modul pembelajaran daring (dalam jejaring)

25
SD/MI KELAS II MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Upload: others

Post on 26-Oct-2021

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

SD/MI

KELAS

II

MODUL PEMBELAJARAN DARING

(DALAM JEJARING)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Page 2: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

PengantarModul Pembelajaran Daring (Dalam Jejaring) Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ini disusunsebagai upaya alternatif dalam membantu pelayanan Pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibatPandemi wabah virus Covid-19, sehingga dalam kondisi wabah seperti ini, mengharuskan pembelajaranpeserta didik dengan bimbingan jarak jauh dan dapat dilakukan secara mandiri.

Modul ini disusun menggunakan video-video yang disajikan dengan animasi yang menarik, sederhanadan linier dengan buku pembelajaran PAI Kurikulum 2013 baik buku siswa maupun panduan buku gurudan pengembangannya untuk mempermudah guru dalam menjalankan pembelajaran jarak jauhmenggunakan Teknik Daring (Dalam Jejaring/Online).

Modul ini masih sangat terbuka dan perlu terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Dengandemikian kami sangat mengharapkan para pembaca dapat memberikan kritik, saran, dan masukan yangmembangun untuk menyempurnakan modul ini. Kritik dan saran dapat mengirim surat elektronik [email protected]. Atas kontribusi yang diberikan kami ucapkan terima kasih.

Cimahi, Desember 2020

Penyusun

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

2

Page 3: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Daftar IsiPengantar

Daftar Isi

Panduan Penggunaan Modul

Pelajaran 7

Pelajaran 8

Pelajaran 9

Pelajaran 10

Pelajaran 11

Pelajaran 12

Profil Penyusun

2

3

4

5

8

12

15

18

21

24

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

3

Page 4: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Panduan Penggunaan Modul1. Baca lafal Basmalah sebelum memulai pelajaran.

2. Bacalah “Tujuan Pembelajaran” terlebih dahulu untuk mengetahui kemampuan yang harusdimiliki.

3. Simak video pembelajaran yang terdapat pada “Materi Pembelajaran”.

4. Untuk menonton video, klik gambar untuk menuju tautan video pembelajaran tersebut.

5. Catatlah hal-hal penting yang terdapat dalam video pembelajaran.

6. Setelah menonton video, kerjakan “Evaluasi Pembelajaran”.

7. Komunikasikan dengan gurumu terkait Evaluasi Pembelajaran yang sudah dikerjakan.

8. Baca lafal Hamdalah setelah mengakhiri pelajaran.

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

4

Page 5: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

PELAJARAN 7

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Memahami kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.

❑ Menceritakan kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.

❑ Memahami hadis yang terkait dengan anjuran menuntutilmu.

❑ Menunjukkan contoh perilaku rajin belajar sebagaiimplementasi dari pemahaman makna hadis yang terkaitdengan anjuran menuntut ilmu.

BERANI

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/ DARING (ONLINE)

5

Page 6: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Materi PembelajaranA. SIKAP BERANI NABI SALEH A.S. B. BERANI BERTANYA

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

6

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 7

Page 7: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Evaluasi PembelajaranA. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Ceritakan kisah keteladanan Nabi Saleh a.s. Melaluitulisan (di buku catatan) atau lisan (voice note/video).

2. Buatlah foto dirimu yang sedang belajar denganrajin.

3. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

7

KLIK DISINI

Pelajaran 7

Page 8: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

PELAJARAN 8

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Melafalkan Q.S. al-’Asr dengan benar dan jelas.

❑ Menghafal Q.S. al-’Asr dengan benar dan jelas.

❑ Memahami pesan-pesan pokok Q.S. al-’Asr.

❑ Memahami kisah keteladanan Nabi Luth a.s.

❑ Menceritakan kisah keteladanan Nabi Luth a.s.

SENANG BISA MEMBACA AL-QUR’AN

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/ DARING (ONLINE)

8

Page 9: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Materi PembelajaranA. MELAFALKAN SURAT AL-’ASR B. MENGHAFAL SURAT AL-’ASR

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

9

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 8

Page 10: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Materi PembelajaranC. PESAN SURAT AL-’ASR D. DISIPLIN NABI LUTH A.S.

