NASKAH SKENARIO PEMBELAJARAN SD NEGERI 1 KEBUMEN

I

Judul : Hewan dan Tumbuhan yang Mendekati Kepunahan

Sasaran :Siswa SD kelas VI semester 1

Durasi : 2x35 menit(1x pertemuan)

Penulis : Isti Lusiani

Dosen pembimbing :Ibu Yanti

A.Pengantar

Siswa kelas VI diharapkan memahami dan menguasai materi Hewan dan Tumbuhan yang

Mendekati Kepunahan.Dengan mempelajari dan mengetahui hewan dan tumbuhan langka siswa

dalam kehidupan sehari- hari dan memberi pengetahuan bagaimana mencegah kepunahan hewan

langka.Dan dengan tersebut siswa diharapkan dengan tindakan yang konkrit untuk mencegah

hewan dan tumbuhan langka yang di lindungi oleh pihak pemerintah untuk menjaga

kelestariaanya

B.sinopsis

Sajian Ini diawali dengan memperlihatkan gambar satu per satu tentang hewan dan tumbuhan

langka siswa disuruh menebak gambar .Selanjutnya guru menerangkan gambar tersebut satu per

satu,dan untuk memperdalam untuk memahami hewan dan tumbuhan yang mendekati

kepenuhan guru menayangkan sebuah video tentang hewan dan tumbuhan yang mendekati

kepunahan yang sedang dibahas.

C.Setting

Ruang kelas : Terdiri dari meja dan kursi guru,meja dan kursi siswa-siswa

D.Talent

Guru dan siswa-siswanya.

F. Naskah

1. Guru memasuki ruangan kelas

2. Guru mengucapakan salam.

3. Siswa-siswi membalas salam.

4. Guru menunjuk seorang siswa untuk memimpin doa.

5. Siswa-siswi mulai berdoa.

6. Selesai berdoa Guru mulai men absen siswa-siswi.

7.Guru memulai pembelajaran”Anak-anak hari ini kalian belajar Ilmu Pengetahuan Alam

tentang Hewan dan Tumbuhan Langka”

8.Guru mengajak siswanya untuk memperhatikan tentang materi “Anak-anak yang

termasuk hewan dan tumbuhan langka Indonesia yang dilindungi apa saja ? ya misalnya

kantong semar merupakan tumbuhan langka bukan”

9.Guru memperlihatkan gambar hewan dantumbuhan langka “.anak-anak ini gambar hewan

apa? jalak bali ,guru: betul taukah kalian bahwa burung jalak bali sekarang hampir

punah ,burung ini hanya ada di pulau bali dan memiliki bulu yang indah akan tetapi karena

keindahan bulunya jalak bali banyak diburu untuk dipelihara sendiri dan menyempitnya

tempat berkembang biak seiring dengan penebangan liar mengakibatkan jalak bali semakin

terancam punah”

12.Untuk memperdalam materi memahami materi guru menayangkan video hewan dan

tumbuhan langka yang sedang dibahas satu per satu”Anak-anak ibu akan menayangkan

video tentang jalak bali untuk memperdalam materi yang kita pelajari”

14.Pada saat itu menilai keaktifan siswa

15. Guru menutup pertemuan hari ini

“ Anak-anak sekarang kalian memahami apa yang sudah Ibu sampaikan pada pelajaran kali

ini““Baiklah,ibu cukupkan pertemuan kali ini sampai disini, ibu mohon maaf kalau didalam

ibu mengajar tadi ada hal yang tidak menyenangkan kalian dan sekali lagi ibu bangga dengan

kalian!”

“Sebelum kita pulang,marilah kita berdoa!”

(Guru menunjuk salah seorang siswanya untuk memimpin doa sebelum pulang)

“Ibu akhiri dengan ucapan Wassalamualaikum wr.wb….”

(siswa-siswa pun menjawab salam dan berbaris pulang sambil menyalami gurunya)