I iltil fitilllt ffll Ifi fifiill ffiI ffiil fiit fifi

Geografi SMA lNIA IPS

uJIArr{NA$IONAr'TAHUN PETAJARAN 2OI 2/20il3

SMA/MAPROGRAMSTUDI

IPS

GEOGRAFIKamis, 18 Aprilz}l3 (10.30 - 12.30)

lF15': ilf-lgdott $gnd* ff stl*r€l hnd*lqrn

DOKUMENNEGARA

2ffiil ilililil ffi ilr rilillr ilil ffiil ilil lil

Geografi SMA/IVIA IPS

Mata Pelajaran : Geografi

Jenjang :SMA/MAProgram Studi : IPS

HariiTanggal

Jam

: Kamis, 18 April2013

: 10.30 - 12.30

l. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang

meliputi:a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya.b. Kelengkapan dan urutan nomor soal.

c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas

Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN).

d, Pastikan LJLIN masih menyatu dengan naskah soal.

2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomorsoal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robekuntuk mendapat gantinya.

3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan dihalaman pertama butir soal.

4. Isilah pada LJTIN Anda dengan:a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di

bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya.

b. Nomor Peserta dan Tanggal tahir pada kolom yang disediakan, laluhitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya

c. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada

kotak yang disediakan.5. Pisahkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada

tempat yang telah ditentukan.6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut.7. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan

jawaban.

8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantuhitung lainnya.

9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.10. Lembar soal boleh dicorat-coret. sedanskan LJUN tidak boleh dicorat-coret.

5ELAMAT AAENoERJAKAN

u-zB-20t2?at3 @Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITtsANG-KEMDIKBLJD

-DOKUMENNEGARA

I |ilil ilililil til ril tilril ilil ilril ilil ilil

Geografi SMA/IA IPS

L

Nama : INo Peserls: r

Fenomena geosfer:(1) ladang berpindah;(2) gunung meletus;(3) badai salju;(4) perkebunan rakyat;(5) hasil hutan.

Fenomena yang termasuk aspek fisik terdapatpadaangka ....A. (l) dar (2)8,. (1) dan (a)c. (2) dan (3)D. (3) dan (s)E. (a) dan (s)

Di daerah yang penduduknya padat memiliki tingkat kemacetan tinggi, sedangkan didaerah yang jarang penduduk fenomena itu sangat jarang dijumpai.

Prinsip geografi yang digunakan untuk memahami hal itu adalah ....A. prinsip korologiB, prinsip persebaranC. prinsip interelasiD. prinsip keruanganE. prinsip deskripsi

Bencana alam di Wasior Papua Barat menimbulkan korban manusia dan harta benda.Bencana tersebut disebabkan kerusakan hutan akibat pi:nebangan hutan oleh penduduk atauperusahaan di daerah hulu yang tidak terkendali.

Pendekatan geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah ....A. pendekatan kompleks wilayahB*" pendekatan kelingkunganC. pendekatan keruanganD. pendekatan regionalE. pendekatan jarak

Pembangunan pabrik- qyf_a perlu memperhatikan keberadaan perkebunan tebu agar dapatmenekan biaya produkSi dan kelangsungan industri iersebut.

Konsep geografi yang berkaitan dengan hal tersebut adalah....A. konsepketerjangkauanB. konsep lokasiC. konsep aglomerasiD. konsep morfologiE. konsep diferensiasi area

2.

J.

4.

u-zB-2012D0t3 ottat< Cipta paOa Pusat Penilaian pendicli kan-BALITBANG-KEMDIKBLID

-DOKUMENNEGARA

Iiltil tffi]t tililt tiltililil rilil ilil lril

5.

Geografi SMA/MA IPSPembentukan Tatasurya bermula dari gumpalan awan gas dan debu yang jumlahnya sangat

banyak, mengalami pemadatan dan terjadi pilinan, serta tebal di bagian tengah. Teori itudisebut ....

A. teori NebulaB. teori Bintang KembarC. teori PlanetesimalD. teori Pasang SurutE. teori Big-Bang

Pola pergerakan lempeng dan dampaknya pada kehidupan ditunjukkan pada adalah ....A. divergen membentuk jalur pegunungan aktifB. subduksi membentuk pematang dasar samuderaC. konvergen membentuk permukaan Bumi baruD. divergen mengakibatkan palung semakin dalamE. konvergen membentuk jalur pergunungan lipatan

Peryataan:(1) Greenland menjauhi darutan Eropa rnendekati Amerika;(2) Madagaskar menjauhi daratan Afrika;(3) Australia mendekati kepulauan Indonesia;(4) lembah Kongo di Afrika, semakin dalam;-'(5) terjadi pengangtatan pulau Kalimantan.

