Sekolah : SMA Indonesia

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : X/ Ganjil

Materi Pokok : Teks Deskriptif; Tempat Wisata dan Bangunan Bersejarah Terkenal

RPP (fokus: Reading Comprehension)

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator

3.4 Membedakan fungsi sosial, struktur teks,

dan unsur kebahasaan beberapa teks

deskriptif lisan dan tulis dengan memberi

dan meminta informasi terkait tempat

wisata dan bangunan bersejarah terkenal,

pendek dan sederhana, sesuai dengan

konteks penggunaannya

3.4.1 Mengidentifikasi ungkapan-ungkapan memberi dan

meminta informasi terkait tempat wisata dan

bangunan bersejarah terkenal

3.4.2 Menemukan gagasan pokok paragraf dari informasi

terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah

terkenal

4.4 Teks deskriptif

4.4.1 Menangkap makna secara kontekstual

terkait fungsi sosial, struktur teks, dan

unsur kebahasaan teks deskriptif, lisan dan

tulis, pendek dan sederhana terkait tempat

wisata dan bangunan bersejarah terkenal

4.4.1.1 Menjelaskan kembali informasi terkait tempat

wisata dan bangunan bersejarah terkenal

4.4.1.2 Menjawab pertanyaan tentang tempat wisata dan

bangunan bersejarah terkenal

Tujuan Pembelajaran

Dalam proses pembelajaran:

Setelah peserta didik dan guru berdiskusi tentang ungkapan-ungkapan memberi dan meminta informasi terkait tempat

wisata dan bangunan bersejarah terkenal, peserta didik dapat mengidentifikasi ungkapan-ungkapan memberi dan

meminta informasi terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal.

Setelah peserta didik dan guru berdiskusi, peserta didik dapat menemukan gagasan pokok paragraf dari informasi terkait

tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal.

Peserta didik dapat menjelaskan kembali informasi terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah yang diajukan oleh

guru.

Peserta didik menanggapi pertanyaan berkaitan dengan informasi terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah

terkenal.

Evaluasi yang terdapat di dalam LKPD (Reading Comprehension)

Instruksi:

Let’s do exercises in your google classroom.

Pay attention to your teacher’s instructions.

a. Tempat pemberian evaluasi: Google Classroom

Class Code: xqzktxe

Link Google Classroom:

https://classroom.google.com/c/NTAyNzQyMTI3MTha?cjc=xqzktxe

Di dalam google classroom, peserta didik mendapatkan soal melalui Google form dan di

dalam google form tersebut (di bagian 2) peserta didik juga mendapatkan evaluasi dengan

quizizz.

Link Evaluasi di dalam Google Form:

https://forms.gle/RFM5VZpNBMP2RghZ9

Link quizizz (di dalam google form – print out soal terlampir)

quizizz.com/join?gc=21977168

b. Screen shot soal yang terdapat di dalam google classroom

Screen shot soal Quizizz