Undang-undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan

(Lembaran Negara Tahun 2007 Nomor 129);

4. Undang-undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan

Daerah;

5. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2017 tentang

Pemajuan Kebudayaan;

6. Peraturan Pemerintah Nomor 20 Tahun 2001 tentang Pembinaan

dan Pengawasan atas Penyelenggaraan Pemerintah Daerah

(Lembaran Negara Tahun 2001 Nomor 41, Tambahan Lembaran

Negara Nomor 4090);

7. Peraturan Pemerintah Nomor 42 Tahun 2007 tetang Organisasi dan

Kelembagaan Kabupaten/Kota;

8. Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2014 Tentang Pelaksanaan

UU Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan;

9. Peraturan Pemerintah No. 18 Tahun 2016 Tentang Perangkat

Daerah;

10. Keputusan Presiden Nomor 103 Tahun 2001 tentang Kedudukan,

Tugas, Fungsi, Kewenangan, Susunan Organisasi, dan Tata Kerja

Lembaga Pemerintah Non Departemen sebagaimana telah

beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 3

Tahun 2013;

11. Peraturan Perpustakaan Nasional No. 4 Tahun 2020 tentang

Organisasi Dan Tata Kerja Perpustakaan Nasional;

12. Renstra Perpustakaan Nasional RI Tahun 2020 - 2024;

13. DIPA Perpustakaan Nasional RI Nomor: SP DIPA-057.01-0/2021

Tanggal 23 November 2020.


1.3 Tujuan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI

1. Menumbuhkembangkan kegemaran membaca anak-anak serta

kecintaan terhadap karya budaya bangsa melalui berbagai bacaan atau

buku;

2. Mengangkat dan mempopulerkan buku-buku cerita budaya daerah

(lokal) yang mengandung nilai-nilai kehidupan yang baik serta

membangun karakter bangsa (baik buku bernuansa cerita

kepahlawanan maupun legenda);

3. Menumbuhkembangkan kecintaan anak-anak terhadap karya budaya

bangsa;

4. Mempersiapkan generasi muda dari semua penjuru nusantara, yang

dapat menjadi panutan dalam menjalankan kebiasaan gemar membaca.

1.4 Sasaran Lomba Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI

Lomba ini difokuskan untuk diikuti siswa-siswi yang pada saat pelaksanaan

lomba di tingkat nasional duduk di kelas 5 Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah

Ibtidaiyah (MI) baik negeri maupun swasta di seluruh wilayah Indonesia,

yang lembaga sekolahnya telah mempunyai perpustakaan yang dikelola

dan dikembangkan secara baik oleh petugas yang kompeten.

Sebagai sasaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah:

1. Terpilihnya siswa-siswi sekolah dasar (SD)/madrasah ibtidaiyah (MI)

terbaik tingkat nasional dalam bertutur berdasarkan buku cerita budaya

daerah (budaya lokal) baik yang telah dan/atau belum terdokumentasi,

terpublikasi/diterbitkan (buku-buku tersebut diperoleh dari perpustakaan

daerah/ kota/ maupun sekolah) di 34 provinsi;

2. Tampilnya siswa-siswi sekolah dasar (SD)/madrasah ibtidaiyah (MI)

daerah terbaik dalam mendongeng atau bertutur budaya daerah (budaya

lokal) yang dapat mensosialisasikan cerita daerah masing-masing di

ajang perhelatan nasional dalam mendukung pengembangan kekayaan

khasanah budaya Indonesia di 34 provinsi;

3. Terwujudnya anak-anak yang menjadi panutan bagi generasi muda di

bidang gemar membaca tahun 2021.


BAB II

PENYELENGGARAAN

Penyelengaraan lomba tingkat daerah atau kepanitiaan lomba daerah

dibentuk dan diselenggarakan oleh lembaga yang bertanggung jawab atas

pembinaan perpustakaan di daerah yaitu Dinas Perpustakaan dan Arsip

Provinsi dan Kabupaten/Kota. Penyelenggara ini terdiri atas: panitia

penyelenggara, dewan juri, dan sekretariat panitia. Kepanitiaan lomba ini

dibentuk dengan SK Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip Provinsi dan

Kabupaten/Kota. Komposisi dan jumlah personel masing-masing unsur

kepanitiaan penyelenggara disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan.

2.1. Penyelenggaraan Kegiatan Lomba Bertutur bagi Siswa-Siswi

Sekolah Dasar (SD) /Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kabupaten/Kota, terdiri

dari:

2.1.1. Kepanitiaan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar

(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kabupaten/Kota:

Kepanitiaan penyelenggara Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

Sekolah Dasar (SD) /Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kabupaten/Kota

dibentuk dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Perpustakaan dan

Arsip Daerah Kabupaten/Kota yang bersangkutan,

sekurangkurangnya terdiri atas: unsur pengarah, unsur utama

kepanitiaan atau disebut panitia (meliputi ketua, sekretaris,

anggota), dewan juri dan unsur sekretariat panitia. Komposisi dan

jumlah personel masing-masing unsur kepanitiaan penyelenggara

disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan.

2.1.2. Tugas dan Kewajiban Panitia Lomba Bagi Siswa-Siswi Sekolah

Dasar SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Kabupaten/Kota,

mempunyai tugas sebagai berikut:

1. Menyusun pedoman teknis penyelenggaraan Lomba Bertutur

Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar (SD) /Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Tingkat Kabupaten/Kota yang mengacu atau mengadopsi pada

Pedoman penyelenggaraan Tingkat Nasional dan/atau Tingkat

Provinsi;

2. Memilih dan mengusulkan keanggotaan dewan juri

Kabupaten/Kota kepada Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip

Daerah Kabupaten/Kota untuk ditetapkan sebagai dewan juri

Kabupaten/Kota;

3. Menyusun instrumen teknis lomba Tingkat Kabupaten/Kota

dengan mengacu atau mengadopsi pada komponen dan

instrumen tingkat nasional dan/atau tingkat provinsi;


4. Menyusun jadwal kegiatan lomba tingkat Kabupaten/ Kota

dengan mengacu pada pedoman di tingkat nasional dan/atau

tingkat provinsi;

5. Melaksanakan publikasi pelaksanaan lomba tingkat

Kabupaten/Kota;

6. Melalui sekretaris panitia memberi arahan kerja dan

mendayagunakan fungsi sekretariat dalam menyukseskan

kegiatan lomba, termasuk memberi dukungan kerja dewan juri;

7. Mengusulkan penetapan pemenang tingkat Kapupaten/Kota

kepada Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip Kabupaten/Kota

masingmasing berdasarkan pertimbangan hasil penilaian tim juri.

8. Memfasilitasi komunikasi dan koordinasi pelaksanaan kegiatan

lomba di tingkat Kabupaten/Kota dengan Provinsi;

2.1.3. Dewan Juri:

2.1.3.1. Kriteria Dewan Juri

Anggota dewan juri adalah para pakar atau seseorang yang

memiliki kompetensi dan/atau pengalaman kerja yang

sangat baik atau diteladani dari bidang atau aktivitas yang

terkait dengan kegemaran membaca dan pemanfaatan

perpustakaan.

2.1.3.2. Tugas dan Kewajiban Dewan Juri

Dewan Juri bertanggung jawab atas kinerjanya kepada

Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah

Kabupaten/Kota masingmasing sesuai tugas, beban kerja

dan waktu yang dialokasikan.

2.1.3.3. Unsur Dewan Juri

Dewan Juri kegiatan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat

Kabupaten/Kota berasal dari berbagai profesi yang

mempunyai keahlian dibidangnya dan telah disahkan

dengan SK Kepala Perpustakaan tingkat Kabupaten/Kota,

meliputi:

a. Pustakawan

b. Pendongeng (Story Teller);

c. Psikolog Anak;

d. Pemerhati Literasi;

e. Pegiat Literasi.