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

10

Pelajaran 8

Page 11: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Evaluasi PembelajaranA. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah video dirimu yang sedang:

a. Melafalkan Q.S. Al-’Asr

b. Menunjukkan hafalan Q.S. Al-’Asr dengan matatertutup.

2. Ceritakan kisah keteladanan Nabi Luth a.s. Melaluitulisan (di buku catatan) atau lisan (voice note/video).

3. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

11

Pelajaran 8

KLIK DISINI

Page 12: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

PELAJARAN 9

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Melafalkan Asma'ul Husna: al-Quddus.

❑ Memahami makna Asma'ul Husna: al-Quddus.

ALLAH MAHASUCI

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/ DARING (ONLINE)

12

Page 13: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Materi PembelajaranA. YAKIN ALLAH ITU MAHA SUCI B. AL-QUDDUS

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

13

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 9

Page 14: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Evaluasi PembelajaranA. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah video dirimu yang sedang melafalkanAsma'ul Husna: “al-Quddus.”

2. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

14

Pelajaran 9

KLIK DISINI

Page 15: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

PELAJARAN 10

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Memahami kisah keteladanan Nabi Ya’qub a.s.

❑ Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ya’qub a.s.

❑ Memahami perilaku kasih sayang kepada sesama.

❑ Mencontohkan perilaku kasih sayang kepada sesama.KASIH SAYANG

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/ DARING (ONLINE)

15

Page 16: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Materi PembelajaranA. KASIH SAYANG NABI YA’QUB A.S. B. KASIH SAYANG KEPADA SESAMA

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

16

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 10

Page 17: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Evaluasi PembelajaranA. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Ceritakan kisah keteladanan Nabi Ya’qub a.s.Melalui tulisan (di buku catatan) atau lisan (voice note/video).

2. Buatlah foto dirimu yang sedang menyayangiadik/kakak/keluarga di sekitarmu.

3. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

17

Pelajaran 10

KLIK DISINI

Page 18: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

PELAJARAN 11

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Memahami tata cara salat dan bacaannya.

❑ Mempraktikkan salat dengan tata cara dan bacaan yang benar.

AYO KITA SALAT

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

18

Page 19: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Materi PembelajaranA. BACAAN SALAT B. PRAKTIK SALAT

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

19

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 11

Page 20: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Evaluasi PembelajaranA. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah video dirimu yang sedang mempraktikkansalat dengan tata cara yang benar.

2. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

20

Pelajaran 11

KLIK DISINI

Page 21: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

PELAJARAN 12

TUJUAN PEMBELAJARAN:Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

❑ Memahami kisah keteladanan Nabi Ishaq a.s.

❑ Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ishaq a.s.

❑ Melafalkan Asma'ul Husna: as-Salam.

❑ Memahami makna Asma'ul Husna: as-Salam.HIDUP DAMAI

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

21

Page 22: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Materi PembelajaranA. SIKAP DAMAI NABI ISHAQ A.S. B. AS-SALAM

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

22

Klik gambar untuk menuju tautan video!

Pelajaran 12

Page 23: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

Evaluasi PembelajaranA. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Ceritakan kisah keteladanan Nabi Ishaq a.s. Melaluitulisan (di buku catatan) atau lisan (voice note/video).

2. Buatlah video dirimu yang sedang melafalkanAsma'ul Husna: “As-Salam.”

3. Kirimkan kepada gurumu, via WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

23

Pelajaran 12

KLIK DISINI

Page 24: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)

PENYUSUNNama Lengkap : Nazhar Farizhi, S.Pd., M.Pd.I.E-mail : [email protected] : Nazhar FarizhiInstagram : @nazharfarizhiYoutube : www.youtube.com/NazharFarizhi

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING (ONLINE)

24

RIWAYAT PENDIDIKAN:2008 – 2012 S1 Ilmu Pendidikan Agama Islam – UPI Bandung2013 – 2015 S2 Pendidikan Agama Islam – UIN SGD Bandung

RIWAYAT PENGALAMAN KEPROFESIAN2019 Anggota Tim Penyusun Soal PAI, Kota Cimahi2020 – sekarang Anggota Tim Penyusun Bahan Ajar dan RPP PAI, Kota Cimahi

Page 25: MODUL PEMBELAJARAN DARING (DALAM JEJARING)