mipa.ub.ac.id · i kata pengantar dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di...

315
i PEDOMAN PENDIDIKAN PROGRAM SARJANA TAHUN AKADEMIK 2019/2020 FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS BRAWIJAYA Jl. Veteran Malang 65145, Indonesia Telp./Fax 0341-554403 E-mail: [email protected] ● Website: www.mipa.ub.ac.id

Upload: hoangnhi

Post on 07-Aug-2019

232 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

i

PEDOMAN PENDIDIKAN PROGRAM SARJANA

TAHUN AKADEMIK 2019/2020

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS BRAWIJAYA Jl. Veteran Malang 65145, Indonesia

Telp./Fax 0341-554403 E-mail: [email protected] ● Website: www.mipa.ub.ac.id

Page 2: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA
Page 3: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

i

KATA PENGANTAR

Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA UB), maka disusun PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS MIPA. Pedoman ini diberlakukan untuk mahasiswa angkatan 2019/2020.

Pedoman ini diharapkan memberikan gambaran tentang tata cara proses pendidikan di Fakultas MIPA UB kepada sivitas akademika, tenaga kependidikan, dan masyarakat luas, khususnya bagi mahasiswa baru Fakultas MIPA UB tahun akademik 2019/2020.

Mengingat masalah pendidikan selalu berkembang, maka pada periode selanjutnya akan dilakukan penyempurnaan pada pedoman ini, agar dapat mengikuti perubahan-perubahan yang terkait erat dengan tuntutan kualitas proses pendidikan, perkembangan ilmu pengetahuan, dan teknologi pada masa yang akan datang.

Pada kesempatan ini disampaikan ucapan terimakasih dan penghargaan yang tulus kepada Tim Revisi Pedoman Pendidikan Fakultas MIPA UB, yang telah berupaya dan berhasil menyempurnakan pedoman ini.

Akhirnya pedoman ini diharapkan dapat bermanfaat secara maksimal bagi penggunanya.

Malang, 1 Agustus 2019 Fakultas MIPA Universitas Brawijaya

Dekan,

Ttd

Prof. Drs. Adi Susilo, M.Si., Ph.D. NIP. 196312271991031002

Page 4: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

ii

PIMPINAN

FAKULTAS MATEMATIKA

DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

1. Dekan Prof. Drs. Adi Susilo, M.Si., Ph.D. 2. Wakil Dekan Bidang Akademik Dr. Serafinah Indriyani, M.Si. 3. Wakil Dekan Bidang Umum dan Keuangan Sukir Maryanto, S.Si., M.Si., Ph.D. 4. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan Darjito, S.Si., M.Si.

Page 5: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................... i DAFTAR ISI ....................................................................................................................... iii BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 1 1.1 Sejarah Singkat .......................................................................................... 1 1.2 Visi dan Misi .............................................................................................. 2 1.3 Fasilitas Pendidikan .................................................................................. 3 1.3.1 Gedung ............................................................................................ 3 1.3.2 Laboratorium................................................................................... 3 1.3.3 Ruang Baca ...................................................................................... 4 1.3.4 Sistem Informasi Fakultas ............................................................... 4 1.3.5 Sumber Daya Manusia ................................................................... 6 1.4 Kegiatan Sivitas Akademika ...................................................................... 7 1.4.1 Pendidikan dan Pengajaran ............................................................. 7 1.4.2 Penelitian ........................................................................................ 7 1.4.3 Pengabdian kepada Masyarakat ..................................................... 8 1.4.4 Kuliah Kerja Nyata (KKN) ……………………………………………………………. 10 1.4.5 Dana Kompetisi ………………………………………………………………………….. 10 1.5 Struktur Organisasi ................................................................................... 11 1.5.1 Unsur Pelaksana Akademis ............................................................. 12 1.5.2 Unsur Pelaksana Administrasi Fakultas ........................................... 15 1.5. 3 Badan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (BPPM) .... 15 1.5.4 Gugus Jaminan Mutu (GJM) dan Unit Jaminan Mutu (UJM) ……….. 15 1.5.5 Pengelola Sistem Informasi dan Kehumasan (PSIK) …………………….. 15 1.5.6 Badan Penerbitan Jurnal (BPJ) …………………………………………………….. 15 1.5.7 Komisi Etik …………………………………………………………………………………… 16 1.5.8 Kelompok Keahlian ……………………………………………………………………… 16 BAB II SISTEM PENDIDIKAN DAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU ........................ 17 2.1 Pengertian Dasar Sistem Kredit Semester (SKS) ....................................... 18 2.1.1 Tujuan Umum .................................................................................. 18 2.1.2 Tujuan Khusus ................................................................................. 18 2.1.3 Sistem Kredit Semester (SKS) .......................................................... 18 2.2 Beban Belajar dan Masa Studi ................................................................. 19 2.3 Muatan Kurikulum .................................................................................. 20 2.4 Kompetensi Utama .................................................................................. 21 2.5 Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa ........................................................... 21 2.6 Beban Studi dalam Semester ................................................................... 21 2.7 Penilaian Kemampuan Akademik ............................................................. 22 2.7.1 Ketentuan Umum ............................................................................ 22 2.7.2 Nilai Akhir ........................................................................................ 22 2.7.3 Ujian Perbaikan dan Ujian Khusus................................................... 23 2.7.4 Ujian Susulan ................................................................................... 23 2.8 Sanksi Akademik ...................................................................................... 24 2.9 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ........................................................... 25

Page 6: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

iv

2.9.1 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ................................................. 25 2.9.2 Sifat dan Tujuan Tugas Akhir Program Sarjana ............................... 27 2.9.3 Syarat-syarat Menempuh Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ....... 27 2.9.4 Tata Cara Permohonan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ........... 27 2.9.5 Majelis Penguji Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ........................ 27 2.9.6 Waktu Ujian Tugas Akhir Program Sarjana ...................................... 27 2.9.7 Penilaian ........................................................................................... 27 2.9.8 Penyelesaian Administrasi Tugas Akhir ............................................ 28 2.9.9 Kesetaraan Karya Ilmiah Kreatif Tertulis Mahasiswa dengan Skripsi 28 2.9.10 Yudisium Sarjana ............................................................................ 28 2.10 Evaluasi Keberhasilan Studi ...................................................................... 29 2.10.1 Evaluasi Keberhasilan Studi Program Sarjana .............................. 29 2.10.2 Evaluasi Keberhasilan Mahasiswa Alih Program ........................... 30 2.11 Program Semester Pendek (Semester Antara) ........................................ 31 2.11.1 Definisi .......................................................................................... 31 2.11.2 Tujuan ........................................................................................... 31 2.11.3 Penyelenggaraan ........................................................................... 32 2.11.4 Kurikulum dan Peraturan Akademik ............................................. 32 2.11.5 Nilai, Jumlah sks, dan Peserta Kelas .............................................. 32 2.12 Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru……………………………………………………. . 32 BAB III ADMINISTRASI PENDIDIKAN ............................................................................ 33 3.1 Syarat-syarat Administrasi Sistem Kredit ................................................. 33 3.2 Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit .................................................. 33 3.2.1 Pelaksanaan Registrasi Administratif ............................................... 33 3.2.2 Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) ........................................................ 34 3.2.3 Ketentuan Tambahan tentang Kartu Tanda Mahasiswa dan Pendaftaran Ulang ......................................................................... 34 3.3 Pelaksanaan Registrasi Akademik ............................................................. 35 3.3.1 Persiapan Pendaftaran .................................................................... 35 3.3.2 Pengisian Kartu Rencana Studi ........................................................ 35 3.3 3 Kuliah, Praktikum, dan Ujian ........................................................... 36 3.3.4 Pengumuman Nilai Akhir ................................................................. 38 3.4 Administrasi Nilai ..................................................................................... 38 3.4.1 Kartu Hasil Studi (KHS)………………………………………………………………... 38 3.4.2 Penyimpanan Menyeluruh Hasil Penilaian/Evaluasi Mahasiswa …. 39 3.5 Perubahan Status Mahasiswa .................................................................. 39 3.5.1 Cuti Akademik dan/atau Terminal Kuliah ……………………………………. 39 3.5.2 Pindah ke Perguruan Tinggi lain/Mengundurkan Diri ………………….. 40 3.5.3 Putus Studi/Drop Out ………………………………………………………………….. 40 3.5.4 Meninggal Dunia ............................................................................. 40 3.5.5 Pemberhentian sebagai Mahasiswa Universitas Brawijaya …………. 40 3.6 Perpindahan Mahasiswa .......................................................................... 40 3.6.1 Perpindahan Mahasiswa ke Universitas Brawijaya ……………………… 40 3.6.2 Perpindahan Mahasiswa antar Fakultas ………………………………………. 41 3.6.3 Perpindahan Mahasiswa antar Jurusan dalam satu Fakultas di

Universitas Brawijaya ………………………………………………………………….. 42

Page 7: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

v

3.6.4 Perpindahan Mahasiswa antar Program Studi ……………………………… 42 3.6.5 Alih Program Diploma III ke Program Sarjana …………………………….. . 42 3.7 Mahasiswa Tugas Belajar ......................................................................... 43 3.8 Ketentuan Pembayaran Biaya Studi ......................................................... 43 3.8.1 Mahasiswa Baru …………………………………………………………………………. 43 3.8.2 Mahasiswa Lama ............................................................................. 43 3.9 Syarat Wisuda .......................................................................................... 44 3.10 Bimbingan dan Konseling (BK) serta Penasehat Akademik (PA) .............. 44 3.10.1 Bimbingan dan Konseling ………………………………………………………….. 44 3.10.2 Penasehat Akademik ………………………………………………………………… 45

BAB IV TATA TERTIB DAN KODE ETIK MAHASISWA KELUARGA BESAR FAKULTAS MIPA .................................................................................................................. 47 4.1 Tata Tertib ................................................................................................ 47 4.1.1 Ketentuan Umum ............................................................................ 47 4.1.2 Hak dan Kewajiban .......................................................................... 47 4.1.3 Tata Krama Pergaulan dan Tanggung Jawab ................................... 47 4.2 Kode Etik Mahasiswa ............................................................................... 49 4.2.1 Ketentuan Umum ............................................................................ 49 4.2.2 Maksud dan Tujuan ......................................................................... 50 4.2.3 Manfaat ........................................................................................... 50 4.2.4 Standar Perilaku .............................................................................. 50 4.2.5 Penegakan Kode Etik ....................................................................... 55 4.2.6 Sanksi .............................................................................................. 56 4.2.7 Ketentuan Lain-lain ......................................................................... 56

BAB V JURUSAN FISIKA ................................................................................................ 56 5.1 Mengenal Jurusan Fisika ........................................................................... 56 5.1.1 Latar Belakang .................................................................................. 56 5.1.2 Strategi dan Program Pengembangan Jurusan Fisika ..................... 58 5.1.3 Struktur Organisasi dan Personalia ................................................. 58 5.1.4 Kelompok Penelitian ....................................................................... 63 5.1.5 Fasilitas ............................................................................................ 64 5.2 Program Studi Sarjana Fisika .................................................................... 64 5.2.1 Visi dan Misi Program StudiSarjanaFisika ........................................ 64 5.2.2 Profil Lulusan Sarjana Fisika ............................................................. 65 5.2.3 Kompetensi Lulusan Sarjana Fisika ................................................. 65 5.2.4 Outcome Lulusan ............................................................................. 66 5.2.5 Matriks Kompetensi Mata Kuliah .................................................... 68 5.2.6 Daftar Mata Kuliah .......................................................................... 83 5.2.7 Mata Kuliah Wajib Program StudiSarjana Fisika ............................. 90 5.2.8 KBM Fisika Medis dan Biofisika ....................................................... 91 5.2.9 Mind Map Mata Kuliah Program StudiSarjana Fisika, KBM Fisika

Material .......................................................................................... 95 5.2.10 KBM Fisika Komputasi dan Pemodelan ......................................... 96 5.2.11 Silabus Mata Kuliah Program StudiSarjana Fisika ......................... 99

Page 8: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

vi

5.3 Program Studi Sarjana Teknik Geofisika .................................................. 152 5.3.1 Pendahuluan ................................................................................... 152 5.3.2 Tujuan, Visi, dan Misi ..................................................................... 154 5.3.3 Keunggulan Program StudiSarjana Teknik Geofisika ...................... 155 5.3.4 Learning Outcome dan Kompetensi Progam Studi ........................ 156 5.3.5 Daftar Mata Kuliah Program Studi Sarjana Teknik Geofisika ......... 161 5.3.6 Silabus Mata Kuliah ........................................................................ 167 5.4 Program Studi SarjanaInstrumentasi ........................................................ 210 5.4.1 Pendahuluan ................................................................................... 210 5.4.2 Tujuan, Visi, dan Misi ..................................................................... 211 5.4.3 Kompetensi .................................................................................... 211 5.4.4 Daftar Mata Kuliah Program StudiSarjana Instrumentasi .............. 213 5.4.5 Silabus Mata Kuliah ........................................................................ 221

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL PEJABAT ADMINISTRASI FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN BIOLOGI

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN KIMIA FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN KIMIA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN FISIKA FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN FISIKA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN MATEMATIKA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN STATISTIKA FAKULTAS MIPA

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN STATISTIKA

Page 9: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

vii

Page 10: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA
Page 11: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

1

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Sejarah Singkat

Pada awalnya Fakultas MIPA Universitas Brawijaya merupakan Unit Pelaksana Teknis (UPT) dalam ruang lingkup Universitas Brawijaya sejak tahun 1980-an. Persiapan pendirian Fakultas MIPA telah dilakukan sejak tahun 1981 dengan menghimpun laboratorium-laboratorium dasar di lingkungan UB menjadi Laboratorium Sentral yang berfungsi sebagai laboratorium yang mendukung penyelenggaraan pengajaran dan praktikum ilmu-ilmu dasar bagi fakultas-fakultas eksakta. Setelah sarana dan prasarana dianggap mencukupi untuk keperluan pendidikan SARJANA, maka pada tahun 1987 dibuka PROGRAM MIPA yang terdiri atas 4 (empat) Program Studi (PS) meliputi Program Studi Biologi, Kimia, Fisika, dan Matematika. Sebagai upaya untuk melengkapi sarana dan prasarana tersebut, dilakukan berbagai bentuk kerjasama dengan pihak luar negeri, antara lain dengan NUFFIC-Belanda, IDP-Australia, dan GTZ-Jerman yang dapat meningkatkan kompetensi dosen, jumlah instrumentasi dan peralatan laboratorium, kurikulum, dan penyelenggaraan pendidikan tinggi.

Dalam perkembangannya, Program MIPA mendapat perhatian khusus dari Pemerintah melalui Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, baik dari sisi peningkatan sarana dan prasarana ataupun peningkatan kuantitas dan kualitas tenaga dosen. Sesuai dengan perkembangan yang telah dicapai Program MIPA dan ditunjang oleh kebutuhan lulusan MIPA dalam bidang pembangunan dan industri, maka sejak tanggal 21 Oktober 1993 dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0371/0/1993 status MIPA ditingkatkan menjadi FAKULTAS MIPA yang terdiri atas 4 (empat) jurusan, meliputi Jurusan BIOLOGI, KIMIA, FISIKA, dan MATEMATIKA.

Pesatnya perkembangan teknologi dan dunia industri menuntut tersedianya tenaga-tenaga terampil dalam bidang komputer dan analisis, sehingga berdasarkan kapasitas internal yang sangat memadai dari segi fasilitas dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang dimiliki Fakultas MIPA, maka pada tahun 1995 dibuka PROGRAM DIPLOMA III (D III) Manajemen Informatika dan Teknik Komputer (D III-MITEK) serta pada tahun 1997 dibuka Program D III Analis Kimia. Selanjutnya program-program pendidikan terus ditingkatkan, pada tahun 1998 dibuka Program Studi Statistika dan pada tahun 2002 dibuka Program Studi Ilmu Komputer yang bernaung di bawah Jurusan Matematika. Dalam rangka memenuhi kebutuhan pemerintah maupun masyarakat dalam aspek mitigasi dan penanganan bencana maka Jurusan Fisika membuka Program Minat Geofisika dan Instrumentasi pada tahun 2011. Dengan semakin meningkatnya jumlah dosen yang bergelar doktor dan dalam rangka mengembangkan kapasitas kelembagaannya, Fakultas MIPA membuka Program Pascasarjana yang dimulai pada tahun 1997 dengan dibukanya Program Magister Biologi Reproduksi. Setelah itu pada tahun 2007 dibuka Program Magister Kimia. Program Magister Fisika dibuka pada tahun 2009, Program Magister Matematika pada tahun 2010, dan Program Magister Statistika pada tahun 2011. Fakultas MIPA mengembangkan kelembagaannya dengan membuka Program Doktor Biologi pada tahun 2011 dan pada tahun 2015 telah keluar ijin operasional untuk Program Doktor Kimia, Program Doktor Fisika, dan Program Doktor Matematika.

Sejalan dengan perubahan peraturan tentang perguruan tinggi dengan dibentuknya program vokasi, antara tahun 2008-2010, Fakultas MIPA melakukan phasing

Page 12: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

2

out terhadap program-program Diploma antara lain Program D III MITEK dan Program D III Analis Kimia. Demikian juga dengan adanya perubahan kelembagaan melalui kebijakan Rektor UB pada tahun 2012, Program Studi Ilmu Komputer dilebur menjadi Program Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer yang terpisah dari Fakultas MIPA UB. Dengan demikian sampai tahun 2013 Fakultas MIPA UB memiliki 4 (empat) Jurusan dan 16 (enam belas) Program Studi meliputi Program Sarjana (7 PS) dan Program Pascasarjana (5 PS pada Program Magister dan 4 PS pada Program Doktor). Berdasarkan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Brawijaya dan Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 20 Tahun 2016 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja, serta Surat Balasan dari Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 4086/C.C4/KL/2017, dibentuk Jurusan Statistika, sehingga pada tahun 2018 Fakultas MIPA UB memiliki 5 (lima) Jurusan dan 16 (enam belas) Program Studi.

Untuk menjamin kualitas dalam bidang-bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan manajemen kelembagaannya, Fakultas MIPA UB melaksanakan sistem penjaminan mutu baik secara internal maupun eksternal. Hal ini diimplementasikan dengan dibentuknya badan-badan penjaminan mutu di tingkat fakultas dan jurusan dalam bentuk Gugus Jaminan Mutu (GJM) dan Unit Jaminan Mutu (UJM). Keberhasilan Universitas Brawijaya memperoleh sertifikat ISO 9001:2008 pada tahun 2012 tak lepas dari peran serta Fakultas MIPA UB yang berpartisipasi dalam audit ISO 9001:2008 dalam rangka perolehan sertifikat ISO tersebut. Fakultas MIPA UB pada tahun 2017 dan 2018 menerima penghargaan Universitas Brawijaya Annual Quality Award (UBAQA) sebagai juara 1 (pertama) tingkat universitas pada kategori fakultas. Di samping itu untuk menjamin kualitas lulusannya, Fakultas MIPA UB telah mengakreditasi program studinya melalui Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan peringkat yang sangat baik dan baik (Tabel 1.1).

Tabel 1.1 Akreditasi Program Studi pada Program Sarjana, Program Magister, dan Program Doktor Berdasarkan BAN-PT di Lingkungan Fakultas MIPA UB (Data per Juli 2019)

No Program Studi Program Sarjana Program Magister Program Doktor

1 Biologi A A A

2 Kimia A A B

3 Fisika A A B

Teknik Geofisika B - -

Instrumentasi B - -

4 Matematika A A B

5 Statistika A B -

1.2 Visi dan Misi

• Visi Menjadi institusi teladan dalam menyelenggarakan pendidikan sains dan matematika dengan standar internasional dan mendukung ilmu-ilmu terapan untuk meningkatkan kesejahteraan manusia.

• Misi 1. Menghasilkan lulusan MIPA yang berkualitas. 2. Berperan aktif dalam mengisi dan mengembangkan IPTEK.

Page 13: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

3

3. Meningkatkan apresiasi masyarakat pada ke-MIPA-an. 4. Mendukung perkembangan ilmu terapan di lingkungan Universitas Brawijaya.

• Tujuan

• Menyelenggarakan Proses Belajar Mengajar (PBM) yang profesional.

• Menyelenggarakan riset yang bermutu.

• Menyebarluaskan hasil riset kepada masyarakat.

• Mengambil peran dalam proses pengembangan ilmu yang berbasis ilmu-ilmu dasar tingkat nasional dan internasional.

• Moto: Melayani dengan SAINS (Senyum, Aktif, Inovatif, Nyaman, dan Santun).

1.3 Fasilitas Pendidikan

1.3.1 Gedung Fakultas MIPA UB menempati tujuh gedung yang terdiri atas 28 ruang kuliah, 26 ruang laboratorium, 1 ruang baca, 1 unit rumah kaca di lingkungan gedung Fakultas MIPA UB dan 1 rumah kaca bersama di daerah Ngijo, dan beberapa ruang kantor. Pada tahun 2013, Fakultas MIPA UB mulai pembangunan gedung lantai 8 (luas bangunan 1 lantai 1200 m2, luas ruangan sekitar 800 m2) dengan demikian pada tahun 2018 luas ruangan total Fakultas MIPA UB menjadi 6400 m2 (luas bangunan 9600 m2). 1.3.2 Laboratorium

Merupakan sarana penting dalam proses belajar mengajar untuk menunjang latihan dan memperdalam perkuliahan. Sampai saat ini Fakultas MIPA UB memiliki 25 laboratorium dengan peralatan yang memadai dan tersebar pada 5 (lima) jurusan, seperti tercantum pada Tabel 1.2 di bawah ini:

Tabel 1.2 Laboratorium-laboratorium di lingkungan Fakultas MIPA UB

JURUSAN L A B O R A T O R I U M

BIOLOGI ▪ Biologi Dasar ▪ Ekologi dan Diversitas

Hewan ▪ Taksonomi, Struktur, dan

Perkembangan Tumbuhan ▪ Fisiologi Tumbuhan, Kultur

Jaringan, dan Mikroteknik

▪ Mikrobiologi ▪ Fisiologi , Struktur, dan

Perkembangan Hewan ▪ Biologi Seluler dan Molekuler ▪ Biokomputasi dan

Bioinformatika

KIMIA

▪ Kimia Dasar ▪ Kimia Organik ▪ Kimia Anorganik

▪ Kimia Fisik ▪ Biokimia ▪ Kimia Analitik

FISIKA ▪ Fisika Dasar ▪ Fisika Lanjutan ▪ Biofisika ▪ Fisika Material

▪ Instrumentasi dan Pengukuran ▪ Geofisika ▪ Fisika Komputasi

MATEMATIKA ▪ Matematika ▪ Pemodelan dan Simulasi

▪ Komputer

STATISTIKA ▪ Statistika

Page 14: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

4

Selain itu di Jurusan Fisika juga terdapat laboratorium riset meliputi Laboratorium Sensor, Laboratorium Measurement Circuit and System, Laboratorium Air Quality and Astro Imaging, Laboratorium Material Maju dan Plasma, serta Laboratorium Simulasi dan Pemodelan.

1.3.3 Ruang Baca Ruang Baca Fakultas MIPA UB terletak di lantai II, dikelola oleh dua tenaga

petugas akademik dan dilengkapi dengan fasilitas searching melalui internet. Pada saat ini telah dimungkinkan seseorang melihat koleksi buku di Perpustakaan Pusat maupun di Ruang Baca Fakultas MIPA UB melalui saluran internet. Tabel 1.3 menunjukkan koleksi buku di Ruang Baca Fakultas MIPA UB.

Tabel 1.3 Koleksi Buku di Ruang Baca Fakultas MIPA UB (Data per Januari 2019)

BUKU JURUSAN

Bio Kim Fis Mat Stat Jumlah

Buku Teks 690 501 369 356 113 2029

Skripsi 1143 1762 1247 1311 1001 6464

Tesis 219 171 132 98 24 644

Disertasi 30 0 0 0 0 30

Jumlah 2052 2434 1748 1765 1138 9167

1.3.4 Sistem Informasi Fakultas

Sistem informasi pada saat ini dipandang sebagai salah satu unsur pendukung utama dalam pelaksanaan kegiatan fakultas (universitas dan jurusan). Dukungan sistem informasi dalam kegiatan belajar mengajar maupun pelaksanaan manajemen terasa semakin kuat dari waktu ke waktu. Pembangunan sistem informasi di Fakultas MIPA UB telah dirintis sejak tahun 2003 dan dikerjakan oleh tenaga dosen dari Jurusan Fisika dan Matematika yang dibantu oleh sejumlah mahasiswa anggota LOF-MOST. Pembangunan sistem dimulai dengan merealisasikan berfungsinya jaringan internet dan intranet di Fakultas MIPA UB serta pengadaan hot spot di sekitar fakultas. Dalam merealisasi jaringan ini, fakultas memprioritaskan membangun jaringan utama dari “gerbang utama“ (router gateway) universitas ke jurusan dengan menggunakan jaringan fiber optic. Adanya program Technological and Professional Skill Development Sector Project (TPSDP) di Program Sarjana pada Program Studi Biologi dan Program Studi Fisika serta PHK A-2 di Jurusan Kimia sangat mendukung terwujudnya sistem jaringan yang lebih baik. Jurusan Matematika meskipun tidak mendapatkan kedua jenis program di atas, namun kepakaran dan infrastruktur yang telah dimiliki selama ini sangat membantu dalam membangun sistem informasi yang ada. Pada saat ini seluruh gedung di Fakultas MIPA UB sudah terhubung ke jaringan internet melalui jaringan fiber optic, jaringan kabel, dan jaringan WIFI. Bandwidth ke jaringan internet keseluruhan universitas saat ini sebesar 3276,8 Mbps atau 3,2 Gb di”sharing” ke seluruh sivitas akademika di antaranya ke mahasiswa Fakultas MIPA, sehingga rasio bandwith per mahasiswa adalah sebesar 40Kbps/mahasiswa.

Infrastruktur jaringan telah menjangkau ke setiap ruangan yang ada. Seluruh staf dosen maupun tenaga kependidikan memiliki perangkat kerja komputer baik sendiri maupun bersama untuk mendukung tugas-tugasnya. Setiap komputer yang ada terhubungkan melalui jaringan kabel maupun WIFI. Akses terminal komputer juga tersedia

Page 15: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

5

di setiap jurusan untuk dapat dipergunakan oleh mahasiswa secara bebas sesuai dengan peraturan masing-masing. Peningkatan kualitas dan kapasitas jaringan dan infrastruktur dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) terus dijaga untuk dapat memberikan unjuk kerja yang optimal.

Dengan memperhatikan kegiatan-kegiatan fakultas yang ada, maka pengembangan Teknologi Informasi (TI) secara umum ditujukan untuk peningkatan kualitas layanan institusi (universitas) untuk stakeholders. Di dalamnya mencakup layanan TI di tingkat fakultas dan jurusan. TIK dalam hal ini merupakan kebutuhan mendasar untuk dapat terselenggaranya kegiatan yang efisien, efektif, transparan, dan akuntabel. Peran TI dalam mendukung kegiatan di fakultas dan universitas ditampilkan pada Gambar 1.1.

Gambar 1.1 Peran TI dalam Mendukung Kegiatan di Fakultas dan Universitas

Sistem informasi di Fakultas MIPA UB yang terintegrasi dengan sistem informasi di universitas digunakan untuk pengaksesan informasi di berbagai bidang baik di bidang pendidikan, keuangan dan kepegawaian, logistik, dan kemahasiswaan. Sistem informasi yang didukung dan dikembangkan adalah Sistem Informasi Akademik (SIAKAD), Sistem Informasi Kepegawaian (SIMPEG) dan Keuangan (SIMAK), Perlengkapan dan Umum (SIRANA) dan Beasiswa Mahasiswa (SIBEA), Sistem Wisuda Online (SIUDA), Sistem Informasi Regrestasi (SIREGI) ataupun sistem informasi di setiap jurusan atau program studi. Dengan sistem informasi ini pelaporan pada masing-masing bidang dapat diakses dengan mudah sehingga membantu dalam mendukung pengambilan keputusan (Gambar 1.1). Secara khusus Fakultas MIPA UB telah mengembangkan sistem informasi sendiri yang mendukung kebutuhan data dan informasi yang dibutuhkan dalam pengembangan sistem informasi yang dikelola oleh universitas. Pengarsipan digital juga terus dikembangkan dan dilengkapi di fakultas untuk menuju e-management yang baik dan sebagai pendukung sistem arsip digital di universitas (http://arsip.ub.ac.id/files/).

Fakultas MIPA UB merupakan salah satu fakultas yang sukses melaksanakan registrasi ulang secara online. Mulai tahun 2003 pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) dan

Page 16: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

6

registrasi mahasiswa Fakultas MIPA UB telah dapat dilakukan secara terpadu dengan memanfaatkan jaringan internet yang terpasang. Aktivitas pengisian KRS telah dapat dilakukan di masing-masing jurusan dan saat ini pengisian KRS telah dapat dilakukan secara online di seluruh Indonesia. Dukungan data dan informasi terhadap sistem SIAKAD juga terus dilaksanakan untuk keperluan evaluasi dan keberlangsungan proses belajar mahasiswa dan sebagai pendukung sistem SIAM (Sistem Informasi Akademik Mahasiswa), karena dengan SIAM ini mahasiswa dapat melihat hasil studi dan memantau perkembangan studi serta mengisi KRS melalui internet.

Ketersediaan bandwidth ke internet disediakan secara terpadu oleh universitas sehingga dapat dicapai suatu efisiensi sumber daya. Dengan adanya akses jaringan internet maka kegiatan belajar mengajar dalam konteks pencarian informasi dan pertukaran informasi dapat dilakukan dengan baik. Mahasiswa dan dosen dapat mencari berbagai informasi melalui internet maupun layanan data internal universitas. Sarana pembelajaran online disediakan secara terpusat melalui layanan School on Internet UB (http://soi.ub.ac.id/web/)

Peningkatan kualitas layanan online perpustakaan melalui http://www.digilib.ub.ac.id/ juga memberikan kontribusi pemanfaatan TIK dalam Proses Belajar Mengajar (PBM). Ketersediaan akses perpustakaan secara online dan perkembangan koleksi Brawijaya Knowledge Garden meningkatkan kualitas layanan informasi untuk PBM. Ruang baca fakultas dan jurusan juga terkoneksi dengan jaringan perpustakaan universitas. Layanan informasi dalam skala kecil di tingkat fakultas dan jurusan juga telah dilaksanakan. Ketersediaan sarana TIK untuk PBM berada pada kondisi optimal. Di setiap perkuliahan yang ada, telah tersedia komputer dan LCD projector untuk mendukung pelaksanaan PBM. Mahasiswa dalam ujian tugas akhirnya juga memanfaatkan sarana ini untuk mempresentasikan hasil tugas akhirnya. Akses internet tersedia di setiap ruang dan tempat terbuka di Fakultas MIPA UB.

1.3.5 Sumber Daya Manusia Tenaga pengajar Fakultas MIPAUB hingga Januari 2019 berjumlah 159 orang,

dengan berbagai jenjang pendidikan dan terbagi pada 5 (lima) jurusan (Tabel 1.4). Tenaga pengajar bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan dan pengembangan kegiatan akademik berupa proses pembelajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Tenaga administrasi dan Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP) berjumlah 72 orang (Tabel 1.5). Tenaga administrasi mendukung kelancaran proses belajar mengajar, operasionalisasi, dan pemeliharaan fasilitas belajar mengajar serta penyelenggaraan administrasi pendidikan.

Tabel 1.4 Jumlah Dosen Tahun Akademik 2017/2018 (Data Per Januari 2019)

Pendidikan Jumlah Dosen pada Jurusan

Bio Kim Fis Mat Stat Jumlah

S-3 30 22 22 16 14 104 S-2 5 15 14 13 8 55 S-1 0 0 0 0 0 0

Jumlah 35 37 36 29 22 159

Guru Besar 6 2 4 3 4 19

Page 17: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

7

Tabel 1.5 Tenaga Administrasi, Pranata Laboratorium Pendidikan, dan Teknisi Tahun Akademik 2017/2018 (Data Per Januari 2019)

Pegawai Jumlah Pegawai Fakultas MIPA UB

Jumlah Bio Kim Fis Mat Stat Fakultas

Administrasi 3 7 2 5 5 29 51

Pranata Lab. 6 8 7 - - - 21

Arsiparis - - 1 - - - 1

Jumlah 9 14 10 5 5 29 72

1.4 Kegiatan Sivitas Akademika Berdasarkan Undang-Undang (UU) Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989

tentang Sistem Pendidikan Nasional, maka kegiatan Fakultas MIPA UB didasarkan pada Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian kepada masyarakat.

1.4.1 Pendidikan dan Pengajaran

Proses belajar dan mengajar dilakukan di kelas, laboratorium, dan lapangan. Mahasiswa mengikuti kuliah sesuai dengan program yang telah direncanakan sendiri setiap awal semester. Proses belajar di kelas dilengkapi dengan peralatan audio visual (OHP, LCD, dan video), sedangkan di laboratorium menggunakan peralatan laboratorium yang sesuai. Kurikulum mengalami penyempurnaan tiap 4 (empat) tahun, dan kurikulum terakhir yang digunakan adalah kurikulum 2014. Penyempurnaan kurikulum ini melalui rangkaian panjang diskusi intensif dan dikembangkan terus kemungkinan perkuliahan lintas jurusan/fakultas yang didukung oleh penataan kode mata kuliah, sehingga selalu dapat mengikuti perkembangan keilmuan serta mampu menjawab permasalahan masyarakat yang berkembang.

Sampai dengan akhir Januari 2019, Fakultas MIPA UB telah menghasilkan lulusan sebanyak 10519 dengan rincian D III sejumlah 2001, SARJANA sejumlah 7844 orang, MAGISTER sejumlah 644 orang, dan DOKTOR sejumlah 30 orang yang terserap di berbagai instansi baik pemerintah maupun swasta antara lain di LIPI, Petrochina, BPPT, Tentara Nasional Indonesia (TNI), Pertamina, dan Kemenristekdikti (dosen di Universitas Brawijaya, Universitas Airlangga, Universitas Surabaya, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Universitas Negeri Solo, Universitas Mataram, Universitas Lambung Mangkurat, Universitas Negeri Jember, IPB Bogor, Universitas Mulawaman, Universitas Tanjungpura, dan Universitas Negeri Malang).

1.4.2 Penelitian Kegiatan penelitian yang dilakukan secara terintegrasi merupakan satu bentuk

kegiatan akademik yang terkait langsung dengan PBM. Dengan demikian berbagai kegiatan penelitian yang dilakukan bersesuaian dengan bidang keahlian (kompetensi) yang dimiliki oleh dosen dalam tugas-tugas akademiknya. Penelitian yang dilakukan oleh dosen Fakultas MIPA UB memiliki agenda penelitian yang segaris dengan penelitian yang ada ditingkat universitas maupun nasional. Di Fakultas MIPA UB telah dikembangkan roadmap penelitian tahun 2011 - 2025 yang melingkupi kajian bidang Gizi dan Kesehatan, Ketahanan Energi dan Pangan, dan Lingkungan yang sangat sesuai dengan kebutuhan masyarakat saat ini dan relevan dengan perkembangan ilmu serta disiplin ilmu ke-MIPA-an.

Page 18: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

8

1.4.3 Pengabdian kepada Masyarakat

Pengabdian kepada masyarakat dilakukan oleh tenaga akademik atas nama lembaga, dimaksudkan untuk memberikan sumbangan langsung kepada masyarakat luar kampus yang membutuhkan. Dengan demikian, Fakultas MIPA UB juga terbuka bagi masyarakat luas untuk ikut memanfaatkan fasilitas-fasilitas yang tersedia baik melalui kerjasama sebagai mitra kerja atau melalui konsultasi sebagai realisasi pengabdian lembaga kepada masyarakat. Kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan oleh Fakultas MIPA UB antara lain: Kerjasama Dalam Negeri: 1. Pemerintah Kabupaten Blitar 2. Pemerintah Kabupaten Madiun 3. Pemerintah Kota Batu 4. Pemerintah Kabupaten Mojokerto 5. Biro Administrasi Kesejahteraan Rakyat Propinsi Jawa Timur 6. PT HM Sampoerna 7. PT Molindo 8. BMKG 9. Taman Nasional Bromo Semeru Tengger 10. Diknas (CIBI dan OSN) 11. Universitas Lambung Mangkurat 12. Universitas Borneo 13. P3GI Pasuruan 14. Balai Penelitian Sapi Potong Indonesia, Pasuruan 15. Bakorwil Jawa Timur 16. JLC (Lembaga Konservasi Primata) 17. Rumah Sehat (Lembaga Peluruhan Radikal Bebas) 18. BioFarma 19. RSUD Dr. Karyadi Semarang 20. Kementrian Kehutanan di Dusun Rajegwesi, Desa Sarongan, Seksi Pengelolaan Taman

Nasional Wilayah I Sarongan 21. Sekolah-sekolah Menengah (>10 sekolah) 22. Rumah Sakit Tentara Soepraon Malang 23. Rumah Sakit Saiful Anwar Malang 24. Rumah Sakit Panti Waluya Malang 25. Rumah Sakit Panti Nirmala Malang 26. Rumah Sakit Angkatan Laut dr. Ramelan Surabaya 27. PT Mekar Armada Jaya 28. PT Wahyu, Gresik 29. PT Top Energi Indonesia 30. Yayasan Inovasi Teknologi Indonesia 31. Kopemik Indonesia 32. PT GDA Jakarta 33. PT Petrochina Oil Company 34. BATAN 35. PT ETTI Jakarta

Page 19: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

9

36. Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi Bandung 37. Bappeda Blitar 38. Mabes Polri 39. Kementrian Negara BUMN 40. BBP2PP 41. PT Pertamina 42. AIPG Chapter Indonesia 43. PT ISS Indonesia 44. STT PLN 45. PT Duta Surya 46. PT Naliqa Total Solusi 47. PT Belimbing Island Indonesia 48. PT Global Insight Utama 49. PT Sakti Mobile Technology 50. PT Royal Technology 51. PT Hanarto Langgeng Karsa 52. Kilawan Alam Hijau (KALHI) 53. Fakultas Ekonomi Universitas Marwadewa, Denpasar 54. Universitas KH A Wahab Hasbullah, Jombang 55. Ibrindo Indonesia Corporate 56. Biro Administrasi Kesejahteraan Rakyat Provinsi Jawa Timur 57. Dinas Kominfo Kabupaten Malang 58. Prakerin SMKN 2 Malang 59. BPK Kota Palangkaraya 60. Persatuan Aktuaris Indonesia 61. Bali Lab. Kesehatan dan Pengujian Alat Kesehatan Provinsi Jawa Tengah 62. Dinas Kesehatan Kota Malang 63. RS UB 64. PT BTN (Persero) Tbk 65. Yayasan Miftahul Huda Sumber Putih Kecamatan Wajak Kabupaten Malang 66. PT Perhutani Anugerah Kimia 67. UIN Raden Fatah Palembang Fakultas Sains dan Teknologi

Kerjasama Luar Negeri: 1. University of Nagoya (GraduateSchool of Science) 2. University of Tokyo (Research Centre for Advanced Science & Technology) 3. University of Hiroshima (Graduate School of IDEC) 4. University of Okayama (Dept. of Chemistry) 5. Shibaura Institute of Technology 6. University of Bonn, Jerman (Institute for Inorganic Chemistry) 7. University of Twente, Belanda (Dept. Applied Mathematics) 8. University of Monash, Australia (Water Studies Centre) 9. University of Sidney, Australia 10. University of Korea 11. Ewha Women University (Korea) 12. National Central University (NCU), Taiwan 13. University of Kassel, Germany

Page 20: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

10

14. University of Applied Sciences Aachen, Germany 15. Tohoku University, Japan 16. Osaka University, Japan 17. Kumamoto University, Japan 18. Kanazawa University, Japan 19. Guangxi Normal University, China 20. Kyungpook National University, South Korea 21. Pukyong National University, Busan, Korea 22. University Sains Malaysia (USM) 23. King Mongkut University, Thailand 24. University of Melbourne 25. Queensland University of Technology 26. Massey University, New Zealand 27. Wolonggong University, Australia 28. QUT, Brisbane, Australia 29. FH Aachen University of Aplied Sciences 30. Avinashilingam Institute for Home Science and Higher Education for Women

Coimbatore, India 31. Suranaree University of Technology, Thailand 32. Genstat 33. Nabenta Indonesia/Wolfram Research 34. Northern Michigan, USA 35. School of Mathematical Science, University of Nottingham, United Kingdom 36. Yildiz Technical University, Turkey 37. National Science Foundation 38. Kyushu Medical Co 39. Nagasaki University 40. Department of Chemistry National Central University Taiwan (ROC) 41. Ritsumeikan University 42. Gifu University 43. The Charles University in Prague, Czech Republic 44. Faculty of Textile Science and Technology, Shinshu University 45. Wageningen University 1.4.4 Kuliah Kerja Nyata (KKN)

KKN merupakan suatu kegiatan akademik dengan bobot 3 sks, pelaksanaan setara dengan 360 jam, terdiri atas dua kegiatan utama, yaitu:

• Kegiatan pembekalan, pembuatan proposal, pembuatan laporan, dan ujian; pelaksanaan setara dengan 76 jam.

• Kegiatan lapang, berupa kegiatan langsung di tengah masyarakat desa sesuai dengan proposal yang telah disetujui; pelaksanaan setara dengan 284 jam (sekitar 1 bulan).

• Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) diselenggarakan oleh Pusat Layanan KKN Tematik Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Brawijaya (LPPM UB), dapat diakses melalui website kknt.lppm.ub.ac.id

1.4.5 Dana Kompetisi

Page 21: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

11

Program Studi Biologi pada Program Sarjana di Jurusan Biologi merupakan program studi pertama dan satu-satunya di Universitas Brawijaya yang berhasil mendapatkan dana kompetisi Technological Professional Skill Development Sector Project (TPSDP) batch I, yang bersumber dari Asean Development Bank (ADB), selama jangka waktu 4 tahun (2001 – 2004). Sementara Program Studi Fisika pada Program Sarjana di Jurusan Fisika adalah program studi satu-satunya di Universitas Brawijaya yang mendapatkan dana kompetisi TPSDP batch II untuk tahun anggaran 2002 – 2005. Jurusan Kimia mendapatkan dana Semi Que batch IV selama 2 tahun sejak tahun 2002 – 2003, sedang Jurusan Matematika mendapatkan dana SP4 pada tahun 2005. Tahun 2005, Jurusan Kimia mendapat dana hibah kompetisi A2. Perolehan dana kompetisi mempercepat kemajuan dan perkembangan proses belajar mengajar, penelitian, dan pengabdian masyarakat di program studi di lingkungan Fakultas MIPA UB. Mulai tahun 2007 Jurusan Biologi mendapatkan dana I-MHERE. Mulai tahun 2010 sampai dengan 2012 Jurusan Fisika mendapatkan dana hibah PHKI. Pada tahun 2013, Program Studi Biologi dan Program Studi Matematika memperoleh dana PHK dari Universitas Brawijaya.

1.5 Struktur Organisasi

Struktur organisasi Fakultas MIPA UB pada saat ini didasarkan pada Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 dan penyempurnaannya melalui Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2014 tentang Pendidikan Tinggi, sedangkan organisasi dan tata kerja secara rinci tertuang di dalam Permenristekdikti Nomor 4 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Brawijaya dan Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 20 Tahun 2016 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja serta Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 57 Tahun 2018 tentang Perubahan Atas Peraturan Rektor Nomor 20 Tahun 2016 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja.

Struktur organisasi fakultas (Gambar 1.2) terdiri atas pimpinan fakultas (Dekan dan Wakil Dekan), senat fakultas, jurusan, program studi, bidang minat/laboratorium ditambah dengan jenjang struktural meliputi kepala bagian tata usaha dan kepala sub bagian. Dalam rangka peningkatan mutu layanan yang berdaya saing khususnya pengembangan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan bidang kerjasama maka dibentuk Badan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (BPPM) yang sebelumnya bernama Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) dengan Surat Keputusan Dekan Nomor 53/J.10.1.28/SK/2004 dengan tujuan untuk mendorong terselenggaranya aktivitas penelitian dan pemanfaatannya di masyarakat. Seiring dengan pengembangan tata kelola organisasi dan penjaminan mutunya, pada tahun 2007 telah dibentuk Gugus Jaminan Mutu (GJM) di tingkat fakultas dan Unit Jaminan Mutu (UJM) di tingkat jurusan berdasarkan Surat Keputusan Nomor 21/AK/J.10.1.28/2007. Namun demikian struktur ini dapat berkembang secara dinamis disesuaikan dengan kebutuhan dan efektivitas organisasi.

Page 22: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

12

Gambar 1.2 Struktur Organisasi Fakultas MIPA

1.5.1 Unsur Pelaksana Akademis 1.5.1.a Pimpinan Fakultas

Dekan : Prof. Drs. Adi Susilo, M.Si., Ph.D. Wakil Dekan Bidang Akademik : Dr. Serafinah Indriyani, M.Si. Wakil Dekan Bidang Umum dan Keuangan : Sukir Maryanto, S.Si., M.Si., Ph.D. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan : Darjito, S.Si., M.Si.

1.5.1.b Pimpinan Jurusan Jurusan Biologi Ketua : Prof. Muhaimin Rifa`i, S.Si., Ph.D.Med.Sc. Sekretaris : Yoga Dwi Jatmiko, S.Si., M.App.Sc., Ph.D.

Program Studi Biologi Program Sarjana Ketua : Rodiyati Azrianingsih, S.Si., M.Sc., Ph.D. Program Magister Ketua : Nia Kurniawan, S.Si., M.P., D.Sc. Program Doktor Ketua : Dra. Tri Ardyati, M.Agr., Ph.D.

Jurusan Kimia Ketua : Masruri, S.Si., M.Si., Ph.D.

Page 23: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

13

Sekretaris : Dr. Ulfa Andayani, S.Si., M.Si.

Program Studi Kimia Program Sarjana Ketua : Dra. Sri Wardhani, M.Si. Program Magister Ketua : Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes. Program Doktor Ketua : Akhmad Sabarudin, S.Si., M.Sc., Dr.Sc.

Jurusan Fisika Ketua : Prof. Dr.rer.nat. Muhammad Nurhuda Sekretaris : Ahmad Nadhir, S.Si., M.T., Ph.D.

Program Studi Fisika Program Sarjana Ketua : Dr. Eng. Masruroh, S.Si., M.Si. Program Studi Teknik Geofisika Program Sarjana Ketua : Drs. Alamsyah Mohammad

Juwono, M.Sc., Ph.D. Program Studi Instrumentasi Program Sarjana Ketua : Dr. Eng. Agus Naba, S.Si., M.T. Program Magister Ketua : Mauludi Ariesto Pamungkas, S.Si., M.Si.,

Ph.D.

Program Doktor Ketua : Dr. Eng. Didik Rahadi Santoso, S.Si., M.Si.

Jurusan Matematika Ketua : Ratno Bagus Edy Wibowo,S.Si., M.Si., Ph.D. Sekretaris : Syaiful Anam, S.Si., M.T., Ph.D.

Program Studi Matematika Program Sarjana Ketua : Dr. Wuryansari Muharini Kusumawinahyu,

M.Si. Program Magister Ketua : Dr. Noor Hidayat, M.Si. Program Doktor Ketua : Prof. Dr. Agus Suryanto, S.Si., M.Sc.

Page 24: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

14

Jurusan Statistika Ketua : Rahma Fitriani, S.Si., M.Sc., Ph.D. Sekretaris : Nurjannah, S.Si., M.Phil., Ph.D.

Program Studi Statistika Program Sarjana Ketua : Achmad Efendi, S.Si., M.Sc., Ph.D. Program Magister Ketua : Dr. Suci Astutik, S.Si., M.Si.

Laboratorium Kepala Laboratorium Jurusan Biologi Biologi Dasar : Dr. Sri Widyarti, M.Si. Ekologi dan Diversitas Hewan : Dr. Catur Retnaningdyah, M.Si. Taksonomi, Struktur, dan Perkembangan Tumbuhan

: Dr. Jati Batoro, M.Si.

Fisiologi Tumbuhan, Kultur Jaringan, dan Mikroteknik

: Dra. Nunung Harijati, M.S., Ph.D.

Mikrobiologi : Dr. Suharjono, M.S. Fisiologi Struktur dan Perkembangan Hewan

: Drs. Aris Soewondo, M.Si.

Biologi Seluler dan Molekuler : Prof. Drs. Sutiman Bambang Sumitro, S.U., D.Sc.

Biokomputasi dan Bioinformatika : Irfan Mustafa, S.Si., M.Si., Ph.D. Jurusan Kimia Laboratorium Kimia Dasar : Yuniar Ponco Prananto, S.Si., M.Sc. Laboratorium Kimia Fisik : Dr. Diah Mardiana, M.S. Laboratorium Kimia Analitik : Dra. Hermin Sulistyarti, Ph.D. Laboratorium Biokimia : Anna Safitri, S.Si., M.Si., Ph.D. Laboratorium Kimia Organik : Dr. Elvina Dhiaul Iftitah, S.Si., M.Si. Laboratorium Kimia Anorganik : Drs. Danar Purwonugroho, M.Si. Jurusan Fisika Laboratorium Fisika Dasar : Dr.rer.nat. Abdurrouf, S.Si., M.Si. Laboratorium Biofisika : Chomsin Sulistya Widodo, S.Si.,M.Si.,

Ph.D. Laboratorium Fisika Lanjutan : Drs. Unggul Pundjung Juswono, M.Sc. Laboratorium Fisika Material : Dr. Istiroyah, S.Si.,M.T. Laboratorium Geofisika : Drs. Wasis, M.A.B. Laboratorium Instrumentasi dan Pengukuran

: Drs. Hari Arief Dharmawan, M. Eng., Ph.D.

Laboratorium Fisika Komputer dan Pemodelan

: Gancang Saroja, S.Si., M.T.

Page 25: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

15

1.5.2. Unsur Pelaksana Administrasi Fakultas Kepala Bagian Tata Usaha Kepala Sub Bagian Akademik Kepala Sub Bagian Umum dan Keuangan Kepala Sub Bagian Kemahasiswaan dan Alumni

: Dewi Susanti, S.E., M.S.A. : Arnawati, S.P., M.M. : ... : ...

1.5.3 Badan Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (BPPM) Sistem monitoring dan unit jaminan mutu penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dikoordinir oleh Badan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (BPPM). Tugas pokok BPPM meliputi (1) melakukan seleksi dan monitoring pelaksanaan penelitian yang bersumber dari dana DIPA, (2) bertugas menggalang kerjasama penelitian dan pelayanan kepada masyarakat dengan instansi lain maupun pihak swasta, (3) mengkaji dan mendorong terbangunnya payung (roadmap) penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di Fakultas MIPA. Dalam menjalankan tugasnya BPPM selalu berkoordinasi dan berkerjasama dengan Wakil Dekan Bidang Akademik serta Kelompok Bidang Minat/Studi atau Kelompok Peneliti (peer group) yang dimiliki oleh masing-masing jurusan. Dalam tugasnya BPPM harus selalu bekerjasama dan berkoordinasi dengan Kelompok Bidang Minat/Kelompok Peneliti yang ada di tiap program studi di Fakultas MIPA UB. 1.5.4 Gugus Jaminan Mutu (GJM) dan Unit Jaminan Mutu (UJM) Sistem monitoring dan unit kendali mutu di tingkat Fakultas dilakukan oleh gugus jaminan mutu (GJM) sedangkan di masing masing jurusan dilakukan oleh unit jaminan mutu (UJM). GJM bertugas menyusun dokumen-dokumen mutu yang meliputi standar akademik, kebijakan akademik dan manual-manual prosedur. Sampai saat ini GJM FMIPA telah menyelesaikan lebih dari 100 buah dokumen mutu. UJM menyusun manual prosedur dan instruksi kerja di unit-unit dalam jurusan. Dalam pelaksanaan kegiatannya GJM dan UJM melakukan koordinasi dengan pusat jaminan mutu (PJM) dan menggunakan standar mutu yang ditetapkan di tingkat universitas sebagai acuan dalam pengembangan standar mutu di tingkat Fakultas dan jurusan.

1.5.5 Pengelola Sistem Informasi dan Kehumasan (PSIK) PSIK bertugas untuk melakukan pengelolaan informasi dan hubungan dengan masyarakat. Melalui website mipa.ub.ac.id agenda dan kegiatan yang dilaksanakan di Fakultas dapat diinformasikan ke khalayak luas. Tidak hanya informasi agenda dan kegiatan saja, juga penjadwalan kegiatan perkuliahan dikelola oleh PSIK.

Jurusan Matematika Laboratorium Matematika : Nur Shofianah, S.Si.,M.Si., Ph.D. Laboratorium Pemodelan dan Simulasi

: Dr. Isnani darti, S.Si., M.Si.

Laboratorium Komputer : Drs. Abdul Rouf Alghofari, M.Sc., Ph.D. Jurusan Statistika Laboratorium Statistika : Samingun Handoyo, S.Si., M.Cs.

Page 26: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

16

1.5.6 Badan Penerbitan Jurnal (BPJ) BPJ bertugas untuk menerbitkan jurnal ilmiah. Melalui website natural.ub.ac.id; jtrolis.ub.ac.id; biotropika.ub.ac.id; dan jpacr.ub.ac.id; hasil penelitian mahasiswa dan dosen dapat diakses oleh khalayak luas. 1.5.7 Komisi Etik Komisi etik Fakultas merupakan komisi yang membantu Dekan dalam menegakkan kode etik. Komisi etik mempunyai tugas menindaklanjuti laporan dugaan pelanggaran kode etik oleh sivitas akademika fakultas, menyelenggarakan sidang pemeriksaan dugaan pelanggaran kode etik, dan memberikan rekomendasi kepada Dekan atas pelanggaran kode etik. 1.5.8 Kelompok Keahlian Kelompok keahlian dan Pusat Studi Keilmuan merupakan sarana yang mewadahi pengkajian dan pengembangan ilmu kekinian yang terdiri dari sekelompok orang yang mempunyai latar belakang keilmuan yang serumpun atau orang-orang yang mempunyai kepakaran di bidang keilmuan yang bervariasi untuk melakukan suatu aktivitas penelitian pada bidang ilmu atau topik penelitian tertentu. Kelompok keahlian dan Pusat Studi keilmuan merupakan ujung tombak Fakultas di dalam pengembangan keilmuan dan mengaplikasikannya untuk menghasilkan produk baik berupa hasil karya ilmiah yang akan dipresentasikan pada pertemuan ilmiah tingkat nasional maupun tingkat internasional, juga dipublikasikan pada jurnal ilmiah nasional dan internasional. Di samping itu keluaran hasil penelitian berupa patent maupun barang yang bernilai komersial. Beberapa kelompok penelitian di Fakultas MIPA UB di mana anggotanya melibatkan Fakultas yang ada di lingkungan Universitas Brawijaya maupun dari Universitas lainnya baik di dalam dan luar negeri, antara lain grup riset Advance System and Material Technology (ASMAT), Smart Molecule and Natural Genetic Resource (SMONAGENES), Physical Chemistry in Cell Biology (PCCB), Central of Low Cost and Automated Method and Instrumentation Analysis (LCAMIA), Biodetvaksin, Bravo GRC, Biomatematika, Matematika Optimasi, Institut Atsiri, Statistika Spatial, Pemodelan Statistika di Bidang Manajemen (PSBM), KKU, PSKK, dan BIOPEPTIDA.

Page 27: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

17

BAB II SISTEM PENDIDIKAN DAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU

Sistem pendidikan di Fakultas MIPA UB didasarkan pada Undang-Undang Republik

Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pengertian dari Sistem Pendidikan Nasional, sebagaimana ditegaskan pada pasal 1(3) dari undang-undang tersebut adalah ”keseluruhan komponen pendidikan yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional”. Dengan demikian, sistem pendidikan di Fakultas MIPA UB dapat dinyatakan sebagai suatu kesatuan semua komponen yang terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional secara umum dan untuk mewujudkan secara khusus visi dan misi Fakultas MIPA UB dalam mendukung terwujudnya Visi dan Misi UB yang dikembangkan menuju World Class Entrepreneurial University.

Komponen utama sistem pendidikan di Fakultas MIPA UB adalah (1) peserta didik (mahasiswa), (2) masyarakat sebagai pengguna lulusan, (3) kurikulum, (4) tenaga edukatif, (5) tenaga kependidikan, (6) sarana prasarana, sistem,dan (7) biaya pendidikan. Jenjang pendidikan yang diselenggarakan oleh Fakultas MIPA UB meliputi: program pendidikan Sarjana, Magister, dan Doktor. Pelaksanaan kurikulum dinyatakan dengan satuan kredit semester (sks) yang menggambarkan beban studi dari suatu rangkaian kegiatan akademik (kuliah, praktikum, seminar, praktek lapangan, dan karya ilmiah). Proses belajar mengajar dilaksanakan berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang KKNI dan Permenristekdikti Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNDikti). Beberapa aspek yang menjadi fokus dari komponen sistem pendidikan di Fakultas MIPA UB adalah:

1. Mahasiswa sebagai peserta didik, yang secara kodrati memiliki perbedaan-perbedaan individual baik dalam bakat, minat maupun kemampuan akademik;

2. Tuntutan kebutuhan masyarakat akan tenaga ahli yang semakin meningkat; 3. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat; 4. Sarana pendidikan seperti ruang kuliah, perpustakaan, dan laboratorium yang

memadai; 5. Tenaga administrasi yang mempengaruhi kelancaran penyelenggaraan acara-acara

akademik; 6. Dosen sebagai pelaksana pendidikan yang dalam penyelenggaraan proses belajar

mengajar atas dasar SKS, merupakan komponen yang sangat mempengaruhi hasil proses itu; dan

7. Perkembangan proses belajar mengajar mengakomodasi sistem kurikulum berbasis kompetensi (KBK), di mana kompetensi lulusan pada setiap fakultas atau program studi memiliki karakter yang berbeda sehingga pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) sepenuhnya menjadi tanggungjawab Fakultas dan Program Studi.

