Modul ke:

Fakultas

Program Studi

PsikometriKonsep-konsep Dasar Statistika untuk Psikometri

Maria Ulfah, M.Psi., PsikologPSIKOLOGI

Psikologi

www.mercubuana.ac.id

2

TEORI KLASIK DAN TEORI MODERN

TEORI KLASIK• KARAKTERISTIK BUTIR TIDAK DIPERHATIKAN• TARAF SUKAR BUTIR BERGANTUNG PADA KEMAMPUAN

RESPONDEN: KEMAMPUAN RENDAH BUTIR SUKAR; KEMAMPUAN TINGGI-----BUTIR MUDAH

• KEMAMPUAN RESPONDEN BERGANTUNG PADA TARAF SUKAR BUTIR: BUTIR MUDAH KEMAMPUAN TINGGI; BUTIR SUKAR KEMAMPUAN RENDAH

• UNTUK MENGATASINYA: PENYEBUTAN SKOR ATAU NILAI DISERTAI PENYEBUTAN JENIS ALAT UKUR: MISALNYA, 600 TOEFL, DSB.

3

TEORI MODERN

• MEMILIH MODEL KARAKTERISTIK BUTIR, KEMUDIAN SEMUA PARAMETER MERUJUK KE KARAKTERISTIK BUTIR ITU

• PARAMETER RESPONDEN DAN PARAMETER BUTIR MENJADI TETAP (TIDAK LAGI BERGANTUNG PADA KEMAMPUAN RESPONDEN ATAU TARAF SUKAR BUTIR)

• PARAMETER DIESTIMASI MELALUI SEJUMLAH DATA DENGAN SYARAT ADA KECOCOKAN DI ANTARA MODEL YANG DIPILIH DENGAN DATA

4

PROSES PENYIAPAN ALAT UKUR

KONSTRUKSI ALAT UKUR• MENENTUKAN SASARAN UKUR (ATRIBUT

ORANG,OBJEK, ATAU PERISTIWA)• MENGKONSTRUKSI ALAT UKUR YANG

MENGACU KEPADA SASARAN UKUR• MENGHASILKAN ALAT UKUR HASIL

KONSTRUKSI

5

VALIDITAS ISI DAN PERBAIKAN• MEMERIKSA VALIDITAS ISI DARI SETIAP

BUTIR• MEMPERBAIKI ALAT UKUR• MENGHASILKAN ALAT UKUR

SEMENTARA

6

UJI COBA ALAT UKUR

1). MENCARI RESPONDEN UJI COBA YANG SETARA DENGAN RESPONDEN SESUNGGUHNYA

2). MENERAPKAN ALAT UKUR HASIL KONSTRUKSI KE RESPONDEN UJI COBA

3). MENGUMPULKAN SKOR UJI COBA4). MEMERIKSA VALIDITAS DAN RELIABILITAS SKOR

UJI COBA 5). MELAKUKAN ANALISIS BUTIR (JIKA PERLU)6). MEMPERBAIKI ALAT UKUR (JIKA PERLU)7). MENGULANGI UJI COBA (JIKA PERLU)8). MENGHASILKAN ALAT UKUR (UNTUK DIPAKAI)

7

SASARAN UKUR

KONSTRUKSI ALAT UKUR

ALAT UKURHASIL KONSTRUKSI

PEMERIKSAANKUALITAS

ALAT UKUR SEMENTARA

PERBAIKANALAT UKUR

RESPONDEN UJI COBA

SKOR UJI COBA

PEMERIKSAANKUALITAS

ALAT UKUR (UTK DIPAKAI)

PERBAIKANALAT UKUR

ANALISIS BUTIR

KETIDAKWAJARAN- WAJAR: RESPONDEN DENGAN KEMAMPUAN TINGGI MEMPEROLEH SKOR TINGGI; RESPONDEN DENGAN KEMAMPUAN RENDAH MEMPEROLEH SKOR RENDAH- TIDAK WAJAR: RESPONNDEN DENGAN KEMAMPUAN TINGGI MEMPEROLEH SKOR RENDAH ATAU SEBALIKNYAINDEKS KETIDAKWAJARAN: KETIDAK WAJARAN DINYATAKAN MELALUI INDEKS.

BIAS- APABILA BUTIR ATAU ALAT UKUR MENGUNTUNGKAN SATU GOLONGAN DAN MERUGIKAN GOLONGAN LAIN (MISAL: MENGUNTUNGKAN PRIA, MERUGIKAN WANITA; MENGUNTUNGKAN ORANG PUTIH, MERUGIKAN ORANG HITAM; MENGUNTUNGKAN ANAK KOTA, MERUGIKAN ANAK DESA)- INDEKS BIAS: BIAS DINYATAKAN MELALUI INDEKS

9

PENGGABUNGAN DAN PENYETARAAN

a. PENGGABUNGAN SKOR• ALAT UKUR TERDIRI ATAS BEBERAPA SEKSI, MASING-MASING

DENGAN SKOR SENDIRI• SKOR AKHIR ADALAH GABUNGAN DARI SKOR SEKSI

b. PENYETARAAN SKOR• SETIAP ALAT UKUR MENGHASILKAN SKOR SENDIRI-SENDIRI• PENYETARAAN SKOR ADALAH MENYETARAKAN SKOR DARI

ALAT BERBEDA• MELALUI RUMUS PENYETARAAN

10

KARAKTERISTIK BUTIR DAN SISTEM PENSKORAN

1. KARAKTERISTIK BUTIR• SETIAP BUTIR MEMILIKI KARAKTERISTIK SENDIRI• PADA KARAKTERISTIK BUTIR, DILIHAT PROBAILITAS JAWABAN BENAR OLEH

RESPONDEN DENGAN KEMAMPUAN BERBEDA• MUNCUL PARAMETER RESPONDEN DAN PARAMETER BUTIR DI SAMPING

PROBABILITAS JAWABAN BENAR

P (θ)1,0

P (θ) = f (θ, a, b, c) KARAKTERISTIK BUTIR

(θ)

(θ) =KEMAMPUAN RESPONDEN (PARAMETER)a,b,c =KARAKTERISTIK BUTIRP (θ) =PROBABILITAS JAWABAN BENAR

11

PARAMETER RESPONDEN MELIPUTIθ = KEMAMPUAN RESPONDEN

} a kecil } a besar

}

b kecil

}b besar

}

c = kebetulanJawabanbenar

PARAMETER BUTIR MELIPUTIa = daya beda butirb = taraf sukarc = kebetulan jawa-

ban benar

Created by Maria

Terima Kasih