om swastiastu

35
OM SWASTIASTU

Upload: kieve

Post on 11-Jan-2016

126 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

OM SWASTIASTU. Peta Konsep. Peta Konsep. Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya. Materi. Materi. Soal. Soal. Rangkuman. Rangkuman. Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya. Oleh: Nama: Ni Luh Sri Yogi Utami NIM: 1211031019 Kelas: A Semester: II. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: OM SWASTIASTU

OM SWASTIASTU

Page 2: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Oleh:Nama : Ni Luh Sri Yogi UtamiNIM : 1211031019Kelas : ASemester : II

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

MEDIA PEMELAJARAN KELAS V SD

Page 3: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi Soal Peta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Page 4: OM SWASTIASTU

Penyesuaian Tingkah Laku terhadap Lingkungan

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

home

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Cara Penyesuaian Diri Tumbuhan Terhadap Lingkungan

Penyesuaian Bentuk Tubuh terhadap Lingkungan

Page 5: OM SWASTIASTU

Penyesuaian Tingkah Laku terhadap

Lingkungan

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Cara Penyesuaian Diri Tumbuhan Terhadap

Lingkungan

Penyesuaian Bentuk Tubuh terhadap

LingkunganBurung

Serangga

Unta

Page 6: OM SWASTIASTU

Penyesuaian Tingkah Laku Hewan terhadap

Lingkungan

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Cara Penyesuaian Diri Tumbuhan Terhadap

Lingkungan

Penyesuaian Bentuk Tubuh Hewan terhadap

Lingkungan

Bunglon

Kalajengking

Cumi-Cumi

Siput

Cecak

Ikan paus

Page 7: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Tingkah Laku terhadap

Lingkungan

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Cara Penyesuaian Diri Tumbuhan Terhadap

Lingkungan

Penyesuaian Bentuk Tubuh terhadap

Lingkungan

Pohon Jati

Kaktus

Teratai

Eceng gondok

Page 8: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Burung memiliki bentuk kaki yang berbeda-beda disesuaikan dengan tempat hidupnya dan jenis mangsa yang dimakannya. Berdasarkan lingkungan dan jenis makanan yang dimakannya.

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

burung

Page 9: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

Bentuk kaki burung dikelompokkan menjadi

lima

Page 10: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

Bentuk paruh burung dikelompokkan menjadi

lima

Page 11: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

serangga

Untuk memperoleh makanannya, serangga memiliki cara tersendiri. Salah satu bentuak penyesuaian dirinya adalah bentuk mulut yang bebedabeda sesuai dengan jenis makanannya.

Page 12: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

Bedasarkan jenis makanan yang dimakannya, jenis mulut serangga dibedakan menjadi empat, yaitu mulut pengisap, mulut penusuk, mulut penjilat, dan mulut penyerap.

Page 13: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

untaUnta hidup di daerah padang pasir yang kering dan gersang. Oleh karena itu bentuk tubuhnya disesuaikan dengan keadaan lingkungan padang pasir. Bentuk penyesuaian diri unta adalah adanya tempat penyimpanan air di dalam tubuhnya dan memiliki punuk sebagai penyimpan lemak. Hal inilah yang menyebabkan unta dapat bertahan hidup tanpa minum air dalam waktu yang lama.

Page 14: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

bonglonKalian tentu pernah melihat bagaimana bunglon dapat merubah warna kulitnya sesuai dengan warna tempat ia berada. Ketika berada di pohon yang berwarna coklat maka tubuh bunglon akan berrwarna coklat. Begitu juga ketika ia berada di pohon yang berwarna hijau maka tubuhnya akan berwarna hijau. Perubahan warna tubuh pada bunglon merupakan bentuk penyesuaian diri agar ia terlindung dari musuhnya.

Page 15: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

KalajengkingKalajengking melindungi dirinya dari musuh dengan menggunakan sengatnya. Sengatnya ini mengandung racun yang dapat membunuh musuhnya. Selain kelajengking, hewan lain yang menggunakan zat racun untuk melindungi dirinya dari serangan musuh adalah, kelabang, lebah, dan ular.