Dengan demikian, sistem pendidikan yang tepat ialah sistem pendidikan yang memperhatikan dan mempertimbangkan secara optimal ke tujuh faktor tersebut. Salah satu sistem yang dipandang sesuai adalah Sistem Kredit Semester (SKS). Sistem Kredit Semester (SKS) adalah sistem pembelajaran dengan menggunakan satuan kredit semester (sks) sebagai takaran beban belajar mahasiswa, beban belajar suatu program studi,

Page 28: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

18

maupun beban tugas dosen dalam pembelajaran. Semester adalah satuan waktu terkecil untuk menyatakan lamanya suatu program pendidikan dalam suatu jenjang pendidikan. Satu semester merupakan satuan waktu kegiatan pembelajaran paling sedikit 16 (enam belas) minggu kerja. Satuan kredit semester (sks) adalah satuan yang digunakan untuk menyatakan besarnya beban studi mahasiswa, besarnya pengakuan atas usaha kumulatif bagi suatu program tertentu serta besarnya usaha untuk menyelenggarakan pendidikan bagi perguruan tinggi dan khususnya bagi dosen. Dengan kata lain, sks merupakan: (1) takaran beban belajar mahasiswa per minggu per semester melalui berbagai bentuk kegiatan kurikuler dalam proses pembelajaran; (2) takaran jumlah beban belajar mahasiswa dalam suatu program studi yang dinyatakan dalam kurikulum; dan (3) takaran beban tugas dosen dalam pembelajaran yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Satu sks setara dengan paling sedikit 3 (tiga) jam kegiatan belajar perminggu per semester. Beban belajar mahasiswa adalah 8 (delapan) jam per hari, atau 48 (empatpuluh delapan) – 60 (enam puluh) jam per minggu.

2.1 Pengertian Dasar Sistem Kredit Semester (SKS) 2.1.1 Tujuan Umum

Agar Perguruan Tinggi dapat lebih memenuhi tuntutan pembangunan, maka perlu disajikan program pendidikan yang bervariasi dan fleksibel. Dengan cara tersebut akan memberi kemungkinan lebih luas kepada tiap mahasiswa untuk menentukan dan mengatur strategi proses studinya agar diperoleh hasil yang sebaik-baiknya sesuai dengan rencana dan kondisi masing-masing peserta didik. 2.1.2 Tujuan Khusus

a. Memberi kesempatan kepada para mahasiswa yang cakap dan giat belajar agar dapat menyelesaikan studi dalam waktu sesingkat–singkatnya.

b. Memberi kesempatan kepada para mahasiswa agar dapat mengambil mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya.

c. Memberi kemungkinan agar sistem pendidikan dengan input dan output majemuk dapat dilaksanakan.

d. Mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu dengan perkembangan ilmu dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini.

e. Memberi kemungkinan agar sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapat diselenggarakan dengan sebaik-baiknya.

f. Memberi kemungkinan pengalihan (transfer) kredit antar Program Studi atau antar Fakultas dalam suatu Perguruan Tinggi atau antar Perguruan Tinggi.

g. Memungkinkan perpindahan mahasiswa dari Perguruan Tinggi satu ke Perguruan Tinggi lain atau dari suatu Program Studi ke Program Studi lain dalam suatu Perguruan Tinggi tertentu.

2.1.3 Sistem Kredit Semester (SKS) Sistem Kredit Semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan

denganmenggunakan satuan kredit semester untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar dan beban penyelenggaraan program. Semester adalah satuan waktu proses pembelajaran efektif selama paling sedikit 16 (enam belas) minggu, termasuk ujian tengah semester dan ujian akhir semester. Satuan kredit semester (sks) adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama

Page 29: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

19

satu semester melalui kegiatan terjadwal per minggu, berdasarkan Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 ditentukan sebagai berikut: Untuk mahasiswa:

1) 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa kuliah terdiri atas: a) kegiatan tatap muka 50 (lima puluh) menit per minggu per semester; b) kegiatan penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit per minggu per

semester; dan c) kegiatan mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per semester.

2) 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa responsi/tutorial/seminar atau bentuk lain yang sejenis, terdiri atas:

a) kegiatan tatap muka 100 (seratus) menit per minggu per semester; dan b) kegiatan mandiri 70 (tujuh puluh) menit per minggu per semester.

3) 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan/atau proses pembelajaran lain yang sejenis, 170 (seratus tujuh puluh) menit per minggu per semester.

Untuk dosen: 1 (satu) sks terdiri atas:

1. Lima puluh menit kegiatan tatap muka terjadwal dengan mahasiswa; 2. Enam puluh menit kegiatan perencanaan dan evaluasi kegiatan akademik

terstruktur; dan 3. Enam puluh menit pengembangan materi kuliah.

Sistem Kredit Semester akan memberi kemungkinan lebih luas kepada tiap mahasiswa untuk menentukan dan mengatur strategi proses studinya agar diperoleh hasil yang sebaik-baiknya sesuai dengan rencana dan kondisi masing-masing peserta didik.

Ciri-ciri Sistem Kredit Semester

1) Dalam setiap semester disajikan sejumlah mata kuliah, dan setiap mata kuliah mempunyai bobot yang dinyatakan dalam satuan kredit semester (sks), sesuai dengan yang ditetapkan dalam kurikulum.

2) Banyaknya nilai kredit untuk mata kuliah yang berlainan tidak harus sama. 3) Banyaknya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah ditentukan atas dasar

besarnya usaha untuk menyelesaikan tugas-tugas yang dinyatakan dalam kegiatan perkuliahan, praktikum, kerja lapangan atau tugas-tugas lain.

Universitas Brawijaya secara formal telah menganut Sistem Kredit Semester yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor Nomor 22/SK/1976 Tanggal 3 Mei 1976, dan pemberlakuannya disesuaikan dari tahun ke tahun berdasarkan peraturan-peraturan yang berlaku.

Page 30: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

20

2.2 Beban Belajar dan Masa Studi Beban belajar program pendidikan pada jenis pendidikan Program Akademik

Sarjana adalah sebagai berikut: 1. Jumlah sks beban belajar minimal: 144 sks, termasuk skripsi; 2. Komposisi dan bobot sks mata kuliah:

a. Agama (3 sks); b. Kewarganegaraan (3 sks); c. Pancasila (2 sks); d. Bahasa Indonesia (3 sks); dan e. Bahasa Inggris (2 sks).

3. Mata kuliah keahlian minimal 134 sks; 4. Skripsi/tugas akhir/karya lain yang setara, diberi bobot 6 sks dan merupakan bagian

dari mata kuliah keahlian; dan 5. Lama studi dapat diselesaikan kurang dari 4 tahun, sedangkan lama studi maksimal

adalah 7 tahun, yang diselaraskan dengan sistem penjaminan mutu internal Universitas Brawijaya.

2.3 Muatan Kurikulum Pengaturan kurikulum Program Akademik Sarjana sebagai pedoman proses belajar

mengajar di Fakultas MIPA UB mengacu pada Surat Keputusan Mendiknas Nomor 232/U/2000 Tanggal 20 Desember 2000 dan Surat Keputusan Mendiknas No. 045/U/2003, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Surat Keputusan Dirjen DIKTI Nomor 43/DIKTI/2006 serta Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Kurikulum Program Akademik Sarjana di Fakultas MIPA UB adalah Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan learning outcome mengacu pada Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Berdasarkan Peraturan Universitas Brawijaya Nomor 1 Tahun 2017 tentang Standar Mutu dan Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 56 Tahun 2018, mata kuliah umum atau mata kuliah pengembangan kepribadian:

1. Kelompok Mata Kuliah Wajib Umum (Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian)

a. Agama 3 sks b. Pancasila 2 sks c. Kewarganegaraan 3 sks d. Bahasa Indonesia 3 sks

2. Kelompok Mata Kuliah Wajib Universitas a. Tugas Akhir/Skripsi 6 sks b. Magang/Praktik Kerja Lapangan/On the Job Training 3 sks c. Kewirausahaan 3 sks d. Bahasa Inggris 2 sks

3. Kelompok Mata Kuliah Muatan Keahlian Fakultas/Program Studi Tiap-tiap program studi yang ada di Fakultas MIPA UB memiliki mata kuliah muatan keahlian minimal 134 sks yang secara rinci diuraikan pada Bab V.

4. Muatan Wajib dan Muatan di luar Mata Kuliah Kurikulum program studi di Fakultas MIPA UB wajib mengandung muatan kepribadian dan kebudayaan untuk membangun karakter bangsa dan pembentukan softskills, serta muatan lain yang bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk

Page 31: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

21

menemukan, mengekspresikan, dan mengembangkan jati diri dan kepribadian sesuai dengan potensi, bakat, minat, kebutuhan dan kondisi dirinya, dalam bentuk mata kuliah yang berdiri sendiri, terintegrasi dalam mata kuliah tertentu, ataupun melalui kegiatan ekstrakurikuler dan kokurikuler.

2.4 Kompetensi Utama

Kompetesi utama pendidikan Program Akademik Sarjana, secara umum dirumuskan sebagai berikut: 1. Menguasai dasar-dasar ilmiah disiplin ilmu dalam bidang ilmu tertentu sehingga

mampu mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mengevaluasi/menganalisis secara kritis, dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam cakupan disiplin ilmunya;

2. Mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan di masyarakat sesuai dengan disiplin ilmunya;

3. Bersikap dan berperilaku/berkarya dalam karir tertentu sesuai dengan norma kehidupan masyarakat; dan

4. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni.

2.5 Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa Terhadap kegiatan dan kemajuan belajar mahasiswa dilakukan penilaian secara

berkala yang dapat berbentuk ujian, pelaksanaan tugas, dan pengamatan oleh dosen. Ujian diselenggarakan dalam bentuk ujian tengah semester, ujian akhir semester, dan ujian skripsi.

2.6 Beban Studi dalam Semester

Beban studi mahasiswa dalam satu semester ditentukan atas dasar rata-rata waktu kerja sehari dan kemampuan individu. Pada umumnya orang bekerja rata-rata 8 – 10 jam selama 5 (lima) hari berturut-turut. Seorang mahasiswa dituntut sebanyak 10 – 12 jam sehari atau 50 – 60 jam seminggu. Oleh karena itu satu satuan kredit semester kira-kira setara dengan tiga jam kerja, maka beban studi mahasiswa untuk tiap semester akan sama dengan 16 – 20 sks atau sekitar 18 sks. Dalam menentukan beban studi satu semester, perlu diperhatikan kemampuan individu berdasarkan hasil studi seorang mahasiswa pada semester sebelumnya yang diukur dengan parameter indeks prestasi. Besarnya indeks prestasi (IP) dapat dihitung dengan Persamaan 2.1 sebagai berikut:

=

==n

i

i

i

n

i

i

K

NAK

IP

1

1

(Persamaan 2.1)

di mana IP : Indeks Prestasi, dapat berupa indeks prestasi semester atau indeks prestasi kumulatif

K : jumlah sks masing-masing mata kuliah NA : nilai akhir masing-masing mata kuliah n : banyaknya mata kuliah diambil

Besarnya beban studi pada semester pertama ditentukan sama untuk setiap mahasiswa, kemudian dengan IP yang dicapai pada semester tersebut diperhitungkan beban studi pada semester berikutnya dengan berpedoman pada Tabel 2.1 berikut ini :

Page 32: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

22

Tabel 2.1 Beban studi berdasarkan IP yang diperoleh

Indeks Prestasi (IP) Beban Studi (sks)

> 3,00 2,50 – 2,99 2,00 – 2,49 1,50 – 1,99

< 1,50

22 – 24 19 – 21 16 – 18 12 – 15

< 12

2.7 Penilaian Kemampuan Akademik 2.7.1 Ketentuan Umum a) Kegiatan penilaian kemampuan akademik suatu mata kuliah dilakukan melalui tugas

terstruktur, kuis, Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS), dan penilaian kegiatan praktikum.

b) Kegiatan terstruktur dalam kegiatan penilaian kemampuan akademik suatu mata kuliah pada suatu semester dilaksanakan sekurang-kurangnya 2 (dua) kali dalam satu semester.

c) Ujian tengah semester dan ujian akhir semester dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan dalam kalender akademik.

d) Penilaian melalui tugas tugas terstruktur, kuis, ujian tengah semester, ujian akhir semester, dan ujian praktikum dimaksudkan untuk menentukan Nilai Akhir (NA) dengan pembobotan tertentu.

2.7.2 Nilai Akhir a) Penilaian keberhasilan studi mahasiswa untuk setiap mata kuliah didasarkan pada tiga

alternatif penilaian, yaitu:

• Menggunakan sistem penilaian acuan patokan (PAP), yaitu dengan cara menentukan batas kelulusan;

• Menggunakan sistem penilaian acuan normal (PAN), yaitu dengan cara membandingkan nilai seorang mahasiswa dengan nilai kelompoknya; dan

• Menggunakan sistem gabungan antara PAP dan PAN, yaitu menentukan nilai batas kelulusan terlebih dahulu, kemudian membandingkan nilai yang lulus relatif dengan kelompoknya.

b) Hasil penilaian akhir mata kuliah dinyatakan dalam Huruf Mutu (HM) dan Angka Mutu (AM) seperti tertera dalam Tabel 2.2 berikut :

Tabel 2.2 Penilaian akhir mata kuliah dinyatakan dalam Huruf Mutu (HM) dan Angka

Mutu (AM)

Huruf Mutu Angka Mutu Golongan Kemampuan

A B+ B C+ C D+ D E

4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0

Sangat baik Antara sangat baik dan baik Baik Antara baik dan cukup Cukup Antara cukup dan kurang Kurang Gagal

Page 33: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

23

c) Pemberian nilai pada tiap kegiatan dapat dilakukan dengan Huruf Mutu (E – A) yang kemudian dikonversikan ke Angka Mutu (0 – 4).

d) Bobot suatu kegiatan penilaian mata kuliah ditentukan menurut perimbangan materi kegiatan dengan materi mata kuliah secara keseluruhan dalam satu semester.

e) Penghitungan Nilai Akhir dilakukan dengan memberikan bobot pada setiap kegiatan perkuliahan dalam semester tersebut dengan menggunakan Persamaan 2.2:

=

=

++++

++++

=n

i

ii

n

i

iiii

BpBaBmBqBt

NpBpNaBaNmBmNqBqNtBt

NA

1

1

.....

(Persamaan 2.2)

dengan Bti = bobot nilai tugas terstruktur ke i Bqi = bobot nilai quiz ke i Bm = bobot nilai Ujian Tengah Semester Ba = bobot nilai Ujian Akhir Semester Bp = bobot nilai praktikum Nti, NqI, Nm, Na, Np = nilai setiap kegiatan akademik

f) Dari hasil perhitungan rumus pada butir (e), apabila diperlukan dikonversi ke huruf mutu, dapat digunakan acuan pada Tabel 2.3 sebagai berikut :

Tabel 2.3 Kisaran angka mutu, huruf mutu, dan kisaran nilai

Kisaran Angka Mutu Huruf Mutu Kisaran Nilai

> 3,75 3,25 – 3,74 2,75 – 3,24 2,25 – 2,74 1,75 – 2,24 1,25 – 1,74 0,75 – 1,24 < 0,75

A B+ B C+ C D+ D E

> 80 - 100 > 75 - 80 > 69 - 75 > 60 - 69 > 55 - 60 > 50 - 55 > 44 - 50 0 - 44

g) Nilai tidak lengkap (K) didapatkan oleh mahasiswa jika komponen nilai suatu mata

kuliah belum lengkap, apabila tidak diperbaiki dalam kurun waktu 2 (dua) minggu maka nilai akhir akan dihitung berdasarkan komponen penilaian yang ada. Namun demikian, jika komponen penilaian yang tidak ada adalah penilaian dari kegiatan praktikum untuk yang terintegrasi dengan kuliah, maka Nilai akhir adalah nol, nilai K dikonversi menjadi nilai E.

2.7.3 Ujian Perbaikan dan Ujian Khusus

Ujian perbaikan dan ujian khusus ditujukan untuk memperbaiki nilai akhir sesuatu mata kuliah yang pernah ditempuh dengan:

(1) Mengikuti semua kegiatan akademik yang berkaitan dengan perkuliahan pada semester di mana mata kuliah yang akan diperbaiki ditawarkan. Ujian perbaikan diperuntukkan bagi mata kuliah dengan nilai paling tinggi B, sedangkan nilai akhir diambil yang terbaik dan maksimum B+. Adapun pelaksanaannya disesuaikan dengan kebijakan

Page 34: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

24

masing-masing fakultas.

(2) Ujian Khusus dengan tugas khusus bagi mahasiswa semester akhir yang telah mengumpulkan kredit 144-160 sks dan telah menyelesaikan tugas akhirnya tetapi IPK yang diperoleh kurang dari 2,00 atau nilai D/D+ melebihi 10 % dari beban kredit total, dibatasi sebanyak-banyaknya 9 (sembilan) sks dan hanya 1 (satu) kali dilaksanakan selama masa studi. Hasil akhir ujian khusus nilai maksimum adalah C.

2.7.4 Ujian Susulan Ujian Susulan diadakan dengan alasan khusus yang dapat dipertanggungjawabkan dengan alasan dan bukti-bukti yang kuat. Ujian susulan berlaku untuk setiap mata kuliah atau setiap mahasiswa. Syarat-syarat ujian susulan: 1. Melaporkan ketidakhadiran mahasiswa dalam ujian dan keinginan untuk

menempuh ujian susulan selambat-lambatnya 3 (tiga) hari setelah ujian mata kuliah yang bersangkutan, kecuali dalam kondisi force majeure

2. Mengajukan surat permohonan kepada Wakil Dekan Bidang Akademik dengan dilampiri bukti-bukti yang menyatakan alasan ketidakhadiran dalam ujian

3. Surat bukti tersebut harus dikirim paling lambat 7 (tujuh) hari setelah pelaksanaan ujian mata kuliah yang bersangkutan kecuali dalam kondisi force majeure

4. Alasan yang dapat diterima untuk dipertimbangkan mengikuti ujian susulan adalah:

• Sakit (dibuktikan dengan Surat Keterangan Dokter yang memeriksa)

• Orang tua dan saudara kandung meninggal dunia dibuktikan dengan surat keterangan dari Ketua RT/Kepala Desa/Kelurahan

2.8 Sanksi Akademik

Sanksi akademik dikenakan kepada mahasiswa yang melakukan pelanggaran ketentuan akademik, yaitu: 1. Mahasiswa yang mengikuti pembelajaran kurang dari 80 % dari total tatap muka (14

kali), tidak diperbolehkan mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) karena kealpaan mahasiswa yang bersangkutan. Nilai akhir ditentukan dari kegiatan yang telah dilakukan (UTS, tugas, kuis, presentasi, dan jenis evaluasi yang lain). Klarifikasi mengenai presensi dilakukan sesuai batas waktu yang ditetapkan;

2. Mahasiswa yang membatalkan suatu mata kuliah di luar waktu yang telah ditentukan diberi nilai E untuk mata kuliah tersebut;

3. Mahasiswa yang melakukan kecurangan administrasi (memalsukan dokumen, data, dan tanda tangan) maupun kecurangan akademik (menyontek, bekerjasama, dan mengambil pekerjaan mahasiswa lain) dalam ujian, dikenakan sanksi berupa pembatalan seluruh rencana studi semester yang bersangkutan;

4. Mahasiswa yang mengerjakan ujian mahasiswa lain dan/atau mahasiswa yang ujiannya dikerjakan orang lain akan dikenai sanksi pembatalan ujian semua mata kuliah dalam semester yang bersangkutan;

5. Mahasiswa yang melakukan perubahan Kartu Rencana Studi (KRS) secara tidak sah akan dikenai sanksi pembatalan KRS untuk semua mata kuliah dalam semester yang bersangkutan;

Page 35: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

25

6. Mahasiswa yang melakukan tindakan kekerasan dan perkelahian, dikenakan sanksi berupa pembatalan seluruh mata kuliah yang diambil pada semester tersebut, dan sanksi lain sesuai peraturan perundangan yang berlaku;

7. Mahasiswa yang melakukan perubahan nilai secara tidak sah akan dikenai sanksi skorsing minimal 2 (dua) semester dan tidak diperhitungkan sebagai terminal;

8. Mahasiswa yang melakukan pelanggaran-pelanggaran tersebut apabila disertai ancaman kekerasan atau pemberian sesuatu, atau janji atau tipu muslihat akan dikenai sanksi dikeluarkan dari Fakultas MIPA UB; dan

9. Mahasiswa yang diketahui melakukan plagiarisme dalam pembuatan Tugas Akhir, maka Tugas Akhir dan nilai ujian Tugas Akhirnya dibatalkan.

2.9 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Berdasarkan Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 223/PER/2010 maka untuk menempuh ujian tugas akhir Program Akademik Sarjana di Fakultas MIPA UB, mahasiswa diwajibkan untuk membuat Tugas Akhir berbentuk Skripsi. Skripsi adalah merupakan karya ilmiah di bidang ilmunya yang dapat ditulis berdasarkan hasil penelitian atau karya lain yang disetarakan dengan hasil penelitian yang ditentukan oleh jurusan masing-masing. 2.9.1 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Untuk menempuh ujian tugas akhir Program Sarjana, seorang mahasiswa ditugaskan membuat tugas akhir yang berbentuk skripsi, yaitu karya ilmiah di bidang ilmunya yang ditulis berdasarkan hasil penelitian, studi kepustakaan, praktek kerja lapang, magang kerja, atau tugas lain yang ditentukan oleh fakultas. a. Syarat-syarat membuat/memprogram Tugas Akhir

Seorang mahasiswa diperkenankan membuat/memprogram tugas akhir bilamana memenuhi syarat-syarat: 1. Berstatus aktif sebagai mahasiswa pada tahun akademik bersangkutan; 2. Mengumpulkan sejumlah minimal 120 sks sesuai dengan ketetapan Fakultas

dan/atau sesuai kebijakan Program Studi; 3. IP kumulatif sekurang-kurangnya 2,0; 4. Tidak ada nilai akhir E dari minimal 120 sks yang telah diambil; dan 5. Total sks dengan nilai D dan/atau D+ tidak melebihi 10 % dari beban kredit total.

b. Tata Cara dan Metode pembuatan Tugas Akhir Tata cara dan metode pembuatan tugas akhir diatur dalam manual prosedur pembuatan tugas akhir.

c. Nilai Kredit Tugas Akhir Nilai kredit tugas akhir program sarjana Fakultas MIPA UB adalah 6 (enam) sks.

d. Waktu Penyelesaian Tugas Akhir 1. Tugas akhir program sarjana harus sudah diselesaikan dalam waktu 1 (satu)

semester sejak tugas akhir diprogramkan dalam Kartu Rencana Studi. 2. Perpanjangan waktu, harus mendapat persetujuan Ketua Jurusan dengan tata cara

yang ditentukan jurusan. e. Pembimbing Tugas Akhir

Untuk membuat tugas akhir, seorang mahasiswa dibimbing oleh 1 (satu) atau 2 (dua) orang yang terdiri dari seorang Pembimbing Pertama dan seorang Pembimbing Kedua.

Page 36: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

26

1. Syarat-syarat Pembimbing Berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen serta Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, pembimbing pertama/pembimbing kedua serendah-rendahnya mempunyai jabatan fungsional akademik Asisten Ahli, dengan tambahan gelar serendah-rendahnya Magister atau setara dengan kualifikasi KKNI level 8 yang relevan dengan topik tugas akhir (Tabel 2.4 dan Tabel 2.5).

Tabel 2.4 Wewenang dan Tanggung Jawab Dosen dalam Mengajar Program Sarjana

NO JABATAN AKADEMIK DOSEN

KUALIFIKASI PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI SARJANA

1 Asisten Ahli Magister M

Doktor M

2 Lektor Magister M

Doktor M

3 Lektor Kepala Magister M

Doktor M

4 Profesor Doktor M

M = Melaksanakan

Tabel 2.5 Wewenang dan Tanggung Jawab Dosen dalam Kegiatan Bimbingan Skripsi

NO JABATAN AKADEMIK DOSEN

KUALIFIKASI PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI SARJANA

1 Asisten Ahli Magister M

Doktor M

2 Lektor Magister M

Doktor M

3 Lektor Kepala Magister M

Doktor M

4 Profesor Doktor M

M = Melaksanakan

2. Penentuan Pembimbing Ketua Program Studi menentukan Pembimbing Pertama dan Pembimbing Kedua. Jurusan mengusulkan surat tugas tim pembimbing kepada Dekan.

3. Tugas dan Kewajiban Pembimbing Tugas dan kewajiban Pembimbing Pertama adalah: a. Membantu mahasiswa dalam mencari permasalahan yang dijadikan dasar

pembuatan tugas akhir; b. Membimbing mahasiswa dalam pelaksanaan tugas akhir; dan c. Membimbing mahasiswa dalam penulisan tugas akhir.

Page 37: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

27

Tugas dan kewajiban Pembimbing Kedua adalah membantu Pembimbing Pertama dalam melaksanakan bimbingan tugas akhir mahasiswa.

4. Ketua Program Studi/Ketua Jurusan dapat mengusulkan penggantian tim pembimbing bilamana: a. Dosen pembimbing berhalangan tetap (meninggal dunia, pensiun, sakit

permanen, dan tugas belajar) b. Dosen pembimbing mengundurkan diri c. Terdapat hambatan komunikasi antara mahasiswa dengan dosen pembimbing

2.9.2 Sifat dan Tujuan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana a. Ujian tugas akhir Program Sarjana adalah ujian skripsi yang wajib ditempuh mahasiswa

sebagai syarat untuk mendapatkan gelar kesarjanaan. b. Ujian tugas akhir Program Sarjana bersifat komprehensif. c. Ujian dilaksanakan secara lisan dan bertujuan untuk mengevaluasi mahasiswa dalam

penguasaan ilmu dan penerapan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya. d. Ujian tugas akhir Program Sarjana juga bertujuan membekali mahasiswa terhadap hal-

hal yang dianggap lemah. 2.9.3 Syarat-syarat Menempuh Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Seorang mahasiswa diperkenankan menempuh Ujian Tugas Akhir Program Sarjana bilamana memenuhi syarat-syarat : a. Berstatus aktif sebagai mahasiswa pada tahun akademik yang bersangkutan; b. Mengumpulkan minimal 138 sks sesuai dengan yang ditetapkan fakultas; c. IP Kumulatif sekurang-kurangnya 2,00; d. Tidak ada nilai akhir E dari minimal 138 sks yang telah diambil; e. Total sks dengan nilai D dan/atau D+ tidak melebihi 10 % beban kredit total; f. Telah menyelesaikan penulisan dan menyerahkan naskah Skripsi; dan g. Memenuhi syarat-syarat lain yang ditentukan fakultas.

2.9.4 Tata Cara Permohonan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Tata cara permohonan ujian tugas akhir ditentukan oleh fakultas dengan memperhatikan persyaratan administrasi dan akademik.

2.9.5 Majelis Penguji Ujian Tugas Akhir Program Sarjana a. Majelis penguji ditetapkan oleh Ketua Jurusan atas usul Pembimbing Pertama b. Majelis penguji terdiri dari 3 (tiga) orang yaitu pembimbing ditambah dengan 1 (satu)

atau 2 (dua) orang penguji. c. Ketua majelis penguji adalah dosen pembimbing atau dosen penguji yang ditunjuk oleh

Ketua Jurusan. d. Majelis Penguji adalah dosen yang memenuhi persyaratan sebagai berikut: Serendah-rendahnya mempunyai jabatan fungsional akademik setara dengan

pembimbing seperti yang tertulis pada Tabel 2.5. Penentuan majelis penguji di luar persyaratan di atas ditentukan oleh Dekan atas usul Ketua Program Studi/Ketua Jurusan.

e. Anggota penguji dapat terdiri atas pembimbing dan atau bukan pembimbing. f. Penguji bukan pembimbing dapat diangkat dari dosen jurusan/instansi yang bidang

ilmunya sesuai dengan tugas akhir mahasiswa.

Page 38: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

28

g. Tugas Majelis Penguji Ujian Tugas Akhir Program Sarjana 1. Ketua penguji bertugas mengatur kelancaran pelaksanaan ujian. 2. Penguji bertugas menguji dan memberikan penilaian.

2.9.6 Waktu Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Waktu yang disediakan untuk ujian tugas akhir paling lama 2 (dua) jam.

2.9.7 Penilaian a. Penilaian dalam ujian tugas akhir Program Sarjana meliputi:

1. Kualitas karya ilmiah (skripsi) yang meliputi bobot akademik dan tata cara penulisan; 2. Sikap selama ujian; dan 3. Penguasaan materi yang ditunjukkan dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan dari

Majelis Penguji. b. Penentuan Nilai Akhir

Ketua majelis penguji memimpin musyawarah untuk menentukan nilai akhir ujian yang dinyatakan dengan huruf A, B+, B, C+, C, D+, D, atau E. Nilai akhir dari tugas akhir juga termasuk nilai pelaksanaan tugas akhir dan nilai seminar dengan bobot yang ditentukan oleh masing-masing Jurusan.

c. Untuk dapat dinyatakan lulus ujian tugas akhir program sarjana, seorang mahasiswa sekurang-kurangnya harus mencapai nilai C.

d. Mahasiswa yang dinyatakan belum lulus ujian tugas akhir harus melaksanakan keputusan majelis penguji.

2.9.8 Penyelesaian Administrasi Tugas Akhir a. Setelah ujian Tugas Akhir dan dinyatakan lulus, maka mahasiswa tersebut diberi waktu

2 (dua) minggu atau 14 hari kerja untuk melakukan revisi dan menyerahkan naskah Tugas Akhirnya yang sudah ditandatangani oleh Pembimbing dan Ketua Jurusan/Ketua Program Studi ke Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB.

b. Setelah 2 (dua) minggu atau 14 hari kerja belum selesai, maka nilai mahasiswa yang bersangkutan diturunkan satu tingkat. Apabila mendapatkan nilai A maka diturunkan menjadi B+, dan seterusnya.

c. Setelah 1 (satu) bulan revisinya belum selesai, maka mahasiswa tersebut harus menempuh ujian Tugas Akhir lagi, dan biaya ujian menjadi tanggung jawab mahasiswa.

d. Setelah 2 (dua) bulan atau lebih revisinya masih belum selesai, maka mahasiswa tersebut harus melakukan penelitian ulang dengan judul yang baru dan dapat mengganti Pembimbing Pertama dan Pembimbing Kedua.

2.9.9 Kesetaraan Karya Ilmiah Kreatif Tertulis Mahasiswa dengan Skripsi Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 223/PER/2010 dan Surat

Keputusan Dekan Fakultas MIPA UB Nomor 157 Tahun 2014 mengatur ketentuan kesetaraan karya ilmiah kreatif tertulis mahasiswa dengan skripsi. Pelaksanaannya diatur lebih lanjut oleh jurusan masing-masing. 2.9.10 Yudisium Sarjana

Berdasarkan Peraturan Rektor Nomor 22 Tahun 2015 Bab I Pasal 1 Ayat 3 dinyatakan bahwa yudisium adalah keputusan Dekan/Ketua Program/Direktur Program Pascasarjana yang menetapkan bahwa seorang mahasiswa telah menyelesaikan studi dan

Page 39: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

29

dinyatakan lulus kuliah sesuai dengan ketentuan syarat-syarat kelulusan pada fakultas/program/program pascasarjana. a. Seorang mahasiswa dapat dinyatakan lulus sebagai Sarjana apabila:

- Telah memenuhi persyaratan seperti tersebut pada sub bab 2.7; - Tidak melampaui maksimum masa studi 7 (tujuh) tahun; dan - Mengunggah foto diri dan skripsi di SIAM.

b. Predikat Predikat kelulusan terdiri dari 3 (tiga) tingkat, yaitu memuaskan, sangat memuaskan dan pujian, yang dinyatakan pada transkrip akademik. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sebagai dasar menentukan predikat kelulusan berdasarkan Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang SNDikti dan Peraturan Universitas Brawijaya Nomor 1 Tahun 2017 tentang Standar Mutu adalah: 1. IPK 3,51 – 4,00 : Pujian 2. IPK 3,01 – 3,50 : Sangat Memuaskan 3. IPK 2,76 – 3,00 : Memuaskan 4. IPK 2,00 – 2,75 : - Predikat kelulusan dengan pujian ditentukan juga dengan memperhatikan masa studi maksimum, untuk program sarjana maksimum 4 tahun. Tidak pernah terkena sanksi indisipliner, atau tidak pernah terkena sanksi akademik, tidak ada nilai C+ (minimum B) sedangkan untuk alih program (n+0,25).

c. Gelar Kesarjanaan Gelar sarjana diatur melalui Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan dan Kepmenristekdikti Nomor 257/M/KPT/2017 yang diperbaharui dalam Keputusan Dirjen Belmawa Kemenristekdikti Nomor 46/B/HK/2019 tentang daftar nama program studi pada perguruan tinggi, maka gelar untuk lulusan pendidikan akademik program sarjana adalah: Sarjana, yang ditulis di belakang nama yang berhak dengan mencantumkan huruf S. dan diikuti dengan inisial program studi atau bidang ilmu (Untuk gelar Sarjana Biologi, Sarjana Kimia, Sarjana Fisika, dan Sarjana Instrumentasi: S.Si., untuk gelar Sarjana Matematika: S.Mat., untuk gelar Sarjana Statistika: S.Stat., untuk gelar Sarjana Teknik Geofisika: S.T.)

2.10 Evaluasi Keberhasilan Studi 2.10.1 Evaluasi Keberhasilan Studi Program Sarjana Keberhasilan studi mahasiswa dinyatakan dengan Indeks Prestasi (IP), yang ditulis dengan angka. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa dilaksanakan sekurang-kurangnya tiap akhir semester, tahun pertama, tahun kedua, tahun ketiga, dan tahun keempat. a. Evaluasi Keberhasilan Studi Akhir Semester

Evaluasi keberhasilan studi akhir semester dilakukan pada setiap akhir semester, meliputi mata kuliah yang diambil mahasiswa pada semester tersebut. Hasil evaluasi ini terutama digunakan untuk menentukan beban studi yang boleh diambil pada semester berikutnya dengan berpedoman pada ketentuan Tabel 2.1.

b. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Pertama Pada akhir tahun pertama sejak mahasiswa terdaftar pada Program Sarjana di Universitas Brawijaya, diadakan evaluasi untuk menentukan mahasiswa yang bersangkutan boleh melanjutkan studi atau tidak. Mahasiswa diperbolehkan melanjutkan studi apabila memenuhi persyaratan sebagai berikut:

Page 40: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

30

1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 20 sks termasuk Mata Kuliah Umum/Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian; dan

2. Mencapai indeks prestasi (IP) sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 20 sks mata kuliah dengan nilai terbaik.

c. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Kedua Mahasiswa masih diperbolehkan melanjutkan studinya setelah tahun kedua, apabila memenuhi syarat sebagai berikut: 1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 48 sks; dan 2. Mencapai IP sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 48 sks mata kuliah

dengan nilai terbaik. d. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Ketiga

Mahasiswa masih diperbolehkan melanjutkan studinya setelah tahun ketiga, apabila memenuhi syarat sebagai berikut: 1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 72 sks; dan 2. Mencapai IP sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 72 sks mata kuliah

dengan nilai terbaik. e. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Keempat

Mahasiswa masih diperbolehkan melanjutkan studinya setelah tahun keempat, apabila memenuhi syarat sebagai berikut: 1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 96 sks; dan 2. Mencapai IP sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 96 sks mata kuliah

dengan nilai terbaik. f. Evaluasi Keberhasilan Studi pada Akhir Studi Program Sarjana

Jumlah kredit yang harus dikumpulkan oleh seorang mahasiswa untuk menyelesaikan studi program sarjana adalah 144 – 160 sks termasuk skripsi/tugas lain yang ditentukan oleh fakultas. Jumlah sks minimum ditentukan oleh fakultas dalam batas sebaran tersebut. Mahasiswa yang telah mengumpulkan sekurang-kurangnya sejumlah sks minimum di atas dinyatakan telah menyelesaikan Program Sarjana apabila memenuhi syarat-syarat: 1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sekurang-kurangnya 2,00; 2. Total sks nilai D dan/atau D+ tidak melebihi 10 % dari beban kredit total; 3. Tidak ada nilai E; dan 4. Lulus ujian skripsi atau kegiatan lain yang setara. Apabila indeks prestasi yang dicapai kurang dari 2,00 maka mahasiswa yang bersangkutan harus memperbaiki nilai mata kuliah selama batas masa studi belum dilampaui. Perbaikan harus dilakukan pada semester berikutnya saat mata kuliah yang akan diperbaiki ditawarkan. Setiap mata kuliah yang diperbaiki, nilai tertinggi yang digunakan untuk evaluasi.

g. Pengguguran Kelebihan Mata Kuliah Mahasiswa tidak diperbolehkan menggugurkan kelebihan mata kuliah yang telah diprogramkan dan telah tertulis/muncul dalam Kartu Hasil Studi (KHS).

h. Batas Masa Studi Program Sarjana harus diselesaikan dalam waktu tidak lebih dari 7 (tujuh) tahun, terhitung mulai saat mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa. Jika ternyata sampai batas masa studi yang ditentukan, mahasiswa belum dapat menyelesaikan studi sarjananya, maka yang bersangkutan dinyatakan tidak mampu melanjutkan studinya. Masa studi 7 (tujuh) tahun tersebut tidak termasuk cuti akademik dan/atau terminal

Page 41: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

31

kuliah, tetapi bagi mahasiswa yang tidak mendaftar ulang tanpa seijin Rektor tetap diperhitungkan sebagai masa studi.

2.10.2 Evaluasi Keberhasilan Mahasiswa Alih Program Alih program adalah program yang dikhususkan bagi lulusan program D III yang akan melanjutkan ke program jenjang SARJANA. Dalam keadaan normal program D III dilaksanakan selama 6 (enam) semester atau 3 (tiga) tahun. Bagi lulusan program D III yang diterima diprogram alih jenjang ke SARJANA di salah satu Program Studi yang ada di Fakultas MIPA UB akan diberlakukan peraturan-peraturan evaluasi keberhasilan studi sebagai berikut: a. Mahasiswa telah dianggap menempuh 6 (enam) semester pada saat masuk alih

program. b. Jumlah sks yang diakui pada saat pertama kali masuk program adalah minimum 72

sks. c. Evaluasi Keberhasilan Studi Satu Tahun pertama

Evaluasi keberhasilan studi satu tahun pertama dari mahasiswa alih program adalah sama dengan evaluasi keberhasilan studi tahun ke-4 program SARJANA yang meliputi: 1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 96 sks; dan 2. Mencapai IP sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 96 sks mata kuliah

dengan nilai terbaik. d. Evaluasi Keberhasilan Studi pada Akhir Studi Program Sarjana

Jumlah kredit yang harus dikumpulkan oleh seorang mahasiswa untuk menyelesaikan studi Program Sarjana adalah 144 – 160 sks termasuk skripsi/tugas lain yang ditentukan oleh fakultas dan mata kuliah yang diakui dari program sebelumnya. Jumlah sks minimum ditentukan oleh fakultas dalam batas sebaran tersebut. Mahasiswa yang telah mengumpulkan sekurang-kurangnya sejumlah sks minimum di atas dinyatakan telah menyelesaikan program studi sarjana apabila memenuhi syarat-syarat: 1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sekurang-kurangnya 2,00; 2. Total sksdengan nilai D dan D+ tidak melebihi 10 % dari beban kredit total; 3. Tidak ada nilai E; dan 4. Lulus ujian skripsi atau tugas lain yang disetarakan. Apabila indeks prestasi yang dicapai kurang dari 2,00 maka mahasiswa yang bersangkutan harus memperbaiki nilai mata kuliah selama batas masa studi belum dilampaui. Perbaikan harus dilakukan pada semester berikutnya saat mata kuliah yang akan diperbaiki ditawarkan. Setiap mata kuliah yang diperbaiki, nilai tertinggi yang digunakan untuk evaluasi.

e. Pengguguran Kelebihan Mata Kuliah Mahasiswa tidak diperbolehkan menggugurkan kelebihan mata kuliah yang telah diprogramkan dan telah tertulis/muncul dalam Kartu Hasil Studi (KHS).

f. Batas Masa Studi Alih Program harus diselesaikan dalam waktu tidak lebih dari 4 (empat) tahun, terhitung mulai saat mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa alih program ke SARJANA. Jika ternyata sampai batas masa studi yang ditentukan, mahasiswa belum dapat menyelesaikan studi sarjananya, maka yang bersangkutan dinyatakan tidak mampu melanjutkan studinya. Masa studi 4 (empat) tahun tersebut tidak termasuk cuti akademik/terminal, tetapi bagi mahasiswa yang tidak mendaftar ulang tanpa seijin Rektor tetap diperhitungkan sebagai masa studi.

Page 42: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

32

g. Hal-hal lain seperti persamaan suatu mata kuliah, kegiatan kuliah tambahan dan sebagainya yang belum diatur dalam pedoman ini akan diatur tersendiri oleh jurusan.

2.11 Program Semester Pendek (Semester Antara) 2.11.1 Definisi

Program semester pendek adalah program perkuliahan yang dilaksanakan antara Semester Genap dan Ganjil. 2.11.2 Tujuan

Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperbaiki nilai mata kuliah yang sudah pernah ditempuh dalam rangka meningkatkan indeks prestasi kumulatif dan memperpendek masa studi serta menghindari terjadinya putus studi.

2.11.3 Penyelenggaraan

Meliputi kegiatan tatap muka, praktikum (bila mata kuliah tersebut ada praktikumnya), tugas terstruktur, tugas mandiri, dan ujian akhir. Semester pendek diselenggarakan dalam bentuk tatap muka paling sedikit 16 (enam belas) kali termasuk Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Waktu dan pelaksanaan penyelenggaraannya dilakukan Program Studi penyelenggara.

2.11.4 Kurikulum dan Peraturan Akademik

Kurikulum dan peraturan akademik pada perkuliahan semester pendek tetap mengacu pada kurikulum dan peraturan akademik yang berlaku saat itu. 2.11.5 Nilai, Jumlah sks, dan Peserta Kelas a. Nilai maksimal semester pendek adalah A. b. Batas maksimal sks yang boleh diambil adalah 9 sks. c. Jumlah peserta minimal adalah 10 orang. 2.12 Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru

Dalam rangka penerimaan mahasiswa baru, Fakultas MIPA UB mengikuti sistem penerimaan mahasiswa yang dilaksanakan oleh Universitas Brawijaya dengan melakukan beberapa macam cara atau jalur sebagai berikut: a. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN)

Seleksi ini dilakukan melalui non ujian tulis dan dilaksanakan secara nasional, bersama-sama seluruh Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia, dimaksudkan untuk menjaring calon mahasiswa yang berprestasi, baik dibidang akademik maupun non akademik.

b. Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN) Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis dan dilaksanakan secara nasional, bersama-sama seluruh Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia.

c. Seleksi Mandiri Universitas Brawijaya (SMUB) Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis secara mandiri oleh Universitas Brawijaya bagi mahasiswa yang berminat dan mempunyai kemampuan ekonomi.

d. Seleksi Program Internasional (SPI) Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis berdasarkan kemitraan dengan pihak luar negeri.

e. Seleksi Alih Program (SAP)

Page 43: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

33

Seleksi ini dilakukan melalui ujian tulis bagi lulusan program diploma dari Perguruan Tinggi yang setara dan dilakukan oleh masing-masing jurusan dan dikoordinasikan oleh Fakultas yang selanjutnya hasilnya dilaporkan kepada Rektor UB.

Page 44: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

34

BAB III ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Untuk memenuhi tuntutan suatu sistem kredit semester, pelaksanaan

administrasi pendidikan tahap demi tahap terus dikembangkan, antara lain saat ini dengan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD).

3.1 Syarat-syarat Administrasi Sistem Kredit

Untuk melaksanakan sistem kredit yang baik, ada beberapa syarat administrasi yang harus dipenuhi, yaitu: a. Tersedianya pedoman/panduan

Disediakan sebelum perkuliahan tahun akademik berikutnya dimulai, yang berisi antara lain: (1) Ketentuan umum administrasi pendidikan; (2) Mata kuliah untuk program studi sesuai dengan jenjangnya, yang meliputi

kedudukan, sifat, beban kredit, dan prasyarat (bila ada); (3) Banyaknya nilai kredit mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan untuk

menyelesaikan masing-masing program studi; dan (4) Mata kuliah yang ditawarkan selama studi.

b. Adanya dosen Penasehat Akademik (PA) (Penjelasan ada pada subbab 3)

c. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) Seperti diatur dalam aturan pemberian nomor induk sebagai berikut:

Keterangan Digit Ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Tahun terdaftar UB

Jenjang Pendidikan/Strata

Fakultas/Program

Program Studi

Jalur Penerimaan/Seleksi

Semester Penerimaan

Kelas(Indonesia/Inggris)

Kampus UB

Nomor Urut Mahasiswa

3.2 Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit 3.2.1 Pelaksanaan Registrasi Administratif

Semua mahasiswa diharuskan melakukan pendaftaran ulang secara tertib dan sesuai dengan waktu yang dijadwalkan. Pendaftaran ulang mahasiswa ditangani secara langsung oleh bagian administrasi akademik Universitas/Fakultas dan setiap tahun akademik dilaksanakan 2 (dua) kali yaitu pada awal Semester Ganjil dan Semester Genap tahun akademik yang bersangkutan. a. Tujuan

• Untuk penertiban pelaksanaan kegiatan akademis pada setiap semester.

• Untuk mengetahui besar student body dan banyaknya mahasiswa yang mengikuti kegiatan akademis secara aktif pada setiap semester.

Page 45: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

35

• Untuk mendapatkan data tentang aktivitas dan keadaan mahasiswa. b. Waktu Pendaftaran

Waktu pendaftaran sesuai dengan kalender akademik yang telah ditentukan. c. Syarat-syarat Pendaftaran Ulang/Registrasi

Terdapat 2 (dua) macam registrasi, yaitu registrasi administrasi (membayar UKT/SPP on line) dan registrasi akademik (melaksanakan pengisian KRS on line). Pembayaran UKT/SPP dilakukan di Bank yang ditunjuk Universitas Brawijaya. Mahasiswa lama wajib melakukan registrasi akademik secara on line melalui SIAM. Apabila terdapat kesulitan dalam melakukan registrasi administrasi maupun registrasi akademik, dapat ditanyakan ke fakultas.

d. Tidak Daftar Ulang 1. Mahasiswa yang TIDAK DAFTAR ULANG pada satu semester tanpa mendapatkan

persetujuan dari Rektor Universitas Brawijaya, dinyatakan TIDAK AKTIF untuk semester tersebut.

2. Mahasiswa yang TERLAMBAT melakukan daftar ulang pada waktu yang telah ditentukan untuk suatu semester dinyatakan TIDAK AKTIF sebagai mahasiswa Universitas Brawijaya.

3. Mahasiswa yang oleh karena sesuatu sebab dapat mengajukan berhenti sementara (cuti akademik) dari kegiatan akademik kepada Rektor selambat-lambatnya SATU BULAN sejak penutupan pendaftaran ulang dengan jumlah kumulatif maksimal DUA TAHUN dengan ketentuan permohonannya disetujui oleh Rektor.

4. Status tidak aktif diperhitungkan dalam penentuan masa studi termasuk masa evaluasi akhir studi.

5. TIDAK ADA perpanjangan waktu untuk pendaftaran ulang.

3.2.2 Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) Mahasiswa yang terdaftar akan memiliki KTM dalam bentuk fisik kartu plastik

dengan “barcode number” dan RFID. 1. KTM diterimakan kepada mahasiswa yang sudah menyelesaikan registrasi administrasi

secara lengkap. 2. Apabila terjadi kesalahan dalam pengisian KTM, mahasiswa harus melaporkan kepada

BAK (Biro Akademik dan Kemahasiswaan) untuk diganti dengan KTM yang baru. 3. KTM merupakan tanda bukti terdaftar sebagai mahasiswa Universitas Brawijaya pada

semester yang bersangkutan.

3.2.3 Ketentuan Tambahan tentang Kartu Tanda Mahasiswa dan Pendaftaran Ulang Bagi mahasiswa yang:

1. Mendapatkan Kartu Tanda Mahasiswa yang baru, tetapi tidak sesuai dengan data mahasiswa (misalnya alamat tidak sesuai dengan alamat sebenarnya) dapat melaporkan kepada Bagian Akademik Universitas untuk diganti. Untuk sementara mahasiswa yang bersangkutan dapat menggunakan kartu mahasiswa tersebut sampai mendapat ganti kartu mahasiswa yang sesuai;

2. Tidak memiliki kartu mahasiswa semester sebelumnya dan tidak lebih dari 2 (dua) tahun akademis, maka pada waktu pendaftaran ulang harus menunjukkan persetujuan dari Rektor, persetujuan tersebut didapat dengan mengajukan permohonan kepada Rektor dengan mengemukakan alasan-alasan yang diperkuat oleh Dekan Fakultas MIPA UB;

Page 46: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

36

3. Tidak memiliki kartu mahasiswa tetapi tetap mendapat persetujuan Rektor untuk mendaftar ulang, maka akan mendapat kartu mahasiswa sementara sebagai bukti pendaftaran ulang;

4. Pada saat mendaftarkan ulang tidak dapat menunjukkan kartu mahasiswa semester sebelumnya karena hilang, maka harus meminta surat rekomendasi Rektor dengan alasan-alasan yang diperkuat oleh Dekan Fakultas MIPA UB dan Surat Keterangan Tanda Lapor dari Kepolisian;

5. Pemberitahuan pendaftaran tersebut tidak melampaui batas tanggal pendaftaran ulang.

3.3 Pelaksanaan Registrasi Akademik 3.3.1 Persiapan Pendaftaran

Bahan-bahan yang diperlukan pada tahap persiapan pendaftaran ini antara lain : a. Daftar nama Penasehat Akademik (PA) beserta mahasiswa yang dibimbingnya. b. Petunjuk pengisian beserta kartu-kartunya, yaitu:

1. Kartu Rencana Studi (KRS); 2. Kartu Perubahan Rencana Studi (KPRS); 3. Kartu Pembatalan Mata Kuliah (KPM); dan 4. Kartu Hasil Studi (KHS).

3.3.2 Pengisian Kartu Rencana Studi Kartu Rencana Studi dapat diambil di Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB

dengan menunjukkan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) yang berlaku untuk semester tersebut (tetap atau sementara atau dengan ijin Rektor). a. Penentuan Rencana Studi Semester

Penentuan rencana studi semester dilakukan dengan bimbingan Dosen Penasehat Akademik yang telah ditentukan. Untuk mahasiswa baru, rencana studi pada Semester Ganjil tahun pertama diwajibkan mengambil beban studi yang telah ditetapkan. Penentuan rencana studi semester selanjutnya ditentukan berdasar prestasi yang dicapai mahasiswa pada semester sebelumnya. Besarnya beban studi yang boleh diambil pada semester berikutnya ditentukan oleh indeks prestasi. Peranan Dosen Penasehat Akademik adalah memberikan konsultasi mengenai mata kuliah yang akan diambil oleh mahasiswa serta melakukan validasi dari mahasiswa yang dibimbingnya melalui SIADO.

Mahasiswa melakukan pengisian Kartu Rencana Studi secara on line di SIAM, dan WAJIB melakukan komunikasi yang efektif dengan Dosen Penasehat Akademik mengenai mata kuliah yang diambil. Mata kuliah yang tidak divalidasi akan berakibat nama mahasiswa tidak terdaftar pada presensi perkuliahan dan dianggap tidak mengambil mata kuliah tersebut, pencetakan Kartu Rencana Studi dilakukan oleh mahasiswa dan penandatanganan Kartu Rencana Studi ke Dosen Penasehat Akademik dilaksanakan pada minggu pertama perkuliahan.

b. Perubahan Rencana Studi Perubahan rencana studi adalah mengganti sesuatu mata kuliah yang telah

dipilih dengan mata kuliah lain dalam semester yang sama. Perubahan rencana studi dilaksanakan paling lambat pada akhir minggu pertama perkuliahan dan harus mendapatkan persetujuan Dosen Penasehat Akademik.

c. Pembatalan Mata Kuliah

Page 47: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

37

Pembatalan mata kuliah adalah pembatalan rencana pengambilan mata kuliah yang oleh karenanya tidak diuji pada semester yang bersangkutan. Bagi mahasiswa yang akan membatalkan suatu mata kuliah diberi kesempatan selambat-lambatnya pada minggu kedua. Pembatalan ini harus disetujui oleh Dosen Penasehat Akademik, dan segera dilaporkan ke Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB.

d. Hasil Studi Hasil studi adalah nilai yang diperoleh mahasiswa bagi semua mata kuliah yang

diprogram dalam Kartu Rencana Studi dan dicantumkan dalam Kartu Hasil Studi.

3.3.3 Kuliah, Praktikum, dan Ujian Mahasiswa diwajibkan mengikuti kuliah dan praktikum serta kegiatan akademis

lainnya sesuai dengan rencana studinya secara tertib dan teratur atas dasar ketentuan-ketentuan yang berlaku. Jadwal perkuliahan dan praktikum diatur tersendiri. a. Evaluasi Kehadiran Mahasiswa

Total kehadiran mahasiswa dalam kuliah (tatap muka) dan praktikum menjadi bahan pertimbangan dalam menentukan apakah seorang mahasiswa dijinkan untuk mengikuti ujian tengah/akhir semester atau tidak. Seorang mahasiswa diijinkan mengikuti ujian, apabila total kehadirannya paling tidak 80 %. Apabila kehadiran dosen dalam memberikan kuliah (tatap muka) suatu mata kuliah sebelum Ujian Tengah Semester tidak mencapai 6 (enam) kali maka evaluasi kehadiran mahasiswa tidak dilakukan dan semua mahasiswa diijinkan untuk mengikuti Ujian Tengah Semester. Demikian juga untuk Ujian Akhir Semester, evaluasi kehadiran mahasiswa dilakukan apabila total tatap muka suatu mata kuliah mencapai 12 (dua belas) kali atau lebih. Apabila kehadiran dosen dalam memberikan kuliah (tatap muka) suatu mata kuliah kurang dari 12 (dua belas) kali tatap muka sebelum Ujian Akhir Semester, maka evaluasi kehadiran mahasiswa tidak dilakukan dan semua mahasiswa dijinkan untuk mengikuti Ujian Akhir Semester.

Hasil evaluasi kehadiran diumumkan sebelum pelaksanaan ujian. Surat dokter/ keterangan lain yang digunakan untuk menunjukkan alasan ketidakhadiran dalam kuliah, harus dimasukkan ke dosen yang bersangkutan atau ke Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB paling lambat pada perkuliahan minggu berikutnya dan apabila lebih dari waktu tersebut maka yang bersangkutan dianggap tidak hadir dalam kuliah.

b. Merencanakan Ujian Mata Kuliah 1. Ujian Tengah/Akhir semester

Ujian Tengah Semester merupakan salah satu komponen di dalam menentukan nilai akhir suatu mata kuliah. Ujian ini dilaksanakan setelah perkuliahan berjalan kira-kira 7 (tujuh) kali (tergantung pada kalender akademik universitas) dan pelaksanaannya terjadwal pada minggu ke-delapan dan ke-sembilan dan dikoordinasi oleh Fakultas. Apabila memerlukan perbanyakan soal (foto kopi), soal dapat diberikan ke jurusan/fakultas untuk diperbanyak. Seperti halnya Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester juga merupakan salah satu komponen di dalam penentuan Nilai Akhir (NA). Pelaksanaan Ujian Akhir Semester dilakukan bersama-sama untuk semua jurusan dan penjadwalan dilakukan secara bersama-sama untuk semua jurusan dan dikoordinir oleh fakultas. Oleh karena bobotnya terbesar, diperlukan pengelolaan yang sebaik-baiknya dalam pelaksanaannya.

2. Merencanakan jadwal ujian

Page 48: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

38

Sesuai dengan Kalender Akademik, jadwal Ujian Tengah dan Akhir Semester harus direncanakan terlebih dahulu secara cermat dan diumumkan kepada mahasiswa dan tenaga pengajar.

c. Pelaksanaan Ujian 1. Pada prinsipnya jadwal ujian adalah sesuai dengan jadwal kuliah supaya tidak terjadi

perbenturan waktu mahasiswa. 2. Persiapan pembuatan soal ujian

Ujian yang diselenggarakan dapat berupa ujian tulis, lisan, atau dalam bentuk presentasi. Tenaga pengajar perlu mempersiapkan soal-soal ujian, dan diserahkan ke panitia ujian paling lambat 5 (lima) hari sebelum mata kuliah tersebut diujikan. Soal-soal ujian ini dibuat rangkap 2 (dua) yang aslinya diserahkan kepada Panitia Ujian dan rangkapnya disimpan oleh tenaga pengajar yang bersangkutan. Setelah penyerahan, kerahasiaan adalah tanggung jawab Panitia Ujian.

3. Perbanyakan soal ujian Semua soal yang diterima oleh Panitia Ujian perlu diperbanyak sesuai dengan

kebutuhan. Perbanyakan soal-soal ujian ini harus selesai paling lambat 3 (tiga) hari sebelum ujian dimulai. Panitia memperbanyak soal-soal, dimasukkan dalam amplop dan disiapkan beserta kelengkapannya yaitu daftar hadir mahasiswa, kertas-kertas ujian, dan berita acara. Bilamana soal-soal akan diujikan, maka Panitia Ujian menyerahkan soal-soal itu kepada Koordinator Pengawas Ujian.

4. Pelaksanaan ujian Mahasiswa yang terkena evaluasi kehadiran, namanya pada daftar hadir

LANGSUNG DICORET oleh Panitia Ujian. Bagi mahasiswa yang tidak dapat mengikuti ujian karena sakit atau keperluan lain yang dapat dipertanggungjawabkan, HARUS menyerahkan surat ijin dokter atau surat keterangan yang sah ke Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB selambat-lambatnya 3 (tiga) hari setelah ketidakhadirannya dalam ujian tersebut. Surat ijin dokter atau surat keterangan yang diserahkan SESUDAH waktu yang ditentukan tersebut TIDAK BERLAKU dan yang bersangkutan dianggap tidak mengikuti ujian untuk mata kuliah tersebut. Koordinator Pengawas Ujian bersama-sama pengawas ujian yang lain mengawasi jalannya ujian. Setelah ujian dilaksanakan, Koordinator Pengawas Ujian menyerahkan lembar/kertas jawaban kepada Panitia Ujian yang disertai dengan berita acara dan daftar hadir mahasiswa peserta ujian. Daftar hadir dibuat rangkap 4 (empat) satu diberikan bersama-sama kertas/lembar jawaban kepada dosen yang bersangkutan dan yang lain disimpan oleh Panitia Ujian. Bagi mahasiswa yang sakit, dapat disediakan jadwal ujian tersendiri dengan ketentuan dapat menyertakan Surat Keterangan Dokter. Ujian susulan diberikan dan pelaksanaannya diatur sendiri oleh dosen mata kuliah, setelah mendapat persetujuan dari Wakil Dekan Bidang Akademik.

