panduan

DIVERSITAS ORGANISME, KLASIFIKASI , TAXONOM I dan PROSES PEMFOSILAN

TUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS Setelah mengikuti praktikum pada acara Pertama, yaitu Diversitas Organisme, Klasifikasi, Taxonomi dan Proses Pemfosilan praktikan diharapkan: 1. mampu menjelaskan perubahan bentuk organisme dari yang sederhana menuju ke kesempurnaan, serta mampu menyusun klasifikasi dan taxonomi dengan tepat dan benar. 2. mampu menjelaskan dan mengetahui berbagai jenis proses pemfosilan. 3. mampu membedakan antara jenis proses pemfosilan yang satu dengan yang lain. BAHAN-BAHAN 1. 2. 3. 4. Berbagai jenis paku yang telah disediakan Peraga fosil yang tak termineralisasikan. Peraga fosil yang termineralisasikan. Peraga proses pemfosilan yang lain. ALAT-ALAT 1. 2 3. 4. Jangka sorong Lup Penggaris Alat tulis

INSTRUK SI KEGIATAN 1. Mengurutkan jenis paku dari yang sederhana sampai menuju ke bentuk yang sempurna. 2. Mempresentasikan hasil yang diperoleh dari melakukan no 1. 3. Menyimpulkan hasil presentasi. 4. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan. 5. Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi. 6. Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan.

7. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi, tebal dan diameter. 8. Menentukan proses pemfosilan yang telah dialami fosil tersebut. 9. Menentukan jenis proses pemfosilannya. 10. Menentukan umurnya. 11. Merekonstruksi bentuk fosil ketika masih hidup, jika dalam keadaan tidak utuh. 12. Menganalisis lingkungan pengendapan, lingkungan hidup dan umur dari fosil peraga tersebut.

Lembar Diskripsi Sementara

NAMA NIM PLUG No. Fosil Proses Pemfosilan

ACARA

PROSES PEMFOSILAN

Jenisnya Umur Gambar

KETERANGAN

CARA HIDUP LINGKUNGAN HIDUP

CATATAN ASSISTEN

TANGGAL

PARAF

Lembar Diskripsi Resmi

NAMA NIM PLUG No. Fosil Proses Pemfosilan

ACARA

PROSES PEMFOSILAN

Jenisnya Umur Gambar

KETERANGAN

CARA HIDUP LINGKUNGAN HIDUP

CATATAN ASSISTEN

TANGGAL

PARAF

FILUM COELENTERATA

TUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS Setelah mengikuti praktikum pada acara Filum Coelenterata, praktikan diharapkan: 1. mampu mengenal dan mendiskripsikan fosil filum Coelenterata (koral). 2. mampu mengetahui lingkungan dan cara hidup dari Filum Coelenterata. BAHAN-BAHAN Fosil pada Filum Coelenterata ALAT-ALAT 1. 2. 3. 4. Jangka sorong Lup Penggaris Alat tulis

INSTRUK SI KEGIATAN 1. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan. 2. Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi. 3. Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan. 4. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi dan diameter. 5. Mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan. 6. Menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh. 7. Menentukan bentuk test dan jenis strukturnya, serta gambarkan dengan jelas. 8. Menyertakan nama penyusun taksonomi yang digunakan.



FILUM BRACHIOPODA & KLAS PELECYPODATUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS Setelah mengikuti praktikum pada acara aitu Filum Brachiopoda &Klas Pelecypodapraktikan diharapkan: 1. mampu mengenal dan mendiskripsikan fosil Filum Brachiopoda dan Klas Pelecypoda secara detail. 2. mampu membedakan antara fosil Filum Brachiopoda dengan fosil Klas Pelecypoda. BAHAN-BAHAN 1. 2. Filum Brachiopoda Klas Pelecypoda ALAT-ALAT 1. 2 3. 4. Jangka sorong Lup Penggaris Alat tulis

INSTRUK SI KEGIATAN 1. Mengambil fosil peraga yang telah disediakan, menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi, menggambar fosil yang telah ditentukan dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan. 2. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi dan diameter, mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) menggunakan literatur yang telah disediakan, menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh. 3. Menentukan bentuk valve, bentuk cardinal marginal, bentuk garis batas ventral anterior, dan tingkat kelengkungan beak disertai dengan gambar untuk filum Brachiopoda serta menyertakan nama penyusun taksonomi yang digunakan.untuk klas Pelecypoda menentukan bentuk tes, orientasi beak, dan hiasan pada permukaan cangkang disertai dengan gambar.



