MAKALAH

Disiplin nasional dalam pelaksanannya bagi mahasiswa/dalam dunia

perkuliahan

Disusun untuk memenuhi tugas presentasi mata kuliah Kewarganegaraan

Disusun oleh Kelompok 3:

Henry Aulia Rahman 140810130005

Rezky Pratomo 140810130013

Zulfahmi M. Nur 140810130015

Andrean Taufik 140810130041

Jurusan Teknik Informatika

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Universitas Padjadjaran

i

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah, penulis ucapkan kepada Allah SWT. Berkat

bimbingan-Nya, maka penulis bisa menyelesaikan sebuah makalah yang

berjudul “Disiplin nasional dalam pelaksanannya bagi mahasiswa/dalam dunia

perkuliahan”. Kemudian shalawat beserta salam kita sampaikan kepada Nabi

besar kita, Muhammad SAW yang telah memberikan pedoman hidup yakni al-

qur’an dan sunnah untuk keselamatan umat di dunia.

Makalah ini dibuat untuk memenuhi salah satu tugas presentasi mata

kuliah Kewarganegaraan Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Matematika dan

Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Padjadjaran. Dalam penulisannya, penulis

membuat makalah ini dengan melakukan studi pustaka.

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang mendasar

pada makalah ini. Oleh karena itu, kami mengundang pembaca untuk

memberikan kritik dan saran yang bersifat membangun. Terima kasih, dan

semoga makalah ini bisa memberikan sumbangsih positif bagi kita semua.

Jatinangor, Mei 2013

Penulis

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................. i

DAFTAR ISI................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN............................................................ iii

1.1 Latar Belakang................................................................. iii

1.2 Rumusan Masalah............................................................ iv

1.3 Tujuan dan Manfaat Penulisan......................................... iv

1.4 Metode Penelitian............................................................ iv

BAB II PEMBAHASAN............................................................. v

2.1 Mahasiswa ....................................................................... v

2.2 Permasalahan Kedisiplinan Mahasiswa........................... vii

2.3 Meningkatkan Kedisiplinan Nasional Mahasiswa........... viii

2.4 PPBN................................................................................ viii

BAB III PENUTUP....................................................................... xiii

3.1 Kesimpulan ..................................................................... xiii

3.2 Saran ................................................................................ xiii

DAFTAR PUSTAKA................................................................... xiv

iii

BAB I

PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang

Dewasa ini tidak sedikit masyarakat baik dari semua kalangan khususnya

kaum muda yang rasa cinta tanah airnya sudah sangat mengendur. Masalah

seperti sangat mudah dialami oleh masyarakat.

Kebanyakan disebabkan oleh pengaruh luar, seperti internet. Mahasiswa

adalah kaum remaja yang masih dalam tahap menuju dewasa dan seringkali

sifat labil dan penasarannya meledak-ledak sehingga sangat mudah terpengaruh

oleh pengaruh global.

Untuk menghindari masalah- masalah ini tidak sedikit upaya yang

pemerintah kita lakukan agar kaum muda yaitu kaum penerus bangsa kita

semakin cinta tanah air. Dimulai dari Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah

Atas diberlakukan pendikar yang juga bagian dari PPBN.

Namun masalahnya, kebanyakan dari mahasiswa tidak mempunyai waktu

untuk mengurusi hal-hal seperti itu karena sudah sibuk dengan urusan mereka

masing-masing. Walaupun tidak sedikit juga mahasiswa yang rasa

nasionalisnya begitu tinggi sehingga karakter nasionalis telah terbentuk dalam

dirinya.

Kebanyakan dari mahasiswa kesulitan dalam mendapatkan informasi

untuk mengetahui bagaimana cara yang baik untuk menjadi mahasiswa yang

disiplin mengikuti aturan yang ada, baik dari informasi aturan-aturan yang

berlaku di lingkungan kampus maupun jenis aktivitas yang dapat meningkatkan

iv

rasa kedisiplinan mereka . Hal tersebut yang melatar belakangi kami untuk

mengangkat permasalahan tersebut sebagai topik yang akan dibahas dalam

makalah ini.

1.2Rumusan Masalah

1 Apa hubungan antara mahasiswa dengan kedisiplinan?

2 Apa hubungan antara mahasiswa dengan PPBN?

2.1Tujuan dan Manfaat Penulisan

Tujuan penulisan makalah ini yaitu untuk memenuhi salah satu tugas

presentasi mata kuliah Kewarganegaraan. Di samping itu, makalah ini

memaparkan bagaimana berlaku baik dan disiplin sebagai mahasiswa, sehingga

kita dapat menjadi mahasiswa disiplin dan siap untuk menjadi generasi emas

penerus bangsa.