Page 16: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

Cumi-cumi

Cumi-cumi melindungi diri dari musuhnya dengan cara menyemburkan cairan, seperti tinta ke dalam air. Hal ini menyebabkan musuh yang menyerangnya tidak dapat melihatnya dan ia dapat berenang dengan cepat untuk menghindari musuhnya tersebut.

Page 17: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

siput

Siput memiliki pelindung tubuh yang keras dan kuat yang disebut cangkang. Hewan jenis ini melindungi diri dari musuhnya dengan cara memasukkan tubuhnya ke dalam cangkang. Selain siput, kura-kura, dan penyu juga memiliki cangkang yang digunakan untuk melindungi diri dari musuhnya.

Page 18: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

cecak

Untuk melindungi diri dari serangan musuh, cecak memutuskan ekornya. Bagian ekor yang putus ini dapat bergerak-gerak sehingga mengalihkan perhatian musuhnya. Saat itulah ia pergi melarikan diri.

Page 19: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

Ikan pausPaus adalah mamalia yang hidup di air. Seperti hewan mamalia yang lain, walaupun hidup di air paus bernapas menggunakan paru-paru. Padahal paru-paru tidak dapat mengambil oksigen dari air. Paus dan semua mamalia yang hidup di air, kurang lebih tiap tiga puluh menit muncul ke permukaan air untuk menghirup oksigen. Mungkin kalian pernah melihat bagaimana perilaku paus lewat siaran televisi. Ketika muncul ke permukaan air laut, paus mengeluarkan sisa pernapasan berupa karbondioksida dan uap air yang sudah jenuh dengan air sehingga terlihat seperti air mancur. Setelah itu paus menghirup udara sebanyak-banyaknya sehingga paru-parunya penuh dengan udara.

Page 20: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

Pohon jatiPohon jati menyesuaikan diri dengan cara menggugurkan daunnya saat musim kemarau. Pengguguran daun ini bertujuan agar tidak terjadi penguapan yang berlebihan yang dapat menyebabkan tumbuhan kekurangan air dan mati. Pengguguran daun pada musim kemarau juga dilakukan oleh tumbuhan lain, seperti mahoni dan kedondong walaupun tidak sebanyak pada pohon jati.

Page 21: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

kaktusKalau di rumahmu atau di sekolahmu ada tanaman kaktus, coba perhatikan tanaman tersebut! Tanaman kaktus tempat hidup aslinya sebenarnya adalah tanah yang kering seperti gurun. Oleh karena itu tanaman ini menyesuaikan diri dengan kondisi lingkungan yang kering dan panas. Tumbuhan kaktus menyesuikan diri dengan memiliki daun yang kecil-kecil seperti duri yang berfungsi untuk mengurangi penguapan air, batangnya tebal berair dan berlapis lilin yang berfungsi untuk menyimpan cadangan air, akarnya yang panjang untuk mencari air.

Page 22: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

terataiTeratai tempat hidupnya di air. Tumbuhan ini menyesuaikan diri dengan memiliki daun yang berbentuk lebar dan tipis. Bentuk daun seperti ini mengakibatkan penguapan air terjadi dengan mudah. Selain itu, batangnya yang berongga rongga memungkinkan teratai dapat bernapas walaupun akar dan batangnya berada di dalam air.

Page 23: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

eceng gondok

Eceng gondok hidup mengapung di permukaan air. Agar dapat mengapung tumbuhan ini memiliki batang yang menggembung berisi rongga udara seperti spons.