Bukti-bukti pergerakan lempeng tektonik terdapat pada angka ....A. (l), (2), dan (3)B. (1), (3), dan (5)C. (2), (3), dan (a)D. (2),(4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Ciri planet:(1) memiliki 2 satelit;(Z) *uru rotasi 24 jam37 menit;r.'(3) masa rotasi 23 jam 56 menit;(4) termasuk eksterior planet; '

(5) tampak sebagai bintang pagi.

Ciri-ciri planet Mars terdapatpadaangka ....A. (l), (2), dan (3)B. iri, izi, aan i+iC. (1), (4), dan (5)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Galaksi Bimasakti (millcy ways) berdasarkan bentuknya termasuk....A. galaksi elipsB. galaksi spiralC. galaksi awan debuD. galaksi nebularE. galaksi tidak beraturan

6.

7.

8.

9.

u-z8-2012120t3 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

10. Angka 3 padagambar siklus batuan adalah ....

I iltil ililil til til tiltil ltil iltil ilil ilil

Geografi SMAIN{A IPS

*wq-rn .l-

magmabatuan sedimenbatuan bekubafuan metamorfbatuan kapur

Jika pada waktu terjadi gempa Bumi dan siswa berada di lantai tiga ruang kelas, makalangkah yang dilakukan adalah....

A. berlari ke halaman sekolahB. bersembunyi di bawah mejaC. berlindung di balik lemariD. menuju ke ruang terbuka di kelasE. berdiam di dalam kelas

Gejala gunung api:(1) intrusi magma;

@ ekstrusi magma;(3) erupsi eksplosif;(4) munculnya geyser;(5) erupsi arcal.

Gejala vulkanisme terdapat pada angka ...,A. (l), (3), dan (a)B. (l), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (4)D. Q), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Hasil pekerjaan gerakan tektonik yang berpotensiadalah....

A. gempa vulkanikB. tanah merayapC. gempa bumiD. tanah longsorE. gempa runtuhan

menyebabkan bencana yang luas

A.B.C.D.E.

11.

t2.

13.

u-zB-2012t20t3 @Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARAI ilril ilililll til ril tilril ilil lllil llil ll]

Geografi SMA/M4 IPS

14. Pernyataan:(1) manusia;(2) teksfur batuan;(3) batuan induk;(a) iklim;(5) topografi.

Faktor yang memengaruhi pembentukan tanah terdapat pada angka ....A. (1), (2), dan (3)B. (1), (3), dan (a)C. (2), (3), dan (a)D. Q), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Pernyataan:(l) temperatur rata-ratabulan terpanas 20o C;(2) suhu rata-ratatahunan tinggi karena berada di daerah katulistiwa;(3) bebas dari angin taifun karena terletak pada lintang rendah; '.(4) padabulan kering jumlah hujan kurang dari 30 m;(5) kelembaban udara tinggi karena berbentuk kepulauan.

Ciri-ciri iklim di wilayah Indonesia terdapat pada angka ....A. (1), (3), dan (a)B. (1), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (4)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Pola aliran yang terdapat di daerah cekungan adalah ....A. pola trellisB. pola paralelC. pola rektangularD. pola radial sentripetalE. pola radial sentripugal

Pernyataan:(l) tekstur tanah; \

(2) warna tanah;(3) kelembapan tanah;(4) kesuburan tanah;(5) porositas tanah.

Faktor-faktor yang memengaruhi infiltrasi terdapat pada angka....A. (1), (2), dan (3)B. (l), (3), dan (5)C. (1), (4), dan (5)D. (2), (3), dan (a)E. (2), (4), dan (s)

15.

16.

17.

u-zB-2012t20t3 @Uak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKT]MENNEGARA

18. Proses infiltrasi ditunjuktan angka ....

I tilil ilililil til til tiltil ilil iltil ilil ltil

Geografi SMAIVIA IPS

t9.

