módulo inglés ii ing civil

7/25/2019 Mdulo Ingls II Ing Civil

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Octubre, 2015

EL INGLS TCNICOTodo el lenguaje tcnico tiene un ncleo con! e" deci#$ un lenguaje

con a toda" la" ca##e#a" tcnica"% &a' ca"o"$ "in e(a#go$ donde late#inolog)a di*e#e de acue#do al +#ea de e",eciali-aci.n% A")$ decio"/ue cada ca##e#a tiene "u lenguaje ,a#ticula# con te#inolog)a igualente,a#ticula#%

Pe#o%%% 0D.nde 'ace el ,#o(lea /ue ,ueden en1#enta# alguno"e"tudiante" con #e",ecto al Ingl" Tcnico2 &e a/u) alguno" de lo",#o(lea" /ue gene#alente "e ,#e"entan en un cu#"o de lectu#a$ donde"e u"an te3to" tcnico"%

1. La ,#ie#a ,#eocu,aci.n del e"tudiante con #e",ecto al Ingl" e" log#a#co,#ende# el di"cu#"o cient)*co e"c#ito ' log#a# la CAPACIDAD de lee#

li(#o" de te3to ' a#t)culo" de la ate#ia de "u inte#"% El di"cu#"ocient)*co e" un lenguaje e"c#ito$ co,ue"to de enunciado"cuidado"aente ,#e,a#ado" ' /ue "e di1e#encia del lenguajee",ont+neo ' colo/uial%

2. El e"tudiante de(e liita# "u atenci.n ' "u inte#" ".lo a a/uella"ca#acte#)"tica" del idioa /ue "ean e"t#ictaente #ele4ante" a "u"

nece"idade"% E"to de(ido a /ue lo" tea" en ") 4an a e3igi# todo ele"1ue#-o del e"tudiante$ "in da# a#gen a e3,licacione" g#aaticale"/ue "u,ue"taente de(en "e# doinada"%


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4. El ingl" Tcnico ,uede "e# co,licado o con1u"o de(ido a /ue enuc5a" oca"ione"$ el cient)*co ,uede ,#e"enta# "u" idea" en una 1o#a

dea"iado di#ecta de(ido a la audiencia a /uien e"t+ di#igido el e"c#ito%

UNIDAD I

USO DEL DICCIONARIO BILINGE

E" e4idente /ue el dicciona#io ingl"?e",a@ol 7(iling:e8 e" un

in"t#uento indi",en"a(le ,a#a el e"tudiante del idioa ingl" cu'a

lengua nati4a e" el e",a@ol% Sin e(a#go$ el dicciona#io no e" in1ali(le%

Su g#ado de con*a(ilidad de,ende de lo" auto#e"% Lo" 5a' u'

#e",etado"$ ,e#o ta(in lo" 5a' de dudo"a 4alide-%

E" i,o#tante enciona# /ue el (uen u"o del dicciona#io uc5a"4ece" "e 4e o("taculi-ado ,o# negligencia o de"conociiento de alguno"

,unto" /ue "e de(en toa# en cuenta$ coo ,o# eje,lo lo"dicciona#io" li"tan la" ,ala(#a" ,o# o#den al1a(tico dent#o del g#u,o

co##e",ondiente a cada let#a! e" deci#$ /ue la" ,ala(#a" e"t+n o#denada"

de acue#do al o#den al1a(tico de la "egunda$ te#ce#a$ etc%%%$ 5a"ta la

ltia let#a de cada ,ala(#a%

Muc5o" dicciona#io" indican alguno" "igni*cado" e",eciale" ,o#


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Eje,lo

&$'$b($# g)*$#+E"ta" "e u(ican en la ,a#te "u,e#io# de cada

,+gina e indican la ,#ie#a ' la ltia ,ala(#a de la i"a%

&$'$b($ de en!($d$+E"t+n o#gani-ada" en o#den al1a(tico en

el cue#,o del dicciona#io$ gene#alente e"t+n #e"altada" con

neg#illa o con un colo# di"tinto al de lo" "igni*cado"% Alguno"