2.1.3.4. Susunan Dewan Juri

Susunan anggota dewan juri ditetapkan Kepala Dinas

Perpustakaan dan Arsip Kabupaten/Kota masingmasing

dengan jumlah ganjil, sekurang-kurangnya 3 (tiga) orang


dengan susunan satu orang Ketua merangkap anggota, dan

dua orang anggota.

2.1.4. Sekretariat Panitia:

Sekretariat panitia berfungsi mendukung penuh dan

memperlancar semua kegiatan panitia termasuk dewan juri,

dalam rangka menyukseskan kegiatan lomba bertutur pada

tahun berjalan. Sekretariat panitia dikoordinasi oleh seorang

ketua sekretariat dengan komposisi keanggotaan seefektif

mungkin. Komposisi, tugas dan tanggung jawab sekretariat

ditetapkan dalam satu kesatuan keputusan kepanitiaan oleh

Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip Kabupaten/Kota.

2.1.5 Persyaratan Peserta Lomba Bertutur Bagi Siswa – Siswi


Kabupaten/Kota:

Peserta lomba bertutur bersifat terbuka dan terbatas sbb:

1. Siswasiswi sekolah dasar (SD)/madrasah ibtidaiyah (MI)

pada saat pendaftaran di tingkat Kabupaten/Kota masih

duduk dikelas 4;

2. Berasal dari sekolah negeri maupun swasta yang memiliki

perpustakaan yang dikelola dan didayagunakan dengan baik

(sekurangkurangnya 2 tahun terakhir);

3. Memiliki pengalaman membaca secara baik dengan jumlah

buku bacaan terkait (bukan buku teks) sekurang-kurangnya 5

judul buku selama 2 tahun terakhir (lampirkan dan sertakan

daftar judul buku yang pernah di baca bersama biodata

peserta);

4. Melampirkan/menunjukkan surat keterangan dari kepala

sekolah masing-masing tentang yang bersangkutan

memenuhi persyaratan dan/atau persetujuan untuk mengikuti

lomba.

2.1.6. Jadwal pelaksanaan Kegiatan Lomba Bertutur Bagi Siswa-

Siswi Sekolah Dasar (SD) /Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat

Kabupaten/Kota:

Kegiatan pelaksanaan dan penilaian lomba bertutur tingkat

Kabupaten/ Kota paling lambat harus selesai dilaksanakan pada

akhir bulan April 2021. Susunan kegiatan dan jadwal

pelaksanaan secara rinci diatur oleh masing-masing daerah.

2.1.7. Materi Lomba Bertutur Bagi Siswa – Siswi Sekolah Dasar

(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Kabupaten/Kota:

Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam materi lomba

disamping memenuhi ketentuan yang dijelaskan diatas, juga

mengikuti petunjuk sbb:


1. Materi lomba ditetapkan oleh panitia Kabupaten/Kota yang

bersumber dari buku cerita rakyat yang berasal dari

daerah/budaya lokal baik yang sudah dipublikasikan ataupun

yang belum pernah dipublikasikan dengan melampirkan surat

keterangan/berita acara dari pejabat setempat (dalam wilayah

Kabupaten/Kota masing- masing), yang menjelaskan keaslian

dan kebenaran asal-usul cerita tersebut berdasarkan

masukan dari para tetua daerah tersebut. Buku tersebut

diperoleh dari perpustakaan sekolah dan/atau perpustakaan

umum Kabupaten/Kota masingmasing;

2. Materi lomba adalah cerita rakyat (bermuatan lokal) yang

mengandung nilai perjuangan, kepahlawanan atau legenda

(tidak boleh berupa cerita tokoh binatang/fable) yang

membangun pendidikan karakter bangsa seperti: sikap

nasionalisme, sikap jujur, sikap religius, sikap peduli

lingkungan, sikap tanggung jawab, sikap disiplin, sikap kerja

keras, sikap kreatif, sikap mandiri, sikap demokratis, sikap

cinta damai, sikap bersahabat, sikap toleransi dan sikap

senang belajar.

3. Buku atau materi cerita yang wajib disiapkan, dipahami serta

diceritakan secara baik, lancar, menarik, dan jelas untuk setiap

peserta lomba sebanyak 1(satu) judul buku.

** Adapun rincian pemanfaatannya adalah 1 (satu) judul buku untuk

diceritakan dan ketentuan lain yang harus dilakukan adalah:

a. Buku cerita tersebut disampaikan atau ditunjukkan ke panitia dalam

bentuk foto copy berwarna secara keseluruhan ---- sebagai tanda

bukti;

b. Buku/materi yang dipilih di Tingkat Kabupaten/Kota agar dibuatkan

sinopsis atau ringkasannya sebanyak 1-2 halaman (font Arial atau

Times New Romans 11 dengan spasi 1,5);

c. Bila penyampaian cerita dibutuhkan alat peraga (assecories)

peserta mempersiapkan alat peraga secara mandiri;

d. Bagi daerah yang tidak memiliki cerita daerah, dapat memakai

cerita/legenda di daerah masing-masing sesuai dalam butir 1

diatas.

** Kriteria lain yang dipersyaratkan dalam penyampaian cerita terhadap

isi buku cerita yang dipilih adalah telah disesuaikan dan

diminimalisir dari aspek:

1. Kekerasan;

2. Pembunuhan;

3. Perebutan kekuasan;

4. Percintaan, romantisme, dan/atau perselingkuhan.

Namun tanpa mengurangi esensi dari isi cerita pada buku yang

bersangkutan.


** Judul dan isi cerita yang dibawakan dalam lomba bertutur hendaknya

merupakan cerita rakyat yang belum banyak diketahui masyarakat,

dan bukan cerita rakyat secara umum yang sudah populer dikenal

masyarakat. Hal ini dimaksudkan sebagai bagian dari penggalian,

pengenalan dan pengayaan materi dalam pengembangan cerita di

masyarakat.

2.1.8. Pengiriman Berkas Lomba Bertutur Bagi Siswa – Siswi


Kabupaten/Kota:

2.1.8.1 Berita Acara Pemenang

1. Hasil lomba tingkat Kabupaten/Kota merupakan

potensi sumber daya manusia berbakat dalam bidang

pencerdasan masyarakat di daerah;

2. Peserta yang menjadi pemenang adalah peserta yang

terbaik dari hasil lomba tingkat Kabupaten/Kota;

3. Juara pertama (ke-1) lomba tingkat Kabupaten/ Kota

dikirimkan mewakili Kabupaten/Kota masingmasing

pada lomba bertutur tingkat Provinsi;

4. Untuk kelengkapan dalam penjurian di tingkat Provinsi

diharapkan pemenang Lomba Bertutur Bagi Siswa-

siswi Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat

Kabupaten/Kota mengirimkan Berita Acara Pemenang

ke Panitia Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah

Dasar (SD) /Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi;

5. Pengiriman usulan 1 (satu) orang peserta wakil

Kabupaten/Kota ke lomba tingkat Provinsi paling

lambat minggu pertama bulan Mei 2021 sudah diterima

panitia lomba Provinsi.

2.1.8.2 Berkas Penilaian Juara Tingkat Kabupaten/Kota

1. Pemenang Lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi Sekolah

Dasar (SD) /Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat

Kabupaten/Kota diwajibkan mengirimkan Berkas

penilaian juara I kepada Kepala Dinas Perpustakaan

dan Arsip Provinsi;


2. Materi Lomba yang akan di tampilkan setiap peserta

pada Lomba Tingkat Provinsi wajib dikirimkan lebih

awal, dan dapat diterima Panitia Provinsi paling lambat

2 minggu sebelum pelaksanaan lomba, pada tingkat

provinsi.