U N IV E R S IT V E T E R A N L A B O R A T O S E K S I M A K

A Y R R

S O IU O

P E M B A N G U N A N N A S IO N A L G Y A K A R T A M P A L E O N T O L O G I P A L E O N T O L O G I

NAMA NIM PLUG Kingdom Phylum Sub phylum Super klas Klas Sub Klas Super Ordo Ordo Gambar

ACARA

PELECYPODA

Super Family Family Sub Family Super Genus Genus Sub Genus Super Species Species

Sub Species Varietas Umur Sumber

Bentuk Test

Orientasi Beak

Nama Bentuk Test

Nama Orientasi Beak Hiasan

Nama Hiasan KETERANGAN

CARA HIDUP LINGKUNGAN HIDUP CATATAN ASSISTEN TANGGAL PARAF

FILUM MOLUSCA (KLAS GASTROPODA & KLAS CEPHALOP ODA)

TUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS Setelah mengikuti praktikum pada Filum Molusca (Klas Gastropoda, & Klas Cephalopoda), praktikan diharapkan: 1. mampu mengenal dan mendiskripsikan fosil Klas Gastropoda dan Klas Cephalopoda secara detail. 2. mampu membedakan antara fosil Klas Gastropoda dan Klas Cephalopoda. BAHAN-BAHAN 1. 2. Klas Cephalopoda Klas Gastropoda ALAT-ALAT 1. 2 3. 4. Jangka sorong Lup Penggaris Alat tulis

INSTRUK SI KEGIATAN 1. 2. 3. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan. Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi. Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan. 4. 5. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi, dan diameter Mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan. 6. Menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh.

7.

Menentukan bentuk tes, jenis putaran & morfologi, arah putaran (atas & samping) disertai dengan gambar untuk klas Gastropoda sedangkan untuk klas Cephalopoda

menentukanbentuk tes dan jenis suture disertai dengan gambar, 8. Menyertakan nama penyusun taksonomi yang digunakan.




ACARA Super Family Family Sub Family Super Genus Genus Sub Genus Super Species Species

CEPHALOPODA Sub Species Varietas Umur Sumber

Bentuk Test

Jenis Suture

Nama Bentuk Test KETERANGAN

Nama Jenis Suture

CARA HIDUP LINGKUNGAN HIDUP CATATAN ASSISTEN TANGGAL

PARAF



A Y R R

S O IU O




CEPHALOPODA Sub Species Varietas Umur Sumber

Bentuk Test

Jenis Suture


Nama Jenis Suture

CARA HIDUP LINGKUNGAN HIDUP CATATAN ASSISTEN TANGGAL

PARAF

FILUM PROTOZOA

TUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS Setelah mengikuti praktikum pada acara ketujuh, yaitu Filum Prozoa, praktikan diharapkan: 1. mampu mengenal dan mendeskripsikan fosil Filum Protozoa. 2. mampu mengetahui lingkungan dan cara hidup dari Filum Protozoa. BAHAN-BAHAN 1. Nummulites sp. 2. Discosiclina sp. ALAT-ALAT 1. 2 3. 4. Jangka sorong plastik Lup Penggaris Alat tulis

INSTRUK SI KEGIATAN 1. 2. 3. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan. Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi. Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan. 4. 5. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi, tebal dan dimensi Mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan. 6. 7. 8. 9. Menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh. Menggambarkan penampang sayatan fosil secara vertikal dan horizontal. Menentukan bentuk test dan susunan kamarnya berdasarkan literatur yang disediakan. Menyertakan nama penyusun taksonomi yang digunakan.


A S P E M B A N G U N A N N A S IO N A L Y O G Y A K A R T A R IU M P A L E O N T O L O G I R O P A L E O N T O L O G I



PROTOZOA Sub Species Varietas Umur Sumber

Sayatan

Bentuk Test

Susunan Kamar



FILUM ARTHROPODATUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS Setelah mengikuti praktikum pada acara Filum Arthropoda, praktikan diharapkan: 1. Mampu mengenal dan mendiskripsikan fosil filum Arthropoda secara detail. BAHAN-BAHAN Fosil pada class Trilobit ALAT-ALAT 1. 2 3. 4. Jangka sorong Lup Penggaris Alat tulis

INSTRUK SI KEGIATAN 1. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan. 2. Menentukan nama spesies dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi 3. Urutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan. Sertakan pula nama penyusun taksonomi yang digunakan.