A.58.4c.3D.2E. 1

Wilayah Indonesia yang mengalami musim hujan sesuai arah angin (April-Oktober) sepertigambar adalah....

A. Nusa Tenggara dan BaliB. Sumatera dan JawaC. Kalimantan dan MalukuD. Sulawesi dan Papua \

E. Nusa Tenggara dan Jawa

20. Dampak positif arus laut panas di pelabuhan pantai barat EropalJtara yang tidak pemahmembeku pada musimdingin adalah ....

A. aktivitas perdagangan lancarB. meredam angin topanC. hujan salju berkurangD. aktivitas vulkanisme meredaE. aktivitas pertambangan laut meningkat

\"r :\:..,i...,.,

u-zB-2012t20t3 @ttak Clpta pada Pusat Penilaian pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

DOKUMENNEGARAI iltil tiltillr til til tilril ilil ilril ilil ilil

Geografi SMA/UIA IPS21. Jenis-jenis hewan:

(1) anoa;(2) burung kasuari;(3) babi rusa;(4) banteng;(5) komodo.

Jenis hewan endemik di Indonesia Bagian Tengah terdapatpada angka....A. (1), (2) dan (4)B. (1), (3) dan (a)C. (l), (3) dan (s)D. (2), (3) dan (s)E. Q), G) dan (s)

22. Sebaran hutan Indonesia dari barat ke timur adalah ....A. sabana tropik - hutan hujan tropik - hutan musimB. sabana tropik - hutan musim- hutan huJan tropikC. hutan musim - sabana tropik - hutan hujan tropikD. hutan hujan tropik - hutan musim - sabana tropikE. hutan hujan tropik - sabana tropik - hutan musi'm

23. Persebaran hutan hujan hopik di Pulau Kalimantan mendukung aktivitas ekonomipenduduk setempat di bidang....

A. perkebunan dan pertanianB. pertambangan dan perkebunanC. perkayuan dan rotan ,

D. perladangan dan pertanianE. pertanian dan petemakan

24. Faktor-faktor yang memengaruhi persebaran tanaman teh adalah ....A. edafik, hidrologis, dan biotikB. hidrologis, klimatik, dan biotikC. edaJik, klimatik, dan fisiografiD. fisiografi, manusia, dan klimatikE. 'biotik, edafik, dan fisiografi

u-zB-2012D013 oHak Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7

DOKUMENNEGARA ilril ililililil]l lilil llil lllll llil llil

25. Pola pergerakan atau mobilitas yang dilakukan

Geografi SMA/MA IPS

penduduk seperti pada gambar adalah ....

urbanisasitransmigrasicommutermigrasimralisasi

26. Dampak pertumbuhan penduduk di negara maju yang rendah, mengakibatkan adanya ....

A. jumlah angkatan kerja semakin rendah

B. jumlah usia muda semakin rendah

C. jumlah balita semakin tinggiD. jumlah usia non produktif tinggiE. jumlah produktifitas rendah

27. Upaya pemerintah untuk mengurangi arus urbanisasi yang tinggi adalah ....A. melarang penduduk yang datang ke kota besarB. meningkatpelaksanaantransmigrasiC. pembangunan harus lebih merata ke desa

D. memperluas program transmigrasi bedol desa

E. meraziakartu penduduk pendatang baru

28. Sumber daya mineral batu permata safir merupakan bahan tambang yang banyak terdapatdi jalur pegunungan tua Indonesia khususnya di daerah ....

A. Sumatera Barat dan Pulau Timor ,

B. Jawa Tengah dan SulawesiC. Kalimantan Timur dan Kalimantan TengahD. Pulau Halmahera dan Pulau BangkaE. Pulau Sumbawa dan Pulau Belitung

29. Faktor pendukung pemanfaatan sungai sebagai sumber tenaga adalah ....A. sungai panjang dan lebarB. banyak terdapat kelokan meanderC. debit air relatif tetap arus tenangD. arus sungai tenang dan lereng landaiE. lereng curam dan melalui daerah berbukit

A.B.C.D.E.

u-zB-2012t2013 %Iak Cipta paCa Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Geografi SMA/WIA IPSCiri pembangunan berkelanjutan ....