5. Penyerahan kertas/lembar jawaban Penyerahan kertas/lembar jawaban kepada tenaga pengajar yang bersangkutan

harus dilaksanakan secepat mungkin paling lambat sehari setelah ujian dilaksanakan. Penyerahan kertas/lembar jawaban ini harus disertai berita acara, daftar hadir mahasiswa, blanko daftar isian nilai, dan satu lembar soal ujian mata kuliah tersebut. Penyerahan ini dilakukan oleh Panitia Ujian.

6. Pemeriksaan lembar/kertas jawaban

Page 49: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

39

Dalam waktu paling lama 1 (satu) minggu setelah ujian dilaksanakan, pekerjaan mahasiswa harus sudah selesai diperiksa dan nilainya setelah digabung dengan nilai-nilai kegiatan lainnya dipergunakan untuk menentukan Nilai Akhir (NA), dibuat rangkap 2 (dua) dan diunggah ke SIADO.

3.3.4 Pengumuman Nilai Akhir Penilaian kemampuan akademik seorang mahasiswa terhadap setiap mata kuliah

dinyatakan dengan satu nilai akhir yang dicatat dalam Kartu Hasil Studi mahasiswa yang bersangkutan. Penilaian kemampuan akademik mahasiswa sebagaimana tertera dalam Buku Pedoman Pendidikan Universitas. Untuk menjaga ketepatan dan kecepatan pengumuman, maka daftar hasil penilaian kemampuan akademik berupa nilai akhir yang diperoleh dari tim dosen wajib diunggah melalui SIADO oleh dosen yang bertindak sebagai koordinator mata kuliah sehingga melalui SIAM mahasiswa yang memprogram mata kuliah tersebut dapat mengakses dan mengetahui nilai akhirnya,

Walaupun nilai akhir dapat diakses secara on line, bukti fisik daftar nilai akhir yang diketahui oleh Wakil Dekan Bidang Akademik/Ketua Jurusan/Ketua Program Studi tetap diperlukan dan dikumpulkan ke Sub Bagian Akademik Fakultas MIPA UB. Pengubahan nilai akhir yang sudah diumumkan TIDAK DIIJINKAN kecuali ada alasan khusus dari dosen yang bersangkutan dan diketahui oleh Wakil Dekan Bidang Akademik/Ketua Jurusan/Ketua Program Studi. Pengunggahan Nilai: Bagi dosen pengampu mata kuliah, ketentuan pengunggahan nilai adalah sebagai

berikut:

• Koordinator dosen pengampu mata kuliah wajib mengunggah seluruh komponen nilai setiap mata kuliah yang diampu pada akhir semester melalui SIADO

• Batas akhir pengunggahan seluruh nilai akhir mata kuliah sesuai dengan kalender akademik yang berlaku di fakultas

• Apabila terjadi keterlambatan pengunggahan nilai akhir lebih dari batas waktu yang ditentukan, maka diberlakukan nilai mutu “B” untuk seluruh kelas.

3.4 Administrasi Nilai 3.4.1 Kartu Hasil Studi (KHS)

Nilai akhir semua mata kuliah yang diperoleh seorang mahasiswa dalam suatu semester dicantumkan secara keseluruhan dalam Kartu Hasil Studi sesuai dengan mata kuliah yang ada dalam Kartu Rencana Studi beserta perubahan dan pembatalannya, bila ada. Mahasiswa dapat mengakses Kartu Hasil Studi secara on line melalui SIAM demikian juga dengan orangtua/wali mahasiswa yang diberi hak akses untuk mengetahui Kartu Hasil Studi putra-putrinya, dan melalui SIAKAD dan SIMPEL baik operator akademik yang terdapat di Jurusan maupun Fakultas MIPA UB juga dapat mengakses dan mengetahui rekaman akademik seluruh mahasiswa. Dengan demikian Jurusan tidak lagi mengumumkan nilai akhir seluruh mata kuliah di papan pengumuman jurusan/fakultas. Fakultas MIPA UB mencetak Kartu Hasil Studi mahasiswa untuk kebutuhan terbatas.

Mahasiswa tetap harus mencetak Kartu Hasil Studi sebanyak 4 (empat lembar) yaitu 1 (satu) lembar untuk diberikan kepada Dosen Penasehat Akademik yang akan digunakan dalam bimbingan dan konseling mahasiswa guna menentukan pengambilan mata kuliah dan jumlah kredit pada semester berikutnya, 1 (satu) lembar untuk Sub Bagian

Page 50: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

40

Akademik Jurusan, 1 (satu) lembar untuk diberikan kepada orangtua/wali mahasiswa, dan 1 (satu) lembar untuk mahasiswa. Di samping Kartu Hasil Studi, pada setiap konsultasi dengan Dosen Penasehat Akademik, mahasiswa dianjurkan menunjukkan Kartu Hasil Studi semester sebelumnya. Kartu Hasil Studi dapat diakses mahasiswa melalui SIAM hanya pada akhir semester, setelah semua nilai mata kuliah yang ada pada semester tersebut diunggah melalui SIADO oleh koordinator tim tenaga pengajar. 3.4.2 Penyimpanan Menyeluruh Hasil Penilaian/Evaluasi Mahasiswa

Kebutuhan akan data mahasiswa berlangsung lama baik selama mahasiswa itu masih ada di kampus maupun setelah lulus. Oleh karena itu, penyimpanan data evaluasi keberhasilan mahasiswa perlu dilakukan oleh Fakultas MIPA UB. Dengan demikian, perlu diciptakan organisasi yang baik untuk menyimpan data tersebut. Data hasil evaluasi mahasiswa yang perlu disimpan adalah:

1. Daftar hasil penilaian kemampuan akademik mahasiswa untuk setiap mata kuliah yang diberikan oleh tenaga pengajar yang mengasuh mata kuliah tersebut; dan

2. Kartu Hasil Studi semester yang berisi rekaman dari seluruh hasil penilaian kemampuan akademik mata kuliah dari mahasiswa yang bersangkutan pada semester yang sesuai beserta Indeks Prestasinya. Sekaligus di dalamnya tercakup nilai kumulatif untuk semua mata kuliah dari sejak awal sampai dengan semester yang bersangkutan.

3.5 Perubahan Status Mahasiswa

Perubahan status mahasiswa ialah perubahan status akademik dan administrasi yang dapat dikelompokkan sebagai berikut:

3.5.1 Cuti Akademik dan Terminal Kuliah 1. Cuti akademik dan/atau terminal kuliah adalah penundaan registrasi administrasi

dalam jangka waktu tertentu dengan ijin Rektor, dan dapat dilakukan mulai semester 1 (satu).

2. Cuti akademik diajukan paling lambat 1 (satu) bulan setelah berahirnya masa daftar ulang dan tidak dikenakan biaya pendidikan (UKT/SPP) pada semester yang diajukan.

3. Terminal kuliah diajukan pada saat melebihi 1 (satu) bulan setelah berakhirnya masa daftar ulang dan dikenakan biaya pendidikan (UKT/SPP) pada semester yang diajukan.

4. Cuti akademik diajukan secara on line melalui SIAM oleh mahasiswa yang bersangkutan.

5. Terminal kuliah diajukan melalui surat/off line kepada Rektor diketahui oleh Dekan dan orang tua/wali/instansi mahasiswa yang bersangkutan dengan melampirkan data dukung yang dibutuhkan.

6. Seorang mahasiswa dapat mengajukan cuti akademik dan/atau terminal kuliah maksimal 4 (empat) semester untuk Program Sarjana.

7. Pengajuan cuti akademik dan/atau terminal kuliah dilakukan per semester, sehingga apabila mahasiswa mengajukan cuti akademik berturut-turut, maka cuti akademik dan/atau terminal kuliah harus melakukan pembaharuan usulan setiap semester.

8. Cuti akademik dan/atau terminal kuliah dapat diambil oleh mahasiswa dengan status Aktif, Terdaftar, Cuti Akademik, dan Terminal Kuliah (pada semester sebelumnya) serta tidak habis masa studi.

Page 51: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

41

9. Cuti akademik dan/atau terminal kuliah dapat diajukan oleh mahasiswa dengan alasan sebagai berikut: a. Gangguan kesehatan/sakit dalam waktu yang lama; b. Cuti melahirkan; c. Berdomisili/bekerja disuatu tempat yang tidak memungkinkan untuk

melaksanakan proses pembelajaran; dan d. Alasan-alasan lain yang dapat diterima.

10. Cuti akademik dan/atau terminal kuliah semester sebelumnya (mundur) tidak diperkenankan.

11. Mahasiswa yang tidak daftar ulang tanpa seijin Rektor tetap diperhitungkan sebagai masa studi.

3.5.2 Pindah ke Perguruan Tinggi Lain/Mengundurkan Diri

1. Mahasiswa Fakultas MIPA UB yang akan pindah ke Perguruan Tinggi lain/mengundurkan diri, harus mengajukan permohonan kepada Rektor dengan tembusan kepada Dekan, disertai alasan kepindahannya/pengunduran dirinya.

2. Mahasiswa yang telah pindah ke Perguruan Tinggi lain/mengundurkan diri tidak dapat diterima kembali sebagai mahasiswa Fakultas MIPA UB.

3. Permohonan mengundurkan diri dilakukan secara on line melalui SIAM

3.5.3 Putus Studi/Dropped Out Mahasiswa putus studi ialah mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan

evaluasi keberhasilan studi, atau mahasiswa yang tidak terdaftar karena tidak melakukan registrasi lebih dari 2 (dua) semester kumulatif/berturut-turut.

1. Jumlah mahasiswa putus studi tiap semester dilaporkan oleh Dekan kepada Rektor. 2. Rektor mengeluarkan Surat Keputusan tentang putus studi untuk mahasiswa yang

bersangkutan.

3.5.4 Meninggal Dunia Apabila ada mahasiswa meninggal dunia, Dekan melaporkan kepada Rektor.

3.5.5 Pemberhentian sebagai Mahasiswa Universitas Brawijaya Mahasiswa dapat diberhentikan selama-lamanya atau sementara apabila

melanggar Ketentuan Surat Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 044/SK/1985 tentang Tata Tertib Keluarga Besar Universitas Brawijaya serta ketentuan lain yang berlaku di Universitas Brawijaya.

3.6 Perpindahan Mahasiswa 3.6.1 Perpindahan Mahasiswa ke Universitas Brawijaya

Perpindahan mahasiswa ke Universitas Brawijaya, antar kampus Universitas Brawijaya, antar fakultas di Universitas Brawijaya, adalah perpindahan dalam jenjang pendidikan yang sama. 1. Syarat-syarat

a. Penerimaan sebagai mahasiswa pindahan Program Sarjana adalah: Telah mengikuti pendidikan secara terus menerus sekurang-kurangnya 2 (dua) semester dan setinggi-tingginya 4 (empat) semester serta telah mengumpulkan:

- 2 (dua) semester: telah mencapai minimal 40 sks dengan IPK ≥ 3,00 atau

Page 52: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

42

- 4 (empat) semester: telah mencapai minimal 80 sks dengan IPK ≥ 3,00

b. Bukan mahasiswa putus kuliah paksa (dropped out) dan tidak pernah mendapat dan/atau sedang menjalani sanksi akademik dari perguruan tinggi asal

c. Bidang/program studi asal sesuai dengan yang ada di Universitas Brawijaya d. Program studi asal terakreditasi BAN PT sekurang-kurangnya dengan predikat B e. Telah menempuh pendidikan secara terus-menerus pada perguruan tinggi asal f. Mendapat ijin/persetujuan pindah dari pimpinan Perguruan Tinggi asal, dan

menyerahkan bukti-bukti kegiatan akademik lainnya yang sah g. Mahasiswa mengajukan surat permohonan kepada Rektor Universitas Brawijaya

dengan tembusan surat kepada Dekan Fakultas MIPA UB yang membawahi program studi yang dituju

h. Syarat lain yang ditentukan oleh Fakultas/Program Studi/Jurusan yang dituju

2. Tata Cara Mengajukan Permohonan Pindah Tata cara mengajukan permohonan pindah adalah sebagai berikut: a. Permohonan pindah diajukan secara tertulis dengan alasan yang kuat kepada Rektor

Universitas Brawijaya dengan tembusan kepada Dekan Fakultas yang dituju; b. Permohonan tersebut harus dilampiri:

1. Daftar nilai asli yang diperoleh dari Perguruan Tinggi asal, dengan IPKnya; 2. Surat pindah dari perguruan tinggi asal; 3. Persetujuan orang tua/wali/instansi; dan 4. Surat keterangan tidak pernah melakukan pelanggaran peraturan Perguruan

Tinggi asal. 3. Waktu Pengajuan Permohonan Pindah

a. Permohonan pindah harus diterima Universitas Brawijaya paling lambat 1 (satu) bulan sebelum kuliah tahun akademik baru (semester ganjil) dimulai.

b. Permohonan pindah tidak akan dipertimbangkan apabila batas waktu seperti tersebut pada butir (a) dilampaui.

3.6.2 Perpindahan Mahasiswa antar Fakultas 1. Syarat-syarat

a. Penerimaan sebagai mahasiswa pindahan Program Sarjana adalah: Telah mengikuti pendidikan secara terus menerus sekurang-kurangnya 2 (dua) semester dan setinggi-tingginya 4 (empat) semester serta telah mengumpulkan: - Untuk 2 (dua) semester: telah mencapai minimal 24 sks dengan IPK ≥ 2,75 atau - Untuk 4 (empat) semester:telah mencapai minimal 48 sks dengan IPK ≥ 2,75

b. Bukan putus studi karena tidak memenuhi ketentuan akademik pada fakultas asal. c. Tidak pernah melanggar peraturan fakultas asal d. Persetujuan pindah dari fakultas asal e. Perpindahan harus sesuai dengan bidang ilmu dan dalam jenjang pendidikan yang

sama/setara f. Dekan fakultas yang dituju menyatakan secara tertulis kesediaannya untuk

menerima

Page 53: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

43

g. Perpindahan mahasiswa antar fakultas hanya boleh 1 (satu) kali selama yang bersangkutan menjadi mahasiswa Universitas Brawijaya

h. Perpindahan mahasiswa ditetapkan melalui Surat Keputusan Rektor Universitas Brawijaya

2. Tata Cara Mengajukan Permohonan Pindah Tata cara mengajukan permohonan pindah antar Fakultas adalah sebagai berikut: a. Permohonan pindah diajukan secara tertulis dengan alasan yang kuat kepada

Rektor dengan tembusan kepada Dekan Fakultas yang dituju; b. Permohonan tersebut harus dilampiri :

1) Daftar nilai sah yang diperoleh dari Fakultas asal dengan IPKnya; 2) Persetujuan orang tua/wali/instansi; dan 3) Surat keterangan tidak pernah melakukan pelanggaran peraturan Fakultas

asal.

3. Waktu Pengajuan Permohonan Pindah a. Permohonan pindah harus diterima Rektor paling lambat 1 (satu) bulan sebelum

kuliah dimulai. b. Permohonan pindah tidak akan dipertimbangkan apabila batas waktu seperti

tersebut dilampaui.

3.6.3 Perpindahan Mahasiswa antar Jurusan dalam Satu Fakultas di Universitas Brawijaya

Perpindahan mahasiswa antar Jurusan dapat dilakukan dengan memperhatikan syarat-syarat sebagai berikut:

1. Penerimaan sebagai mahasiswa pindahan adalah: Untuk program Sarjana telah mengikuti pendidikan secara terus menerus sekurang-kurangnya 2 (dua) semester dan setinggi-tingginya 4 (empat) semester serta telah mengumpulkan: - Untuk 2 (dua) semester:telah mencapai minimal 24 sks dengan IPK ≥ 2,75 atau - Untuk 4 (empat) semester: telah mencapai minimal 48 sks dengan IPK ≥ 2,75

2. Bukan putus studi karena tidak memenuhi ketentuan akademik 3. Tidak pernah melanggar peraturan jurusan asal 4. Persetujuan pindah dari jurusan asal 5. Ketua jurusan yang dituju menyatakan secara tertulis kesediaannya untuk

menerima 6. Perpindahan mahasiswa antar jurusan hanya boleh 1 (satu) kali selama yang

bersangkutan menjadi mahasiswa Universitas Brawijaya

3.6.4 Perpindahan Mahasiswa antar Program Studi Perpindahan mahasiswa antar program studi dalam satu jurusan/fakultas diatur

dengan peraturan fakultas masing-masing dengan memperhatikan ketentuan dalam Pedoman Pendidikan Universitas Brawijaya. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) berubah sesuai dengan program studi yang baru. 3.6.5 Alih Program Diploma III ke Program Sarjana Penerimaan dan Kegiatan Akademik:

Page 54: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

44

1. Penerimaan a. Penerimaan sebagai mahasiswa alih program ditetapkan oleh Rektor dengan

pertimbangan Dekan. b. Dalam memberikan pertimbangan Dekan harus memperhatikan daya tampung yang

ada, kesesuaian program studi dan hasil uji penjajagan. c. Pelamar yang diterima diwajibkan memenuhi persyaratan administrasi yang

ditentukan oleh Universitas/Fakultas yang dituju. 2. Masa Percobaan dan Evaluasi Keberhasilan Studi

a. Masa percobaan selama 2 (dua) semester dengan keharusan mengumpulkan sejumlah sks tertentu sesuai dengan yang ditetapkan Fakultas MIPA UB.

b. Mencapai IP Kumulatif sekurang-kurangnya 2,00. c. Mahasiswa alih program yang tidak memenuhi persyaratan sebagaimana tersebut

pada butir (a) dan (b) dinyatakan tidak mampu dan tidak diperbolehkan melanjutkan studinya di Universitas Brawijaya.

d. Mahasiswa yang diterima melalui jalur alih program mempunyai kewajiban membayar biaya pendidikan seperti mahasiswa yang diterima melalui jalur program minat dan kemampuan.

e. Evaluasi keberhasilan studi setelah masa percobaan mengacu kepada ketentuan Program Sarjana.

3. Beban Kredit dan Alih Kredit a. Beban kredit yang harus dipenuhi oleh mahasiswa alih program dalam

menyelesaikan studinya adalah sesuai dengan beban kredit program sarjana dikurangi dengan besarnya sks yang diakui maksimum 80 sks.

b. Beban kredit yang dialihkan adalah besarnya kredit yang diperoleh dari program D III dan diakui oleh Universitas Brawijaya.

c. Evaluasi alih kredit dilakukan oleh Fakultas yang dituju. 4. Batas Masa Studi

Masa studi mahasiswa alih program paling lama 4 (empat) tahun termasuk masa percobaan.

5. Transkrip Lulusan Mahasiswa Alih Program Transkrip Mahasiswa Alih Program adalah daftar mata kuliah beserta nilainya untuk mata kuliah yang diambil selama alih program di Program Sarjana. Mata kuliah yang diambil pada waktu program Diploma tidak diperbolehkan dicantumkan pada transkrip Program Sarjana.

3.7 Mahasiswa Tugas Belajar Fakultas MIPA UB menerima mahasiswa Tugas Belajar dari Instansi Pemerintah

dengan syarat-syarat sebagai berikut: a. Berasal dari Perguruan Tinggi Negeri/Akademi Negeri; b. Memilih Program Studi/Jurusan yang sesuai; c. Memenuhi syarat-syarat akademik dan administrasi yang telah ditentukan; dan d. Daya tampung memungkinkan.

3.8 Ketentuan Pembayaran Biaya Studi 3.8.1 Mahasiswa Baru

Setiap mahasiswa baru yang diterima di Fakultas MIPA UB wajib membayar biaya kuliah/pendidikan (UKT/SPP) sesuai ketentuan yang ditetapkan dengan Surat Keputusan

Page 55: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

45

Rektor Universitas Brawijaya. Pembayaran biaya tersebut dilakukan pada saat registrasi administrasi yang dapat dibayar sekaligus dalam satu tahun atau dua tahap pada setiap awal semester ganjil dan genap.

3.8.2 Mahasiswa Lama

a. Setiap mahasiswa yang melakukan registrasi administrasi diwajibkan membayar biaya pendidikan yang dapat dibayar sekaligus dalam satu tahun atau dua tahap pada setiap awal semester ganjil dan genap.

b. Bagi mahasiswa yang tidak melakukan daftar ulang tanpa seijin Rektor, tetap diwajibkan untuk membayar biaya pendidikan selama yang bersangkutan tidak aktif dan pembayaran dilakukan pada saat registrasi pada saat yang bersangkutan akan aktif kuliah kembali dengan mengajukan permohonan aktif kembali.

c. Jika mahasiswa memperoleh ijin Rektor untuk cuti akademik maka yang bersangkutan dibebaskan dari kewajiban membayar biaya pendidikan selama menjalani cuti akademik tersebut. Jika ijin terminal kuliah diberikan setelah batas akhir pengajuan cuti akademik, maka tetap diwajibkan membayar biaya pendidikan. Ketentuan ini juga berlaku untuk mahasiswa baru.

d. Besarnya biaya pendidikan ditentukan dengan Surat Keputusan Rektor Universitas Brawijaya.

3.9 Syarat Wisuda

Persyaratan untuk mengikuti kegiatan Wisuda adalah: 1. Mahasiswa telah dinyatakan lulus ujian skripsi dan telah tercantum namanya pada

SK yudisium yang diterbitkan Dekan dengan mengisi data pada SIUDA sebagai syarat antrian daftar wisuda;

2. Mahasiswa yang lulus kuliah Program Sarjana wajib mengikuti wisuda sebagai syarat untuk memperoleh ijazah yang diserahkan pada waktu wisuda sesuai dengan Surat Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 155/SK/2013;

3. Peserta wisuda yang tidak dapat menghadiri acara wisuda dapat mengambil ijazahnya di Fakultas atau mendaftar ulang untuk mengikuti wisuda lagi;

4. Jika tidak mengikuti wisuda dalam waktu 1 (satu) tahun setelah tanggal kelulusan, Fakultas MIPA UB tidak bertanggungjawab atas kehilangan dan kerusakan ijazah;

5. Ijazah yang diperlukan sebelum pelaksanaan wisuda dapat dipinjam dengan menyetorkan uang jaminan ke rekening Rektor sesuai dengan ketentuan yang berlaku; dan

6. Ijazah yang telah diserahkan kepada alumni Fakultas MIPA UB tidak dapat diterbitkan kembali ijazah baru jika hilang, rusak atau terbakar serta salah cetak.

3.10 Bimbingan dan Konseling (BK) dan Penasehat Akademik (PA) 3.10.1 Bimbingan dan Konseling

Bimbingan Konseling (BK) adalah proses pemberian bantuan secara sistematis dan intensif yang dilakukan oleh tenaga ahli yang bertugas khusus untuk itu kepada mahasiswa dalam rangka pengembangan pribadi, sosial, dan keterampilan belajar (learning skill) demi karir masa depannya, yang dilakukan oleh tim yang bertugas khusus untuk itu. 1. Tujuan

Membantu mahasiswa dalam:

Page 56: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

46

a. Mewujudkan potensi dirinya secara optimal, baik untuk kepentingan dirinya maupun masyarakat;

b. Menempatkan dan menyesuaikan diri dengan lingkungannya secara konstruktif; c. Memecahkan persoalan yang dihadapinya secara realistis; d. Mengambil keputusan mengenai berbagai pilihan secara rasional; e. Melaksanakan keputusan secara konkret dan bertanggungjawab atas keputusan

yang ditetapkan; dan f. Menyusun rencana untuk masa depan yang lebih baik.

2. Fungsi Fungsi Bimbingan dan Konseling sebagai berikut: a. Penyaluran: bimbingan berfungsi dalam membantu mahasiswa mendapatkan

lingkungan yang sesuai dengan keadaan dirinya; b. Penyesuaian (adaptasi): bimbingan berfungsi dalam rangka membantu mahasiswa

menyesuaikan diri dengan lingkungannya, baik lingkungan sosial pemukiman maupun lingkungan belajar;

c. Pencegahan: bimbingan berfungsi dalam rangka membantu mahasiswa menghindari kemungkinan terjadinya hambatan dalam perkembangan diri untuk mencapai sukses belajar dirinya secara optimal;

d. Perbaikan: bimbingan berfungsi dalam membantu mahasiswa memperbaiki kondisinya yang dipandang kurang memadai;

e. Pengadaptasian: bimbingan berfungsi dalam membantu Fakultas MIPA UB menyesuaikan kebijakan dengan keadaan mahasiswa; dan

f. Petugas bimbingan dan konseling tetap menjaga kerahasiaan dari mahasiswa yang terkait dengan keperluan bimbingan dan konseling itu.

3. Program Layanan Program Layanan meliputi: a. Pengumpulan data mahasiswa baik akademik maupun non akademik; b. Pemberian informasi kepada mahasiswa tentang berbagai hal yang berguna bagi

pengembangan pribadi, sosial, studi, dan karier mahasiswa; c. Pemberian pelatihan kepada mahasiswa secara kelompok untuk pengembangan

pribadi, sosial, studi, dan kariernya; d. Pelayanan bantuan pemecahan masalah, baik yang bersifat akademik maupun non

akademik melalui konseling/konsultasi; e. Pemberian layanan rujukan kepada mahasiswa yang permasalahannya tidak

teratasi oleh petugas bimbingan atau dosen konselor; f. Pemberian pelatihan dan konsultasi kepada dosen penasehat akademik

sehubungan dengan proses bimbingan dan konseling kepada mahasiswa yang menjadi asuhannya; dan

g. Pemberian informasi kepada pimpinan Fakultas dan Jurusan tentang berbagai karakteristik terkait tingkat keberhasilan belajar mahasiswa secara umum.

4. Lain-lain a. Petugas Bimbingan dan Konseling harus melaporkan tugasnya secara berkala

kepada pimpinan. b. Dosen konseling di Jurusan harus melaporkan tugasnya secara berkala kepada

pimpinan Jurusan. c. Pimpinan Fakultas dan Jurusan harus memperhatikan hak-hak petugas dan dosen

Bimbingan dan Konseling.

Page 57: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

47

3.10.2 Penasehat Akademik

Penasehat Akademik (PA) adalah dosen yang memberikan bantuan berupa nasehat akademik kepada mahasiswa, sesuai dengan program studinya, untuk meningkatkan kemampuan akademik mahasiswa, sehingga studinya selesai dengan baik. 1. Tugas

Penasehat Akademik bertugas: a. Memberikan informasi tentang pemanfaatan sarana dan prasarana penunjang bagi

kegiatan akademik dan non akademik; b. Membantu mahasiswa dalam mengatasi masalah-masalah akademik; c. Membantu mahasiswa dalam mengembangkan sikap dan kebiasan belajar yang

baik (keterampilan belajar) sehingga tumbuh kemandirian belajar untuk keberhasilan studinya sebagai seorang ahli;

d. Memberikan rekomendasi tentang tingkat keberhasilan belajar mahasiswa untuk keperluan tertentu;

e. Membantu mahasiswa dalam mengembangkan kepribadian menuju terwujudnya manusia Indonesia seutuhnya yang berwawasan, berpikir dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai agama, kebangsaan serta adat, dan berbagai norma positif lainnya;

f. Membantu mahasiswa mengembangkan wawasan belajar keilmuan secara mandiri sepanjang hayat; dan

g. Memberikan peringatan tentang evaluasi akademik terhadap mahasiswa yang IP-nya selama 2 (dua) semester berturut-turut kurang dari 2 (dua) dan sks yang dicapai kurang dari 20 sks.

2. Pada saat registrasi akademik setiap awal semester, dosen Penasehat Akademik berkewajiban melaksanakan tugas kepenasehatannya dengan kegiatan antara lain: a. Memproses pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) dan bertanggungjawab atas

kebenaran isinya; b. Menetapkan kebenaran jumlah kredit yang boleh diambil mahasiswa dalam

semester yang bersangkutan dengan memperhatikan peraturan yang berlaku; c. Meneliti dan memberi persetujuan terhadap studi semester yang direncanakan

oleh mahasiswa dalam KRS; dan d. Pada saat menetapkan jumlah beban studi Penasehat Akademik wajib memberikan

penjelasan secukupnya atas ketetapan yang diambil oleh mahasiswa agar mahasiswa dapat menyadari dan menerima penetapan tersebut dengan penuh perhatian dan pengertian.

3. Dalam melaksanakan tugasnya, dosen Penasehat Akademik tiap semester memperhatikan hasil belajar mahasiswa asuhannya secara perorangan atau kelompok. a. Dosen Penasehat Akademik dapat meminta bantuan kepada unit-unit kerja lainnya

(antara lain Bimbingan dan Konseling) dalam rangka kepenasehatan. b. Kegiatan kepenasehatan dalam bidang akademik dikoordinir oleh Wakil Dekan

Bidang Akademik, sedang dalam masalah non akademik dikoordinir oleh Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan.

c. Setiap dosen Penasehat Akademik harus selalu memperhatikan Kode Etik Kehidupan Kampus.

d. Administrasi kepenasehatan diatur sesuai dengan Surat Keputusan Dekan Fakultas MIPA UB.

Page 58: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

48

4. Lain-lain a. Setiap dosen penasehat akademik wajib melaporkan tugasnya secara berkala

kepada pimpinan Fakultas, Jurusan, dan Ketua Program Studi. b. Pimpinan Fakultas, Jurusan, dan Ketua Program Studi harus memperhatikan hak-

hak dosen Penasehat Akademik.

Page 59: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

49

BAB IV TATA TERTIB DAN KODE ETIK MAHASISWA

KELUARGA BESAR FAKULTAS MIPA 4.1 Tata Tertib 4.1.1 Ketentuan Umum

Keluarga Besar Fakultas MIPA UB dalam tata tertib ini adalah tri sivitas akademika Fakultas MIPA UB yang terdiri atas: 1. Dosen, baik tetap atau tidak tetap; 2. Tenaga Administrasi, yaitu tenaga teknisi dan tenaga administrasi umum, baik PNS

maupun tenaga tetap non PNS; dan 3. Mahasiswa, yaitu mahasiswa Fakultas MIPA UB.

4.1.2 Hak dan Kewajiban

Hak dan Kewajiban tenaga akademik dan administrasi diatur seperti yang tercantum dalam pedoman universitas.

• Hak Mahasiswa 1. Memperoleh pendidikan dan pengajaran sesuai dengan Program Studi 2. Mengikuti setiap kegiatan kemahasiswaan yang diselenggarakan dan telah disetujui

oleh Fakultas maupun Universitas. 3. Memperoleh dan menggunakan setiap fasilitas yang tersedia menurut cara-cara dan

ketentuan yang berlaku. 4. Menyampaikan saran dan pendapat secara konstruktif sesuai dengan peraturan

yang berlaku dengan mengingat norma-norma kesusilaan, kesopanan serta sesuai dengan kepribadian dan falsafah bangsa Indonesia.

• Kewajiban Mahasiswa 1. Bersama-sama dengan sivitas akademika lainnya mengembangkan tata kehidupan

sebagai masyarakat ilmiah yang berbudaya, bermoral Pancasila dan berkepribadian Indonesia.

2. Memantapkan dan memelihara rasa kesejawatan di antara sesama Keluarga Besar Kampus Universitas Brawijaya.

3. Membantu dan berpartisipasi aktif dalam setiap penyelenggaraan program-program kurikuler, ko-kurikuler, dan ekstra kurikuler.

4. Menjaga integritas sebagai calon sarjana serta taat dan loyal terhadap setiap peraturan yang berlaku di Fakultas MIPA UB maupun di Universitas Brawijaya.

5. Bersikap ksatria, sopan, dan penuh rasa tanggung jawab terhadap sesama Keluarga Besar Universitas Brawijaya dan masyarakat luas.

4.1.3 Tata Krama Pergaulan dan Tanggung Jawab 1. Tata krama pergaulan di dalam lingkungan kampus Universitas Brawijaya didasarkan

atas azas-azas kekeluargaan serta menjunjung tinggi keselarasan dan keseimbangan sesuai dengan pandangan hidup Pancasila.

2. Keluarga Besar Fakultas MIPA UB mempunyai tanggung jawab untuk menjaga nama baik almamater serta menyadari bahwa perguruan tinggi harus benar-benar

Page 60: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

50

merupakan masyarakat ilmiah yang akan berkembang terus sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan sehingga suasana yang kondusif demi terselenggaranya proses belajar mengajar secara luas merupakan tanggung jawab bersama.

• Pelanggaran terhadap Tata Tertib dapat berupa : 1. Bersikap dan bertindak yang dapat merongrong dan menjatuhkan nama baik

almamater/Keluarga Besar Universitas Brawijaya. 2. Merongrong kewibawaan pejabat Universitas atau Fakultas dalam menjalankan

tugas dan jabatannya. 3. Bertindak menyalahgunakan dan melampaui wewenang yang ada padanya. 4. Bertindak sewenang-wenang dan tidak adil baik terhadap sesama manusia. 5. Membocorkan rahasia jabatan dan atau rahasia negara. 6. Melakukan pungutan tidak sah dalam bentuk apapun di dalam menjalankan

tugasnya untuk kepentingan pribadi atau golongan. 7. Melawan dan menolak tugas dari yang berwenang. 8. Menghalangi, mempersulit penyelenggaraan kegiatan akademik dan non akademik

yang telah ditetapkan universitas/fakultas. 9. Mencampuri urusan administrasi pendidikan dan lain-lain tanpa wewenang sah dari

universitas/fakultas. 10. Melakukan pengotoran/pengerusakan, berbuat curang serta memalsukan

surat/dokumen yang sah. 11. Melakukan tindakan yang tidak sesuai kesusilaan baik dalam sikap, perkataan,

tulisan maupun gambar. 12. Menyalahgunakan nama, lambang, dan tanda Universitas Brawijaya. 13. Menggunakan secara tidak sah ruangan, bangunan, maupun sarana lain milik

Universitas Brawijaya tanpa izin. 14. Memeras, berjudi, membawa dan menyalahgunakan obat-obat terlarang di kampus

Universitas Brawijaya. 15. Menyebarkan tulisan-tulisan dan faham-faham yang terlarang oleh pemerintah. 16. Mengadu domba dan menghasut antar sivitas akademika Universitas Brawijaya. 17. Dan lain-lain yang dilarang oleh peraturan dan perundang-undangan yang berlaku.

• Sanksi 1. Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran dapat dikenakan

sanksi. 2. Bentuk sanksi dapat berupa:

a. Teguran dan atau peringatan; b. Penggantian kerugian akibat kerusakan yang ditimbulkan dan atau pembayaran

denda; c. Skorsing; d. Larangan mengikuti kegiatan akademik seluruh ataupun sebagian kegiatan

dalam waktu tertentu atau selamanya; dan e. Pencabutan hak atau pemecatan sebagai anggota Keluarga Besar Universitas

Brawijaya.

Page 61: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

51

• Panitia Pertimbangan Pelanggaran Tata Tertib (PANTIB) 1. Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran akan diproses

oleh Panitia Pertimbangan Pelanggaran Tata Tertib (PANTIB) yang dibentuk dengan Surat Keputusan Rektor.

2. Keanggotaan PANTIB terdiri atas tenaga akademik yang diangkat oleh Rektor atas usul Dekan Fakultas, untuk masa jabatan 2 (dua) tahun.

3. PANTIB menyampaikan hasil pemeriksaan pelanggaran tata tertib ini kepada Rektor, dan keputusan terakhir di tangan Rektor.

• Ketentuan Tambahan Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran diberikan hak untuk membela diri di hadapan Rektor, baik lisan maupun tertulis sebelum Rektor memberikan keputusan akhir.

4.2 Kode Etik Mahasiswa 4.2.1 Ketentuan Umum

Dalam Peraturan ini, yang dimaksud dengan: 1. Kode Etik Mahasiswa Fakultas MIPA UB dan selanjutnya disingkat dengan Kode Etik

adalah pedoman tertulis yang merupakan standar perilaku bagi mahasiswa Fakultas MIPA UB dalam berinteraksi dengan sivitas akademikadalam lingkup kegiatan pembelajaran, ekstrakurikuler, dan aktivitas lainnya serta interaksi dengan masyarakat pada umumnya;

2. Universitas adalah Universitas Brawijaya Malang, disingkat UB, sebuah institusi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;

3. Fakultas adalah Fakultas MIPA UB, sebagai unsur pelaksana akademik dalam cabang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam;

4. Norma adalah aturan atau ketentuan yang mengikat dipakai sebagai panduan, tatanan, dan pengendalian yang sesuai dan diterima;

5. Dosen adalah tenaga pendidik pada universitas yang khusus diangkat dengan tugas utama mengajar;

6. Mahasiswa adalah peserta didik, yang terdaftar secara sah pada Fakultas MIPA UB termasuk didalamnya mahasiswa tugas belajar, mahasiswa cangkokan, mahasiswa pendengar, dan mahasiswa asing;

7. Ujian adalah bentuk penilaian hasil belajar yang dapat diselenggarakan melalui Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester, dan ujian tugas akhir/skripsi;

8. Sivitas akademikaadalah satuan yang terdiri atas dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan di Fakultas MIPA UB;

9. Perkuliahan adalah proses yang terjadi dalam perencanaan dan penyajian materi belajar mengajar di Fakultas MIPA UB serta evaluasi atas proses-proses itu beserta produk dan unsur yang terlibat;

10. Kegiatan ekstra kurikuler adalah seperangkat kegiatan aktivitas di luar kurikulum guna meningkatkan kemampuan mahasiswa dibidang akademik dan profesionalitas yang dilandasi dengan akhlak mulia; dan

Page 62: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

52

11. Etika mahasiswa adalah nilai-nilai, azas-azas akhlak yang harus dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari oleh mahasiswa Fakultas MIPA UB berdasarkan norma-norma yang hidup dalam masyarakat.

4.2.2 Maksud dan Tujuan

1. Kode etik disusun dengan maksud untuk memberikan pedoman bagi seluruh mahasiswa Fakultas MIPA UB untuk berperilaku yang baik dalam melaksanakan aktivitas di lingkungan Fakultas MIPA UB dan di tengah masyarakat pada umumnya.

2. Tujuan yang ingin dicapai melalui penyusunan dan pelaksanaan kode etik adalah sebagai komitmen bersama mahasiswa Fakultas MIPA UB untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan Fakultas MIPA UB; terbentuknya mahasiswa yang bertaqwa, berilmu, dan berbudi luhur; menciptakan proses pendidikan yang tertib, teratur dalam iklim akademik yang kondusif; serta membentuk mahasiswa yang berdisiplin, beretika, dan patuh pada norma hukum dan norma-norma lainnya yang hidup ditengah masyarakat.

4.2.3. Manfaat

Manfaat dari kode etik adalah: 1. Terciptanya iklim akademik yang kondusif yang memperlancar pencapaian visi, misi,

dan tujuan Fakultas MIPA UB; 2. Meningkatkan kepuasan mahasiswa, staf pengajar, dan tenaga pendukung lainnya serta

stakeholder Fakultas MIPA UB termasuk keluarga dari mahasiswa Fakultas MIPA UB; dan

3. Tersedianya sumber daya manusia yang berkualitas dan memiliki kompetensi serta akhlak yang mulia.

4.2.4 Standar Perilaku

Standar perilaku yang baik mencerminkan ketinggian akhlak dan ketaatan terhadap norma-norma etik yang hidup dalam masyarakat, meliputi: 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai agama dan kepercayaan yang dianut; 2. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, sastra dan seni; 3. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional; 4. Menjaga kewibawaan dan nama baik Fakultas MIPA UB; 5. Secara aktif ikut memelihara sarana dan prasarana Fakultas MIPA UB serta menjaga

kebersihan, ketertiban, dan keamanan kampus; 6. Menjaga integritas pribadi sebagai warga Fakultas MIPA UB; 7. Mentaati peraturan dan tata tertib yang berlaku di Fakultas MIPA UB dan Universitas

Brawijaya; 8. Berpenampilan sopan dan rapi (tidak memakai sandal, kaos oblong, dan pakaian ketat

dan terbuka); 9. Berperilaku ramah, menjaga sopan santun terhadap orang lain, dan menjaga pergaulan

dengan lawan jenis sesuai dengan norma agama; 10. Tidak merokok disembarang ruangan kecuali pada tempat yang telah disediakan; 11. Menghormati orang lain tanpa membedakan suku, agama, ras, dan status sosial; 12. Taat kepada norma hukum dan norma lainnya yang hidup ditengah masyarakat; 13. Menghargai pendapat orang lain; 14. Bertanggungjawab dalam perbuatannya; dan

Page 63: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

53

15. Menghindari perbuatan yang tidak bermanfaat dan/atau bertentangan dengan norma hukum atau norma lainnya yang hidup di tengah masyarakat.

Standar perilaku dalam ruang kuliah dan/atau laboratorium: 1. Hadir tepat waktu, atau sebelum dosen memasuki ruangan perkuliahan atau

laboratorium. 2. Berpakaian rapi, bersih, dan sopan dalam arti tidak menyimpang dari azas-azas

kepatutan. 3. Menghormati mahasiswa lain dengan tidak melakukan perbuatan yang dapat

mengganggu perkuliahan, misalnya menggunakan handphone atau alat elektronik lainnya pada saat perkuliahan berlangsung, posisi duduk yang mengganggu mahasiswa lain, dan kegiatan lain yang mengganggu ketenangan mahasiswa lain.

4. Tidak merokok diruangan kuliah, laboratorium, atau ruang lain yang tidak pantas atau dilarang untuk melakukan tindakan tersebut.

5. Santun dalam mengemukakan pendapat atau menyanggah pendapat. 6. Tidak mengeluarkan kata-kata yang tidak pantas atau menyakiti perasaan orang lain. 7. Jujur, tidak menandatangani presensi kehadiran mahasiswa lain yang diketahuinya

tidak hadir dalam perkuliahan. 8. Menjaga inventaris ruang kuliah atau laboratorium. 9. Tidak melakukan tindakan yang dapat menimbulkan bahaya selama dilaboratorium

tanpa bimbingan dosen atau petugas laboratorium. 10. Tidak mengotori ruangan dan inventaris Fakultas MIPA UB seperti membuang sampah

sembarangan, mencorat-coret meja, kursi, dan dinding ruangan. Etika mahasiswa dalam pengerjaan tugas dan laporan penelitian skripsi: 1. Menyerahkan tugas/laporan tepat waktu. 2. Jujur dalam arti tidak melakukan plagiat atau mempergunakan tugas/laporan

mahasiswa lain. 3. Mematuhi etika ilmiah dalam penulisan skripsi, misalnya mematuhi ketentuan dan tata

cara penulisan, mengikuti bimbingan, dan tidak menjiplak karya orang lain (plagiat). 4. Tidak menjanjikan atau memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada dosen

atau pihak lainnya dengan tujuan untuk mempengaruhi proses bimbingan tugas/laporan dan skripsi.

Etika dalam mengikuti ujian: 1. Mematuhi tata tertib ujian yang ditetapkan Fakultas MIPA UB. 2. Jujur dan beritikad baik, tidak melihat buku atau sumber lain yang tidak dibenarkan,

kecuali untuk ujian yang secara tegas membenarkan hal demikian. 3. Tidak mengganggu mahasiswa lain yang sedang mengikuti ujian. 4. Tidak mencoret inventaris fakultas seperti meja, kursi, dan dinding dengan itikad yang

tidak baik untuk keperluan memudahkan menjawab soal ujian. 5. Tidak menjanjikan memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada dosen atau

pihak lainnya dengan tujuan untuk mempengaruhi proses dan hasil ujian. 6. Percaya kepada kemampuan sendiri, dalam arti tidak menggunakan pengaruh orang

lain untuk tujuan mempengaruhi proses dan hasil ujian. Etika dalam hubungan antara mahasiswa dengan dosen:

Page 64: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

54

1. Menghormati semua dosen tanpa membedakan suku, agama, ras, dan tidak didasari atas perasaan suka atau tidak suka.

2. Bersikap sopan santun terhadap semua dosen dalam interaksi baik didalam lingkungan maupun diluar lingkungan Fakultas MIPA UB.

3. Menjaga nama baik dosen dan keluarganya. 4. Tidak menyebarluaskan informasi yang tidak baik dan belum tentu benar mengenai

seorang dosen kepada dosen atau pihak lainnya, kecuali terhadap pelanggaran hukum dan etik yang diwajibkan berdasarkan ketentuan hukum dan peraturan dilingkungan Fakultas MIPA UB.

5. Santun dalam mengemukakan pendapat atau mengungkapkan ketidak sepahaman. 6. Jujur terhadap dosen dalam segala aspek. 7. Tidak menjanjikan atau memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada dosen

atau pihak lainnya dengan tujuan untuk mempengaruhi penilaian dosen. 8. Percaya pada kemampuan sendiri, dalam arti tidak menggunakan pengaruh orang lain

untuk tujuan mempengaruhi penilaian dosen. 9. Tidak mengeluarkan ancaman baik secara langsung maupun dengan menggunakan

orang lain terhadap dosen. 10. Bekerjasama dengan dosen dalam mencapai tujuan pembelajaran, termasuk

menyiapkan diri sebelum berinteraksi dengan dosen di ruang perkuliahan. 11. Memelihara sopan santun pada saat mengajukan keberatan atas sikap dosen terhadap

pimpinannya disertai dengan bukti yang cukup. 12. Menghindari sikap membenci dosen atau sikap tidak terpuji lainnya disebabkan nilai

yang diberikan oleh dosen. 13. Menghindari minta izin ke dosen melalui whattsap (wa) atau short message service

(sms), tetapi harus membuat surat ijin resmi. 14. Mematuhi perintah dan petunjuk dosen sepanjang perintah dan petunjuk tersebut

tidak bertentangan dengan norma hukum dan norma lainnya yang hidup ditengah masyarakat.

15. Berani mempertanggungjawabkan semua tindakannya terkait interaksi dengan dosen. Etika dalam hubungan antara sesama mahasiswa: 1. Menghormati semua mahasiswa tanpa membedakan suku, agama, ras, status sosial,

dan tidak didasari atas perasaaan suka dan tidak suka. 2. Bersikap ramah dan sopan santun terhadap semua mahasiswa dalam interaksi baik

didalam lingkungan maupun diluar lingkungan Fakultas MIPA UB. 3. Bekerja sama dengan mahasiswa lain dalam menuntut ilmu pengetahuan. 4. Memiliki solidaritas yang kuat dan saling membantu untuk tujuan yang baik dan tidak

bertentangan dengan norma hukum atau norma lainnya yang hidup didalam masyarakat.

5. Berlaku adil terhadap sesama rekan mahasiswa. 6. Menghindari perkataan yang dapat menyakiti perasaan mahasiswa lain. 7. Tidak melakukan ancaman atau tindakan kekerasan terhadap sesama mahasiswa baik

di dalam lingkungan maupun di luar lingkungan Fakultas MIPA UB. 8. Saling menasehati untuk tujuan kebaikan. 9. Suka membantu mahasiswa lain yang kurang mampu dalam pelajaran maupun kurang

mampu secara ekonomi.

Page 65: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

55

10. Bersama-sama menjaga nama baik Fakultas MIPA UB dan tidak melakukan tindakan tidak terpuji yang merusak citra baik Fakultas MIPA UB.

11. Menghormati perbedaan pendapat atau pandangan dengan mahasiswa lain. 12. Tidak mengganggu ketenangan mahasiswa lain yang sedang mengikuti proses

pembelajaran. 13. Tidak mengajak atau mempengaruhi mahasiswa lain untuk melakukan tindakan tidak

terpuji yang bertentangan dengan norma hukum dan norma lainnya yang hidup ditengah masyarakat.

Etika dalam hubungan antara mahasiswa dan tenaga administrasi: 1. Menghormati semua tenaga administrasi tanpa membedakan suku, agama, ras, status

sosial, dan tidak didasari atas perasaan suka atau tidak suka. 2. Bersikap ramah dan sopan santun terhadap semua tenaga administrasi dalam interaksi

baik di dalam lingkungan maupun di luar lingkungan Fakultas MIPA UB. 3. Tidak menjanjikan atau memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada tenaga

administrasi untuk mendapatkan perlakuan istimewa atau untuk melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan peraturan dilingkungan Fakultas MIPA UB.

4. Tidak mengeluarkan ancaman baik secara langsung maupun dengan menggunakan orang lain terhadap tenaga administrasi.

5. Tidak mengajak atau mempengaruhi tenaga administrasi untuk melakukan tindakan tidak terpuji yang bertentangan dengan norma hukum dan norma lainnya yang hidup ditengah masyarakat.

Etika dalam hubungan antara mahasiswa dan masyarakat: 1. Melakukan perbuatan yang meninggikan citra baik Fakultas MIPA UB di tengah

masyarakat. 2. Suka menolong masyarakat sesuai ilmu pengetahuan yang dimiliki. 3. Menghindari perbuatan yang melanggar norma-norma yang hidup ditengah

masyarakat, baik norma hukum, norma agama, norma kesopanan, dan norma kepatutan.

4. Mengajak masyarakat berbuat yang baik dan tidak mengajak pada perbuatan tidak terpuji.

5. Memberikan contoh perilaku yang baik di tengah masyarakat. Etika dalam bidang keolahragaan: 1. Menjunjung tinggi kejujuran dan sportifitas dalam setiap kegiatan keolahragaan. 2. Menjaga sopan santun dalam tutur kata dan perbuatan dalam setiap kegiatan

keolahragaan. 3. Menghindarkan diri dari tindakan-tindakan yang bersifat anarkis, merusak, dan

mengganggu ketertiban. 4. Bekerjasama dalam memperoleh prestasi dengan cara-cara yang terpuji. 5. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB serta menghindarkan diri dari

perbuatan yang dapat merusak nama baik dan citra baik Fakultas MIPA UB. 6. Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dalam kegiatan

keolahragaan seperti mengkonsumsi obat-obatan terlarang dan tindakan melawan hukum lainnya.

Page 66: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

56

7. Tidak menjanjikan atau memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada pihak-pihak pengambil peraturan dalam setiap kegiatan keolahragaan.

8. Menghindari dari perbuatan yang bertujuan dengan sengaja merugikan atau mencelakai orang lain.

9. Mematuhi aturan-aturan yang diwajibkan dalam bidang keolahragaan. Etika dalam kegiatan seni: 1. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, sastra, dan seni. 2. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional. 3. Menjunjung tinggi nilai kejujuran dalam setiap kegiatan seni. 4. Tidak melakukan plagiat (menjiplak secara melawan hukum) hasil karya seni orang lain. 5. Menghindarkan diri dari tindakan-tindakan yang bersifat anarkis, merusak, dan

mengganggu ketertiban. 6. Bekerjasama dalam menghasilkan prestasi dan karya seni yang baik dengan cara-cara

yang terpuji dan tidak bertentangan dengan norma agama. 7. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB serta menghindarkan diri dari

perbuatan yang dapat merusak nama baik dan citra baik Fakultas MIPA UB. 8. Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan norma-norma lain. 9. Tidak menjanjikan atau memberikan sejumlah uang atau fasilitas lainnya kepada pihak-

pihak pengambil peraturan dalam setiap kegiatan kesenian. 10. Bertanggungjawab terhadap karya seni yang dihasilkan. 11. Menghormati hasil karya orang lain. 12. Tidak melakukan tindakan yang dapat merendahkan harkat dan martabat diri dan

orang lain. Etika dalam kegiatan keagamaan: 1. Menghormati agama orang lain. 2. Menghindari perbuatan yang dapat menghina agama dan kepercayaan orang lain. 3. Menghindarkan diri dari tindakan-tindakan yang bersifat anarkis, merusak, dan

mengganggu ketertiban. 4. Berupaya semaksimal mungkin untuk taat dan patuh terhadap nilai-nilai ajaran agama

yang dianut. 5. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB serta menghindarkan diri dari

perbuatan yang dapat merusak nama baik dan citra baik Fakultas MIPA UB dalam kegiatan-kegiatan keagamaan.

6. Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan norma-norma lain yang hidup ditengah masyarakat, terutama yang terkait dengan masalah keagamaan.

7. Tidak melakukan tindakan yang memaksakan agama yang dianut kepada orang lain. 8. Tidak mengganggu atau menghalang-halangi kesempatan beribadah bagi orang lain

sesuai ajaran agama yang dianut. 9. Berlaku adil terhadap semua orang tanpa membeda-bedakan agama yang dianut. 10. Mematuhi aturan-aturan Fakultas MIPA UB dalam kegiatan keagamaan. Etika dalam kegiatan penalaran dan minat bakat: 1. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, sastra, dan seni. 2. Menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran. 3. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional.

Page 67: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

57

4. Menjaga sopan santun dalam tutur kata dan perbuatan dalam setiap kegiatan. 5. Bekerjasama dalam memperoleh prestasi dengan cara-cara yang terpuji. 6. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB serta menghindarkan diri dari

perbuatan yang dapat merusak nama baik dan citra baik Fakultas MIPA UB. 7. Menghindarkan diri dari tindakan-tindakan yang bersifat anarkis, merusak, dan

mengganggu ketertiban. 8. Menghargai pendapat dan pemikiran orang lain. 9. Suka menyebarkan ilmu pengetahuan dan kebenaran. 10. Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan norma-norma lain

yang hidup di tengah masyarakat.

Etika dalam kegiatan pengembangan keorganisasian: 1. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, sastra, dan seni. 2. Menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran. 3. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional. 4. Menjaga sopan santun dalam tutur kata dan perbuatan dalam setiap kegiatan. 5. Mengutamakan kearifan dan kebijaksanaan dalam bertindak. 6. Menghargai perbedaan pendapat dan menyikapinya dengan arif dan bijaksana. 7. Bertanggungjawab terhadap semua peraturan dan tindakan. 8. Peka terhadap masalah-masalah kemasyarakatan dan suka memberikan konstribusi

dengan cara-cara yang baik. 9. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB serta menghindarkan diri dari

perbuatan yang dapat merusak nama baik dan citra baik Fakultas MIPA UB. 10. Menghindarkan diri dari tindakan-tindakan yang bersifat anarkis, merusak dan

mengganggu ketertiban. 11. Taat terhadap hukum, peraturan di lingkungan Fakultas MIPA UB dan norma-norma

lainnya yang hidup di tengah masyarakat. Etika dalam menyampaikan pendapat di luar proses pembelajaran: 1. Tertib, dalam arti tidak dilakukan dengan tindakan-tindakan yang anarkis. 2. Menjaga kesantunan dengan tidak mengucapkan kata-kata yang merendahkan

martabat seseorang. 3. Tidak merusak barang-barang kepentingan pembelajaran atau kepentingan umum

lainnya yang terdapat di lingkungan Fakultas MIPA UB maupun di luar lingkungan Fakultas MIPA UB.

4. Mematuhi ketentuan perundang-undangan yang berlaku, terutama untuk penyampaian pendapat di luar lingkungan Fakultas MIPA UB.

5. Mempersiapkan argumentasi yang rasional yang mencerminkan citra diri seorang individu yang berpendidikan.

6. Didasarkan pada tujuan dan untuk kepentingan kebenaran. 7. Menjaga nama baik dan citra Fakultas MIPA UB. 8. Menghindari kepentingan lain di luar kepentingan kebenaran. 9. Tidak melakukan paksaan atau ancaman kepada pihak lain selama melakukan

penyampaian pendapat. 10. Tidak menimbulkan gangguan secara signifikan terhadap proses pembelajaran. 11. Berani bertanggungjawab terhadap kebenaran fakta dan pendapat yang disampaikan.

Page 68: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

58

4.2.5 Penegakan Kode Etik

1. Kode etik harus disosialisasikan kepada segenap mahasiswa baru pada setiap tahun ajaran.

2. Sosialisasi dapat dilakukan melalui kegiatan Program Pembinaan Mahasiswa Baru, Program Pengenalan Kehidupan Kampus, melalui website Fakultas MIPA UB, dan melalui media lainnya yang dianggap efektif.

3. Kewajiban sosialisasi Kode Etik ada pada setiap pimpinan Fakultas dan Jurusan. 4. Setiap anggota sivitas akademika memiliki kewajiban untuk melaporkan setiap

pelanggaran Kode Etik. 5. Pimpinan Fakultas dan Jurusan berkewajiban melindungi identitas pelapor pada ayat

(4). 6. Setiap anggota sivitas akademika berkewajiban untuk mencegah terjadinya

pelanggaran Kode Etik oleh siapapun di Fakultas MIPA UB.

4.2.6 Sanksi

1. Setiap pelanggaran terhadap Kode Etik akan mendapat sanksi dari pimpinan Fakultas. 2. Rektor dapat mempertimbangkan pemberian sanksi yang lebih berat terhadap

pelanggaran Kode Etik setelah memperoleh masukan dari para pihak yang mengetahui terjadinya pelanggaran Kode Etik.

3. Sanksi bagi pelanggar Kode Etik dapat berupa: teguran, peringatan keras, skorsing dalam jangka waktu tertentu, dan dikeluarkan dari Fakultas MIPA UB.

4. Setiap pelanggar Kode Etik diberi hak untuk pembelaan diri, paling lambat 1 (satu) minggu setelah pemberitahuan pelanggaran disampaikan kepada yang bersangkutan.

5. Pelanggar Kode Etik mendapat pemberitahuan tertulis dari pimpinan Fakultas atau Jurusan.

4.2.7 Ketentuan Lain-Lain

1. Kode Etik ini diberlakukan sama sekali tidak untuk mengurangi hak-hak normatif mahasiswa, tetapi untuk lebih mengarahkan potensi mahasiswa kepada hal-hal yang lebih baik. Penyusunan Kode Etik pada dasarnya merupakan bagian dari serangkaian tindakan transformasi yang dinilai relevan dengan visi, misi, dan tujuan Fakultas MIPA UB.

2. Sangat diharapkan Kode Etik dapat menunjang terbentuknya iklim akademik yang kondusif yang berbasis pada etika atau akhlak baik dari mahasiswa Fakultas MIPA UB.

3. Seiring perjalanan waktu dan terjadinya perkembangan dalam perilaku mahasiswa Fakultas MIPA UB, maka Kode Etik dapat disesuaikan. Untuk itu kepada seluruh mahasiswa diharapkan dapat memberikan masukan demi terbentuknya mahasiswa Fakultas MIPA UB yang beretika dan berakhlak terpuji.