2.2Metode Penelitian

Makalah ini dibuat secara non-eksperimen. Penulis memaparkan secara

sistematis, faktual, dan akurat mengenai tema makalah karya tulis ilmiah yang

dibuat dengan melakukan kajianpustaka, yaitu dengan bersumber pada literatur

di internet dan jurnal penelitian.

v

BAB II

PEMBAHASAN

2.1Mahasiswa

Secara bahasa mahasiswa terbagi menjadi dua kata yaitu maha yang

berarti agung dan siswa yaitu pelajar. Sebagai seorang pelajar tertinggi, tentu

mahasiswa sudah terpelajar, sebab mereka tinggal menyempurnakan

pembelajarannya. Sedangkan secara istilah mahasiswa adalah golongan generasi

muda yang menuntut ilmu di perguruan tinggi. Mahasiswa menjadi komunitas

yang unik dimana mereka selalu menjadi motor penggerak perubahan (Agent of

Change)

Peran mahasiswa sebagai agent of change terbagi menjadi beberapa kelompok,

yaitu :

a. Peran moral

Mahasiswa sebagai teladan yang baik dalam kehidupannya, tidak melulu

berorientasi pada hedonisme.

b. Peran sosial

Mahasiswa harus menumbuhkan jiwa-jiwa sosial / solidaritas sosial.

Menjadi mahasiswa berarti siap untuk mengabdi kepada masyarakat. Mereka

harus ikut terjun langsung dalam upaya solidaritas sosial.

c. Peran akademik

Tujuan utama mahasiswa kuliah adalah belajar, menuntut ilmu

pengetahuan untuk bekal masa depannya. Walaupun sejuta kesibukan yang

mereka alami, tetapi mereka harus tetap fokus pada tujuan utama mereka

yaitu kuliah

d. Peran politik

vi

Mendengar peran politik , otomatis kita teringat pada peristiwa dimana

presiden Indonesia saat itu, Soeharto turun dari jabatannya sebagai presiden

karena peran dan aksi mahasiswa

Menjadi mahasiswa tentu tidak terlepas dengan yang namanya Tri Dharma

Perguruan Tinggi. Tri Dharma Perguruan Tinggi adalah salah satu dasar

tanggung jawab mahasiswa yang harus dikembangkan secara simultan dan

bersama-sama, serta harus disadari betul oleh semua mahasiswa agar dapat

tercipta mahasiswa yang sadar akan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Proses pembelajaran harus diawali oleh visi dan misi. Tri Dharma Perguruan

Tinggi adalah salah satu visi dari seluruh perguruan tinggi yang ada di

Indonesia.

Tri Dharma Perguruan Tinggi terbagi menjadi 3 poin :

1. Pendidikan dan Pengajaran

Poin utama dan pertama dari Tri Dharma Perguruan Tinggi adalah

Pendidikan dan Pengajaran.Pendidikan dan pengajaran memiliki peranan

yang sangat penting dalam suatu proses pembelajaran.

Proses pembelajaran yang ada di perguruan tinggi memiliki

peranan penting untuk mencipkan bibit – bibit unggul. Pendidikan dan

pengajaran yang baik akan menghasilkan bibit unggul dari suatu

perguruan tinggi yang akan mampu membawa bangsa ini kearah bangsa

yang lebih maju 

2. Penelitian dan Pengembangan

Penelitian dan Pengembangan sangatlah penting bagi kemajuan

suatu perguruan tinggi, kesejahteraan masyarakat serta kemajuan bangsa

dan negaraMahasiswa harus lebih cerdas, kritis dan kreatif dalam

mejalankan perannya sebagai agent of change.

vii

Mahasiswa harus mampu memanfaatkan penelitian dan

pengembangan ini dalam suatu proses pembelajaran untuk memporoleh

suatu perubahan – perubahan yang akan membawa Indonesia kearah yang

lebih maju dan terdepan.

3. Pengabdian Kepada Masyarakat

Pengabdian pada masyarakat merupakan serangkaian aktivitas

dalam rangka kontribusi perguruan tinggi terhadap masyarakat yang

bersifat konkrit dan langsung dirasakan manfaatnya dalam waktu yang

relatif pendek serta bersifat nonprofit(Tidak mencari keuntungan).

Ketiga faktor ini erat hubungannya, sebab penelitian harus

menjunjung tinggi kedua dharma yang lain.

• Penelitian diperlukan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan

penerapan teknologi.