2.1.8.3 Data Diri atau Curiculum Vitae Peserta Lomba

Bertutur

Pemenang Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah

Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat

Kabupaten/Kota yang terpilih menjadi Juara I diwajibkan

mengirimkan Data Diri (CV) ke Panitia Lomba Bertutur

Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar (SD)/Madrasah

Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi.

2.2. Penyelenggaraan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar

(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi:

2.2.1. Kepanitiaan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar


Penyelengaraan lomba tingkat provinsi atau kepanitiaan lomba

berada di ibukota daerah provinsi yang bersangkutan. Kepanitiaan

ini dibentuk dan diselenggarakan oleh lembaga yang bertanggung

jawab atas pembinaan perpustakaan di daerah yaitu Dinas

Perpustakaan dan Arsip Provinsi.

Penyelenggara ini terdiri atas: Panitia Penyelenggara, Dewan juri,

dan Sekretariat Panitia. Kepanitiaan Lomba ini dibentuk dengan

Surat Keputusan Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip Provinsi.

Komposisi dan jumlah personel masing-masing unsur kepanitiaan

penyelenggara disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan.

2.2.2. Tugas dan Kewajiban Panitia Lomba Bagi Siswa – Siswi

Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi,

sebagai berikut:


Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI)

tingkat provinsi yang mengacu atau mengadopsi pada pedoman

penyelenggaraan tingkat nasional;

2. Memilih dan mengusulkan keanggotaan dewan juri provinsi

kepada Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip Provinsi untuk

ditetapkan sebagai dewan juri provinsi;

3. Menyusun Jadwal kegiatan lomba tingkat provinsi dengan

mengacu pada pedoman di tingkat nasional;


4. Melaksanakan publikasi pelaksanaan lomba tingkat Provinsi

melalui media sosial dan media promosi lainnya;

5. Sekretaris Panitia memberi arahan kerja dan mendayagunakan

fungsi sekretariat dalam mensukseskan kegiatan lomba,

termasuk memberi dukungan kerja Dewan Juri;

6. Mengusulkan penetapan pemenang tingkat provinsi Kepada

Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip Provinsi berdasarkan

pertimbangan hasil penilaian dewan juri;


lomba di Tingkat Provinsi dengan Tingkat Nasional dan Tingkat

Kabupaten/ Kota.

2.2.3. Dewan Juri:


Anggota dewan juri adalah para pakar atau seseorang yang

memiliki kompetensi dan/atau pengalaman kerja yang

sangat baik atau diteladani dari bidang atau aktivitas terkait

dengan kegemaran membaca dan pemanfaatan

perpustakaan.



Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip Provinsi di provinsi

masingmasing sesuai tugas, beban kerja dan waktu yang

dialokasikan.



Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat

Provinsi berasal dari berbagai profesi yang mempunyai

keahlian di bidangnya dan telah disahkan dengan SK Kepala

Perpustakaan Tingkat Provinsi, meliputi:

1. Pustakawan

2. Pendongeng (Story Teller);

3. Psikolog Anak;

4. Pemerhati Literasi;

5. Pegiat Literasi;


Susunan anggota dewan juri ditetapkan Kepala Dinas

Perpustakaan dan Arsip Provinsi di provinsi masingmasing

dengan jumlah ganjil, sekurangkurangnya 3 (tiga) orang

dengan susunan satu orang Ketua merangkap anggota, dan

dua anggota.


2.2.4. Sekretariat Panitia

Sekretariat panitia berfungsi mendukung penuh dan

memperlancar semua kegiatan Panitia termasuk dewan juri,

dalam rangka menyukseskan kegiatan lomba Bertutur pada tahun

berjalan. Sekretariat panitia dikoordinasi oleh seorang ketua

sekretariat dengan komposisi keanggotaan seefektif mungkin.

Komposisi, tugas dan tanggung jawab sekretariat ditetapkan

dalam satu kesatuan keputusan kepanitiaan oleh Kepala Dinas

Perpustakaan dan Arsip Provinsi.

2.2.5. Persyaratan Peserta Lomba Bertutur Bagi Siswa–Siswi Sekolah

Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi:

Peserta lomba bertutur tingkat provinsi diusulkan oleh Kepala Dinas

Perpustakaan dan Arsip Kabupaten/ Kota dengan ketentuan sbb:

1. SiswaSiswi Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) kelas

5 dibulan Juli 2021, yang merupakan pemenang juara pertama di

tingkat Kabupaten/Kota dan dikirim oleh Pemerintah

Kabupaten/Kota sebagai peserta lomba bertutur tingkat Provinsi.

2. Berasal dari sekolah negeri maupun swasta yang memiliki

perpustakaan yang perpustakaan yang dikelola dan

didayagunakan dengan baik (sekurangkurangnya 2 tahun

terakhir);

3. Memiliki pengalaman membaca secara baik dengan jumlah buku

bacaan terkait (bukan buku teks) sekurang-kurangnya 5 judul

buku selama 2 tahun terakhir (lampirkan daftar judul buku yang

pernah di baca bersama biodata peserta);

4. Melampirkan/menunjukkan surat keterangan dari kepala sekolah

masing-masing tentang yang bersangkutan memenuhi

persyaratan dan/atau persetujuan untuk mengikuti lomba.

2.2.6. Jadwal pelaksanaan Kegiatan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi:

Kegiatan pelaksanaan dan penilaian lomba bertutur tingkat Provinsi

paling lambat harus selesai dilaksanakan pada bulan Juli 2021.

Susunan kegiatan dan jadwal pelaksanaan secara rinci diatur oleh

masing-masing daerah.

2.2.7. Materi Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar


Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam materi lomba selain

memenuhi ketentuan yang dijelaskan diatas, juga mengikuti sbb:


1. Materi lomba ditetapkan oleh panitia provinsi dengan ketentuan

yang telah ditetapkan oleh Perpustakaan Nasional yang

bersumber dari buku cerita rakyat yang berasal dari

daerah/budaya lokal, baik yang sudah dipublikasikan ataupun

yang belum pernah dipublikasikan dengan melampirkan surat

keterangan/berita acara dari pejabat setempat (dalam wilayah

Kabupaten/Kota masing-masing), yang menjelaskan kebenaran

asal-usul cerita berdasarkan masukan dari para tetua adat daerah

tersebut. Buku tersebut diperoleh dari perpustakaan sekolah

masingmasing atau perpustakaan umum provinsi masingmasing;

2. Materi lomba adalah cerita rakyat bermuatan local (local content)

yang mengandung nilai perjuangan, kepahlawanan atau legenda

(tidak diperkenankan berupa cerita tokoh binatang/ fable)

yang membangun pendidikan karakter bangsa seperti: sikap

nasionalisme, sikap jujur, sikap religius, sikap peduli lingkungan,

sikap tanggung jawab, sikap disiplin, sikap kerja keras, sikap

kreatif, sikap mandiri, sikap demokratis, sikap cinta damai, sikap

bersahabat, sikap toleransi dan sikap senang belajar.

** Kriteria lain yang dipersyaratkan dalam penyampaian cerita

terhadap isi buku cerita yang dipilih adalah telah diedit dan

diminimalisir dari aspek:

1. Kekerasan;

2. Pembunuhan;

3. Perebutan Kekuasan;

4. Percintaan, Romantisme berlebih, dan/atau Perselingkuhan.

Proses minimalisir tersebut tidak mengurangi esensi dari isi cerita

pada buku tersebut.

