TA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kehadirat Tuhan Yang

Maha Esa karena atas berkat, rahmat, dan hidayahnya

saya bisa menyelesaikan modul pembelajaran ini dengan

lancar tanpa gangguan yang berarti. Pada kesempatan ini

saya ingin berterima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu dalam pembuatan modul pembelajaran ini.

Modul ini berisi tentang dasar – dasar yang harus

dipelajari dalam berbahasa Jepang seperti sapaan,

perkenalan, sampai belajar membaca dan menulis huruf

katakana dan hiragana.

Dapat disadari mungkin modul ini masih memiliki

banyak kekurangan. Oleh karena itu, saya membutuhkan

saran dan kritikan yang membangun. Akhir kata saya

ucapkan terimakasih semoga modul ini dapat bermanfaat

untuk kita semua.

Surabaya, Juni 2015

Penyusu

i

DAFTAR ISI

Kata Pengantar

Daftar Isi

Pelajaran I : Salam sapaan dan ungkapan

Pelajaran II : Perkenalan Diri

Pelajaran III : Angka, Hari dan Tanggal

Pelajaran IV : Waktu

Soal Evaluasi 1

Soal Evaluasi 2

Soal Evaluasi 3

Soal Evaluasi 4

Lembar Kunci Jawaban 1

Lembar Kunci Jawaban 2

Lembar Kunci Jawaban 3

Lembar Kunci Jawaban 4

Daftar Pustaka

ii

PELAJARAN I

SALAM SAPAAN DAN UNGKAPAN

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Salam Sapaan dan

Ungkapan

Memahami

macam –

macam sapaan

dan ungkapan

yang

digunakan

dalam bahasa

Jepang.

Menyajikan meteri

tenatang macam – macam

salam sapaan dan

ungkapan

Membacakan macam –

macam salam sapaan

bersama – sama

Membaca ungkapan –

ungkapan perintah yang

diberikan di dalam kelas.

Praktek meyapa dan

memberikan ungkapan

perintah dalam kelas.

1

MACAM – MACAM SALAM SAPAAN

Aisatsu (Salam / Sapaan)

Ohayou gozaimasu = Selamat Pagi

Konnichiwa = Selamat Siang

Konbanwa = Selamat sore / malam

Oyasuminasai = Selamat tidur / istirahat

Sayounara = Sampai

jumpaItadakimasu = Selamat Maka

KonbanwaKonnichiwa

Ohayou Gozaimasu

Sayounara

2

LATIHAN PERCAKAPAN

Pagi

A : Ohayou gozaimasu Tanaka sensei

B : Ohayou gozaimasu miku-chan.

Siang

A : Konnichiwa arima-kun

B : Konnichiwa.

Malam

A : Miku-chan konbanwa

B : Konbanwa.

UNGKAPAN

Ungkapan yang sering diucapkan dalam sekolah.

“Kiite kudasai” digunakan saat meminta seseorang

untuk mendengarkan. Contoh: Teepu o kaite

kudasai. (Dengarkanlah kaset)

“Kaite Kudasai” digunakan saat meminta

seseorang untuk menulis. Contoh: Sakubun o kaite

kudasai. (Tulislah karangan)

3

“Yonde Kudasai” digunakan saat meminta

seseorang untuk membaca. Contoh: Hon o yonde

kudasai. (Bacalah buku)

“Itte kudasai” digunakan saat meminta seseorang

mengucapkan.Contoh : Mou ichido itte kudasai.

(Ucapkanlah sekali lagi)

“Miite Kudasai” digunakan saat meminta

seseorang melihat. Contoh : Kokuban o mite

kedasai. (Lihatlah ke papan tulis)

“Suwatte kudasai” digunakan sat meminta

seseorang untuk duduk, Contoh: Isu ni suwatte

kudasai. (duduklah di kursi)

“Tatte kudasai” digunakan saat meminta seseorang

untuk berdiri.

“Kite kudasai” digunakan saat meminta seseorang

untuk datang.

Tugas!!

Praktekkan cara menyapa dengan teman sebangkumu lalu praktekkan pula ungkapan yang dilakukan dalam kelas ke teman sebangkumu.

4

43

PELAJARAN II

PERKENALAN DIRI

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Perkenalan Diri

Memahami cara

memperkenalkan

diri ketika

berkenalan

sesuai dengan

kebudayaan

kepang

Memahami materi

tentang kosakata dan

percakapan perkenalan

diri

Mampu mempraktekkan

cara membungkukkan

badan (ojigi) dengan

benar

Melakukan perkenalan

diri dengan ojigi di

depan kelas

5

KOSAKATA

Hajimemashite = Apa Kabar? Watashi no namae miku desu = Nama saya Miku Indoneshia kara kimashita = Saya berasal dari

Indonesia Yoroshiku onegai shimasu = senang bertemu

dengan anda

LATIHAN PERCAKAPAN

Hajimemashite

Watashi no namae Miku desu.