dicciona#io" la" "e,a#an en ")la(a"%

T($n#,(i-,in Fn/!i,$. ;ene#alente a,a#ece

inediataente de",u" de la ,ala(#a de ent#ada$ indica al

lecto# la cla4e de la ,#onunciaci.n co##ecta de la ,ala(#a$ ,a#a

ello "e utili-an ")(olo" 1ontico" /ue e"t+n ent#e co#c5ete"%

F)n,in G($m$!i,$'.A t#a4" de a(#e4iatu#a" "e da a conoce#

al lecto# la 1unci.n g#aatical de la ,ala(#a 7v. s. n. adj. adv.

prep. conj.8$ e"to con el *n de dete#ina# con ,#eci"i.n cu+l de

lo" "igni*cado" ,#e"entado" "e aju"ta al conte3to de la lectu#a

M"e uI4F n% 7o4eent8 o4e#7"e8! jugada!,#o,one#$ udan-a$ ! ge! $ n da#"e ,#i"a$ da#4uelta"! ! $'ng adelanta#"e! ! $$ aleja#"e!guia#"e ,o#! ! b$,

Palabra deEntrada

Transcripcin

Fontica

Funcin

gramatical Sinnimo

Simbologa que indica

que en este lugar se

coloca la palabra de

entradaVerbos FrasalesModismo o

Frases


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E" i,o#tante de"taca# /ue el dicciona#io (iling:e no "e liita a

,#e"enta# e/ui4alente" de la" ,ala(#a" en ot#o idioa "ino /ue,#o,o#ciona ta(in in1o#aci.n "o(#e la cultu#a de lo" ,a)"e" donde "e

5a(le e"a lengua$ cla4e" ,a#a la ,#onunciaci.n$ 4oca(ula#io "egn

conte3to"$ li"ta" de 4e#(o"$ cuad#o" de a(#e4iatu#a"$ #ecoendacione"

,a#a el a,#endi-aje del idioa$ ent#e ot#o"%

Coo "e dijo ante#io#ente en el idioa ingl"$ coo en ot#a"lengua"$ g#an cantidad de ,ala(#a" tienen 4a#io" "igni*cado"% E"to"

"igni*cado" o ace,cione" "on "e,a#ado" nu#icaente 7en ne#o"

#oano" . a#+(igo"8 ent#e ") ante" de ,a"a# a ilu"t#a# ot#a catego#)a

g#aatical de lo" t#ino"% A/u) "e inclu'en la" ace,cione"

co##e",ondiente" a di"ci,lina" tcnica" o cient)*ca"%

ABREVIATURAS

Cuando "e anda en (u"ca de algn 4oca(lo e" nece"a#io conoce# "u

1unci.n g#aatical$ la e",ecialidad a la /ue ,e#tenece$ la #aa a /ue "e

#e*e#e$ "i e" "ingula# o ,lu#al$ ' "i e" un 4e#(o$ "u 1o#a% P#eci"aente,a#a e"to e" /ue "i#4en la" a(#e4iatu#a"%

Las abreviaturas ms comunes en Ingls son las siguientes:


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C#ca.%

Ca")$A,#o3iadaente

'at).

ate+tica vide Ve#

C&. Co,a#a# 'ec. Mec+nica *ol. Voluen 7e"8C). Ca,)tulo 'ed. Medicina +. Oe"te 7,to%

Ca#dinal8C)em u)ica 'et. Metalu#gia +t Pe"o, ;#ado" 'in. Minuto 7"8 -d. a#da 7"8.C. Co##iente Di#ecta ml. Milla 7"8/ E"te 7,to%

Ca#dinal80. No#te 7,to%

Ca#dinal8/con. Econo)a 0, Ne#o/d Editado ,o# 1 Ne#oe.g. Po# eje,lo p. P+gina/n.atom

Ene#g)a at.ica p.c. Po# ciento

elect Elect#icidad 2etr

o(.

Pet#o/u)ica

electron

Elect#.nica 2)3s.