A. menghasilkan produk yang bermanfaat khususnya bidang panganB.' memenuhi kebutuhan sekarang tanpa mengorbankan generasi yang akan datangC. menggunakan biaya pengolahan kecil dengan hasil yang besarD. memenuhi kebutuhan seluruh masayarakat dengan biayamurah agar terjangkauE. membiarkan semua sumber daya alam tanpamengubah sedikitpun kondisinya

Pemanfaatan lingkungan hidup yang sesuai dengan pembangunan berkelanjutan adalah ....A. pemberian izin pengelolaan lingkungan secara luasB. pemanfaatan sungai untuk pembuangan limbah ke lingkunganC. eksploitasi sumber daya lingkungan secara maksimalD. penggunaan teknologi tepat guna yang ramah lingkunganE. memanfaatkan tenaga kerja dari lingkungan secara maksimal

32. Pencemaran udara di sekitar perkotaan semakin meningkat akibat asap buangan kendaraanbermotor. Upaya untuk mengatasi hal tersebut adalah ....

A. penghijauan taman di daerah perkotaanB. pembuatan sengkedan di daerah perkotaanC. penghijauan perkotaan dengan perencanaan matangD. reboisasi taman perkotaan dengan buah-buahanE. penghutanan perkotaan dengan tanaman keras

DOKUMENNEGARA

30.

31.

JJ.

A.B.C,D.E.

Morowali, melindungi babi hutan, satwa liar, dan terumbu karangPulau Dua, melestarikan taman laut, hutan bakau, dan ikan d"vuigRimbo Panti, melindungi biawak, komodo, dan ikan hiasKarimata, melestarikan hutan bakau, ikan duyung, dan terumbu karangBunaken, melindungi ikan hias; penyu, dan tamai- laut

\.$

u-zB-2012t20r3 ouat cipta pada Fusat penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7DOKUMENNEGARA

11I ilff tilrilil lfr ril rilril ril tilil ilil ilil

Geografi SMA/VIA IPS

34. Jarak kontur peta adalah 25 m, maka ketinggian posisi A sesuai ilustrasi gambar adalah ....

A. 275 mB. 250 mC. 225 mD. 200 mE. 175 m

35. Skala wilayah B sesuai ilustrasi gambar adalah ....

VMlayahA

/"

80.000250.000s00.000750.0001.000.000

Jenis-jenis peta:- Peta Curah Hujan; \

- Peta Persebaran Gunung Api;- Peta Jenis-jenis Tanah;

Informasi yang diperoleh dari peta di atas adalah....A. daerah yang cocok untuk pariwisataB. wilayah subur untuk pertanianC. daerah yang mempunyai curah hujan tinggiD, keadaan iklim daerah tersebutE. daerah rawan bencana

Wilayah B

2cm B

A

1 :2Oo.OOOSkalaI :80IIII

A.B.C.D.E.

36.

u-zB-20t2D0t3 nnattipa paOa Pusat penitaian pendidikan-seLifsANc-KEMDIKBUD

DOKIjMENNEGARA

t2

37.

38.

Geografi SMA/WIA IPSSeorang peneliti datang ke daerah X yang akan melakukan eksplorasi daerah wisata, makajenis peta yang dibutuhkan adalah ....

A. peta hidrologi, peta geologi, dan peta administrasiB. peta administrasi, peta hidrologi, dan peta iklimC. peta jalur transportasi, peta topografi, dan peta administrasiD. peta penerbffigffi, peta topografi, dan peta iklimE. peta topografi, peta geologi, dan peta iklim

Manfaat citra:(1) memetakan daerah aliran sungai;(2) mengamati beda ketinggian tempat;(3) mengetahui sistem pola angin permukaan; .

(4) membantu analisis dan prakiraan cuaca;(5) pengamatan jenis dan pola gerakan awan.

Pemanfaatan penginderaan jauh di bidang Meteorologi terdapat pada angka ....A. (l), (2), dan (4)B. (l), (2), dan (5)C. (1), (3), dan (a)D. (2), (3),dan (5)

n. (3), (4), dan (5)

Karakteristik obyek pada citra:(1) bentuk dan ukuran rumah sama;(2) pola perumahan memanjang mengikuti jalan tanah;(3) jarak rumah satu sama lain sama;(4) sekitar rumah terdapat pekarangan yang luasnya sama;(5) tampak ada tanaman dari bertekstur sedang sampai kasar.