Indoneshia kara kimashita.

Yoroshiku Onegai shimasu (lalu membungkukkan badan 30 derajat).

TUGAS!!

Perkenalkan dirimu sendiri di depan kelas sesuai dengan contoh yang ada disertai dengan ojigi.

6

Cara membungkukkan badan (Ojigi)

- Ketika memberikan salam, sambil

membungkukkan badan sedikit sekitar 15-30

derajat. Biasaya untuk memberikan salam maupun

memperkenalkan diri.

- Ketika menghormat atau menyambut tamu,

membungkukkan badan agak dalam sekitar 30-35

derajat.

- Ketika meminta maaf. Badan dibungkukkan

sekitar 5 derajat atau lebih.

7

PELAJARAN III

ANGKA, HARI DAN TANGGAL

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Angka, Hari dan

Tanggal

Memahami

macam –

macam sapaan

dan ungkapan

yangf

digunakan

dalam bahasa

Jepang.

Menyajikan meteri

tenatang macam – macam

salam sapaan dan

ungkapan

Membacakan macam –

macam salam sapaan

bersama – sama

Membaca ungkapan –

ungkapan perintah yang

diberikan di dalam kelas.

Praktek meyapa dan

memberikan ungkapan

perintah dalam kelas.

8

BILANGAN ANGKA

RUMUS ANGKA

0 = zero

1 = ichi

2 = ni

3 = san

4 = yon

5 = go

Contoh:

30 san juu ( 3 = san + 10 = juu)

13 juu san (10 = juu + 3 = san)

32 san juu ni ( 3 = san + 10 = juu + 2 = ni)

20 nii juu ( 2 = ni + 10 = juu)

27 ni juu nana ( 2 = ni + 10 = juu + 7 = nana)

6 = roku

7 = nana

8 = hachi

9 = kyuu

10 = juu

11 = juu ichi

9

KOSAKATA

kon-getsu = bulan ini

rai-getsu = bulan depan

kyou = hari ini

ashita = besok

asatte = besok lusa

tanjoubi = ulang tahun

itsu = kapan

NAMA – NAMA HARI (youbi)

Minggu = nichiyoubi

Senin = getsuyoubi

Selasa = kayoubi

Rabu = suiyoubi

Kamis = mokuyoubi

Jumat = kinyoubi

Sabtu = doyoubi

10

BULAN DAN TANGGAL

<gatsu><Bulan>

1 ichi-gatsu 5 go-gatsu 9 ku-gatsu

2 ni-gatsu 6 roku-gatsu 10 ju-gatsu

3 san-gatsu 7 shichi-gatsu 11 ju ichi-gatsu

4 shi-gatsu 8 hachi-gatsu 12 ju-ni gatsu

Catatan

4 dalam “4-gatsu” dibaca “shi” bukan “yon”, 7 dalam “7-gatsu” dibaca “shichi” bukan “nana dan 9 dalam “9-gatsu” dibaca “ku” bukan kyuu”

<nichi> <Tanggal>

1 tsutaichi 11 ju ichi-nichi

2 futsuka 12 ju ni-nichi

3 mikka 13 ju san-nichi

4 yokka 14 ju yokka

5 itsuka 15 ju go nichi

6 muika 16 ju roku-nichi

11

7 nanoka 17 ju shichi-nichi

8 youka 18 ju hachi-nichi

9 kokonoka 19 ju ku-nichi

10 tooka 20 hatsuka

Catatan

Tanggal 14 dibaca “juu yokka”, tanggal 24 dibaca “ni-juu yokka” dan tanggal 20 dibaca “hatsuka”

7 untuk tanggal 17 dan 27 dibaca “shichi-nichi” bukan “nana-nichi” dan 9 untuk tanggal 19 dan tanggal 29 dibaca “juu ku-nichi” dan “ni-juu ku-nichi” bukan “kyuu-nichi”.

TUGAS!!

Tulislah tanggal lahir masing – masing temanmu menggunakan bahasa Jepang.

12

PELAJARAN IV

WAKTU

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Waktu

Memahami

cara

menyebutkan

waktu – waktu

pukul yang

ada dengan

Bahasa Jepang

Menyajikan meteri tentang

cara – cara menyebutkan

jam

Menjelaskan tentang cara

menyebutkan pukul waktu

dengan benar.