Page 69: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

59

BAB V JURUSAN FISIKA

5.1 Mengenal Jurusan Fisika 5.1.1 Latar Belakang

Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Universitas Brawijaya (UB) bermula dari Laboratorium Fisika di Fakultas Teknik yang didirikan pada tahun 1979. Laboratorium tersebut berfungsi sebagai laboratorium layanan untuk Fakultas-fakultas eksakta yang ada di Universitas Brawijaya, yang saat itu meliputi Fakultas Teknik, Fakultas Pertanian, Fakultas Peternakan, dan Fakultas Kedokteran. Peralatan laboratorium juga semakin lengkap sebagai hasil kerja sama dengan NUFFIC-Belanda, IDP-Australia, dan GTZ-Jerman. Sehubungan dengan terbentuknya Program MIPA pada tahun 1987 berdasarkan SK Rektor UB Nomor 070/SK/ 1987, Laboratorium Fisika berubah menjadi Program Studi (PS) Fisika dan menerima mahasiswa Program Sarjana untuk angkatan pertama. Dua tahun berikutnya, yakni tahun 1989, melalui SK Ditjen Dikti No. 21/DIKTI/KEP/1989, Program MIPA berubah menjadi Fakultas MIPA. Pada akhirnya PS Fisika berubah menjadi Jurusan Fisika keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0371/10/1993 pada tanggal 21 Oktober 1993.

Dengan demikian, Jurusan Fisika bersama-sama dengan Jurusan lainnya di lingkungan Fakultas MIPA adalah jurusan yang berusia relatif muda. Walupun demikian Jurusan Fisika berkembang dengan pesat menyesuaikan diri dalam pengembangan akademik di bidang sains dan teknologi baik di tingkat nasional maupun internasional. Dalam mendukung misi Universitas Brawijaya, Jurusan Fisika akan memberikan kontribusi kepada pengembangan ilmu-ilmu terapan terutama di bidang medis dan lingkungan. Dalam perkembangan Jurusan Fisika diwarnai dengan munculnya berbagai kelompok bidang minat (KBM), antara lain KBM Geofisika, KBM Biofisika, KBM Instrumentasi dan Pengukuran, KBM Fisika Bahan (material) serta KBM Fisika Komputasi & Pemodelan. KBM tersebut akan menjadi akar yang menunjang kehidupan Jurusan Fisika dalam mencapai misinya terutama dalam bidang medis dan lingkungan.

Seiring dengan meningkatnya sumber daya manusia, semakin lengkapnya prasarana laboratorium, serta tingginya kebutuhan masyarakat akan Jurusan Fisika, maka pada tahun 2009 Jurusan Fisika membuka PS Magister Fisika dan pada tahun 2016 membuka PS Doktor Fisika. Pada tahun 2011, dua KBM yang ada di Jurusan Fisika dirintis menjadi 2 PS baru untuk Sarjana, yaitu PS SarjanaTeknik Geofisika dan PS Sarjana Instrumentasi. Sampai dengan saat ini Jurusan Fisika mengelola 5 PS, yaitu

• PS Sarjana Fisika (meliputi KBM Biofisika, KBM Fisika Bahan, serta KBM Fisika Komputasi dan Pemodelan)

• PS SarjanaTeknik Geofisika

• PS Sarjana Instrumentasi

• PS Magister Ilmu Fisika

• PS Doktor Fisika Perkembangan Jurusan Fisika juga dipacu oleh keberhasilan Jurusan Fisika dalam

memperoleh dana pengembangan melalui berbagai hibah bergengsi, antara lain Hibah TPSDP (Technological and Professional Skill Development Sector Project) selama 4 tahun

Page 70: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

60

atau periode 2003-2006 serta PHKI-B (Program Hibah Kompetisi berbasis Institusi tipe B) selama 3 tahun atau periode 2011-2013. 5.1.2 Strategi dan Program Pengembangan Jurusan Strategi dan pengembangan jurusan fisika dilakukan dengan berdasar pada:

• Konsep Pengembangan Perguruan Tinggi: KPPT-JP IV (2003-2010)

• Paradigma Baru Perguruan Tinggi sebagai Strategi Nasional Selengkapnya, strategi pengembangan Jurusan Fisika dinyatakan pada Gambar 1 berikut.

Gambar 1. Strategi Pengembangan Jurusan Fisika

5.1.3 Struktur Organisasi dan Personalia

Secara struktural, Jurusan Fisika dikelola oleh tim pengelola yang diketuai oleh Ketua Jurusan. Tim Pengelola ini bertanggung jawab atas kelancaran pengelolaan Jurusan. Untuk membantu pengembangan Jurusan, dibentuk tim Unit Jaminan Mutu (UJM), yang merupakan tim pemikir pengembangan mutu Jurusan. Tim Pengelola Jurusan Fisika Ketua Jurusan : Prof. Dr. rer.nat. M. Nurhuda Sekretaris Jurusan : Ahmad Nadhir, Ph.D. Ketua PS S1 Fisika : Dr. Eng. Masruroh, M.Si. Ketua PS S1 Teknik Geofisika : Drs. Alamsyah M. Juwono, M.Sc., Ph.D. Ketua PS S1 Instrumentasi : Dr. Eng Agus Naba, S.Si., M.T. Ketua PS S2 Fisika : Mauludi Ariesto Pamungkas, Ph.D. Ketua PS S3 Fisika : Dr. Eng. Didik Rahadi Santoso, S.Si., M.Si. Staf administrasi : Suriyati, S.E., M.M. (Administrasi Jurusan) Susilo Purwanto (Administrasi Akademik) Sahri (Administrasi Umum) Laboratorium Fisika Dasar Kepala Lab. : Dr.rer.nat Abdurrouf, S.Si., M.Si. Laboran : -

Laboratorium Fisika Lanjutan Kepala Lab. : Drs. Unggul Punjung Juswono, M.Sc. Laboran : Agus Prasmono

Otonomi

Kualitas

Akreditasi Akuntabilitas

Evaluasi

Page 71: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

61

Laboratorium Biofisika Kepala Lab. : Chomsin S. Widodo, S.Si., M.Si, Ph.D. Laboran : Robby Asmara Indrajid Laboratorium Geofisika

Kepala Lab. : Drs. Wasis, M.A.B. Laboran : Purnomo

Laboratorium Instrumentasi dan Pengukuran Kepala Lab. : Drs. Hari Arief Dharmawan, M.Eng., Ph.D. Laboran : Murti Wahyu Adi Widodo

Laboratorium Fisika Material Kepala Lab. : Dr. Istiroyah, S.Si., M.T. Laboran : Puji Santoso

Laboratorium Komputer dan Pemodelan Kepala Lab : Gancang Saroja, S.Si., M.T. Laboran : Sunariyadi

Tim Pengembangan Mutu Jurusan (Unit Jaminan Mutu UJM)

Ketua : Gancang Saroja, S.Si., M.T. Sekretaris : Muhammad Ghufron, S.Si., M.Si. Anggota : Dra. Lailatin Nuriyah, M.Si. Gancang Saroja, S.Si., M.T. Cholisina Anik Perwita, S.Si.,M.Si. Struktur Organisasi

Page 72: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

62

Daftar Staf Pengajar

No. N A M A N I P. Kompetensi Keterangan

1. Dr. Ir. Wiyono, M.Si. 19580210.198303.1.001 Geofisika S3, UB

2. Drs. Wasis, M.A.B. 19551109.198403.1.001 Geofisika S2, UB

3. Dr. Heru Harsono, M.Si. 19600716.198503.1.005 Fisika S3, UB

4. Dra. Lailatin Nuriyah, M.Si. 19560617.198602.2.001 Fisika S2, ITB

5. Drs. A. M. Juwono, M.Sc., Ph.D. 19600421.198802.1.001 Geofisika S3, Australia

6. Prof. Drs. Arinto Yudi P.W., M.Sc., Ph.D. 19640702.198903.1.001 Instrumentasi S3, Australia

7. Ir. D.J. Djoko H.S., M.Phil., Ph.D. 19660131.199002.1.001 Fisika S3, Australia

8. Drs. Unggul P. Juswono, M.Sc. 19650111.199002.1.002 Fisika S2, Australia

9. Prof. Dr.-Ing. Setyawan P.S., M.Eng. 19650825.199002.1.001 Instrumentasi S3, Jerman

10. Drs. Johan A.E. Noor, M.Sc., Ph.D. 19650325.199004.1.001 Fisika S3, Australia

11. Prof. Dr.rer.nat. Muhammad Nurhuda 19640910.199002.1.001 Fisika S3, Jerman

12. Prof. Drs. Adi Susilo, MSi., Ph.D. 19631227.199103.1.002 Geofisika S3, Australia

13. Dr. Sugeng Rianto, M.Sc. 19690930.199402.1.001 Instrumentasi S3, UB

14. Dr. Eng. Didik R. Santoso, M.Si. 19690610.199402.1.001 Instrumentasi S3, Jepang

15. Achmad Hidayat, S.Si., M.Si. 19681210.199403.1.003 Fisika S2, ITB

16. Drs. Ach. Agus Dardiri, M.Si. 19660822.199403.1.001 Fisika S2, ITB

17. Drs. Hari A. Dharmawan, M.Eng., Ph.D. 19690920.199412.1.001 Instrumentasi S3, Australia

18. Dr. rer. nat Abdurrouf, S.Si., M.Si. 19720903.199412.1.001 Fisika S3, Jerman

19. Dr. Sunaryo, S.Si., M.Si. 19671228.199412.1.001 Geofisika S3, UGM

20. Drs. Didik Yudianto, M.Si. 19690425.199412.1.001 Geofisika S2, UGM

21. Dr. Eng Agus Naba, S.Si., M.T. 19720806.199512.1.001 Instrumentasi S3, Jepang

Page 73: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

63

22. Chomsin S.Widodo, S.Si., M.Si., Ph.D. 19691020.199512.1.002 Fisika S3, Jepang

23. Sukir Maryanto, S.Si., M.Si., Ph.D. 19710621.199802.1.001 Geofisika S3, Jepang

24. Dr. Istiroyah, S.Si., M.T. 19740815.199903.2.002 Fisika S3, UB

25. Ahmad Nadhir, S.Si., M.T., Ph.D. 19741203.199903.1.002 Instrumentasi S3, Jepang

26. Mauludi A. Pamungkas, S.Si., M.Si., Ph.D. 19730412.200003.1.013 Fisika S3, Korea Selatan

27. Dr. Eng. Masruroh, S.Si., M.Si. 19751231.200212.2.002 Fisika S3, Jepang

28. Firdy Yuana, S.Si., M.Si. 19800329.200501.2.020 Fisika S2, UI

29. Gancang Saroja, S.Si., M.T. 19771118.200501.1.002 Fisika S2, ITB

30. Sri Herwiningsih, S.Si., M.App.Sc. 19831019.200604.2.002 Fisika S3, Australia

31. Muh. Ghufron, S.Si., M.Si. 19880727.201404.1.002 Fisika S2, ITS

32. Cholisina A.P., S.Si., M.Si. 19880202.201504.2.001 Fisika S2, Taiwan

33. Triswantoro Putro, S.Si, M.Si 198411232019031007 Instrumentasi S2, ITS

34. Risalatul Latifah, , S.Si, M.Si 198808292019032007 Fisika S2, UB

35. Mayang Bunga Puspita, M.Eng 199203032019032018 Geofisika S2, Jepang

36. Farida Aprilia, M.Eng 199104142019032018 Geofisika S2, UGM

Page 74: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

64

Daftar Staf Akademik

No. N A M A NIP/NIK

1 Suriyati, S.E., M.M. 19730323.199512.2.001

2 Purnomo 19661212.199303.1.001

3 Agus Prasmono 19620228.199303.1.002

4 Sahri 10690930.199403.1.001

5 Murti Adi W 19720915.199512.1.001

6 Robby A. Indrajid 19651209.199702.1.001

7 Susilo Purwanto 19700214.200701.1.001

8 Puji Santoso 19751031.200910.1.001

9 Sunariyadi 19661004.200701.1.002

10 Deny Agus Darmawan 2009047908031001

11 M Mawardi -

5.1.4 Kelompok Penelitian Di Jurusan Fisika, terdapat berbagai kelompok penelitian. Ada kelompok

penelitian yang berdasarkan bidang ilmu, minat, atau keahlian dosen, dan dikenal sebagai kelompok bidang minat (KBM). Di samping itu, ada kelompok penelitian yang berbasis pada kajian penelitian, yang melibatkan berbagai bidang minat. Kelompok ini dikenal sebagai kelompok penelitian multi disiplin. Secara umum, keberadaan KBM dan kelompok penelitian multi disiplin diharapkan mampu meningkatkan iklim, kuantitas, dan kualitas penelitian di Jurusan Fisika, sehingga pada gilirannya akan meningkatkan mutu Jurusan, memudahkan dapat hibah penelitian, meningkatkan kerja sama, dan memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada mahasiswa untuk dapat melakukan dan terlibat dalam penelitian menurut bidang minatnya.

KBM Komputasi dan Modeling

Kelompok Bidang Minat Fisika Komputasi dan Pemodelan mengarahkan diri pada pengkajian fisika secara teoritis dan mengembangkan pemodelan dan komputasi fisika. Koordinator : Dr. Sugeng Rianto, M.Sc.. Anggota : Dr. rer. nat. M. Nurhuda Dr. rer. nat. Abdurouf, S.Si., M.Si. Gancang Saroja, S.Si., M.Si. Mauludi A. Pamungkas, S.Si., M.Si., Ph.D.

Page 75: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

65

KBM Geofisika Kelompok Bidang Minat Geofisika adalah kelompok yang mempelajari gejala-

gejala fisis kondisi bumi bawah permukaan. Koordinator : Prof. Drs. Adi Susilo M.Si., Ph.D. Anggota : Drs. Alamsyah M. Juwono, M.Sc. Dr. Ir. Wiyono, M.Si. Drs. Wasis, M.A.B. Drs. Didik Yudianto, M.Si. Sukir Maryanto, S.Si., M.Si., Ph.D. Dr. Sunaryo, M.Si. KBM Biofisika

Kelompok Bidang Minat Biofisika memfokuskan diri untuk mendalami gejala-gejala dan proses-proses fisis yang berkaitan dengan gejala-gejala biologis dan dunia kedokteran. Koordinator : Drs. Johan Andoyo Effendi Noor M.Sc., Ph.D. Anggota : Drs. Unggul Pujung Juswono, M.Sc. Dr. Eng. Chomsin Sulistya Widodo, S.Si., M.Si. Firdy Yuana, S.Si., M.Si. Sri Herwiningsih, S.Si., M.App.Sc., Ph.D. KBM Instrumentasi dan Pengukuran

Kelompok Bidang Minat Instrumentasi dan Pengukuran memberikan kontribusinya terutama melalui penerapan dan pengembangan sistem-sistem pengukuran dan instrumentasi serta perancangan-perancangan sistem elektronika. Koordinator : Prof. Dr. Ing. Setyawan Purnomo Sakti, M.Eng. Anggota : Drs. Arinto Yudi Ponco Wardoyo, M.Sc., Ph.D. Dr.Eng. Didik Rahadi Santoso, M.Si. Drs. Hari A. Dharmawan, M.Eng., Ph.D. Drs. Sugeng Rianto, M.Sc. Dr. Eng. Agus Naba, M.T. Ahmad Nadhir, Ph.D. KBM Fisika Bahan

Kelompok Bidang Minat Fisika Material mengarahkan diri untuk mempelajari sifat-sifat dan kelakuan bermacam-macam bahan dan mengembangkan bahan-bahan terutama bahan-bahan sensor dan bahan-bahan ramah lingkungan. Koordinator : Dr. Heru Harsono, M.Si. Anggota : Ir. D.J. Djoko Herry Santjojo M.Phil, Ph.D. Dra. Lailatin Nuriyah M.Si. Drs. Achmad Agus Dardiri, M.Si. Mauludi A. Pamungkas, S.Si., MSi., Ph.D. Dr. Istiroyah, S.Si., M.T. Dr. Eng. Masruroh, M.Si.

Page 76: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

66

Kelompok Penelitian Multidisipliner

• Kelompok Penelitian Bahan dan Manufaktur Ramah Lingkungan (Ir. D.J. Djoko H.S., M.Phil., Ph.D.) dengan topik penelitian: - Bahan Biokomposit (Dr. Istiroyah, S.Si., M.T.) - Bahan degradable-polimer (Dra. Lailatin Nuriyah, M.Si.) - Redox-forming (Ir. D.J. Djoko H.S., M.Phil., Ph.D.)

• Kelompok Penelitian Eksplorasi Sumber Daya Alam dan Mitigasi Bencana Alam (Drs. Adi Susilo, M.Si., Ph.D.)

• Kelompok Penelitian Sumber Energi Alternatif (Prof. Dr. rer. nat. M. Nurhuda) dengan topik penelitian: - Bahan bakar biosolar (biodiesel) - Pemanfaatan energi matahari

• Kelompok Penelitian Pengembangan Mekanisme Sensing (Prof. Dr.-Ing. Setyawan P.S., M.Eng.)

• Kelompok Penelitian Pengukuran, Monitoring, dan Pengontrolan Lingkungan (Prof. Drs. Arinto Yudi P.W., M.Sc., Ph.D.)

5.1.5 Fasilitas

Untuk kelancaran proses belajar mengajar, Jurusan Fisika dilengkapai dengan sarana dan prasarana yang meliputi

• Laboratorium Pendidikan o Laboratorium Fisika Dasar o Laboratorium Fisika Lanjutan o Laboratorium Komputer dan Pemodelan o Laboratorium Geofisika o Laboratorium Biofisika o Laboratorium Instrumentasi dan Pengukuran o Laboratorium Fisika Bahan

• Laboratorium Riset o Laboratorium Sensor o Laboratorium Measurement Circuit and System o Laboratorium Air Quality and Astro Imaging o Laboratorium Material Maju dan Plasma o Laboratorium Simulasi dan Pemodelan

• Bengkel Teknis

• Ruang Baca

• Ruang Kuliah

• Ruang Sidang

• Ruang Bersama untuk Staf (Staff Common Room)

• Ruang Bersama untuk Mahasiswa (Student Common Room)

Page 77: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

67

5.2 Program Studi Sarjana Fisika

5.2.1 Visi dan Misi Program Studi Sarjana Fisika Visi Program Studi Fisika

• Menjadi Program Sarjana bertaraf internasional dalam bidang sains fisika dan

aplikasinya pada teknologi di berbagai sektor khususnya medis dan lingkungan.

Misi Program Studi Fisika 1) Menyelenggarakan pendidikan fisika tingkat sarjana (S1) yang berkualitas sesuai

dengan KKNI dan SN DIKTI serta mengacu standar kompetensi HFI/ PROGRAM

SARJANAI yang didukung dengan kegiatan riset kolaboratif internasional.

2) Memberikan pengalaman belajar yang mampu mengembangkan jiwa wirausaha

dalam meningkatkan ketahanan masyarakat.

3) Mendukung terwujudnya visi Jurusan Fisika sebagai centre of excellent dalam

penelitian dan pengembangan disektor medis dan lingkungan.

5.2.2 Tujuan Program Sarjana Fisika UB:

1) Menghasilkan lulusan sarjana fisika yang: a. Berjiwa Pancasila dan memiliki integritas kepribadian Indonesia yang tinggi. b. Memenuhi standar kualifikasi level 6 pada kerangka kualifikasi nasional

Indonesial (KKNI). c. Siap melanjutkan studi/bersaing di perguruan tinggi internasional. d. Berjiwa wirausaha

2) Mendukung jurusan fisika dalam mengembangkan sains dan teknologi berdasarkan konsep ilmu fisika, untuk menghasilkan karya penelitian yang bermutu, yang dipublikasikan secara ilmiah dan bermanfaat bagi masyarakat, khususnya dalam bidang fisika medis dan lingkungan.

Profil lulusan Sarjana Fisika

1) Bermoral dan berakhak mulia 1. Penguasaan problem solving 2. Pengembangan diri secara terus-menerus (Long Life Learning) 3. Memiliki kemampuan komunikasi 4. Managerial

5.2.3 Outcome Lulusan 5.2.3.1 Kompetensi dan Prospek Lulusan Kompetensi Lulusan Program Sarjana Fisika Jurusan Fisika Universitas Brawijaya ditetapkan mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN DIKTI) tahun 2014 dan kesetaraan level kualifikasinya dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) serta Capaian pembelajaran hasil forum grup diskusi (FGD) Fisika Indonesia physical society Indonesia (PSI), yaitu kompetensi lulusan suatu program studi terdiri dari kompetensi utama, kompetensi pendukung dan kompetensi khusus. Dengan kompetensi tersebut lulusan akan mampu berkompetisi secara aktif di masyarakat. Berdasarkan data yang ada lulusan Jurusan Fisika telah diserap oleh berbagai instansi baik pemerintah maupun swasta, antara lain: Perguruan Tinggi (hampir tersebar di seluruh Perguruan Tinggi Negeri di Jawa),

Page 78: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

68

Lembaga-lembaga penelitian, Instansi Swasta yang bergerak dalam bidang telekomunikasi, Pertamina, Perusahaan-perusahaan Perminyakan, Rumah Sakit, dll. 1. Kompetensi utama (U)

U1. Menguasai konsep-konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan fisika

modern U2. Menguasai prinsip dan aplikasi fisika matematika, fisika komputasi dan instrumentasi U3. Mampu memprediksi dan menguasai potensi penerapan perilaku fisis dalam

teknologi yang berdasarkan fisika dan penerapannya U4. Menguasai pengetahuan tentang peran ilmu fisika dalam bidang teknologi untuk

kepentingan di bidang medis, energi dan lingkungan serta bidang interdisipliner lainnya

U5. Mampu mengembangkan diri melalui belajar mandiri dalam lingkungan yang heterogen dan dinamis

2. Kompetensi Pendukung (P) P1. Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil

observasi dan eksperimen P2. Mampu menerapkan prinsip-prinsip fisika dalam karya teknologi bidang kesehatan

(medis), energi dan lingkungan P3. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks

pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya

4) Kompetensi Khusus (K)

K1. Mempunyai kepribadian sesuai dengan ketuhanan yang Maha Esa dan berjiwa

nasionalis patriotik K2. Mempunyai kemampuan komunikasi, managerial, serta kerjasama dalam tim.

5.2.3.2 Matriks Kompetensi Kompetensi (skill) mahasiswa Jurusan Fisika dikembangkan dengan mengelompokkannya dalam empat kategori yaitu

• Keahlian utama fisika, yaitu skill mendasar dalam memahami fenomena alam dan model matematisnya, menjelaskannya dan menggunakannya untuk menyelesaikan permasalahan secara sistematis.

• Penunjang umum, yaitu skill yang secara umum dapat membantu lulusan untuk dapat memasuki masyarakat ilmiah sesuai dengan bidangnya pilihannya.

• Penunjang khusus, yaitu skill yang secara khusus dapat membantu mahasiswa untuk lebih memahami lebih dalam fenomena alam, membuat model serta memadukan unsur-unsur dalam pengembangan sains dan teknologi terutama untuk mengatasi masalah medis dan lingkungan.

• Keahlian khusus, yaitu skill yang dapat dipilih mahasiswa sesuai dengan minatnya.

Page 79: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

69

Tahapan pengembangan kompetensi disusun sedemikian sehingga mahasiswa dapat menyelesaikan studinya dalam waktu 4 tahun.

Gambar 2. Tahapan Pengembangan Kompetensi (alur belajar) untuk Mencapai Gelar Sarjana Fisika

Keahlian Utama Fisika

P

e

n

u

n

j

a

n

g

P

e

n

u

n

j

a

n

g

K

h

u

s

u

s

U

m

u

m

Keahlian Khusus

(minat)

Page 80: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

70

5.2.4 Tahap Pencapaian Kompetensi

Keahlian Utama

▪ Fisika

▪Termodinamika Penunjang Khusus

▪Matematika

▪Fisika matematika

▪Elektronika

▪Biologi

▪Kimia Penunjang Umum

▪Bahasa

▪Agama Keahlian Khusus (sesuai KBM)

Keahlian utama

▪Listrik magnet

▪Gelombang

▪Fisika Modern

▪Optika

▪Mekanika

▪Elektrodinamika

▪Fisika Inti Penunjang Khusus

▪Fisika matematika

▪MPPI

▪Elektronika

▪Fisika Medis Penunjang Umum

▪PKN Keahlian Khusus (sesuai KBM)

Keahlian utama

▪Fisika Esperimen

▪Fisika Kuantum

▪Fisika Statistik

▪Fisika Eksperimen

▪Mekanika Lanjut

▪Fisika Zat Padat Penunjang Khusus

▪Fisika komputasi

▪Fisika Ligkungan Penunjang Umum

▪Kewirausahaan

▪KKN Keahlian Khusus (sesuai KBM)

Penunjang Umum

▪PKL

▪Skripsi Keahlian Khusus (sesuai KBM)

Tahap I Tahap II Tahap III Tahap IV

Page 81: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

71

5.2.5 Pengertian kode MK Kode MK terdiri atas 3 huruf diikuti 4 angka. Misalkan H1H2H3A1A2A3A4. Arti masing-masing huruf dan angka pada PS Fisika ditunjukkan pada gambar berikut.

Gambar 3. Arti Kode Mata Kuliah

Contoh: o MK Fisika I memiliki kode MAP61101. Ini berarti MK tersebut diselenggarakan oleh

Fakultas MIPA (huruf MA), Program studi Fisika (huruf P), ditawarkan di level S1 (angka 6), pada semester ganjil (huruf 1), serta merupakan MK wajib dengan urutan pertama di semester ganjil (huruf 01).

o MK Pemrograman Paralel memiliki kode MAP6273. Ini berarti MK tersebut diselenggarakan oleh Fakultas MIPA (huruf MA), Program studi Fisika (huruf P), ditawarkan di level S1 (angka 6), pada semester genap (huruf 2), serta merupakan MK KBM Komputasi (huruf 7) dengan urutan ketiga di semester genap (huruf 3).

o MK KKN memiliki kode UBU 4002. Ini berarti MK tersebut diselenggarakan oleh Universitas (huruf UBU) yang ditawarkan di level S1 (angka 4) pada semester ganjil dan genap (huruf 0).

H1

H2

H3

A1

A2

A3

A4

Kode Fakultas penyelenggara.

MA = diselenggarakan oleh Fakultas MIPA

UB = diselenggarakan secara seragam oleh UB

PK = diselenggarakan secara nasional

Kode Program studi penyelenggara

Kode untuk Fisika adalah P.

Kode Level pendidikan.

Kode untuk S1 adalah 6.

Semester di mana MK tersebut ditawarkan.

1 = smt ganjil, 2 = smt genap, 0 = smt bebas

Kode no urut MK kuliah dalam smt ganjil/genap

00-29 = MK wajib PS Fisika

30-39 = MK KBM Biofisika

60-69 = MK KBM Fisika Material

70-79 = MK KBM Komputasi dan Pemodelan

90-91 = MK layanan..

Page 82: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

72

5.2.6 Daftar Mata kuliah Mata Kuliah Wajib PS Fisika Semester Ganjil

No KODE MK MATA KULIAH K P Total Prasyarat Kompetensi

U1 U2 U3 U4 U5 P1 P2 P3 K1 K2

1

Sem

este

r I

MPK 60007 Bahasa Indonesia 3

18

√ √

2 MAB 60050 Biologi Dasar 2 √ √

3 MAB 60051 Praktikum Biologi Dasar 1 √ √ √

4 MAK 61004 Kimia Dasar 2 √ √

5 MAK 61005 Praktikum Kimia Dasar 1 √ √ √

6 MAP 61130 Pengantar Fisika Matematika

3

√ √ √

7 MAP 61101 Fisika I 3 √ √ √

8 MAP 61102 Praktikum Fisika I 1 √ √ √ √

9 MAP 61118 Metode Pengukuran

Fisika 2

10

Sem

este

r II

I

MAP 61103 Listrik Magnet 3

19

√ √ √ √

11 MAE 61105 Elektronika Dasar II 2 MAE 62101 √ √ √ √

12 MAE 61106 Praktikum Elektronika Dasar II

1 MAE 62102 √ √ √

13 MAP 61121 Fisika Matematika II 3 √ √ √ √

14 MAP 61128 Gelombang 3 √ √ √ √

Page 83: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

73

15 MAP 61108 Fisika Modern 3 √ √ √ √

16 MAP 61123 Metode Penelitian & TPI

2

√ √ √ √

17 UBU 60004 Kewirausahaan 2 √ √

18

Sem

este

r V

MAP 61224 Fisika Medis II 2

20

√ √ √ √

19 MAP 61125 Fisika Eksperimen I 2 √ √ √ √

20 MAP 61116 Fisika Lingkungan I 2 1 √ √ √ √ √ √

21 MAP 61112 Fisika Statistik 4 MAP62110 √ √ √ √

22 MAP 61113 Fisika Komputasi 3 √ √ √ √

23 MAP 61114 Praktikum Fisika

Komputasi 1

√ √ √ √

24 MAP 61117 Mekanika Lanjut 2 MAP62102 √ √ √

25 MPK 60006 Pendidikan Kewarganegaraan

3

√ √

TOTAL 49 8 57 - - - - - - - - - -

*) K = bobot sks kuliah, P = bobot sks praktikum, Total = total sksmata kuliah

Page 84: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

74

Mata Kuliah Wajib PS Fisika Semester Genap

No KODE MK MK K P Total Prasyarat Kompetensi

U1 U2 U3 U4 U5 P1 P2 P3 K1 K2

1

Sem

este

r II

UBU 60005 Bahasa Inggris 2

18

√ √

2 MPK 60001-0005

Pendidikan Agama 3

√ √

3 MAP 62103 Fisika II 3 √ √ √ √

4 MAP 62104 Praktikum Fisika II 1 √ √ √ √

5 MAP 62120 Fisika Matematika I 3 √ √

6 MAE 62101 Elektronika Dasar I 2 √ √

7 MAE 62102 Praktikum Elektronika Dasar I

1

√ √ √ √ √ √

8 MAP 62110 Termodinamika 3 √ √ √ √

9

Sem

este

r IV

MAP 62123 Fisika Matematika III

3

19

√ √

10 MAP 62224 Fisika Medis I 2 √ √ √ √

11 MAP 62125 Optika 3 MAP 61128 √ √ √

12 MAP 62126 Elektrodinamika 3 MAP 62103 √ √ √ √ √

13 MAP 62102 Mekanika 3 √ √ √ √ √

14 MAP 62117 Fisika Inti 3 MAP61108 √ √ √ √

15 MPK 60008 Pancasila 2 √ √

Page 85: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

75

16 Se me

ster

VI

MAP 62127 Fisika Eksperimen II 2 11 √ √ √ √

17

MAP 62113 Fisika Lingkungan II 2

√ √ √ √ √

18 MAP 62115 Fisika Zat Padat 3 √ √ √ √ √

19 MAP 62116 Fisika Kuantum 4 MAP61108, MAP62117

√ √ √ √

TOTAL 44 4 48 - - - - - - - - - -

Mata Kuliah Wajib PS yang ditawarkan pada Semester Ganjil dan Genap

No Ko MK MK K P Total

1 UBU 60001 Skripsi (>120 sks) 6

12 2 UBU 60002 Praktek kerja Lapang (PKL) (>90 sks) 3

3 UBU 60003 Kuliah kerja nyata (KKN) (>90 sks) 3

TOTAL 12 12

Page 86: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

76

Mata Kuliah KBM Semester Ganjil dan Genap

NO KODE MK MATA KULIAH K P TOTAL SMT PRASYARAT Kompetensi

Bidang Minat Fisika Medis dan Biofisika

U1 U2 U3 U

4 U5 P1 P2 P3 K1 K2

1 MAP 62230 Biofisika I 2 1

56

2 √ √ √

2 MAP 62231 Kesetimbangan Fisika Kimia

2 2 √ √ √

3 MAP 62233 Anatomi dan Fisiologi Terapan

2 2 √ √ √ √

4 MAP 61230 Biofisika II 2 1 3 MAP62230 √ √ √

5 MAP 61232 Biokimia Fisik 2 1 3 MAP62231 √ √ √

6 MAP 61234 Radiobiologi 2 3 √ √ √ √ √

7 MAP 60234 Dasar-Dasar Instrumentasi Medis

2 3&4 MAE62101 √ √ √

8 MAP 62232 Pencitraan Medis 3 4 MAP61008 √ √ √

9 MAP 61233 Proteksi Radiasi dan Dosimetri

3 5 MAP61108 √ √ √ √

10 MAP 61235 Pengantar Biosensor 2 5 MAE61106 √ √ √ √

11 MAP 61277 Bahasa dan Algoritma 2 1 5 √ √

12 MAP 60235 Kapita Selekta Fisika Medis dan Biofisika

3 6&7 120 sks √ √ √ √ √ √ √ √

13 MAP 62234 Fisika Radioterapi 3

6 MAP61008, MAP61034

√ √ √ √ √ √

14 MAP 61236 Sistem Perencanaan Radioterapi

2 1 7 MAP 62234 √ √ √ √

Page 87: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

77

15 MAP 62236 Kendali Mutu Instrumentasi Medis

2 1 7 MAP 60234 √ √ √ √

Bidang Minat Fisika Bahan

16 MAP 61361 Fisika Material 3

34

3 √ √ √ √

17 MAP 61364 Fisika Polimer 3 3 √ √ √ √

18 MAP 60366 Fisika Plasma 3 3&4 √ √ √ √

19 MAP 62361 Material Fungsional 3 4 √ √ √ √

20 MAP 62364 Semikonduktor 3 4 √ √ √ √ √

21 MAP 62365 Komposit dan Keramik 3 4 √ √ √ √

22 MAP 61365 Teknologi Lapisan Tipis

2 5 √ √ √ √

23 MAP 60363 Eksperimen Material 2 1 5 &

6 √ √ √ √ √

24 MAP 61362 Analisis Material 3 5 √ √ √ √ √

25 MAE 61207 Material Sensor 3 5 √ √

26 MAP 62362 Teknologi Material 2 6 √ √ √ √ √

27 MAP 62370 Komputasi Material 6 √ √ √

Bidang Minat Fisika Komputasi dan Pemodelan

28 MAP 61476 Pemodelan dan Visualisasi

3

31

3

√ √ √ √

29 MAP 61477 Bahasa dan Algoritma 2 1 3 √ √ √ √ √

30 MAP 61472 Pemodelan Dinamika Fluida

2 3

√ √ √ √

31 MAP 62471 Pemodelan Intelejensi Buatan

2 4 √ √ √ √ √

Page 88: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

78

32 MAP 62473 Pemrograman Paralel 3 4 √ √ √

33 MAP 62472 Pengolahan Citra 2 4 √ √ √ √

34 MAP 61471 Komputasi Astronomi 2 5 √ √ √ √ √ √ √

35 MAP 61479 Simulasi Optik dan Kelistrikan

2 5

√ √ √ √ √

36 MAP 61473 Komputasi Tomografi 2 5 √ √ √ √ √

37 MAP 62470 Komputasi Material 2 6 √ √ √ √ √

38 MAP 62476 Komputasi Atom 3 6 √ √ √ √

39 MAP 61474 Fisika Komputasi Lanjut

3 7 √ √ √ √ √

40 MAP 61075 Kapita Selekta Komputasi

2 7 √ √ √ √ √

TOTAL 90 12 102

Page 89: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

79

Gambar 4. Pengelompokan Mata Kuliah di Program StudiSarjanaFisika

MK Kurikulum Nasional : 9 SKS (Agama, PKN, Bhs Indonesia)

MK Kurikulum UB : 14 SKS (Bahasa Inggris, KWU, PKL, KKN, &

skripsi)

MK Penunjang Umum : 23 SKS

MK Visi Misi PS Fisika : 8 SKS (Fisika Medis & Fisika Lingkungan)

MK Penunjang Fisika : 24 SKS (Elektronika, Komputasi, MPPI, &

Fisika matematika)

MK MIPA : 9 SKS (Biologi & Kimia)

MK Penunjang Khusus : 38 SKS

Fisika, Mekanika, Termodinamika, Gelombang, Optik, Listrik Magnet,

Elektrodinamika, Fisika Modern, Fisika Inti, Fisika Kuantum, Fisika Statistik, Fisika Zat Padat, Fisika

Eksperimen

MK Keahlian Utama : 54 SKS

MK Wajib PS 115 SKS

MK Pilihan PS 29 SKS

MK Wajib KBM MK Pilihan KBM

Beban Kuliah Mahasiswa

PS Fisika 144 SKS

Page 90: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

80

5.2.7 Total Mata Kuliah yang Harus Ditempuh Untuk menjadi seorang Sarjana Fisika, mahasiswa Fisika harus menempuh

sekurang-kurangnya 145 sks, seperti ditunjukkan pada gambar di samping. Perincian 144 sks yang harus ditempuh adalah untuk masing-masing KBM disajikan pada tabel berikut.

KBM Biofisika

KBM Material

KBM Komputasi

MK wajib PS smt ganjil 52 52 52

MK wajib PS smt genap 47 47 47

MK wajib PS smt bebas 17 17 17

MK wajib KBM smt ganjil 16 6 9

MK wajib KBM smt genap

14 8 3

MK pilihan KBM 4 dari 21 14 dari 20 16 dari 19

MK pilihan non KBM - - -

Total Min 144 Min 144 Min 144

*) Perinician Mata Kuliah wajib KBM dan pilihan KBM akan diuraikan kemudian.

Perlu diingat di sini bahwa sekalipun Program Studi SarjanaTeknik Geofisika dan Program Studi Sarjana Instrumentasi mulai ada sejak tahun 2011, tetapi mahasiswa dari kedua KBM tersebut yang terdaftar sebelum tahun 2011 tetap tercatat sebagai mahasiswa Program Studi Fisika dan harus mengikuti kurikulum Program StudiFisika sampai lulus. Perincian mata kuliah yang harus ditempuh adalah untuk masing-masing KBM disajikan pada tabel berikut. 5.2.8 Mata Kuliah Layanan

Semester Ganjil

No Kode Mata

Kuliah Mata Kuliah K P Total

Layanan

1 MAP61190

Fisika Dasar I 2 7

PS Biologi

2 MAP61191

Prakt. Fisika Dasar I 1 PS Biologi, PS Kimia, PS Farmasi

3 MAP61194

Fisika Dasar 4 PS Kimia

Semester Genap

No Ko MK MK K P Total Layanan

1 MAP62193

Praktikum Fisika Dasar II

1

1 PS KImia

Page 91: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

81

5.2.9 TABEL KESETARAAN

Tabel 1 Daftar Mata kuliah wajib semester Ganjil/Genap dan dan Tabel

Kesetaraan Kode Mata kuliah No Nama Mata Kuliah Bentuk

Perubahan

Sebelum Sesudah

1 Kendali Mutu

Instrumentasi Medis

Mata kuliah baru Tidak ada Kendali Mutu

Instrumentasi

Medis

2 Sistem Perencanaan

Radioterapi

Mata kuliah baru Tidak ada Sistem

Perencanaan

Radioterapi

3 Kode Mata kuliah Jumlah digit 7 digit 8 digit

4 Matematika Dasar Mata kuliah Matematika

dasar

Pengantar Fisika

Matematika

5 Pancasila Mata kuliah baru Tidak ada Pancasila

6 PKL MK

wajib/Prasyarat

PKL PKL wajib

7 KKN MK wajib/

Perubahan SKS

& Prasyarat

KKN KKN pilihan

8 Kewirausahaan Semester

/Prasyarat

6/ >110 SKS 3/ Tidak ada

prasyarat

Tabel 2 Kesetaraan Kode Mata kuliah semester Ganjil/Genap

No Kode Mata Kuliah

Mata Kuliah Lama Baru

1 UNG4008 MPK60007 Bahasa Indonesia

2 MAB4108 MAB60050 Biologi Dasar

3 MAB4109 MAB60051 Praktikum Biologi Dasar

4 MAK4101 MAK61004 Kimia Dasar

5 MAK4102 MAK61005 Praktikum Kimia Dasar

6 MAM4180 MAP61130 Pengantar Fisika Matematika

7 MAP4101 MAP61101 Fisika I

8 MAP4102 MAP61102 Praktikum Fisika I

9 MAP4118 MAP61118 Metode Pengukuran Fisika

10 UBU4004 UBU60005 Bahasa Inggris

11 UNG4001-005 MPK60001-0005 Pendidikan Agama

12 MAP4203 MAP62103 Fisika II

13 MAP4204 MAP62104 Praktikum Fisika II

14 MAP4220 MAP62120 Fisika Matematika I

15 MAE4201 MAE62101 Elektronika Dasar I

Page 92: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

82

16 MAE4202 MAE62102 Praktikum Elektronika Dasar I

17 MAP4210 MAP62110 Termodinamika

18 MAP4103 MAP61103 Listrik Magnet

19 MAE4106 MAE61105 Elektronika Dasar II

20 MAE4107 MAE61106 Praktikum Elektronika Dasar II

21 MAP4121 MAP61121 Fisika Matematika II

22 MAP4128 MAP61128 Gelombang

23 MAP4108 MAP61108 Fisika Modern

24 MAP4123 MAP61123 Metode Penelitian & TPI

25 UBU60004 Kewirausahaan

26 MAP4223 MAP62123 Fisika Matematika III

27 MAP4224 MAP62224 Fisika Medis I

28 MAP4225 MAP62125 Optika

29 MAP4226 MAP62126 Elektrodinamika

30 MAP4202 MAP62102 Mekanika

31 MAP4217 MAP62117 Fisika Inti

32 - MPK60008 Pancasila

33 MAP4124 MAP61224 Fisika Medis II

34 MAP4125 MAP61125 Fisika Eksperimen I

35 MAP4116 MAP61116 Fisika Lingkungan I

36 MAP4112 MAP61112 Fisika Statistik

37 MAP4113 MAP61113 Fisika Komputasi

38 MAP4114 MAP61114 Praktikum Fisika Komputasi

39 MAP4117 MAP61117 Mekanika Lanjut

40 UNG4007 MPK60006 Pendidikan Kewarganegaraan

41 MAP4227 MAP62127 Fisika Eksperimen II

42 MAP4213 MAP62113 Fisika Lingkungan II

43 MAP4215 MAP62115 Fisika Zat Padat

44 MAP4216 MAP62116 Fisika Kuantum

45 UBU4001 UBU60001 Skripsi (>120 sks)

46 UBU4006 UBU60002 Praktek kerja Lapang (PKL) (>90

sks)

47 UBU4002 UBU60003 Kuliah kerja nyata (KKN) (>90 sks)

48 UBU4005 UBU60004 Kewirausahaan (prasyarat >110

sks)

49 UNG4007 UNG60006 Pendidikan Kewarganegaraan

Page 93: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

83

Tabel 3 kesetaraan kode mata kuliah KBM Semester ganjil/Genap

NO Kode Mata Kuliah

Mata Kuliah Lama Baru

1 MAP4130 MAP61230 Biofisika II

2 MAP4132 MAP61232 Biokimia Fisik

3 MAP4133 MAP61233 Proteksi Radiasi dan Dosimetri

4 MAP4134 MAP61234 Radiobiologi

5 MAP4034 MAP60234 Dasar-Dasar Instrumentasi Medis

6 MAP4135 MAP61235 Pengantar Biosensor

7 MAP4162 MAP61362 Analisis Material

8 MAP4164 MAP61364 Fisika Polimer

9 MAP4177 MAP61277 Bahasa dan Algoritma

10 MAP4035 MAP60235 Kapita Selekta Fisika Medis dan Biofisika

11 - MAP61236 Sistem Perencanaan Radioterapi

12 MAP4161 MAP61361 Fisika Material

13 MAP4164 MAP61364 Fisika Polimer

14 MAP4162 MAP61362 Analisis Material

15 MAP4165 MAP61365 Teknologi Lapisan Tipis

16 MAP4063 MAP60363 Eksperimen Material

17 MAP4066 MAP60366 Fisika Plasma

18 MAE4139 MAE61207 Material Sensor

19 MAP4176 MAP61476 Pemodelan dan Visualisasi

20 MAP4177 MAP61477 Bahasa dan Algoritma

21 MAP4172 MAP61472 Pemodelan Dinamika Fluida

22 MAP4171 MAP61471 Komputasi Astronomi

23 MAP4179 MAP61479 Simulasi Optik dan Kelistrikan

24 MAP4173 MAP61473 Komputasi Tomografi

25 MAP4174 MAP61474 Fisika Komputasi Lanjut

26 MAP4175 MAP61075 Kapita Selekta Komputasi

Page 94: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

84

Tabel 4 Daftar MK Pilihan semester genap dan Tabel kesetaraan kode mata

kuliah

No Kode Mata Kuliah

Mata Kuliah Lama Baru

1 MAP4230 MAP62230 Biofisika I

2 MAP4231 MAP62231 Kesetimbangan Fisika Kimia

3 MAP4233 MAP62233 Anatomi dan Fisiologi Terapan

4 MAP4034 MAP60234 Dasar-Dasar Instrumentasi Medis

5 MAP4232 MAP62232 Pencitraan Medis

6 MAP4234 MAP62234 Fisika Radioterapi

7 MAP4035 MAP60235 Kapita Selekta Fisika Medis dan Biofisika

8 MAP4272 MAP62272 Pengolahan Citra

9 MAP4261 MAP62261 Material Fungsional

10 - MAP 62236 Kendali Mutu Instrumentasi Medis

11 MAP4261 MAP62361 Material Fungsional

12 MAP4264 MAP62364 Semikonduktor

13 MAP4265 MAP62365 Komposit dan Keramik

14 MAP4262 MAP62362 Teknologi Material

15 MAP4063 MAP60363 Eksperimen Material

16 MAP4066 MAP60366 Fisika Plasma

17 MAP4270 MAP62370 Komputasi Material

18 MAP4271 MAP62471 Pemodelan Intelejensi Buatan

19 MAP4273 MAP62473 Pemrograman Paralel

20 MAP4272 MAP62472 Pengolahan Citra

21 MAP4270 MAP62470 Komputasi Material

Page 95: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

85

5.2.10 POHON KURIKULUM

Page 96: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

86

Page 97: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

87

Tabel MK KBM Fisika Medis dan Biofisika Semester Ganjil dan Genap

Ganjil Genap

SMT MK K P Status Total SMT MK K P Status Total

I

Biologi Dasar 2 W 18

II

Pendidikan Agama 3 W

26

Praktikum Biologi Dasar 1 W Fisika II 3 W

Kimia Dasar 2 W Praktikum Fisika II 1 W

Praktikum Kimia Dasar 1 W Fisika matematika I 3 W

Matematika Dasar 3 W Elektronika Dasar I 2 W

Fisika I 3 W Praktikum Elektronika Dasar I 1 W

Praktikum Fisika I 1 W Termodinamika 3 W

Bahasa Indonesia 3 Bahasa Inggris 3 W

Metode Pengukuran Fisika 2

Biofisika I 2

1 W*

III

Listrik Magnet 3 W

27

Kesetimbangan Fisika Kimia 2 P

Elektronika Dasar II 2 W Anatomi dan Fisiologi Terapan 2 W*

Praktikum Elektronika Dasar II 1 W

IV

Fisika matematika III 3 W

22

Fisika Matematika II 3 W Fisika Medis I 2 W

Gelombang 3 W Optika 3 W

Fisika Modern 3 W Elektrodinamika 3 W

Metode Penelitian & TPI 2 W Mekanika 3 W

Biofisika II 2 1 W* Fisika Inti 3 W

Biokimia Fisik 2 1 P Pencitraan Medis 3 W*

Radiobiologi 2 W* Dasar-Dasar Instumentasi Medis 2 W*

Dasar-Dasar Instumentasi 2 W*

Page 98: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

88

Medis

V

Fisika Medis II 2 W

31

VI

Fisika Eksperimen II 2 W

25

Fisika Eksperimen I 2 W Fisika Lingkungan II 2 W

Fisika Lingkungan I 2 1 W Fisika Zat Padat 3 W

Fisika Statistik 4 W Fisika Kuantum 4 W

Fisika Komputasi 3 W Radioterapi 3 W*

Prakt Fisika Komputasi 1 W Kapita Selekta Fisika Medis dan Biofisika 3 W*

Mekanika Lanjut 2 W Pengolahan Citra 2 P

Material Fungsional 3 P

Proteksi Radiasi dan Dosimetri 3 W*

Kendali Mutu Instrumentasi Medis 2 1

Pengantar Biosensor 2 P

Bahasa dan Algoritma 2 1 P

Fisika Polimer 3 P

Analisis Material 2 1 P

VII Kapita Selekta Fisika Medis dan Biofisika

3 W* 6

Sistem Perencanaan Radioterapi

2 1 W*

Status Keterangan Jumlah SKS

W MK wajib PS 116

W* MK wajib KBM 30

P MK pilihan KBM 21

Total 161

Page 99: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

89

Page 100: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

90

Tabel MK KBM Fisika Material

Ganjil Genap

SMT MK K P Status Total SMT MK K P Status SMT

I

Biologi Dasar 2 W

18 II

Pendidikan Agama 3 W

19

Praktikum Biologi Dasar 1 W Fisika II 3 W

Kimia Dasar 2 W Praktikum Fisika II 1 W

Praktikum Kimia Dasar 1 W Fisika matematikaI 3 W

Matematika Dasar 3 W Elektronika Dasar I 2 W

Fisika I 3 W Praktikum Elektronika Dasar I 1 W

Praktikum Fisika I 1 W Termodinamika 3 W

Bahasa Indonesia 3 W Bahasa Inggris 3 W

Metode Pengukuran Fisika 2 W

III

Listrik Magnet 3 W

22 IV

Fisika matematika III 3 W

28

Elektronika Dasar II 2 W Fisika Medis I 2 W

Praktikum Elektronika Dasar II 1 W Optika 3 W

Fisika matematika II 3 W Elektrodinamika 3 W

Gelombang 3 W Mekanika 3 W

Fisika Modern 3 W Fisika Inti 3 W

Metode penelitian & TPI 2 W Pemodelan Intelejensi Buatan 2 P

Pemodelan dan Visualisasi 3 W* Pemrograman Paralel 3 W*

Bahasa dan Algoritma 2 1 W* Pengolahan Citra 2 P

V Fisika Medis II 2 W 22 VI Fisika Eksperimen II 2 W 16

Page 101: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

91

Fisika Eksperimen I 2 W Fisika Lingkungan II 2 W

Fisika Lingkungan I 2 1 W Fisika Zat Padat 3 W

Fisika Statistik 4 W Fisika Kuantum 4 W

Fisika Komputasi 3 W Komputasi Material 2 P

Prakt Fisika Komputasi 1 W Komputasi Atom 3 P

Mekanika Lanjut 2 W

Komputasi Astronomi 2 P

Simulasi Optika dan Kelistrikan 2 P

Komputasi Tomografi 2 P

Pemodelan Dinamika Fluida 2 P

VII Fisika Komputasi Lanjut 3 W*

5

Kapita Selekta 2 P

Page 102: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

92

Page 103: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

93

Tabel MK KBM Fisika Komputasi dan Pemodelan

Ganjil Genap

SMT MK K P Status Total SMT MK K P Status SMT

I

Biologi Dasar 2 W

18 II

Pendidikan Agama 3 W

19

Praktikum Biologi Dasar 1 W Fisika II 3 W

Kimia Dasar 2 W Praktikum Fisika II 1 W

Praktikum Kimia Dasar 1 W Fisika matematikaI 3 W

Matematika Dasar 3 W Elektronika Dasar I 2 W

Fisika I 3 W Praktikum Elektronika Dasar I 1 W

Praktikum Fisika I 1 W Termodinamika 3 W

Bahasa Indonesia 3 W Bahasa Inggris 3 W

Metode Pengukuran Fisika 2 W

III

Listrik Magnet 3 W

22 IV

Fisika matematika III 3 W

28

Elektronika Dasar II 2 W Fisika Medis I 2 W

Praktikum Elektronika Dasar II 1 W Optika 3 W

Fisika matematika II 3 W Elektrodinamika 3 W

Gelombang 3 W Mekanika 3 W

Fisika Modern 3 W Fisika Inti 3 W

Metode penelitian & TPI 2 W Pemodelan Intelejensi Buatan 2 P

Pemodelan dan Visualisasi 3 W* Pemrograman Paralel 3 W*

Bahasa dan Algoritma 2 1 W* Pengolahan Citra 2 P

V Fisika Medis II 2 W

22 VI Fisika Eksperimen II 2 W

16 Fisika Eksperimen I 2 W Fisika Lingkungan II 2 W

Page 104: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

94

Fisika Lingkungan I 2 1 W Fisika Zat Padat 3 W

Fisika Statistik 4 W Fisika Kuantum 4 W

Fisika Komputasi 3 W Komputasi Material 2 P

Prakt Fisika Komputasi 1 W Komputasi Atom 3 P

Mekanika Lanjut 2 W

Komputasi Astronomi 2 P

Simulasi Optika dan Kelistrikan 2 P

Komputasi Tomografi 2 P

Pemodelan Dinamika Fluida 2 P

VII Fisika Komputasi Lanjut 3 W*

5

Kapita Selekta 2 P

Status Keterangan Jumlah SKS

W MK wajib PS 116

W* MK wajib KBM 11

P MK pilihan

KBM 19

Total 146

Page 105: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

95

5.2.11 Silabus Mata Kuliah Program Studi Sarjana Fisika

SEMESTER GANJIL

Kode : MPK60007 BAHASA INDONESIA 3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : - Tujuan :- Materi : - Pustaka : -

Kode : MAB60050 BIOLOGI DASAR 2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Matakuliah Biologi Dasar diselenggarakan untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan mahasiswa tentang konsep dasar dan proses biologi secara umum dari tingkat sel sampai biosfer. Tujuan : Setelah mengikuti kuliah ini mampu menjelaskan konsep dasar dan proses-proses biologi secara umum. Materi : 1. Struktur dasar (anatomi) dari sel

2. Fungsi dari komponen-komponen dalam Sel

a. Fungsi membrane Sel

b. Fungsi MItokrondia

c. Ribosom

d. Lisosom

3. Perkembangbiakan dalam Sel

4. Proses metabolisme dalam sel

5. Sekresi dan Respirasi dalam sel

6. Enzim dan hormon

7. Siklus Krebs

Pustaka : 1. Campbell NA, Reece JB, Urry LA, Cain ML, Wasserman SA, Minorsky PV, and Jackson

RB. Biology. Benjamin Cummings, New York. 2008. 2. Raven, P.H. and Johnson, G. B. Biology. McGraw Hill. Boston . 2003.

Kode : MAB60051 PRAKTIKUM BIOLOGI DASAR 1 SKS (0-1)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Praktikum ini diselenggarakan untuk mempraktekkan konsep-konsep dasar dari matakuliah Biologi Dasar yang pelaksanaannya disesuaikan dengan sarana dan prasarana yang tersedia.

Page 106: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

96

Tujuan : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mempraktikan secara riil dari konsep-konsep dasar biologi sehingga konsep-konsep dasar yang diberikan di teori menjadi lebih meresap Materi : 1. Penggunaan mikroskop 2. Sel prokariot dan eukariot termasuk pengecatan Gram sekaligus untuk mengamati

jaringan tanaman 3. Karakter membrane sel hidup sebagai dasar pemahan proses-poroses biologi 4. Isolasi DNA sebagai dasar biologi yang lebih canggih 5. Mitosis pada tanaman untuk mendukung konsep yang ada di teori serta memberikan

dasar untuk menghitung krosom 6. Struktur jaringan sel hewan 7. Biosistematika dan evolusi untuk mendasari prinsip penggolongan makluk hidup 8. Sistematika dan Analisis Komunitas Arthropoda Padang Rumput untuk mengamati

hubungan ekologis secara nyata

Pustaka : 1. Campbell NA, Reece JB, Urry LA, Cain ML, Wasserman SA, Minorsky PV, and Jackson

RB. Biology. Benjamin Cummings, New York. 2008

Kode : MAK61004 KIMIA DASAR 2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini menjelaskan tentang peran ilmu kimia dalam kehidupan, hukum-hukum yang mendasari ilmu kimia, perkembangan struktur atom dan sistem periodik, sifat molekul, konsep hukum termodinamika kimia I, II dan III serta aplikasinya, diagram fasa dan wujud zat, konsep dan sifat larutan dan koloid, konsep kinetika kimia, konsep kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Mata kuliah ini mendasari matakuliah kimia fisika dan kesetimbangan fisika kimia. Dengan mata kuliah ini nantinya mahasiswa dapat menjelaskan prinsip - prinsip stoikiometri, struktur atom dan molekul dan konsep kesetimbangan kimia. Tujuan :

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan prinsip - prinsip stoikiometri, struktur atom dan molekul, termodinamika, larutan dan koloid beserta sifat-sifatnya, konsep kesetimbangan kimia faktor-faktor yang mempengaruhi.

Materi : 1. Konsep dasar molaritas, molalitas, normalitas, fraksi mol, PPM dll

2. Teknik mencari konsentrasi/ Pengenceran

3. Reaksi kimia (Reaksi setengah dan reaksi penuh)

4. Reaksi Redox

Page 107: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

97

5. Laju Reaksi

6. Ikatan kimia dan Fisika

7. Konfigurasi electron dalam membentuk senyawa

8. Penamaan senyawa

Pustaka : 1. Chang, R., Chemistry, 9th Ed., Mac Graw-Hill inc., New York, 2006. 2. Whitten K.W., Davis R.E., Larry Peck M., Stanley G.G., General Chemistry, 7th Ed.,

Brooks/Cole, USA, 2004. 3. Oxtoby D.W, Gillis H.P., Nachtrieb N.H., (Penerjemah: Suminar Setiati Achmad),

Prinsip-Prinsip Kimia Modern, Edisi keempat, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001. 4. Petrucci, R.H., Harwood, W.S., Herring, G.E., Madura, J.; 2007, General Chemistry :

Principles and Modern Application, Prentice Hall, 2007

Kode : MAK61005 PRAKTIKUM KIMIA DASAR 1 SKS (0-1)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mendiskusikan tentang cara menggunakan alat-alat dan cara menangani bahan-bahan di laboratorium kimia dasar dengan benar, cara melakukan percobaan kimia yang benar, cara mengamati perubahan kimia dan cara menghitung data-data percobaan.