Obyek yang tergambar kemungkinan pemukiman di daerah ....A. pedesaanB. pantaiC. transmigrasiD. perkotaanE. pegunungan

39.

u-zB-20t2t20t3 oHat< cipta paoa pusat penilaim pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

-tDOKUMENNEGARA

13I lilil ilililil liltil llllil llil lilll ilil lll

Geografi SMA/MA IPS

40. Wilayah R pada gambar cocok untuk industri garmen karena ...'

42.

Fertanian

A. dekat dengan pusat kota 'B. dekat pembuangan limbah ke lautC. transportasi mudah dan lancarD. berdampingan dengan industri lain /E. dekat dengan tenaga kerja

Manfaat Sistem Informasi Geografis di bidang Kehutanan adalah....A. pemantauan penebangan dan reboisasiB. pemantauan aktivitas industri hasil hutanC. inventarisasi produksi tanaman kerasD. analisis banjir dan kerusakan lingkunganE. analisis struktur dan tekstur tanah

Yang termasuk kelemahan dari Sistem Informasi Geografis adalah ....A. penyimpanan data ringkas dan hemat tempat (disket)B. data tidak mudah ditransformasikan pada media lainC. datadapat dianalisis secara cepat tepat dalam wal:tu lamaD/ relatif lebih murah dibandingkan dengan survey lapanganE. mudah dalam proses pengolahan data spasial wilayah

Ciri-ciri masyarakat desa:(1) ketergantungan pada alam;(2) adat-istiadat mengalami transisi;(3) lembagalembaga sosial masih sederhana;(4) mata pencaharian mulai heterogen;(5) pendidikan dan keterampilan masih rendah. .

Klasifikasi desa swakary a terdapatpada angka ....A. (1), (3), dan (a)B. (l), (4), dan (5)C. Q), Q), dan (a)Dr (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

4t.

43.

u-zB-zat2D0t3 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

44. Angka 4 padateori sektor seperti pada gambar menunjukkanzola ....

I lut llltilil til til tilril ilil ilrilril ilil

Geografi SMA/UIA IPSl4

45.

A. pemukiman elitB. pusat perdaganganC. pabrik manufakturD. pemukiman kelas menengahE. pemukiman golongan rendah

Pola pemukiman penduduk desa yang terletak di dataran rendah yang subur adalah ....A. pola memanjangB. pola radialC. pola tersebarD. pola terpusatE. pola mengelompok

Jarak kota X dan Y adalah l0 km, jumlah penduduk kota X adalah 6.000 jiwa, dan kota yberjumlah 54.000 jiwa. Titik henti kedua kota tersebut adalah . . ..

A. 2,5WrLdari YB. 2,5 km dari XC. 5 km dari XD. 6 km dari YE. 6 km dari X

Arah pembangunan wilayah yang pesat seperti gambar adalah dari pusat kegiatan menujuke....

47.

46.

A. pelabuhan laut karena letak strategisB. pegunungan karena lahan masih luas

t hulu sungai karena transportasi mudah dijangkauD. tambang batubara karena banyak memerlukan fasilitasE. perbukitan karena harga lahan murah

HuluSungai

Pegunungan TambangBatubara

u-zB-2012/20t3 @Hak Cipta pada Pusat penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

15

49.

A. Inggris, Belanda, dan AushaliaB. Rusia, Kanada, dan AustraliaC. Jepang, Rusia, dan SingapuraD. Kanada, Australia, dan JepangE. Singapura, Australia, dan Jerman

Pernyataan:(1) pendapatan per kapita rendah;(2) tenagakerja di bidang industri;(3) penggunaan sumber energi tinggi;(4) angka harapan hidup rendah;,(5) pertumbuhan penduduk rendah; i

(6) piramida penduduk berbentuk kerucut.

Ciri-ciri negara maju terdapatpadaangka ....A. (1), (2), dan (3)B. (l), (2), dan (4)C. (2), (3), dan (5)D. Q),@),dan (6)E. (3), (5), dan (6)

Model pembangunan wilayah negara berkembang adalah ....A. menganut sistem ekonomi terbukaB. menitikberatkan hasil industri dari sentor pertanianC. mengoptimalkan sumber daya manusia yang adaD. mengeksploitasi sumber dayaalam secara besarE. meningkatkan mutu produk yang dihasilkan

50.

terletak di wila

SAMUDEFlAPASIFIK

I iltil ilililil ilt til tiltiltil ilril ilil ilil

Geografi SMA/NIA IPS

u-zB-2aw2013 oHak Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD