modul ipa 7 smp semester 1

84
IPA 7 SMP Semester I By Nur Kholifah Hidayah 1 DAFTAR ISI DAFTAR ISI ……………………..………………...………….. 1 PAKET 1. OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA Ringkasan Materi ………………………………….. 2 Latihan Soal ……………………………………….. 11 PAKET 2. KLASIFIKASI BENDA Ringkasan Materi ………………………………….. 19 Latihan Soal ……………………………………….. 29 PAKET 3. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP RingkasanMateri……………………..…………….. 38 Latihan Soal ……………………………………….. 47 PAKET 4. ORGANISASI KEHIDUPAN Ringkasan Materi ………………………………….. 56 Latihan Soal……………………………………….. 63 PAKET 5. PERUBAHAN BENDA Ringkasan Materi ……………………..…………… 68 Latihan Soal ……………………………………….. 72 LATIHAN SEMESTER GANJIL…………………………… 78

Upload: nur-kholifah-hidayah

Post on 28-Jan-2018

214 views

Category:

Education


80 download

TRANSCRIPT

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 1

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ……………………..………………...………….. 1

PAKET 1. OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA

Ringkasan Materi ………………………………….. 2

Latihan Soal ……………………………………….. 11

PAKET 2. KLASIFIKASI BENDA

Ringkasan Materi ………………………………….. 19

Latihan Soal ……………………………………….. 29

PAKET 3. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

RingkasanMateri……………………..…………….. 38

Latihan Soal ……………………………………….. 47

PAKET 4. ORGANISASI KEHIDUPAN

Ringkasan Materi ………………………………….. 56

Latihan Soal……………………………………….. 63

PAKET 5. PERUBAHAN BENDA

Ringkasan Materi ……………………..…………… 68

Latihan Soal ……………………………………….. 72

LATIHAN SEMESTER GANJIL…………………………… 78

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 2

BAB I

OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA

Objek yang dikaji IPA adalah makhluk hidup, benda sekitar

dan fenomena-fenomena yang terjadi didalamnya. Ilmu Pengetahuan

Alam (IPA) berkembang melalui proses penelitian oleh para ilmuwan.

Seorang ilmuwan harus memiliki sikap/perilaku yang jujur, objektif,

penuh rasa ingin tahu, teliti dalam melakukan penelitiannya.

Dalam melakukan penelitian ilmiah para saintis

menggunakan metode ilmiah (saintific method) meliputi:

a) Merumuskan masalah

b) Observasi (pengumpulan data)

c) Hipotesis

d) Eksperimen

e) Menarik kesimpulan

Pengukuran menjadi hal penting dalam proses pengamatan.

Pengukuran adalah membandingkan suatu besaran dengan besaran

lain yang digunakan sebagai satuan. Misalnya mengukur massa

dengan timbangan, mengukur panjang dengan mistar.

1.1 IPA dan Penelitian Ilmiah

1.2 Pengukuran dalam IPA

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 3

Besaran pokok adalah besaran yang satuannya telah

ditetapkan terlebih dahulu dan tidak diturunkan dari besaran lain.

No Besaran Pokok Satuan

1 Panjang m

2 Massa kg

3 Waktu s

4 Suhu K

5 Kuat Arus A

6 Intesitas Cahaya Cd

7 Jumlah Molekul mol

Besaran turunan adalah besaran yang diturunkan dari satu

atau lebih besaran pokok

No Besaran Pokok Satuan

1 Luas m2

2 Kecepatan m/s

3 Volume m3

4 Tekanan N/m2

5 Gaya N

6 Usaha J

7 Percepatan m/s2

8 Massa jenis Kg/m3

1.4 Besaran Turunan

1.3 Besaran Pokok

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 4

Satuan adalah sesuatu yang digunakan sebagai pembanding

dalam pengukuran. Satuan terbagi menjadi 2 macam, yaitu:

1. Satuan tidak baku merupakan jenis satuan yang hanya digunakan

pada suatu wilayah tertentu. Contoh: depa, hasta, kaki, lengan,

tumbak, langkah, dan bata.

2. Satuan baku merupakan satuan yang telah diakui dan disepakati

pemakaiannya secara internasional (SI). Satuan SI dibagi menjadi

dua, yaitu:

a) Sistem MKS (Meter, Kilogram, Sekon)

b) Sistem CGS (Centimeter, Gram, Sekon)

Soal Latihan

1. Perhatikan tabel di bawah ini!

No Besaran Pokok Satuan

MKS Satuan CGS Alat Ukur

1 Panjang

2 Massa

3 Waktu

4 Suhu

5 Kuat Arus

6 Intesitas Cahaya

7 Jumlah Molekul

1.5 Sistem Satuan

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 5

A. Satuan Panjang

Satuan panjang dalam Sistem Internasional (SI) adalah meter (m)

satuan baku yang lain adalah sebagai berikut:

1 inchi = 2,54 cm

1 cm = 0,394 inchi

1 foot = 30,5 cm

1 m = 39,37 inchi = 3,28 foot

1 mil = 5280 foot = 1,61 km

1 km = 0,621 mil

B. Satuan Massa

Satuan Massa dalam SI adalah kilogram.

C. Satuan Waktu

Satuan waktu dalam SI adalah sekon (s) atau detik (dt) satuan

yang lain adalah:

1 menit = 60 sekon

1 jam = 60 menit = 60 x 60 = 3.600 sekon

1 hari = 24 jam = 24 x 3600 = 86.400 sekon

Soal Latihan

1. Konversikan satuan panjang berikut ini!

a. 1 dm = ....……. ……m

b. 2 m = .................... mm

c. 4 km = ....................cm

d. 5 mm = .................... m

e. 3 m = ..................... km

f. 2 inchi = ................. m

g. 5 cm = ................ inchi

h. 5 mil = ................... m

i. 1 km = ....................mil

j. 2 foot = ................ cm

1.6 Konversi Satuan

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 6

2. Konversikan satuan waktu berikut ini!

a. 15 menit = ...……. jam

b. 2 menit = .......... sekon

c. 5 menit = .......... sekon

d. 2400 sekon = ..... menit

e. 600 sekon = ...… menit

f. 2 jam = ............. menit

g. 4 jam = ............. sekon

h. 5 hari = ................ jam

i. 240 jam = ............ hari

j. 2 bulan =………... jam

A. Alat Ukur Panjang

Mistar

Pada umumnya, mistar yang sering digunakan memiliki

satuan milimeter (mm), sentimeter (cm), dan inchi (in).

Skalamistar setiap 1 sentimeter memiliki 10 garis dengan

lebar 1 milimeter. Oleh karena satu bagian terkecil mistar

adalah 1 mm atau 0,1 cm, berarti ketelitian mistar itu adalah 1

mm. Jika pengukuran tidak berimpit dengan skala, bisa

ditaksir sampai 0,5 mm, yaitu setengah dari skala terkecil.

Jangka Sorong

Merupakan alat ukur panjang dengan ketelitian 0,1 mm

(nonius terbagi menjadi 10 skala) atau lebih.

Contoh Soal

Dalam suatu pengukuran panjang suatu benda dengan jangka

sorong diperoleh data seperti tampak pada gambar di bawah

ini. Berapakah panjang benda itu?

1.7 Alat-alat Ukur

𝑯𝒂𝒔𝒍𝒊 𝒑𝒆𝒏𝒈𝒖𝒌𝒖𝒓𝒂𝒏 = 𝒔𝒌𝒂𝒍𝒂 𝒖𝒕𝒂𝒎𝒂+ 𝒔𝒌𝒂𝒍𝒂 𝒃𝒆𝒓𝒊𝒎𝒑𝒊𝒕

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 7

Penyelesaian:

Mikrometer Sekrup

Mikrometer sekrup mempunyai ketelitian 0,01 mm.

Terdiri dari skala tetap dan skala putar (melingkar) yang

terdapat 50 skala. Satu kali putaran menunjukkan 0,5 mm.

Contoh Soal

Sebuah mikrometer sekrup digunakan untuk mengukur

diameter kawat tembaga dengan diperoleh data seperti

tampak pada gambar di bawah ini. Berapakah hasil

pegukuran benda itu?

𝑯𝒂𝒔𝒍𝒊 𝒑𝒆𝒏𝒈𝒖𝒌𝒖𝒓𝒂𝒏 = 𝒔𝒌𝒂𝒍𝒂 𝒖𝒕𝒂𝒎𝒂 + 𝒔𝒌𝒂𝒍𝒂 𝒏𝒐𝒏𝒊𝒖𝒔

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 8

Penyelesaian:

B. Alat Ukur Massa

Neraca Pegas

Neraca pagas (dinamometer) adalah

timbangan sederhana yang menngunakan

pegas sebagai alat untuk menentukan

massa benda yang diukurnya. Neraca

pegas mempunyai dua baris skala, yaitu

skala N (newton) dan g (gram).

Neraca Sama lengan

Neraca sama lengan pada prinsipnya merupakah sebuah

tuas dengan titik tumpu di tengah. Massa benda yang terukur

sama dengan massa beban yang setimbang dengannya.

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 9

Neraca Ohauss

Masing-masing lengan neraca ohauss memiliki skala

yang dilengkapi dengan beban geser sebagai berikut:

a. untuk lengan belakang memiliki skala 0 – 500 gram

b. untuk lengan tengah memiliki skala 0 – 100 gram

c. untuk lengan depan memiliki skala 0 – 10 gram.

Contoh Soal

Dalam percobaan menentukan massa benda dengan

menggunakan neraca Ohauss, data seperti yang ditunjukkan

gambar berikut.

Hitung massa benda tersebut!

Penyelesaian:

Massa total = massa lengan 1 + massa lengan 2 + massa

lengan 3

Massa total = 300 + 70 + 5,4 gram

Massa total = 375,4 gram

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 10

C. Alat Ukur Waktu

Alat ukur waktu adalah instrument (alat) yang di gunakan

untuk menghitung besaran waktu, dan biasanya dalam satuan

detik. Contoh alat ukur waktu adalah stopwatch, arloji dan jam

dinding.

D. Alat Ukur Suhu

Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Termometer

memanfaatkan sifat termometrik suatu zat, yaitu perubahan sifat-

sifat zat karena perubahan suhu zat itu.

Soal Latihan

1. Bagaimana cara mengukur massa sebuah batu menggunakan

neraca Ohauss?

2. Tentukan hasil pengukuran di bawah ini!

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 11

Uji Kompetensi 1

I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Perhatikan tabel di bawah ini!

No Besaran

Pokok Satuan Alat Ukur

1 Panjang km Mistar

2 Berat kg Neraca

3 Waktu s Stopwatch

4 Suhu K Termometer

Berdasarkan tabel di atas, besaran pokok dengan satuan SI dan alat

ukur yang sesuai adalah nomor….

a. 1 dan 3

b. 1 dan 4

c. 2 dan 3

d. 3 dan 4

2. Perhatikan Tabel berikut!

No Besaran Satuan

1 Volume m3

2 Kuat Arus A

3 Intesitas Cahaya Cd

4 Tegangan Volt

5 Tekanan N/m2

Berdasarkan tabel di atas, yang termasuk besaran turunan dengan

satuan SI terdapat pada nomor….

a. 1, 3, dan 4

b. 1, 4, dan 5

c. 2, 3, dan 5

d. 3, 4, dan 5

3. Berikut ini termasuk besaran pokok, ....

a. panjang, massa, luas penampang

b. panjang, luas, volume

c. suhu, kuat arus, massa

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 12

d. gaya, massa, waktu

4. Sebuah buku memiliki besaran seperti berikut:

1) Panjang buku : 0,19 m

2) Lebar buku : 0,12 m

3) Tebal buku : 0,005 m

4) Keliling buku : 0,62 m

5) Luas bidang buku : 0,0228 m2

6) Berat buku : 0,012 kg

Dari data tersebut yang merupakan besaran pokok adalah….