Tujuan : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat dapat melakukan cara-cara eksperimen dan mengamati gejala–gejala kimia, trampil dalam menggunakan alat-alat laboratorium, penanganan bahan-bahan kimia, menganalisis data-data percobaan, menulis laporan dan memperoleh motivasi dalam melakukan eksperimen

Materi : 1. Pengenalan alat dan bahan kimia 2. Pendahuluan (Reaksi-reaksi kimia ) Hantaran listrik 3. Pembakuan Larutan 4. Analisis volumetric 5. Analisis kolorimetri 6. Ekstraksi pelarut 7. Reaksi redoks. Pustaka : 1. Slowinski E.J., Wolsey W.C., Masterson W.L., Chemical Principles in the Laboratory, 8th

Ed., Brooks/Cole, USA, 2005. 2. Slowinski, Wolsey, Masterton, Chemical Principles in the Laboratory with Qualitative

Analysis, 6th Ed., Brooks/Cole, USA, 1997. 3. Weiss,G.S., Greco,T.G., Rickard,L.H., Experiments in general chemistry, Prentice Hall,

2007. 4. Robert J. L., Chemistry in the laboratory, 6th spiral edition, W.H. Freeman, 2004.

Kode : MAP61130 PENGANTAR FISIKA MATEMATIKA 3 SKS (3-0)

Prasyarat : -

Page 108: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

98

Deskripsi Singkat : Tujuan :

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar dari fungsi, kontinuitas, limit, turunanl, optimasi fungsi, dan integral sebagai landasan bagi mata kuliah lanjutan, serta mampu menyelesaikan problem terkait.

Materi : 1. Fungsi

- Definisi fungsi, domain fungsi, tampilan fungsi menggunakan grafik. - Klasifikasi fungsi berdasarkan paritas (fungsi genap/simetri, ganjil/anti simetri atau mixed), fungsi periodic, fungsi yang menaik atau menurun. - Fungsi linear, kuadratis, polynomial order tinggi, fungsi trigonometi dan inversnya, exponensial dan inversnya, fungsi hyperbolic serta tampilan grafiknya. - Harga mutlak suatu fungsi. .

2. Limit - Limit dari suatu deret; meliputi penjumlahan tak hingga (ambil contoh deret trigonometri), perkalian tak hingga (infinite product). - Limit tak hingga dari deret binomial (1+x/N)N. Penurunan bilangan natural e dan ex menggunakan limit deret binomial. - Limit sebuah fungsi, fungsi kontinyu dan diskontinyu, kontinyu sebagian, titik singular. - Teori limit L’Hospital.

3. Differensial - Definisi gradient, gradient dari persamaan y(x) = mx + C. - Gradien dari kurva. Penghampiran kurva sebagai jumlahan segment sangat kecil garis lurus. Gradient kurva sebagai gradient segment garis lurus pada suatu titik. - Padanan gradient sebagai kecepatan rata-rata, dan gradient pada satu titik sebagai kecepatan sesaat. - Turunan sebagai gradient suatu fungsi. Definisi formal turunan suatu fungsi. - Turunan fungsi f(x) = ex menggunakan definisi ex yang diambil dari deret binomial. - Generalisasi turunan untuk fungsi f(x)~ xn, - Penurunan dari turunan fungsi-fungsi trigonometric, logarithmic dan exponensial.

4. Optimalisasi suatu fungsi.. - Tampilan grafik dari fungsi, monoton naik, monoton turun, atau sebaliknya, titik balik. - Nilai optimum sebagai titik balik. - Persyaratan titik balik sebagai kondisi maksimum atau minimum berdasarkan turunan order 1 dan 2.

5. Integral - Definisi operasi integral sebagai limit dari jumlahan tak hingga. Contoh kasus, menghitung integral tertentu dari x1 ke x2 dari fungsi f(x) = x2, menggunakan konsep limit dari jumlahan tak hingga. - Generalisasi integral tak tentu (indefinite integral) sebagai inverse (kebalikan) operasi

Page 109: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

99

turunan. - Integral tak tentu dari fungsi-fungsi trigonometri, logarithmic dan exponensial.

6. Integral tertentu. Definisi integral tertentu. Aplikasi integral tertentu untuk luasan kurva, contoh luas area parabola, luas lingkaran dll.

Pustaka :

1. J. Has, M. D. Weir and G. B. Thomas, Jr., University Calculus, Addison Wesley,

Pub.

2. Patrick JMT, Calculus for dummies,

3. George B. Arfken, Mathematical Methods for physicist, semua edisi. 4. Mary L.

Boas, Mathematical Methods in the physical Sciences, semua edisi.

4. Comprehensive Guide (untuk tutorial).

5. Mathematical Physics, Problem and Solution, Samara University Press, Federasi

Rusia, 2010 (untuk tutorial)

Kode : MAP 61101 FISIKA I 3 SKS (3 -0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Matakuliah ini berisikan tentang pentingnya ilmu fisika dalam perkembangan teknologi, situasi benda dalam kondisi kesetimbangan pada benda tegar, hubungan antara usaha dan energi, hubungan antara gaya dan momentum, situasi statis dan dinamis dari fluida, dan perubahan periodik dalam fungsi waktu dan jarak. Matakuliah ini menjadi dasar matakuliah mekanika dan mekanika lanjut. Dengan dipahaminya matakuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan dan menerapkan konsep dasar mekanika, getaran, dan bunyi. Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Fisika I, mampu menyadari pentingnya ilmu fisika dalam perkembangan teknologi, mendeskripsikan sebuah situasi benda dalam kondisi kesetimbangan pada benda tegar (dengan menggunakan simbol-simbol standar fisika), mampu mendeskripsikan sebuah situasi benda dalam kondisi kesetimbangan pada benda tegar (dengan menggunakan simbol-simbol standar fisika), memahami tentang hubunmendeskripsikan situasi statis dan dinamis dari fluidagan antara usaha dan energi, memahami tentang hubungan antara gaya dan momentum, mendeskripiskan perubahan periodik dalam fungsi waktu dan jarak. Materi : 1. Konsep dasar Fisika Sejarah perkembangan Fisika 2. From science to technology 3. Sistem Satuan 4. Mekanika statis dan dinamis 5. Kesetimbangan benda tegar dan aplikasinya (misal pada bidang medis adalah

biomekanika) 6. Usaha dari gaya konservatif dan tidak konservatif 7. Teorema usahan dan energi 8. Kekekalan energy 9. Gaya, momentum (linier dan sudut), dan impuls

Page 110: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

100

10. Kekekalan momentum (linier dan sudut) 11. Konsep tekanan hidrostatik 12. Gaya apung (Bouyancy) 13. Persamaan kontinuitas dan hukum Bernoulli 14. Gerak harmonik sederhana (pegas dan bandul) 15. Gelombang mekanik 16. Bunyi Pustaka :

1. Tipler, P. A and Mosca, G. , 2017, Physics for Scientist and Engineer, Sixth Edition,

2. Hyperphysics :http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/index.html

Kode : MAP61102 PRAKTIKUM FISIKA I 1 SKS (0-1)

Prasyarat :- Deskripsi Singkat : Dalam praktikum fisika I ini akan disampaikan penggunaan alat ukur besaran mekanik, kalor, getaran dan optik, selanjutnya dijelaskan mengenai teori ralat, cara pembuatan grafik, dan analisis data praktikum yang dituangkan dalam tulisan ilmiah sebagai laporan praktikum. Dengan dipahaminya konsep mahasiswa medapatkan skill dalam melakukan pengukuran besaran fisis dan akan mampu melakukan pengukuran-pengukuran besaran fisis dengan benar, dapat menganalisis data serta menyampaikannya dalam bentuk tulisan ilmiah Tujuan : Setelah menempuh matakuliah praktikum fisika I, mahasiswa akan mampu melakukan pengukuran-pengukuran besaran fisis (mekanika, kalor, getaran, optik) dengan benar, dapat menganalisis data praktikum, dan menyampaikannya dalam bentuk tulisan ilmiah. Materi : 1. Pengukuran dan Ralat 2. Gerak Jatuh Bebas 3. Tumbukan 4. Momen Inersia 5. Viskositas Zat Cair 6. Kalor Jenis suatu bahan 7. Konstanta Joule 8. Sistem Pegas 9. Indeks Bias Prisma 10. Modulus Elastisitas Pustaka : 1. Darmawan, D., Teori Ketidakpastian, Penerbit ITB, Bandung, 1985. 2. Sears F.W., Zemansky M.W., Fisika untuk Universitas, Penerbit Bina Cipta, Bandung

,1989.

Page 111: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

101

3. Paul A. Tippler, Physics for Scientists an Engineers, Worth Publisher, 1991. 4. Halliday D., R. Resnick, Physics, Erlangga, Jakarta, 1985.

Kode : MAP 61118 METODE PENGUKURAN FISIKA 2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : MK Metode Pengukuran Fisika (MPF) merupakan MK wajib PS Fisika, dengan bobot 2 sks. Setelah menempuh MK ini mahasiswa diharapkan akan memahami metode-metode pengukuran dalam sains fisika dan terampil dalam menggunakan alat-alat ukur dasar dalam ilmu fisika. Dengan matakuliah ini nantinya mahasiswa akan dapat menjelaskan metode-metode pengukuran dalam sain fisika dan trampil dalam menggunakan alat-alat ukur dasar dalam ilmu fisika. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan metode-metode pengukuran dalan sain fisika dan trampil dalam menggunakan alat-alat ukur dasar dalam ilmu fisika. Materi : 1. Definisi pengukuran dan standar ukur, arti penting pengukuran dalam fisika. 2. Kesalahan-kesalahan dalam pengukuran dan cara mereduksinya. 3. Cara menyatakan hasil pengukuran dan konsep angka penting. 4. Istilah-istilah dalam pengukuran: presisi, akurasi, linieritas, resolusi, dll. 5. Nilai terbaik dalam pengukuran tunggal (steady state): nilai rata-rata dan simpangan

baku. 6. Pengukuran jamak: konsep regresi dan korelasi. 7. Metode penggambaran grafik 8. Macam-macam pengukuran dan alat ukurnya 9. Pemilihan alat ukur yang sesuai (alat ukur listrik/non-listrik, analog/digital) 10. Panjang, massa, waktu, frekuensi, suhu, intensitas cahaya, intensitas suara. 11. Tegangan listrik (menggunakan voltmeter, galvanometer, multimeter dan

oscilloscope). 12. Arus listrik (menggunakan amperemeter dan multimeter). 13. Tahanan listrik dan kapasitansi menggunakan multimeter. 14. Tahanan listrik menggunakan jembatan arus dc. 15. Impedansi listrik menggunakan jembatan arus ac. 16. Eksperimen fisika sederhana (praktikum di lab./demo di kelas) dengan menerapkan

alat ukur dan sumber sumber tegangan (sumber tegangan dc dan signal generator). 17. Analisis data hasil praktikum. Pustaka : 1. Bernard, Laboratory Experiment in College Physics, John Wiley & Sons, 1980. 2. Philip, Bevington, Data Reduction and Error Analysis for the Physical Science, edisi 3,

Mc.Graw Hill, 2003.

Page 112: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

102

Kode : MAP61103 LISTRIK MAGNET 3 SKS ( 3-0)

Prasyarat : Fisika II Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang hukum-hukum kelistrikan dan kemagnetan yang merupakan dasar-dasar dari teori elektrodinamika. Dengan matakuliah ini nantinya mahasiswa akan dapat menganalisis hukum-hukum kelistrikan dan kemagnetan. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan hukum-hukum kelistrikan dan kemagnetan. Materi : 1. Konsep dan perhitungan gaya, medan, energi potensial, dan potensial listrik dengan

hukum Colomb

• Muatan titik

• Dipole

• Distribusi Muatan diskrit dan kontinu 2. Hukum Gauss

• Konsep garis gaya/medan

• Pengertian Hukum Gauss : integral dan diverensial

• Perhitungan medan listrik dari berbagai bentuk distribusi muatan dengan 3 sistem koordinat

3. Metode Bayangan, Persamaan Poisson dan persamaan Laplace

• Metode bayangan

• Persamaan Poisson dan Persamaan Laplace dalam 3 koordinat 4. Dielektrik dan Konduktor

• Perbedaan dasar dielektrik dan konduktor

• Dielektrik dan konduktor dalam medan listrik luar

• Dielektrik dan konduktor ditambahkan muatan

• Kapasitor dengan berbagai bentuk

• Arus listrik dan hukum Ohm

• Rangkaian RC 5. Percobaan Oersted dan Persamaan Biot-Savart

• Percobaan Oersted

• Persamaan Biot Savart dan arah medan magnet

• Perhitungan medan magnet yang timbul dari berbagai bentuk kawat berarus listrik

6. Gaya Lorentz dan Aplikasinya

• Pengertian gaya lorentz serta penerangan terkait arah dengan kaidah tangan kanan.

• Gaya lorentz pada satu kawat berarus listrik

• Gaya lorentz pada muatan yang bergerak

• Gaya lorentz dari dan pada 2 kawat berarus listrik

• Prinsip kerja Motor Listrik

Page 113: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

103

7. Induksi Magnet

• Induksi Diri

• Induksi Silang

• Rangkaian RL

• Rangkaian RLC dan aplikasinya 8. Hukum Faraday

• Hukum Faraday

• Hukum Lenz

• Aplikasinya untuk generator listrik 9. Bahan Magnetik

• Momen dipole magnet

• Magnetisasi

• Pembagian bahan magnet

• Kurva Histerisis

• Aplikasi dalam perangkat elektronik Pustaka :

1. P.F Kelly, Electricity and Magnetism. 2. John R Reitz and Fredirk milford, Electromagnetic Theory 3. Bhag Singh Guru and Huseyin Hiziroglu, Electromagnetic Field Theory Fundamental 4. David Griffith, Introduction to Electrodynamics 5. John D Kraus and Keith Carver, Electromagnetics 6. Keyle Kirkland, Electricity and Magnetism

Kode : MAE61105 ELEKTRONIKA DASAR II 2 SKS (2-0)

Prasyarat : Elektronika Dasar I (62101) Deskripsi Singkat : MK Elektronika Dasar II merupakan kelanjutan dari MK Elektronika Dasar I. Matakuliah ini merupakan matakuliah wajib PS Fisika. Setelah menempuh MK ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan prinsip kerja piranti FET, Thiristor, Rangkaian Penguat Daya, Rangkaian Op-Amp, dan mengerti prinsip-prinsip rangkaian logika dasar. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan tentang Penguat-Operasional (Op-amp), Rangkaian Op-Amp dasar dan Sistem Elektronika Digital. Materi : 1. Pengertian masing-masing parameter hybrid (hi, ho, hf, hr). 2. Penggunaan parameter hybrid untuk konfigurasi CE, CC dan CB. 3. Analisa rangkaian penguat (yang terhubung dengan sumber dan beban) untuk

menentukan penguatan arus, penguatan tegangan, impedansi masukan dan impedansi keluaran.

Page 114: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

104

4. Penerapan model hybrid dengan konfigurasi yang disederhanakan, untuk menghitung penguatan arus, penguatan tegangan, impedansi masukan dan impedansi keluaran.

5. Rangkaian ekivalen dc dan ac penguat berbasis transistor.

6. Tahanan ac dioda emiter transistor dan ac. 7. Variasi titik Q penguat saat diberi masukan sinyal ac. 8. Model Ebers Moll untuk menghitung penguatan tegangan, impedansi masukan,

impedansi keluaran penguat. 9. Macam-macam penguat daya serta karakteristiknya. 10. Garis beban ac penguat kelas A. 11. Penguat kelas B : rangkaian dasar dan rangkaian yang berisi bias.

12. Garis beban dc dan ac rangkaian penguat kelas B. 13. Arti umpan balik, perbedaan umpan balik negatif dan positif. 14. Topologi umpan balik. 15. Penguatan, impedansi masukan & impedansi keluaran rangkaian yang menggunakan

umpan balik. 16. Simbol op-amp, perbedaan aplikasi op-amp di daerah linier (op-amp sebagai

penguat) dan non-linier (op-amp sebagai komparator).

17. rinsip penguat diferensial menggunakan dua transistor. 18. Karakteristik op-amp ideal dan nyata. 19. Analisa angkaian penguat menggunakan op-amp (inverting, non-inverting, penjumlah,

pengurang, integrator (filter), diferensiator (filter), penguat instrumentasi. 20. Penerapan op-amp sebagai komparator. 21. Prinsip umpan-balik positif yang digunakan pada rangkaian osilator. 22. Macam-macam rangkaian osilator serta karakteristiknya. Pustaka :

1. A.P. Malvino, Semiconductor Circuit Approximations, McGraw-Hill, 1985. 2. Allen Motter, Electronics Device Circuits, Prentice Hall, New Delhi, 1981 3. Lab. Elektronika, Petunjuk Praktikum Elektronika Dasar II, Penerbit Akademik

Jurusan Fisika Universitas Brawijaya, Malang, 2000.

Kode: MAE61106 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR II 1 SKS (0-1)

Prasyarat : Elektronika Dasar I Deskripsi Singkat : MK Praktikum Elektronika Digital merupakan MK wajib PS Fisika dengan bobot 1 sks. MK ini memerlukan prasyarat MK Elektronika Digital, atau diambil paralel dengan MK tersebut. Setelah menempuh MK ini mahasiswa diharapkan akan trampil dalam melakukan eksperimen elektronika digital, dapat membuat rangkaian digital sederhana baik kominasional maupun sekuensial. Tujuan :

Page 115: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

105

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan trampil dalam melakukan eksperimen elektronika digital, dapat membuat rangkaian digital sederhana baik kominasional maupun sekuensial. Materi : 1. Rangkaian-rangkaian Op-Amp Sederhana: Inverting dan non inverting, summing

amplifier, integrator, differensiator. 2. Penguat Diferensial & Penguat Instrumentasi 3. Osilator dan Filter 4. Gerbang Logika Dasar dan Pengembangannya 5. Flip-Flop dan Counter 6. Encoder dan Decoder Pustaka : 1. Millmann dan Halkias, Integrated Electronics Analog and Digital and System, McGraw-

Hill, Tokyo, 1972. 2. Allen Motter Head, Electronics vice and Circuits, Prentice Hall, New Delhi, 1981. 3. Beards, Peter H., Analog and Digital Electronics. Prentice Hall, 2000.

Kode : MAP 61121 FISIKA MATEMATIKA II/MATHEMATICAL

PHYSICS II 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang fungsi-fungsi kusus, sistem dan transformasi koordinat, penyelesaian persamaan diferensial menggunakan deret, transformasi Fourier dimana materi ini merupakan dasar dari penyelesaian persoalan persoalan dalam bidang fisika. Disamping itu matakuliah ini mendasari patakuliah fisika matematik III dan yang lainnya. Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika dengan menggunakan prinsip-prinsip matematik yang disampaikan dalam perkuliahan ini. Materi : 1. Deret Fourier

• Ide dasar ekspansi fungsi dalam deret Fourier.

• Metode penentuan koefisien ekspansi pada deret Fourier.

• Contoh aplikasi deret Fourier, sintesis pulsa berbentuk gigi gergaji ke fungsi harmonic.

2. Transformasi Fourier

• Konsep transformasi Fourier dan perbedaannya dengan deret Fourier. Bukti kebolak-balikan (reversibility) transformasi Fourier suatu fungsi dari satu domain ke domain yang lain.

Page 116: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

106

• Transformasi Fourier dari fungsi Delta Dirac.

• Implementasi transformasi Fourier untuk analisis sinyal, (optional) konvolusi dan de-konvolusi. Contoh kasus, sinyal berbetuk Gaussian.

• Transformasi Fourier untuk menyelesaikan persamaan differensial. 3. Tranformasi Laplace

• Definisi transformasi Laplace, transformasi Laplace sebagai kondisi khusus transformasi Fourier.

• Implementasi tranformasi Laplace untuk penyelesaian persamaan differensial. 4. Analysis Fungsi Kompleks.

• Fungsi variable kompleks; Rumus De Moivre dan penerapannya untuk menghitung ekspansi fungsi trigonometri dalam deret binomial.

• Definisi fungsi analitic dan kondisi Cauchy-Riemann.

• Integral pada kontour tertutup dan bukti penurunannya menggunakan teori integral Stokes.

• Pemilihan kontour integral dan penentuan titik-titik singular.

• Teori integral Cauchy 5. Impementasi Integral Fungsi Kompleks Untuk Menghitung Integral berhingga.

• Metode menghitung residu.

• Integral fungsi riel menggunakan residu fungsi kompleks (teori residu).

• Penerapan integral fungsi kompleks untuk menghitung integral fungsi riel yang mengandung f(cos θ,sin θ) dθ.

• Penerapan integral fungsi kompleks untuk menghitung integral berhingga fungsi riel dengan range tak hingga.

• Titik cabang. 6. Persamaan differensial parsial

• Metode separasi variable untuk menghasilkan persamaan sekuler.

• Solusi persamaan secular menggunakan metode faktorisasi operator dan contoh penerapannya; getaran selaras.

• Solusi persamaan sekuler menggunakan metode Frobenius dan contoh penerapannya; fungsi Bessel.

Pustaka : 1. George B. Arfken, Mathematical Methods for physicist, semua edisi. 2. Mary L. Boas, Mathematical Methods in the physical Sciences, semua edisi. 3. G. B. Arfken, Hans J. Weber, Frank E. Harris, Mathematical Methods For Physicists, A

Comprehensive Guide (untuk tutorial). 4. Mathematical Physics, Problem and Solution, Samara University Press, Federasi Rusia,

2010 (untuk tutorial).

Kode : MAP 61128 GELOMBANG/WAVES 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Fisika I Deskripsi Singkat :

Page 117: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

107

Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang getaran, gelombang bebas, Interaksi gelombang mekanik, spectrum gelombang EM, interaksi dua buah gelombang, analisis Fourier dan spektrum. Materi - materi ini merupakan dasar dari penyelesaian persoalan persoalan dalam bidang gelombang dan nantinya mahasiswa dapat menganalisa spektrum gelombang dengan segala aspeknya. Mata kuliah ini mendasari matakuliah elektrodinamika. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menganalisa spektrum gelombang dengan segala aspeknya. Materi : 1. Getaran selaras

• Karakteristik Getaran selaras sederhana dan persamaan getaran harmonic sederhana

• System massa-pegas, System bandul, System GHS listrik (rangkaian LC)

• Energy system GHS

• Getaran selaras teredam

• Persamaan gerak pada osilasi teredam dan perilakunya

• Kehilangan energy dan fakfor-Q pada getaran selaras teredam

• getaran selaras terpaksa

• persamaan gerak osilasi terpaksa

• resonansi pada system getaran selaras terpaksa 2. Gelombang berjalan

• Karakteristik gelombang berjalan dan persamaannya

• Gelombang berjalan pada tali

• Impedansi, energy, dan daya gelombang

• Gelombang 2 dan 3 dimensi

• Tinjauan Fourier pada gelombang 3. Gelombang berdiri

• Fenomena gelombang berdiri dan karakteristiknya

• Gelombang berdiri pada tali dan energinya 4. Interferensi dan Difraksi Gelombang

• Prinsip-prinsip interferensi gelombang oleh celah ganda

• Prinsip-prinsip difraksi gelombang oleh celah tunggal

• Berbagai peristiwa interferensi dan difraksi gelombang 5. Dispersi Gelombang

• Prinsip superposisi gelombang pada medium non dispersive

• Dispersi gelombang Pustaka : 1. George C. King, 2009, Vibrations and Waves, A John Wiley and Sons, Ltd., Publication 2. Daniel Fleisch and Laura Kinnaman, 2015, Wave, Cambridge University Press 3. Pain H.J., 2005, The Physics of Vibrations and Waves, John Wiley & Sons

Page 118: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

108

Kode : MAP 61108 FISIKA MODERN/MODERN PHYSICS 3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang konsep dasar teori relativitas, struktur atom, dualisme partikel gelombang, teori kuantum atom hidrogren, dan atom berelektron banyak dan merupakan dasar untuk mengenal bahasan teori fisika moderen lanjutan. Mata kuliah ini juga mendasari matakuliah lanjutan seperti fisika inti dan kuantum Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Fisika Modern, mahasiswa akan dapat menjelaskan dan menerapkan konsep dasar teori relativitas, struktur atom, dualisme partikel gelombang, teori kuantum atom hidrogren, dan atom berelektron banyak. Materi : 1. Gerak Relatif

• Transformasi Koordinat Galilei.

• Transformasi Kecepatan Galilei.

• Transformasi Percepatan Galilei. 2. Relativitas Khusus:

• Percobaan Michelson-Morley.

• Pengukuran Panjang Dan Waktu.

• Postulat Einstein.

• Transformasi Koordinat Lorentz.

• Kontraksi Panjang.

• Dilatasi Waktu.

• Transformasi Kecepatan Relativistik.

• Energi dan Momentum Relativistik. 3. Struktur Atom:

• Sruktur Dasar Atom ( Inti, Kulit, Penyusun Inti).

• Orbit Elektron ( Kulit, Jari Jari, Energi Dan Hal Hal Yang Mempengaruhinya Serta Bagaimana Suatu Elektron Dapat Stabil Pada Lintasannya).

• Tingkat Tingkat Energi Elektron Pada Kulit Atom.

• Eksitasi, Deeksitasi dan Ionisasi.

• Spektrum Gelombang Elektromagnet Dari Transisi Elektron.

• Contoh Kasus: Hitung Panjang Gelombang Dari Hasil Transisi Elektron Dari Kulit 3 Ke Kulit 1 Dari Atom Hidrogen.

4. Atom Hidrogen:

• Jari jari orbit.

• Kecepatan.

• Energi kulit.

• Spektrum / deret transissi (Lyman, Balmer, Paschen, Bracket, P. Fund) 5. Atom Berelektron Banyak:

• Struktur kulit.

• Konfigurasi Elektron.

Page 119: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

109

• Aturan Aufbau, Hund, Larangan Pauli. 6. Sinar X:

• Proses Terjadinya Sinar X.

• Anatomi Tabung Penghasil Sinar X.

• Fungsi Anoda, Katoda Dan Karakteristik Bahan Anoda Dan Katoda.

• Distribusi Sinar X Yang Dihasilkan Oleh Tabung Pesawat Sinar X.

• Sinar X Kontinyu Dan Karakteristik.

• Range Energi Sinar X . 7. Radiasi Benda Hitam.

• Radiasi benda hitam

• Teori Releyg Jane

• Maxwell 8. Efek Compton:

• Mekanisme Efek Compton.

• Sudut hambur partikel.

• Selisih panjang gelombang foton. 9. Efek Fotolistrik:

• Teori Efek Fotolistrik.

• Hasil hasil experiment Efek Fotolistrik. 10. Produksi Pasangan:

• Penciptaan pasangan.

• Pemusnakhan pasangan. 11. Dualisme Partikel Gelombang (Teori D’broglie):

• Dualisme Gelombang - Partikel Radiasi Em.

• Dualisme Gelombang – Partikel.

• Difraksi Bragg.

• Difraksi Elektron. 12. Serapan Radiasi Oleh Materi:

• Mekanisme serapan radiasi oleh materi.

• Koefisien serap.

• Tebal paruh bahan untuk serapan radiasi tertentu. 13. Prinsip Ketidakpastian Heisenberg:

• Pengukuran Ketidakpastian Besaran Fisis.

• Hubungan Ketidakpastian Kedudukan dan Momentum.

• Hubungan Ketidakpastian Energi dan Waktu.

• Asas Saling Melengkapi. 14. Efek Zeman:

• Fenomena Efek Zeeman.

• Percobaan Efek Zeeman.

• Kaidah Transisi Pada Efek Zeman.

• Contoh Contoh Kasus Efek Zeman. 15. Spektrum Molekul:

• Ikatan Molekul.

• Eksitasi Molekular Diatomik.

• Teori Kinetik

Page 120: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

110

Pustaka : 1. Arthur Beiser, Concepts of Modern Physics, McGraw-Hill.Inc, 2003. 2. Kenneth S. Krane, Modern Physics, John Wiley & Sons.Inc,Canada, 1996.

Kode : MAP61123 METODE PENELITIAN DAN TPI 2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang falsafah ilmu, rancangan penelitian dan proses penelitian. Mata kuliah ini juga mendasari mahasiswa untuk mengerjakan tugas akhir. Dengan dipahaminya hakekat ilmu, metode penelitian ilmiah dan penulisan ilmiah, diharapkan pengerjaan tugas akhir dari mahasiswa dapat lebih singkat. Tujuan : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan hakekat ilmu, metode penelitian ilmiah dan penulisan ilmiah. Materi : 1. Falsafah ilmu 2. Studi/penelusuran pustaka 3. Teknik Pencarian Masalah Dan Pemilihan Judul 4. Rancangan penelitian :

a. Variable utama b. Rentang variable c. Pengendalian percobaan d. Jumlah data/sample e. Peralatan f. Ketelitian alat g. Keselamatan dan pencegahan h. Jumlah dana dan waktu

5. Proses penelitian : a. penentuan hipotesis b. tata cara pengacuan c. pengolahan dan interpretasi data d. Penulisan pustaka

Pustaka : 1. Suriasumantri J. S., Ilmu dalam Perspektif, Gramedia, Jakarta, 1981. 2. Kenneth Borns Bruce Barrington Abbott, Research sign and Methods, McGraw-Hill,

2005. 3. Martin Maner, The Research Process A Complete Gui and Reference for Writers,

McGraw-Hill, 2000.

Page 121: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

111

Kode : MAP 61224 FISIKA MEDIS II 2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang, radiasi pengion radioaktivitas dan radiofarmaka, aplikasi radioaktivitas dan radiofarmaka untuk keperluan medis, dosimetri, efek radiasi pada manusia, proteksi radiasi, laser. Mata kuliah ini memberikan dasar pada mahasiswa untuk mengenal aplikasi bidang fisika pada dunia medis serta bahaya/resiko dan manfatnya. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan teori dasar radio aktivitas, proteksi radiasi dan aplikasi radiasi dalam bidang medis. Materi : 1. Radiasi pengion

• Klasifikasi radiasi

• Jenis radasi pengion

• Karakteristik radiasi pengion 2. Radioaktivitas dan radiofarmaka

• Jenis radioaktivitas dan radiofarmaka

• Produksi radioaktivitas dan radiofarmaka 3. Aplikasi radioaktivitas dan radiofarmaka untuk keperluan medis

• Definisi radioaktif dan radioaktivitas

• Radioaktif untuk keperluan terapi dan diagnostik

• Radiofarmaka untuk keperluan kedokteran nuklir 4. Dosimetri

• Besaran dan satuan radiasi

• Dosis radiasi (dosis serap, dosis ekivalen dan dosis efektif)

• aktivitas 5. Efek radiasi pada manusia

• efek deterministik dan stokastik

• efek genetis dan somatis

• studi kasus efek radiasi pada manusia 6. Proteksi radiasi

• sumber radiasi untuk keperluan medis

• prinsip proteksi radiasi (justifikasi, limitasi, optimisasi)

• sistem deteksi radiasi

• pengolahan limbah radiasi Pustaka : -

1. Ervin B. Podgorsak, 2006, Radiation Physics for Medical Physicist 2. Eri Hiswara, 2015, Buku Pintar Proteksi dan Keselamatan Radiasi di rumah Sakit, Batan

Press. 3. ICRP Publication 103 Tahun 2007

Page 122: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

112

4. Sherer MAS. Visconti PJ. Radiation Protection in Medical Radiography. 4th ed. St. Louis: Mosby; 2002

5. IAEA Safety Standard GSR Part 3, Radiation Protection and Safety of Radiation Sources: International Basic Standards

6. Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosimetry, Frank Herbert Attix, 1986, Willey-Vch.

7. Bushberg, Jerrold, dkk, 2001, The Essential Physics of Medical Imaging 2nd Edition, 8. Hendee, William R, 2002, Medical Imaging Physics 4th edition, John Willey and Sons,

Inc. 9. Rachel A. Powsner, 2006, Essentials of Nuclear Medicine Physics and nstrumentation,

Blackwell

Kode : MAP61125 FISIKA EKSPERIMEN I 2 SKS (0-2)

Prasyarat : Praktikum Fisika I & II Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang bagaimana cara melakukan eksperimen dengan benar, dapat menentukan variabel-variabel pengukuran serta dapat menjelaskan fenomena fisis dari masalah yang diamati. Mata kuliah ini juga mendasari mahasiswa untuk mengerjakan tugas akhir. Dengan dipahaminya konsep dan metode eksperimen yang benar diharapkan pengerjaan tugas akhir dari mahasiswa dapat lebih singkat. Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Fisika Eksperimen I, mahasiswa akan dapat melakukan eksperimen dengan benar, dapat menentukan variabel-variabel pengukuran serta dapat menjelaskan fenomena fisis dari Spektrum Atom Hidrogen (Deret Balmer), Efek Zeman, Tetes Minyak Milikan, Radioaktifitas Alpha, Radioaktifitas Gamma, GGL Induksi, Generator Motor DC. Materi : 1. Spektrum Atom Hidrogen (Deret Balmer) 2. Efek Zeman 3. Tetes Minyak Milikan 4. Radioaktifitas Alpha 5. Radioaktifitas Gamma 6. GGL Induksi 7. Generator Motor DC Pustaka : - 1. Buku Petunjuk Praktikum Fisika Eksperimen I

Kode : MAP 61116 FISIKA LINGKUNGAN I 3 SKS (2-1)

Prasyarat : -

Page 123: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

113

Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang pengertian Fisika lingkungan ( manusia, bangunan dan perkotaan), energi untuk kehidupan, Matahari dan atmosfir, pengamatan cuaca, iklim dan pola cuaca global, vegetasi dan keseimbangan karbon, kecenderungan lingkungan masa depan. Mata kuliah ini memberikan wawasan pada mahasiswa untuk mengenal lingkungan sekitar dengan baik. Dengan dipahaminya konsep keseimbangan lingkungan dan faktor-faktor fisika yang dapat mempengaruhi lingkungan, mahasiswa dapat memanajemen dan melestarikan lingkungan. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang keseimbangan lingkungan dan faktor-faktor fisika yang dapat mempengaruhi lingkungan. Materi : 1. Konsep Dasar Lingkungan

• Definisi dan Ruang Lingkup Fisika Lingkungan

• Pengenalan hukum Fisika untuk

• Isu lingkungan yang berkembang

2. Konsep Fisika dalam Lingkungan Manusia

• Hukum Fisika yang berperan dalam lingkungan manusia

• Aplikasi hukum Termodinamika dalam Tubuh Manusia

• Proses transfer energi

• Pertahanan Manusia di lingkungan (studi kasus : pemilihan baju, bertahan di

cuaca ekstrim)

3. Konsep Fisika dalam Lingkungan Bangunan

• Konsep Pengaturan Panas dalam bangunan

• Kelembapan : proses lembab uap air dan gas lain

• Konsep Pengaturan aliran Udara dalam Bangunan

• Konsep Penggunaan energi dalam bangunan

4. Faktor eksternal bumi yang mempengaruhi kehidupan lingkungan di bumi

• Aliran radiasi di alam

• Radiasi Matahari

• Struktur, Komposisi dan tekanan Atmosfer Bumi

• Aspek Fisis dan Kimiawi lapisan Ozone

• Bahaya kerusakan lapisan ozone

5. Perubahan iklim dan cuaca serta cara pengamatannya

• Cuaca dan cara pengamatannya

• Iklim dan variabilitasnya : dinamika, perubahan dan prediksi iklim ;

• Pemodelan iklim

• Studi kasus : El Nino

• Dasar Iklim Global

• Proses Fisika dalam sistem Iklim

Page 124: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

114

• Predisksi dan pemodelan iklim

6. Keterkaitan prinsip fisika dengan karakteristik tanah

• Penyerapan, Pengaliran dan Penampungan air oleh tanah berdasarkan sifat Fisika

dan kimiawi

• Penguapan air dari permukaan tanah

• Tanah dan Siklus Hidrology

• Aliran panas di dalam Tanah

• Perilaku khas temperatur tanah, perubahan kedalaman temperatur tanah

terhadap kedalaman dan waktu

7. Peranan vegetasi dan kesetimbangan karbon

• Pengaruh cuaca dan terhadap perkembangan vegetasi

• Proses fotosintesis pada tanaman dan tumbuhan kanopi

• Pertukaran tanaman

• Kesetimbangan Karbon di Permukaan tanah

8. Isu Lingkungan terkini

• Akibat dari Perubahan Demografi

• Urbanisasi

• Keberlanjutan Sumberdaya (sustainability)

• Perubahan iklim, dalam pengaruhnya terhadap pertahanan dan kesehatan

• Pemodelan dan prediksi

Pustaka :

1. Mason, N dan Hughes, P ., Introduction to Environmental Physics Planet Earth, Life and Climate, Taylor and Francis Group, 2001

2. Neelin, J.D., Climate change dan climate modelling, Cambridge University Press, 2010

3. Campbell, G.S. dan Norman, J.M., An Introduction to Environmental Biophysics, Springer, New York, NY, 1988

4. Dzelalija, M., Environmental Physics, University of Molise, 2004 Kode : MAP61112 FISIKA STATISTIK 4 SKS (4-0)

Prasyarat : Termodinamika Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang formulasi statistik, jenis jenis formulasi statistik, termodinamik statistik dan esemble kanonik. Mata kuliah ini memberikan wawasan pemberlakuan statistik untuk partikel tertentu. Dengan dipahaminya konsep prinsip-prinsip probabilitas dan konteksnya dalam fenomena fisika seperti termodinamika dan zat padat, mahasiswa dapat menjelaskan kajian fisika partikel secara jelas. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip probabilitas dan konteksnya dalam fenomena fisika seperti termodinamika dan zat padat.

Page 125: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

115

Materi :

1. Sistem Banyak Partikel (Pendekatan Makroskopis versus Pendekatan Mikroskopis, Perlunya Fisika Statistik, Penggolongan Partikel, Ruang Fase)

2. Formulasi Statistik (Konfigurasi, Kejadian dan Peluang, Distribusi Peluang, Teorema Binomial, Distribusi Gauss, Fungsi Gamma dan Fungsi Ralat, Fungsi Faktorial dan Pendekatan Stirling, Pengali Tak Tentu Lagrange)

3. Statistik Maxwell – Boltzmann (Distribusi Menurut Energi, Formula Distribusi Maxwell-Boltzmann, Penerapan Fungsi Distribusi, Penerapan Statistik MB pada Masalah Fisis Riil)

4. Statistik Bose – Einstein (Distribusi Bose – Einstein, Radiasi Benda Hitam : Gas Foton , Panas Jenis Zat, Padat : Gas Fonon, Kondensasi Bose Einstein)

5. Statistik Fermi – Dirac (Distribusi Fermi – Dirac, Gas Fermion Pada Temperatur Nol Mutlak, Gas Fermion Pada Temperatur Tidak Nol, Panas Jenis Elektron, Paramagnetisme Pauli, Emisi Termionik, Membandingkan Tiga Distribusi (MB, BE, dan FD))

6. Temperatur Dan Entropi (Konsep Temperatur Secara Statistik, Konsep Entropi Secara Statistik, Tafsiran Statistik untuk Kerja dan Kalor, Keacakan, Entropi, dan Informasi, Energi Bebas)

7. Termodinamika Statistik (Fungsi Partisi, Paradoks Gibbs dan Gas Sempurna Semiklasik, Faktorisasi Fungsi Partisi dan Prinsip Ekipartisi Energi, Gas Paramagnetik, Osilator Harmonik, Sistem Dua Tingkat Energi, Kisi Tak Teratur, Molekul Diatomik) 8. Ensembel Kanonik (Pengertian Ensembel, Ensembel Mikrokanonik, Perumusan

Fungsi Partisi Ensembel Kanonik, Perilaku Termodinamis Ensembel Kanonik, Fungsi Partisi Total, Fluktuasi Energi, Penerapan Ensembel Kanonik Pada Gas

Riil) 9. Ensembel Kanonik Besar

(Termodinamika Sistem Terbuka, Perumusan Fungsi Partisi Kanonik Besar, Jumlah Partikel Rata-rata: Perumusan Fungsi Distribusi, Fluktuasi Jumlah Partikel, Energi Bebas Helmholtz dan Energi Bebas Gibbs, Kesetimbangan Fase, Persamaan Clausius – Clapeyron, Sistem Multi Komponen: Hukum Aksi Massa)

Pustaka : 1. Kerson Huang, Introduction to Statistical Physics, Taylor & Francis, 2001. 2. L.D. Landau, e. all., Statistical Physics, Butterworth-Heinemann, 1996. 3. F. Reif, Fundamentals of Statistical and Thermal Physics, Taylor & Francis/August

McGraw-Hill Book Company, 2001. 4. C. Kittel dan H. Kroemer, Thermal Physics, W. H. Freeman and Company, New York,

1980. 5. F.W. Sears dan G.L. Salinger, Thermodynamics: Kinetic Theory and Statistical

Thermodynamics, Addison-Wesley, 1975. 6. Abdurrouf, Fisika Statistik, Penerbit Fisika UB, 2011

Page 126: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

116

Kode : MAP 61113 FISIKA KOMPUTASI 3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang metoda numerik. Mata kuliah ini akan memberikan wawasan pada mahasiswa untuk mengenal bagaimana menyelesaikan persoalan fisika secara numerik. Dengan dipahaminya konsep metoda numerik, mahasiswa dapat menyelesaikan persoalan-persoalan dibidang fisika dengan pendekatan metoda yang berbeda. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan teori dasar komputasi untuk menyelesaikan persoalan-persoalan dibidang fisika. Materi : 1. Error akibat pembulatan dan pemotongan dalam penyimpanan dan pengolahan 2. Mencari akar persamaan polinomial orde tinggi (Bracketing Methods and Open

Methods 7 Roots of Polynomials) 3. Perhitungan matrik 4. Penyelesaian persamaan linear: Gauss-Seidel, Gauss-Jordan 5. Linear least square & Eigenvalues 6. Interpolasi dan extrapolasi 7. Persamaan beda hingga:Persamaan eliptik dan parabolik 8. Integrasi numerik: kotak, trapesoid, Newton-cotes 9. Solusi persamaan differensial: metode Runge-Kutta 10. Stiffness and Multistep Methods 11. Permasalahn syarat batas dan nilai eigen 12. Metode elemen hingga Fast Fourier Transform Pustaka : 1. Steven C. Chapra, Tufts University , Raymond Canale, Numerical Methods For

Engineers: With Software and Programming Applications, Fourth Edition, McGraw Hill, New York, 1988.

2. Michael T. Heath, Scientific Computing, Second Edition, University of Illinois-Urbana, Champaign, 2002.

3. Steven C. Chapra, Applied Numerical Methods With Matlab For Engineering And Science Engineering Subscription Card, Tufts University, 2005.

4. Francis Scheid, Ph.D, Schaum's Outline Of Numerical Analysis, Second Edition, Boston University, 1988.

5. J. C. Butcher, Numerical Methods for Ordinary Differential Equations, John Willey & Sons Ltd, England,1991.

6. H. Fangohr, Python for Computational Science and Engineering, University of Southampton, 2015,

Page 127: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

117

https://www.southampton.ac.uk/~fangohr/training/python/pdfs/Python-for-Computational-Science-and-Engineering.pdf

7. R. Hiptmair, Numerical Methods for Computational Science and Engineering, ETH Zurich, 2016, http://www.sam.math.ethz.ch/~hiptmair/tmp/NumCSE/NumCSE15.pdf

Kode : MAP 61117 MEKANIKA LANJUT 2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang konsep lanjutan dari mekanika Newtonian dengan

bahasan Persamaan Lagrange serta penggunaanya dan Persamaan Hamiltonian. Mata kuliah ini mendasari matakuliah lanjutan seperti mekanika kuantum dan akan memberikan wawasan pada mahasiswa untuk mengenal bagaimana menyelesaikan persoalan mekanika dengan terori Lagrangian dan Hamiltonian. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menggunakan persamaan Lagrange dan Hamiltonian untuk menyelesaikan persoalan-persoalan dibidang fisika. Materi : 1. Prinsip Hamilton

2. Penurunan Pers Lagrange dari Prinsip Hamilton Derajat Kebebasan

3. Koordinat umum, dan Hubungannya dengan system Koordinat Kartesian.

4. Persamaan Lagrange dan Pengali Lagrange (Lagrange Multiplier)

5. Kesetaraan antara Persamaan Hukum Newton dengan Persamaan Lagrange

6. Persamaan Gerak Hamilton

7. Hukum Kekekalan dan Kurung Poisson

Pustaka : 1. Masruroh, dkk., Mekanika, UB Press

2. Thornton and Marion, Classical Dynamics of Particles and Systems, Sections 2.4, 2.5,

and 2.6

3. Goldstein, Classical Mechanics, Sections 1.1 and 1.2

Kode : MAP61230 BIOFISIKA II /BIOPHYSICS II 3 SKS (2-1)

Prasyarat : Biofisika 1 Deskripsi Singkat : Mata kuliah Biofisika 2 mendiskusikan tentang fenomena kelistrikan dalam sel secara detail, meliputi sistem umpan balik dan transpor ion dalam tubuh. Dengan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menerapkan konsep umpan balik dari sistem biologis serta fenomena energi metabolisme. Tujuan :

Page 128: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

118

Mahasiswa dapat menerapkan konsep umpan balik dan fenomena energi serta metabolisme pada sistem biologis Materi : 1. Perubahan energi biologis 2. Distribusi ion dan pompa ion 3. fluks ion Bioenergi 4. Tranduksi energi 5. Pensinyalan biologi 6. Potensial membran. 7. Penerimaan dan tranduksi sensor dan penglihatan 8. Sistem umpan balik pada sistem biologis. 9. Tracing ion dalam nutrisi pada tumbuhan. 10. Fisika Protein 11. Sistem umpan balik biologis

Pustaka : 1. Ackerman E., Biophysical Science, Prentice Hall, London, 1979 2. Setlow R. B., Porland E. C., Molecular Biophysics, Addison Wesley, 1978 3. Nobel, P. S., Introduction to Biophysical Plant Physiology, Freman and Company, USA,

1996

Kode : MAP61232 BIOKIMIA FISIK/ PHYSICAL BIOCHEMISTRY 3 SKS (2-1)

Prasyarat : Kesetimbangan Fisika Kimia Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas tentang penerapan fenomena kimia pada makhluk hidup, dan diharapkan nantinya mahasiswa dapat mengenal proses-proses kimia tentang metabolisme, asam basa, air, dan beberapa zat kimia penting lainnya dalam organisme hidup dengan baik. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan proses-proses kimia tentang metabolisme, asam basa, air, dan beberapa zat kimia penting lainnya dalam organisme hidup Materi : 1. Struktur dan fungsi sel, 2. Metabolisme: karbohidrat 3. Protein dan lemak 4. Kesetimbangan air 5. Kesetimbangan asam basa 6. Vitamin 7. Enzim 8. Hormon

Pustaka : 1. Cantarow Abraham, Biochemistry, W. B Sanders , 1975. 2. Dawn B. Mark, Biokimia Kedokteran Dasar, EGC, 2005.

Page 129: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

119

3. Mohamad Sadikin, Biokimia Enzym, Widya Medika, 2002. 4. Harper, Edisi 27, Biokimia, EGC 5. Robert L. S. Hill, Principles of Biochemistry (mammalian Biochemistry), Mc Graw-Hill,

Inc, 1983.

Kode : MAP61233 PROTEKSI RADIASI DAN DOSIMETRI/

RADIATION PROTECTION AND DOSIMETRY 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Fisika modern Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas konsep radiasi dan aplikasinya terutama dalam bidang medis kususnya tentang radiasi pengion, radioaktivitas dan radiofarmaka, dosimetri, efek radiasi pada manusia dan proteksi radiasi dan akan memberikan dasar pada mahasiswa untuk mengenal aplikasi radiasi pada dunia medis serta bahaya/resiko dan manfatnya serta dapat menerapkan konsep proteksi radiasi dan melakukan pengukuran besaran radiasi. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menerapkan konsep tentang proteksi radiasi dan dapat melakukan pengukuran besaran radiasi Materi : 1. Radioaktivitas. 2. Radiasi pengion 3. Interaksi radiasi pengion dengan materi 4. Peralatan radiasi 5. Detektor Radiasi 6. Prinsip Proteksi radiasi 7. Proteksi standar dan Undang-Undang ketenagaatoman 8. Batasan dosis Radiasi, 9. Keselamatan radiasi, 10. Limbah radioaktif, 11. Fundamental dosimetri, 12. Ionization chamber, 13. Integrating dosimeters, 14. Interaksi neutron dan dosimetri Pustaka : 1. Bacqc, ZM and Alexander, Fundamental of Radiobiology, Pergamon Press, London,

1966 2. Daniel A.Golnick, Basic Radiation Protection Technology, Pasific Radiation

Corporation, 1988 3. Frank H. Attix, Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosymetry, John

Wiley & son, Inc., 1986

Kode: MAP61234 RADIOBIOLOGI/ RADIOBIOLOGY 2 SKS (2-0)

Prasyarat :

Page 130: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

120

Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang interaksi radiasi dengan sistem biologis beserta keseluruhan dampaknya (mutase gen, kematian sel, dll) dan mendasari konsep proteksi radiasi. Tujuan : Mahasiswa dapat menjelaskan efek radiasi pada sel hidup terjadi pada semua aktivitas medis yang memanfaatkan radiasi pengion. Materi :

1. Sel biologi dan kanker

2. interaksi radiasi dengan sel

3. radiosensitivitas dan faktor yang mempengaruhi

4. efek deterministik dini dan lanjut

5. efek stokastik dalam kasus karsinogenesis.

6. efek stokastik dalam kasus efek genetis

7. model radiobilogi Pustaka :

1. C.S. Sureka, C. Armpilia, Radiation Biology for medical Physics, CRC Press, 2017 2. Michael C. Joiner, Albert J van der Kogel, Basic Clinical Radiobiology, CRC Press,

2019. 3. Stewart C. Bushong, Radiologic Science for Technologist, Elsevier Inc, 2013

Kode : MAP60234 DASAR-DASAR INSTRUMENTASI MEDIS / BASICS OF MEDICAL INSTRUMENTATION

3 SKS (2-0)

Prasyarat : Elektronika Dasar I Deskripsi Singkat : Matakuliah ini membahas alat alat medis yang berbasis pada teori fisika, mulai dari sinyal yang keluar dari organ manusia, sistem sensor dan deteksinya serta bentuk keluaranya. Dibahas juga tentang noise dan error yang terjadi. Dengan dasar teori ini mahasiswa akan akan dapat menjelaskan prinsip kerja instrumentasi medis Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan prinsip kerja instrumentasi medis Materi : 1. Model Sistem Instrumentasi Medis 2. Biopotensial 3. Objek ukur: denyut dan tekanan, panas, aliran, dan radiasi 4. ECG, EMG, dan EEG 5. Alat pacu jantung 6. Peralatan ukur denyut dan tekanan nadi 7. Peralatan ukur aliran darah 8. Respirometer 9. Peralatan ultrasonograpi

Page 131: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

121

10. Instrumentasi Radiologi Pustaka : 1. Webster, John G. Medical Instrumentation Application and Design; 2. L. A. Geddes, Principles of Applied Biomedical Instrumentation, 3rd Edition. 3. Peter Fish, Physics and Instrumentation of Diagnostic Medical Ultrasound;

Kode : MAP60235 KAPITA SELEKTA FISIKA MEDIS & BIOFISIKA/ CAPITA SELECTA ON MEDICAL PHYSICS AND

BIOPHYSICS 3 SKS (3-0)

Prasyarat : 120 sks Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas fenomena dan produk terbaru dalam bidang Fisika Medis dan Biofisika dan memberikan wawasan ke depan tentang aplikasi bidang fisika pada dunia medis serta prospek prospek riset bidang fisika medis untuk kemajuan terapi dan diagnostik. Dengan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat mendiskripsikan fenomena terbaru tentang radiodiagnostik dan terapi, membran, sirkulasi darah dan pernafasan. Tujuan : Mahasiswa dapat mendiskripsikan fenomena terbaru tentang konsep radiodiagnostik dan terapi, fenomena membran, serta sirkulasi darah dan pernafasan Materi : 1. Radiodiagnostik 2. Radioterapi 3. Sirkulasi darah dan sistem pernafasan 4. Eksplorasi sifat membran 5. Aplikasi membran dalam bidang medis, lingkungan dan industri

Pustaka : 1. Erich Krestel, Imaging Systems or Medical Diagnostic, Siemens, 1990 2. Walter Hope, et.al, Biophysics, Springer Verlag Berlin Heidelberg New York Tokyo,

1982

Kode : MAP 61236 SISTEM PERENCANAAN RADIOTERAPI 3 SKS (2-1)

Prasyarat : MAP 62234 (RADIOTERAPI) Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas tentang sistem perencanaan dalam radioterapi, yang meliputi definisi volume target, perhitungan dosis pada radioterapi dengan berkas foton dan berkas electron, dan teknik perencanaan radioterapi dengan berkas foton dan berkas electron. Tujuan :

Page 132: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

122

Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan sistem perencanaan radioterapi baik dengan berkas foton maupun berkas elektron Materi : 1. Definisi volume target 2. Perhitungan dosis titik pada berkas foton 3. Berkas electron pada radioterapi 4. Teknik perencanaan radioterapi dengan berkas foton 5. Teknik perencanaan radioterapi dengan berkas elektron

Pustaka : 1. Podgorsak, Radiation Oncology Physics: Handbook for Teacher and Student, IAEA,

2005. 2. Videtic, G. M, Handbook of Treatment Planning in Radiation Oncology, Demos

Medical Publishing, 2010 3. Khan, F.M and Gerbi, B.J., Treatment Planning in Radiation Oncology, Wolters Kluwer

Lippincott Williams and Wilkins, Philadelpia, 2012

Kode : MAP61361 FISIKA MATERIAL / MATERIAL PHYSICS

3 SKS (3-0)

Prasyarat : Deskripsi Singkat : Dalam matakuliah Fisika Material diberikan sebagai dasar untuk memahami fenomena bahan, meliputi: jenis, sifat, struktur dan kelakuan dari material. Pembahasan dikhususkan pada logam dan panduannya atau alloy. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memahami material science, struktur, ikatan, defect dan diagram fasa dari material logam dan alloy. Materi : 1. Teori dasar material: a. Pendahuluan b. Order-disorder dalam material c. Struktur

ikatan dalam material d. Struktur defect dalam kristal e. Diagram fasa f. Transformasi fasa.

2. Macam material: a. Logam b. Alloy. Pustaka : 1. Callister, Jr., W.D., Material Science and Engineering: anIntroduction , John Wiley and

Sons Inc., New York, 1985 2. Daniel D. Pollock, Physics of Engineering Material, Prentice Hall Inc.,1990 3. Jean P. Mercier,G. Zambelli, W. Kurz, Introduction to MaterialsScience, Elsevier, 2002 4. Van Vlack, Element of Material Science and Engineering, Addison-Wesley Publishing

Co.,1991

Kode : MAP61364 FISIKA POLIMER / POLYMER PHYSICS 3 SKS (3-0)

Page 133: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

123

Prasyarat : Kimia Dasar, Fisika II Deskripsi Singkat : Pada matakuliah Fisika Polimer disampaikan tentang bahan polimer yang diawali dengan pengertian, struktur, penamaan, sifat mekanik, sifat listrik, sifat termal, sintesis polimer secara polimerisasi kondensasi dan polimerisasi adisi yang kemudian dilanjutkan dengan cara mengkarakterisasi bahan polimer menggunakan FTIR, NMR, DSC, AAS, XRD, pengukuran konduktivitas untuk polimer konduktif, dan cara-cara menentukan berat molekul untuk bahan polimer. Selain itu pada matakuliah ini diberikan eksperimen kecil, yaitu membuat suatu benda dengan menggunakan karet silikon dan resin. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat mengenal, membuat, mengkarakterisasi, dan memodifikasi serta mengaplikasikan bahan polimer.

Materi : 1. Teori dasar: a. Pengertian polimer b. Penamaan polimer c. Struktur polimer 2. Sintesa polimer: a. Polimerisasi kondensasi b. polimerisasi adisi 3. Properti: a. Mekanik b. Listrik c. Termal 4. Karakterisasi: a. Mekanik b. Listrik c. Termal d. Struktur mikro 5. Teknik modifikasi: a. Komposit polimer b. Polimer biodegradabel c. polimer konduktif

Pustaka : 1. Bill Meyer, F.W., Text Book of Polymer Science, 3 ed., New York, 1980 2. Cross, A.D., Alan Jones, R., An Introduction to Practical Infra-RedSpectros.,

Butterworth & Co. Ltd., Great Britain,1969 3. Jerald Schultz, Polymer Material Science, Prentice-Hall, New Jersey, 1974 4. Shalaby, W.S, Burg, J.L.K., Absorbable and Biodegradable Polymers, CRC Press, New

York,2004 5. Young, R.J, Introduction of Polimers, Chapman and Hall, New York,1987

Kode : MAP61362 ANALISIS MATERIAL / MATERIAL ANALYSIS

3 SKS (2-1)

Prasyarat : Deskripsi Singkat : Dalam mata kuliah ini akan dibahas properti bahan yang meliputi properti optik, termal, listrik dan magnet. Selain itu diperkenalkan berbagai teknik karakterisasi dan teknik pemodelan material. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memahami sifat material secara umum dan prinsip serta teknik karakterisasi material Materi : 1. Review Properti bahan: a. Optik b. Termal c. listrik d.magnet 2. Teknik Karakterisasi 3. Metode analisis

Page 134: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

124

4. Modelling Pustaka : 1. Callister, Jr., W.D., Material Science and Engineering: an Introduction , John Wiley and

Sons Inc., New York, 1985. 2. Elton N. Kaufmann, Characterization of Materials Volume 1 & 2, Schaffer, et. Al, 1999. 3. The Science and Design of Engineering Materials, 2 ed., WCB Mc Graw-Hill, New York.

Kode : MAP61365 TEKNOLOGI LAPISAN TIPIS / THIN FILM

TEHCNOLOGY 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Deskripsi Singkat : Dalam mata kuliah Teknologi Lapisan Tipis akan dibahas pengertian, teknologi dan pembuatan lapisan tipis secara fisika maupun secara kimia. Dilanjutkan dengan pembahasan properti lapisan tipis meliputi mekanik, listrik, optik dan magnetik. Dan karakterisasi, modifikasi serta seleksi dan aplikasi. Material yang dipilih untuk matakuliah ini adalah silikon dan karbon. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memahami karakteristik, teknik pembuatan, aplikasi serta modifikasi dari lapisan tipis 1. Teori dasar: Lapisan dan Film, Kinetika dan difusi, Growth dan Nukleasi, pembentukan

lapisan, mode penumbuhan (Growth mode) 2. Teknik pelapisan: Vakum dan teori kinetik gas. Secara fisika (PVD) b. Secara kimia 3. Properti: a. Mekanik b. Listrik c. Optik d. Magnetik 4. Karakterisasi: a. Pengukuran ketebalan b. struktur mikro 5. Teknik modifikasi: a. Modifikasi permukaan b.Nanostrukturing 6. Seleksi dan Aplikasi lapisan tipis untuk material maju 7. Contoh kasus: bahan Silikon atau karbon

Pustaka : 1. Ohring, M., Material Science of thin films,1991. 2. Materials Science and Engineering, An introduction, William D. Callister Jr,

Wiley, 2004

3. Donald L. Smith, Thin-Film Deposition: Principles and Practice, McGraw- Hill,

1995.

