PERAN MODAL SOSIAL DALAM PENCAPAIAN

KEBERHASILAN KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM)

(Studi Kasus Keaksaraan Usaha Mandiri Mawar V di wilayah Nogosari,

Kelurahan Bugel, Kecamatan Sidorejo, Kota Salatiga)

Oleh :

NUELLITA JATININGTIYAS

352009002

SKRIPSI

Diajukan Kepada

Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi

Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana

PROGRAM STUDI SOSIOLOGI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2014

i

PERAN MODAL SOSIAL DALAM PENCAPAIAN

KEBERHASILAN KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM)

(Studi Kasus Keaksaraan Usaha Mandiri Mawar V di wilayah Nogosari,

Kelurahan Bugel, Kecamatan Sidorejo, Kota Salatiga)

Oleh :

NUELLITA JATININGTIYAS

352009002

SKRIPSI

Diajukan Kepada

Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi

Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana

PROGRAM STUDI SOSIOLOGI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2014

ii

iii

iv

v

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus karena Dialah, penulis

dapat menyelesaikan skripsi ini. Sebuah anugerah dan bukti kasih-NYA, sehingga

skripsi yang berjudul Peran Modal Sosial dalam Pencapaian Keberhasilan

Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) (Studi Kasus Keaksaraan Usaha

Mandiri Mawar V di wilayah Nogosari, Kelurahan Bugel, Kecamatan

Sidorejo, Kota Salatiga), bisa terselesaikan meskipun banyak hambatan dan

persoalan yang dihadapi oleh penulis dalam pengerjaannya. Semoga skripsi ini

mampu memberikan manfaat yang nyata dan berarti bagi pihak-pihak yang

berkompeten. Penulis pun menyadari tidak ada sesuatu yang sempurna sehingga

segala saran dan kritik menjadi sebuah masukan yang berarti untuk penulis.

Penulis menyadari bahwa dalam proses pengambilan data sampai pada

penulisan, tidak lepas dari bantuan berbagai pihak yang telah memberikan

konstribusi pemikiran dan para informan yang bersedia memberikan data. Oleh

karena itu, penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak, terutama

kepada:

1. Papa, Mama, Bapak dan Alm. Mamak yang terus memberikan dukungan

baik berupa materi maupun non materi, kesabaran, kepercayaan serta

semangat yang tiada berhenti yang diberikan dan untuk adik-adikku

Vanny, Osy dan Daniel untuk dukungan serta doanya

2. Mama Ari, Ibu, Mami, Mbak Mimi, AA, Mas Yosep, terimakasih sudah

memberi semangat dan doanya

3. Mbahe, Om Yadi, Tante Sartini, Ida dan Yahya, terimakasih sudah

memberi semangat, dukungan dan doanya.

4. Ibu Dra. Antik Tri Susanti, M.Si selaku pembimbing, untuk kesabaran

serta saran-saranya untuk membimbing penulis dalam menyelesaikan

penulisan skripsi ini.

5. Ibu Dr. Ir. Sri Suwartiningsih, M.Si, untuk kesediaan memberi saran-saran

penulis

vi

6. Seluruh dosen FISKOM, terima kasih untuk bimbingan dan pengajaranya

selama penulis menjadi mahasiswa FISKOM

7. Seluruh staff TU FISKOM. Terima kasih untuk semua bantuannya yang

diberikan selama penulis menjadi mahasiswa FISKOM

8. Informan kunci dan responden yang telah bersedia meluangkan waktu

untuk di wawancarai. Tanpa kerjsasam dari Ibu-Ibu sekalian skripsi ini

tidak mungkin dapat terselesaikan

9. Priwi, sahabat penulis, terimakasih sudah memberikan dukungan,

semangat dan doanya

10. Kak Nina, Kak Cinintya, terimakasih sudah memberi semangat, membantu

penulis saat kesulitan dan tidak terlupakan untuk cerewetnya. Aku senang

mempunyai kakak seperti kalian.

11. Teman-teman yang terus mendukung, membantu penulis dan doanya, Kak

Risky, Kak Gunawan, Kak Een Fifi, Maya, dan teman-teman yang tidak

bisa disebut satu-satu namanya, terimakasih...

12. Candra,yang telah memberi semangat, menghibur saat penulis kesusahan

mengerjakan skripsi dengan penggalan lagu-lagunya dan makasih juga

telah meminjami fasilitas.