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 2, 3, 5, 6

d. 3, 4, 5, 6

5. Partono membeli sebuah mesin cuci dengan kapasitas 6 kg (1). Mesin

cuci tersebut bekerja pada tegangan listrik 220 volt (2), dengan daya

75 watt (3). Partono membawanya dengan menggunakan sepeda

motor untuk sampai ke rumah yang berjarak 12 km (4). Sepeda motor

yang dikendarai oleh Partono melaju dengan kecepatan rata-rata 40

km/jam (5) selama 18 menit (6) hingga sampai rumah.

Dari ilustrasi tersebut yang merupakan besaran pokok adalah ....

a. 1, 4, dan 6

b. 1, 2, dan 5

c. 2, 3, dan 6

d. 3, 4, dan 5

6. Udin mengukur panjang meja dengan jengkal. Ternyata panjang meja

itu 10 jengkal. Yang menunjukkan besaran pada kalimat itu adalah ....

a. panjang

b. jengkal

c. meja

d. 10

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 13

7. Panjang papan tulis adalah 2,5 meter. Maka besaran yang diukur

adalah ....

a. panjang

b. papan tulis

c. 2,5

d. meter

8. Besaran yang mempunyai satuan kg.m/s² adalah ... .

a. gaya

b. usaha

c. energi

d. daya

9. Suhu badan Tono ketika diukur menggunakan termometer diperoleh

hasil 37 derajat celcius. Pernyataan berikut ini benar, kecuali ....

a. besaran yang diukur adalah suhu

b. alat ukurnya termometer

c. nilai besaran derajat

d. satuan yang digunakan dalam pengukuran adalah celcius

10. Besaran yang satuannya sudah didefinisikan terlebih dahulu

disebut dengan ....

a. besaran penting

b. besaran baku

c. besaran internasional

d. besaran pokok

11. Volume merupakan besaran turunan dari besaran pokok ....

a. massa

b. panjang

c. luas

d. isi

12. Kecepatan merupakan besaran turunan dari besaran pokok ....

a. panjang dan massa

b. panjang dan waktu

c. waktu dan massa

d. waktu dan luas

13. Berikut ini merupakan besaran turunan, kecuali ....

a. kuat penerangan

b. volume

c. gaya

d. luas penampang

14. Satuan gaya adalah newton (N) yang besarnya sebanding dengan ....

a. kg.m/s

b. kg.m/s2

c. kg.m2/s

2

d. kg.m2/s

3

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 14

15. Yang mempunyai satuan newton/m² adalah ....

a. gaya

b. usaha

c. daya

d. tekanan

16. Satuan Standar Internasional yang mempunyai syarat-syarat tertentu,

antara lain sebagai berikut, kecuali ....

a. berlaku di negara mana pun

b. tidak berubah karena pengaruh lingkungan

c. mudah dibuat

d. tidak mudah rusak

17. Sistem Internasional (SI) sama dengan sistem ....

a. CGS

b. MKS

c. metrik

d. manual

18. Sebuah papan mempunyai luas 4000 cm², jika dinyatakan dalam

Sistem Internasional (SI) sebanding dengan ....

a. 40 m2

b. 4 m2

c. 0,4 m2

d. 0,04 m2

19. Sebuah benda mempunyai massa 10 ton, sebanding dengan ....

a. 100 kuintal

b. 10 kg

c. 10.000 gram

d. 0,45 pound

20. Perhatikan gambar di bawah ini!

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 15

Massa manggis sesuai Satuan Internasional yang benar adalah….

a. 0,087 kg

b. 0,870 kg

c. 2,850 kg

d. 10,500 kg

21. Saat pelajaran olahraga berlangsung seorang guru olahraga mengukur

waktu jalannya pertandingan dengan menggunakan stopwatch. Setelah

pertandingan selesai, posisi jarum stopwatch seperti gambar di bawah

ini.

Lamanya pertandingan berlangsung adalah ….

a. 725 detik

b. 775 detik

c. 1475 detik

d. 1525 detik

22. Posisi neraca pada kegiatan pengukuran tampak seperti gambar:

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 16

Agar posisi neraca seimbang, harus ditambahkananak timbangan di

piring B sebesar ….

a. 1225 g

b. 1235 g

c. 1245 g

d. 1275 g

23. Tebal suatu pelat diukur dengan mikrometer sekrup dan hasilnya

terlihat seperti gambar di bawah ini.

Tebal pelat tersebut adalah ….

a. 7,40 mm

b. 7,54 mm

c. 7,90 mm

d. 8,40 mm

24. Perhatikan gambar!

Panjang buku tersebut adalah ….

a. 4 cm

b. 4,5 cm

c. 5 cm

d. 7,5 cm

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 17

25. Ali mengukur kedalaman lubang sebuah gelas dengan jangka sorong

dan diperoleh data 5,45 cm. jika data hasil pengukuran tersebut

dinyatakan dalam SI maka penulisan yang benar adalah ….

a. 54,5 mm

b. 5,45 x 10-1

m

c. 5,45 x 10-2

m

d. 54,5 x 10-2

m

26. Dilakukan pengukuran volume benda yang berbentuk tabung. Jari-jari

tabung 0,2 m dan tinggi tabung 100 cm, maka volume tabung tersebut

adalah ….

a. 0,1256 m3

b. 1,256 m3

c. 12,56 m3

d. 125,6 m3

II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Perhatikan pernyataan dari hasil pengukuran berikut:

Sebuah pensil panjangnya 20 sentimeter.

a. Besarannya adalah ....

b. Nilai besarannya adalah .....

c. Satuannya adalah ....

2. Perhatikan hasil pengukuran massa yang dilakukan seorang siswa

seperti gambar di bawah! Tentukan besar massa benda P !

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 18

3. Tentukan hasil pengukuran di bawah ini!

4. Tentukan hasil pengukuran batu berikut ini!

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 19

BAB 2

KLASIFIKASI BENDA

A. Gejala Alam Abiotik

Gejala alam abiotik adalah suatu keadaan lingkungan sekitar

kita yang ditunjukkan oleh keadaan benda tidak hidup. Beberapa

contoh gejala alam abiotik yang dapat kita jumpai dalam kehidupan

sehari-hari, misalnya:

Kebakaran hutan atau ladang perkebunan yang dapat

menimbulkan asap berlebihan, akibatnya atmosfer akan tertutupi

oleh asap.

Banjir besar yang diakibatkan oleh hujan yang terus menerus.

Tanah tandus karena kemarau panjang, dan sebagainya.

B. Gejala Alam Biotik

Gejala alam biotik adalah suatu keadaan lingkungan sekitar

kita yang ditunjukkan oleh keadaan benda hidup dengan mengenali

ciri-ciri yang dimiliki makhluk hidup. Berikut merupakan ciri-ciri

makhluk hidup yaitu:

1. Makan dan Minum

Kegiatan untuk memenuhi nutrisi yang diperlukan untuk

menghasilkan energi, mengganti sel-sel yang rusak, pertumbuhan,

pembangunan tubuh dan proses-proses lainnya.

Tumbuhan juga membutuhkan makanan seperti manusia dan

hewan. Tumbuhan dapat membuat makan sendiri dengan bantuan

sinar matahari atau sering disebut dengan fotosintesis. Oleh karena

tumbuhan dapat membuat makanan sendiri maka tumbuhan juga

dikenal sebagai mahluk hidup autotrof.

2.1 Gejala Alam Abiotik dan Biotik

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 20

Manusia dan hewan tidak dapat membuat makanan sendiri di

dalam tubuhnya. Untuk mendapatkan makanannya, manusia dan

hewan mengambil makanan yang bersumber dari lingkungan

sekitarnya baik tumbuhan maupun hewan. Oleh karenanya manusia

dan hewan disebut sebagai mahluk hidup heterotrof.

2. Bernafas

Yaitu proses pengambilan oksigen dari luar dan

menggunakannya di dalam tubuh untuk oksidasi/pemecahan

makanan dengan membebaskan energi.

3. Bergerak

Yaitu perpindahan kedudukan dari posisi semula sebagai

respon terhadap rangsangan yang berasal dari dalam maupun dari

luar tubuh. Misalnya, burung dengan sayap, manusia, kambing, dan

kucing bergerak dengan kaki, gerak ujung batang dari bawah ke

atas ke arah sinar matahari.

4. Tumbuh dan Berkembang

Pertumbuhan adalah proses bertambahnya ukuran yang

meliputi: tinggi, berat, dan besar (volume). Pada proses

pertumbuhan terjadi peningkatan ukuran fisik diakibatkan oleh

perbanyakan sel, penambahan substansi sel, dan meningkatnya

jumlah zat interseluler (ruang antar sel), serta perubahan bentuk

yang terjadi bersama proses tersebut.

Sedangkan perkembangan adalah proses perubahan mahluk

hidup dari muda menjadi dewasa. pada tahap perkembangan terjadi

proses pembentukan struktur tubuh yang memiliki fungsi khusus.

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 21

5. Berkembangbiak

Berkembang biak artinya mampu menghasilkan individu

baru, sehingga mahluk hidup dapat mempertahankan jenisnya agar

tidak punah. Ada dua cara perkembangbiakan pada mahluk hidup,

yaitu:

Vegetatif

Perkembangbiakan secara vegetatif adalah proses

terbentuknya individu baru tanpa melalui perkawinan. Ada dua

perkembangan vegetatif menurut asalnya, yaitu:

a. Perkembangbiakan vegetatif alami

Contoh perkembangbiakan vegetatif alami adalah pohon pisang

berkembangbiak dengan tunas.

b. Perkembangbiakan vegetatif buatan

Contoh perkembangbiakan vegetatif buatan adalah mencangkok,

menyambung, stek, menempel, dan merunduk.

Generatif

Pembentukan individu baru yang diawali dengan terjadinya

peleburan sel-sel kelamin disebut perkembangbiakan secara

generatif. Perkembangbiakan generatif melibatkan individu jantan

penghasil sel kelamin jantan dan individu betina penghasil sel

kelamin betina. Contohnya beranak, bertelur, sedangkan pada

tumbuhan berbiji melalui biji.

6. Peka Terhadap Rangsang

Yaitu kemampuan makhluk hidup untuk menanggapi

rangsang. Setiap makhluk hidup mempunyai kemampuan untuk

bereaksi (peka) terhadap segala perubahan di sekitarnya, misalnya

daun putri malu akan menutup jika disentuh, ujung batang akan

bergerak menuju sumber cahaya dan akan akan bergerak menuju

tempat yang banyak air dan zat hara.

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 22

7. Mengeluarkan Zat Sisa

Proses pengeluaran zat sisa dari dalam tubuh ke

lingkungannya dinamakan pengeluaran atau ekskresi. Berikut

merupakan contoh alat ekskresi pada makhluk hifup.

Jenis Organisme Alat ekskresi

Manusia Ginjal, kulit, paru-paru, hati

Cacing tanah Nefridia

Cacing pipih Sel api

Serangga buluh malpighi

Tumbuhan Stomata

8. Adaptasi

Adaptasi adalah kemampuan makhluk hidup untuk

menyesuaikan diri terhadap lingkungan dan untuk mempertahankan

diri.

9. Regulasi

Regulasi adalah proses pengaturan keserasian di dalam tubuh

organisme yang diatur oleh syaraf dan hormon.