A Y R R

S O IU O


NAMA NIM PLUG Kingdom Phylum Sub phylum Super klas Klas Sub Klas Super Ordo Ordo

ACARA Super Family Family Sub Family Super Genus Genus Sub Genus Super Species Species Gambar

ARTHROPODA Sub Species Varietas Umur Sumber

Cephailc Sutures

Nama Cephailc Sutures

KETERANGAN


FILUM ECHINODERMATATUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS Setelah mengikuti praktikum pada acara Filum Echinodermata, praktikan diharapkan: 1. Mampu mengenal dan mendiskripsikan fosil filum Echinodermata secara detail. BAHAN-BAHAN Fosil Filum Echinodermata ALAT-ALAT 1. 2 3. 4. Jangka sorong Lup Penggaris Alat tulis

INSTRUK SI KEGIATAN 1. 2. 3. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan. Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi. Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan. 4. 5. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi, dan diameter Mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan. 6. 7. Menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh. Menentukan bentuk tes disertai dengan gambarnya. Menyertakan nama penyusun taksonomi yang digunakan.





ECHINODERMATA Sub Species Varietas Umur Sumber

Bentuk Test

Nama Bentuk Test

KETERANGAN






ECHINODERMATA Sub Species Varietas Umur Sumber

Bentuk Test

Nama Bentuk Test

KETERANGAN


ICHNOFOSSILTUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS: 1. Mampu mengenal dan mendiskripsikan Ichnofossil BAHAN-BAHAN Ichnofossil (borring & burrow) ALAT-ALAT 1. 2 3. 4. Jangka sorong Lup Penggaris Alat tulis

INSTRUK SI KEGIATAN 8. 9. 10. Mengambil contoh fosil peraga yang telah disediakan. Menentukan nama dari fosil yang telah diambil untuk dideskripsi. Menggambar fosil yang telah ditentukan tadi dengan ketentuan gambar harus jelas, diberi keterangan sebanyak-banyaknya berdasarkan literatur yang telah disediakan. 11. 12. Mengukur dimensi fosil meliputi panjang, lebar, tinggi, dan diameter Mengurutkan taksonomi fosil mulai dari spesies sampai pada kelompok terbesar (Kingdom) dengan menggunakan literatur yang telah disediakan. 13. Menggambarkan kenampakkan fosil secara utuh.

NAMA NIM PLUG Proses Pemfosilan Jenisnya

ACARA ICHNOFOSSSIL

Umur Gambar

KETERANGAN

CARA HIDUP LINGKUNGAN HIDUP CATATAN ASSISTEN PARAF

TANGGAL

LINGKUNGAN HIDUP DAN LINGKUNGAN PENGENDAPAN

TUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS: Setelah mengikuti praktikum pada acara kesebelas, yaitu Lingkungan Hidup dan Lingkungan Pengendapan praktikan diharapkan: 1. Mampu menganalisa bentuk fisik fosil dan menentukan lingkungan hidup dan lingkungan pengendapan. INSTRUK SI KEGIATAN 1. Mengumpulakan tugas baca yang telah disusun rapi. 2. Mempresentasikan tugas baca yang dilakukan oleh tiga kelompok dalam satu plug. 3. Menyimpulkan dari hasil presentasi yang telah dilakukan.

APLIKASI PALEONTOLOGITUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS Setelah mengikuti praktikum pada acara kesepuluh, yaitu Aplikasi Paleontologi praktikan diharapkan: 1. mampu mengetahui kegunaan fosil dalam geologi. INSTRUKSI KEGIATAN 1. Mengupulkan dua jenis tugas baca yang diambil dari internet, sedangkan salah satu tugas tersebut sebagai bahan presentasi. 2. Membuat tugas presentasi yang disusun oleh tiga kelompok dalam satu plug. 3. Menyimpulkan dari hasil presentasi yang telah dilakukan.

EKSKURSI SANGIRAN

TUJUAN INSTRUK SIONAL KHUSUS Setelah mengikuti acara ekskursi Sangiran praktikan diharapkan: 1. 2. 3. mengenal daerah situs manusia purba di Sangiran. mampu menganalisis Biometri dan lingkungan pengendapan dari fosil yang ditemukan. mampu membuat profil dengan baik dan benar.

panduan

Documents