Page 24: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

1. Hewan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan gurun adalah ....

Soal latihan

a. pinguin

b. paus c. unta d. beruang

2. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....

c. burung

d. cumi-cumi

b. kura-kuraa. ular3. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada

musim kemarau untuk mengurangi ....a. pertumbuhanb. jumlah air

c. penguapand. jumlah daun

Page 25: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

1. Hewan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan gurun adalah ....

Soal latihan

a. pinguin

b. paus c. unta d. beruang

2. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....

c. burung

d. cumi-cumi

b. kura-kuraa. ular3. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada

musim kemarau untuk mengurangi ....a. pertumbuhanb. jumlah air

c. penguapand. jumlah daun

Page 26: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

1. Hewan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan gurun adalah ....

Soal latihan

a. pinguin

b. paus c. unta d. beruang

2. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....

c. burung

d. cumi-cumi

b. kura-kuraa. ular3. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada

musim kemarau untuk mengurangi ....a. pertumbuhanb. jumlah air

c. penguapand. jumlah daun

Page 27: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

1. Hewan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan gurun adalah ....

Soal latihan

a. pinguin

b. paus c. unta d. beruang

2. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....

c. burung

d. cumi-cumi

b. kura-kuraa. ular3. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada

musim kemarau untuk mengurangi ....a. pertumbuhanb. jumlah air

c. penguapand. jumlah daun

Page 28: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

1. Hewan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan gurun adalah ....

Soal latihan

a. pinguin

b. paus c. unta d. beruang

2. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....

c. burung

d. cumi-cumi

b. kura-kuraa. ular3. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada

musim kemarau untuk mengurangi ....a. pertumbuhanb. jumlah air

c. penguapand. jumlah daun

SALAH!!!

TRY AGAINCLICK HERE

Page 29: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

1. Hewan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan gurun adalah ....

Soal latihan

a. pinguin

b. paus c. unta d. beruang

2. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....

c. burung

d. cumi-cumi

b. kura-kuraa. ular3. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada

musim kemarau untuk mengurangi ....a. pertumbuhanb. jumlah air

c. penguapand. jumlah daun

SALAH!!!

TRY AGAINCLICK HERE

Page 30: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

1. Hewan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan gurun adalah ....

Soal latihan

a. pinguin

b. paus c. unta d. beruang

2. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....

c. burung

d. cumi-cumi

b. kura-kuraa. ular3. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada

musim kemarau untuk mengurangi ....a. pertumbuhanb. jumlah air

c. penguapand. jumlah daun

SALAH!!!

TRY AGAINCLICK HERE

Page 31: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

1. Hewan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan gurun adalah ....

Soal latihan

a. pinguin

b. paus c. unta d. beruang

2. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....

c. burung

d. cumi-cumi

b. kura-kuraa. ular3. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada

musim kemarau untuk mengurangi ....a. pertumbuhanb. jumlah air

c. penguapand. jumlah daun

BENAR!!!

NEXT

Page 32: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

1. Hewan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan gurun adalah ....

Soal latihan

a. pinguin

b. paus c. unta d. beruang

2. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....

c. burung

d. cumi-cumi

b. kura-kuraa. ular3. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada

musim kemarau untuk mengurangi ....a. pertumbuhanb. jumlah air

c. penguapand. jumlah daun

BENAR!!!

NEXT

Page 33: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

1. Hewan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan gurun adalah ....

Soal latihan

a. pinguin

b. paus c. unta d. beruang

2. Hewan yang memiliki pelindung tubuh berupa cangkang yang keras adalah ....

c. burung

d. cumi-cumi

b. kura-kuraa. ular3. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada

musim kemarau untuk mengurangi ....a. pertumbuhanb. jumlah air

c. penguapand. jumlah daun

BENAR!!!

FINISH

Page 34: OM SWASTIASTU

YES NO

ARE YOU SURE TO CLOSE THIS SLIDE

Page 35: OM SWASTIASTU

Rangkuman Peta Konsep Materi SoalPeta Konsep Materi Soal Rangkuman

Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas V

Salah satu ciri makhluk hidup adalah mampu menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya disebut adaptasi. Adaptasi ini bertujuan untuk mempertahankan hidupnya. Tiap jenis makhluk hidup memiliki cara-cara adaptasi yang berbeda terhadap lingkungannya.

close