Contoh Soal

1. Salah satu gejala alam abiotik yaitu ....

a. angin bertiup kencang

b. burung puyuh bertelur

c. daun pepaya bertambah lebar

d. daun lamtoro mengatup pada sore hari

Jawaban A

Pembahasan

Gejala alam abiotik merupakan komponen ekosistem berupa

benda tak hidup.

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 23

Ciri – ciri

Gambar

partikel

Z a

t p

a d

a t

gaya tarik menarik antarpartikelnya sangat

kuat.

letak molekulnya saling berdekatan dan

teratur.

gaya partikelnya sangat terbatas (bergetar di

tempat).

bentuk dan volumenya tetap.

Z a

t c

a i

r

gaya tarik menarik antarpartikelnya tidak

begitu kuat,.

letak molekulnya agak berjauhan.

gaya partikel dapat berpindah tempat, tetapi

tidak mudah meninggalkan kelompoknya.

bentuk berubah–ubah, tetapi volumenya

tetap.

Z a

t G

a s

gaya tarik menarik antarpartikelnya tidak

begitu kuat.

letak molekulnya berjauhan.

gaya partikel dapat berpindah tempat, tetapi

tidak mudah meninggalkan kelompoknya.

bentuk berubah–ubah, tetapi volumenya

tetap.

2.2 Wujud Zat

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 24

Contoh Soal

Seorang ibu ingin membuat kopi dengan menuangkan air panas ke

dalam gelas, seperti tampak pada gambar:

Dalam peristiwa tersebut dapat disimpulkan zat 1, zat 2, dan zat 3

masing-masing memiliki sifat….

Zat 1 Zat 2 Zat 3

Bentuk Volume Bentuk Volume Bentuk Volume

a. Tetap Tetap Berubah Tetap Berubah Berubah

b. Berubah Berubah Tetap Tetap Berubah Tetap

c. Tetap Berubah Tetap Tetap Berubah Tetap

d. Berubah Berubah Berubah Tetap Tetap Tetap

Jawaban D

Pembahasan

Benda 1 yaitu menunjukkan zat gas, benda 2 menunjukkan zat

cair, dan benda 3 menunjukkan zat padat.

1. Kohesi adalah gaya tarik menarik antara dua partikel yang sejenis.

2. Adhesi adalah gaya tarik menarik antara dua partikel yang tidak

sejenis.

2.3 Gaya Antar Partikel

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 25

Massa jenis suatu zat adalah massa persatuan volume zat

tersebut. Massa jenis dapat dirumuskan sebagai berikut:

Contoh Soal

Sebuah aluminium mempunyai massa 27 gram dan massa jenisnya 2,7

g/cm3. Tentukan volume aluminium tersebut!

Pembahasan

2.4 Massa Jenis

𝝆 =𝒎

𝒗 Keterangan

𝜌 = masssa jenis benda/zat (kg/m3)

m = massa benda/zat (kg)

v = volume benda/zat (m3)

𝝆 =𝒎

𝒗

𝟐,𝟕 =𝟐𝟕

𝒗

𝒗 =𝟐𝟕

𝟐,𝟕= 𝟏𝟎 𝒄𝒎𝟑

Diketahui: m = 27 g, 𝝆 = 2,7 /cm3

Ditanya: volume ….?

Jawab:

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 26

Soal Latihan

1. Sebuah balok kayu mempunyai panjang 10 cm, lebar 5 cm,

dan tinggi 5 cm. Jika massa balok kayu tersebut adalah1,5 kg,

tentukan massa jenisnya!

2. Tentukan massa jenis sebuah kubus yang panjang sisinya 5 cm jika

diketahui massa kubus 250 gram !

A. Ciri-ciri Unsur, Senyawa, dan Campuran

No Unsur Senyawa Campuran

1 Tersusun dari

satu jenis atom

saja

Tersusun dari dua

jenis unsur atau

lebih secara kimia

Tersusun dari dua

atau lebih

unsur/senyawa

secara fisika

2 Tidak dapat

diuraikan secara

mudah

Dapat diuraikan

dengan reaksi

kimia

Dapat diuraikan

dengan reaksi

fisika

3 Lebih sederhana

dari senyawa

Sifatnya berbeda

dengan unsur

penyusunnya

Sifat zat

penyusunnya masih

ada

4 Tersedia di alam

bebas

Terbentuk dari

perubahan kimia

Terbentuk dari

perubahan fisika

Soal Latihan

1. Apakah nama unsur dari lambang berikut ini?

a. Li = …………………..

b. Ca = …………………..

2.5 Unsur, Senyawa, dan Campuran

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 27

c. Fe = …………………..

d. Mg = …………………..

e. Mn = …………………..

f. Pt = …………………..

2. Apakah nama senyawa dari lambang berikut ini?

a. NaCl = …………………..

b. Mg3N2 = …………………..

c. CaO = …………………..

d. Al2S3 = …………………..

e. ZnCl2 = …………………..

A. Ciri-ciri Asam, Basa, dan Garam

No Asam Basa Garam

1

Rasanya masam

Berasa pahit dan

licin jika terkena

kulit

Rasanya manis,

asin, atau tidak

berasa (hambar)

2

Mengubah

lakmus biru

menjadi merah

Mengubah lakmus

merah menjadi biru

Tidak mengubah

warna kertas

lakmus

3 pH < 7 pH > 7 pH netral

4 Melepaskan ion

hidrogen (H+)

Melepaskan ion

hidrogen (OH-)

Disusun oleh ion

positif (kation)

basa dan ion

negatif (anion)

asam

5 Bersifat korosif

terhadap logam

Dapat menetralkan

asam -

2.6 Asam, Basa, dan Garam

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 28

Soal Latihan

1. Perhatikan tabel di bawah ini!

No Indikator Larutan

Asam

Larutan

Basa

Larutan

Netral

1 Lakmus merah

2 Lakmus biru

3 Metil merah

4 Metil biru

5 Fenolftalin

2. Jika apel mempunyai pH = 3 dan tomat mempunyai pH = 4,

manakah yang sifat keasamannya lebih besar?

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 29

Uji Kompetensi 2

I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Pasangan yang tepat antara peristiwa dengan jenis gejala alam dalam

tabel berikut adalah ....

Peristiwa Jenis Gejala Alam

a. Es meleleh ketika dipanaskan Abiotik

b. Tikus melahirkan untuk melestarikan

keturunannya

Abiotik

c. Pelangi terbentuk karena ada titik-titik

air hujan

Biotik

d. Gunung api mengeluarkan lava pijar Biotik

2. Cermati beberapa gejala alam berikut!

1) Burung pipit memakan bulir padi di sawah

2) Di berbagai daerah dilanda angin puting beliung

3) Anak kelinci milik Dewi semakin hari bertambah besar

4) Batu yang berada di sekitar sungai mengalami pelapukan

5) Di Yogyakarta pernah terjadi gempa bumi yang menewaskan

banyak orang

Gejala-gejala alam biotik terdapat pada nomor ....

a. 1), 2), dan 3)

b. 1), 3), dan 4)

c. 2), 4), dan 5)

d. 3), 4), dan 5)

3. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Pisang bertunas

2) Ikan berenang dengan sirip

3) Daun jagung menggulung pada saat cuaca panas

Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh pernyataan 1, 2, dan 3

secara berurutan adalah ....

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 30

a. bergerak, berkembang biak, dan beradaptasi

b. berkembang biak, beradaptasi, dan bergerak

c. berkembang biak, bergerak , dan beradaptasi

d. beradaptasi, berkembang biak, dan bergerak

4. Perhatikan aktivitas-aktivitas makhluk hidup berikut!

1) Burung puyuh bertelur

2) Hydra membentuk ruas

3) Bunga pukul empat mekar pada sore hari

4) Cacing gelang dan cacing pipih berfragmentasi

5) Tumbuhan melangsungkan proses fotosintesis

Aktivitas makhluk hidup yang menunjukkkan ciri berkembang biak

terdapat pada nomor ....

a. 1), 2), dan 4)

b. 1), 3), dan 4)

c. 2), 3), dan 5)

d. 3), 4), dan 5)

5. Ciri makhluk hidup yang menunjukkan bahwa makhluk hidup

melakukan ekskresi adalah ....

a. manusia mengeluarkan keringat saat berolahraga

b. lumba-lumba secara periodik muncul ke permukaan air

c. ujung batang tanaman kedelai tumbuh membengkok ke arah

datangnya cahaya

d. bunga sedap malam mengeluarkan bau khas untuk menarik

perhatian serangga

6. Daun tumbuhan petai cina akan mengatupkan daunnya pada saat

senja. Ciri yang ditunjukkan daun tumbuhan tersebut adalah ....

a. adaptasi

b. bergerak

c. tumbuh

d. iritabilitas

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 31

7. Pada saat udara panas, tubuh kita akan mengeluarkan keringat.

Peristiwa ini merupakan salah satu ciri-ciri makhluk hidup yaitu ....

a. ekskresi

b. adaptasi

c. respirasi

d. reproduksi

8. Daun putri malu mengatup ketika disentuh. Peristiwa ini menunjukkan

makhluk hidup ....

a. membutuhkan makanan

b. mengeluarkan zat sisa

c. peka terhadap rangsng

d. bergerak aktif

9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Susunan molekulnya tidak teratur

2) Letak molekulnya berdekatan

3) Letak molekulnya berjauhan

4) Memiliki bentuk yang berubah-ubah

5) Memiliki bentuk yang tetap

Pernyataan yang menunjukkan sifat-sifat zat cair ditunjukkan

nomor….

a. 1, 2, dan 5

b. 1, 3, dan 5

c. 1, 2, dan 4

d. 1, 3, dan 4

10. Perhatikan gambar pernyataan berikut!

(1) Bentuk dan volume tetap

(2) Susunan partikelnya teratur

(3) Partikel dapat bergerak bebas

(4) Gaya tarik antar partikelnya kurang kuat

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 32

Pernyataan yang benar tentang benda M adalah….

a. 1 dan 3

b. 1 dan 2

c. 2 dan 3

d. 3 dan 4

11. Perhatikan berbagai zat yang sering kitajumpai

dalam kehidupan sehari-hari berikut ini!

Berdasarkan gambar, sifat-sifat benda (zat) di atas yang tepat adalah....

Aspek Benda 1 Benda 2 Benda 3

a. Volume Berubah Berubah Berubah

Bentuk Tetap Berubah Berubah

b. Volume Berubah Tetap Berubah

Bentuk Berubah Tetap Tetap

c. Volume Tetap Berubah Tetap

Bentuk Tetap Tetap Tetap

d. Volume Tetap Tetap Berubah

Bentuk Tetap Berubah Berubah

12. Perhatikan gambar!

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 33

Pernyataan yang benar tentang sifat benda sesuai gambar ditunjukkan

oleh….

Aspek Benda 1 Benda 2 Benda 3

a. Volume Tetap Berubah Tetap

Bentuk Tetap Berubah Tetap

b. Volume Berubah Berubah Berubah

Bentuk Berubah Tetap Tetap

c. Volume Berubah Tetap Tetap

Bentuk Tetap Berubah Berubah

d. Volume Berubah Tetap Tetap

Bentuk Berubah Berubah Tetap

13. Satuan massa jenis menurut MKS (SI) adalah ….

a. Kg/m3

b. Kg/m2

c. g/m3

d. g/cm3

14. Benda yang massanya 27 kg dan volumenya 100 m3, memiliki massa

jenis ….

a. 0,27 kg/m3

b. 2,7 kg/m3

c. 27 kg/m3

d. 270 kg/m3

15. Massa jenis besi 7900 kg/m3, maka dalam g/cm3 massa jenis besi

adalah ….

a. 0,79

b. 7,90

c. 79,0

d. 790

16. Perhatikan tabel massa jenis beberapa zat berikut ini!

No Nama Massa jenis (kg/m3)

1 Besi 7900

2 aluminium 2700

3 Fiberglass 2000

Jika tiga benda tersebut dimasukkan ke dalam bejana berisi zat cair

yang memiliki massa jenis 2700 kg/m3, posisi benda yang benar

ditunjukkan gambar….