Buku atau materi cerita yang wajib disiapkan, dipahami serta


peserta lomba sebanyak 1 (satu) judul buku utama.

Adapun rincian pemanfaatannya adalah 1 (satu) judul buku untuk

diceritakan dan ketentuan lain yang harus dilakukan adalah:

a. Buku cerita tersebut disampaikan atau ditunjukkan ke panitia

dalam bentuk foto copy berwarna secara keseluruhan ---- sebagai

tanda bukti;

b. Buku/materi yang dipilih di tingkat nasional agar dibuatkan

sinopsis atau ringkasannya sebanyak 1-2 halaman (font Arial atau

Times New Romans 11 dengan spasi 1,5);

c. Bila penyampaian cerita dibutuhkan alat peraga (assecories)

peserta mempersiapkan alat peraga secara mandiri;


d. Bagi daerah yang tidak memiliki cerita daerah, dapat memakai

cerita/legenda di daerah masing-masing sesuai dengan

ketententuan dalam butir 1 diatas.

e. Judul dan isi cerita yang dibawakan dalam lomba bertutur

hendaknya judul yang baru, bukan judul umum yang sudah

populer dikenal masyarakat. Hal ini dimaksudkan sebagai bagian

dari penggalian, pengenalan dan pengayaan materi.

2.2.8. Pengiriman Berkas Lomba Bertutur Bagi Siswa–Siswi Sekolah

Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi:

2.2.8.1. Berita Acara Pemenang

1. Hasil lomba tingkat Provinsi merupakan potensi sumber

daya manusia berbakat dalam bidang pencerdasan

masyarakat di daerah;

2. Peserta yang mejadi pemenang adalah yang terbaik dari

hasil lomba tingkat Kabupaten/Kota;

3. Juara pertama (ke-1) lomba tingkat Kabupaten/ Kota

dikirimkan mewakili Kabupaten/Kota masingmasing

4. pada lomba Bertutur tingkat Provinsi;

5. Untuk kelengkapan dalam penjurian di tingkat Provinsi

diharapkan Pemenang Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah Tingkat

Kabupaten/Kota mengirimkan berita acara pemenang ke

panitia lomba Bertutur Bagi Siswa-siswi Sekolah Dasar

(SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi;

6. Pengiriman usulan 1 (satu) orang peserta wakil

Kabupaten/Kota ke lomba tingkat Provinsi paling lambat

minggu pertama bulan Juli 2021 sudah diterima panitia

lomba Provinsi.

2.2.8.2. Berkas Penilaian Juara Tingkat Provinsi

Pemberkasan penilaian juara tingkat Provinsi yang

sehubungan dengan pemberkasan persiapan lomba bertutur

tingkat nasional, maka sebaiknya panitia provinsi berkordinasi

dengan panitia tingkat Kabupaten/Kota untuk melengkapi

pemberkasan di tingkat nasional.

1. Pemenang Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah

Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat

Kabupaten/Kota diwajibkan mengirimkan berkas penilaian

juara I kepada Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip

Provinsi;

2. Materi lomba yang akan di tampilkan masing-masing

peserta pada lomba tingkat Provinsi wajib dikirimkan lebih

awal, dan dapat diterima panitia Provinsi paling lambat 2

minggu sebelum pelaksanaan lomba.


2.2.8.3. Data Diri atau Curiculum Vitae Peserta Lomba

Pemenang Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI Tingkat

Kabupaten/Kota diwajibkan mempersiapkan dan mengirimkan

Data Diri (CV) ke panitia lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

Sekolah Dasar (SD) /Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat

Provinsi.

** Pembiayaan pelaksanaan Lomba Bertutur Bagi Siswa -

Siswi SD/MI Tingkat Provinsi oleh Perpustakaan Nasional

RI melalui dana dekonsentrasi.

2.2.9. Penghargaan Pemenang

2.2.9.1. Uang Tunai

Pemenang Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar

(SD) /Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi yang

dimaksud dan ditetapkan terdiri dari Juara I, II, III, Juara

Harapan I, II, III. Masing-masing juara akan mendapatkan

uang tunai apresiasi sebesar sebagai berikut:

Juara I Rp. 3.000.000,-

Juara II Rp. 2.500.000,-

Juara III Rp. 2.250.000,-

Juara Harapan I Rp. 2.000.000,-

Juara Harapan II Rp. 1.500.000,-

Juara harapan III Rp. 1.000.000,-

2.2.9.2. Sertifikat


(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi terdiri dari

Juara I, II, III, Juara Harapan I, II, III juga akan mendapatkan

sertifikat pemenang.

2.2.9.3. Piala


(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Provinsi terdiri dari

Juara I, II, III, Juara Harapan I, II, III juga akan mendapatkan

Piala.

2.3 Penyelenggaraan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI Tingkat

Nasional Tingkat Nasional

2.3.1 Kepanitiaan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar

(SD) /Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional:

Penyelenggara kegiatan atau kepanitiaan lomba tingkat nasional

berada di Perpustakaan Nasional RI (PERPUSNAS). Organisasi

penyelenggara ini (disebut Kepanitiaan) terdiri atas: Pengarah,

Panitia Penyelenggara, Dewan Juri, Sekretariat Panitia.


Kepanitiaan penyelenggara tingkat nasional dibentuk dengan SK

Kepala Perpustakaan Nasional RI. Biaya operasional

penyelenggaraan kegiatan tingkat nasional dibebankan kepada

anggaran Perpustakaan Nasional RI.

Kepanitiaan Lomba Bertutur bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar

(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional dibentuk dengan

SK Kepala Perpustakaan Nasional RI, sekurangkurangnya terdiri

atas: unsur pengarah, unsur utama kepanitiaan atau disebut

panitia lomba (meliputi ketua, sekretaris, anggota), dewan juri dan

unsur sekretariat panitia. Komposisi dan jumlah personel

masing-masing unsur kepanitiaan penyelenggara disesuaikan

dengan kondisi dan kebutuhan.

2.3.2 Tugas dan tanggungjawab Panitia Lomba Bertutur Bagi Siswa-

Siswi Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat

Nasional, terdiri dari:


Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Tingkat Nasional;

2. Memilih dan mengajukan usulan keanggotaan dewan juri tingkat

nasional kepada Kepala Perpustakaan Nasional RI untuk

ditetapkan melalui SK Kepala sebagai dewan juri tingkat

nasional;

3. Menyusun instrumen penilaian lomba;

4. Menyusun jadwal kegiatan lomba;

5. Melaksanakan publikasi pelaksanaan lomba;

6. Meneruskan hasil evaluasi dan ketetapan dewan juri tentang

pemenang lomba bertutur tingkat nasional kepada Kepala

Perpustakaan Nasional RI, untuk diterbitkannya sertifikat juara

nasional lomba bertutur tahun berjalan;

7. Melalui sekretaris panitia memberi arahan kerja dan

mendayagunakan fungsi sekretariat dalam mensukseskan

kegiatan lomba, termasuk memberi dukungan kerja dewan juri;


lomba di tingkat pusat dan tingkat daerah (Provinsi dan

Kabupaten/Kota);

9. Memfasilitasi pelaksanaan “Grand Final Lomba” tingkat

nasional;

10. Melaksanakan tugas dari Kepala Perpustakaan Nasional terkait

penyuksesan kegiatan lomba bertutur, termasuk kegiatan dewan

juri dan pejabat Perpustakaan Nasional yang bertanggung jawab

atas lomba.


2.3.3. Dewan Juri:


Anggota dewan juri adalah para pakar atau seseorang

yang memiliki kompetensi dan/atau pengalaman kerja yang

sangat baik atau diteladani dari bidang atau aktivitas yang

terkait dengan pendidikan anak, kegemaran membaca

dan/atau pemanfaatan perpustakaan.