>)"ica

/ng. Ingl" 4 Po# ciento/sp. E",ecialente 2t. Pa#te 7"8/stad. E"tad)"tica 5c. P#o,o#cional a6. >a5#en5eit 2ub. Pu(licado ,o#

6ig. >igu#a 7#8 7ado8 2ubl. Pu(licaci.n6t. Pie 7,ie"8 2roc. P#ocediiento"&und >undici.n (.v. Lo cual 4e


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&a' ,ala(#a" en ingl" ' en ca"tellano /ue tienen g#an ,a#ecido ent#ino" de o#tog#a1)a% A e"ta" ,ala(#a" "e le" llaaBcognate" 7cognado"8%

E%em-'+&ERFECT5 &ERFECTO6A7

ANIMAL5 ANIMAL

A continuaci.n ,#e"entao" alguno" ,at#one" de co##e",ondencia

ent#e "u"tanti4o"$ adjeti4o" ' 4e#(o"% Ent#e SUSTANTI0OS$ la" ,ala(#a" te#inada" en

INGLS CASTELLANO E8EM&LOS? ace ? acio Palace K ,alacio? ice ? icio P#eci,ice K ,#eci,icio? ade ? ada G#igade K (#igada? ance K?anc' ? ancia

A(undance Ka(undancia

? ence K?enc' ? encia

Ee#genc' Kee#gencia

? ant ? ante Con"tant K con"tante

? a#ian$ ?a#' ? a#io Centena#ian Kcentena#io

? ent ? ente Accident K accidente

? i" ? i"o Sociali" K"ociali"o

? on' ? onio Pat#ion' K,at#ionio


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? ou" ? oContinuou" Kcont)nuo

Ent#e 0ER9OS$ la" ,ala(#a" te#inada" en

? 1' ? *ca Signi1' K "igni*ca? ute ? ui# Su("titute K "u"titui#

? ate ? a# I,licate K i,lica#? i-e ? i-a#

S,eciali-e Ke",eciali-a#

? duce ? duci# P#oduce K ,#oduci#? ei4e ? i(i# Pe#cei4e K ,e#ci(i#

FALSOS COGNADOS

Lo" 1al"o" cognado" ,#e"entan una o#tog#a1)a "iila#$ ,e#o "u"igni*cado e" co,letaente di1e#ente% E" i,o#tante /ue el lecto# "e

1ailia#ice con lo" "igni*cado" tan di"tinto" /ue ello" ,ueden ,#e"enta#$

,ue"to /ue "u ne#o e" uc5o eno# /ue el de lo" cognado"% Pa#a "u

identi*caci.n e" de g#an i,o#tancia /ue el lecto# 5aga #e1e#encia al

conte3to en el /ue a,a#ecen% Toeo" ,o# eje,lo la" ,ala(#a"%

SON::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ;I8O

LATE::::::::::::::::::::::::::::::::::::TARDE

> CO


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E8ERCICIO N@ 1 U(i/ue con la a'uda del dicciona#io el "igni*cado dela" "iguiente" ,ala(#a"

&ALA9RA SIGNIFICADOEi!

F$n

S),,e##

In#ide

&'$ne

POLISEMIA

La a'o#)a de la" ,ala(#a" con la" /ue no" encont#ao" todo" lo"

d)a"$ en cual/uie# ti,o de te3to no "e liita a ,#e"enta# un "olo

"igni*cado "ino /ue tienen una ulti,licidad de "igni*cado"7POLISEMIA8% La #a-.n de e"to e"t+ dada ,o# lo" di4e#"o" 1acto#e" /ue

con1o#an un idioa$ en la 4a#iedad de g#u,o" /ue lo u"an de di4e#"a"

ane#a" alte#+ndolo con"tanteente% En #ealidad uc5a" de e"ta"

,ala(#a" con 4a#io" "igni*cado" "on cada una$ una ,ala(#a di1e#ente!

de"a##ollada ling:)"ticaente a ,a#ti# de un o#igen ,a#ticula#$ aun/ue

con una e"c#itu#a igual% E"te ti,o de ,ala(#a" "e denoinan&OMO;RA>AS 7de igual g#a1)a8 ' "on (a"tante coune" en el idioa