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 34

17. Perhatikan zat-zat berikut!

1) Garam dapur

2) Aluminium Sulfat

3) Emas

4) Udara

Unsur ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2

b. 2 dan 3

c. 2 dan 4

d. 3 dan 4

18. Perhatikan tabel di bawah ini!

Nama dan lambang senyawa yang benar pada tabel adalah nomor ….

a. 1, 2, 4

b. 1, 2, 3

c. 2, 3, 4

d. 3, 5, 6

No Nama Senyawa/Unsur Lambang

1. Asam Klorida HCl

2. Natrium Hidroksida NaOH

3. Kalsium Ca

4. Kalium Bromida KBr

5. Nitrogen Ni

6. Perak Ag

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 35

19. Perhatikan ciri-ciri zat berikut!

1) Menyebabkan korosi pada logam

2) Memiliki bilangan pH kurang dari 7

3) Mengubah lakmus merah menjadi biru

4) Dalam larutan melepaskan ion hidroksil (OH-)

Ciri asam ditunjukkan pada pernyataan nomor….

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 2 dan 4

d. 3 dan 4

20. Perhatikan data berikut!

1) Rasanya pahit

2) Rasanya masam

3) Jika terkena kulit terasa licin

4) Dapat menghantarkan arus listrik

5) Mengubah kertas lakmus biru menjadi warna merah

6) Mengubah kertas lakmus merah menjadi warna biru

Dari data di atas yang merupakan sifat larutan asam adalah nomor….

a. 1, 3, 5

b. 3, 4, 6

c. 1, 3, 6

d. 2, 4, 5

21. Perhatikan data berikut!

Larutan Lakmus biru Lakmus merah

1 Biru Biru

2 Biru Merah

3 Merah Merah

Larutan yang termasuk basa dan asam berturut-turut ditunjukkan oleh

pasangan nomor.…

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 2 dan 3

d. 3 dan 4

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 36

22. Dari hasil pengujian suatu larutan diperoleh data sebagai berikut:

Jenis

Larutan

Kertas Lakmus

Merah

Kertas

Lakmus Biru

1 Merah Merah

2 Merah Biru

3 Merah Merah

4 Biru Biru

Berdasarkan data di atas, jenis larutan yang bersifat asam terdapat

pada pasangan larutan….

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 2 dan 3

d. 2 dan 4

23. Perhatikan tabel berikut!

No Larutan pH

1 A 7,5

2 B 7,2

3 C 7,0

4 D 6,9

Larutan bersifat garam normal ditandai dengan nomor….

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

24. Hasil uji larutan yang tepat sesuai sifatnya adalah….

Larutan Kertas Lakmus

Sebelum Sesudah

a. Asam Biru Merah

b. Basa Biru Merah

c. Basa Merah Merah

d. Asam Merah Biru

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 37

25. Data pengukuran pH beberapa bahan makanan sebagai berikut!

No Nama zat Nilai pH

1 Susu 6,4

2 Kopi 5,7

3 Soda kue 8,9

4 Air teh 4,8

Urutan zat dari tingat keasaman paling tinggi adalah….

a. susu - kopi – soda kue – air teh

b. soda kue – susu – kopi – ai teh

c. kopi – air teh – soda kue – susu

d. air teh – kopi – susu – soda kue

II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Sebuah benda berbentuk empat persegi panjang. Panjangnya 10 cm,

lebar 2 cm dan tingginya 8 cm. massa benda tersebut adalah 180 gram.

Berapakah besar massa jenis benda tersebut?

2. Benda seperti soal di atas dipotong menjadi dua bagian sama besar,

sehingga panjangnya 5 cm, lebar dan tingginya tetap yaitu 3 cm dan 4

cm. Karena dipotong menjadi dua maka massa benda tersebut adalah

90 gram. Berapakah besarnya massa jenis tiap-tiap bagian benda

tersebut?

3. Apa perbedaan antara campuran homogen dan campuran heterogen!

4. Sebutkan kegunaan zat asam dalam kehidupan sehari-hari!

5. Apa saja bahan-bahan yang bersifat basa? Sebutkan!

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 38

BAB 3

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Tingkatan-tingkatan klasifikasi disebut takson.

Hewan Tumbuhan

Kingdom Kingdom

Filum Divisio

Classis (kelas) Classis (kelas)

Ordo (bangsa) Ordo (bangsa)

Famili (suku) Famili (suku)

Genus (marga) Genus (marga)

Spesies (jenis) Spesies (jenis)

Contoh klasifikasi Hewan dan Tumbuhan:

3.1 Urutan danTingkat Klasifikasi

Hewan

Kingdom Animalia

Filum Chordata

Classis Mammalia

Ordo Carnivora

Famili Canidae

Genus Canis

Spesies

Canis

famliaris

(anjing)

Tumbuhan

Kingdom Plantae

Divisio Spermatophyta

Classis Monocotyledo

nae

Ordo Graminales

Famili Gramineae

Genus Zea

Spesies Zea mays

(jagung)

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 39

Linnaeus memberi tiap nama jenis makhluk hidup dengan

sistem binomial nomenclature, artinya tiap jenis makhluk hidup

diberi nama yang terdiri atas 2 kata. Menggunakan bahasa latin

atau ilmiah atau bahasa yang dilatinkan dengan dicetak miring atau

digaris bawahi

Contoh: Manusia (Homo sapiens), Jagung (Zea mays)

Daftar keterangan yang disusun berpasangan dan

menunjukkan ciri yang berlawanan sehingga sering disebut kunci

dikotom.

Contoh Soal

Perhatikan kunci determinasi ini!

1 a. Bertulang belakang………………………………... 2

b. Tidak bertulang belakang………………………….15

2 a. Berdarah panas …..………………………………...3

b. Berdarah dingin……………………………….........3

3 a. Penutup tubuh berupa rambut……………………...4

b. Penutup tubuh bukan berupa rambut………………5

4 a. Memiliki anggota gerak yang fungsinya sama…….8

b. Memiliki anggota gerak yang fungsinya tidak

sama………………………………………………..9

3.2 Tata Nama dan Spesies

Kata → 1: Nama genus dan penulisan diawali dengan huruf kapital

Kata → 2: Ciri jenis dan ditulis dengan huruf kecil

3.3 Determinasi (Kunci Dikotom)

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 40

5 a. Bersisik ……………………………………...…….6

b. Tidak bersisik …………………………………….. 7

6 a. Habitat di air ……………………………………....11

b. Habitat di darat ……………………………………12

7 a. Berbulu.……………………………………............10

b. Tidak berbulu.……………………………………..13

Kunci identifikasi yang tepat untuk ikan emas (Cyprinus carpio )

adalah….

a. 1a,2b,3b, 5a,6b

b. 1a,2b,3a,4a

c. 1a,2b,3b,5b,7b

d. 1a, 2a,3b,5a,6a

Jawaban D

Pembahasan

Bacalah dengan teliti kunci determinasi mulai dari permulaan, yaitu

nomor 1a.

Cocokkan ciri-ciri tersebut pada kunci determinasi dengan ciri yang

terdapat pada makhluk hidup yang diamati.

Jika ciri-ciri pada kunci tidak sesuai dengan ciri makhluk hidup

yang diamati, harus beralih pada pernyataan yang ada di bawahnya

dengan nomor yang sesuai. Misalnya, pernyataan 1a tidak sesuai,

beralihlah ke pernyataan 1b.

Jika ciri-ciri yang terdapat pada kunci determinasi sesuai dengan

ciri yang dimiliki organisme yang diamati, catatlah nomornya.

Lanjutkan pembacaan kunci pada nomor yang sesuai dengan nomor

yang tertulis di belakang setiap pernyataan pada kunci.

Jika salah satu pernyataan ada yang cocok atau sesuai dengan

makhluk hidup yang diamati, alternatif lainnya akan gugur.

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 41

Soal Latihan

1. Perhatikan kunci determinasi ini!

1 a. Tubuh terbagi menjadi menjadi kepala, dada dan

perut………………………………... ……..Insekta

b. Tubuh tidak terbagi menjadi kepala, dada dan

perut………………………………………..2

2 a. Tubuh terbagi menjadi kepala dada bersatu dan

perut…..……………………………….......3

b. Tubuh terbagi menjadi kepala dan badan beruas-

ruas………………………………..............4

3 a. Pada kepala dada terdapat 4 pasang

kaki…………………….............................Arachnida

b. Pada kepala dada terdapat 5 pasang kaki jalan

................ ………………………………...Crustacea

4 a. Badan pipih beruas-ruas, tiap ruas terdapat 1 pasang

kaki.......…………………………………..Chilopoda

b. Badan gilig beruas-ruas , tiap ruas terdapat 2 pasang

kaki............................................................ Diplopoda

Kelabang atau lipan yang sedang diamati seorang siswa

mempunyai ciri-ciri .... (1b, 2b, 4a)

2. Perhatikan soal di bawah ini!

a. Musa paradisiaca (pisang)

Genus:

Spesies:

b. Cocos nucifera (kelapa)

Genus:

Spesies:

3.3 Kunci Determinasi (Dikotom)

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 42

Sistem 5 Kingdom menurut Robert H.Whittaker

A. Monera

Monera adalah kelompok organel bersel satu dan prokariotik

(tidak mempunyai membran inti sel). Contohnya: bakteri dan alga

biru.

B. Protista

Protista merupakan makhluk hidup bersel satu yang sudah

mempunyai membran inti (eukariotik), bergerak dengan flagel dan

cilia. Makhluk hidup yang termasuk protista adalah protozoa dan

ganggang (kecuali ganggang biru hijau).

C. Fungi

Fungi tubuhnya ada yang terdiri atas multiseluler atau

uniseluler, tidak memiliki kloroplas sehingga tidak dapat

melakukan fotosintesis, dan berkembang biak secara seksual dan

aseksual dengan spora. Contohnya: Kapang dan jamur

D. Plantae

Ciri-ciri plantae yaitu:Tubuhnya multiseluler, eukariotik ,

memiliki klorofil yang tersimpan dalam kloroplas untuk

berfotosintesis.Contohnya: Lumut, paku-pakuan, dan tumbuhan

berbunga/berbiji.

3.4 Sistem 5 Kingdom

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 43

Divisi Bryophyta (Lumut)

Lumut hidup di tempat lembap. Lumut tidak memiliki bunga.

Tumbuhan ini berkembang biak dengan spora. Contoh: lumut

hati (Hepaticeae).

Divisi Pteridophyta (Paku-pakuan)

Pteridophyta merupakan tumbuhan berpembuluh. Tumbuhan ini

sudah mempunyai akar, batang, dan daun sejati. Tumbuhan ini

berkembang biak dengan spora. Contoh: paku ekor kuda dan

paku kawat.

Divisi Gymnospermae (Tumbuhan Biji Terbuka)

Gymnospermae disebut juga tumbuhan biji telanjang karena

bakal bijinya tidak dilindungi daun buah. Bakal biji tersusun

dalam bentuk kerucut yang dinamakan strobilus.