• Ilmu pengetahuan yang dikembangkan sebagai hasil pendidikan dan

penelitian itu hendaknya diterapkan melalui Pengabdian pada

masyarakat sehingga masyarakat dapat memanfaatkan dan menikmati

kemajuan-kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut.

Setiap mahasiswa pasti pernah belajar pendidikan kewarganegaraan.

Pendidikan Kewarganegaraan mempunyai peranan dan fungsi yang sangat

penting dalam pembentukan perilaku Mahasiswa Indonesia

Dengan dimasukkannnya ke dalam sistem pendidikan diharapkan warga

negaranya akan menjadi warga negara yang cerdas dan warga negara yang baik

(smart and good citizen), yang mengetahui dan menyadari sepenuhnya akan

hak-haknya sebagai warga negara, sekaligus tahu dan penuh tanggung jawab

akan kewajiban dirinya terhadap keselamatan bangsa dan negaranya.

viii

Dengan demikian, diberikannya Pendidikan Kewarganegaraan akan

melahirkan warga negara yang memiliki jiwa dan semangat patriotisme dan

nasionalisme yang tinggi

2.2Permasalahan Kedisiplinan Mahasiswa

Namun dalam kenyataanya, mahasiswa yang biasa disebut kaum

terpelajar ini justru seringkali menunjukkan perilaku yang berbanding terbalik

dengan perilaku disiplin nasional, seperti : apatis terhadap lingkungan sekitar,

demonstrasi yang anarkis, mengkonsumsi narkoba, mengikuti organisasi yang

menyimpang, dan lain-lain, hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu:

1. Banyaknya pengaruh buruk yang senantiasa ada di pergaulan mahasiswa

2. Tingginya sifat idealisme dan egoisme yang sedang bergejolak di dalam diri

mahasiswa

3. Masih belum stabilnya pemikiran mahasiswa

4. Teladan pemimpin yang tidak memuaskan

Namun, realita kekinian mahasiswa yang terjadi sangatlah jauh dari harapan.

Terdegradasinya moralitas anak bangsa akhir- akhir ini, terutama mahasiswa

telah membawa pandangan miring terhadap mahasiswa itu sendiri. Harapan

yang dibebankan kepada mahasiswa untuk menjawab persoalan kebangsaan

menjadi semakin berat.  

Anak- anak bangsa yang sediakalanya diharapkan menjadi penerus estafet,

telah kehilangan taringnya karena terlalu banyak disibukkan dengan hal- hal

yang duniawi dan kesenangan sesaat. Dengan iman serta akhidah yang lemah,

membuat penerus cita- cita bangsa menjadi lengah dan hancur dengan arus

globalisasi yang datang tanpa ada filterisasi.

Permasalahan yang cenderung dihadapi mahasiswa:

ix

1. Dari segi keberangkatan kekampus terkadang kita mendapat ada

mahasiswa yang terlambat masuk,hal ini disebabkan karena:

a. Motivasi

b. Macet

c. Sarana Transportasi

d. Telat bangun

e. Dan lain-lain

2. Permasalahan menyangkut individu mahasiswa:

a. Motivasi/niat

b. Malas

c. Mengandalkan teman

d. Tidak mau berusaha

e. Kurang perhatian

f. Perasaan

3. Permasalahan dengan lingkungan

a. Pergaulan dengan teman

b. Pergaulan dengan dosen

c. Lingkungan

d. Kasta senior/junior

e. Pergaulan dengan wanita

Akibat dari permasalahan tersebut:

1. Munculnya mahasiswa yang lulus tanpa kemampuan dirinya

sendiri,sehingga di dunia kerja akan mengalami kesulitan.

x

2. Mahasiswa memiliki waktu lulus yang lama

3. Memunculkan kepribadian yang jelek

4. Hidup yang tidak teratur

5. Kesehatan yang teganggu

6. Dapat menimbulkan beban mental

7. Dan lain-lain.

Mahasiswa adalah salah satu unsur penting dalam menetukan harapan

bangsa, untuk itu dibutuhkan kualifikasi yang memadai agar hal yang ingin kita

wujudkan terhadap bangsa ini bukan hanya sekedar mimpi. 

Disiplin Nasional pada Mahasiswa hakekatnya mencakup hal-hal :

1. Terbitnya kesadaran mahasiswa terhadap arti pentingnya disiplin nasional

serta nasionalisme.

2. Tertibnya ketaatan mahasiswa itu sendiri terhadap aturan hukum yang

berlaku.

3. Terbentuk perilaku mahasiswa yang peduli akan lingkungan sekitarnya

dan tentunya peduli terhadap negara.

Peningkatan kedisiplinan memang penting untuk dilakukan, karena

Perguruan Tinggi merupakan tempat bagi generasi calon pemimpin bangsa

untuk menimba ilmu pengetahuan dan berinteraksi dalam dunia keilmuan.