Ingl"%


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e%? Metal de ")(olo Ra$ de ne#o at.ico $ de"cu(ie#to en ,o#Pie##e Cu#ie$ M% Cu#ie$ ' ;% Ge#ont%

1%? A,.co,e de #adioei"o#a$ #adiog#a1)a$ #adioteleg#a1)a$ #adiotele1on)a' #adiodi1u"i.n%

g%? A,a#ato #adio#ece,to#%

5%? &O&% A,.co,e de #adio#ece,to#%

Entonce"$ "i toao" en cuenta /ue cie#ta" ,ala(#a" tienen

di1e#ente" "igni*cado"$ 0C.o ,od#eo" deduci# cu+l de lo" "igni*cado"

co##e",onde#+ a una ,ala(#a en un te3to dete#inado2 E" "encillo$ lo""igni*cado" de la" ,ala(#a" 4ienen dado" nicaente ,o# el conte3to$ e"

deci#$ el i"o te3to no" ,#o,o#ciona la" cla4e" ,a#a "a(e# /u "igni*ca

una ,ala(#a dada% O("e#4eo" en el "iguiente eje,lo lo" di1e#ente"

#ole" /ue ,uede juga# una i"a ,ala(#a$ o(edeciendo al conte3to /ue

la #odea%

E8EM&LOSET FUNCTION

MEANING

a%? T5e anQ" 1ace t5at a" "o o(ile i" #e! no Adjeti4o

In.4il

(%? &e ill ne4e# c5ange no% &eQ" "o #e!in 5i" a'" Adjeti4o

Te#coc%? Gill 5a" #e!o1 old "ta,"% Su"tanti4o

uego


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c% I get /uite ne#4ou"5en I "ee a ca# CRAS;on t5e 5ig5a'

d% T5e co,ute# i"CRAS;ED#ig5t no%

% Inte#,#ete la" o#acione" de la ,a#te ante#io#%

a% WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

(% WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW


c% WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW




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1. NOM9RE O SUSTANTI0O. Denoina una ,e#"ona$ ,ue(lo$ ciudad$,a)"$ etc% 7nmb(e# -(-i#8$ ta(in a co"a" o aniale" 7nmb(e#

,m)ne#8$ g#u,o" de ,e#"ona" o aniale" 7nmb(e# ,'e,!i"#8 '"entiiento"$ idea"$ e"tado" o cualidade" 7nmb(e# $b#!($,!#8%

E%em-'# En Ing'/#Nmb(e# &(-i# Ca#lo"$ Ma#iana$ ;a(#iela$ Alejand#o$

Vene-uelaNmb(e# Cm)ne# Cat$ Oil$ Ca#$ 5eel$ 5ou"e$ co,ute#

Nmb(e# C'e,!i"# A ,#ide o1 lion"$ a "a# o1 (ee"%Nmb(e# Ab#!($,!# Lo4e$ &ate$ Cou#age$ >ai#ne""

2lurali;aci


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Lee '$# #ig)ien!e# ($,ine#. Lg($# iden!i?,$( en e''$ '#

#)#!$n!i"#S)e ?ent to college but s)e &orgot )er bag inside )er car.

Students &rom t)is niversit3 are taen t)eir classes in excellentconditions.

Dem#!($!i"#

T5i"

T5e"eT5atThose

Di#!(ib)!i"#Eac5

E4e#'oneE4e#'t5ing

Got5Eit5e#

Neither

Inde?nid#One

One"el1OneY"

Re,*-(,#Eac5 ot5e#

One anot5e#

3. AD8ETI0OS+ Modi*can$ cali*can o dan detalle"

"o(#e no(#e" o ,#ono(#e" ' ,o# lo gene#al e"t+n"ituado" ce#ca de la ,ala(#a /ue odi*can% Lo"adjeti4o" no "on +" /uela" ,ala(#a" /ue de"c#i(en%En Ingl" lo" adjeti4o" no "e ,lu#ali-an en E",a@ol "e