Divisi Angiospermae (Tumbuhan Biji Tertutup)

Berdasarkan keping bijinya, Angiospermae dibedakan menjadi

dua golongan, yaitu kelas dikotil dan kelas monokotil. Contoh

angiospermae: anggrek, kembang merak, dan tanaman pisang.

E. Animalia

Ciri khas animalia adalah tidak mempunyai klorofil,

mempunyai alat gerak aktif, eukariotik, dan bersel banyak.

Kingdom Animalia dibagi menjadi dua kelompok berdasarkan ada

atau tidak adanya tulang belakang (vertebrata).

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 44

1) Macam-macam Avertebrata

Avertebrata Ciri-ciri Contoh

Protozoa hewan bersel satu Amoeba,

Paramecium,

Euglena

Porifera hewan berpori Sycons sp,

Euspongia sp

Coelenterata hewan rongga usus Anemon laut,

Bahar, Karang batu

Platyhelminthes cacing pipih cacing pita, cacing

pipih

Nemathelminthes cacing gilik cacing perut, cacing

kremi

Anelida cacing beruas-ruas cacing tanah, lintah

Echinodermata hewan berkulit duri bintang laut, landak

laut

Molusca hewan lunak gurita, ssiput, cumi-

cumi,kerang

Arthropoda hewan berkaki

berbuku-

buku/beruas

udang-udangan,

serangga, laba-

laba, dan lipan.

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 45

2) Macam-macam Vertebrata

Vertebrata Ciri-ciri Contoh

Pisces Berdarah dingin

Bernapas dengan

insang

Sistem peredaran

darah tunggal dan

tertutup dengan

jantung 2 bilik

Fertilisasi eksternal

Ovipar

Ikan emas, mujair

Amfibi Hidup di dua alam katak

Reptilia Kulitnya bersisik Ular, tokek

Aves Tubuhnya ditutupi

bulu, alat geraknya

sayap dan kaki,

bernafas dengan

paru-paru dan

pundi-pundi udara

Merpati, perkutut

Mamalia Mempunyai kelenjar

susu di dada dan di

perut, bernafas

dengan paru-paru,

fertilisasi internal

Gajah, kambing,

sapi

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 46

Soal Latihan

1. Isilah tabel berikut ini!

No Bagian

tumbuhan Gymnospermae Angiospermae

2. Akar

3. Batang

4. Daun

5. Bunga

6. Biji

2. Dalam proses perkembangbiakan, hewan vertebrata melakukan

fertilisasi internal atau eksternal. Hewan-hewan manakah yang

melakukan fertilisasi internal dan manakah yang eksternal?

1) Fertilisasi internal : ............................................................

2) Fertilisasi eksternal : ............................................................

3. Vertebrata ada yang bertelur (ovipar), beranak (vivipar), atau

bertelur dan beranak (ovovivipar). Sebutkan contoh hewannya!

a) Ovipar : ........................................................................

b) Vivipar : ........................................................................

c) Ovovivipar : ........................................................................

3.3 Kunci Determinasi (Dikotom)

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 47

Uji Kompetensi 4

I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Dua organiseme dikawinkan dan menghasilkan keturunan yang fertil.

Ini berarti kedua organisme tersebut tergolong ....

a. Spesies yang sama

b. Spesies yang berbeda

c. Variasi yang individu

d. Kelas yang sama

2. Dalam sistem klasifikaasi 5 kingdom, makhluk hidup dikelompokkan

menjadi ....

a. virus, monera, protista, plantae, animalia

b. virus, monera, fungi, plantae, animalia

c. monera, protista, virus, fungi, animalia

d. monera, protista, fungi, plantae, animalia

3. Rusdi menggolongkan ikan mas, biawak, ular kobra dan buaya

menjadi satu kelompok berdasarkan kesamaan ciri, yaitu ....

a. mempunyai sisik

b. cara bernapas

c. mengandung lendir

d. tempat hidupnya

4. Rusdi membuat kelompok tumbuhan yang terdiri atas tanaman

jagung, padi dan bawang merah. Kesamaan ciri yang menjadi dasar

pengelompokan itu adalah ....

a. daunnya berbentuk pita

b. buahnya di dalam tanah

c. daunnya berbentuk jarum

d. bijinya tidak tertutup daun buah

5. Di antara tumbuhan berikut yang menghasilkan biji terbuka adalah ....

a. pakis haji, melinjo

b. kacang, jambu monyet

c. padi, kedelai

d. jagung, magga

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 48

6. Perhatikan kunci determinasi berikut:

1 a. Berkembang biak dengan spora …… 2

b. Berkembang biak dengan biji ……... 3

2 a. Tubuh memiliki jaringan pengangkut

…..…………………………………. Pteridophyta

b. Tubuh tidak memiliki jaringan

pengangkut ………………………... Bryophyta

3 a. Biji terlindung oleh daun buah …..… 4

b. Biji tidak terlindung oleh daun buah.. Gymnospermae

4 a. Memiliki keping biji dua …..……… 5

b. Memiliki keping biji satu …..……... 6

Kunci dikotom untuk cabe adalah ....

a. 1b, 3a, 4a, 5a

b. 1b,3a, 4a, 5b

c. 1b, 3a, 4b, 6a

d. 1b, 3a, 4b, 6b

7. Perhatikan kunci determinasi berikut:

1 a. Berspora…………………………… 2

b. Tidak berspora…………………….. 2

2 a. Tumbuhan berpembuluh…..………. 3

b. Tumbuhan tidak berpembuluh…….. Paku/lumut

3 a. Biji tertutup…..……………………. 4

b. Biji

terbuka…..………………………… Gymnospermae

4 a. Berkeping dua…..…………………. Dikotil

b. Berkeping satu…..………………… Monokotil

Urutan identifikasi untuk tanaman kacang kedelai sesuai kunci

dikotom diatas adalah ....

a. 1a, 2a, 3a, 4a

b. 1b,2b, 3a, 4b

c. 1b, 2a, 3b, 4b

d. 1b, 2a, 3a, 4a

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 49

8. Febrian menemukan seekor hewan kecil bergerak di batang pohon

mangga dengan ciri sebagai berikut:

3) tubuhnya terbagi atas kepala, dada, dan perut

4) memiliki sepasang antena

5) memiliki dua pasang mata majemuk dan mulut

6) memiliki tiga pasang kaki

Berdasarkan ciri di atas, hewan tersebut dapat diklasifikasikan ke

dalam kelompok ....

a. arachinida

b. crustacea

c. myriapoda

d. insecta

9. Perhatikan beberapa tumbuhan di bawah ini!

1) Padi

2) Pakis haji

3) Kelapa

4) Melinjo

5) Pinus

6) Mangga

Kelompok tumbuhan berbiji terbuka adalah ....

a. 1,3, dan 5

b. 2,4, dan 5

c. 1,3, dan 6

d. 2,4, dan 6

1. Perhatikan nama tanaman berikut!

1) Kentang

2) Kedelai

3) Kacang buncis

4) Jagung

Berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki oleh tanaman tersebut manakah

tanaman yang paling dekat kekerabatannya?

a. 1 dan 2

b. 2 dan 3

c. 1 dan 4

d. 3 dan 4

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 50

10. Berikut nama makhluk hidup hasil pengamatan terhadap ekosisstem

kolam:

1) Katak hijau

2) Ganggang spirogyra

3) Ikan mas kecil

4) Kecebong

5) Semanggi

6) Ular air

Makhluk yang memiliki banyak persamaan morfologinya adalah

nomor ....

a. 1 dan 4

b. 3 dan 4

c. 2 dan 5

d. 3 dan 6

11. Di bawah ini terdapat pernyataan yang benar untuk tumbuhan lumut,

yaitu ....

a. spora berkembang menjadi protalium

b. mempunyai jaringan pengangkut

c. Akar berupa Rhizoid/akar semu

d. Pada metagenesis, generasi sporofit lebih dominan

12. Tubuh tertutup sisik keras, jantung terdiri dari 4 ruangan dengan sekat

antarventrikel tidak sempurna merupakan ciri dari kelas ....

a. pisces

b. reptilia

c. amphibia

d. aves

13. Perhatikan gambar hewan berikut ini!

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 51

Kelompok hewan yang tidak bertulang belakang adalah….

a. 1 dan 2

b. 1 dan 4

c. 2 dan 3

d. 2 dan 4

14. Perhatikan gambar di bawah ini!

Organisme di atas yang termasuk kelompok insekta adalah ....

a. 1 dan 2

b. 1 dan 4

c. 2 dan 4

d. 3 dan 4

15. Perhatikan gambar berikut ini!

Kelompok hewan bertubuh lunak ditunjukkan oleh nomor….

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 2 dan 3

d. 3 dan 4

16. Perhatikan gambar di bawah ini!

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 52

Kelompok hewan yang termasuk reptilia adalah ....

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 2 dan 4

d. 3 dan 4

17. Berikut adalah ciri-ciri morfologi dan anatomi tumbuhan:

1) Berakar serabut

2) Jumlah mahkota bunga 5 buah

3) Jaringan pengangkut pada batang tersebar

4) Jaringan pengangkut pada batang tersusun melingkar

5) Alat reproduksi berupa strobilus

6) Berakar tunggang

Ciri-ciri tumbuhan dikotil ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 3, dan 5

c. 2, 3, dan 4

d. 2, 4, dan 6

18. Perhatikan gambar di bawah ini!

Ciri-ciri organ yang dimiliki oleh tumbuhan dikotil ditunjukkan oleh

gambar nomer ....

a. 1, 3, dan 4

b. 2, 3, dan 4

c. 1, 4, dan 6

d. 2, 3, dan 5

19. Seorang siswa menemukan tumbuhan yang tidak diketahui namanya.

Ciri-ciri tumbuhan tersebut sebagai berikut:

1) Berbatang perdu

2) Berbuku-buku dengan jelas

3) Bertulang daun sejajar

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 53

4) Bagian bunganya berjumlah tiga

Ciri-ciri diatas dapat disimpulkan bahwa tumbuhan tersebut

termasuk....

a. monokotil

b. dikotil

c. suku anggrek (Orchidacea)

d. suku kacang-kacangan (Papilionaceae)

20. Di antara tumbuhan berikut yang menghasilkan runjung atau strobilus

adalah ....

a. pinus, melinjo

b. nangka, padi

c. mangga, jambu

d. kedelai, kelapa

21. Perhatikan tabel di bawah ini!

No Makhluk hidup

1. Melinjo

2. Pakis haji

3. Mangga

4. Mengkudu

5. Pepaya

6. Rambutan

Makhluk hidup yang memiliki bunga sebagai alat

perkembangbiakannya ditunjukkan oleh nomor ....

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 2, dan 4

c. 2, 4, dan 5

d. 3, 5, dan 6

22. Berikut beberapa ciri-ciri tumbuhan:

1) Berakar tunggang

2) Batang tidak bercabang

3) Tulang daun menyirip/menjari

4) Bagian bunga kelipatan 3

5) Bagian bunga kelipatan 2, 4, atau 5

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 54

Berdasarkan pernyataan tersebut yang merupakan ciri-ciri tumbuhan

dikotil adalah....

a. 1, 3, dan 5

b. 1, 3, dan 4

c. 2, 4, dan 5

d. 2, 3, dan 4

23. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut ini!