Kepala Perpustakaan Nasional sesuai tugas, beban kerja

dan waktu yang dialokasikan.



SD/MI Tingkat Provinsi berasal dari berbagai profesi yang

mempunyai keahlian dibidangnya dan telah disahkan

dengan SK Kepala Perpustakaan Tingkat Provinsi,

meliputi:

a. Pustawakan Utama;

b. Pendongeng (Story Teller);

c. Psikolog Anak;

d. Pemerhati Literasi;

e. Pegiat Literasi.


Susunan anggota dewan juri ditetapkan Kepala

Perpustakaan Nasional RI dengan jumlah ganjil

sekurangkurangnya berjumlah 5 orang. Dewan Juri ini

terdiri atas satu orang Ketua merangkap anggota, dan

empat orang anggota.

2.3.4. Sekretariat Panitia

Sekretariat panitia berfungsi mendukung penuh dan memperlancar

semua kegiatan panitia termasuk dewan juri, dalam rangka

menyukseskan kegiatan lomba bertutur pada tahun berjalan.

Sekretariat panitia dikoordinasi oleh seorang ketua sekretariat

dengan komposisi keanggotaan seefektif mungkin. Komposisi,

tugas dan tanggung jawab sekretariat ditetapkan dalam satu

kesatuan keputusan kepanitiaan oleh Kepala Perpustakaan

Nasional.


2.3.5. Persyaratan Peserta Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional

Siswasiswi Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) kelas 5

di bulan September 2021, yang merupakan pemenang juara

pertama di tingkat Provinsi dan dikirim oleh pemerintah daerah

provinsi sebagai peserta lomba bertutur tingkat nasional.

2.3.6. Jadwal Pelaksanaan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi


(tentative)

Pelaksanaan Lomba Bertutur Bagi SiswaSiswi Sekolah Dasar

(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional dilakukan pada

tanggal 06 s/d 10 September 2021 dengan rincian jadwal

kegiatan sebagai berikut:

1. Tanggal 06 September 2021 check in, mulai pukul 10.00 WIB

registrasi, pembukaan Lomba Bertutur bagi Siswa-Siswi Sekolah

Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional Tahun

2021, technical meeting, dan pengambilan nomor undian;

2. Tanggal 07 September 2021 pembekalan (bagi peserta dan

pendamping), pelaksanaan lomba Bertutur tahap I (12 orang

peserta) dan pelaksanaan lomba Bertutur tahap II (6 orang

peserta);

3. Tanggal 08 September 2021 pelaksanaan lomba Bertutur tahap

III (10 orang peserta), lomba Bertutur tahap IV (6 orang peserta),

berbagai cerita potensi daerah oleh peserta, dan permainan.

4. Tanggal 09 September 2021 Kunjungan ke gedung layanan

Perpustakaan Nasional RI, pengumuman pemenang lomba

dan penyerahan hadiah, dilanjutkan menghadiri acara puncak

Gemilang Perpustakaan Nasional (tentative);

5. Tanggal 10 September 2021 check out Hotel pukul 12.00 WIB;

6. Jumlah peserta yang tampil dari tahap I, II, III, IV dalam

pelaksanaan lomba bertutur tingkat nasional tersebut serta

kehadiran di gemeilang perpustakaan dilaksanakan apabila

kondisi telah kembali normal;

7. Pelaksanaan lomba bertutur tahun 2021 tingkat Provinsi,

Kabupaten/Kota dan Tingkat Nasional mengacu kepada juknis

Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar (SD)/Madrasah

Ibtidaiyah (MI) Tahun 2021;

8. Jika ada perubahan waktu pelaksanaan diinformasikan lebih

lanjut.


2.3.7. Materi Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar

(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional

1. Materi lomba adalah cerita rakyat (bermuatan lokal) yang

mengandung nilai perjuangan, kepahlawanan atau legenda (tidak

boleh berupa cerita tokoh binatang/fable) yang membangun

pendidikan karakter bangsa seperti: sikap nasionalisme, sikap jujur,

sikap religius, sikap peduli lingkungan, sikap tanggung jawab, sikap

disiplin, sikap kerja keras, sikap kreatif, sikap mandiri, sikap

demokratis, sikap cinta damai, sikap bersahabat, sikap toleransi dan

sikap senang belajar.

** Kriteria lain yang dipersyaratkan dalam penyampaian cerita terhadap

isi buku cerita yang dipilih telah diedit dan diminimalisir dari

aspek:

1. Kekerasan;

2. Pembunuhan;

3. Perebutan Kekuasan;

4. Percintaan, Romantisme berlebih, dan/atau Perselingkuhan.

Proses minimalisir tersebut tidak mengurangi esensi dari isi cerita.

2. Pada buku tersebut materi cerita wajib disiapkan, dipahami serta


peserta lomba sebanyak 1 (satu) judul cerita;

3. Judul dan isi cerita yang dibawakan dalam lomba ke tingkat nasional

hendaknya judul yang baru, bukan judul umum yang sudah populer

dikenal masyarakat. Hal ini dimaksudkan sebagai bagian dari

penggalian, pengenalan dan pengayaan materi lomba.

2.3.8. Pengiriman Berkas Peserta Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi


2.3.8.1 Berita Acara Pemenang (BAP)

Pengiriman berkas usulan 1 (satu) orang peserta wakil Provinsi

ke Lomba Tingkat Nasional, paling lambat minggu pertama/

awal bulan Agustus 2021 sudah diterima Panitia Lomba

Nasional, dengan melampirkan SK dan Berita Acara

Pemenang (BAP) Kepada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan

Daerah Provinsi;

2.3.8.2. Berkas Penilaian Juara Tingkat Provinsi;

1. Hasil lomba tingkat nasional merupakan potensi

sumberdaya manusia berbakat dalam bidang pencerdasan

masyarakat di daerah;

2. Juara pertama (ke-1) lomba tingkat provinsi dikirimkan

mewakili provinsi masing-masing pada lomba bertutur


tingkat nasional dan diwajibkan mengirimkan berkas

penilaian Juara I di tingkat provinsi ke tingkat nasional;

2.3.8.3. Data Diri atau Curiculum Vitae Peserta Lomba Bertutur

1. Peserta yang dikirim ke tingkat pusat diwajibkan

mengirimkan biodata dengan format terlampir dan satu

lembar pasfoto ukuran 4 x 6 berwarna menggenakan

pakaian adat daerah masing-masing ke panitia pusat;

2. Disamping ketentuan diatas, peserta lomba tingkat nasional

juga diminta mengirimkan:

3. Pas foto berwarna ukuran 4 x 6 cm dan Identitas diri

Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi

(untuk keperluan pemuatan informasi di standing banner

peserta);

4. Mengirimkan 1 (satu) judul naskah buku cerita yang akan

ditampilkan di lomba tingkat nasional masingmasing 5

(lima) eksemplar. Naskah ini wajib dikirimkan lebih awal dan

diterima panitia nasional paling lambat minggu pertama/

awal bulan Agustus Tahun 2021.