4. K.L. Chopra, Thin Film Phenomena, McGraw-Hill, 1969.

5. L.I. Maissel and R. Glang (Eds.), Handbook of Thin film Technology, McGraw

Hill, 1970.

Kode : MAE61207 MATERIAL SENSOR/ MATERIAL SENSOR 3 SKS (3-0)

Page 135: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

125

Prasyarat: - Kompetensi : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu memahami bahan-bahan sensor dan penerapannya. Materi : 1. Teori bahan semikonduktor dan bahan aktif. 2. Silikon dan proses silikon. 3. Polimer. 4. Bahan keramik. 5. Bahan Piezoelektrik. 6. Bahan karbon. 7. Bahan organik. 8. Teknologi lapisan tebal. 9. Teknologi lapisan tipis. Pustaka : 1. Johan P. Reithmaier, 2010, Nanotechnological Basis for Advance Sensor, Springer. 2. L. Yu. Kupriyanov, 2002, Semiconductor Sensors in Physico Chemical Studies.

Kode : MAP60363 EKSPERIMEN MATERIAL / MATERIAL EXPERIMENT

2 SKS (0-2)

Prasyarat : Analisis Material Deskripsi Singkat : Dalam mata kuliah EksperimenMaterial, mata kuliah terdiri dari 50 % dan 50% praktek, yang di ampu 2 Dosen. Mahasiswa diharuskan melakukan suatu penelitian sederhana (projek kecil). Dimulai dengan pembuatan (sistesis), karakterisasi dan analisis serta melaporkan hasil yang diperoleh. Diharapkan penelitian yang sudah dibuat dapat dikembangkan sebagai skripsinya. Tujuan : Mahasiswa dapat mempraktekkan pembuatan suatu material dan melakukan karakterisasi sesuai properti yang diinginkan, serta melaporkan hasilnya. Materi : Materi kuliah terdiri dari: Suatu proyek kecil yang diawali dengan a. pembuatan (sintesis), b. karakretisasi c. analisis suatu material d. Membuat laporan e. Presentasi, yaitu dengan melakukan tahapan sbb: 1. Mengidentifikasi dan merumuskan permasalahan dalm konteks material 2. Merumuskan tujuan eksperimen 3. Menentukan metode eksperimen Pustaka : Sesuai dengan proyek yang dibuat.

Page 136: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

126

Kode: MAP60366

FISIKA PLASMA / PLASMA PHYSICS

3 SKS (3-0)

Prasyarat : Fisika II Deskripsi Singkat : Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan belajar tentang plasma, keadaan keempat dari materi. Keadaan plasma itu sebenarnya mendominasi alam semesta. Oleh karena itu plasma mempunyai nilai ekonomis yang tinggi bahkan dalam proses produksi di muka bumi. Namun perilaku plasma tidak mudah diprediksi. Mata kuliah ini ditujukan untuk memberikan pengenalan tentang plasma dan aplikasinya dalam proses pengolahan bahan dan dalam dunia kesehatan. Tujuan : Mahasiswa dapat mempraktekkan pembuatan suatu material dan melakukan karakterisasi sesuai properti yang diinginkan, serta melaporkan hasilnya. Materi : 1. Plasma di alam dan di laboratorium 2. Konsep dasar plasma 3. Reaksi kimia plasma 4. Reaktor plasma dan aplikasinya 5. Diagnosa dan karakterisasi plasma 6. Modeling Plasma 7. Pengontrolan proses plasma (deposition, etching, ashing, activation, dll.)

Pustaka : 1. Alexander Fridman, Plasma Chemistry, Cambridge University Press, 2008 2. W.N.G. Hitchon, Plasma Processes for Semiconductor Fabrication, Cambridge

University Press, 2005. 3. Riccardo d’Agostino dkk., Plasma processes and Polymers, Wiley VCH, 2005. 4. Stephen S Rosnagel dkk., Handbook of Plasma Processing Technology, Noyes

Publication, USA, 1990

Kode : MAP61476 PEMODELAN DAN VISUALISASI / MODELLING AND VISUALIZATION

3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat

• Memahami perbedaan diantara metode komputasi dan analitik

• Memahami dasar-dasar visualisasi fisika, pemanfaatan java applet, dan perangkat lunak dan piranti pendukung visualisasi fiska

• Dapat memilah permasalahan fisika yang bisa dianimasikan dan disimulasikan berdasarkan sifat obyeknya (dinamika atau statika)

Page 137: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

127

Materi : 1. Dasar-dasar visualisasi fisika, 2. Pengenalan java applet, VTK (visualization toolkit), dan GTK (Graphics toolkit) 3. Pengenalan Streaming processor, GPU (graphic prosesor unit), dan pemrosesan data

parallel 4. Dasar-dasar animasi dan simulasi 5. Mengkaji contoh-contoh visualisasi dengan simulasi 6. Mengkaji contoh-contoh visualisasi dengan animasi untuk kasus dinamika 7. review terhadap perangkat lunak aplikasi visualisasi berbasis java applet (Phet, Walter

Fend, dll)

Pustaka : 1. http://en.wikipedia.org/wiki/Scientific_modelling 2. Sokolowski, J.A.,Banks, C.M.(2009). Principles of Modeling and Simulation. Hoboken,

NJ: John Wiley and Sons. 3. http://en.wikipedia.org/wiki/Visualization_(computer_graphics) 4. Interactive Data Visualization: Foundations, Techniques, and Applications (Hardcover)

by Matthew Ward, Georges Grinstein, Daniel Keim (May, 2010). 5. Will Schroeder, Ken Martin, Bill Lorensen, The Visualization Toolkit, 3rd Edition

(Paperback), 2004

Kode : MAP61477 BAHASA DAN ALGORITMA / ALGORITHM

AND PROGRAMMING 3 SKS (2-1)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat merancang suatu algoritma dan dapat menggunakan salah satu bahasa pemrograman untuk keperluan visualisasi dan pemodelan

Materi : 1. Dasar-dasar perancangan algoritma dan pemodelan fisika 2. pengenalan pemrograman berorientasi obyek 3. pengenalan Java (class dan applet) 4. pengenalan Python dan VPython

Pustaka : 1. http://www.realapplets.com/tutorial/ 2. http://id.wikipedia.org/wiki/Algoritma 3. http://www.docstoc.com/docs/13255132/Dasar-Dasar-Algoritma 4. http://en.wikipedia.org/wiki/Algorithm 5. Knuth, Donald (1997). Fundamental Algorithms, Third Edition. Reading,

Massachusetts: Addison–Wesley. 6. Knuth, Donald (1969). Volume 2, Seminumerical Algorithms, The Art of Computer

Programming, 1st Edition. Reading, Massachusetts: Addison–Wesley. 7. http://en.wikipedia.org/wiki/Visualization_(computer_graphics)

Page 138: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

128

Kode : MAP61472 PEMODELAN DINAMIKA FLUIDA / FLUID

DYNAMIC MODELLING 2 SKS (2-0)

Prasyarat : Fisika I Deskripsi Singkat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memanfaatkan CFD dan dapat merancang pemodelan fluida. Materi : 1. Mengenal CFD 2. Pemecahan persamaan Navier Stokes 3. Pemodelan fluida tak mampat 4. Pemodelan asap, api, dan turbulensi 5. Pemodelan hydrodinamika 6. Simulasi aerodinamika

Pustaka : 1. Jiyuan Tu, Computational Fluid Dynamics: A Practical Approach, Elsevier, 2008. 2. John Anderson, Computational Fluid Dynamics, Springer, 2009 .

Kode : MAP61471 KOMPUTASI ASTRONOMI /

ASTRONOMICAL COMPUTATION 3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat mengembangkan alat-alat matematik dan hukum-hukum fisika untuk memodelkan sistem jagat raya Materi : 1. Akurasi pengukuran, interpolasi, curve fitting, iterasi, dan sortasi 2. Komputasi penentuan hari, tanggal dan kalender, dinamika waktu dan waktu

universal, globe bumi, waktu sideris dan sinodis 3. Komputasi Transformasi tata koordinat dan sudut paralaks 4. Simulasi Rissing, transit dan Setting 5. Refraksi atmosfer, pemisahan sudut, konjungsi planet, dan benda-benda yang segaris 6. Lingkaran kecil untuk 3 benda selestial, presesi, nutasi, dan eliptik ambiguiti 7. Tempat penampakan bintang, reduksi ekliptikal dari satu ekuinok ke ekuinok lain 8. Koordinat matahari, koordinat persegi matahari, ekuinok dan solistises 9. Persamaan waktu, persamaan keppler, gerak eliptika, gerak parabolik

Page 139: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

129

10. Penghitungan beberapa fenomena keplanetan: pluto, perihelion dan aphelion, pasajes melewati node, koreksi paralak

11. Fraksi iluminasi dan magnitudo planet, ephemeris pengamatan, posisi satelit Jupiter, cincin saturnus, posisi dan satelit saturnus.

12. Perhitungan posisi bulan, fraksi terang bulan, fase bulan, perigee dan apogee bulan, bagian bulan yang melalui noda, deklinasi maksimum bulan, ephemeris pengamatan fisik bulan, gerhana

13. Perhitungan semidiameter bulan, matahari dan planet 14. Komputasi magnitudo stelar, bintang biner, perhitungan jam plananr matahari 15. Struktur stellar dan pemodelannya, Transfer radiasi, Simulasi N-Body 16. Dinamika fluida astrofisika Pustaka : 1. http://www.willbell.com/math/index.htm 2. Jean Meeus, Astronomical Algorithms; http://www.willbell.com/math/mc1.htm, 1999 3. Randal S. Fairman, 3D Astronomy with JAVA: An introduction to computer graphics;

http://www.willbell.com/math/3DAstro.html, 2010 4. Jean Meeus, Foreword Roger Sinnot, Astronomical Formulae for Calculators;

http://www.willbell.com/math/mc3.htm, 1979 5. James M. Stone Computational astrophysics. Scholarpedia, 2(10):2419, 2007.

Kode : MAP61479 SIMULASI OPTIKA DAN KELISTRIKAN /

OPTICAL AND ELECTRICAL SIMULATION 2 SKS (2-0)

Prasyarat : Fisika II Deskripsi Singkat : - Tujuan : Dapat membuat simulasi eksperiman fisika untuk obyek-oyek tanpa gerakan Materi : 1. Pengenalan pemodelan dasar-dasar listrik dan optika 2. Optika geometris dan optika fisis 3. Simulasi gaya gerak listrik, medan (listrik & magnet) 4. Pemodelan pola interferensi dan difraksi, pemantulan dan pembiasan, teleskop,

mikroskup, multioptik, laser, dan spektroskopi 5. Ray tracing dan optika gelombang

Pustaka : 1. http://www.lightandmatter.com/html_books/5op/ch01/ch01.html 2. http://www.cs.gsu.edu/~cscyqz/courses/ai/aiLectures.html 3. Benyamin Crowell, 2009, OPTICS; http://stores.lulu.com/benjamin_crowell 4. http://en.wikipedia.org/wiki/Optics 5. R. S. Longhurst (1968). Geometrical and Physical Optics, 2nd Edition. London:

Longmans.

Page 140: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

130

Kode MAP61473 KOMPUTASI TOMOGRAFI /

TOMOGRAPHY COMPUTATION 2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Matakuliah Komputasi Tomografi (KT) membahas tentang prinsip kerja dari teknik tomografi, proses-proses fisika yang terlibat, serta memberikan dasar-dasar pemodelan system Tomografi Komputer generasi pertama. Dengan matakuliah ini mahasiswa akan dapat menganalisis sistem akuisisi data hingga pembentukan citra tomografi Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat membuat suatu diagram alir simulator Tomografi Komputer generasi pertama Materi : 1. Pengenalan teknik tomografi, sejarah dan perkembangannya

2. Tinjauan fisika dalam tomografi komputer

3. Akuisisi dan penyimpanan data scanning

4. Metode rekonstruksi Citra

5. Pemodelan tomografi komputer

Pustaka : 1. Edwin L. Dove, Notes on Computerized Tomography, Physics of Medical Imaging

(2001) 2. Jiang Hsieh, Computed Tomography; Principles, Design, Artifacts, and Recent

Advances, John Wiley & Sons, Inc.(2009)

Kode : MAP61474 FISIKA KOMPUTASI LANJUT /

ADVANCED COMPUTATIONAL PHYSICS 3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menggunakan kemampuan komputasi dalam menyelesaikan problem-problem fisika berbasis persamaan diferensial parsial Materi : 1. Persamaan diferensial parsial dalam fisika (Laplace, Schroedinger, Poisson, penjalaran

gelombang) Metode separasi variable untuk penyelesaian PD parsial. 2. PD parsial dalam koordinat Kartesian 3. Koordinat Bola dan Silinder 4. Pengungkapan PD parsial dalam notasi finite difference 5. Persamaan diferensial parsial yang melibatkan ruang waktu

Page 141: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

131

6. Persamaan diferensial partial yang melibatkan turunan terhadap waktu untuk order 1 dan order 2

7. Metode numerik untuk penyelesaian persamaan diferensial parsial yang melibatkan variabel ruang waktu

8. Metode penyelesaian PD secara implicit dan explicit. Metode Crank Nicholson 9. Metode numerik penyelesaian persamaan diferensial parsial dengan menggunakan

basis fungsi orthogonal 10. Reduksi persamaan diferensial parsial ke persamaan diferensial terkait order 1 11. Penyelesaian numerik persamaan differensial parsial yang mengandung komponen

tak linear

Pustaka : 1. Nicholas J. Giordano, Hisao Nakanishi, Computational physics, Prentice-Hall;

http://www.physics.purdue.edu/~hisao/book/, 2008. 2. Jos Thijssen, Computational Physics, Cambridge University Press;

http://books.beanworthy.com/Computational-Physics/A/0521833469.htm, 2007

Kode : MAP61075 KAPITA SELEKTA / CAPITA SELECTA

2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memahami dan menggunakan program paket pemodelan dan komputasi fisika dan dapat memahami model-model komputasi dengan bidang terkait fisika. Materi : 1. Pengenalan pemodelan kasus-kasus fisika masa kini dengan mengggunakan API dan

program paket untuk pemodelan dan komputasi fisika 2. Pengenalan biokomputasi

Pustaka : 1. Aluru, Srinivas, ed. Handbook of Computational Molecular Biology. Chapman &

Hall/Crc, 2006. ISBN 1584884061 (Chapman & Hall/Crc Computer and Information Science Series)

2. http://en.wikipedia.org/wiki/PhysX 3. Boeing, Adrian. "Engines". Physics Abstraction Layer.

http://www.adrianboeing.com/pal/engines.html. Retrieved 2007-11-18.

SEMESTER GENAP

Page 142: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

132

Kode : UBU60005 BAHASA INGGRIS 3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang dasar dasar bahasa Inggris untuk peningkatan pemahanman literature Fisika dalam bahasa Inggris dan komunikasi. Dengan dipahaminya konsep dasar ini mahasiswa dapat menggunakan literature Fisika dalam bahasa Inggris dan dapat secara efektif berdiskusi dalam bahasa Inggris. Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Bahasa Inggris mahasiswa dapat menggunakan literature Fisika dalam bahasa Inggris dan dapat secara efektif berdiskusi dalam bahasa Inggris Materi : 1. Latihan reading dan pronounciation 2. Membenahi grammar 3. Vocabulary 4. Memahami idioms dan usage 5. Membaca literature Fisika berbahasa Inggris 6. Menulis materi Fisika berbahasa Inggris 7. Diskusi dan presentasi materi Fisika berbahasa Inggris Pustaka : -

Kode : MAP62103 FISIKA II 3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang formulasi kelistrikan dan kemagnetan yang meliputi medan listrik, hukum Gauss, potensial listrik, medan magnet, hukum Ampere, GGL induksi dan indiktansi diri. Mata kuliah ini menjadi dasar matakuliah elektomagnetik dan elektrodinamika. Dengan dipahaminya konsep kelistrikan dan kemagnetan ini, mahasiswa akan dapat menganalisis gejala-gejala kelistrikan dan kemagnetan serta dapat menganalisis suatu rangkaian listrik dengan menggunakan hukum-hukum yang ada. Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Fisika II, mahasiswa akan dapat menganalisis gejala-gejala kelistrikan dan kemagnetan dengan menggunakan hukum-hukum yang ada serta dapat menganalisis suatu rangkaian listrik Materi : 1. Muatan Listrik :

a. Sifat muatan listrik b. Muatan yang terkuantitasi c. Kekekalan muatan Interaksi antar muatan d. Hukum Coulumb

2. Medan Listrik dan Hukum Gauss : a. Medan listrik b. Garis-garis medan

Page 143: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

133

c. Medan listrik oleh muatan titik d. Medan listrik oleh muatan kontinyu e. Muatan dalam medan listrik f. Dipol dan dielektrik dalam medan listrik g. Fluks listrik h. Hukum Gauss

3. Potensial Listrik : a. Definisi Potensial Listrik b. Potensial Listrik dan medan magnet c. Potensial Listrik oleh muatan titik d. Potensial Listrik oleh muatan kontinyu e. Energi potensial listrik

4. Kapasitor dan dielektrik : a. Kapasitansi b. Kapasitor plat sejajar, silinder, dan bola c. Susunan kapasitor d. Energi dalam kapasitor e. Kapasitor dengan dielektrik f. Dielektrik dan hukum Gauss g. Polarisasi dan Pergeseran Listrik

5. Arus dan Hambatan Listrik : a. Arus dan rapat arus b. Resistivitas dan hambatan c. Susunan hambatan d. Hukum Ohm e. Daya dalam rangkaian listrik f. Superkonduktor

6. Medan Magnet a. Medan magnet b. Gaya dan torsi pada konduktor berarus c. Muatan yang bersirkulasi d. Aplikasi pada : Hall probe dan alat ukur arus e. Aplikasi pada Oscilloskop dan Spektrometer massa

7. Sumber Medan Magnet : a. Hukum Biot Savart b. Gaya magnetik antara dua konduktor berarus c. Hukum Ampere d. Solenoida e. Toroida f. Aplikasi

8. Hukum Induksi Faraday: a. Eksperimen Faraday b. Fluks magnetik c. Hukum Induksi Faraday d. Hukum Lenz e. Aplikasi : Arus Eddy dan generator listrik

Page 144: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

134

9. Induktor a. Induktansi Bersama b. Induktansi diri c. Menghitung Induktansi d. Rangkaian RL e. Tenaga dalam Induktor

10. Sifat Magnetik Bahan a. Magnetisasi dan Kuat medan magnetik b. Ferromagnetik, Paramagnetik,dan Diamagnetik

Pustaka : 1. Paul A. Tipler, Physics For Scientists an Engineers, Worth Publisher.Inc, 1991. 2. R. Resnick , D. Halliday, Physics, Erlangga, Jakarta, 1991.

Kode : MAP62104 PRAKTIKUM FISIKA II 1 SKS (0-1)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Dalam praktikum fisika II ini akan disampaikan bagaimana cara penggunaan alat ukur besaran listrik, magnet, dan optik, selanjutnya dijelaskan juga tentang cara menganalisis data praktikum dan menuangkannya dalam tulisan ilmiah sebagai laporan praktikum. Dengan matakuliah ini mahasiwa akan mampu melakukan pengukuran-pengukuran besaran fisis dengan benar serta analisisnya. Kemampuan ini menjadi bekal untuk pengerjaan tugas akhir. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah prektikum fisika II, mahasiswa akan mampu melakukan pengukuran-pengukuran besaran fisis (listrik, magnet, optik) dengan benar, dapat menganalisis data praktikum dan menyampaikannya dalam bentuk tulisan ilmiah. Materi : 1. Hukum Ohm 2. Watak Lampu Pijar 3. Difraksi Celah Sempit 4. Kotak Hitam 5. Koefisien Kekentalan Zat Cair 6. Kapasitas Kalor 7. Jembatan Wheatstone 8. Sistem Lensa Tipis 9. Indeks Bias Larutan Gula 10. Medan Magnet Pustaka : 1. Sears F.W., Zemansky M.W., Fisika untuk Universitas, Penerbit Bina Cipta, Bandung,

1989 .

Page 145: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

135

2. Paul A. Tippler, Physics for Scientists an Engineers , Worth Publisher, 1991. 3. Halliday D.,and R. Resnick, Physics, Erlangga, Jakarta, 1985.

Kode : MAP62120 FISIKA MATEMATIKA I 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Matematika Dasar Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang deret, bilangan kompleks, integral lipat, analisis vektor. Mata kuliah ini menjadi dasar matakuliah fisika matematika 2 dan 3. Dengan dipahaminya konsep deret, bilangan kompleks, integral lipat, analisis vektor, mahasiswa akan dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika kususnya dibidang listrik magnet dan mekanika. Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika dengan menggunakan prinsip-prinsip matematik yang disampaikan dalam perkuliahan ini. Materi :

1. Deret

5. Konsep deret dan karakteristiknya, penjumlahan deret, deret berhingga dan tak

berhingga,

6. Tipe deret; deret aljabar, deret geometri, deret harmonic, alternating series.

7. Test konvergensi deret.

8. Deret fungsi; konsep deret Taylor dan penurunannya, deret Mac Laurin.

9. Ekspansi fungsi ke deret Taylor atau Mac-Laurin, expansi fungsi trigonometri,

exponensial dan logaritma dalam deret Taylor dan Mac-Laurin..

2. Analisis Vektor

10. Definisi, arah dan besar suatu vector; operasi vector meliputi penjumlahan,

pengurangan, perkalian scalar dan perkalian vector.

11. Perkalian scalar/vector yang melibatkan lebih dari 2 vektor penyusun (triple

vector/scalar product).

12. Operasi diferensial pada vector; gradient, curl dan divergensi.

13. Kombinasi beruntun operasi differensial, gradient dari divergensi, gradient dari

curl, atau curl dari curl.

3. Integral lipat

14. Integral lipat 2 dan lipat 3.

15. Perubahan variable pada integral lipat 2 dan lipat 3, pengubahan domain integral

lipat 2 dari Kartesian ke polar dan integral lipat 3 dari koordinat Kartesian ke bola

atau silinder.

16. Penerapan intengral lipat 2 dan lipatt 3 untuk menghitung luasan, volume, momen

inersia.

4. Matriks

17. Definisi matriks, rank matriks, operasi matriks, penambahan, pengurangan serta

perkalian matrik meliputi scalar product (inner multiplication) dan tensor product

(direct matrix multiplication).

18. Determinant dan invers dari matriks; inversi dari perkalian 2 matriks atau lebih.

Page 146: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

136

19. Ungkapan sistem persamaan linear dalam bentuk matriks dan penyelesaiannya

menggunakan metode eliminasi Gauss.

20. Matriks orthogonal dan ungkapan gerak rotasi dalam bentuk matriks; transpose

suatu matriks, pasangan kompleks (complex conjugate) matriks, definisi matriks

Hermitian dan matrik uniter.

21. Matriks diagonal, diagonalisasi matriks, eigen value dan eigen vector sebuah

matriks.

5. Persamaan Differensial Biasa (Ordinary Differential Equation/ODE)

22. Penyelesaian ODE order 1 menggunakan factor integral dan contoh aplikasi untuk

penyelesaian rangkaian RLC pada rangkaian listrik dan penyelesaian

persamaanpada fenomena peluruhan radiokatif.

23. Persamaan diferensial eksak dan metode penyelesaiannya.

24. Persamaan diferensial order 2 dengan koefisien konstan, simplifikasi PD order 2

dalam bentuk persamaan kuadrat dan metode penyelesaiannya.

Pustaka :

a. George B. Arfken, Mathematical Methods for physicist, semua edisi.

b. Mary L. Boas, Mathematical Methods in the physical Sciences, semua edisi.

c. G. B. Arfken, Hans J. Weber, Frank E. Harris, Mathematical Methods For

Physicists, A Comprehensive Guide (untuk tutorial).

d. Mathematical Physics, Problem and Solution, Samara University Press, Federasi

Rusia, 2010 (untuk tutorial).

Kode : MAE62101 ELEKTRONIKA DASAR I 2 SKS (2-0)

Prasyarat : Fisika Dasar II Deskripsi Singkat : MK Elektronika Dasar I (ELDAS I) merupakan MK wajib PS Fisika, dengan bobot 2 sks. Setelah menempuh MK ini mahasiswa diharapkan akan memahami dan dapat menjelaskan hukum-hukum dasar elektronika, sifat dan cara kerja piranti (device) elektronika pasif (L,R, dan C) dan piranti elektronika aktif (Diode, BJT, dan FET). Tujuan : Mahasiswa diharapkan akan memahami dan dapat menjelaskan hukum-hukum dasar elektronika, sifat dan cara kerja piranti (device) elektronika pasif (L,R, dan C) dan piranti elektronika aktif (Diode, BJT, dan FET). Materi : 1. Konsep-konsep dasar elektronika: pengertian arus dan tegangan listrik, hukum dan

teorema dasar elektronika. 2. Rangkaian Listrik Dasar: rangkaian listrik arus DC dan AC 3. Fisika Semikonduktor 4. Dioda Semikonduktor: karakteristik, rangkaian diode, jenis diode yag lain. 5. Transistor BJT (Bipolar Junction Transistor) : karakteristik, transistor sebagai saklar

dan penguat. 6. Rangkaian Transistor dalam kombinasi CE, CB, dan CC. 7. Field Effect Transistor : JFET dan MOSFET

Page 147: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

137

Pustaka : 1. A.P. Malvino, Semiconductor Circuit Approximations, McGraw-Hill, 1985. 2. Allen Motter, Electronics Device Circuits, Prentice Hall, New Delhi, 1981.

Kode : MAE62102 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR I 1 SKS (0-1)

Prasyarat : Metode Pengukuran Fisika, Elektronika Dasar I/Paralel Deskripsi Singkat : MK Praktikum Elektronika Dasar I merupakan MK wajib PS Fisika dengan bobot 1 sks. Setelah menempuh MK ini mahasiswa diharapkan akan trampil dalam melakukan eksperimen elektronika, khususnya rangkaian listrik DC, penyearah dengan diode, transistor (BJT) sebagai saklar dan penguat, penguat dengan FET. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan trampil dalam melakukan eksperimen elektronika, khususnya rangkaian listrik DC, penyearah dengan diode, transistor (BJT) sebagai saklar dan penguat, penguat dengan FET. Materi : 1. Rangkaian Listrik DC dan AC 2. Dioda Semikonduktor dan Penyearah 3. Karakteristik Transistor BJT 4. Rangkaian Penguat dengan Transistor BJT 5. Karakteristik FET: JFET, MOSFET 6. Penguat dengan FET: JFET, MOSFET Pustaka : 1. A.P. Malvino, Semiconductor Circuit Approximations, McGraw-Hill, 1985. 2. Allen Motter, Electronics Device Circuits, Prentice Hall, New Delhi, 1981 3. Lab. Elektronika, Petunjuk Praktikum Elektronika Dasar I , Penerbit Akademik Jurusan

Fisika Universitas Brawijaya, Malang, 2000.

Kode : MAP62110 TERMODINAMIKA/ THERMODYNAMICS 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Fisika I Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang konsep dasar dan hukum hukum termodinamika serta memberikan dasar pada mahasiswa untuk dapat melakukan analisis persoalan dengan menggunakan konsep termodinamika. Mata kuliah ini mendasari matakuliah fisika ststistik dan zat padat. Tujuan :

Page 148: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

138

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswamemahami konsep dasar termodinamika, hukum-hukum termodinamika, memahami persamaan-persamaan termodinamika dan melakukan analisis persoalan dengan menggunakan konsep termodinamika. Materi : 1. Konsep-konsep dasar termodinamika: Sistem termodinamika, suhu dan

kesetimbangan termodinamika

2. Konsep kesetimbangan dan hukum ke-0 termodinamika,

3. Persamaan keadaan, hukum ke-1 termodinamika dan konsekuensinya

4. Entropi dan hukum ke-2 termodinamika,

5. Kombinasi hukum ke-1 dan ke-2 termodinamika,

6. Potensial-potensial termodinamika, relasi Maxwell dan hukum ke-3 termodinamika

7. Aplikasi termodinamika pada berbagai sistem sederhana, teori kinetik

Pustaka : 1. Zemansky and Dittman, Heat and Thermodynamics, McGraw Hill, 1992. 2. Sears and Salinger, Thermodynamics, Kinetic Theory and Statistical Thermodynamics,

Addison Wesley, 1986. 3. Yum Kuo Lim, 1990, Problems and solustions on thermodynamics and statistical

Physics

Kode : MAP62123 FISIKA MATEMATIKA III/MATHEMATICAL

PHYSICS III 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Fisika Matematika I Deskripsi singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang persamaan diferensial biasa, PD-PD Khusus (Legendre, Bessel, Laguere). Mata kuliah ini menjadi dasar matakuliah mekanika, elektrodinamika dan kuantum. Dengan dipahaminya konsep persamaan diferensial biasa dan khusus mahasiswa akan dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika khususnya yang menyangkut formulasi persamaan diferensial. Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika dengan menggunakan prinsip matematika yang disampaikan dalam perkuliahan ini. Materi : 1. Fungsi-fungsi khusus (Gamma, Beta, dan error) 2. PD Bessel 3. PD Legendre 4. PD Hermite 5. PDP (aliran kalor, difusi kalor, gelombang tali) 6. Kalkulus Variasi (persamaan Euler dan Lagrange)

Page 149: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

139

Pustaka : 1. Boas, M. L., Mathematical Methods in Physics Sciences, Wiley, New York. 2002. 2. Hassani, S., Mathematical Physics, Springer-Verlag, 2003. 3. Seaborn, J. B., Mathematics for the Physical Sciences, Springer-Verlag, 2003.

Kode : MAP62224 FISIKA MEDIS I/MEDICAL PHYSICS I 2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mendiskusikan konsep tubuh manusia sebagai sistem, panas dan metabolisme energi dalam tubuh manusia, listrik dan magnet serta sistem umpan balik dari tubuh, interaksi gelombang ultrasonikinteraksi gelombang elektromagnetik. Mata kuliah ini juga memberikan gambaran tentang pemodelan tubuh dengan sistem fisis. Dengan mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan sistem fisis dan interaksi besaran fisis dengan tubuh manusia. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan sistem fisis yang ada pada tubuh dan interaksi besaran fisis diluar dengan tubuh manusia. Materi : 1. Tubuh manusia sebagai sistem 2. Fluida dan tekanan dalam dalam tubuh manusia 3. Tegangan permukaan, Osmosis, difusi, 4. Panas dan metabolisme energi dalam tubuh manusia 5. Listrik dan magnet dalam tubuh manusia 6. Sistem umpan balik dari tubuh (mata, suhu badan, tekanan, kadar gula, stimulus) 7. Interaksi gelombang ultrasonik 8. Interaksi gelombang elektromagnetik (polarisasi muatan, perubahan distribusi

hormon, fibrasi kromosom)

Pustaka : -

Kode : MAP62125 OPTIK / OPTICS 3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi singkat : Mata kuliah ini mendiskusikan konsep sifat sifat optik secara geometri maupun fisis. Mata kuliah ini juga memberikan gambaran tentang bagaimana fenomena fenomena optik dapat digunakan untuk mengukur besaran fisis yang relatif kecil dan sulit diamati dengan mata secara langsung serta penggunaan sistem optik di dalam kehidupan sehari hari. Dengan mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan sifat optik secara geometri dan fisis serta aplikasinya. Tujuan :

Page 150: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

140

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan sifat optik secara geometri dan fisis Materi : 1. Refleksi dan refraksi (lensa, cermin, prisma) 2. Benda optik: mata, pembesar, mikroskop, teleskop dan lensa serta cacat lensa 3. Laser dan fiber optik 4. Interferometer : Celah Ganda Young, Interferometer Michelson, Koherensi

Longitudinal 5. Interferometer Fabry–Perot: Lapisan Optis Tipis, Holografi 6. Dispersi cahaya 7. Difraksi: kisi, fresnel, fraunhofer 8. Polarisasi cahaya 9. Hamburan cahaya:Hamburan Balik 10. Dielectric interfaces 11. Indeks Bias Kompleks 12. Pandu Gelombang Optis dan Serat 13. Pulsa Cahaya dalam Medium Dispersif 14. Material Optis Anisotropi 15. Modulator Optis 16. Optoelektronik Pustaka : 1. F. Graham Smith, Terry A. King, Dieter Mesche, Optics, Light and Lasers: The Practical

Approach to Morn Aspects of Photonics and Laser Physics. 2. B. D. Guenther, Optics and Photonics: An IntroductionMorn Optics; The Mathematics

of Geometrical and Physical Optics. 3. Chartier, Germain, Introduction to Optics, Springer, New York. 2009. 4. Strong, John, Concepts of Classical Optics, Dover Publications, 2004.

Kode : MAP62126 ELEKTRODINAMIKA/ ELECTRODYNAMICS 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Listrik Magnet Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mendiskusikan konsep induksi elektromagnet, fenomena-fenomena gelombang elektromagnetik dan elektrodinamika. Mata kuliah ini juga memberikan gambaran tentang polarisasi, kavitasi resonansi dan radiasi dipol listrik serta aplikasisnya. Dengan mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan fenomena yang berkaitan dengan dinamika partikel bemuatan listrik dan dapat menyelesaikan berbagai persoalan yang terkait dengan dinamika radiasi dari dipol listrik. Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menjelaskan fenomena yang berkaitan dengan dinamika partikel bemuatan listrik, dan dapat menyelesaikan berbagai persoalan yang berkaitan.

Page 151: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

141

Materi : 1. Induksi elektromagnetik: hukum Faraday dalam bentuk integral dan diferensial. 2. Arus perpindahan – persamaan-persamaan Maxwell. 3. Gelombang elektromagnetik (GEM), vektor Poynting, tekanan radiasi. 4. GEM di dalam vakum. 5. Polarisasi gelombang EM. 6. Elektromagnetisme dad relativitas: transformasi koordinat, transformasi medan. 7. Invariansi relativistik dari persamaan-persamaan Maxwell. 8. Elektromagnetisme dan optika: GEM di dalam dielektrik, pemantulan dan pembiasan

pada antarmuka dielktrik, GEM di dalam konduktor 9. Pemantulan GEM oleh permukaan datar, surface, skin depth. 10. Gelombang berdiri dan kavitas resonansi. 11. Pandu gelombang dan jaringan transmisi: modus TE dan TM. 12. Radiasi GEM: radiasi dipol listrik, antenna linier setengah-gelombang. 13. Elektrodinamika: gaya gerak listrik, induksi EM, persamaan-persamaan Maxwell. 14. Elektrodinamika dan relativitas: teori relativitas khusus, mekanika relativistik,

elektrodinamika relativistik. Pustaka : 1. Westgard, James B., Electrodynamics: A Concise Introduction, Springer-Verlag, 2003. 2. David J. Griffiths, Introduction to Electrodynamics, 3rd Ed., Prentice Hall, 2003.

Kode : MAP62102 MEKANIKA/ MECHANICS 2 SKS (2-0)

Prasyarat : Fisika I Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang mekanika Newtonian dan memberikan gambaran tentang sistem mekanika (statika, kinematika dan dinamika yang dapat berlaku dengan pendekatan klasik. Mata kuliah ini mendasari matakuliah mekanika lanjut dan kuantum. Dengan mata kuliah ini mahasiswa dapat menganalisis gerak sistem partikel dan benda tegar. Tujuan : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa dapat menganalisis gerak sistem partikel dan benda tegar. Materi :

1. Kinematika dan dinamika system tunggal dan banyak partikel dalam

berbagai system koordinat

2. Kesetimbangan gaya pada system benda tegar statis

3. Kinematika dan kinetika gerak campuran benda tegar Dinamika benda tegar

4. Hukum Newton tentang Gravitasi pada system benda titik dan kontinu

Analisis strees dan strain pada benda padat

5. Persamaan Euler dan mengunakan fungsi Lagrange pada kasus mekanika

sederhana Pustaka :

Page 152: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

142

1. Masruroh, dkk., Mekanika, UB Press

2. Thornton and Marion, Classical Dynamics of Particles and Systems,

Sections 2.4, 2.5, and 2.6

3. Goldstein, Classical Mechanics, Sections 1.1 and 1.2

4. Symon, Mechanics, Sections 1.7, 2.1-2.6, 3.1-3.9, and 3.11-3.12

5. David Roylance, Mechanical Properties of Materials, Ch. 1 &4

Kode : MAP62117 FISIKA INTI/ NUCLEAR PHYSICS 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Fisika Modern Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang inti atom, reaksi inti dan hukum reaksi partikel elementer. Mata kuliah ini juga memberikan gambaran tentang bentuk pendekatan model inti atom reaksi dan energi yang dikeluarkan serta hukum-hukum yang berlaku. Dengan mata kuliah ini, mahasiswa dapat menyelesaikan persoalan-persoalan yang berkaitan dengan peluruhan inti atom. Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menjelaskan berbagai definisi, teori, dan prinsip-prinsip yang menyangkut inti-atom dan dapat menerapkannya untuk menyelesaikan persoalan-persoalan sederhana dan menengah, yang berkaitan dengan inti atom. Materi : 1. Inti atom 2. Model-model Inti-atom 3. Gaya-gaya dalam inti-atom 4. Konfigurasi partikel dalam inti atom 5. Reaksi Inti 6. Reaksi fisi dan fusi 7. Spektroskopi massa 8. Pengenalan pada partikel-partikel fundamental Pustaka : 1. Eisberg, R. & Resnick, R., Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei, and

Particles, John-Wiley & Sons, Singapore, 1985. 2. Basvant, J. L, Rich, J, dan Spiro, M., Fundamentals in Nuclear Physics, Springer-Verlag,

2004. 3. Enge, Harald A, Introduction to Nuclear Physics, Addison-Wesle, Reading,

Massachusetts, 1981.

Kode : MAP62127 FISIKA EKSPERIMEN II/EXPERIMENTAL

PHYSICS II 2 SKS (0-2)

Prasyarat : Praktikum Fisika I & II

Page 153: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

143

Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang bagaimana cara melakukan eksperimen dengan benar, dapat menentukan variabel-variabel pengukuran serta dapat menjelaskan fenomena fisis dari masalah yang diamati. Mata kuliah ini juga mendasari mahasiswa untuk mengerjakan tugas akhir. Dengan dipahaminya konsep dan metode eksperimen yang benar diharapkan pengerjaan tugas akhir dari mahasiswa dapat lebih singkat. Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Fisika Eksperimen II, mahasiswa akan dapat melakukan eksperimen dengan benar, dapat menentukan variabel-variabel pengukuran serta dapat menjelaskan fenomena fisis dari Difraksi Gelombang Suara, Efek Doppler, Efek fotolistrik, Serapan Radiasi oleh MATERI dan Interferometer Michelson. Materi : 1. Difraksi Gelombang Suara 2. Efek Doppler 3. Efek fotolistrik 4. Serapan Radiasi oleh MATERI 5. Interferometer Michelson Pustaka : 1. Buku Petunjuk Praktikum Fisika Eksperimen II

Kode : MAP62113 FISIKA LINGKUNGAN II/ENVIROMENTAL

PHYSICS II 2 SKS (2-0)

Prasyarat : Fisika Lingkungan I Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mendiskusikan konsep pencemaran lingkungan, penanggulangan pencemaran lingkungan, analisis mengenai dampak lingkungan, pemanasan global. Mata kuliah ini juga memberikan wawasan tentang pentingnya penanganan lingkungan dan dampak kerusakan lingkungan di kehidupan sehari hari. Dengan mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan tentang pencemaran lingkungan dan penanggulangannya, serta menganalisis dampak lingkungan. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang pencemaran lingkungan dan penanggulangannya, serta menganalisis dampak lingkungan. Materi : 1. Pencemaran Lingkungan 2. Penanggulangan Pencemaran Lingkungan 3. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan 4. Pemanasan Global

Page 154: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

144

Pustaka : 1. Boeker, E., dan R. Van Gronlle, Environmental Physics, John Wiley & Sons, 1995. 2. Nobel, J.B., dan RT Wright, Environmental Science, Prentice Hall, 1996. 3. Paul A. Tipler, Physics For Scientists an Engineers, Worth Publisher.Inc, 1991. 4. Watts, R.J. , 1997, HazardouisWaste: Sources, Pathways, and Receptors, John Wiley &

Sons. 5. Cartedge, B., Monitoring the Environment, Oxford Univ. Press, 1992. 6. Houton, J.T., The Physics of Atmosphere, Cambridge Univ. Press, 1986.

Kode : MAP62115 FISIKA ZAT PADAT/SOLID STATE PHYSICS 3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mendiskusikan struktur kristal dan konsep baru nano teknologi di bidang fisika serta semi konduktor. Mata kuliah ini juga memberikan wawasan ke depan tentang nano teknologi dan manfaatnya di kehidupan sehari hari. Dengan mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan tentang struktur kristal dan aplikasi nano teknologi. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan struktur kristal dan nano teknologi. Materi : 1. Struktur Kristal

a. Basis, kisi Kristal dan vector translasi b. Unit sel c. Operasi simetri d. Point group dan space group e. Arah dan bidang Kristal f. Struktur Kristal sederhana

2. XRD dan Kisi Balik a. Hukum Bragg b. Persamaan Laue c. Metode Laue, Kristal berputar, dan serbuk

3. Ikatan Kristal a. Ikatan ionic, kovalen, metalik, vanderwalls, hydrogen b. Konstanta madelung

4. Vibrasi Kristal a. Vibrasi monoatomik 1D b. Vibrasi diatomic 1D c. Phonon d. Momentum phonon dan tumbukan

5. Electron bebas :Teori klasik, Teori Quantum Sommerfelds 6. Pita Energi :Teorema Bloch; Model Kronig Penney; Isolator, semikonduktor, dan

konduktor

Page 155: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

145

7. Semikonduktor a. Konsentrasi pembawa muatan, electron dan hole b. Kecepatan hanyut, mobillitas, konduktivitas c. Semikonduktor instrinsik d. Semikonduktor ekstrinsik : tipe P dan tipe N e. Energy Fermi 8. Permukaan Fermi a. Pendekatan “ elektron bebas” b. Metode ikatan Ketat (Tight Binding) c. Metode Weigner-Seitz d. Metode psedopotensial

9. Magnetisme :Diamagnet, paramagnet, ferromagnet, antiferromagnet, ferrimagnet 10. Sifat dielektrik :Polarisasi dan suseptibilitas, Ferroelektrik, Piezoelektrik 11. Superkonduktor

a. Diamagnetic sempurna b. Super arus c. Medan magnet, rapat arus dan temperatur kritis d. Superkonduktor tipe I dan II e. Termodinamika dan sifat optic superkonduktor f. Efek isotop g. Efek Josephson h. Teori BCS i. Superkonduktor temperature tinggi

Pustaka : 1. Charles Kittel, Alex Zettl, Introduction to Solid State Physics, 8th Edition,

Wiley,2004. 2. J. R. Hook, H. E. Hall, Solid State Physics, 2nd Edition, Wiley,1995. 3. Edward L. Wolf, Nanophysics and Nanotechnology: An Introduction to Morn

Concepts in Nanoscience, Wiley-VCH, 2006. 4. Ibach Harald, Hans Lüth, Solid-State Physics : An Introduction to Principles of

Materials Science, Springer, 2003.

Kode : MAP62116 FISIKA KUANTUM/QUANTUM PHYSICS 4 SKS (4-0)

Prasyarat : Fisika Modern Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mendiskusikan konsep tingkat tinggi di bidang fisika yang meliputi kajian kuantisasi besaran fisis, operator energi, ketidakpastian dan sistem atom hidrogenik. Mata kuliah ini juga memberikan wawasan ke depan pada mahasiswa tentang konsep baru fisika yang sangat berbeda dengan fisika klasik. Dengan mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan fenomena kuantisasi besaran fisis dan dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika kuantum sederhana. Tujuan :

Page 156: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

146

Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menjelaskan fenomena kuantisasi besaran-besaran fisik, dan dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika kuantum sederhana, berdasar pada prinsip-prinsip dalam fisika kuantum yang telah disampaikan dalam perkuliahan. Materi : 1. Pengertian Fisika Kuantum. 2. Mekanika Gelombang. 3. Operator-operator dalam Fisika Kuantum. 4. Persamaan Schrodinger. 5. Harga Harap & Persamaan Harga Pribadi. 6. Prinsip Korespondensi. 7. Prinsip Umum Ketakpastian. 8. Momentum Sudut. 9. Atom Hidrogenik

Pustaka : 1. S. Gasiorowicz, Quantum Physics, 3rd ed. Jihn Wiley and Sons, New York, 2003. 2. Greiner, W., Quantum Mechanics, an Introduction, Springer-Verlag, 2001. 3. Brandt, S. dan Dahmen, H. D., The Picture Book of Quantum Mechanics, Springer-

Verlag, 2003. 4. Phillips, T, Introduction to Quantum Mechanics, Wiley, New York, 2003.

Kode : MAP62230 BIOFISIKA I / BIOPHYSICS I 3 SKS (2-1)

Prasyarat : Fisika II Deskripsi Singkat : Mata kuliah biofisika membahas masalah biologi dari sudut pandang fisis dan mengaplikasikan hukum dan fenomena fisis dalam bidang biologi sehingga dengan konsep ini mahasiswa mampu menganalisis sitim tubuh dengan tinjauan bioptik, bioakustik, biotermal, biosensor, biolistrik, biomekanika. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menganalisis konsep tentang bioptik, bioakustik, biotermal, biosensor, biolistrik, biomekanika Materi : 1. Bioptik : a. Optika, b. Mata, c. Kelainan mata 2. Bioakustik : a. Getaran dan gelombang, b. Telinga 3. Biotermal : a. Temperatur, b. Panas Tubuh 4. Biosensor : a. Sensor biologi, b. Aplikasi biosensor 5. Biolistrik 6. Biomekanika

Pustaka : 1. Ackerman E., Biophysical Science, Prentice Hall, London, 1979

Page 157: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

147

2. Setlow R. B., Porland E. C., Molecular Biophysics, Addison Wesley, 1978

Kode : MAP62231 KESETIMBANGAN FISIKA KIMIA/CHEMICAL

PHYSICS EQUILIBRIUM 2 SKS (2-0)

Prasyarat : Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip kesetimbangan fisika kimia dalam kaitannya dengan sistem yang ada dalam tubuh/ biologis dan memberikan wawasan tentang adanya kesetimbangan fisika kimia pada sistem biologis. Dengen konsep ini, mahasiswa mampu menerapkan konsep-konsep kesetimbangan kimia pada sistem tubuh. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menerapkan konsep-konsep kesetimbangan kimia dalam beberapa fase zat. Materi : 1. Spontanitas dan kesetimbangan. 2. Kesetimbangan kimia dan komposisi, 3. Kesetimbangan fasa dalam sistem sederhana. 4. Konduktivitas 5. Sel elektrokimia Pustaka : 1. Albert, R.A. dan P Daniel, Physical Chemistry, 7th Edition, John Wiley and Sons, New

York, 1983 2. Castelan, W.G., , Physical Chemistry, 3th Edition, Eddison Wisley Pub. Co., New York,

1983

Kode : MAP62232 PENCITRAAN MEDIS /

MEDICAL IMAGING 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Fisika Modern Deskripsi Singkat : Mata kuliah Pencitraan Medis mempelajari konsep-konsep dasar fisika yang melandasi aplikasi pada pencitraan medis. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan dasar-dasar fisika dari pencitraan medis dan menganalisis sistem akuisisi data dan pembentukan citra tomografi dari berbagai modalitas.

Page 158: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

148

Materi : 1. Perspektif sejarah: Penemuan sinar-x, perkembangan teknologi sinar-x, pemanfaatan

teknologi sinar-x di bidang medis, modalitas pencitraan lain, perkembangan terkini pencitraan tomografi

2. Tomografi: pendahuluan, rekonstruksi backprojection sederhana, proyeksi, backprojection sederhana, metode fourier, ruang-k, teorema irisan pusat, rekonstruksi digital, variasi rekonstruksi, isu-isu praktis dalam tomografi, pengambilan data sequential dan gerakan pasien, digitalisasi proyeksi, jumlah proyeksi, rasio sinyal-noise, artefak citra tomografi

3. Fisika Atom dan Inti: pendahuluan, fisika kuantum, interaksi foton dengan atom, fisika inti dan radioaktivitas, kemagnetan inti dan resonansi magnetik

4. Radiografi sinar-x: pendahuluan, pembangkitan sinar-x, koefisien atenuasi linier sinar-x, faktor-faktor yang menentukan kualitas citra, piranti sinar-x, CT-scanner modern

5. Rekonstruksi citra dari proyeksi: Transformasi Radon dan teorema proyeksi pusat, persamaan-persamaan proyeksi-belakang terfilter kontinuum untuk data paralel, efek bandwidth terbatas

6. Kedokteran Nuklir: Pencitraan gamma, radiofarmaka, kamera gamma, pencitraan planar

7. PET, SPECT, PET-CT 8. Dasar-dasar ultrasound, 9. Ultrasound diagnostik: Stress, strain dan hukum Hookes, gelombang, energi,

pemantulan dan pembiasan, penyerapan dan dispersi, efek-efek nonlinear, medan radiasi akustik, teknologi USG

10. Ultrasound Doppler 11. Magnetic Resonance Imaging (MRI) 12. Electrical Impedance Tomography (EIT): konsep impedansi listrik, pengukuran

impedansi, resistivitas dan konduktivitas, Sistem EIT dan algoritme rekonstruksi citra 13. Pencitraan dalam praktik klinis 14. Proteksi radiasi Pustaka : 1. Natterer F., Wubbeling F., Mathematical Methods in Image Reconstruction, SIAM,

USA, 2001. 2. Jerrold T. Bushberg, J Anthony Seibert, Edwin M Leidholdt, Jr. dan JohnM Boone.

2002. The Essenstial Physics of Medical Imaging, 2nd Edition, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia.

Kode : MAP62234 FISIKA RADIOTERAPI/ PHYSICS

OFRADIOTHERAPY 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Fisika Modern, Radiobiologi Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas membahas tentang mekanisme terapi dengan menggunakan radiasi pengion. Tujuan :

Page 159: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

149

Mahasiswa dapat menerapkan konsep radioterapi dengan segala aspeknya Materi : 1. Brachyterapi 2. Perhitungan Dosis 3. Afterloading 4. LINAC 5. Kemoterapi, 6. Pesawat Cobalt-60 Pustaka : 1. Frank H. Attix, Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosymetry, John

Wiley & son, Inc., 1986 2. Philip M. K. Leung, The physical Basis of Radiotherapy, The Ontario Cancer Institude

incorporating The Princess Margaret Hospital, 1990

Kode : MAP62233 ANATOMI DAN FISIOLOGI TERAPAN/ APPLIED ANATOMY AND PHYSIOLOGY

2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mendiskusikan struktur dan fungsi organ baik tumbuhan dan hewan yang meliputi difusi, osmose, transport air, nutrisi, respirasi, fotosintesis, hormon, metabolisme dan energi, sistem pernafasan dan panca indera, sistem peredaran darah, sistem syaraf dan otot. Teori ini mendasari fisika medis dan radioterapi dan terkait dengan hukum fisika yang berlaku pada sistem biologis. Dengan bekal teori ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan struktur anatomi organ dan hukum hukum fisika yang berlaku pada makhluk hidup. Tujuan : Mahasiswa dapat menjelaskan struktur anatomi organ pada makhluk hidup Materi : 1. Konsep dasar fisiologi tumbuhan : a.difusi, b. osmose, c. transport air, d. nutrisi, e.

respirasi, f. Fotosintesis, g. hormon. 2. Konsep dasar fisiologi hewan : metabolisme dan energi, sistem pernafasan dan panca

indera, sistem peredaran darah, sistem syaraf dan otot. Pustaka : 1. Salisbury F.B. dan Ros E.W., Plant Physiology, Wan World Publ. Co., Belmont, USA,

1992 2. Pattaon, Text Book of Physiology, WB Sunders Co, Philadelpia, 1989.

Kode : MAP 62236 KENDALI MUTU INSTRUMENTASI MEDIS 3 SKS (2-1)

Page 160: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

150

Prasyarat : MAP 60234 DASAR-DASAR INSTRUMENTASI MEDIS Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas pengantar mutu, parameter yang berhubungan dengan mutu luaran instrumentasi medis, acceptance test peralatan citra medis, penilaian luaran citra medis, kendali mutu pesawat X-ray, kendali mutu dental radiografi, kendali mutu CT Scan. Tujuan : Mahasiswa dapat menerapkan prinsip kendali mutu instrumentasi medis (khususnya instrumentasi pencitraan medis radiasi pengion) Materi : 1. Pengantar kendali mutu 2. Acceptance test peralatan citra medis 3. Kendali mutu pesawat X-ray (pengujian tabung kolimasi, pengujian tabung sinar-X,

pengujian generator sinar X) 4. Kendali mutu perlengkapan radiografi 5. Penilaian luaran citra medis 6. Kendali mutu mammografi 7. Kendali mutu dental radiografi 8. Pengantar kendali mutu CT Scan

Pustaka : 1. Jeffrey Papps, Management Quality in Imaging Science 2. Permenkes no 1250 tahun 2009

Kode : MAP62361 MATERIAL FUNGSIONAL / FUNCTIONAL

MATERIAL 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Deskripsi Singkat : Pembahasan pada matakuliah ini yaitu dibahas prinsip dasar material fungsional meliputi bahan semikonduktor, bahan keramik: kajian ikatan dan struktur keramik, sifat-sifat termal dan transport keramik, sifat-sifat dielektrik, listrik, magnetic dan optic keramik. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik dan kelakuan material Materi : 1. Teori dasar material: a. semikonduktor b. keramik 2. Properti: faktor yang mempengaruhi properti listrik, optic, termal, magnetik dan

piezoelectric

Page 161: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

151

3. Macam material: Dielektrik, Ferroelektrik, piezoelektrik 4. Seleksi dan aplikasi: sensor, FeRAM, dll Pustaka : 1. Callister, Jr., W.D., Material Science and Engineering: an Introduction , John Wiley and

Sons Inc., New York,1985. 2. Jean P. Mercier, G. Zambelli, W. Kurz, Introduction to Materials Science, Elsevier,

2002. 3. Schaffer, et. Al, The Science and Design of Engineering Materials, 2 ed., WCB Mc

Graw-Hill, New York, 1999. 4. Karin M. Rabe, et. Al, Physics of Ferroelectric a modern perspective, Spinger 5. Kenji Uchino, Feroelectric Devices, Marcel Dekker, INC, New York

Kode : MAP62362 TEKNOLOGI MATERIAL / MATERIAL TEHCNOLOGY

3 SKS (2-1)

Prasyarat : Deskripsi Singkat : Dalam matakuliah Teknologi Material akan dibahas pemilihan proses pembuatan, karakterisasi dengan pengujian standard, pengujian tanpa merusak, difraksi, spektroskopi dan mikroskopi. Seleksi dan aplikasi dikhususkan pada material untuk medical dan lingkungan, dan dibahas sistem pengkodean pada macam-macam material. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan teknik pembuatan, modifikasi dan pengujian material dalam bidang medis dan lingkungan, serta coding sistem. Materi : 1. Desain dan Proses Pembuatan material 2. Modifikasi struktur dan Properti Material. 3. Nano teknologi 4. Biomaterial 5. Contoh kasus aplikasi teknologi material dalam Green Technology dan medical Pustaka : 1. Callister, Jr., W.D., Material Science and Engineering: an Introduction , John Wiley and

Sons Inc., New York, 1985. 2. Jean P. Mercier,G. Zambelli, W. Kurz, Introduction to Materials Science, Elsevier, 2002 3. Schaffer, et. Al, The Science and Design of Engineering Materials, 2 ed., WCB Mc

Graw-Hill, New York, 1999.

Kode : MAP62365 KOMPOSIT DAN KERAMIK/ CERAMIC AND COMPOSITE

3 SKS (3-0)

Page 162: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

152

Prasyarat : Deskripsi Singkat : Pada matakuliah ini akan dibahas tentang pengertian, struktur, dan sintesa dari keramik maupun komposit, yang dilengkapi dengan pembahasan properti mekanik, listrik, termal, optik dan magnetik. Dan dilanjutkan karakterisai mekanik, listrik, termal dan struktur mikro. Untuk memberikan gambaran pemanfaatan keramik dan komposit dibahas teknik modifikasi pada keramik cerdas dan canggih. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat mengenal, membuat dan memodifikasi serta mengkarakterisasi bahan komposit Materi : 1. Teori dasar: a. Pengertian komposit dan keramik b. Struktur komposit c. Struktur

keramik 2. Sintesis: a. Teknik pembuatan komposit b. Teknik pembuatan keramik 3. Properti: a. Mekanik b. Listrik c. Termal d. Optik e. Magnetik. 4. Karakterisasi: a. Mekanik b. Listrik c. Termal d. Struktur mikro 5. Teknik modifikasi: a. Keramik cerdas dan canggih b. Modifikasi komposit Pustaka : 1. Daniel and Ishai, Engineering Mechanics of Composite Materials, 2nd edition, Oxford

University Press, 2005.

2. Daniel Gay, Composite Materials, Hermes, Paris. 3. Ramakrisna, et all, An Introduction to Biocomposites, Imperial College Press,

London,2004 4. Larry L. H., An Introduction to Bioceramics, World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd,

Singapore, 1999.