1) Hidup di tempat lembab

2) Berkembangbiak secara vegetatif dan generatif

3) Spora akan membentuk protalium

4) Mempunyai akar, batang, dan daun sebenarnya

Berdasarkan ciri-ciri tersebut termasuk kelompok tumbuhan....

a. Lumut

b. Paku

c. Biji tertutup

d. Biji terbuka

24. Perhatikan tabel perbandingan berikut!

No Karakteristik

Katak Buaya

1. Memiliki tulang belakang Memiliki tulang belakang

2. Berkembang biak dengan

bertelur

Berkembang biak dengan

bertelur

3.

Suhu tubuhnya

menyesuaikan lingkungan

Suhu tubuh relative stabil,

namun suhu tubuh dapat

berubah

4. Hidup di air dan di darat Hidup di darat

Katak dan buaya dikelompokkan dalam vertebrata karena ....

a. mereka hidup di darat

b. mempunyai tulang belakang

c. suhu tubunhnya berubah-ubah

d. berkembangbiak dengan bertelur

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 55

25. Perhatikan kunci determinasi berikut!

1 a. Bertulang belakang…………………

b. Tidak bertulang belakang ………….

2 a. Bergerak dengan sirip………………

b. Tidak bergerak dengan sirip ……….

3 a. Kulitnya selalu basah........................

b. Kulitnya tidak selalu basah…..…….

4 a. Tubuhnya ditutupi bulu…..…………

b. Tubuhnya tidak ditutupi bulu……….

5 a. Menyusui anaknya.............................

b. Tidak menyusui anaknya...................

6 a. Mempunyai rangka luar.....................

b. Tidak mempunyai rangka luar...........

Berdasar kunci determinasi tersebut maka burung mempunyai kunci

determinasi ....

a. 1a – 3a – 5b

b. 1a – 3b – 6b

c. 1b – 2b – 3b – 4a

d. 1b – 2b – 3b – 4a – 5b – 6b

II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Mengapa daun tumbuhan yang bergerak tertiup angin tidak menjadi

ciri bahwa tumbuhan merupakan makhluk hidup?

2. Apa yang dimaksud dengan klasifikasi makhluk hidup?

3. Mengapa pada sistem lima kingdom, jamur tidak termasuk tumbuhan?

4. Apa ciri khas hewan Reptil?

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 56

BAB 4

ORGANISASI KEHIDUPAN

Sel pertama kali ditemukan oleh Robert Hooke pada tahun

1665. Sel merupakan satuan (unit) struktural dan fungsional terkecil

dari makhluk hidup. Berdasarkan banyaknya sel yang menyusun

tubuh, makhluk hidup dapat dibedakan menjadi 2 macam:

1) Uniseluler: organisme bersel satu

tumbuhan bersel satu: ganggang biru (Chyanophyta),

ganggang hijau (Chlorophyta).

hewan bersel satu: protozoa dan bakteri.

2) Multiseluler: organisme bersel banyak.

tumbuhan bersel banyak: alga, lumut, paku, dan tumbuhan

tingkat tinggi.

hewan bersel banyak: porifera dan mamalia

Berdasarkan ada tidaknya membran inti, makhluk hidup

dapat dibedakan menjadi 2 macam:

1) Prokariotik: sel yang tidak memiliki membran inti, misalnya

bakteri dan alga biru

2) Eukariotik: sel yang memiliki membran inti, misalnya hewan

dan tumbuhan.

4.1 Sel

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 57

Membran: merupakan bagian terluar sel yang melindungi isi sel

dan berfungsi mengatur keluar masuknya zat dari luar dan ke dalam

sel.

Sitoplasma: merupakan tempat berlangsungnya reaksi kimia

seperti proses perombakan bahan makanan untuk menghasilkan

energi dan pembentukan protein.

Inti sel (nukleus): merupakan bagian sel yang mengandung

kromosom dan berfungsi mengatur seluruh kegiatan sel.

Retikulum endoplasma (RE): tempat melekatnya ribosom dan

sintesis protein.

Ribosom: tempat sintesis protein.

Badan golgi: tempat sekresi (alat pengeluaran) protein dan lendir.

Mitokondria: tempat pembentukan energi untuk keperluan sel.

Lisosom: mencerna bagian sel yang rusak aatau zat asing yang

masuk ke dalam sel.

Sentriol: pembelahan sel.

Vakuola:untuk mencerna makanan, mengeluarkan zat sisa dan

mengatur keseimbangan dalam sel.

Perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan

No Struktur sel

pembeda Sel hewan

Sel

tumbuhan

1. Dinding sel -

2. Kloroplas -

3. Vakuola -

4. Sentriol -

4.2 Bagian-bagian Sel

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 58

Gambar Sel Tumbuhan dan Sel Hewan

Sekelompok sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang

sama disebut jaringan.

Jaringan pada Hewan dan Manusia

Jaringan meristematik : Jaringan yang sel-selnya selalu

membelah dan terdapat pada fase

embrio.

Epitel : Jaringan terluar yang membungkus

organ

Jaringan penyongkong : Jaringan ikat, tulang keras, tulang

rawan, darah

Jaringan otot : tersusun atas sel-sel otot yang berupa

4.3 Jaringan

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 59

serabut-serabut otot. Jaringan otot

terdiri dari: otot polos, otot lurik, otot

jantung

Jaringan saraf : Menyusun sistem koordinasi (otak dan

sumsum tulang belakang)

Jaringan pada Tumbuhan

Epidermis : Jaringan terluar tempat keluar

masuknya gas O2 dan CO2 serta

tempat penguapan

Parenkim : Jaringan pengisi tubuh tumbuhan

Jaringan penyongkong : Kolenkin, sklerenkim

Jaringan pembuluh angkut : Pembuluh kayu (xilem), Pembuluh

tapis (floem)

Gambar Penampang Batang

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 60

Organ adalah kumpulan berbagai macam jaringan yang

bersama-sama melakukan fungsi dan tugas tertentu. Ilmu yang

mempelajari struktur organ disebut Anatomi. Macam-macam organ

sebagai berikut:

1) Pada tumbuhan

Daun terdiri atas: Jaringan epidermis atas, jaringan tiang,

jaringan bunga karang, dan jaringan

epidermis bawah.

Batang terdiri atas: Jaringan epidermis, korteks, jaringan

pengangkut. Jaringan meristem, silinder

pusat, jaringan parenkim, dan jaringan

penguat.

Akar terdiri atas: Jaringan epidermis, korteks, jaringan

pengangkut, jaringan meristem, silinder

pusat.

Bunga sebagai alat perkembangbiakan.

2) Pada manusia dan hewan

Mata terdiri atas: Jaringan otot, jaringan darah, jaringan

saraf.

Telinga terdiri atas: Jaringan tulang rawan, otot, darah,

saraf.

Jantung terdiri atas: jaringan otot jantung, jaringan darah,

Jaringan saraf.

Ginjal terdiri atas: Jaringan otot, jaringan pembuluh darah,

jaringan saraf.

4.4 Organ

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 61

Sistem organ adalah tingkat organisasi kehidupan berupa

kumpulan dari berbagai organ dan menjalankan tugas tertentu. Sistem

organ terdapat pada hewan dan manusia. Contoh:

Sistem pernafasan, terdiri dari organ:

Hidung – faring – tenggorokan – bronkus – bronkeolus – alveolus

Sistem pengeluaran (ekskresi) terdiri dari organ:

ginjal – ureter – kantung kemih – uretra – alat kelamin

Soal Latihan

1) Lengkapi tabel sistem organ hewan dan manusia di bawah ini!

Nama

Sistem

Organ

Organ Penyusunnya Fungsinya

Sistem

pengangkutan

Sistem gerak

Sistem

pencernaan

Sistem

hormon

Sistem saraf

4.5 Sistem Organ

3.3 Kunci Determinasi (Dikotom)

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 62

2) Lengkapi tabel sistem organ tumbuhan di bawah ini!

Nama Sistem

Organ Organ Penyusunnya Fungsinya

Sistem

pernafasan

Sistem

pengangkutan

Sistem

penguapan

Sistem gerak

Organisme adalah beberapa sistem yang bekerja sama misal

manusia, hewan, tumbuhan. Agar organisme dapat melakukan

kegiatan hidupnya, organ-organ tubuhnya harus lengkap dan bekerja

dengan baik. Jika salah satu organ terganggu maka kerja organ lainnya

juga terganggu. Berikut merupakan skema tingkat penyusun tubuh

organisme.

4.6 Organisme

Sel → Jaringan → Organ → Sistem Organ → Organisme

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 63

Uji Kompetensi 4

I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Unit terkecil dari makhluk hidup disebut ….

a. sel

b. jaringan

c. organ

d. individu

2. Sekumpulan sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama

disebut ....

a. jaringan

b. organ

c. sistem organ

d. organisme

3. Di bawah ini, pernyataan yang benar mengenai sel adalah ….

a. sel adalah makhluk hidup

b. sel tidak dimiliki tumbuhan

c. sel merupakan bagian terkecil dari makhluk hidup maupun tak

hidup

d. sel adalah unit terkecil dari makhluk hidup

4. Bagian sel yang berfungsi sebagai tempat terjadinya sintesis protein

adalah ....

a. inti sel

b. mitokondria

c. ribosom

d. membran sel

5. Urutan tingkatan organisasi kehidupan dibawah ini yang benar

adalah….

a. sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme

b. organisme – sel – jaringan – sistem organ – organ

c. organ – sistem organ – organisme – sel jaringan

d. jaringan – sel – organ – sistem organ – organisme

6. Perhatikan organisasi kehidupan berikut!

1) Organ

2) Organisme

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 64

3) Sel

4) Sistem organ

5) Jaringan

Urutan organisasi kehidupan organisme

multiselular dari tingkat terkecil yaitu ....

a. 3) – 1) – 5) – 4) – 2)

b. 3) – 5) – 1) – 4) – 2)

c. 3) – 4) – 5) –1) – 2)

d. 3) – 1) – 4) –5) – 2)

7. Sistem organ pada tubuh saling berhubungan dan bekerja sama

dengan system organ Lainnya sehingga terbentuk ....

a. organ

b. sistem organ

c. organisme

d. jaringan organ

8. Perhatikan beberapa organ yang tertulis di bawah ini!

1) Jantung

2) Tenggorokan

3) Lambung

4) Paru-paru

5) Mulut

6) Hidung

Organ-organ yang membentuk sistem pernapasan adalah ....

a. 1) – 2) – 3)

b. 1) – 2) – 4)

c. 1) – 3) – 5)

d. 2) – 4) – 6)

9. Pemasukan dan pengeluaran udara pada tumbuhan hijau dilakukan

melalui ....

a. stomata dan tulang daun

b. lentisel dan akar

c. stomata dan lentisel

d. stomata dan batang

10. Fungsi floem adalah mengangkut ....

a. air dari akar ke daun

b. garam-garam mineral ke seluruh tubuh

c. hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh

d. sisa metabolisme dari daun ke seluruh tubuh

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 65

11. Organ tubuh manusia yang berfungsi untuk mengeluarkan air dan sisa

metabolisme dari dalam tubuh adalah ….

a. hati

b. jantung

c. ginjal

d. pankreas

12. Bagian sel yang berfungsi untuk respirasi sel adalah ….

a. mitokondria

b. rongga sel

c. inti sel

d. membran

13. Makhluk hidup yang termasuk uniseluler adalah….

a. bakteri, amoeba, jamur

b. cacing, jamur, bakteri

c. serangga, cacing, bakteri

d. amoeba, bakteri, ganggang biru

14. Organ yang berfungsi untuk memompa darah pada manusia adalah ….

a. ginjal

b. jantung

c. hati

d. paru–paru

15. Di bawah ini yang tidak termasuk organ manusia adalah ….

a. lambung, usus

b. mata, telinga hidung

c. jantung dan paru-paru

d. epitel dan syaraf

16. Organ-organ tubuh yang membentuk sistem organ yang benar

adalah….