Disadari atau tidak oleh mahasiswa, Perguruan Tinggi menjadi salah satu

tempat pendadaran bagi mereka untuk belajar tentang banyak hal agar kelak

menjadi orang yang eksis dan sukses. Disiplin menjadi salah satu faktor yang

dapat membantu seseorang meraih sukses, tidak terkecuali disiplin pada

mahasiswa.

xi

Menurut Johar Permana, Nursisto (1986:14), Disiplin adalah suatu kondisi

yang tercipta dan terbentuk melalui proses dan serangkaian perilaku yang

menunjukkan nilai-nilai ketaatan, kepatuhan, kesetiaan, keteraturan dan atau

ketertiban

2.3Meningkatkan Kedisiplinan Nasional Mahasiswa

Pendidikan Kewarganegaraan memiliki peran yang sangat penting dalam

membentuk kedisiplian nasional bagi mahasiswa, pendidikan kewarganegaraan

memiliki tujuan di antaranya adalah:

1. Membuat mahasiswa mampu memahami dan melaksanakan hak dan

kewajiban secara santun, jujur, dan demokratis serta ihklas sebagai warga

negara terdidik dalam kehidupannya selaku warganegara Republik

Indonesia yang bertanggung jawab;

2. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi serta pemahaman tentang

beragam masalah dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan

bernegara yang hendak diatasi dengan penerapan pemikiran yang

berlandaskan Pancasila, Wawasan Nusantara, dan Ketahanan Nasional

secara kritis dan bertanggungjawab;

3. c.Mampu memupuk sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai

kejuangan serta patriotisme yang cinta tanah air, rela berkorban bagi nusa

dan bangsa.

Maka pentingnya pendidikan kewarganegaraan bagi mahasiswa pada

umumnya agar mahasiswa bisa menjadi warga negara yang memiliki pandangan

xii

terhadap nilai-nilai HAM, mahasiswa juga mampu berpartisipasi dalam

memecahkan semua persoalan dengan solusi tanpa menimbulkan konflik, dan

berfikir kritis terhadap semua persoalan.

Jadi pentingnya pendidikan kewarganegaraan yang didapatkan sejak

dijenjang sekolah hingga perguruan tinggi adalah untuk menimbulkan

kesadaran warga negara terhadap tujuan nasional bangsa Indonesia agar berjiwa

patriotisme dan cinta tanah air.

2.4PPBN

Pendidikan Pendahuluan Bela Negara (PPBN) adalah pendidikan dasar

bela negara guna menumbuhkan kecintaan kepada tanah air, kesadaran

berbangsa dan bernegara Indonesia, keyakinan akan kebenaran Pancasila

sebagai ideologi negara, kerelaan berkorban untuk negara, serta memberikan

awal bela negara. PPBN merupakan perwujudan keikutsertaan warga negara

dalam upaya pembelaan negara melalui jalur pendidikan sebagai bagian dari

sistem pendidikan nasional.

Sebagai bagian yang tak terpisahkan dari Sistem Pendidikan Nasional,

maka penyelenggaraan PPBN harus sesuai dengan ketentuan peraturan

perundang – undangan yang mengatur tentang pendidikan nasional, di mana

pelaksanaannya dilakukan melalui pendidikan formal maupun non formal.

Wujud dari usaha bela negara adalah kesiapan dan kerelaan setiap warganegara

untuk berkorban demi mempertahankan kemerdekaan kedaulatan negara,

persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, keutuhan wilayah Nusantara dan

yuridiksi nasional serta nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.

Maksud dan Tujuan PPBN

Usaha pembelaan negara bertumpu pada kesadaran setiap warga negara

akan hak dan kewajibannya. Kesadaran demikian perlu ditumbuhkan melalui

proses motivasi untuk mencintai tanah air dan untuk ikut serta dalam pembelaan

xiii

negara. Proses motivasi untuk membela negara dan bangsa akan berhasil jika

setiap warga memahami keunggulan dan kelebihan negara dan bangsanya.

Di samping itu setiap warga negara hendaknya juga memahami

kemungkinan segala macam ancaman terhadap eksistensi bangsa dan negara

Indonesia. Dalam hal ini ada beberapa dasar pemikiran yang dijadikan sebagai

bahan motivasi setiap warga negara untuk ikut serta membela negara Indonesia,

yaitu : Pengalaman sejarah perjuangan RI, Kedudukan wilayah geografis

Nusantara yang strategis, Keadaan penduduk (demografis) yang besar,

Kekayaan sumber daya alam, Perkembangan dan kemajuan IPTEK di bidang

persenjataan dan Kemungkinan timbulnya bencana perang.