5. Naskah lomba bertutur tersebut harap dikirim dalam bentuk

softcopy melalui kolom dalam google drive yang disiapkan

oleh panitia pusat untuk masing-masing provinsi, serta dapat

dikirim pada alamat email berikut:

1. [email protected]

6. Untuk kelengkapan dalam penjurian diharapkan semua

peserta juara I tingkat nasional agar mengirimkan video

testimoni tentang pentingnya membaca bagi peningkatan

pengetahuan dengan format sebagai berikut:

a. MP4

b. Durasi ±1 menit;

c. Resolusi Tinggi;

d. Kualitas gambar yang baik dan tidak backlight;

** Konten dalam video tersebut mencakup:

a. Nama;

b. Asal Sekolah;

c. Asal Daerah;

d. Hobby dan Cita-cita;

e. Jumlah buku dan judul apa saja yang dibaca dalam waktu

1 bulan;

f. Berisi pesan kepada anak-anak Indonesia untuk gemar

membaca.

g. Semua berkas biodata peserta, pasfoto Kepala Dinas

Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi, dan pesyaratan

lain yang telah ditentukan diupload pada akun peserta di

website https://p3mb.perpusnas.go.id/lombabercerita/ dan


dikirimkan selambat-lambatnya pada minggu pertama

bulan Agustus 2021 CAP POS kepada panitia tingkat

nasional dengan alamat:

Pusat Analisis Perpustakaan dan Pengembangan Budaya

Baca, Gedung D Lt. 4 Jl. Salemba Raya No. 28A Jakarta

Pusat 10002.

**Contact Person:

1. Rudi Hernanda (Kordinator Pengembangan

Kegemaran Membaca Dan Literasi)

Hp : 0813 8486 2228

2. Ilsa Nurul Oktaviani, S. Hum (Subkordinator

Peningkatan Indeks Literasi Dan Budaya Baca)

Hp : 0812 9348 7078

3. Agus Djoko Suroso, SE.

Hp. 0812 9935 7190

2.3.9. Anggaran Penyelenggaraan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi


Biaya penyelanggaraan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI

Tingkat Nasional menggunakan anggaran APBN, yang mencakup

sebagai berikut:

1. Panitia menanggung akomodasi dan konsumsi selama

pelaksanaan lomba untuk 1 (satu) orang peserta dan 1 (orang)

pendamping;

2. Panitia tidak menyediakan penjemputan dari stasiun/ bandara ke

hotel dan tidak menyediakan penghantaran dari hotel ke

stasiun/bandara;

3. Biaya tiket perjalanan peserta dari provinsi masing-masing ke pusat

(Jakarta) di tanggung dan disiapkan oleh panitia pusat dengan

mengacu kepada satuan biaya perjalan umum yang berlaku di

Perpustakaan Nasional RI;

4. Pendamping yang akan ditugaskan untuk mendampingi peserta

lomba yang dikirim ke lomba tingkat nasional harap disesuaikan

dengan kondisi peserta (misal jika peserta yang dikirim ke pusat

adalah perempuan maka pendampingnya diupayakan perempuan,

begitu juga untuk sebaliknya);

5. Biaya perjalanan pendamping dari daerah ke pusat (Jakarta)

menjadi tanggungan dinas perpustakaan masingmasing daerah

yang mengirimkan.


2.3.10. Penghargaan Pemenang Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional

Tingkat Nasional

2.3.10.1. Uang Tunai

Pemenang lomba bertutur tingkat nasional yang dimaksud

dan ditetapkan tahun ini terdiri dari Juara I, II, III, dan

Harapan I, II, III serta Juara favorit. Masing-masing juara

akan mendapatkan piagam pemenang, piala, dan uang tunai

apresiasi sebesar sebagai berikut:

Juara I Rp. 15.000.000,

Juara II Rp. 13.000.000,

Juara III Rp. 10.000.000,

Juara Harapan I Rp. 8.000.000,

Juara Harapan II Rp. 7.000.000,

Juara Harapan III Rp. 6.000.000,

Juara Favorit

Apresiasi Keikutsertaan

Finalis

Rp. 3.000.000,

Rp. 1.500.000,-

2.3.10.2. Piagam Penghargaan

Seluruh peserta lomba bertutur tingkat nasional mendapatkan

piagam penghargaan sebagai bentuk apresiasi pemerintah

melalui Perpustakaan Nasional RI.


BAB III

PENILAIAN

Pelaksanaan Lomba Bertutur Bagi SiswaSiswi Sekolah Dasar (SD)/Madrasah

Ibtidaiyah (MI)Tingkat Nasional ada beberapa komponen dan bobot penilaian

yang akan dijadikan sebagai dasar penilaian oleh dewan juri untuk menentukan

pemenang di Tingkat Nasional.

3.1. Komponen-komponen Penilaian:

3.1.1. Penampilan Peserta dalam Bertutur

Lebih ditekankan kepada penampilan peserta saat bertutur di

panggung. Apakah yang bersangkutan tampil dengan santai/wajar,

penuh percaya diri, meyakinkan dan mantap.

3.1.2. Cara Bertutur / Teknik Bertutur

Para peserta hendaknya memulai atau penampilannya dengan

memperhatikan halhal sebagai berikut: volume suara, dialog,

narasi, dan penguasaan panggung;

3.1.3. Penguasaan Materi

Peserta harus menguasai isi cerita dan menghayati cerita yang

dibawakan, disamping itu peserta harus melakukan improvisasi

maupun menyesuaikan fantasi dan imajinasi terintegrasi dengan

materi yang dibawakan

** Keterangan:

1. Alat peraga maupun properti yang digunakan dalam bertutur

tidak dinilai secara terpisah, namun penilaiannya dimasukkan

pada penilaian “penguasaan materi” bertutur;

2. Ilustrasi seperti menyanyi, ketawa dll sebagai pemanis cerita

perlu diatur sebaik mungkin agar tidak mengurangi makna dan

nilai lomba cerita.

3.1.4. Kemampuan (Skill) Bertutur

Peserta harus bisa mendayagunakan seluruh kemampuan

(potensi) dengan memadukan ketiga unsur penilaian diatas secara

kreatif, efektif dan inovatif;


3.2. Bobot Penilaian

** Catatan:

RENTANG PENILAIAN; berkisar antara 50 hingga 95, dengan skala

kualifikasi sebagai berikut:

1. Nilai antara 85-94 dikatagorikan: (Sangat Baik)

2. Nilai antara 75-84 dikatagorikan: (Baik)

3. Nilai antara 65-74 dikatagorikan: (Cukup)

4. Nilai antara 55-64 dikatagorikan: (Kurang)

Contoh Penilaian:

Misal: Penampilan diberi nilai 80, maka

Jumlah Nilai Akhir Penampilan = Bobot x Nilai = 2 x 80 = 160

Nomor Komponen

Penilaian

Bobot

Penilaian

Nilai Nilai

Akhir

Catatan

1. Penampilan 2

2. Cara

Bertutur/Teknik

Bertutur

4

3. Penguasaan

Materi

3

4. Kemampuan/Skill 1

• Skill

• Aktifitas

Membaca

JUMLAH 10


Adapun disamping komponen dan bobot penilaian yang digunakan oleh

dewan juri dalam proses penilaian untuk menentukan pemenang lomba, maka

panitia pusat juga melakukan beberapa teknik guna memperlancar

pelaksanaan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SiswaSiswi Sekolah Dasar

(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)Tingkat Nasional, yaitu:

3.3. Teknik Pengundian Nomor Peserta

Pelaksanaan undian dilakukan pada saat “Technical Meeting” yang

akan dilaksanakan oleh panitia dalam rangka memberikan penjelasan

dan informasi penyelenggaraan lomba, pada waktu pelaksanaan

technical meeting;

3.4. Teknik Penampilan Peserta Lomba Tingkat Nasional

1. Peserta akan dipanggil berdasarkan urutan nomor undian;

2. Nomor undian peserta agar dipasang didada sebelah kiri dengan jelas

dan baik;

3. Sebelum menampilkan cerita, peserta diwajibkan memberi hormat

kepada hadirin dan dewan juri, serta menyebutkan judul buku, nama

penulis dan penerbit;

4. Waktu bertutur (durasi) di atas pentas untuk setiap peserta

dialokasikan maksimal 15 menit;

5. Untuk kode isyarat penggunaan waktu yang dialokasikan diatur dengan

ketentuan sebagai berikut:

a. Lampu hijau menyala sebagai tanda dimulai bertutur;

b. Lampu kuning menyala sebagai tanda waktu telah berjalan selama

10 menit;

c. Lampu merah menyala sebagai tanda waktu selesai penyampaian

cerita selama 15 menit.

