norma dan tata tertib kehidupan mahasiswa di perguruan tinggi
TRANSCRIPT
NORMA DAN TATA TERTIB KEHIDUPAN MAHASISWA DI
PERGURUAN TINGGI
OlehSOEKARDONO
OSPEK MAHASISWA BARU FATERNA UNRAM 2016
22 AGUSTUS 2016
PABRIK ILMUWAN, MANAJER, DANPEMIMPIN BANGSA
SELAMAT DATANG
PENDIDIKAN: USAHA SADAR DAN TERENCANA UNTUK MEWUJUDKAN SUASANA BELAJAR DAN PROSES PEMBELAJARAN AGAR PESERTA DIDIK SECARA AKTIF MENGEMBANGKAN POTENSI DIRINYA UNTUK MEMILIKI KEKUATAN SPIRITUAL KEAGAMAAN, PENGENDALIAN DIRI, KEPRIBADIAN, KECERDASAN, AKHLAK MULIA, SERTA KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN DIRINYA, MASYARAKAT, BANGSA, DAN NEGARA
JENJANG PENDIDIKAN FORMAL
PENDIDIKAN DASAR
PENDIDIKAN MENENGAH
PENDIDIKAN TINGGI
KEGIATAN DI PERGURUAN TINGGI1. KEGIATAN AKADEMIK (KURIKULER)2. KEGIATAN NON AKADEMIK (NON KURIKULER)AKADEMIK: SEMUA KEGIATAN YANG TERKAIT
DENGAN PROSES BELAJAR MENGAJAR YANG HARUS DIIKUTI UNTUK MENCAPAI GELAR KESARJANAAN.
NON AKADEMIK: SEMUA KEGIATAN DI LUAR KEGIATAN AKADEMIK UNTUK PENGEMBANGAN DIRI MAHASISWA.
AGAR KEGIATAN AKADEMIK DAN NON AKADEMIK BERLANGSUNG SECARA EFEKTIF DAN EFISIEN DIPERLUKAN NORMA DAN TATA
TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAIK DALAM BIDANG AKADEMIK MAUPUN NON AKADEMIK
NORMA AKADEMIK: KETENTUAN, PERATURAN, DAN TATA NILAI YANG HARUS DITAATI OLEH SELURUH MAHASISWA DALAM KEGIATAN AKADEMIK.
NORMA NON AKADEMIK: KETENTUAN, PERATURAN, DAN TATA NILAI YANG HARUS DITAATI OLEH SELURUH MAHASISWA DALAM NON AKADEMIK
Hak Mahasiswa antara lain: :
•Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggung jawab sesuai dengan norma-norma yang berlaku dalam masyarakat akademik;•Mengikuti proses belajar-mengajar dan memperoleh layanan bidang akademik dan administratif dengan sebaik-baiknya; •Menggunakan fasilitas yang tersedia secara bertanggung jawab;•Mengikuti kegiatan-kegiatan organisasi kemahasiswaan;
HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA
Kewajiban Mahasiswa antara lain:• Menjaga nama baik, citra, dan kehormatan Universitas;•Mematuhi semua peraturan-peraturan yang berlaku, baik pada tingkat Universitas maupun Fakultas;•Membantu memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan, ketertiban dan keamanan dalam lingkungan Universitas;•Mengikuti proses belajar-mengajar dengan tekun dan sungguh-sungguh untuk memperoleh prestasi tinggi;•Menjaga Universitas dari kemungkinan masuknya kegiatan politik praktis.
No Prasarana Jumlah Unit Luas (m2)
1 Kantor 14 748
2 Ruang kelas 12 1.446
3 Laboratorium 13 960
4 Perpustakaan 2 198
5 Teaching Farm 1 12.000
6 Lab HMT 1 15.000
KONDISI FAKULTAS PETERNAKAN
SDM FAKULTAS PETERNAKAN• Tenaga pengajar: 84 orang, terdiri atas 50
orang( 62,29 %) berpendidikan S2 dan 34 orang (36,52 % ) berpendidikan S3. Diantara yg berpendidikan S3 terdapat 10 orang Profesor.
• Mahasiswa: 1.323 orang• Tenaga kependidikan (pegawai): 33 orang
VISI, MISI, TUJUAN FAPET UNRAM
VISITERDEPAN DI BIDANG ILMU DAN TEKNOLOGI PETERNAKAN BERBASIS RISET DAN BERDAYA
SAING INTERNASIONAL 2025
MISIMENYELENGGARAKAN: PENDIDIKAN,
PENELITIAN, DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
TUJUAN• MENGHASILKAN LULUSAN YANG MENGUASAI
IPTEKS, BERMORAL, MANDIRI, TANGGAP TERHADAP PERUBAHAN DAN KEMAJUAN, SERTA BERJIWA ENTREPRENEUR
• MENGHASILKAN PENELITIAN YANG MENOPANG PENDIDIKAN DAN PENERAPAN IPTEK PETERNAKAN BERBASIS SUMBER DAYA LOKAL
• MEWUJUDKAN NETWORKING DENGAN SEMUA STAKEHOLDERS UNTUK MENDUKUNG PELAKSANAAN TRI DHARMA PT.
KOMPETENSISARJANA
• Knowledge(ilmu pengetahuan)• Ketrampilan Teknis(teknologi)
• Intra personal (Mengelola diri)•Inter personal (Mengelola hubungan antar manusia/sosial)
SEBAGAI PENGGALI, PENEMU, DAN PENGEMBANG IPPEKS
Proses PBM
DOSEN MAHASISWA
KONTAK NON FORMAL
• Tujuan• Kurikulum• Administrasi• Teknologi• Sarana/Prasarana
PENILAIAN/EVALUASI
TATAP MUKA
A BKeterangan:•Tatap Muka: Penyampaian materi dengan komunikasi dua arah (diskusi/tanya-jawab)• A dan B: Proses internalisasi terdiri atas kegiatan terstruktur dan mandiri•1 SKS terdiri atas 50 menit tatap muka, 50 menit kegiatan terstruktur, dan 50 menit mandiri.MENGUASAI MATERI
KULIAH
Kewirausahaan: Soekardono
PROSES BELAJAR MENGAJAR
TUGAS/KEWAJIBAN MAHASISWA DALAM PBM
Mengikuti tatap muka perkuliahan
Mengerjakan tugas-tugas terstruktur
Mengembangkan materi perkuliahan secara berkelompok/mandiri
PERAN DALAM PENGEMBANGAN IPTEKS
KEGIATAN NON KURIKULER (KEMAHASISWAAN)
• PENALARAN
• MINAT DAN KEGEMARAN
• KESEJAHTERAAM MAHASISWA
SEBAGAI AGEN PERUBAHAN
• Mempelajari politik dalam arti ilmu dan kebijakan (science and policy), tidak berpolitik praktis
• Mengasah kepekaan terhadap lingkungan sosial, ekonomi, dan politik
• Mengasah jiwa membangun mulai dari lingkungan yang kecil yang sesuai dengan tugas dan kewajiban mahasiswa.
PERAN MAHASISWA DALAM REFORMASI
TANGGUNG JAWAB DALAM PEMBANGUNAN PETERNAKAN
SELAMAT BER OSPEK