Pilihan Sistem organ Organ penyusun

a. Sistem pernapasan Hidung, laring, kerongkongan,

bronkus, paru-paru

b. Sistem reproduksi

pria

Vas deferens, kelenjar prostat,

epididimis, testis, skrotum

c. Sistem pengeluaran Hati, kulit, paru-paru, ginjal,

kelenjar tiroid

d. Sistem pencernaan Mulut, tekak, tenggorokan,

lambung, usus

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 66

17. Perbedaan organel yang terdapat pada sel hewan yang benar adalah....

Pilihan Organel Sel tumbuhan Sel hewan

a. Dinding sel Ada Ada

b. Mitokondria Memiliki, jumlah

banyak

Memiliki, jumlah

sedikit

c. Kloroplas Ada Ada

d. Vakuola Memiliki, kecil Memiliki, dapat

membesar

18. Batang tanaman dikotil dapat bertambah besar karena memiliki

jaringan ....

a. Meristem

b. Kambium

c. Epidermis

d. Parenkim

19. Jaringan tumbuhan yang paling banyak mengandung klorofil adalah....

a. Pengangkut

b. Meristem

c. Palisade

d. Epidermis

20. Sistem peredaran darah manusi disusun oleh organ-organ di bawah ini

kecuali ....

a. Jantung

b. Pembuluh darah

c. Darah

d. Paru-paru

21. Perhatikan ciri berikut!

1) Bentuk bulat lonjong

2) Memiliki sistem membran ganda

3) Terdapat bebas dalam sitoplasma

4) Membran bagian dalam membentuk lekukanlekukan disebut krista

Berdasarkan ciri-cirinya, nama organel sel yang dimaksud beserta

fungsinya yang benar adalah ....

a. ribosom, sintesis protein

b. kloroplas, berlangsungnya fotosintesis

c. vakuola, menyimpan air dan beberapa senyawa lain

d. mitokondria, pembentukan energi untuk aktivitas sel

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 67

22. Cermati organ-organ tubuh manusia berikut!

1) Usus halus

2) Jantung

3) Pembuluh limfa

4) Paru-paru

5) Pembuluh darah

Organ-organ yang menyusun sistem transportasi pada manusia

terdapat pada nomor ....

a. 1), 2), dan 3)

b. 1), 3), dan 5)

c. 2), 3), dan 4)

d. 2), 3), dan 5)

23. Vakuola merupakan organel pada sel tumbuhan yang berfungsi ...

a. Menagkap energi cahaya yang diperlukan dalam fotosintesis

b. Menyimpan zat makanan

c. Melindungi dan mempertahankan bentuk sel tumbuhan

d. Melindungi seluruh kegiatan sel

24. Ilmu yang mempelajarij aringan disebut ....

a. Fisiologi

b. Ekologi

c. Anatomi

d. Histologi

25. Organ pada tumbuhan yang berfungsi untuk perkembangbiakan

adalah....

a. Daun

b. Bunga

c. Akar

d. Batang

II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Jelaskan mengapa sel membentuk keragaman pada tingkat terkecil?

2. Mengapa akar disebut organ?

3. Mengtapa jantung disebut organ?

4. Apa saja organ yang menyusun sistem pencernaan?

5. Buatlah suatu hubungan keterkaitan antara sel, jaringan, organ, sistem

organ dan organisme!

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 68

BAB 5

PERUBAHAN BENDA

1. Perubahan Fisika

Perubahan fisika adalah perubahan zat yang tidak menyebabkan

terjadinya zat jenis baru. Contoh: es mencair, air menjadi uap

Skema Perubahan Wujud

2. Perubahan Kimia

Perubahan Kimia adalah perubahan zat yang menyebabkan

terjadinya zat baru. Contoh: kayu terbakar menghasilkan api, arang,

debu.

5.1 Perubahan Wujud Zat

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 69

Soal Latihan

1. Jelaskan perbedaan antara perubahan fisika dan perubahan kimia!

2. Berilah tanda pada tabel dibawah ini!

No Contoh Perubahan zat Perubahan

Fisika

Perubahan

Kimia

a. Nasi berubah menjadi basi

b. Kayu dibuat menjadi meja

dan kursi

c. Batu dipotong menjadi

kerikil

d. Kapur barus menyublim

e. Singkong difermentasi

menjadi tape

f. Aluminium menjadi sendok

dan garpu

g. Kertas dibakar menjadi abu

h. Pembakaran kembang api

i. Lilin meleleh ketika

dipanaskan

j. Besi berkarat

k. Raksa menguap

l. Gula dilarutkan dalam air

m. Air berubah menjadi es

n. Makanan berubah menjadi

basi

o. Susu diubah menjadi keju

3.3 Kunci Determinasi (Dikotom)

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 70

A. Penyaringan (Filtrasi)

Filtrasi merupakan pemisahan zat padat dari zat cair dalam

suatu campuran berdasarkan perbandingan wujudnya dengan

menggunakan alat berpori (penyaring). Contohnya yaitu,

pemisahan pasir dan kerikil.

B. Sentrifugasi (Penyaringan Halus)

Sentrifugasi merupakan pemisahan padatan yang sangat

halus dengan jumlah campuran yang sedikit. Contohnya,

pemisahan trombosit dari darah.

C. Destilasi (Penyulingan)

Destilasi adalah suatu cara pemisahan campuran yang

didasarkan pada perbedaan titik didih komponen-komponen

penyusun campuran. Jadi, destilasi ini digunakan untuk

memisahkan campuran dari dua atau lebih cairan yang mempunyai

titik didih berbeda. Contohnya, proses penyulingan minyak bumi,

pembuatan minyak kayu putih, dan memurnikan air minum.

D. Kromatografi

Kromatografi adalah cara pemisahan berdasarkan perbedaan

kecepatan perambatan pelarut pada suatu lapisan zat tertentu. Dasar

pemisahan metode ini adalah kelarutan dalam pelarut tertentu, daya

absorbsi oleh bahan penyerap, dan volatilitas (daya penguapan).

Contoh proses kromatografi sederhana adalah kromatografi kertas

untuk memisahkan tinta.

5.2 Pemisahan Campuran

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 71

E. Sublimasi

Sublimasi merupakan metode pemisahan campuran dengan

menguapkan zat padat tanpa melalui fasa cair terlebih dahulu

sehingga kotoran yang tidak menyublim akan tertinggal, misalnya

kapur barus.

Soal Latihan

Campuran Metode Pemisahan

Campuran

Pembuatan minyak kelapa

Pemisahan sel-sel darah dari plasma

darah

Pemurnia air

Pemisahan minyak bumi

Mengidentifikasi warna dasar penyusun

tinta spidol

Kapur barus menyublim

Pemisahan iodin dari campurannya

3.3 Kunci Determinasi (Dikotom)

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 72

Uji Kompetensi 5

I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Berikut ini merupakan contoh peristiwa yang menunjukkan sifat fisika

suatu zat, kecuali ....

a. susu menjadi keju

b. semen mengeras

c. gula larut

d. besi menghantar listrik

2. Sifat kimia terjadi pada proses ….

a. singkong menjadi tapai

b. air diwarnai

c. lilin meleleh

d. bensin berbau menyengat

3. Berikut ini yang merupakan sifat-sifat fisika adalah ….

a. kerapatan, massa jenis, kekerasan

b. kelarutan, keterbakaran, rasa

c. warna, daya hantar, ionisasi

d. kemagnetan, kereaktifan, bau

4. Perhatikan sifat-sifat zat berikut!

(1) mudah berkarat

(2) mudah bersenyawa dengan asam

(3) mudah menghantarkan arus listrik

(4) tidak dapat terbakar

(5) dapat melebur pada suhu tinggi

Yang merupakan sifat kimia besi adalah….

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 2, dan 4

c. 2, 3, dan 4

d. 3, 4, dan 5

5. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Lilin dipanaskan akan meleleh

(2) Kertas dibakar

(3) Besi berkarat

(4) Terjadinya bunga es di frezer

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 73

Dari pernyataan diatas yang termasuk

perubahan kimia adalah ….

a. 1 dan 2

b. 2 dan 3

c. 1 dan 4

d. 3 dan 4

6. Data hasil pengamatan sebagai berikut!

(1) Besi dibiarkan ternyata bereaksi dengan oksigen membentuk karat

(2) Singkong difermentasi menghasilkan tapai

(3) Asam dan basa dicampur menghasilkan garam

(4) Aluminium diolah dan dicetak menjadi peralatan dapur

Perubahan fisika ditunjukkan oleh nomor....

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

7. Adi memanaskan gula pasir di atas pembakar spiritus. Setelah

dipanaskan gula pasir berubah warna menjadi hitam, lengket, dan

berasa pahit. Pemanasan gula pasir merupakan proses perubahan

kimia alasannya .…

a. dihasilkan zat baru karena ukuran gula pasir berubah

b. tidak dihasilkan zat baru karena gula hanya berubah warna

c. dihasilkan zat baruberupa karbon akibat pembakaran gula pasir

d. tidak dihasilkan zat baru karena hanya mengalami perubahan rasa

8. Proses pemutihan pakaian mengunakan natrium hipoklorit. Jenis

perubahan yang serupa dengan contoh di atas adalah….

a. terjadinya hujan

b. penjemuran pakaian

c. proses fotosintesis pada tumbuhan

d. filamen pada lampu yang berpijar

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 74

9. Seorang praktikan mencampurkan air panas dengan dua sendok susu

bubuk. Campuran tersebut diaduk hingga larut. Keesokan harinya,

rasa susu berubah dari manis menjadi masam. Pernyataan yang tepat

tentang perubahan kimia dari percobaan tersebut adalah ….

a. reaksi susu dengan air panas menghasilkan zat baru

b. rasa susu yang masam dipengaruhi oleh perubahan suhu

c. terjadinya penurunan pH sehingga rasa susu menjadi masam

d. pelarutan susu dalam air panas merupakan perubahan kimia

10. Perhatikan peristiwa berikut!

(1) Penumbukan beras hingga halus

(2) Pelarutan gula dalam air

(3) Pembakaran kertas menjadi abu

(4) Perubahan rasa pada tapai dan ketan

Peristiwa yang merupakan perubahan fisika adalah ….

a. 1 dan 2

b. 2 dan 3

c. 2 dan 4

d. 3 dan 4

11. Data hasil percobaan:

(1) air dipanaskan akan menguap

(2) logam dipanaskan akan membara

(3) besi dibiarkan di tempat terbuka mengalami korosi

(4) garam dibuat dengan mencampurkan asam dan basa

Berdasarkan data di atas, yang termasuk perubahan kimia adalah

pasangan nomor ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)

c. (2) dan (3)

d. (3) dan (4)

12. Perhatikan data fenomena alam berikut!

(1) Air laut menguap menjadi awan

(2) Kayu terbakar menjadi arang

(3) Ketan yang difermentasi menjadi tape

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 75

(4) Besi yang dipanaskan menjadi merah membara

Pernyataan yang menunjukkan perubahan kimia adalah nomor ….

a. 1 dan 2

b. 2 dan 3

c. 3 dan 4

d. 4 dan 1

13. Perhatikan peristiwa sehari-hari berikut!

(1) Ibu Ani sekali membuat ketupat dari beras ketan

(2) Ketika Anita memasak nasi, karena kebanyakan air maka nasi

itupun menjadi bubur

(3) Daun-daun yang tadinya subur, setelah musim kemarau menjadi

kering dan berguguran

(4) Karena ada pemadaman listrik dari PLN, maka es cream di dalam

kulkas mencair

Perubahan fisika, dapat ditunjukkan pada pernyataan nomor….

a. 1, 2, 3, dan 4

b. 2,3, dan 4

c. 3 dan 4

d. 4 saja

14. Perhatikan perubahan materi dalam kehidupan sehari hari berikut ini :

2) Es mencair

3) Lilin menyala

4) Iodium menyublim

5) Besi berkarat

6) Fermentasi karbohidrat

Perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor ....

a. 1, 2, 4

b. 1, 3, 5

c. 1, 4, 5

d. 2, 4, 5

15. Menyaring adalah ….

a. memisahkan suatu zat dengan cara kimia

b. memisahkan suatu zat dari campurannya

c. mengambil suatu benda dari tempat yang dalam

d. menangkap ikan dari dalam air sungai

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 76

16. Hasil pemisahan zat dengan penyaringan ditentukan oleh

1) tingkat kerapatan alat penyaring

2) kerapatan zat yang dipisahkan

3) jenis zat yang disaring

4) ukuran partikel zat yang disaring.