** Keterangan tambahan:

Para peserta diberi kesempatan untuk berbagi cerita potensi daerah

dibidang pariwisata, budaya, kuliner khas dll. Pada saat malam

keakraban masing – masing peserta diberikan waktu 3 menit.


BAB IV

PENUTUP

Pedoman Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi Sekolah Dasar (SD)/Madrasah

Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional Tahun 2021, disusun sebagai acuan

penyelenggaraan lomba cerita baik di Tingkat Provinsi, Kabupaten/ Kota

maupun Tingkat Nasional. Lingkup isi pedoman meliputi ketentuan dan/ atau

pengaturan tentang:

1. Penyelenggaraan lomba;

2. Persyaratan peserta, dewan juri dan kepanitiaan;

3. Kewajiban, hak, dan tanggung jawab semua pihak terkait.

Halhal lain yang belum diatur dalam pedoman ini akan diatur dan

diinformasikan lebih lanjut sebelum pelaksanaan kegiatan lomba dimulai.


LAMPIRAN

1. PEDOMAN BAGI PESERTA, DEWAN JURI DAN PANITIA TINGKAT

NASIONAL;

2. BIODATA PESERTA LOMBA BERTUTUR BAGI SISWA-SISWI


NASIONAL;

3. FORMULIR PENILAIAN LOMBA BERTUTUR BAGI SISWA-SISWI


NASIONAL;

4. TABULASI NILAI LOMBA BERTUTUR BAGI SISWA-SISWI


NASIONAL;

5. DAFTAR NILAI JURI LOMBA BERTUTUR BAGI SISWA-SISWI


NASIONAL;

6. DAFTAR NILAI JURI LOMBA BERTUTUR BAGI SISWA-SISWI


NASIONAL;

7. JADWAL TENTATIF KEGIATAN LOMBA BERTUTUR BAGI SISWA-

SISWI SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

TINGKAT NASIONAL.


PEDOMAN BAGI PESERTA

LOMBA BERTUTUR BAGI SISWA-SISWI SD/MI TINGKAT NASIONAL

1. Pedoman Peserta Lomba Bertutur Bagi SiswaSiswi Sekolah Dasar

(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)Tingkat Nasional

1) Peserta adalah mereka yang telah mendaftarkan diri serta memenuhi

persyaratan yang berlaku;

2) Peserta harus mengambil nomor undian pada saat mengikuti

“Technical Meeting” pada hari/tanggal serta waktu yang telah

ditentukan panitia;

3) Peserta harus sudah berada di tempat penyelenggaraan lomba

selambat-lambatnya 15 menit sebelum acara dimulai, dan melaporkan

diri pada panitia;

4) Peserta yang tiba gilirannya untuk menampilkan/unjuk kemampuannya,

akan dipanggil oleh panitia sesuai dengan nomor undian peserta;

5) Peserta diwajibkan menceritakan 1(satu) judul cerita dari isi buku yang

dibaca;

6) Apabila peserta yang nomor undiannya dipanggil 3 kali berturutturut

tidak tampil ke atas mimbar/panggung, yang bersangkutan dianggap

mengundurkan diri dan dinyatakan gugur haknya sebagai peserta;

7) Peserta yang belum dan sudah tampil, diminta supaya tetap duduk di

tempat masingmasing dengan tenang, sopan dan tertib agar tidak

menggangu kelancaran lomba yang sedang berjalan;

8) Peserta tidak diperkenankan melakukan sesuatu yang bersifat

mengganggu jalannya lomba;

9) Peserta diminta berpakaian rapi, berbicara santun dan mengikuti

seluruh rangkaian kegiatan lomba;

10) Peserta wajib mematuhi, mentaati dan melaksanakan peraturan serta

segala ketentuan yang ditetapkan atau dikeluarkan oleh panitia.


2. Pedoman Dewan Juri Lomba Bertutur Bagi SiswaSiswi Sekolah

Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional

1) Dewan Juri dibentuk berdasarkan keputusan Kepala Perpustakaan

Nasional RI;

2) Dewan Juri sudah harus berada di tempat penyelenggaraan selambat -

lambatnya 15 menit sebelum acara dimulai;

3) Selama lomba berlangsung juri tidak diperkenankan meninggalkan

tempat duduk yang telah disediakan;

4) Selama masa penilaian dewan juri diberikan waktu istirahat yang diatur

oleh panitia;

5) Dewan juri tidak boleh merangkap sebagai juri pada kegiatan lain yang

waktu kegiatannya bersamaan;

6) Dewan Juri melalui panitia berhak meminta “mengulang dan/atau

menghentikan” peserta yang sedang bertutur pada gilirannya, jika

terjadi gangguan;

7) Dewan Juri melaksanakan penilaian secara obyektif, profesional dan

tidak memihak, serta berhak menentukan pemenang secara independen

dan mandiri tanpa intervensi dari siapapun maupun pihak manapun,

dengan berpedoman kepada kriteria/ketentuan yang telah ditetapkan

dan kebijakan strategis kepala perpustakaan nasional;

8) Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat;

9) Dewan Juri bertanggung jawab atas pelaksanaan tugasnya kepada

panitia penyelenggara dan kepala perpustakaan nasional RI, serta

berkewajiban menyusun dan menandatangani berita acara pemenang

lomba.


3. Pedoman Panitia Lomba Bertutur Bagi SiswaSiswi Sekolah Dasar

(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tingkat Nasional

1) Panitia sudah harus berada di tempat penyelenggaraan selambat

lambatnya 60 menit sebelum acara dimulai;

2) Panitia berkewajiban memberikan keterangan sejelasjelasnya

mengenai segala sesuatu tentang lomba kepada semua pihak yang

terkait dan/atau berkepentingan dengan pelaksanaan lomba;

3) Panitia wajib mengendalikan dan mengatur seluruh aktivitas

penyelenggaraan lomba, termasuk keamanan/ketertiban dan

kelancaran berlangsungnya seluruh acara lomba dari awal hingga

selesai;

4) Panitia berhak menghentikan jalannya lomba, apabila terjadi sesuatu

yang dapat merugikan peserta maupun konsentrasi dewan juri;

5) Panitia tidak berhak mencampuri masalah penilaian yang menjadi hak

dan wewenang dewan juri sepenuhnya;

6) Panitia harus mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan atau

dipergunakan selama lomba berlangsung agar seluruh acara dapat

berjalan dengan lancar;

7) Panitia bertanggung jawab atas pelaksanaan serta laporan tertulis

tentang proses dan hasil kegiatan kepada Kepala Perpustakaan

melalui Kepala Pusat Pengembangan Perpustakaan dan Pengkajian

Minat Baca dengan tembusan ke Deputi Bidang Pengembangan

Sumber Daya Perpustakaan, Perpustakaan Nasional RI.


BIODATA PESERTA LOMBA BERTUTUR

BAGI SISWA-SISWI SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

TINGKAT NASIONAL TAHUN 2021

DARI

PROVINSI..........................

:

..........................................................................................................

Nama

:

…………………………………………………………………………….

Tempat, Tgl Lahir

:

..........................................................................................................

Alamat

:

..........................................................................................................

..........................................................................................................

Citacita

:

..........................................................................................................

Hobi

:

..........................................................................................................