Kaitan PPBN dengan kedisiplinan di lingkungan mahasiswa

Ada beberapa tujuan diterapkannya PPBN di kalangan mahasiswa, yaitu

untuk memberi bekal pengetahuan dan kemampuan dasar kepada mahasiswa

mengenai hubungan antara warganegara dengan Negara dan PPBN, agar

menjadi warganegara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan Negara. Lalu,

mahasiswa diharapkan dapat memahami dan melaksanakan hak dan kewajiban

secara santun, jujur dan demokratis serta ikhlas sebagai warganegara RI terdidik

dan bertanggung jawab dan juga mahasiswa diharapkan dapat menguasai dan

memahami berbagai masalah dasar dalam kehidupan bermasyarakat dan

bernegara serta dapat mengatasinya dengan pemikiran kritis dan bertanggung

jawab berlandaskan Pancasila, konsepsi Wawasan Nusantara dan Ketahanan

Nasional. Dan memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai

kejuangan, cinta tanah air serta rela ber¬korban bagi nusa, bangsa dan negara.

Mahasiswa adalah bibit unggul bangsa yang di mana pada masanya nanti

bibit ini akan melahirkan pemimpin dunia. Karena itulah diperlukan pendidikan

moral dan akademis yang akan menunjang sosok pribadi mahasiswa.

Kepribadian mahasiswa akan tumbuh seiring dengan waktu dan mengalami

xiv

proses pembenahan, pembekalan, penentuan, dan akhirnya pemutusan prinsip

diri. Negara, masyarakat masa datang, diperlukan ilmu yang cukup untuk dapat

mendukung kokohnya pendirian suatu Negara. Negara yang akan melangkah

maju membutuhkan daya dukung besar dari masyarakat, membutuhkan tenaga

kerja yang lebih berkualitas, dengan semangat loyalitas yang tinggi. Negara

didorong untuk menggugah masyarakat agar dapat tercipta rasa persatuan dan

kesatuan serta rasa turut memiliki. Masyarakat harus disadarkan untuk segera

mengabdikan dirinya pada negaranya, bersatu padu dalam rasa yang sama untuk

menghadapi krisis budaya, kepercayaaan, moral dan lain-lain. Negara harus

menggambarkan image pada masyarakat agar timbul rasa bangga dan keinginan

untuk melindungi serta mempertahankan Negara kita. Pendidikan

kewarganegaraan adalah sebuah sarana tepat untuk memberikan gambaran

secara langsung tentang hal-hal yang bersangkutan tentang kewarganegaraan

pada mahasiswa.

Pendidikan kewarganegaraan sangat penting. Dalam konteks Indonesia,

pendidikan kewarganegaraan itu berisi antara lain mengenai pruralisme yakni

sikap menghargai keragaman, pembelajaran kolaboratif, dan kreatifitas.

Pendidikan itu mengajarkan nilai-nilai kewarganegaraan dalam kerangka

identitas nasional.Seperti yang pernah diungkapkan salah satu rektor sebuah

universitas, “tanpa pendidikan kewarganegaraan yang tepat akan lahir

masyarakat egois. Tanpa penanaman nilai-nilai kewarganegaraan, keragaman

yang ada akan menjadi penjara dan neraka dalam artian menjadi sumber

konflik. Pendidikan, lewat kurikulumnya, berperan penting dan itu terkait

dengan strategi kebudayaan.”

xv

BAB III

PENUTUP

3.1Kesimpulan

Mahasiswa memiliki peran yang sangat penting dalam pembangunan

bangsa kearah yang lebih baik.

Pada saat sekarang ini banyak sekali ditemukan mahasiswa yang

memiliki masalah kedisiplinan,namun hal tersebut dapat diperbaiki

kearah yang lebih baik .

Pendidikan merupakan salah satu cara untuk meningkatkan

kedisiplinan mahasiswa.

PPBN memiliki kaitan yang erat dengan mahasiswa untuk

pembangunan bangsa.

3.2Saran

Mahasiswa dapat meningkatkan kedisiplinannya dengan cara

beribadah ,mendekatkan diri kepada Allah S.W.T sehingga akan sadar

tentang peran dirinya dalam kehidupan.

xvi

DAFTAR PUSTAKA

http://himatif.fmipa.unpad.ac.id/

http://pikiran-rakyat.com/

http://blogs.unpad.ac.id/

http://mm.fe.unpad.ac.id/

http://wikipedia.org/

http://peran-mahasiswa.blogspot.com/

xvii