13. Teman-teman sosiologi 2009, Benny, Angelbert, Dikce, Gerry, Victor,

Paulus, Pandi, Alex

vii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO :

Jadikan kepandaian sebagai

kebahagiaan bersama, sehingga

mampu meningkatkan rasa ikhlas untuk

bersyukur atas kesuksesan

(Mario Teguh)

Persembahan :

Skripsi ini saya persembahkan kepada :

Papa, Mama, Bapak, Alm Mamak, dan

Adik-adikku tercinta

viii

SARIPATI

Skripsi ini merupakan bentuk dari keingintahuan penulis terhadap

kelompok Keaksaraan Usaha Mandiri yang merupakan salah satu partisipasi aktif

oleh masyarakat dalam membantu pemerintah untuk mengurangi kemiskinan

dalam bidang pendidikan non formal di wilayah Nogosari.

Tujuan dari penulisan penelitian ini adalah mendeskripsikan peran modal

sosial dalam pencapaian keberhasilan Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) di

wilayah Nogosari. Metode yang digunakan dalam penulisan penelitian ini adalah

dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif, pendekatan kualitatif, proses

pengumpulan data dengan wawancara, observasi,dokumentasi. Teori yang

digunakan adalah teori modal sosial, meliputi dua bentuk modal sosial yaitu

modal sosial mengikat (bonding social capital) dan modal sosial menjembatani

(bridging social capital). Modal sosial mengikat (bonding social capital) terdapat

kerjasama, kepercayaan, norma, nilai, tindakan yang proaktif, sumber daya.

Sedangkan modal sosial menjembatani (bridging social capital) terdapat jaringan

(di luar kelompok).

Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: Pertama, Keaksaraan Usaha

Mandiri (KUM) Mawar V dapat dikatakan berhasil karena sejak berdiri sampai

penelitian ini dilakukan keanggotaan tidak berkurang disamping itu anggota

sangat antusias dalam mengikuti pembelajaran produktif dan ketrampilan bermata

pencarian yang merupakan kegiatan pokok dalam kelompok ini. Keberhasilan

juga bisa dilihat dari beberapa anggota yang sudah mempraktekan ilmunya yang

diperoleh melalui keterlibatan mereka dalam kelompok ini, kemudian

mempraktekan sehingga bisa secara nyata meningkatkan pendapatan. Kedua,

keberhasilan kelompok ini tidak terlepas dari peran modal sosial yang dipraktekan

dalam kelompok ini. Modal sosial yang dimaksud adalah dua bentuk modal sosial

yaitu modal sosial mengikat (bonding social capital) dan modal sosial

menjembatani (bridging social capital). Modal sosial mengikat terdapat

kerjasama, kepercayaan, norma, nilai, tindakan yang proaktif, sumber daya.

Sedangkan modal sosial menjembatani terdapat jaringan (di luar kelompok).

Kata Kunci : Keaksaraan Usaha Mandiri, Modal Sosial, Keberhasilan Keaksaraan

Usaha Mandiri

ix

ABSTRACT

This thesis is a form of curiosity author of the Independent Business

Literacy group which is one of the active participation by the community in

helping the government to reduce poverty in the field of non-formal education in

the region Nogosari.

The purpose of this study is to describe the role of social capital in

achieving success of Literacy Independent Business (KUM) in the region

Nogosari. The method used in the writing of this research is to use descriptive

research, a qualitative approach, the process of collecting data by interview,

observation, documentation. The theory used is the theory of social capital,

including two forms of social capital that binds social capital (bonding social

capital) and bridging social capital (bridging social capital). Binding social capital

(bonding social capital) there is co-operation, trust, norms, values, proactive

actions, resources. While bridging social capital (bridging social capital) are

network (outside the group).

The results obtained are: First, Literacy Independent Business (KUM) V

Rose was successful because since its establishment until the study is done in

addition to the membership not less members are very enthusiastic in participating

in productive learning and skills eyed search the main activities in this group. The

success can also be seen from some of the members who already practice the

knowledge gained through their involvement in this group, then practice so that it

can significantly increase income. Second, the success of this group can not be

separated from the role of social capital are practiced in this group. Social capital

in question is two forms of social capital that binds social capital (bonding social

capital) and bridging social capital (bridging social capital). Binding social capital

there is cooperation, trust, norms, values, proactive actions, resources. While there

is a bridging social capital networks (outside the group).