Nama Orang Tua

o Ayah

:

..........................................................................................................

o Ibu

: ..........................................................................................................

Pekerjaan Orang Tua

o Ayah :

..........................................................................................................

o Ibu :

..........................................................................................................


Nama Sekolah :

............................................................................................................

Alamat Sekolah :

............................................................................................................

............................................................................................................

Buku yang pernah

di baca

:

1. ....................................................................................

2. ....................................................................................

3. ....................................................................................

4. ....................................................................................

5. ....................................................................................

Prestasi : 1. 1. ....................................................................................

2. ....................................................................................

3. ....................................................................................

4. ....................................................................................

5. ....................................................................................

AktifitasLainnya di Sekolah (coret yang tidak dipilih)

‐ Pramuka Aktif/ Tidak Aktif

‐ OSIS Aktif/ Tidak Aktif

‐ Lain-Lain (Aktivitas yang dilakukan)

................................................................................


FORMULIR PENILAIAN LOMBA BERTUTUR BAGI SISWA-SISWI


NASIONAL TAHUN 2021

Nomor Peserta :

Judul Cerita :

Nomor Komponen

Penilaian

Bobot

Penilaian

Nilai Nilai

Akhir

Catatan

1. Penampilan 2

2. Cara

Bertutur/Teknik

Bertutur

4

3. Penguasaan

Materi

3

4. Kemampuan/Skill 1

• Skill

• Aktifitas

Membaca

JUMLAH 10

Catatan:

RENTANG PENILAIAN; berkisar antara 50 hingga 95, dengan skala

kualifikasi sbb:

a. Nilai antara 85-94 dikatagorikan: (Sangat Baik)

b. Nilai antara 75-84 dikatagorikan: (Baik)

c. Nilai antara 65-74 dikatagorikan: (Cukup)

d. Nilai antara 55-64 dikatagorikan: (Kurang)

Contoh Penilaian:

• Misal : Penampilan diberi nilai 80, maka

• Jumlah Nilai Akhir Penampilan = Bobot x Nilai = 2 x 80 = 160

Jakarta................................................ 2021

Nomor Juri : ...............................

Nama Juri : ..............................

Tandatangan :…............................


TABULASI NILAI LOMBA BERTUTUR BAGI SISWASEKOLAH

DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) TINGKAT NASIONAL

TAHUN 2021

Nomor

Undian

Judul

Cerita

Komponen Penilaian

Jumlah Ket. Penampilan

Teknik

Bertutur

Penguasaan

Materi Skill

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.


DAFTAR NILAI JURI LOMBA BERTUTUR BAGI SISWA-SISWI SEKOLAH

DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) TINGKAT NASIONAL

TAHUN 2021

Nomor

Undian

Judul Cerita

Juri

I

Juri

II

Juri

III

Juri

IV

Juri

V Total Ket

Juri I

(……………….)

Juri II

(……………….)

Juri III

(……………….)

Juri IV

(……………….)

Juri V

(……………….)


JADWAL

KEGIATAN LOMBA BERTUTUR

BAGI SISWA SD/MI TINGKAT NASIONAL

JAKARTA, …. SEPTEMBER 2021 (Tentatif)

NO PUKUL URAIAN KEGIATAN KETERANGAN

Senin, …September 2021 (Hari 1)

1. 10.00 – 14.00 Registrasi Peserta dan Pendamping Lobby Aula Lomba

2. 14.00 – 15.00 Persamaan Presepsi Dewan Juri Tim Juri/Ruang Juri

3. 15.00 – 15.30 Persiapan Pembukaan Aula Lomba

4. 15.30 – 17.30

Pembukaan:

1. Menyanyikan lagu Indonesia Raya 2. Mars Perpustakaan 3. Laporan Ketua Panitia 4. Sambutan, Pengarahan, sekaligus

Pembukaan Kegiatan Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi SD/MI Tingkat Nasional Tahun 2021 oleh Kepala Perpustakaan Nasional

5. Do’a

Panitia, Tim Juri

Aula Lomba

5. 17.30 – 18.30 ISHOMA Panitia

6. 18.30 – 21.00

Technical Meeting dan pengambilan

Nomor Undian:

1. Pengarahan dari Dewan Juri

2. Pengambilan Nomor Undian

Aula Lomba

Selasa, …September 2021 (Hari 2)

1. 07.30 – 08.00 Persiapan Pembekalan peserta dan

Pembekalan Pendamping Panitia

2. 08.00 – 09.30 Pembekalan bagi peserta Panitia, Tim Juri

3. 09.30 – 11.00 Pembekalan bagi pendamping Panitia, Tim Juri


5. 12.00 – 12.30 Persiapan lomba Bertutur ( Tahap 1 ) Panitia,

Aula lomba

6. 12.30 – 17.00 Lomba Bertutur ( 12 anak ) Panitia,

Aula Lomba



Aula lomba


Aula Lomba


Rabu, …September 2021 (Hari 3)


Aula lomba


Aula Lomba


4. 12.30 – 13.00 Persiapan lomba Bertutur ( Tahap 4 ) Aula lomba


Aula Lomba

6. 15.00 – 17.00 Sidang Dewan Juri Ruang Juri


8. 18.30 – 19.00 Persiapan malam keakraban Panitia,

Aula lomba

9. 19.00 – 21.00

Berbagi cerita potensi daerah oleh peserta

(Pariwisata , Budaya, Kuliner dll) Peserta

Game, Gores kata, Keakraban

Panitia, Tim Juri,

Peserta

mengenakan

kaos peserta

lomba

Kamis, …September 2021 (Hari 4)

1. 07.30 – 08.00 Persiapan Kunjungan Panitia,

Lobby Hotel

2. 08.00 – 11.30

Kunjungan (Wisata Baca Perpusnas)

Peserta Lomba dan Pendamping

1. Kunjungan Ke Layanan Anak Lt 7 (Peserta)

2. Kunjungan Ke Layanan Koleksi Budaya Nusantara dan Executive Lounge Lt 24 (Peserta)

3. Kunjungan Ke Gedung Bangunan Cagar Budaya

Panitia.

Peserta

mengenakan

batik, Panitia

bebas rapi


4. 13.30 – 14.00 Persiapan Pengumuman Lomba Panitia,

Aula lomba

5. 14.00 – 16.30

Pengumuman Lomba dan Penyerahan

Hadiah Lomba Bertutur Bagi Siswa-Siswi

SD/MI Tingkat Nasional Tahun 2021

Susunan Acara:

1. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya 2. Mars Perpustakaan 3. Laporan Ketua Panitia 4. Pengumuman Pemenang dan

Pembagian Hadiah

5. Sambutan Kepala Perpustakaan Nasional RI (Penutupan)

6. Doa Penutup

7. Foto Bersama dan Ramah tamah

Panitia, Tim Juri

Aula Lomba,

Peserta

mengenakan

Pakaian Adat

daerah masing-

masing


6. 16.30 – 17.00 Persiapan menuju Acara Gemilang

Perpustakaan Nasional 2021

#Peserta lomba,

pendamping

disediakan

transportasi

7 17.00 – 18.00 Menuju Acara Gemilang

8 18.00 – 21.30 Menghadiri Acara Gemilang

Jum’at, …September 2021

9 06.00 – 08.00 Sarapan Pagi Panitia

10 08.00 – 11.00 Acara Bebas

11 11.00 – 12.00 Check Out Panitia

*Note : Jadwal kegiatan lomba bertutur bagi siswa - siswi SD/MI tingkat nasional tahun

2021 tersebut diperuntukan dalam pelaksanaan secara onsite.

pedoman lomba - pappbb.perpusnas.go.id

Documents