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E%em-'#

Al"o incidentall' indeed ot5e#i"e

An'a' in"tead liei"e Still

Ge"ide" con"e/uentl' ean5ile t5u"

>inall' o#eo4e# ne4e#t5ele"" t5en

&ence 5oe4e# ne3t t5e#e1o#e

H. 0ER9O+ E" la ,ala(#a /ue e3,#e"a acci.n$ o4iiento$ ca(io$ocu##encia o e3i"tencia 7un e"tado de "e#8% El 4e#(o 1unciona cooel ,#edicado de una o#aci.n o coo la ,a#te e"encial de e"e,#edicado% La" o#acione" ,ueden e"ta# en un tie,o 4e#(al "i,leo co,ue"to%

Conjugaci.n del 4e#(o T 9e7Se# o E"ta#8

. &RE&OSICIONES+ Unen '#elacionan "u o(jeto a ot#a ,ala(#ade la o#aci.n% Una ,#e,o"ici.n tiene

"ie,#e un o(jeto$ /ue e" ca"i

EjemplosON a "5el1! GETEENu"! GECAUSE O> #ain!

TO t5e doo#! G t5e!

GE>ORE cla""

F)!)(

K. CON8UNCIN >uncionan cooconecto#e" de ,ala(#a"$ 1#a"e" o cl+u"ula"


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0ER9OS FRASALES

A") coo e3i"ten lo" no(#e" co,ue"to"$ "e ,uede deci# ta(in/ue e3i"ten lo" 4e#(o" co,ue"to" o de do" ,ala(#a"% Eje,lo deello "on lo" 4e#(o" 1#a"ale"%

Un 4e#(o 1#a"al e" una 1o#a idio+tica /ue con"i"te en un4e#(o "eguido de un adverbio 7ta(in denoinado partBculaadverbial$ o "i,leentepartBcula8%

0ER9O 9ASICO to loo#mirar%0ER9O FRASAL to loo don #despreciar%

Lo" 4e#(o" 1#a"ale" tienen di1e#ente" ca#acte#)"tica"Mu' a enudo un 4e#(o 1#a"al tiene un "igni*cado "iila# a un4e#(o (+"ico% En e"e ca"o$ ,a#a e3,#e"a#no" in1o#alente e"

,#e1e#i(le utili-a# el 4e#(o 1#a"al%

0ER9O 9ASICO to co,en"ate#compensar% VERBOFRASALto ae u,FORMALMENTE &e t#ied to co,en"ate 1o# t5e daage%#rati#a# o de"ca#ta# la" ,#ediccione" del B,#e4ieing%

O(tene# la idea glo(al o "u,e#*cial del te3to$ a") coo ta(in ,e#ci(i#el ,unto de 4i"ta del auto# "o(#e el tea$

u"ti*ca# la #elaci.n ent#e un g#+*co o di(ujo ' el titulo del a#t)culo o

te3to$

Suge#i# ,o"i(le" t)tulo" ,a#a un te3to dete#inado de acue#do con "u

contenido%

Identi*ca# el t.,ico de un te3to%

El t.,ico de un te3to e" el tea$ de lo /ue "e t#ata el te3to%

Po# lo gene#al$ el ,#ie# o "egundo ,+##a1o int#oduce el t.,ico % No e"

u' gene#al ni u' e",ec)*co% La identi*caci.n co##ecta del t.,ico de un te3to

no" a'uda#+ a e"ta(lece# la" #elacione" ent#e lo" t.,ico" de lo" ,+##a1o" 7idea"/ue 1o#an ,a#te ' de"a##ollan a",ecto" del t.,ico del te3to8% De la i"a

ane#a e"ta identi*caci.n no" a'uda#+ a deduci# la IDEA PRINCIPAL o


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'/55 *ISAL 2A8A A2LICA8 LA /C0ICA S"I''I07

o# g#ou," a#e (ecoing an inc#ea"ingl' i,o#tant co,etiti4e1acto# ino#gani-ation"%X333333333333333333333333333331o#al3333333333333333In1o#al% 33333333 coand 3333333333 1unctional 33333333% In1o#al