Pernyataan yang benar adalah ….

a. 1), 2), dan 3)

b. 1), 2), dan 4)

c. 1), 3), dan 4)

d. 2), 3), dan 4)

17. Ekstrak adalah hasil penyaringan yang partikelnya berukuran molekul.

Alat penyaring yang digunakan untuk mendapatkannya adalah ….

a. kertas saring

b. kertas minyak

c. saringan teh

d. kain

18. Cara pemisahan zat dari campurannya dengan menguapkan, kemudian

mengembunkan lagi disebut ….

a. radiasi

b. kromatografi

c. sublimasi

d. distilasi

19. Berikut ini adalah contoh pemisahan zat dari campurannya dengan

cara distilasi, kecuali ….

a. memisahkan iodium

b. pembuatan minyak sereh

c. mendapatkan minyak kayu putih

d. pemisahan bensin dari minyak bumi

20. Garam dapur yang beriodium dapat dibersihkan iodiumnya dengan

cara ….

a. distilasi

b. sublimasi

c. kromatografi

d. penyaringan

21. Pemisahan zat dengan penguapan terjadi pada kegiatan ….

a. mendapatkan iodium dari garam beriodium

b. memisahkan minyak sereh dari pohon sereh

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 77

c. mendapatkan zat pewarna dari kunyit

d. memisahkan minyak kelapa dari santan

22. Kromatografi adalah cara memisahkan ….

a. zat pewarna dari tumbuh-tumbuhan

b. minyak kelapa dari air santan

c. garam dari air laut dan pasir

d. minyak tanah dari minyak bumi

23. Air sadah adalah air yang ….

a. terpolusi oleh sampah dan busa sabun

b. sudah didistilasi

c. mengandung zat besi

d. mengandung garam kalsium

24. Bensin dipisahkan dengan minyak bumi dengan cara ....

a. Filtrasi

b. Kristalisasi

c. Sentrifugasi

d. Destilasi

25. Pemisahan campuran zat cair berdasarkan perbedaan titik didih

disebut ....

a. Penyulingan

b. Sentrifugasi

c. Kromatografi

d. Ekstraksi

II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Apa perbedaan utama sifat fisika dan sifat kimia?

2. Apa perbedaan pengertian karat dan korosi?

3. Mengapa peristiwa perkaratan termasuk sifat kimia?

4. Jelaskan dasar pemisahan campuran dengan metode filtrasi!

5. Jika kamu ingin memisahkan air santan dari ampas kelapa, teknik

pemisahan apakah yang akan kamu gunakan? Jelaskan alasanmu!

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 78

LATIHAN SEMESTER GANJIL

I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!

1. Perhatikan gambar skala Jangka Sorong berikut!

Hasil pengukuran diameter kelereng yang ditunjukkan oleh gambar di

atas adalah ….

a. 2,34 cm

b. 2,84 cm

c. 23,4 cm

d. 28,4 cm

2. Perhatikan besaran berikut ini.

(1) Massa

(2) Berat

(3) Suhu

(4) Kecepatan

(5) Kuat arus

(6) Energi

Yang termasuk besaran turunan ditunjukkan oleh nomor …

a. 1, 2 dan 4

b. 1, 3 dan 5

c. 2, 3 dan 6

d. 2, 4 dan 6

3. Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh mikrometer sekrup di bawah

adalah ….

a. 6,58 mm

b. 6,08 mm

c. 3,58 mm

d. 3,10 mm

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 79

4. Zat yang bentuknya berubah-ubah tetapi volumenya tetap

dinamakan….

a. zat padat

b. zat cair

c. zat gas

d. zat arang

5. Raksa termasuk zat cair karena memiliki ciri-ciri ....

a. Bentuk tetap, volume berubah

b. Bentuk dan volume tetap

c. Bentuk berubah, volume tetap

d. Bentuk dan volume berubah

6. Perhatikan gambar berikut ini!

Jika massa benda yang dicelupkan 100 gram, maka massa jenis benda

tersebut adalah ….

a. 5.000 kg/m3

b. 4.000 kg/ m3

c. 3.000 kg/ m3

d. 2.000 kg/ m3

7. Sebuah balok es berukuran 50 cm x 20 cm x 20 cm dan bermassa 5

kg. Massa jenis es tersebut adalah ....

a. 150 kg/m3

b. 250 kg/m3

c. 350 kg/m3

d. 450 kg/m3

8. Campuran dari dua zat atau lebih yang partikel-partikel penyusunnya

tidak dapat dibedakan lagi disebut ....

a. Unsur

b. Senyawa

c. Larutan

d. Atom

9. Di antara zat berikut yang merupakan molekul senyawa adalah ….

a. H2

b. O2

c. NaCl

d. Br

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 80

10. Perhatikan tabel berikut!

Larutan Lakmus

Sebelum Sesudah

1) Merah Merah

2) Biru Merah

3) Biru Biru

4) Merah Biru

Pasangan larutan yang bersifat asam adalah ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (4)

c. (2) dan (3)

d. (3) dan (4)

11. Perhatikan data berikut !

Larutan Lakmus Merah Lakmus Biru

I Merah Merah

II Merah Merah

III Merah Biru

IV Biru Biru

Dari data di atas, pasangan larutan yang bersifat asam adalah

larutan….

a. I dan II

b. II dan III

c. II dan IV

d. III dan IV

12. Diantara sifat berikut:

a. Bersifat kaustik

b. Dapat menghantarkan listrik

c. Menghasilkan ion OH– dalam reaksi kimia

d. Memliki PH < 7

yang merupakan sifat asam adalah ...

a. 1 dan 3

b. 1 dan 2

c. 2 dan 4

d. 3 dan 4

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 81

13. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh dari perubahan kimia

adalah....

a. Air menjadi es

b. Kertas yang dibakar

c. Telur membusuk

d. Besi berkarat

14. Contoh gejala alam kejadian obyek biotik adalah ....

a. Mengupanya air laut

b. Menyublimnya kapur barus

c. Respirasi pada sehelai daun

d. Zebra kulitnya bermotif garis hitam-putih

15. Bunglon akan mengubah warna tubuh sesuai tempatnya untuk

menghindari musuh. Hal tersebut merupakan ciri-ciri makhluk hidup

dalam....

a. Bergerak

b. Beradaptasi dengan lingkungan

c. Peka terhadap rangsang

d. Berkembangbiak

16. Tumbuhan hijau yang tergolong autotrof, sebab ….

a. dapat membuat makanan sendiri

b. tidak dapat membuat makanan sendiri

c. hidup menempel pada makhluk hidup lain

d. hidup menagambil makanan makhluk hidup lain

17. Putri malu akan menguncup daunnya juka disentuh. Hal ini

membuktikan bahwa makhluk hidup mempunyai ciri-ciri....

a. Beradaptasi

b. Berkembangbiak

c. Peka terhadap rangsang (iritabilitas)

d. Bereproduksi

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 82

18. Pada proses pembuatan gula pasir dari tetes tebu digunakan teknik

pemisahan campuran dengan metode ....

a. Filtrasi

b. Kristalisasi

c. Destilasi

d. Kromatografi

19. Memisahkan zat zair dari campurannya berdasarkan titik didihnya

disebut ....

a. Filtrasi

b. Destilasi

c. Sublimasi

d. Kristalisasi

20. Dalam klasifikasi tumbuhan Oryzae sativa merupakan takson ....

a. Spesies

b. Famili

c. Genus

d. Ordo

21. Manakah penulisan nama ilmiah makhluk hidup yang benar?

a. Zea Mays

b. Zea Mays

c. Zea mays

d. zea mays

22. Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum sedangkan tomat

Solanum lycopersium. Hal ini menjukkan bahwa kentang dan tomat

memiliki ....

a. Spesies sama, Genus berbeda

b. Genus sama, Familia berbeda

c. Genus sama, Spesies berbeda

d. Spesies sama, Genus sama

23. Kaktus digolongkan tumbuhan xerofit, sedangkan talas digolongkan

tumbuhan higrofit. Pengelompokan tersebut berdasarkan pada ....

a. Bentuk daunnya

b. Sistem perakarannya

c. Tempat hidupnya

d. Manfaatnya

24. Organel sel yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya reaksi

metabolism adalah ….

a. Membran sel

b. Sitoplasma

c. Nukleus

d. Mitokondria

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 83

25. Sifat-sifat zat antara lain dapat dilihat dari :

1) Pembusukan

2) Bau

3) Kebasaan

4) Warna

5) Pembakaran

6) Kelenturan

7) Keracunan

8) Wujud

Pernyataan di atas yang termasuk sifat kimia adalah ....

a. 1, 3, 5, dan 7

b. 1, 4, 6, dan 7

c. 2, 3, 4, dan 5

d. 2, 3, 5, dan 8

26. Ditemukan seekor hewan dengan ciri-ciri: tubuh ditutupi duri yng

terbuat dari CaCO3, hidup di laut, dan alat geraknya berupa

ambulakral. Hewan tersebut termasuk kelompok

a. Mollusca

b. Arthropoda

c. Echinodermata

d. Coelenterata

27. Berikut ini langkah-langkah metode ilmiah:

1) Mengumpulkan keterangan

2) Menyusun hipotesa

3) Menemukan masalah

4) Menyimpulkan

5) Melakukan eksperimen

6) Menguji kesimpulan dengan eksperimen

Urutan yang benar adalah ....

a. (3) – (1) – (2) – (5) – (4) – (6)

b. (3) – (2) – (1) – (4) – (5) – (6)

c. (3) – (1) – (4) – (2) – (6) – (5)

d. (3) – (4) – (5) – (6) – (1) – (2)

28. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah ....

a. Memudahkan menangkap dan memelihara makhluk hidup

b. Mempermudah mempelajari dan mengenal makhluk hidup

c. Mengetahui habitat makhluk hidup

IPA 7 SMP Semester I

By Nur Kholifah Hidayah 84

d. Memberi nama ilmiah

29. Perhatikan tabel di bawah ini!

No Bagian sel Sel hewan Sel tumbuhan

1. Dinding sel -

2. Kloroplas -

3. Inti sel -

4. Sentriol -

Perbedaan antara sel hewan dengan sel tumbuhan yang benar

ditunjukkan nomor ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)

c. (2) dan (3)

d. (2) dan (4)

30. Perhatikan gambar penampang melintang batang dikotil di bawah ini!

Jaringan yang berfungsi untuk mengangkat hasil fotosintesis dari daun

ke seluruh tubuh ditunjukkan oleh nomor ....

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4