Kode : MAP62364 FISIKA SEMIKONDUKTOR / SEMICONDUCTOR

PHYSICS 3 SKS (3-0)

Prasyarat : Deskripsi Singkat : Mata kuliah semikonduktor akan membahas tentang fenomena properies dan teknologi pembuatan serta karakterisasi semikonduktor. Disamping itu dibahas peralatan-peralatan yang terbuat dari bahan semikonduktor dan aplikasinya. Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bahan semikonduktor, sifat ,metode pembuatan serta karakterisasinya. Materi : 1. Teori dasar: a. Semikonduktor intrinsik dan ekstrinsik 2. Junction dan Interface

Page 163: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

153

3. Struktur Elektronik 4. Properti semikonduktor 5. Piranti dan sistem 6. Contoh kasus: misal kristalin dan amorphous 7. Seleksi dan Aplikasi: Sensor dll. Pustaka : 1. Karlheinz Seeger, Semiconductor Physics, Springer verlagt, 2001. 2. S.M. Sze, Semiconductor Devies: Physics and Technology, Widey, New York, 1985.

Kode : MAP62470 KOMPUTASI MATERIAL /

MATERIAL COMPUTATION 2 SKS (2-0)

Prasyarat : Fisika Modern, Fisika Statistik Deskripsi Singkat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memodelan dinamika materi (mekanikaklasik dan relativistik), gelombang, dinamika gas dan elektron dalam atom. Materi : 1. Pengenalan pemodelan dinamika materi 2. Simulasi mekanika klasik (Galileo/Newton) 3. Simulasi mekanika relativistik(Einstein) 4. Pemodelan gejala gelombang, pelayangan, efek doppler 5. Simulasi dinamika Gas 6. Pemodelan radiasi dan gerakan elektron dalam atom

Pustaka : 1. J. C. Maxwell (1865). A Dynamical Theory of the Electromagnetic Field 2. Philosophical Transactions of the Royal Society of London155: 459.

Kode : MAP62471 PEMODELAN INTELEJENSI BUATAN /

ARTIFICIAL INTELEGENCE 2 SKS (2-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memodelkan sistem fisis berdasakan metode AI Materi : 1. Pengenalan metode pemodelan AI 2. Agen-agen intelijen 3. Memecahkanmasalah pencarian

Page 164: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

154

4. Pencarian dan eksplorasi informasi 5. Pencarian lawan, Agen-agen logika 6. Ketidakpastian 7. Pengenalan fuzzy 8. Penalaran probabilistik 9. Jaringan syaraf Hopfield 10. Algoritma genetika 11. Statistik learning (svm) 12. Komputasi Yin Yang 13. Teori neutrosophic 14. Studi kasus permasalahan fisika dan pemodelan berbasis AI

Pustaka : 1. Luger, George; Stubblefield, William (2004). Artificial Intelligence: Structures and

Strategies for Complex Problem Solving (5th ed.). The Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc.. ISBN 0-8053-4780-1. http://www.cs.unm.edu/~luger/ai-final/tocfull.html.

2. Russell, Stuart J.; Norvig, Peter (2003), Artificial Intelligence: A Modern Approach (2nd ed.), Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall, ISBN 0-13-790395-2, http://aima.cs.berkeley.edu/

3. Winston, Patrick Henry (1984). Artificial Intelligence. Reading, Massachusetts: Addison-Wesley. ISBN 0201082594.

4. http://en.wikipedia.org/wiki/Artificial_intelligence

Kode : MAP62473 PEMROGRAMAN PARALEL / PARALLEL

PROGRAMMING 3 SKS (3-0)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa memahami perbedaan diantara metode komputasi konvensional dan komputasi parallel, dasar-dasar pemrograman pararel , komputasi performa tinggi, multicore processor /superkomputer, ataupun multicore streaming processor dengan GPU dan dapat membuat program aplikasi komputasi dengan algoritma parallel. Materi : 1. Pengantar Komputasi terditribusi dan Performa Tinggi: Peristiwa Penting dalam

sejarah DHPC, Beberapa aplikasi DHPC 2. Arsitektur komputasi performa tinggi 3. Model-model pemrograman dan analisis kinerja: Parameterisasi, pemodelan, analisis

kinerja, efisiensi, dan pembandingan sistem DHPC 4. Pemrograman komputer paralel: Sekilas tentang pemrograman paralel, bahasa

paralel, paralelisasi kompiler, model pemindahan data pemrograman paralel.

Page 165: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

155

5. Message passing pemrograman dan MPI: Penggunaan, latar belakang dan penggunaan mesin MIMD, implementasi saat ini, pemrograman menggunakan Message Passing Interface (MPI).

6. pemrograman Data paralel dan HPF: paradigma pemrograman data paralel, latar belakang dan penggu mesin SIMD; sintaks array, Fortran 90 dan High Performance Fortran (HPF).

7. Memori bersama pemrograman, thread dan OpenMP: penggunaan mesin dengan memori bersama, thread, locks dan mutexes; pemrograman menggunakan OpenMP; Java paralel.

8. Komputasi terdistribusi : Sistem terdistribusi, transparansi dan desain tujuan; model arsitektur, persyaratan perangkat lunak, sistem berkas terbagi; prosedur panggilan terpencil; pelayanan tempat, penamaan dan penemuan; latensi jaringan; komunikasi interprocess.

9. Konsep GPGPU dan pemrogramannya: Streaming processing, konsep pemrograman GPU, teknik-teknik pemrograman GPU, Librari pemrograman GPU (CUDA, OpenCL dll), Aplikasi (komputer klaster, fisika statistik, dinamika fluida, teori kisi, segmentasi, digital image processing, video processing, bioinformatic, dlsb)

Pustaka : 1. http://www.dhpc.adelaide.edu.au/education/dhpc/2000/lecture-notes.html 2. http://en.wikipedia.org/wiki/GPGPU

Page 166: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

156

5.3 Program Studi Sarjana Teknik Geofisika

5.3.1 Pendahuluan

Ilmu Geofisika adalah ilmu yang mempelajari bumi bawah permukaan berdasarkan formulasi-formulasi Fisika.Dengan demikian ilmu Geofisika dibangun atas parameter-parameter fisis mekanika, listrik, magnetik, elektromagnetik, panas, radiasi, dan parameter-parameter lain yang senantiasa dikembangkan untuk dapat diterapkan dalam rangka mengetahui segala sesuatu yang terdapat di bawah permukaan bumi baik yang bersifat padat maupun cair.

Sebagai ilmu pengetahuan yang merupakan alat (tools) dari berbagai bidang ilmu lain yang bertujuan untuk mengetahui kondisi bawah permukaan bumi, ilmu Geofisika saat ini dan ke depan sangat dibutuhkan penerapan dan pengembangannya dalam rangka lebih mengoptimalkan pengelolaan sumberdaya alam yang terkandung di dalam bumi baik berupa sumberdaya mineral dan batubara sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang Nomor 4 Tahun 2009 tentang Pertambangan Mineral dan Batu Bara dan Peraturan Pemerintah Nomor 23 Tahun 2010 tentang Pelaksanaan Kegiatan Usaha Pertambangan Mineral dan Batubara. Ilmu Geofisika juga sangat dibutuhkan untuk mengatatasi krisis energi yang mulai terjadi pada satu dasawarsa terakhir melalui survai-survai geofisika untuk menemukan sumber energi baik alternatif yang bersifat renewable sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang Nomor 30 tahun 2007 tentang energi dan Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2003 tentang Geothermal. Tantangan-tantangan lain yang juga membutuhkan Ilmu Geofisika sebagai tools-nya adalah tentang bidang-bidang air tanah (ground water), mitigasi bencana (gunungapi, longsor, gempa, tsunami, dll.), geologi struktur, maupun geoteknik sebagai tools pengambil keputusan konstruksi bangunan dan integrasi bidang-bidang lain yang terkait.

Program Studi Sarjana Teknik Geofisika UB Malang bernaung di bawah Jurusan Fisika Fakultas MIPA. Program Studi Sarjana Teknik Geofisika Jurusan Fisika FMIPA UB telah dirintis sejak tahun 1991 dengan nama Kelompok Bidang Minat (KBM) Geofisika. Dengan berdirinya Laboratorium Geofisika pada tahun 1996 melalui SK Rektor Nomor: 032/SK/1996, menjadikan KBM Geofisika (saat ini bernama Program Studi Sarjana Teknik Geofisika, Jurusan Fisika, FMIPA UB) menjadi semakin kuat untuk mengemban Tri Dharma Perguruan Tinggi (Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat). Dengan semakin banyaknya dosen dan mahasiswa yang tergabung dengan KBM Geofisika Sarjana Fisika, maka sejak tahun 2010 mulai dirintis pendirian Program Studi Sarjana Geofisika Jurusan Fisika FMIPA UB melalui keputusan pembukaan Program Studi Sarjana Geofisika berdasarkan keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor: 207/SK/2010 tentang Pembukaan Program Studi Sarjana Geofisika dan Program Studi Instrumentasi tertanggal 13 Juli 2010. Sedangkan Ijin Operasional atau Penyelenggaraan Program Studi Sarjana Geofisika Jurusan Fisika Universitas Brawijaya melalui Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 595/E/O/2014 tentang izin penyelenggaraan program-program studi pada Universitas Brawijaya Malang tertanggal 17 Oktober 2014 dengan nama "Teknik Geofisika Program Sarjana" mengikuti nomenklatur yang tersedia.

Dukungan peralatan laboratorium yang lengkap, ilmu dasar yang kuat, tenaga pengajar yang berpengalaman serta berpendidikan tinggi dan sarana-prasarana pendukung yang memadai menjadi modal bagi siapa saja yang belajar di Program Studi Teknik

Page 167: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

157

Geofisika untuk menguasai ilmu dasar (basic science) dan keterampilan (skills) yang matang dalam ilmu Geofisika. Disamping itu, lokasi kampus Universitas Brawijaya Malang yang dikelilingi oleh berbagai gunungapi (Arjuno-Welirang, Bromo-Semeru, Kelud, dll.) yang potensi terhadap geothermal, potensi hidrokarbon (minyak dan gas bumi) di cekungan bagian utara, pegunungan selatan (Malang Selatan) yang banyak mengandung potensi sumberdaya mineral, pantai Malang Selatan, pegunungan-pegunungan, struktur karst, dan bentang alam yang kompleks menjadi dukungan tersendiri sebagai laboratorium alam dalam proses belajar mengajar di Program Studi Teknik Geofisika Jurusan Fisika FMIPA Universitas Brawijaya Malang. Alumni Sarjana Program Studi Teknik Geofisika dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi (magister/S2) maupun langsung bekerja pada berbagai perusahaan perminyakan, pertambangan, meteorologi dan geofisika, pegawai pemerintah/swasta, konsultan, peneliti maupun pengajar/dosen dengan jaringan alumni yang tersebar pada hampir seluruh bidang-bidang tersebut.

Kekuatan tradisi tenaga ahli Teknik Geofisika dalam membangun sinergi keilmuan sebagai tools bagi dunia praktisi (ilmu-ilmu teknik) telah menjadikan daya serap lapangan pekerjaan bagi lulusan Teknik Geofisika sangat tinggi, disamping pengembangan bidang keilmuan itu sendiri. Adapun bidang-bidang yang siap bersinergi dengan bidang Teknik Geofisika antara lain adalah: 1. Bidang Ilmu Pengairan: Pengukuran klas akuifer menuntut keterlibatan bidang

geofisika terutama untuk bidang Air Bawah Tanah (ABT). (Geofisika geohidrologi) 2. Bidang Ilmu Sipil: Dalam rangka mengetahui daya dukung tanah terhadap bangunan,

ilmu geofisika dapat digunakan sebagai tool. (Geofisika teknik) 3. Bidang Ilmu Planologi: Jalur-jalur kulit bumi yang labil (sesar/fault) harus

diperhitungkan dalam penyusunan Rencana Tata Ruang dan Tata Wilayah (RTRW), dengan demikian ilmu geofisika harus terlibat di dalamnya. (Geofisika teknik)

4. Bidang Mitigasi Bencana Alam/Geologi: Ilmu geofisika dapat digunakan sebagai alat untuk mitigasi bencana tanah longsor, banjir, gempa bumi, letusan gunungapi, dan tsunami. (Geofisika lingkungan)

5. Bidang Bahan Tambang: Anomali bawah permukaan berbagai jenis bahan tambang: galian, mineral, energi fosil (minyak dan gas bumi), serta geothermal dapat dilokalisir dan diinterpretasi menggunakan data-data geofisika. (Geofisika pertambangan)

6. Bidang-bidang lain yang memerlukan informasi bumi bawah permukaan. Berdasarkan kurikulum, sumberdaya manusia, laboratorium, serta sarana dan

prasarana lainnya maupun hal-hal yang telah diuraikan di atas uraian tersebut di atas, mahasiswa dapat mengkhususkan diri pada minat utama atau Kelompok Bidang Minat (KBM) antara lain: 1. Eksplorasi Mineral dan Batubara 2. Eksplorasi Air (Bawah) Tanah 3. Eksplorasi Minyak dan Gas Bumi 4. Eksplorasi Geothermal 6. Geoteknik dan Lingkungan 7. Kegunungapian 8. Gempabumi dan Tektonik 9. Mitigasi Bencana Geologi

Page 168: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

158

Dengan tradisi sinergi yang prospektif dan kuat tersebut, maka Program Studi Teknik Geofisika dapat menjadi pilihan untuk membangun masa depan diri, bangsa, dan dunia menjadi lebih baik.

5.3.2 Tujuan, Visi, dan Misi

Tujuan: Dalam rangka mewujudkan visi dan misi yang telah disusun, Program Studi

Sarjana Teknik Geofisika UB merumuskan tujuannya sebagai berikut: 1) Menghasilkan lulusan sarjana Teknik Geofisika yang berkualifikasi:

a) Berjiwa Pancasila dan memiliki integritas kepribadian Indonesia yang tinggi. b) Menguasai konsep-konsep ilmiah ilmu Geofisika dan mampu menerapkannya

untuk menyelesaikan berbagai permasalahan, khususnya di bidang Geofisika Eksplorasi, Monitoring, dan Kebencanaan secara prosedural.

c) Mampu mengaplikasikan dan memanfaatkan Ipteks pada bidang Geofisika dan terapannya dalam penyelesaian masalah, serta mampu beradaptasi secara professional terhadap situasi yang dihadapi.

d) Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

e) Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan ketrampilan khususnya dalam bidang Geofisika Eksplorasi, Monitoring, dan Kebencanaan.

f) Bersifat terbuka, tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta dinamika perubahan sosial dan kemasyarakatan, khususnya yang berkaitan dengan bidang ilmu Geofisika.

2) Mengembangkan sains dan teknologi berdasarkan konsep ilmu Geofisika, untuk menghasilkan karya penelitian yang bermutu, yang dipublikasikan secara ilmiah dan bermanfaat bagi masyarakat, khususnya dalam bidang Geofisika Eksplorasi, Monitoring, dan Kebencanaan.

Visi:

Visi Program Studi Sarjana Teknik Geofisika secara umum adalah seiring dengan visi FMIPA dan UB yaitu “menjadi universitas unggul yang berstandar internasional dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat” dengan arah pengembangan “menuju enterpreneurial university yang sehat dan berdaya saing, berstandar internasional”.

Sedangkan visi khusus Program Studi Sarjana Teknik Geofisika adalah menjadi PS bertaraf internasional dalam bidang pendidikan, penelitian, dan implementasinya. dengan arah pengembangan menuju program studi yang bersifat enterpreneurial, khususnya di bidang Geofisika Eksplorasi, Monitoring, dan Kebencanaan. Misi:

Misi Program Studi SarjanaTeknik Geofisika UB adalah: 1) Membangkitkan kekuatan moral dan kesadaran tentang keberadaan penciptaan alam

oleh Tuhan Yang Maha Esa, melalui pembelajaran ilmu Geofisika danTerapannya. 2) Menyelenggarakan pendidikan SarjanaTeknik Geofisika yang bertaraf internasional

dan relevan dengan kebutuhan masyarakat pengguna.

Page 169: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

159

3) Menyelenggarakan riset yang mendukung terwujudnya Program Studi Teknik Geofisika sebagai centre of excellent dalam bidang Geofisika.

4) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan hasil pendidikan dan penelitian yang telah dilakukan.

5) Berperan aktif dan bersinergi dengan bidang ilmu kebumian lain, yang terkait. 6) Berkontribusi dalam upaya meningkatkan ilmu geofisika, baik secara metodis maupun

substantif

5.3.3 Keunggulan Program Studi Sarjana Teknik Geofisika

Peralatan dan Laboratorium: Program Studi Sarjana Teknik Geofisika Jurusan Fisika Fakultas MIPA UB

mempunyai peralatan yang cukup lengkap, antara lain adalah Gravitymeter La Coste Romberg, Proton Precession Magnetometer (PPM), Self Potential, Induced Polarization, Resistivity, Seismik, GPR, Magnetotelurik, dan GPS, serta dilengkapi dengan perangkat lunak (software) pendukung, untuk processing dan interpretasi data seismik, gravity, magnetik, geolistrik, magnetotelurik, dll.

Dengan dukungan peralatan dan software yang relatif lengkap tersebut, maka mahasiswa akan dididik untuk menjadi terampil dalam mengoperasikan peralatan (data acquisition), dan terlatih dalam melakukan pengolahan data serta dalam interpretasi. Kurikulum:

Kurikulum Program Studi Teknik Geofisika, Jurusan Fisika, FMIPA, UB, dibangun dengan mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) bidang keilmuan Geofisika. Oleh karena itu, di samping Mata Kuliah Umum (Pancasila, Bahasa Indonesia, Agama, Bahasa Inggris, Pendidikan Kewarganegaraan, PKL, MPPI, Kewirausahaan, dan KKN), Kurikulum Program Studi Sarjana Geofisika Jurusan Fisika FMIPA UB juga dibangun atas Mata Kuliah Dasar Sains dan Keahlian, Mata Kuliah Keahlian dan Mata Kuliah Keahlian Khusus. Mata Kuliah Dasar Sains dan Keahlian meliputi: Kurikulum Mata Kuliah Dasar Sains dan Keahlian ini antara lain adalah: Fisika I, Matematika Dasar, Biologi Dasar, Kimia Dasar, Metode Pengukuran Fisika, Fisika II, Pengantar Fisika Matematika, Fisika Matematika I, Termodinamika, Elektronika Dasar I, Fisika Matematika II, Listrik Magnet, Fisika Komputasi, Elektronika Dasar II, Mekanika, dan Gelombang. Mata Kuliah Keahlian, yang meliputi: Geofisika, Geologi, Geologi Struktur, Geolistrik, Pemetaan, Geostatistika, Geomatematika, Meteorologi dan Klimatologi, Geodinamika, Survai Elektromagnetik, Gravitasi dan Magnet Bumi, Instrumentasi Geofisika, Metode Panas dan Radioaktivitas, Seismologi, Metode Seismik, Pengolahan Data Seismik, Pengolahan Data Non Seismik, Metode Numerik dan Komputasi Geofisika, Metode Gravitasi, Metode Magnetik, Workshop Geofisika, dan Skripsi Mata Kuliah Keahlian Khusus, yang meliputi: Pengembangan Kepribadian, Pengantar Sumber Daya Mineral & Energi, Energi Baru dan Terbarukan, Pengenalan Teknologi Informasi, Metode Penentuan Posisi, Sistem Informasi Geografis (SIG) dan Remote Sensing, Mineralogi, Geofisika Lingkungan, Geomorfologi, Geologi Minyak dan Gas Bumi, Geofisika Kelautan, Mitigasi dan Analisis Resiko Bencana, Petrologi, Fisika Gunungapi, Karakterisasi Reservoar, Geokimia, Sedimentologi dan

Page 170: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

160

Stratigrafi, Meteorologi dan Klimatologi, Eksplorasi Panas Bumi, Paleomagnetisme, Geofluida, Sistem Peringatan Dini (EarlyWarning System), Manajemen Proyek, Komputasi Geofisika, Mekanika Batuan, Kapita Selecta Geofisika, Geotomografi, dan Seismik Stratigrafi. Dengan berbekal kurikulum yang komprehensif, sebagaimana tersebut di atas, yang pada dasarnya mencakup penguatan pada aspek Basic Science (Mata Kuliah Dasar Sains dan Keahlian), penguatan pada aspek Keahlian dan Keterampilan (Mata Kuliah Keahlian dan Keahlian Khusus), dan Character Building (Mata Kuliah Umum), diharapkan akan dapat menghasilkan lulusan sarjana yang memiliki ketinggian moral dan berakhlak mulia, serta memiliki keahlian dan keterampilan di bidang Geofisika yang kuat, mampu mengembangkan keilmuan dengan berbekal Basic Science yang kuat, serta mampu mengaplikasikan ilmu untuk kesejahteraan umat. Jaringan:

Lulusan Program Studi Sarjana Teknik Geofisika (sebelumnya KBM Geofisika) Jurusan Fisika, Fakultas MIPA, UB, telah tersebar di berbagai Lembaga Riset, Instansi Pemerintah (LIPI, BPPT, PEMDA, dll.), Perusahaan Minyak dan Gas Bumi (ELNUSA, PETROCHINA, SCLHUMBERGER, dll.), Akademisi dan Tenaga Pendidik (Dosen, Guru, maupun Lembaga Pendidikan lainnya), serta berbagai Konsultan dan Perusahaan Swasta lainnya. Di samping itu, dalam pelaksanaan KKL dan penelitian untuk Skripsi, selain mahasiswa dapat melakukan penelitian dengan menggunakan peralatan yang tersedia di laboratorium, mahasiwa juga dapat melakukannya di Perusahaan, Lembaga Riset, maupun Instansi yang terkait dengan ilmu Geofisika antara lain di PERTAMINA, BPMIGAS, ElNUSA, PETROCHINA, SCLHUMBERGER, BATAN, BMKG, dll.

Untuk memperluas jaringan, mahasiswa juga dapat bergabung dengan berbagai organisasi profesi yang telah membentuk cabang (chapter) di Program Studi Teknik Geofisika, Jurusan Fisika, Fakultas MIPA, UB, seperti, misalnya, Himpunan Ahli geofisika Indonesia (HAGI), International Petroleum Association (IPA), Society of Exploration Geophysics (SEG), PERHAPI, IATMI, IAGI, American Association of Petroleum Geologists (AAPG), HATHI, dll. Organisasi-organisasi ini telah banyak membantu berbagai kegiatan pengembangan keahlian/profesi, workshop, dan fieldtrip bagi mahasiswa Program Studi Teknik Geofisika (dulu KBM Geofisika), Jurusan Fisika, Fakultas MIPA, UB. Melalui keanggotaan pada berbagai chapter dari berbagai organisasi profesi tersebut di atas, mahasiswa dapat lebih jauh berkenalan, dan membangun link, dengan berbagai fihak, baik dari dalam, maupun dari luar negeri.

5.3.4 Learning Outcome dan Kompetensi Program Studi

Peranan Ilmu Geofisika sebagai alat (tool) bagi ilmu kebumian (geologi), maupun ilmu teknik yang lain, menduduki posisi yang sangat penting. Hal ini disebabkan karena metode geofisika dapat membantu memudahkan dan meningkatkan efisiensi tugas-tugas lapangan dari para ahli kebumian. Sebagai contoh, penerapan teknologi pengeboran langsung, dalam rangka mengetahui keadaan bawah permukaan bumi, umumnya, sangat mahal, dan bahkan dalam kondisi tertentu menjadi tidak mungkin dilakukan. Namun, dengan metode geofisika, informasi bawah permukaan semacam itu, akan lebih mudah dan murah untuk diketahui. Pengetahuan tentang informasi bumi bawah permukaan dari

Page 171: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

161

kulit bumi (crust) - mantel (mantle) - inti luar (outer core) - mupun inti dalam (inner core) yang mempunyai kedalaman 6371 km, misalnya, mustahil bisa diperoleh melalui pengeboran langsung, namun dapat diperoleh dengan penerapan metode ilmu Geofisika. Eksplorasi potensi sumberdaya alam bawah permukaan, yang berupa berbagai jenis batuan, mineral, minyak dan gas bumi, energi geothermal, serta kondisi bawah permukaan yang terkait dengan tektonika, stratigrafi, morfologi, bencana geologis (longsor, amblesan, maupun sesar), maupun dinamika kebumian, merupakan bidang-bidang kajian ilmu Geofisika, yang perlu terus dikembangkan, dalam rangka optimalisasi pemanfaatan, pengelolaan keseimbangan, dan kelestariannya.

Mahasiswa Program Studi Sarjana Teknik Geofisika sebagai generasi pelaku pengembangan ilmu Geofisika harus mempunyai ilmu pengetahuan (knowledge) dan keterampilan (skill) yang memadai untuk dapat melakukan penerapan maupun pengembangan terhadap bidang keilmuan. Penguasaan terhadap ilmu dasar (basic sciences) yang meliputi mekanika, panas dan radioaktifitas, bunyi, kelistrikan, elektromagnatik, matematika, maupun geokimia, menjadi dasar yang mereka perlukan untuk pengembangan ilmu Geofisika tersebut. Ketersediaan peralatan utama geofisika (gravity meter, seismik, magnetik, potensial diri, polarisasi terimbas, resistivitas, elektromagnetik, Ground Penetrating Radar), dan peralatan survai Geofisika lainnya, merupakan sarana pembentuk keterampilan (skill) di bidang akuisisi data, data processing, dan interpretasi bagi mahasiswa Geofisika.

Penguasaan ilmu pengetahuan (knowledge) dan keterampilan (skill) menjadi modal utama bagi mahasiswa dan lulusan Program Studi Teknik Geofisika, untuk tanggap, dan berperan serta secara aktif, dalam memberikan solusi terhadap berbagai tantangan dan permasalahan yang dihadapi masyarakat, bangsa, dan negara, baik di bidang sumberdaya energi, tambang mineral, geoteknik, mitigasi bencana, maupun permasalahan lainnya, yang dari waktu ke waktu senantiasa berkembang dan muncul dalam kehidupan sehari- hari.

Selain penguasaan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang menjadi basis untuk berkontribusi dalam berbagai aspek kehidupan, pembentukan karakter (character building) untuk membentuk generasi yang tangguh, aspek kepribadian juga harus dilakukan. Lulusan harus memiliki Iman dan Taqwa (IMTAQ) yang pada tercermin dalam kehidupan sehari-hari, serta dapat berinteraksi dengan bersikap jujur, bertanggug jawab, menghargai pendapat orang lain, menghargai karya orang lain, mampu bekerja sama, dan dapat menempatkan dirinya dengan benar.

Mengacu SK Menteri Pendidikan Nasional No 045/U/2002, tentang kurikulum inti perguruan tinggi, yaitu bahwa kompetensi hasil didik suatu program studi terdiri atas: kompetensi utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lain yang bersifat khusus, dan gayut dengan kompetensi utama, serta Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012, tentang KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI), kompetensi lulusan Program Studi Sarjana Teknik Geofisika, Jurusan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Brawijaya, khususnya sesuai KKNI level 6, ditetapkan sebagai berikut: Kompetensi Utama: U.1. Menguasai konsep teoritis ilmu geofisika, khususnya pada bidang eksplorasi,

monitoring, dan kebencanaan, baik dari aspek akuisisi data, pengolahan,

Page 172: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

162

pemodelan, maupun interpretasi, serta mampu menyelesaikan dan memformulasikan permasalahan terkait.

U.2. Mampu mengaplikasikan metode geofisika (seismik, gravitasi, magnetik, kelistrikan, elektromagnetik, panas dan radiokatifitas bumi, dll.) serta IPTEKS dalam berbagai bidang permasalahan, sesuai bidang minat yaitu: eksplorasi mineral dan batubara, eksplorasi air (bawah) tanah, eksplorasi minyak dan gas bumi, eksplorasi geothermal, geoteknik dan lingkungan, kegunungapian, gempabumi dan tektonik, mitigasi bencana geologis, serta bidang lain yang senantiasa berkembang dari waktu ke waktu; dan mampu beradaptasi dengan situasi yang dihadapi.

U.3. Mampu mengambil keputusan yang tepat, berdasarkan analisis informasi dan data dalam mengaplikasikan metode geofisika secara utuh (desain, akuisisi data, pengolahan data, pemodelan, interpretasi, dan pelaporan), untuk memperoleh solusi suatu permasalahan baik secara mandiri, maupun dalam tim.

U.4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri, dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

Kompetensi Pendukung: P.1. Mempunyai akhlaq yang mulia, mempunyai wawasan kebangsaan yang baik, serta

memiliki kepedulian terhadap berbagai persoalan di masyarakat, baik secara nasional maupun global; serta memiliki kemauan untuk berkontribusi secara aktif dalam memberikan penyelesaian terhadap permasalahan yang ada.

P.2. Mempunyai keterampilan dalam berkomunikasi secara lisan maupun tulisan menggunakan bahasa nasional dan atau internasional yang baik dan benar, serta mempunyai keterampilam dalam menggunakan dan memanfaatkan teknologi informasi, untuk mendukung penyelesaian permasalahan yang timbul di bidang Geofisika, dengan sikap jujur dan bertanggung jawab.

Kompetensi khusus:

Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan dan teknologi, dengan berdasar pada konsep Geofisika, melalui pendekatan inter atau multidisipliner. Kompetensi khusus ini merupakan kompetensi yang dimiliki oleh lulusan Sarjana Teknik Geofisika UB, sesuai dengan bidang minatnya, yaitu: K1. Minat Eksplorasi Minyak dan Gas Bumi. Mampu menggunakan konsep-konsep

ilmu Geofisika pada bidang eksplorasi bawah permukaan, khususnya melalui aplikasi metode-metode geofisik.

K2. Minat Kegunungapian. Mampu menggunakan konsep-konsep ilmu Geofisika untuk analisis, monitoring, dan identifikasi mekanisme dan potensi bahaya gunung api.

K3. Minat Eksplorasi Geotermal. Mampu menggunakan metode geofisik untuk analisis, identifikasi, dan pemetaan potensi dari geotermal.

K4. Minat Eksplorasi Mineral dan Batubara. Mampu menggunakan konsep-konsep dan metode-metode geofisik untuk analisis, identifikasi potensi, dan eksploitasi sumber daya alam, logam dan non-logam.

K5. Minat Mitigasi Bencana Geologis. Mampu menggunakan konsep-konsep dan metode-metode geofisik untuk memprediksi, mengantisipasi, dan mereduksi risiko dari bencana geologis.

Page 173: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

163

K6. Minat Gempabumi dan Tektonik.Mampu menggunakan konsep-konsep geofisika untuk menganalisis gejala alam, khususnya gejala seismik untuk memodelkan fenomena alam bawah permukaan, dengan bantuan software dan komputasi matematisnya.

K7. Minat Geoteknik dan Lingkungan. Mampu mengunakan konsep-konsep geofisika dan metode geofisika untuk menilai daya dukung suatu tempat dan penyelesaian permasalahannya

Page 174: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

164

Tabel Matriks Kompetensi Mata Kuliah Program Studi Sarjana Teknik Geofisika

NO. NAMA MATA KULIAH SKS

KOMPETENSI

STATUS UTAMA PENDUKUNG KHUSUS

U1 U2 U3 U4 P1 P2 K1 K2 K3 K4

1 Bahasa Indonesia 3 Wajib

2 Agama 2 Wajib

3 Kimia Dasar 2 Wajib

4 Praktikum Kimia Dasar 1 Wajib

5 Matematika Dasar 3 Wajib

6 Fisika I 3 Wajib

7 Praktikum Fisika I 1 Wajib

8 Biologi Dasar 2 Wajib

9 Praktikum Biologi Dasar 1 Wajib

10 Metode Pengukuran Fisika 2 Wajib

11 Elektronika Dasar I 2 Wajib

12 Praktikum Elektronika Dasar I 1 Wajib

13 Fisika Matematika II 3 Wajib

14 Listrik Magnet 3 Wajib

15 Fisika Komputasi 3 Wajib

16 Praktikum Fisika Komputasi 1 Wajib

17 Geologi Struktur 2 Wajib

18 Praktikum Geologi Struktur 1 Wajib

19 Geolistrik 2 Wajib

Page 175: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

165

NO. NAMA MATA KULIAH SKS

KOMPETENSI

STATUS UTAMA PENDUKUNG KHUSUS

U1 U2 U3 U4 P1 P2 K1 K2 K3 K4

20 Praktikum Geolistrik 1 Wajib

21 Gravitasi dan Magnet Bumi 2 Wajib

22 Instrumentasi Geofisika 2 Wajib

23 Metode Panas dan Radioaktivitas Bumi 2 Wajib

24 Praktikum Metode Panas &Radioaktivitas Bumi

1 Wajib

25 Seismologi 3 Wajib

26 Metode Seismik 2 Wajib

27 Praktikum Metode Seismik 1 Wajib

28 Praktikum Workshop Geofisika 3 Wajib

29 Metode Penelitian dan Penulisan Ilmiah 2 Wajib

30 KKN 3 Wajib

31 Kewirausahaan 3 Wajib

32 Bahasa Inggris 2 Wajib

33 Pendidikan Kewarganegaraan 3 Wajib

34 Fisika II 3 Wajib

35 Praktikum Fisika II 1 Wajib

36 Fisika Matematika I 3 Wajib

37 Mekanika 3 Wajib

38 Geofisika 2 Wajib

Page 176: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

166

NO. NAMA MATA KULIAH SKS

KOMPETENSI

STATUS UTAMA PENDUKUNG KHUSUS

U1 U2 U3 U4 P1 P2 K1 K2 K3 K4

39 Geologi 2 Wajib

40 Praktikum Geologi 1 Wajib

41 Elektronika Dasar II 2 Wajib

42 Praktikum Elektronika Dasar II 1 Wajib

43 Fisika Matematika III 3 Wajib

44 Termodinamika 2 Wajib

45 Gelombang 3 Wajib

46 Pemetaan 2 Wajib

47 Praktikum Pemetaan 1 Wajib

48 Geostatistika 2 Wajib

49 Survai Elektromagnetik 2 Wajib

50 Praktikum Survai Elektromagnetik 1 Wajib

51 Pengolahan Data Seismik 2 Wajib

52 Pengolahan Data Non Seismik 2 Wajib

53 Metode Gravitasi 2 Wajib

54 Praktikum Metode Gravitasi 1 Wajib

55 Metode Magnetik 2 Wajib

56 Praktikum Metode Magnetik 1 Wajib

57 PKL 2 Wajib

Page 177: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

167

NO. NAMA MATA KULIAH SKS

KOMPETENSI

STATUS UTAMA PENDUKUNG KHUSUS

U1 U2 U3 U4 P1 P2 K1 K2 K3 K4

58 Skripsi 6 Wajib

59 Sistem Informasi Geografis 2 Pilihan

60 Praktikum Sistem Informasi Geografis 1 Pilihan

61 Mineralogi 2 Pilihan

62 Praktikum Mineralogi 1 Pilihan

63 Geofisika Lingkungan 2 Pilihan

64 Geomorfologi 2 Pilihan

65 Geokimia 2 Pilihan

66 Praktikum Geokimia 2 Pilihan

67 Karakterisasi Reservoar 2 Pilihan

68 Sedimentologi dan Stratigrafi 2 Pilihan

69 Fisika Gunungapi 2 Pilihan

70 Praktikum Fisika Gunungapi 1 Pilihan

71 Komputasi Geofisika 2 Pilihan

72 Praktikum Komputasi Geofisika 1 Pilihan

73 Mekanika Batuan 2 Pilihan

74 Kapita Selekta Geofisika 2 Pilihan

75 Seismik Stratigrafi 2 Pilihan

76 Metode Penentuan Posisi 2 Pilihan

Page 178: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

168

NO. NAMA MATA KULIAH SKS

KOMPETENSI

STATUS UTAMA PENDUKUNG KHUSUS

U1 U2 U3 U4 P1 P2 K1 K2 K3 K4

77 Praktikum Penentuan Posisi 1 Pilihan

78 Geofisika Kelautan 2 Pilihan

79 Geologi Minyak Bumi 2 Pilihan

80 Praktikum Geologi Minyak Bumi 1 Pilihan

81 Mitigasi dan Analisis Resiko Bencana 2 Pilihan

82 Petrologi 2 Pilihan

83 Praktikum Petrologi 1 Pilihan

84 Meteorologi dan Klimatologi 2 Pilihan

85 Eksplorasi Panas Bumi 2 Pilihan

86 Paleomagnetisme 2 Pilihan

87 Mekanika Fluida 2 Pilihan

88 Sistem Peringatan Dini 2 Pilihan

89 Manajemen Proyek 2 Pilihan

Page 179: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

169

5.3.5 Daftar Mata Kuliah Program Studi Sarjana Teknik Geofisika

Program Studi SarjanaTeknik Geofisika mempunyai kurikulum yang dituangkan

dalam matakuliah wajib program studi, dan matakuliah pilihan program studi,

sebagaimana disajikan dalam tabel di bawah ini.

1 MATA KULIAH WAJIB (Dasar Sains, Dasar Keahlian, Keahlian, dan Umum):

115 SKS

SEMESTER GANJIL

NO. KODE MATA KULIAH SKS TOTAL SMT PRASAYARAT

1 UNG 4008 Bahasa Indonesia 3 18 I

2 MAK 4101 Kimia Dasar 2

3 MAK 4102 Praktikum Kimia Dasar 1

4 MAM 4180 Matematika Dasar 3

5 MAP 4101 Fisika I 3

6 MAP 4102 Praktikum Fisika I 1

7 MAB 4108 Biologi Dasar 2

8 MAB 4109 Praktikum Biologi Dasar 1

9 MAP 4118 Metode Pengukuran Fisika 2

1 MAE 4106 Elektronika Dasar II 2 18 III

2 MAE 4107 Praktikum Elektronika Dasar II

1

3 MAP 4121 Fisika Matematika II 3

4 MAP 4103 Listrik Magnet 3

5 MAP 4113 Fisika Komputasi 3

6 MAP 4114 Praktikum Fisika Komputasi 1

7 MAG 4100 Geologi Struktur 2 MAG4201

8 MAG 4101 Praktikum Geologi Struktur 1 MAG4201

9 MAG 4129 Gravitasi dan Magnet Bumi 2

1 MAP 4128 Gelombang 3 14 V

2 MAG 4105 Instrumentasi Geofisika 2 MAE41xx

Page 180: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

170

3 MAG 4106 Metode Panas dan Radioaktivitas

2 MAP4210

4 MAG 4107 Praktikum Metode Panas & Radioaktivitas

1 MAP4210

5 MAG 4108 Seismologi dan mikroseismik

2 MAP4211

6 MAG 4104 Praktikum Seismologi dan mikroseismik

1 MAP4211

7 MAG 4102 Geolistrik 2 MAP4203, MAP4204

8 MAG 4103 Praktikum Geolistrik 1 MAP4203, MAP4204

NO. KODE MATA KULIAH SKS TOTAL SMT PRASAYARAT

1 MAG 4111 Workshop Geofisika 1 11 VII

MAG4109, MAG4106, MAG4210, MAG4204, MAG4208, MAG4210

2 MAG 4133 Praktikum Workshop Geofisika

2

2 MAP 4123 Metode Penelitian & TPI 2

3 UBU 4002 Kuliah Kerja Nyata 3 90 sks

4 UBU 4005 Kewirausahaan 3 110 sks

TOTAL 61 61 61

Page 181: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

171

SEMESTER GENAP

NO. KODE MATA KULIAH SKS TOTAL SMT PRASAYARAT

1 UBU 4004 Bahasa Inggris 3 20 II

2 MAP 4203 Fisika II 3

3 MAP 4204 Praktikum Fisika II 1

4 MAP 4220 Fisika Matematika I 3

5 MAE 4201 Elektronika Dasar I 2

6 MAE 4202 Praktikum Elektronika Dasar I

1

7 MAG 4200 Geofisika 2

8 MAG 4201 Geologi 2

9 MAG 4202 Praktikum Geologi 1

10 MAG 4227 Etika 2

1 MAP 4210 Termodinamika 3 15 IV MAE4201

2 MAP 4223 Fisika Matematika III 3

3 MAP 4202 Mekanika 3

4 MAG 4208 Metode Gravitasi dan Magnetik

2 MAP4101

5 MAG 4209 Praktikum Metode Gravitasi dan Magnetik

1 MAP4101

6 UNG 4007 Pendidikan Kewarganegaraan

3

1 MAG 4206 Pengolahan Data Geofisika

2 13 VI MAP4211, MAP4111

2 MAG 4207 Praktikum Pengolahan Data Geofisika

1 MAP4211, MAP4111

3 MAG 4109 Metode Seismik 2 MAP4211

4 MAG 4110 Praktikum Metode Seismik

1 MAP4211

5 UBU 4006 Praktek Kerja Lapang 2 90 sks

6 UNG 4001-5 Agama 2

7 MAG 4204 Survai Elektromagnetik 2 MAP4203, MAP4204

8 MAG 4205 Praktikum Survai Elektromagnetik

1 MAP4203, MAP4204

1 UBU 4001 Skripsi 6 6 VIII 120 sks

TOTAL 54 54 54

Page 182: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

172

2 MATA KULIAH PILIHAN (Keahlian Khusus): 58 SKS

SEMESTER GANJIL

NO. KODE MATA KULIAH SKS TOTAL SMT PRASAYARAT

1 MAG 4112 Sistem Informasi Geografis dan Perpetaan

2 8 III

2 MAG 4113 Praktikum Sistem Informasi Geografis dan Perpetaan

1

3 MAG 4114 Mineralogi 2 MAG4201, MAK4101, MAK4102

4 MAG 4115 Praktikum Mineralogi 1 MAG4201, MAK4101, MAK4102

5 MAG 4124 Geomorfologi 2

1 MAG 4117 Geokimia 2 12 V MAG4201, MAK4101, MAK4102

2 MAG 4125 Praktikum Geokimia 1

3 MAG 4126 Karakterisasi Reservoar 2

4 MAG 4127 Sedimentologi dan Stratigrafi

2

5 MAG 4120 Metode Numerik dan Komputasi Geofisika

2 MAP4113

6 MAG 4121 Praktikum Metode Numerik dan Komputasi Geofisika

1 MAP4113

7 MAG 4130 Telemetri Geofisika 2

1 MAG 4118 Fisika Gunungapi 2 13 VII

2 MAG 4119 Praktikum Fisika Gunungapi 1

3 MAG 4122 Mekanika Batuan 2 MAP4202, MAG4201

4 MAG 4123 Kapita Selekta Geofisika 2 100 sks

5 MAG 4128 Seismik Stratigrafi 2

Page 183: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

173

6 MAG 4131 Geofisika Pertambangan 2

7 MAG 4132 Geofisika Teknik dan Lingkungan

2

TOTAL 33 33 33

SEMESTER GENAP

NO. KODE MATA KULIAH SKS TOTAL SMT PRASAYARAT

1 MAG 4212 Metode Penentuan Posisi 2 3 II

2 MAG 4213 Praktikum Met. Penentuan Posisi

1

1 MAG 4214 Geofisika Kelautan 2 14 IV

2 MAG 4215 Geologi Minyak dan Gas Bumi

2 MAG4210, MAG4100

3 MAG 4216 Praktikum Geologi Minyak dan Gas Bumi

1 MAG4210, MAG4100

4 MAG 4217 Mitigasi dan Analisis Resiko Bencana

2

5 MAG 4218 Petrologi 2 MAG4210

6 MAG 4219 Praktikum Petrologi 1 MAG4210

7 MAG 4203 Geostatistika 2

8 MAG 4228 Geodinamika 2

1 MAG 4220 Meteorologi dan Klimatologi 2 8 VI

2 MAG 4221 Eksplorasi Panas Bumi 2 MAP4210, MAG4118

3 MAG 4223 Geofluida 2 MAP4202

4 MAG 4225 Manajemen Proyek 2 100 sks

TOTAL 25 25 25

TOTAL MATA KULIAH WAJIB (Dasar Sains, Dasar Keahlian, Keahlian, dan Umum)

115 115 66%

TOTAL MATA KULIAH PILIHAN (Keahlian Khusus) 58 58 34%

TOTAL KESELURUHAN 173 173 100%

MAHASISWA LULUS 144 sks

Page 184: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

174

Page 185: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

175

5.3.6 Silabus Mata Kuliah

SILABUS MATAKULIAH WAJIB JURUSAN:

MATAKULIAH WAJIB SEMESTER GANJIL:

Kode : UNG 4008 BAHASA INDONESIA 3 SKS (K)

Prasyarat : -

Deskripsi Singkat :

Mata kuliah ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa menjadi sarjana dan profesional

yang memiliki pengetahuan mendalam dan perilaku yang positif terhadap Bahasa

Indonesia sebagai bahasa nasional dan formal. Selain itu juga diharapkan mereka dapat

menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar untuk mengungkapakan berbagai

macam pemahaman, rasa kebangsaan dan cinta tanah air, serta untuk melaksanakan

kegiatan-kegiatan ilmiah, tekhnologi, dan seni sesuai dengan bidang mereka.

Tujuan : -

Materi : -

Pustaka : -

Kode : UNG 4001-5 AGAMA 2 SKS (K)

Prasyarat : -

Nomor Kode: MPK 4001 Agama Islam, MPK 4002 Agama Katholik, MPK 4003 Agama

Protestan, MPK 4004 Agama Hindu, MPK 4005 Agama Budha.

Deskripsi Singkat :

Mata kuliah ini mempelajari tentang agama dan hubungannya dengan elemen-elemen lain

disekitarnya, seperti: politik, etik, hukum, ekonomi dan ilmu pengetahuan.

Tujuan : -

Materi : -

Pustaka : -

Kode : MAK 4101 KIMIA DASAR 2 SKS (K)

Prasyarat : -

Page 186: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

176

Deskripsi Singkat :

Mata kuliah ini menjelaskan tentang peran ilmu kimia dalam kehidupan, hukum-hukum

yang mendasari ilmu kimia, perkembangan struktur atom dan sistem periodik, sifat

molekul, konsep hukum termodinamika kimia I, II dan III serta aplikasinya, diagram fasa

dan wujud zat, konsep dan sifat larutan dan koloid, konsep kinetika kimia, konsep

kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Mata kuliah ini mendasari

matakuliah kimia fisika dan kesetimbangan fisika kimia. Dengan mata kuliah ini nantinya

mahasiswa dapat menjelaskan prinsip - prinsip stoikiometri, struktur atom dan molekul

dan konsep kesetimbangan kimia.

Tujuan :

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan prinsip - prinsip stoikiometri,

struktur atom dan molekul, termodinamika, larutan dan koloid beserta sifat-sifatnya,

konsep kesetimbangan kimia factor-faktor yang mempengaruhi.

Materi :

1. Pendahuluan:

a. Kimia dalam kehidupan

b. Kebutuhan kimia untuk fisika sistem satuan

2. Stoikiometri:

a. Pengertian massa atom

b. Konsep mol

c. Penentuan rumus molekul

d. Reaksi kimia dan efisiensi reaksi

3. Struktur atom dan sistem periodic

4. Struktur molekul dan ikatan kimia

5. Termodinamika kimia (hukum I,II dan III)

6. Kinetika kimia

7. Larutan dan koloid serta kesetimbangan kimia.

Pustaka :

1. Chang, R., Chemistry, 9th Ed., Mac Graw-Hill inc., New York, 2006.

2. Whitten K.W., Davis R.E., Larry Peck M., Stanley G.G., General Chemistry, 7th Ed.,

Brooks/Cole, USA, 2004.

3. Oxtoby D.W, Gillis H.P., Nachtrieb N.H., (Penerjemah: Suminar Setiati Achmad),

Prinsip-Prinsip Kimia Modern, Edisi keempat, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

4. Petrucci, R.H., Harwood, W.S., Herring, G.E., Madura, J.; 2007, General Chemistry :

Principles and Modern Application, Prentice Hall, 2007

Page 187: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

177

Kode : MAK 4102 PRAKTIKUM KIMIA DASAR 1 SKS (P)

Prasyarat : -

Deskripsi Singkat :

Mata kuliah ini mendiskusikan tentang cara menggunakan alat-alat dan cara menangani

bahan-bahan di laboratorium kimia dasar dengan benar, cara melakukan percobaan kimia

yang benar, cara mengamati perubahan kimia dan cara menghitung data-data percobaan.

Tujuan :

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat dapat melakukan cara-cara eksperimen dan

mengamati gejala–gejala kimia, trampil dalam menggunakan alat-alat laboratorium,

penanganan bahan-bahan kimia, menganalisis data-data percobaan, menulis laporan dan

memperoleh motivasi dalam melakukan eksperimen

Materi :

1. Pengenalan alat dan bahan kimia

2. Pendahuluan (Reaksi-reaksi kimia ) Hantaran listrik

3. Pembakuan Larutan

4. Analisis volumetric

5. Analisis kolorimetri

6. Ekstraksi pelarut

7. Reaksi redoks.

Pustaka :

1. Slowinski E.J., Wolsey W.C., Masterson W.L., Chemical Principles in the Laboratory,

8th Ed., Brooks/Cole, USA, 2005.

2. Slowinski, Wolsey, Masterton, Chemical Principles in the Laboratory with Qualitative

Analysis, 6th Ed., Brooks/Cole, USA, 1997.

3. Weiss,G.S., Greco,T.G., Rickard,L.H., Experiments in general chemistry, Prentice Hall,

2007.

4. Robert J. L., Chemistry in the laboratory, 6th spiral edition, W.H. Freeman, 2004.

Kode : MAM4180 MATEMATIKA DASAR 3 SKS (K)

Prasyarat : -

Deskripsi Singkat :

Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang fungsi, kontinuitas, masalah optimasi, integral

dan matrik dimana materi ini menjadi dasar dari matakuliah lanjutan seperti fisika

matematik dan sebagai tool dasar dalam mempelajari fisika. Dengan konsep ini,

Page 188: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

178

mahasiswa nantinya akan dapat menjelaskan fungsi, kontinuitas, masalah optimasi,

integral dan matrik.

Tujuan :

Setelah menempuh mata kuliah Matematika Dasar mahasiswa dapat menjelaskan fungsi,

kontinuitas, masalah optimasi, integral dan matrik.

Materi :

1. Fungsi

2. Kontinyuitas

3. Nilai ekstrim

4. Limit

5. Turunan fungsi

6. Penggunaan turunan:

a. Limit dengan L’Hospital

b. Max dan Min fungsi

7. Integral tak tentu

8. Integral tertentu (Termasuk Integral tak wajar batas tak hingga)

9. Fungsi logaritma dan eksponensial, Trigonometri

10. Matrik (Sistem Persamaan linier)

Pustaka :-

Kode : MAP4101 FISIKA I 3 SKS (K)

Prasyarat : -

Tujuan :

Setelah menempuh mata kuliah Fisika I, mahasiswa akan dapat menjelaskan dan

menerapkan konsep dasar mekanika, panas dan bunyi.

Materi :

Besaran dan Sistem Satuan, Vektor dan Skalar, Gerak dalam bidang datar, Statika dan

Dinamika partikel (Hk. Newton), Usaha dan energi, Kekekalan energi dan momentum,

Tumbukan, Gerak Rotasi, Osilasi, Statika dan Dinamika Fluida, Gelombang bunyi, Suhu dan

Kalor.

Pustaka :

1. Paul A. Tipler, Physics For Scientists an Engineers, 1991, Worth Publisher,.Inc; R.

Resnick , D. Halliday, Physics…

Page 189: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

179

Kode : MAP4102 PRAKTIKUM FISIKA I 1 SKS (P)

Prasyarat : -

Tujuan :

Setelah menempuh mata kuliah Praktikum Fisika I, mahasiswa akan dapat melakukan

pengUkuran-pengukuran besaran fisis dengan benar, dapat menganalisis data praktikum

dan dapat menuangkannya dalam bentuk tulisan ilmiah.

Materi :

Gaya Gravitasi, Modulus Young, Momen Inersia, Pengukuran dan Satuan, Kinematika

Partikel, Dinamika Partikel, Momentum dan Impuls, Gerak Rotasi, Mekanika Fluida, dan

Resonansi Bunyi.

Pustaka : -

Kode : MAB4108 BIOLOGI DASAR 2 SKS (K)

Prasyarat : -

Deskripsi Singkat :

Matakuliah Biologi Dasar diselenggarakan untuk meningkatkan pengetahuan dan

wawasan mahasiswa tentang konsep dasar dan proses biologi secara umum dari tingkat

sel sampai biosfer.

Tujuan :

Setelah mengikuti kuliah ini mampu menjelaskan konsep dasar dan proses-proses biologi

secara umum.

Materi :

1. Teori asal mula kehidupan dan konsep hidup

2. Biologi Sel

3. Taksonomi makluk hidup (Kemotaksonomi)

4. Fotosintesis (Nutrisi tumbuhan, Khlorofil, Fotolisis, Fiksasi karbon dioksida, Respirasi,

Daur krebs, Glikolisis, Transfer elektron, Hormon dan vitamin)

5. Energetika & Pemanfaatan energi (Transport materi, Pertukaran gas)

6. Sistem gerak

7. Sistem saraf

8. Asas reproduksi sel dan organisme

9. Konsep ekosistem

10. Evolusi

Page 190: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

180

11. Bioteknologi (Mikrobiologi)

Pustaka :

1. Campbell NA, Reece JB, Urry LA, Cain ML, Wasserman SA, Minorsky PV, and Jackson

RB. Biology. Benjamin Cummings, New York. 2008.

2. Raven, P.H. and Johnson, G. B. Biology. McGraw Hill. Boston . 2003.

Kode : MAB4109 PRAKTIKUM BIOLOGI DASAR 1 SKS (P)

Prasyarat : -

Deskripsi Singkat :

Praktikum ini diselenggarakan untuk mempraktekkan konsep-konsep dasar dari

matakuliah Biologi Dasar yang pelaksanaannya disesuaikan dengan sarana dan prasarana

yang tersedia.

Tujuan :

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mempraktikan secara riil dari konsep-konsep dasar

biologi sehingga konsep-konsep dasar yang diberikan di teori menjadi lebih meresap

Materi :

1. Penggunaan mikroskop

2. Sel prokariot dan eukariot termasuk pengecatan Gram sekaligus untuk mengamati

jaringan tanaman

3. Karakter membrane sel hidup sebagai dasar pemahan proses-poroses biologi

4. Isolasi DNA sebagai dasar biologi yang lebih canggih

5. Mitosis pada tanaman untuk mendukung konsep yang ada di teori serta memberikan

dasar untuk menghitung krosom

6. Struktur jaringan sel hewan

7. Biosistematika dan evolusi untuk mendasari prinsip penggolongan makluk hidup

8. Sistematika dan Analisis Komunitas Arthropoda Padang Rumput untuk mengamati

hubungan ekologis secara nyata

Pustaka :

1. Campbell NA, Reece JB, Urry LA, Cain ML, Wasserman SA, Minorsky PV, and Jackson

RB. Biology. Benjamin Cummings, New York. 2008

Page 191: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

181

Kode : MAP 4118 METODE PENGUKURAN FISIKA 2 SKS (K)

Prasyarat : -

Deskripsi Singkat :

MK Metode Pengukuran Fisika (MPF) merupakan MK wajib PS Fisika, dengan bobot 2 sks.

Setelah menempuh MK ini mahasiswa diharapkan akan memahami metode-metode

pengukuran dalam sains fisika dan terampil dalam menggunakan alat-alat ukur dasar

dalam ilmu fisika. Dengan matakuliah ini nantinya mahasiswa akan dapat menjelaskan

metode-metode pengukuran dalam sain fisika dan trampil dalam menggunakan alat-alat

ukur dasar dalam ilmu fisika.

Tujuan :

Setelah menempuh matakuliah inimahasiswa akan dapat menjelaskan metode-metode

pengukuran dalan sains fisika, dapat menyelesaikan berbagai persoalan yang relevan, dan

trampil dalam melakukan analisis terhadap data hasil pengukuran, serta terampil dalam

menggunakan alat-alat ukur dasar dalam ilmu fisika.

Materi :

1. Common Sense dalam eksperimen

2. Definisi-definisi dalam pengukuran (akurasi, presisi, error, histerisis, dll)

3. Jenis dan perambatan kesalahan (error) dalam pengukuran

4. Presentasi hasil pengukuran (regresi, dll)

5. Alat ukur dasar besaran mekanik

6. Sifat statik dan dinamik alat ukur

7. Galvanometer, voltmeter, ammeter

8. Signal generator, Osiloskop, Counter.

Pustaka :

1. Bernard, Laboratory Experiment in College Physics, John Wiley & Sons, 1980.

2. Philip, Bevington, Data Reduction and Error Analysis for the Physical Science, edisi 3,

Mc.Graw Hill, 2003.

Kode : MAP 4221 ELEKTRONIKA DASAR I 2 SKS (K)

Prasyarat :MAP 4203 (Fisika II)

Tujuan :

Page 192: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

182

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan

hukum dan teorema dasar elektronika, sifat dan cara kerja komponen elektronika pasif (R,

L, dan C) serta komponen aktif (dioda, transistor, dan FET/ MOSFET).

Materi :

Konsep dasar elektronika, Hukum dan teorema dasar elektronika, Rangkaian pasif RLC,

Karakterietik dioda, Dioda sebagai penyearah, clamping dan clipping, Karakteristik

transistor bipolar, Transistor sebagai penguat (CB, CE dan CC) dan saklar, Karakteristik dan

rangkaian FET/MOSFET.

Pustaka :

1. Millmann dan Halkias, 1972, Integrated Electronics Analog and Digital and System,

McGraw-Hill, Tokyo;

2. Allen Motter Head, 1981, Electronics Device ircuits, Prentice Hall, New Delhi;

3. Beards, Peter H., 2000, Analog and Digital Electronics;

4. Bernard Grob Mitchel Schultz, 2003, Basic Electronics, McGraw-Hill.

Kode : MAP 4222 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR I 1 SKS (P)

Prasyarat :MAP 4203 (Fisika Dasar II)

Tujuan :

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan

eksperimen tentang rangkaian-rangkaian menggunakam dioda, transistor bipolar dan FET.

Materi :

Pengenalan alat (sumber tegangan, generator sinyal, multimeter dan oscilloscope),

Karakteritsik dioda, Dioda sebagai penyearah, Karakteristik dan rangkaian transistor

sebagai penguat, Karakteristik dan rangkaian FET.

Pustaka:

1. Millmann dan Halkias, 1972, Integrated Electronics Analog and Digital and System,

McGraw-Hill, Tokyo;

2. Allen Motter Head, 1981, Electronics Device and Circuits, Prentice Hall, New Delhi;

3. Beards, Peter H., 2000, Analog and Digital Electronics;

4. Bernard Grob Mitchel Schultz, 2003, Basic Electronics, McGraw-Hill.

Kode : MAP4207 FISIKA MATEMATIKA II 3 SKS (K)

Prasyarat : MAP4220 (FISIKA MATEMATIKA I)

Page 193: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

183

Deskripsi Singkat :

Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang fungsi-fungsi kusus, sistem dan transformasi

koordinat, penyelesaian persamaan diferensial menggunakan deret, transformasi Fourier

dimana materi ini merupakan dasar dari penyelesaian persoalan persoalan dalam bidang

fisika. Disamping itu matakuliah ini mendasari patakuliah fisika matematik III dan yang

lainnya.