Praktek menyebutkan

waktu yang terjadi dalam

kegiatan sekolah.

JAM DAN MENIT

13

KOSAKATANan-ji desu ka? = sekarang jam berapa?

ima = sekarang

gozen = am

gogo = pm

JAM (ji)

1 ichi-ji 7 shichi-ji

2 ni-ji 8 hachi-ji

3 san-ji 9 kyuu-ji

4 yo-ji 10 juu-ji

5 go-ji 11 juu ichi-ji

6 raku-ji 12 juu ni-ji

MENIT (fun / pun)

1 ip-pun 10 jup-pun2 ni-fun 15 juu go-fun3 san-pun 20 ni-jup-pun4 yop-pun 25 ni-juu go-fun5 go-fun 30 san-jup-pun / han

14

6 rap-pun 35 san-juu go-fun7 nana-fun / sichi-fun 40 yon-jup-pun8 hap-pun 50 go-jup-pun9 kyuu-fun 55 go-juu go-funCatatan:

“han digunakan untuk menggantikan sebutan 30 menit saat menyatakan “lewat 30 menit”, tetapi tidak bisa berdiri sendiri.

Contoh Penggunaan :8:23 = hachi-ji ni-juu san-pun

1:10 = ichi-ji jup-pun

Sekarang jam 2:15 = ima ni-ju juu-go fun desu

TUGAS!!

Tulis jam kegiatan – kegiatan yang ada disekolah

menggunakan bahasa Jepang.

15

SOAL EVALUASI 1Cocokkanlah soal kosakata berikut agar sesuai dengan terjemahannya!

1. Sumimasen

2. Nichi

3. Konbanwa

4. Oyasuminasai

5. Gogo

6. Hajimemashite

7. Sayounara

8. Konnichiwa

9. Youbi

10. Gatsu

11. Watashi

12. Itadakimasu

13. Arigatou

14. Ima

15. Gozen

Terima kasih

Sekarang

Selamat Tidur

PM

Selamat makan

Hari

AM

Tanggal

Apa kabar?

Bulan

Permisi

Saya

Selamat tinggal

16

SOAL EVALUASI 2

Tulis angka – angka berikut ke dalam Bahasa Jepang!

27 =

35 =

56 =

77 =

48 =

96 =

19=

84 =

25 =

63 =

17

SOAL EVALUASI 3

Tulis tanggal dan bulan berikut ke dalam Bahasa Jepang!

14 januari =

9 juli =

21 oktober =

30 juni =

29 april =

5 maret =

27 mei =

25 desember =

17 agustus =

28 februari =

4 november =

19 september =

18

SOAL EVALUASI 4

Tulis pukul berikut ke dalam Bahasa Jepang!

09.30 =

07.00 =

08.15 =

10.50 =

12.00 =

15.35 =

02.22 =

05.50 =

13.48 =

11.12 =

19

Lembar Jawaban Soal Evaluasi 1 Permisi

Tanggal

Selamat Tidur

PM

Apa kabar?

Selamat tinggal

Hari

Bulan

Saya

Selamat makan

Terima kasih

Sekarang

AM

20

20

Lembar Jawaban Soal Evaluasi 2ni juu nana

san juu go

go juu roku

nana juu nana

yon juu hachi

kyuu juu roku

juu kyuu

hachi juu yon

ni juu go

roku juu san

21

Lembar Jawaban Soal Evaluasi 3ichi-gatsu juu yon

shichi-gatsu kyuu

juu-gatsu ni juu ichi

roku-gatsu san juu

shi-gatsu ni juu kyuu

san-gatsu go

go-gatsu ni juu nana

juu ni-gatsu ni juu go

hachi-gatsu juu nana

ni-gatsu ni juu hachi

juu ichi-gatsu yon

kyuu-gatsu juu kyuu

22

Lembar Jawaban Soal Evaluasi 4

09.30 = kyuu-ji san-jup-pun

07.00 = shichi-ji pun

08.15 = hachi-ji juu-go fun

10.50 = juu-ji go-juu pun

12.00 = juu-ni ji pun

15.35 = juu-go ji san juu go fun

02.22 = ni-ji ni-juu ni fun

05.50 = go-ji go-juu fun

13.48 = juu-san ji yo-juu hachi fun

11.12 = juu ichi-ji juu ni-ji fun

23

Daftar Pustaka

NHK WORLD,2011 (online), (http://www.nhk.or.jp/lesson/indonesian/, ver. April 2011)

The Japan Foundatio, Jakarta & Ditjen. Manajemen Dikdasmen, Depdiknas RI

24