observasi dan wawancara

OBSERVASI DAN WAWANCARA

OBSERVASI DAN WAWANCARA

M. Noor Rochman Hadjam

Fakultas Psikologi UGM

Calon anggauta KPUCalon anggauta KPU

Mempunyai kepribadian Tanggung Jawab Tinggi Budi-Rendah Hati Kepercayaan diri Motivasi berprestasi

Mempunyai Pola pikir positif Mempunyai Visi dan Misi yang jelas Penampilan yang baik Mempunyai Integritas dan komitmen yang

tinggi dan amanah

WawancaraWawancara

Pengertian Wawancara adalah upaya menggali informasi

berdasarkan penuturan subjek secara verbal (verbal statements) dalam proses tatap muka (face to face)

Fungsi wawancara Untuk menggali ide, opini, keyakinan, sikap, komitmen

dan perasaan individu Jenis wawancara

Terstruktur Tidak terstruktur

Pertanyaan Standar(Questions to Expect in a Traditional Interview)Pertanyaan Standar(Questions to Expect in a Traditional Interview)

Ceritakan kepada saya mengenai diri anda Mengapa anda ingin jadi anggauta KPU? (Judgment and

Maturity) Menurut anda, apa yang menjadi kekuatan dan kelemahan

anda? (Analytical Power) Bagaimana anda mengatasi kelemahan anda? Seberapa besar keyakinan anda akan dapat menjadi

anggauta KPU? Ceritakan bagaimana anda untuk dapat menyelesaikan

menjadi anggauta KPU khusnul khotimah/berakhir dengan baik

Apa yang anda dapat lakukan untuk dapat berprestasi di KPU?

Dimensi Intelektual Dimensi Intelektual

DIMENSI INDIKATOR TERUKUR

Penalaran Berpikir sistematis dan rasional Dapat melakukan analisis dengan tajam Dapat melakukan evaluasi yang kritis dan positif Mudah menyerap dan memahami informasi

Kreatifitas Memiliki ide dan gagasan yang orisinil Mampu memadukan berbagai ide dan gagasan Mampu melakukan perencanaan dengan baik Mampu memecahkan masalah (problem solving)

Pengetahuan Memiliki wawasan yang luas Mampu memberikan alasan berdasarkan fakta Memiliki kosa kata yang luas Memiliki rasa ingin tahu yang besar

Ia yang tidak mau berpikir adalah orang fanatik. Ia yang tidak dapat berpikir adalah orang bodoh.Ia yang tidak berani berpikir adalah budak. William Drummond

Dimensi KepribadianDimensi KepribadianDIMENSI INDIKATOR TERUKUR

Ketekunan (ulet) Tahan terhadap tekanan Bekerja cepat dan tidak melakukan penundaan Mengejar prestasi (achievement seeking), bersemangat Mandiri, disiplin dan bertanggung jawab Konsisten

Kestabilan Emosi Jarang merasa cemas Optimis dan memiliki keyakinan yang mantap Tidak mengeluh dengan kondisi diri Sering mengekspresikan emosi positif

Harga Diri Talk active dan asertif Melakukan atribusi secara internal Jujur dan terbuka Mempertahankan pendapat (persisten)

“Di batalyon ini saya tidak membutuhkan orang yang jago menembak. Tetapi orang yang dapat berpikir jernih ketika membawa senapan” Anonim

Dimensi SosialDimensi Sosial


Kepemimpinan Berani mengambil keputusan Komunikasi efektif Berwibawa (memiliki pengaruh) Memiliki inisiatif yang inovatif

Kompetensi Sosial

Empatik Menunjukkan sikap yang bersahabat (hangat, supel) Berorientasi pada sosial (kerja sama, akomodatif, toleransi) Mudah melakukan sosialisasi

Cinta bukanlah saling memandang ke arah satu sama lain, tetapi cinta adalah memandang ke luar dengan arah yang sama.

Antoine de Saint-Exupery

Dimensi MinatDimensi Minat


Orientasi dan Interes

Memiliki skala prioritas dan alternatif Memiliki perencanaan jangka panjang Mempertahankan sustainabilitas dalam usaha Reliabel Memiliki kemampuan untuk memprediksi dan mengambil keputusan Mengenal kelebihan dan kekurangan

Jalan raya menuju cita-cita kanan kirinya selalu dipenuhi dengan area parkir (anonim)

ObservasiObservasi

Pengertian Prosedur dalam menggali informasi melalui pengamatan secara

intensif dan sistematis terhadap objek perilaku yang empirik

Fungsi Observasi dapat menjangkau perilaku (performansi, penampilan)

target secara aktual Observasi dapat memperkaya informasi yang didapatkan dari

pengukuran kuantitatif

Metode Observasi Observasi Natural (naturalistic observation) Observasi Terkondisi (analogue observation) Observasi Mandiri (self monitoring)

Observasi (Non Verbal)Indikator PerformansiObservasi (Non Verbal)Indikator Performansi

Indikator Performansi Keyakinan dalam merespon pertanyaan (yakin vs ragu) Gaya penuturan (mantap vs goyah) Sistematika penuturan (runtut vs acak) Kelancaran dalam berkomunikasi (lancar vs gagap) Ketenangan (tenang vs resah) Etika (kesopanan, kerapian)

Karena saya takut ketika melihat sebuah obyek dengan mata saya saja, lalu saya padukan mata saya dengan semua indera saya. Socrates

Observasi (Non Verbal)Jenis Isyarat Non VerbalObservasi (Non Verbal)Jenis Isyarat Non Verbal

Ekspresi WajahBibir, kerut dahi, alis, hidung, tatap mata dan kesesuaian antara pandangan mata–bibir- hidung

Perilaku Tubuhmakro kinetik: gerakan tubuh-tangan-kaki-sikap tubuh

Reaksi Fisiologispupil melebar, nafas tersengal, wajah merah pucat, berkeringat

Suara intonasi suara, cara bicara, jeda kata

PenampilanCara berpakaian, sikap dalam duduk dan berdiri

Berbagai macam Domain Ukur dalam Wawancara/ObservasiBerbagai macam Domain Ukur dalam Wawancara/Observasi

Latar belakang individuLatar belakang individu Performansi akademisPerformansi akademis Perencanaan Karir Perencanaan Karir KreativitasKreativitas Minat dan orientasi (Minat dan orientasi (range of interestsrange of interests)) Semangat dan Motivasi Standar performansi diri Presentasi diri Toleransi terhadap tekanan Kematangan dan kestabilan Nilai yang dianut

Model KompetensiModel Kompetensi

Basic academiceducation

Professional practice

Competence includes a broad range of knowledge, attitudes, and observable patterns of behaviour which together account for the ability to deliver a specified professional service (WHO)

Practicaltraining

Selection

CompetencesCompetences

Personality traitsPersonality traits

Kno

wle

dge

Kno

wle

dge

Ski

llsS

kills

Atti

tude

sA

ttitu

des

Biographical characteristicsBiographical characteristics

AbilitiesAbilities

Basic CompetencesBasic Competences

PROSESPROSESKapabilitas Kapabilitas

Input Pendidikan : Knowledge and Skills

Input Pelatihan dan Pengalaman

KompetensiKompetensi

Perkembangan KompetensiPerkembangan Kompetensi

Domain Pengukuran KompetensiDomain Pengukuran Kompetensi

OrientasiKepribadian

Intelek Sosial

Ketika usia anda sudah mencapai lebih 100 tahun, anda sudah belajar banyak hal. Tetapi masalahnya adalah bagaimana mengingat-ingat apa yang sudah anda pelajari.

Musthofa Bisri

observasi dan wawancara

Documents