Keywords: Literacy Independent Business, Social Capital, Literacy Independent

Business Success

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................. I

LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................... ii

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS ....................................... iii

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI .................................. iv

KATA PENGANTAR .............................................................................. v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ............................................................ vii

SARIPATI .................................................................................................. viii

ABSTRACT ............................................................................................... ix

DAFTAR ISI .............................................................................................. x

DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xii

DAFTAR TABEL ...................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN ................................................................... 1

1.1 Latar Belakang .................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................... 7

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................. 7

1.4 Manfaat Penelitian ............................................................... 8

1.5 Konsep Yang Digunakan .................................................... 8

1.6 Batasan Penelitian ............................................................... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .......................................................... 11

2.1 Modal Sosial ........................................................................ 11

2.2 Keaksaraan Usaha Mandiri ................................................. 14

2.3 Indikator keberhasilan Keaksaraan Usaha Mandiri ............ 16

2.4 Orisinalitas Penelitian ......................................................... 17

xi

2.5 Kerangka Pikir Penelitian .................................................... 20

BAB III METODE PENELITIAN ....................................................... 21

3.1 Pendekatan Dan Jenis Penelitian ......................................... 21

3.2 Unit Pengamatan dan Unit Analisis .................................... 22

3.3 Daerah Penelitian ................................................................ 22

3.4 Metode Pengambilan Data .................................................. 23

3.4.1 Jenis Data .................................................................... 23

3.4.1.1 Data Primer ..................................................... 23

3.4.1.2 Data Sekunder ................................................ 23

3.4.2 Teknik Pengumpulan Data .......................................... 23

3.4.2.1 Observasi ........................................................ 24

3.4.2.2 Wawancara ..................................................... 24

3.4.2.3 Dokumentasi ................................................... 26

3.4.3 Sumber Informasi ........................................................ 26

3.4.3.1 Informan ......................................................... 26

3.4.3.2 Informan Kunci .............................................. 26

3.5 Teknik Analisa Data ............................................................ 26

3.5.1 Reduksi Data ............................................................... 27

3.5.2 Penyajian Data ............................................................ 27

3.5.3 Menarik Kesimpulan dan Verifikasi ........................... 27

BAB IV GAMBARAN UMUM KUM MAWAR V ............................ 28

4.1 Gambaran Umum Wilayah Nogosari .................................. 28

4.1.1 Letak Geografis ........................................................... 28

4.2 Gambaran Umum KUM Mawar V ...................................... 35

4.2.1 Sejarah Terbentuknya KUM Mawar V ....................... 35

4.2.2 Bentuk Kegiatan .......................................................... 38

4.2.3 Agenda Pembelajaran ................................................. 41

4.2.4 Bahan Ajar .................................................................. 42

4.2.5 Laporan Hasil Kegiatan .............................................. 43

xii

4.2.6 Data Tutor dan Warga Belajar KUM Mawar V........... 44

BAB V PERAN MODAL SOSIAL DALAM PENCAPAIAN

KEBERHASILAN KUM MAWAR V ...................................

46

5.1 Modal Sosial Mengikat (Bonding Sosial Capital) .............. 46

5.1.1 Kepercayaan ................................................................ 46

5.1.2 Kerjasama ................................................................... 49

5.1.3 Norma Sosial ............................................................... 51

5.1.4 Nilai ............................................................................. 53

5.1.5 Tindakan Yang Proaktif .............................................. 55

5.1.6 Sumber daya ................................................................ 58

5.2 Modal Sosial Menjembatani (bridging social capital) ....... 60

5.2.1 Jejaring ........................................................................ 60

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ............................................... 62

6.1 Kesimpulan .......................................................................... 62

6.2 Saran .................................................................................... 63

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Peta Kelurahan Bugel 30

Gambar 4.2 Kegiatan Calistung (Baca, Tulis, Berhitung) 39

Gambar 4.3 Kegiatan Ketrampilan 40

Gambar 4.4 Kegiatan Memasak 41

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Jumlah Anak Yang Sekolah/Tidak Sekolah 2

Tabel 1.2 Data Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Salatiga 3

Tabel 1.3 Data Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Yang Masih Aktif 4

Tabel 1.4 Dana Operasional Penyelenggaraan KUM 6

Tabel 2.1 Perbandingan dengan Penelitian Sebelumnya 17

Tabel 4.1 Luas masing-masing Kecamatan dan Kelurahan 30

Tabel 4.2 Jumlah Penduduk Berdasarkan kelompok Umur 32

Tabel 4.3 Pengelompokan Penduduk Berdasarkan Kelompok Agama 32

Tabel 4.4 Pengelompokan Penduduk Berdasarkan Klasifikasi Pekerjaan 33

Tabel 4.5 Pengelompokan Penduduk Berdasarkan Klasifikasi Pendidikan 34

Tabel 4.6 Dana Operasional Penyelenggaraan KUM 37

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Transkrip Wawancara

Lampiran 2 Foto Narasumber

Lampiran 3 Foto Hasil Kegiatan

Lampiran 4 Foto Dokumentasi

Lampiran 5 Data Pendukung