333333333333333333333 33333 a",ect" 333333333 (e5a4iou#"$inte#action"$ 333333%A u"e1ul a' to anal'-e g#ou, i" to 4ie t5e a" "'"te" t5at u"e

in,ut"$ engage in 4a#iou" ,#oce""e" o# t#an"1o#ation"$ and ,#oduceoutcoe"% I,o#tant 333333 in,ut" 33333333 e(e#" 333333333 #ole"33333 aintenance 333333333333333333333333 "el1?o#iented 333333333"i-e%

&o,e1ull'$ o# g#ou, ,#oce""e" #e"ult in ,o"iti4e "'ne#g'% >acto#"

3333333333 no#"$ 33333333333 co5e"i4ene""% X333333333 "ati"1action3333333333333333333 33333333 5o"tilit' 3333333333 "tage"3333333333333333333 "to#ing 333333333333 3333 ,e#1o#ing$ 3333333adjou#ning% X33333 anage#" 33333333 eeting"% X333 3333 e_ecti4el'%X33333333333333333333333333333 co,ati(ilit'%

Soe o1 t5e ajo# ec5ani"" t5at o#gani-ation" u"e to ta, t5ec#eati4it' and inno4ati4e ca,acit' o1 g#ou," include ta" 1o#ce"$ o# ad 5occoitee"$ and tea"$ ,a#ticula#' ent#e,#eneu#ial and "el1?anagingtea"% X33333333333333333333333333 Con[ict 3333333333 cau"e"3333333333333333333333 counication 33333333333333333% >ailu#e"$33333333333333% Met5od" o1 #educing o# #e"ol4ing con[ict includec5anging "ituational 1acto#"$ a,,ealiang to "u,e#o#dinate goal"$ and u"ing


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SCANNING

E" una tcnica de lectu#a ",e# #+,ida cu'o o(jeti4o e" locali-a#

in1o#aci.n e",ec)*ca% Pa#a "u a,licaci.n$ el lecto# de(e *ja# cla#aente "u

,#o,."ito$ de ane#a /ue ,ueda antici,a# donde 4a a encont#a# la in1o#aci.n

' /ue 1o#a 4a a tene#% Ot#a condici.n i,o#tante e" la 4elocidad de la lectu#a$

la cual de(e "e# en ,#oedio el do(le de la /ue no#alente "e e,lea al lee#%

E"ta 5e##aienta "e con"ide#a ,a#ticula#ente til en lo" ca"o" donde la

#e",ue"ta "e liita a un no(#e$ una ci1#a$ una 1ec5a$ una de*nici.n$ un ti,o

de ,#oce"o$ etc% El ,#ocediiento 4i"ual e" u' "encillo "e de(e lee#

o4iendo lo" ojo" 5acia el *nal de la ,+gina 7di#ecci.n de"cendente8 tan#+,idaente coo "ea ,o"i(le$ 5a"ta encont#a# la in1o#aci.n (u"cada$ 5ace#

una ,au"a$ 4acia# el dato$ ' *nalente detene# la lectu#a en el "itio

7inde,endienteente "i el te3to continua o no8% De e"ta ane#a "e conclu'e

5a(iendo log#ado la eta de"eada%

METODO 0ISUAL AL A&LICAR LA TECNICA SCANNING


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Si tu 1o#a de lee# 1ue tal coo "e ue"t#a en el cuad#o\ Intenta

#e",onde# la" "iguiente" ,#egunta"

% Menciona t#e" 798 cualidade" (+"ica" /ue de(e tene# todo ge#ente%

a

(

c

% 0Cu+l e" la 1unci.n ,#inci,al de un ge#ente2%

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW9% La" tcnica" cient)*ca"$ lo" odelo" g#+*co" ' la" 1o#ula"

ate+tica"$ 0/u ti,o de 5e##aienta" "on2%

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

% BPa#a "e# un (uen ge#ente "e nece"ita tene# e3,e#iencia la(o#al SIWWWW

NOWWWW%


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módulo inglés ii ing civil

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