Tujuan :

Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika

dengan menggunakan prinsip-prinsip matematik yang disampaikan dalam perkuliahan ini.

Materi :

1. Deret Fourier

2. Fungsi delta Dirac

3. Fungsi Kompleks

4. Pemecahan Persamaan Diferensial Biasa dengan deret

5. Transformasi Koordinat

6. Transformasi Fourier

Pustaka :

1. Boas, M. L., Mathematical Methods in Physics Sciences, Wiley, New York,

2002.Spiegel, Murray, Complex Variable, Schaum Series,1981.

2. G. Arfken, Hans J. Weber, Mathematical Method for Physicist, Academic Press, 2005.

Kode : MAP4103 LISTRIK MAGNET 3 SKS ( 3-0)

Prasyarat :MAP4203 (Fisika II)

Deskripsi Singkat :

Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang hukum-hukum kelistrikan dan kemagnetan yang

merupakan dasar dasar dari teori elektrodinamika. Dengan matakuliah ini nantinya

mahasiswa akan dapat menerapkan hukum-hukum kelistrikan dan kemagnetan.

Tujuan :

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan hukum-hukum

kelistrikan dan kemagnetan, dan dapat menerapkannya dalam persoalan-persoalan yang

relevan.

Materi :

1. Hukum Coulomb; medan listrik.

2. Prinsip superposisi untuk distribusi muatan kontinyu

Page 194: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

184

3. Potential listrik, energi medan elektrostatik.

4. Hukum Gauss dalam bentuk integral dan diferensial beserta aplikasinya.

5. Persamaan Poisson dan Persamaan Laplace.

6. Properti dielektrik.

7. Polarisasi dan pembelokan muatan, vektor D dan P.

8. Properti konduktor (elektrostatik dan konduktor).

9. Arus listrik.

10. Magnetostatik: interaksi magnet, kutub magnet, gaya Lorentz, hukum Biot-Savart dan

hukum Ampere, induksi magnetik oleh kawat berarus.

11. Divergensi dan curl dari B, vektor potensial dan konsep gauge.

12. Medan magnet dan bahan, vektor M, arus permukaan dan volume.

Pustaka :

1. J. R. Reitz, Dasar-Dasar Teori Listrik Magnet, ITB, Bandung, 1990.

2. Davis J. Griffith, Introduction to Electrodinamics, Prentice Hall, New

Jersey,1989.Pollack and Stump – Electromagnetism.

3. Berkeley Physics Course - Vol. II

Kode : MAP4113 FISIKA KOMPUTASI 2 SKS (K)

Prasyarat : -

Deskripsi Singkat :

Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang metoda numerik. Mata kuliah ini akan

memberikan wawasan pada mahasiswa untuk mengenal bagaimana menyelesaikan

persoalan fisika secara numerik. Dengan dipahaminya konsep metoda numerik,

mahasiswa dapat menyelesaikan persoalan-persoalan dibidang fisika dengan pendekatan

metoda yang berbeda.

Tujuan :

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan teori dasar komputasi

untuk menyelesaikan persoalan-persoalan dibidang fisika.

Materi :

1. Error akibat pembulatan dan pemotongan dalam penyimpanan dan pengolahan

2. Mencari akar persamaan polinomial orde tinggi (Bracketing Methods and Open

Methods 7 Roots of Polynomials)

3. Perhitungan matrik

4. Penyelesaian persamaan linear: Gauss-Seidel, Gauss-Jordan

5. Linear least square & Eigenvalues

6. Interpolasi dan extrapolasi

Page 195: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

185

7. Persamaan beda hingga:Persamaan eliptik dan parabolik

8. Integrasi numerik: kotak, trapesoid, Newton-cotes

9. Solusi persamaan differensial: metode Runge-Kutta

10. Stiffness and Multistep Methods

11. Permasalahn syarat batas dan nilai eigen

12. Metode elemen hingga Fast Fourier Transform

Pustaka :

1. Steven C. Chapra, Tufts University , Raymond Canale, Numerical Methods For

Engineers: With Software and Programming Applications, Fourth Edition, McGraw Hill,

New York, 1988.

2. Michael T. Heath, Scientific Computing, Second Edition, University of Illinois-Urbana-

Champaign, 2002.

3. Steven C. Chapra, Applied Numerical Methods With Matlab For Engineering And

Science Engineering Subscription Card, Tufts University, 2005.

4. Francis Scheid, Ph.D, Schaum's Outline Of Numerical Analysis, Second Edition, Boston

University, 1988.

5. J. C. Butcher, Numerical Methods for Ordinary Differential Equations, John Willey &

Sons Ltd, England,1991.

Kode : MAP4114 PRAKTIKUM FISIKA KOMPUTASI 1 SKS (P)

Prasyarat : -

Deskripsi Singkat :

Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang metoda numerik. Mata kuliah ini akan

memberikan wawasan pada mahasiswa untuk mengenal bagaimana menyelesaikan

persoalan fisika secara numerik. Dengan dipahaminya konsep metoda numerik,

mahasiswa dapat menyelesaikan persoalan-persoalan dibidang fisika dengan pendekatan

metoda yang berbeda.

Tujuan :

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan teori dasar komputasi

untuk menyelesaikan persoalan-persoalan dibidang fisika.

Materi :

1. Error akibat pembulatan dan pemotongan dalam penyimpanan dan pengolahan

2. Mencari akar persamaan polinomial orde tinggi (Bracketing Methods and Open

Methods 7 Roots of Polynomials)

3. Perhitungan matriks

4. Penyelesaian persamaan linear: Gauss-Seidel, Gauss-Jordan

5. Linear least square & Eigenvalues

Page 196: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

186

6. Interpolasi dan extrapolasi

7. Persamaan beda hingga:Persamaan eliptik dan parabolik

8. Integrasi numerik: kotak, trapesoid, Newton-cotes

9. Solusi persamaan differensial: metode Runge-Kutta

10. Stiffness and Multistep Methods

11. Permasalahn syarat batas dan nilai eigen

12. Metode elemen hingga Fast Fourier Transform

Pustaka :

1. Steven C. Chapra, Tufts University , Raymond Canale, Numerical Methods For

Engineers: With Software and Programming Applications, Fourth Edition, McGraw Hill,

New York, 1988.

2. Michael T. Heath, Scientific Computing, Second Edition, University of Illinois-Urbana-

Champaign, 2002.

3. Steven C. Chapra, Applied Numerical Methods With Matlab For Engineering And

Science Engineering Subscription Card, Tufts University, 2005.

4. Francis Scheid, Ph.D, Schaum's Outline Of Numerical Analysis, Second Edition, Boston

University, 1988.

5. J. C. Butcher, Numerical Methods for Ordinary Differential Equations, John Willey &

Sons Ltd, England,1991.

Kode : MAG4135 GEOLOGI STRUKTUR 2 SKS (K)

Prasyarat : MAG4201 (GEOLOGI)

Deskripsi Singkat :

Tujuan :

Setelah mengikuti dan lulus matakuliah ini, mahasisa dapat menjelaskan dasar-dasar

geologi struktur dalam kaitannya dengan ilmu geofisika, serta dapat menerapkannya

dalam interpretasi data geofisika.

Materi :

Sejarah dan perkembangan geologi struktur, prinsip-prinsip deformasi batuan (stress,

strain, faulting, folding, intrusi, kontrol gravitasi, pengekaran, joint), macam-macam

struktur batuan, cara-cara menentukan struktur geologi, geologi struktur dan tektonika.

Pustaka :

1. Billings, M. P., 1985, Structural Geology: An Introduction to Geometrical Technique,

John Wiley & Sons.

2. Hills, E. S., 1975, Element of Structural Geology, 2nd ed., Chapman & Hall Ltd. London.

Page 197: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

187

Kode : MAG4101 PRAKTIKUM GEOLOGI STRUKTUR 1 SKS (P)

Prasyarat : MAG4201 (GEOLOGI)

Deskripsi Singkat :

Tujuan :

Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa dapat mengenal secara visual geologi

struktur, peralatan, obsersasi, dan mendata geologi struktur serta mampu membuat,

membaca, dan menginterpretasi peta struktur permukaan maupun bawah permukaan.

Materi :

Membuat/menggunakan: penampang struktur, diagram kotak, stereonet, analisis data

struktur dan peta struktur bawah permukaan

Pustaka :

1. Thomas, J.A.G., 1977, An Introduction to geological Maps, 2nd Ed., George Allen &

Unwin ltd.

Kode : MAG4102 GEOLISTRIK 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4203 (Fisika II)

Tujuan Umum :

Mahasiswa dapat menjelaskan teori dan penggunaan kelistrikan untuk mendapatkan

informasi struktur bumi bawah permukaan.

Materi :

Sifat kelistrikan batuan, Potensial Alam, Penjalaran Arus dalam Bumi, Polarisasi Membran,

Polarisasi Elektrode, Resistivity, Potensial Diri, Polarisasi Terimbas.

Pustaka :

1. Parasnis, D.S., 1972, Principles of Applied Geophysics, Chapman and Hall Ltd., London.

2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York.

3. MacGorman, D.R., Rust, W.D., MacGorman, R., 1998, The Electrical Nature Storms,

Oxford University Press.

Kode : MAG4103 PRAKTIKUM GEOLISTRIK 1 SKS (P)

Prasyarat : MAP4203 (Fisika II)

Page 198: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

188

Tujuan Umum :

Mahasiswa dapat mempraktekkan parameter kelistrikan untuk mengetahui kondisi bawah

permukaan bumi.

Materi :

Potensial Diri, Resistivity, Polarisasi Terimbas.

Pustaka :

1. Parasnis, D.S., 1972, Principles of Applied Geophysics, Chapman and Hall Ltd., London.

2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York.

3. MacGorman, D.R., Rust, W.D., MacGorman, R., 1998, The Electrical Nature Storms,

Oxford University Press.

Kode : MAG4104 GRAVITASI DAN MAGNET BUMI 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4101 (Fisika Dasar I)

Deskripsi Singkat : -

Tujuan :

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan teori dan penggunaan

medan potensial gayaberat dan magnetik untuk mendapatkan informasi struktur bumi

bawah permukaan.

Materi :

1. Konsep Potensial : a. Potensial Newton b. Potensial Magnetik

2. Medan Gravitasi Regional

3. Medan Geomagnetik

4. Konsep Pemodelan Maju

5. Konsep Pemodelan Mundur

6. Pemodelan Fourier-Domain

7. Fungsi-fungsi Transformasi

Pustaka :

1. Grant, F.S., dan West, G.F., Interpretation Theory in Applied Geophysics, McGraw-Hill

Book Company, New York, 1965.

2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., Applied Geophysics 2nd, Cambridge University Press,

New York, 1998.

Page 199: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

189

3. Blakely, R.J., Potential Theory in Gravity and Magnetic Applications, Cambride

University Press, New York, 1996.

Kode : MAG4105 INSTRUMENTASI GEOFISIKA 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4119 (Elektronika Dasar II)

Tujuan Umum :

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan prinsip kerja dan

mengoperasikan peralatan geofisika.

Materi :

Sensor, Pengolahan isyarat sensor, Op-amp untuk penapisan isyarat, Op-amp untuk

pengaturan tegangan dan arus. Elektronika digital. Instrumentasi geolistrik. Instrumentasi

seismik. Instrumentasi magnetik. Instrumentasi induced polarisation. Instrumentasi

elektromagnetik. Gravitymeter, sistem telemetri.

Pustaka :

1. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York.

2. Carden, F., Henry, R., Jedlicka, R., 2002, Telemetry Systems Engineering, Artech House.

Kode : MAG4106 METODE PANAS DAN RADIASI BUMI (PRB) 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4210(Termodinamika)

Tujuan Umum :

Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menjelaskan berbagai fenomena yang

berkaitan dengan sumber dan rambatan panas dalam lapisan bumi, dan dapat

menyelesaikan persoalan-persoalan yang terkait, berdasarkan pada materi yang

disampaikan dalam perkuliahan

Materi :

Perpindahan panas: Hukum Fourier tentang rambatan panas, Aliran panas di permukaan

bumi, Panas yang dihasilkan oleh Peluruhan Unsur Radioaktif, Rambatan panas 1-dimensi;

Profil Suhu (Geoterma), Geoterma Kontinen, Rambatan Panas 2- dan 3-dimensi, Suhu

bawah permukaan akibat variasi suhu dan topografi permukaan yang harmonik,

Rambatan panas yang gayut waktu, Pemanasan dan Pendinginan Mendadak, Pendinginan

Page 200: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

190

Litosfir Lautan, Tegangan Kalor (Thermal Stresses), Model Penurunan Basin Sedimen,

Kandungan Radioaktif dalam Batuan, Dating Mineral dan Unsur-unsur Radioaktif dari

batuan, Metode-metode Dating untuk Penentuan Umur Batuan.

Pustaka :

1. Turcotte, D.R., 1982, Geodynamics: Applications of Continuum Physics to Geological

Problems, John Wiley & Sons, New York.

2. Faure, G., Principles of Isotope Geology, John Wiley & Sons, New York.

3. Turcotte, D.R., Schubert, D., 2002, Geodynamic, Cambridge University Press, New

York.

Kode : MAG4107 PRAKTIKUM METODE PRB 1 SKS (P)

Prasyarat : MAP4210(Termodinamika)

Tujuan Umum :

Mahasiswa mampu melakukan praktikum metode panas dan radiasi bumi

Materi :

Pengukuran panas bumi, dating, radioaktivitas

Pustaka :

1. Turcotte, D.R., 1982, Geodynamics: Applications of Continuum Physics to Geological

Problems, John Wiley & Sons, New York.

2. Faure, G., Principles of Isotope Geology, John Wiley & Sons, New York.

3. Turcotte, D.R., Schubert, D., 2002, Geodynamic, Cambridge University Press, New

York.

Kode : MAG4108 SEISMOLOGI 3 SKS (K)

Prasyarat : MAP4211 (Gelombang)

Tujuan Umum :

Mahasiswa dapat menjelaskan teori dan penggunaan seismisitas untuk mendapatkan

informasi struktur bumi bawah permukaan.

Materi :

Konsep Seismologi, Teori Elatisitas, Getaran dan Gelombang, Gelombang Primer (P) dan

Sekunder (S), Gelombang Permukaan, Gelombang Refleksi dan Refraksi, Penjalaran

Page 201: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

191

Seismik pada bumi, Penentuan Sumber Seismik Pasif, Gelombang Seismik pada Struktur

Anomali.

Pustaka :

1. Aki, K., dan Richards, P.G., 1980, Quantitatif Seismology-Theory and Methods,

Freeman, San Fransisco.

2. Bullen, K.E., dan Bolt, B., 1987, An Introduction to The Theory of Seismology,

Cambridge University Press, New York.

3. Shearer, P., 1999, Introduction to Seismology, Cambridge University Press, New York.

Kode : MAG4109 METODE SEISMIK 2 SKS (K)

Prasyarat :MAP4211 (Gelombang)

Tujuan Umum :

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan dan mengaplikasikan

serta menganalisa metode dan teknik seismik refleksi dan refraksi.

Materi :

Teori dasar seismik refleksi dan refraksi. Prinsip-prinsip pengambilan data lapangan.

Prinsip-prinsip pengolahan data standar dan lanjut. Pemodelan di dalam seismik

eksplorasi. Berbagai area penelitian dan pengembangan metoda seismik eksplorasi pada

saat ini.

Pustaka :

1. Sheriff, R.E. dan L.P. Geldart, 1987, Exploration Seismology, Cambridge Univ. Press,

London.

2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York.

3. Aki, K., Richards, P.G., 2002, Quantitative Seismology 2nd, University Science Books.

Kode : MAG4110 PRAKTIKUM METODE SEISMIK 1 SKS (P)

Prasyarat :MAP4211 (Gelombang)

Tujuan Umum :

Mahasiswa dapat melakukan praktikum metode seismik refleksi dan refraksi.

Materi :

Seismik refleksi, seismik refraksi.

Pustaka :

Page 202: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

192

1. Sheriff, R.E. dan L.P. Geldart, 1987, Exploration Seismology, Cambridge Univ. Press,

London.

2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York.

3. Aki, K., Richards, P.G., 2002, Quantitative Seismology 2nd, University Science Books.

Kode : MAG4111 PRAKTIKUM WORKSHOP GEOFISIKA 3 SKS (P)

Prasyarat : MAG4109, MAG4106, MAG4210, MAG4204, MAG4208, MAG4210

Tujuan Umum :

Mahasiswa dapat membentuk kerja kelompok untuk mendesain, melaksanakan, dan

melaporkan suatu Survei Geofisika.

Materi :

Seismik, Gravitasi, Magnetik, Potensial Diri, Resistivitas, Polarisasi Terimbas, Panas dan

Radioaktif, Elektromagnetik.

Pustaka:

1. Grant, F.S., dan West, G.F. 1965, Interpretation Theory in Applied Geophysics,

McGraw-Hill Book Company, New York.

2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1978, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York.

3. Blakely, R.J., 1995, Potential Theory in Gravity and Magnetic Applications, Cambride

University Press, New York, 1995.

Kode : MAP4123 METODE PENELITIAN DAN TPI 2 SKS (K)

Prasyarat : -

Deskripsi Singkat :

Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang falsafah ilmu, rancangan penelitian dan proses

penelitian. Mata kuliah ini juga mendasari mahasiswa untuk mengerjakan tugas akhir.

Dengan dipahaminya hakekat ilmu, metode penelitian ilmiah dan penulisan ilmiah,

diharapkan pengerjaan tugas akhir dari mahasiswa dapat lebih singkat.

Tujuan :

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan hakekat ilmu, metode

penelitian ilmiah dan penulisan ilmiah.

Page 203: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

193

Materi :

1. Falsafah ilmu

2. Studi/penelusuran pustaka

3. Teknik Pencarian Masalah Dan Pemilihan Judul

4. Rancangan penelitian :

a. Variable utama

b. Rentang variable

c. Pengendalian percobaan

d. Jumlah data/sample

e. Peralatan

f. Ketelitian alat

g. Keselamatan dan pencegahan

h. Jumlah dana dan waktu

5. Proses penelitian : a. penentuan hipotesis b. tata cara pengacuan c. pengolahan dan

interpretasi data d. Penulisan pustaka

Pustaka :

1. Suriasumantri J. S., Ilmu dalam Perspektif, Gramedia, Jakarta, 1981.

2. Kenneth Borns Bruce Barrington Abbott, Research sign and Methods, McGraw-Hill,

2005.

3. Martin Maner, The Research Process A Complete Gui and Reference for Writers,

McGraw-Hill, 2000.

Kode : UBU4002 KKN 3 SKS (P)

Prasyarat : 110SKS

Tujuan :-

Materi : -

Pustaka : -

(Mengikuti kebijakan Fakultas/Universitas)

Kode : UBU4005 KEWIRAUSAHAAN 3 SKS (K)

Prasyarat : 110SKS

Tujuan :

Setelah menempuh mata kuliah Kewirausahaan, mahasiswa akan dapat mengembangkan

potensi diri dan menerapkan pengetahuan tentang bisnis untuk menciptakan lapangan

usaha bagi dirinya sendiri dan masyarakat umum.

Page 204: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

194

Materi :

Manajemen dan Organisasi, Proses Pengambilan Keputusan, Analisa Masalah (ZOPP

Analisis), SWOT Analisis, Pengembangan Potensi Diri, Membangun Jaringan dan

Kemitraan, Explorasi Nilai Jual Ilmu( Implikasi bisnis, Sintesis Teori dan Filosofi Fisika Dalam

Kajian Bisnis), Hak Cipta (Standarisasi , Sertifikasi dan Patent.)

Pustaka :

1. Pengantar Bisnis, Erlangga.

MATAKULIAH WAJIB SEMESTER GENAP:

Kode : UBU4004 BAHASA INGGRIS 2 SKS (K)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang dasar dasar bahasa Inggris untuk peningkatan pemahanman literature Fisika dalam bahasa Inggris dan komunikasi. Dengan dipahaminya konsep dasar ini mahasiswa dapat menggunakan literature Fisika dalam bahasa Inggris dan dapat secara efektif berdiskusi dalam bahasa Inggris. Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Bahasa Inggris mahasiswa dapat menggunakan literature Fisika dalam bahasa Inggris dan dapat secara efektif berdiskusi dalam bahasa Inggris Materi : 1. Latihan reading dan pronounciation 2. Membenahi grammar 3. Vocabulary 4. Memahami idioms dan usage 5. Membaca literature Fisika berbahasa Inggris 6. Menulis materi Fisika berbahasa Inggris 7. Diskusi dan presentasi materi Fisika berbahasa Inggris Pustaka : -

Kode : UNG4007 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 2 SKS (K)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini bertujuan untuk memeperkenalkan kembali nilai-nilai Indonesia, ideologi, dan filosofi Pancasila yang sebelumnya pernah diberikan di bangku sekolah. Namun demikian, pada tingkat universitas ini, mahasiswa dihadapkan pada isu-isu kontroversial yang faktual yang terjadi pada bangsa ini, seperti rasa kebangsaan, hak asasi manusia,

Page 205: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

195

demokrasi, prasangka sosial, separatisme, konflik internasional, korupsi, pemilihan umum, dan persatuan dalam perbedaan. Tujuan : - Materi : - Pustaka : -

Kode : MAP4203 FISIKA II 3 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Fisika II, mahasiswa akan dapat menganalisis gejala-gejala kelistrikan dan kemagnetan dengan menggunakan hukum-hukum yang ada serta dapat menganalisis suatu rangkaian listrik Materi : Kelistrikan dengan tinjauan sebagai muatan titik, Medan listrik untuk distribusi muatan merata, Dipole listrik, Hukum Gauss, Polarisasi bahan dielektrik (dalam kapasitor), Arus listrik dan Hk. Ohm. Rangkaian listrik DC, Hk. Kirchhoff. Interaksi Magnet, Gaya magnet pada muatan yang bergerak (Gaya Lorentz, efek Hall, Lintasan Partikel Bermuatan pada medan magnet), Induksi magnet pada kawat berarus (Hk. Ampere-Laplace, Selenoid, Toroid), GGL induksi magnet (Hk. Faraday, Hk Lenz, Induktansi) , Gelombang EM, Rangkaian listrik AC (Seri, Paralel, Diagram Phasor), Resonansi. Pustaka : 1. Paul A. Tipler, Physics For Scientists an Engineers, 1991, Worth Publisher,.Inc.; R.

Resnick , D. Halliday, Physics…

Kode : MAP4204 PRAKTIKUM FISIKA II 1 SKS (P)

Prasyarat : - Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Praktikum Fisika II, mahasiswa akan dapat melakukan pengkuran-pengukuran besaran fisis dengan benar, dapat menganalisis data praktikum dan dapat menuangkan nya dalam bentuk tulisan ilmiah. Materi : Hukum Ohm, Watak Lampu Pijar, Difraksi Celah Sempit, Kotak Hitam, Koefisien Kekentalan Zat Cair, Kapasitas Kalor, Jembatan Wheatstone, Sistem Lensa, Indeks Bias Larutan Gula, dan Medan Magnet.

Page 206: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

196

Pustaka : -

Kode : MAP4220 FISIKA MATEMATIKA I 3 SKS (K)

Prasyarat : MAM4180 (MatematikaDasar) Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika dengan menggunakan prinsip-prinsip matematik yang disampaikan dalam perkuliahan ini. Materi : Deret. Bilangan Kompleks. Integral Lipat. Analisis Vektor. Pustaka : 1. Boas, M. L., 2002, Mathematical Methods in Physics Sciences, Wiley, New York; 2. Spiegel, Murray, 1981, Vector Analysis, Schaum Series, Singapore; Spiegel, Murray,

1981, Complex Variable, Schaum Series, Singapore.

Kode : MAP4202 MEKANIKA 3 SKS (K)

Prasyarat :MAP4101 (Fisika I) Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisikan bahasan tentang mekanika Newtonian dan memberikan gambaran tentang sistin mekanika (statika, kinematika dan dinamika0 yang dapat berlaku dengan pendekatan klasik. Mata kuliah ini mendasari matakuliah mekanika lanjut dan kuantum. Dengan mata kuliah ini mahasiswa dapat menganalisis gerak sistem partikel dan benda tegar. Tujuan : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa dapat menganalisis gerak sistem partikel dan benda tegar. Materi : 1. Hukum Newton untuk kasus benda sebagai partikel:

a. Hukum Newton 1 b. Hukum Newton 2 c. Kesetimbangan static dan dinamik d. Gesekan

2. Gravitasi dan gaya sentral 3. Hukum kekalan energy mekanik 4. Hukum kekakalan momentum 5. Konsep torsi 6. Momentum sudut 7. Sistem benda dan pusat masa 8. Penggunaan hukum Newton untuk solusi analitik persamaan gerak system benda

Page 207: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

197

Pustaka : 1. Symon, K., Mechanics, Addison Wisley, 1981. 2. Goldstein, H., Classical Mechanics, Addison wesley, 1981.

Kode : MAG4230 GEOFISIKA 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dan penggunaan secara umum penerapan parameter-parameter Fisika untuk mendapatkan informasi struktur bumi bawah permukaan. Materi : Mekanika (Seismik, Gravitasi, dan Magnetik), Elektromagnetik(Potensial Diri, Polarisasi Terimbas, Resistivitas, Elektromagnetik, Magnetotelurik), Panas (Gradien Thermal), Radioktifitas (Dating berbagai unsur radioaktif). Pustaka : 1. Garland, G.D., 1971, Introduction to Geophysics, W.B. Saunders Company, Toronto. 2. Stacey, F.D., 1977, Physics of the Earth, John Wiley and Sons, New York. 3. Landolt-Bornstein, 1984, Geophysics of the Solid Earth, the Moon, and the Planets,

Springer-Verlag, Germany.

Kode : MAG4201 GEOLOGI 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan Umum : Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan prinsip/konsep yang menyangkut mineral, batuan, perlapisan struktur, dan gaya yang ada di dalam bumi, dan menyelesaikan perosalan-persoalan terkait. Materi : Konsep Dasar Geologi, Pengantar Mineralogi, Jenis Batuan dan Proses Pembentukannya, Pelapukan dan Tanah, Air Tanah, Geologi Struktur: Deformasi Batuan, Terbentuknya Gunung, Peta Topografi, Gempa Bumi dan Seismologi, Teori Tektonik Lempeng, Sumber Daya Alam Geologis. Pustaka : 1. Ludman, A., dan Coch, N., K., 1988, Physical Geology, McGraw-Hill, New York. 2. Musset, A.E., Khan, M.A., 2000, An introduction to Geological Geophysics, Cambridge

University Press, New York. 3. Lambert, D., 2003, The Field Guide to Geology, Checkmark Books.

Page 208: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

198

Kode : MAG4202 PRAKTIKUM GEOLOGI 1 SKS (P)

Prasyarat : - Tujuan Umum : Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan prinsip/konsep yang menyangkut mineral, batuan, perlapisan struktur, dan gaya yang ada di dalam bumi, dan menyelesaikan perosalan-persoalan terkait. Materi : Konsep Dasar Geologi, Pengantar Mineralogi, Jenis Batuan dan Proses Pembentukannya, Pelapukan dan Tanah, Air Tanah, Geologi Struktur: Deformasi Batuan, Terbentuknya Gunung, Peta Topografi, Gempa Bumi dan Seismologi, Teori Tektonik Lempeng, Sumber Daya Alam Geologis. Pustaka : 1. Ludman, A., dan Coch, N., K., 1988, Physical Geology, McGraw-Hill, New York. 2. Musset, A.E., Khan, M.A., 2000, An introduction to Geological Geophysics, Cambridge

University Press, New York. 3. Lambert, D., 2003, The Field Guide to Geology, Checkmark Books.

Kode : MAP4119 ELEKTRONIKA DASAR II 2 SKS (K)

Prasyarat :MAP 4221 (Elektronika Dasar I) Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menganalisa rangkaian menggunakan parameter hybrid, serta mampu menjelaskan rangkaian penguat dasar kelas A, B dan C, prinsip umpan balik negatif, prinsip dan rangkaian menggunakan OP-AMP, rangkaian osilator dan memahami prinsip rangkaian dasar digital. Materi : Analisa rangkaian menggunakan parameter hybrid, Rangkaian penguat dasar kelas A, B dan C, Umpan balik negatif, Prinsip dan Rangkaian menggunakan OP-AMP, Rangkaian osilator, Prinsip rangkaian dasar digital. Pustaka : 1. Millmann dan Halkias, 1972, Integrated Electronics Analog and Digital and System,

McGraw-Hill, Tokyo; 2. Allen Motter Head, 1981, Electronics Device and Circuits, Prentice Hall, New Delhi; 3. Beards, Peter H., 2000, Analog and Digital Electronics.

Kode : MAP4120 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR II 1 SKS (P)

Prasyarat :MAP 4221 (Elektronika Dasar I) Tujuan :

Page 209: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

199

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menganalisa rangkaian menggunakan parameter hybrid serta mampu menjelaskan dan melakukan eksperimen tentang rangkaian penguat daya push-pull, umpan balik negatif, rangkaian op-amp (sebagai penguat, penjumlah, pengurang dan filter), dan rangkaian osilator. Materi : Parameter hybrid, Penguat daya push-pull, Umpan balik negatif, Rangkaian op-amp sebagai penguat, penjumlah, pengurang dan filter, Rangkaian osilator. Pustaka : 1. Millmann dan Halkias, 1972, Integrated Electronics Analog and Digital and System,

McGraw-Hill, Tokyo; 2. Allen Motter Head, 1981, Electronics Device and Circuits, Prentice Hall, New Delhi; 3. Beards, Peter H., 2000, Analog and Digital Electronics.

Kode : MAP4111 FISIKA MATEMATIKA III 3 SKS (K)

Prasyarat : MAP4207 (Fisika MatematikaII) Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika dengan menggunakan prinsip matematika yang disampaikan dalam perkuliahan ini. Materi : Persamaan Diferensial Parsial (PDP). Tinjauan Umum PDP: untuk Aliran Fluida, Perambatan Gelombang Elastik, Perambatan Kalor, dsb. Kalkulus Variasi. Integral Lintasan. Metoda Penyelesaian PD dengan Deret. PD-PD Khusus: PD Legendre, PD Bessel, PD Laguere Pustaka : 1. Boas, M. L., 2002, Mathematical Methods in Physics Sciences, Wiley, New York; 2. Hassani, S., 2003, Mathematical Physics, Springer-Verlag; 3. Seaborn, J. B., 2003, Mathematics for the Physical Sciences, Springer-Verlag.

Kode : MAP4210 TERMODINAMIKA 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4101 (Fisika I) Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Termodinamika, mahasiswa akan dapat menjelaskan dan menerapkan konsep termodinamika dalam sistem fisis. Materi : Konsep-konsep Termodinamika, Persamaan Keadaan (gas ideal, riil), Hukum Pertama Termodinamika, Hukum Kedua Termodinamika, Entropi, Proses Refrigerator., Eltalpi, Siklus Carnot, Energi Gibs’s, Helmholtz, Mesin Panas, Hukum Ke nol.

Page 210: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

200

Pustaka : 1. Zemansky and Dittman, 1992, Heat and Thermodynamics, McGraw Hill; 2. Sears and Salinger, 1986, Thermodynamics, Kinetic Theory and Statistical

Thermodynamics, Addison Wesley.

Kode : MAP4211 GELOMBANG 3 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menganalisa spektrum gelombang dengan segala aspeknya. Materi : 1. Getaran selaras sederhana 2. Getaran bebas dalam sistem dengan banyak derajat kebebasan 3. Gelombang mekanik berjalan: macam-macam gelombang beserta sifat-sifatnya (tali,

air, udara) 4. Interaksi gelombang mekanik berjalan dengan medium (refleksi dan refraksi

gelombang, konsep impedansi) 5. Sumber-sumber radiasi EM 6. Sifat-sifat fisis dan matematis gelombang EM (Maxwell Equation) 7. Perambatan gelombang EM dalam hampa 8. Interaksi gelombang EM (interferensi, difraksi) 9. Spektrum gelombang EM dan energinya 10. Interaksi gelombang EM dan medium 11. Medium anisotropik 12. Pandu gelombang 13. Analisa spektrum Pustaka : 1. H. J. Pain, The Physics of Vibrations and Waves, 5th Edition; G. B. Whitham; Linear

and Nonlinear Waves; D.R. Bland, Wave Theory and Applications.

Kode : MAG4203 GEOSTATISTIKA 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan : Setelah menempuh mata kuliah Fisika Statistik, mahasiswa akan dapat menjelaskan dan menerapkan konsep dasar statistik pada sistem partikel. Materi : Pendahuluan (Pengertian Fisika Statistik, Pentingnya Fisika Statistik, Asembel, Ruang Fase), Statistik Maxwell-Boltzmann (Distribusi Energi, Keadaan Asembel, Sifat Partikel Klasik,

Page 211: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

201

Bobot Konfigurasi, Distribusi M-B), Penerapan Statistik Maxwell-Boltzmann (Gas Sempurna Klasik, Efek Dopler, Ekipartisi Energi, Panas Jenis dan Derajat Kebebasan, Persamaan Difusi Einstein, Gas Sempurna dalam Medan Gravitasi), Statistik Bose-Einstein (Distribusi B-E, Radiasi Benda Hitam, Penerapan Hukum Planck, Panas Jenis Zat Padat, Kondensasi Bose-Einstein), Statistik Fermi-Dirac (Distribusi FD, Gas Fermion, Panas Jenis Elektron, Paramagnetisme Pauli, Emisi Termionik), Temperatur dan Entropi,Termodinamika Gas, Penerapan Statistik Termodinamika, Ensembel Kanonik dan Kanonik Besar. Pustaka: 1. Kerson Huang, 2001, Introduction to Statistical Physics, 2. Taylor & Francis; L.D. Landau, et. all, 1996, Statistical Physics, Butterworth-

Heinemann; F. Reif, Fundamentals of Statistical and Thermal Physics, 3. Taylor & Francis/August 2001, McGraw-Hill Book Company; C. Kittel dan H. Kroemer,

Thermal Physics, W. H. Freeman and Company, New York; F.W. Sears dan G.L. Salinger, Thermodynamics: Kinetic Theory and Statistical Thermodynamics, Addison-Wesley.

Kode : MAG4204 SURVAI ELEKTROMAGNETIK 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4203 (Fisika II) Tujuan Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan parameter elektromagnetik untuk mendapatkan informasi bumi bawah permukaan. Materi : Elektromagnetik, TURAM, AMT, CSAMT, VLF, GPR. Pustaka : 1. Parasnis, D.S., 1972, Principles of Applied Geophysics, Chapman and Hall Ltd., London. 2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York.

Kode : MAG4205 PRAKTIKUM SURVAI ELEKTROMAGNETIK 1 SKS (P)

Prasyarat : MAP4203 (Fisika II) Tujuan Umum : Mahasiswa dapat melakukan praktikum parameter elektromagnetik untuk mendapatkan informasi bumi bawah permukaan. Materi : Elektromagnetik, TURAM, AMT, CSAMT, VLF, GPR.

Page 212: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

202

Pustaka : 1. Parasnis, D.S., 1972, Principles of Applied Geophysics, Chapman and Hall Ltd., London. 2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York.

Kode : MAG4206 PENGOLAHAN DATA SEISMIK 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4211 (Gelombang), MAP4111 (Fisika Matematika III) Tujuan Umum : Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menerapkan prosedur-prosedur untuk menganalisa data geofisika yang diperoleh, dengan pencuplikan diskrit interval ruang seismik. Materi : Transformasi Fourier. Konvolusi. Auto correlation. Correlation. Teorema similaritas. Penjumlahan dan pergeseran. Pemurnian transformasi. Sampling. Interpolasi dan filtering. Aliasing. Ttransformasi-Z. Transformasi Laplace. Transformasi Hankel dan Helbert. Pustaka : 1. Robinson and S. Treitel, 1980, Geophysical Signal Analysis, Prentice-Hall. 2. Lindseth, R.O., 1982, Digital Processing of Geophysical Data, Society of Exploration

Geophysics. 3. Kumar, P., Foufoula-Georgiou, E., 1994, Wavelet in Geophysics, Academic Press.

Kode : MAG4207 PENGOLAHAN DATA NON SEISMIK 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4211 (Gelombang), MAP4111 (Fisika Matematika III) Tujuan Umum : Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menerapkan prosedur-prosedur untuk menganalisa data geofisika yang diperoleh, dengan pencuplikan diskrit interval ruang (magnetik, elektrik, elektromagnetik, dan gravitasi). Materi : Transformasi Fourier. Konvolusi. Auto correlation. Correlation. Teorema similaritas. Penjumlahan dan pergeseran. Pemurnian transformasi. Sampling. Interpolasi dan filtering. Aliasing. Ttransformasi-Z. Transformasi Laplace. Transformasi Hankel dan Helbert. Pustaka : 1. Robinson and S. Treitel, 1980, Geophysical Signal Analysis, Prentice-Hall. 2. Lindseth, R.O., 1982, Digital Processing of Geophysical Data, Society of Exploration

Geophysics. 3. Kumar, P., Foufoula-Georgiou, E., 1994, Wavelet in Geophysics, Academic Press.

Kode : MAG4208 METODE GRAVITASI 2 SKS (K)

Prasyarat : MAG4104 (Gravitasi dan Magnet Bumi)

Page 213: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

203

Tujuan Umum : Mahasiswa dapat melakukan Akuisisi Data, Pengolahan Data, dan Interpretasi metode gravitasi untuk mendapatkan informasi struktur bumi bawah permukaan. Materi : Teori Akuisisi Data Gravitasi, Koreksi-koreksi Data Gravitasi, Interpretasi Kualitatif Data Gravitasi, Interpretasi Kuantitatif Data Gravitasi dengan menggunakan data-data hasil survei lapangan. Pustaka : 1. Grant, F.S., dan West, G.F. 1965, Interpretation Theory in Applied Geophysics,

McGraw-Hill Book Company, New York. 2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York. 3. Blakely, R.J., 1996, Potential Theory in Gravity and Magnetic Applications, Cambride

University Press, New York. 4. Stakgold, I., 1998, Green’s Functions and Baoundary Value Problems 2nd, John Wiley

and Sons Inc., New York.

Kode : MAG4209 PRAKTIKUM METODE GRAVITASI 1 SKS (P)

Prasyarat : MAG4104 (Gravitasi dan Magnet Bumi) Tujuan Umum : Mahasiswa dapat melakukan Akuisisi Data, Pengolahan Data, dan Interpretasi metode gravitasi untuk mendapatkan informasi struktur bumi bawah permukaan. Materi : Teori Akuisisi Data Gravitasi, Koreksi-koreksi Data Gravitasi, Interpretasi Kualitatif Data Gravitasi, Interpretasi Kuantitatif Data Gravitasi dengan menggunakan data-data hasil survei lapangan. Pustaka : 1. Grant, F.S., dan West, G.F. 1965, Interpretation Theory in Applied Geophysics,

McGraw-Hill Book Company, New York. 2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York. 3. Blakely, R.J., 1996, Potential Theory in Gravity and Magnetic Applications, Cambride

University Press, New York. 4. Stakgold, I., 1998, Green’s Functions and Baoundary Value Problems 2nd, John Wiley

and Sons Inc., New York.

Kode : MAG4210 METODE MAGNETIK 2 SKS (K)

Prasyarat : MAG4104 (Gravitasi dan Magnet Bumi) Tujuan Umum :

Page 214: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

204

Mahasiswa dapat melakukan Akuisisi Data, Pengolahan Data, dan Interpretasi metode magnetik untuk mendapatkan informasi struktur bumi bawah permukaan. Materi : Teori Akuisisi Data Magnetik, Koreksi-koreksi Data Magnetik, Interpretasi Kualitatif Data Magnetik, Interpretasi Kuantitatif Data Magnetik dengan menggunakan data-data hasil survei lapangan. Pustaka : 1. Grant, F.S., dan West, G.F. 1965, Interpretation Theory in Applied Geophysics,

McGraw-Hill Book Company, New York. 2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York. 3. Blakely, R.J., 1996, Potential Theory in Gravity and Magnetic Applications, Cambride

University Press, New York. 4. Stakgold, I., 1998, Green’s Functions and Baoundary Value Problems 2nd, John Wiley

and Sons Inc., New York.

Kode : MAG4211 PRAKTIKUM METODE MAGNETIK 1 SKS (P)

Prasyarat : MAG4104 (Gravitasi dan Magnet Bumi)

Tujuan Umum : Mahasiswa dapat melakukan Akuisisi Data, Pengolahan Data, dan Interpretasi metode magnetik untuk mendapatkan informasi struktur bumi bawah permukaan.

Materi : Teori Akuisisi Data Magnetik, Koreksi-koreksi Data Magnetik, Interpretasi Kualitatif Data Magnetik, Interpretasi Kuantitatif Data Magnetik dengan menggunakan data-data hasil survei lapangan.

Pustaka : 1. Grant, F.S., dan West, G.F. 1965, Interpretation Theory in Applied Geophysics,

McGraw-Hill Book Company, New York. 2. Telford, W.M., dan Sheriff, R.E., 1998, Applied Geophysics, Cambridge University

Press, New York. 3. Blakely, R.J., 1996, Potential Theory in Gravity and Magnetic Applications, Cambride

University Press, New York. 4. Stakgold, I., 1998, Green’s Functions and Baoundary Value Problems 2nd, John Wiley

and Sons Inc., New York.

Kode : UBU4006 KKL 2 SKS (P)

Prasyarat : 110SKS

Tujuan : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tata organisasi dan kegiatan teknis sesuai bidang keilmuan dari objek/tujuan KKL.

Materi :

Page 215: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

205

Disesuaikan dengan kegiatan yang sedang berlangsung di objek/tujuan KKL secara terbimbing.

Pustaka : -

Kode : UBU4001 SKRIPSI 6 SKS (P)

Prasyarat : 110SKS

Tujuan : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu melakukan penelitian ilmiah secara mandiri sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Geofisika.

Materi : Melakukan serangkaian penelitian, pelaporan, seminar hasil, dan ujian komprehensif dihadapan sidang dewan penguji.

Pustaka : -

MATAKULIAH PILIHAN SEMESTER GANJIL:

Kode : MAG4112 SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menata, mengolah dan menampilkan data geofisika dalam bentuk spasial, serta mampu mengambil informasi dari berbagai macam data spasial (khususnya data geofisika) secara terintegrasi untuk berbagai macam keperluan. Materi: Pengenalan basis data, pengenalan SIG, Model- model data spasial, Struktur data spasial, Pengolahan (digitalisasi) dan visualisasi data spasial, Penataan dan penyimpanan data spasial, Transformasi data spasial, Piranti analisa peta (tunggal dan multiple). Aplikasi SIG dalam Geofisika dan Geologi (pemetaan dan pemodelan). Pustaka: 1. Bonham-Carter, Graeme,1994, Geographic information system for geoscientists ,

Pergamon, Ontario, Canada. 2. Longley, P.A., Goodchild, M. F., Maquire, D.J., Rhind, D. W., 1999 , Geographical

Information System John wiley and Sons, Canada.

Kode : MAG4113 PRAKTIKUM SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS 1 SKS (P)

Prasyarat : -

Page 216: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

206

Tujuan Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu melakukan praktek data geofisika dalam bentuk spasial, serta mampu mengambil informasi dari berbagai macam data spasial (khususnya data geofisika) secara terintegrasi untuk berbagai macam keperluan. Materi : Pengenalan basis data, pengenalan SIG, Model- model data spasial, Struktur data spasial, Pengolahan (digitalisasi) dan visualisasi data spasial, Penataan dan penyimpanan data spasial, Transformasi data spasial, Piranti analisa peta (tunggal dan multiple). Aplikasi SIG dalam Geofisika dan Geologi (pemetaan dan pemodelan). Pustaka : 1. Bonham-Carter, Graeme,1994, Geographic information system for geoscientists ,

Pergamon, Ontario, Canada. 2. Longley, P.A., Goodchild, M. F., Maquire, D.J., Rhind, D. W., 1999 , Geographical

Information System John wiley and Sons, Canada.

Kode : MAG4114 MINERALOGI 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4201, MAK4101 Tujuan Umum : Memberikan pengetahuan dasar tentang batuan penyusun bumi (kejadian, sifat fisis dan pelamparannya), yang merupakan objek pengukuran geofisika. Setelah menempuh kuliah ini diharapkan mahasiswa mahasiswa mempunyai pemahaman dalam interpretasi litologi dari hasil pengukuran geofisika. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengetahui kelompok-kelompok mineral yang sering dijumpai (common mineral), dapat melakukan obeservasi dan diskripsi berdasarkan sifat-sifat fisiknya dan memberinama. Untuk yang lebih advance, mahasiswa juga diharpakan dapat menjelaskan komposisi kimia dan genesanya. Materi: Batuan dan mineral = Batuan Beku : magma dan komposisinya, seri Reaksi Bowen, fraksinasi magma, lava, intrusi-ekstrusi-dike-vein, terbentuknya gunung api, struktur dapur magma, tekstur dan komposisi batuan beku asam-intermediate-basa, batuan piroklastik, serta pengenalan dan diskripsi contoh batuan beku. Batuan Sedimen : siklus batuan, pelapukan, proses sedimentasi,lingkungan sedimentasi, skala ukuran butir, litifikasi dan diagenesis, sedimen klastik dan non-klastik, dan batuan karbonat, struktur sedimen, serta pengenalan dan diskripsi contoh batuan sedimen. Batuan Metamorf: metamorfosis, klasifikasi batuan metamorf, mineral- mineral metamorf, tekstur batuan, metamorfis kontak dan metamorfis regional, serta pengenalan dan diskripsi contoh batuan metamorf. Identifikasi mineral: Mengenali mineral dengan mengobservasi dan menguju sifat fisiknya. Seperti; kilap, warna, kekerasam, belahan, pecahan, cerat, densitas (specific gravity), magnetisme, dan sifat reaktif dengan asam. Mengenali system kristal dari mineral; kubik,

Page 217: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

207

tertragonal, hexagonal. trigonal, orthorhombic, monoclinic, dan triklinik. Klasifikasi Mineral: Berdasarkan identifikasi sifat fisiknya, mineral-mineral dapat diklasifikasikan kedalam 8 group, yaitu : unsur (element), oksida, sulfide, sulfat, karbonat, halide, silica. Group silica dapat di bagi menjadi subgroup, yaitu olivine, amphibol, pyroksen, mika, feldspar. Kemudian mengkaitkan klasifikasi danidentifikasi ini dengan genesanya dalam deret Reaski Bowen. Pustaka: 1. Blatt, H. & Ehlers, E.G., 1982, Petrology Igneous, Sedimentary, and Metamorphic, W.H.

Freeman & Co. 2. Jackson, K.C., 1970, Text Book of Lithology, Mc Graw Hill Inc., New York. 3. Berry,, L.G., Mason, B., Dietrich, R.V., 1983. Mineralogi, W.H. Freeman, San Fransisco. 4. Zumberge,J.H., Rutford, R.H, 1990. Laboraory Manual for Physical Geology,

Wm.C.Brown Publisher, USA.

Kode : MAG4115 PRAKTIKUM MINERALOGI 1 SKS (P)

Prasyarat : MAP4201, MAK4101 Tujuan Umum : Memberikan pengetahuan dasar tentang batuan penyusun bumi (kejadian, sifat fisis dan pelamparannya), yang merupakan objek pengukuran geofisika. Setelah menempuh kuliah ini diharapkan mahasiswa mahasiswa mempunyai pemahaman dalam interpretasi litologi dari hasil pengukuran geofisika. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengetahui kelompok-kelompok mineral yang sering dijumpai (common mineral), dapat melakukan obeservasi dan diskripsi berdasarkan sifat-sifat fisiknya dan memberinama. Untuk yang lebih advance, mahasiswa juga diharpakan dapat menjelaskan komposisi kimia dan genesanya. Materi : Batuan dan mineral = Batuan Beku : magma dan komposisinya, seri Reaksi Bowen, fraksinasi magma, lava, intrusi-ekstrusi-dike-vein, terbentuknya gunung api, struktur dapur magma, tekstur dan komposisi batuan beku asam-intermediate-basa, batuan piroklastik, serta pengenalan dan diskripsi contoh batuan beku. Batuan Sedimen : siklus batuan, pelapukan, proses sedimentasi,lingkungan sedimentasi, skala ukuran butir, litifikasi dan diagenesis, sedimen klastik dan non-klastik, dan batuan karbonat, struktur sedimen, serta pengenalan dan diskripsi contoh batuan sedimen. Batuan Metamorf: metamorfosis, klasifikasi batuan metamorf, mineral- mineral metamorf, tekstur batuan, metamorfis kontak dan metamorfis regional, serta pengenalan dan diskripsi contoh batuan metamorf. Identifikasi mineral: Mengenali mineral dengan mengobservasi dan menguju sifat fisiknya. Seperti; kilap, warna, kekerasam, belahan, pecahan, cerat, densitas (specific gravity), magnetisme, dan sifat reaktif dengan asam. Mengenali system kristal dari mineral; kubik, tertragonal, hexagonal. trigonal, orthorhombic, monoclinic, dan triklinik. Klasifikasi Mineral: Berdasarkan identifikasi sifat fisiknya, mineral-mineral dapat

Page 218: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

208

diklasifikasikan kedalam 8 group, yaitu : unsur (element), oksida, sulfide, sulfat, karbonat, halide, silica. Group silica dapat di bagi menjadi subgroup, yaitu olivine, amphibol, pyroksen, mika, feldspar. Kemudian mengkaitkan klasifikasi danidentifikasi ini dengan genesanya dalam deret Reaski Bowen. Pustaka : 1. Blatt, H. & Ehlers, E.G., 1982, Petrology Igneous, Sedimentary, and Metamorphic, W.H.

Freeman & Co. 2. Jackson, K.C., 1970, Text Book of Lithology, Mc Graw Hill Inc., New York. 3. Berry,, L.G., Mason, B., Dietrich, R.V., 1983. Mineralogi, W.H. Freeman, San Fransisco. 4. Zumberge,J.H., Rutford, R.H, 1990. Laboraory Manual for Physical Geology,

Wm.C.Brown Publisher, USA.

Kode : MAG4116 GEOFISIKA LINGKUNGAN 2 SKS (K)

Prasyarat : MAB4108, MAG4200 Tujuan Umum : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menjelaskan berbagai fenomena pencemaran dan kerusakan lingkungan dari sudut pandang geofisik, dan menyelesaikan persoalan sederhana dan menengah, yang berkaitan dengan aplikasi geofisika untuk lingkungan. Materi : Analisis sistem bumi, Penggunaan Tanah, Iklim dan Perubahan Iklim, Pemodelan Perubahan Iklim Global, Efek Rumah Kaca dan Emisi Gas, Ekosistem Pustaka : 1. Hillel, D., 1998, Environmental Soil Physics, Academic Press, USA. 2. Bell, F.G., 1999, Geological Hazards: Their Assessment, Avoidance, and Mitigation,

Routledge mot EF & N Spon. 3. Keller, E.A., 1999, Environmental Geology 8th Edition, Prentice Hall. 4. Foley, D., McKenzie, G.D., 1998, Investigation in Environmental Geology 2nd Edition,

Artech House.

Kode : MAG4117 GEOKIMIA 2 SKS (K)

Prasyarat : MAG4201 (Geologi) dan MAK4101 (Kimia Dasar) Tujuan Umum : Setelah mengikuti kuliah geokimia, mahasiswa diharapkan akan dapat menjelaskan sistem komposisi kimia bumi dan dapat menentukan reaksi-reaksi unsur bumi yang terjadi, menghitung umur peluruhan batuan bumi dengan menggunakan metode-metode kimia secara terpadu dan komprehensif. Materi : Kimia bumi dan kaitannya dengan alam semesta, Struktur dan komposisi kimia bumi,

Page 219: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

209

magma dan batuan beku, sedimentasi dan batuan sedimen, metamorfisme dan batuan metamorf, siklus geokimia, geothermometry, geokimia isotop, radioaktifitas, penanggalan. Pustaka : 1. Manson, B., and Moore, C.B., 1982, Principles of Geochemistry. Edisi 4., John Wiley

and Sons, New York. 2. Turcote, and Scubert, 1982, Geodynamics and Application of Continuum Physics to

Geological Problems. John Wiley and Sons, New York 3. Rybach, L. and Muffler, L.P.J., 1981, Geothermal System; Priciples and case Histories.

John Wiley and Sons, New York.

Kode : MAG4118 FISIKA GUNUNGAPI 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan gejala vulkanisme dan menggunakan metode geofisika untuk pemantauan aktivitas gunungapi. Materi : Asal gejala vulkanisme, Tektonika dan Vulkanisme, Tipe gunung api, Bentuk dan struktur gunung api, Mekanisme Letusan Gunung Api, Penggunaan Metode Geofisika untuk Pemantauan Kegiatan Gunung Api. Pustaka : 1. Mac. Donald, G.A., 1972, Volcanoes, Prentice-Hall Inc., New Jersey. 2. Wohletz K. & Heiken G., 1992, Volcanology and Geothermal Energy, University of

California Press, Los Angeles. 3. Alzwar M., dkk., 1988, Pengantar Dasar Ilmu Gunung Api, Penerbit Nova, Bandung. 4. Young, D.A., 2003, Mind over Magma : The Story of Igneous Petrology, Princeton Univ

Pr.

Kode : MAG4119 PRAKTIKUM FISIKA GUNUNGAPI 1 SKS (P)

Prasyarat : - Tujuan Umum : Mahasiswa menyaksikan gejala vulkanisme dan menggunakan metode geofisika untuk pemantauan aktivitas gunungapi. Materi : Penggunaan Metode Geofisika untuk Pemantauan Kegiatan Gunung Api. Pustaka : 1. Mac. Donald, G.A., 1972, Volcanoes, Prentice-Hall Inc., New Jersey.

Page 220: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

210

2. Wohletz K. & Heiken G., 1992, Volcanology and Geothermal Energy, University of California Press, Los Angeles.

3. Alzwar M., dkk., 1988, Pengantar Dasar Ilmu Gunung Api, Penerbit Nova, Bandung. 4. Young, D.A., 2003, Mind over Magma : The Story of Igneous Petrology, Princeton Univ

Pr.

Kode : MAG4120 KOMPUTASI GEOFISIKA 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4113 (FISIKA KOMPUTASI) Tujuan Umum: Memperkenalkan kepada mahasiswa tentang bahasa komputer dan teknik-teknik komputasi untuk permasalahan geofisika. Materi : Teknik perekaman dan pembacaan data, operasi data satu dan dua dimensi serta tiga dimensi, linierisasi, polynomial fitting, pembangkit bilangan acak, korelasi data. Bahasa komputer Turbo Pascal, perekaman dan pembacaan data, operasi data satu dimensi, operasi data dua/tiga dimensi (matrik), minimum dan maksimum data 1 & 2 dimensi, linierisasi, polinomial fitting, kurva matching, pembangkit bilangan acak, koreksi data. Pustaka : 1. Numerical Physics

Kode : MAG4121 PRAKTIKUM KOMPUTASI GEOFISIKA 1 SKS (P)

Prasyarat : MAP4113 (FISIKA KOMPUTASI) Tujuan Umum : Memperkenalkan kepada mahasiswa tentang bahasa komputer dan teknik-teknik komputasi untuk permasalahan geofisika. Materi : Teknik perekaman dan pembacaan data, operasi data satu dan dua dimensi serta tiga dimensi, linierisasi, polynomial fitting, pembangkit bilangan acak, korelasi data. Bahasa komputer Turbo Pascal, perekaman dan pembacaan data, operasi data satu dimensi, operasi data dua/tiga dimensi (matrik), minimum dan maksimum data 1 & 2 dimensi, linierisasi, polinomial fitting, kurva matching, pembangkit bilangan acak, koreksi data. Pustaka : 1. Numerical Physics

Kode : MAG4122 MEKANIKA BATUAN 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4202 (Mekanika), MAG4201 (Geologi)

Page 221: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

211

Tujuan Umum : Setelah mengikuti kuliah fisika batuan, mahasiswa diharapkan akan dapat menjelaskan konsep dan menyelesaikan soal-soal dasar sifat-sifat fisis batuan secara terpadu dan komprehensif. Materi : Mineral dan Batuan, Batuan beku, Batuan sedimen. Media berpori; Porositas, evolusi porositas, Serapan permukaan, Kekasaran permukaan. Media heterogen; Skala micro, mini, macro, perhitungan sifat-sifat efektif, Perkolasi, Perkolasi melalui medium retak. Perilaku mekanis batuan kering; tegangan-regangan, deformasi, perilaku elastik, fracture, plastisitas. Aliran fluida; Hukum darcy dan permeabilitas, model permeabilitas. Perilaku mekanis batuan tersaturasi fluid; Linear poroelastik, fracture, plastisitas. Sifat-sifat akustik; Kecepatan gelombang elastik, redaman, kecepatan anisotrop, Konduktivitas listrik. Sifat-sifat dielektrikum. Konduktivitas termal, Sifat- sifat Magnetik. Pustaka : 1. Gueguen, Y. and Palciauskas, V., 1994, Introduction to the Physics of Rocks.

Princenton University Press, New Jersey.

Kode : MAG 4123 KAPITA SELEKTA GEOFISIKA 2 SKS (K)

Prasyarat : 110SKS Deskripsi Singkat : - Tujuan : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memahami dan menggunakan program paket pemodelan dan komputasi geofisika dan dapat memahami model-model komputasi dengan bidang terkait geofisika. Materi : 1. Pengenalan pemodelan kasus-kasus geofisika masa kini dengan mengggunakan API

dan program paket untuk pemodelan dan komputasi geofisika. 2. Pengenalan geokomputasi. Pustaka : 1. http://en.wikipedia.org/wiki/PhysX 2. Boeing, Adrian. "Engines". Physics Abstraction Layer. http:// www. Adrian boeing

.com /pal/engines.html. Retrieved 2007-11-18. MATAKULIAH PILIHAN SEMESTER GENAP:

Kode : MAG 4212 PENENTUAN POSISI 2 SKS (K)

Prasyarat :- TujuanUmum : Setelah mengikuti kuliah diharapkan mahasiswa memahami konsep dasar positioning lokal

Page 222: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

212

maupun global (berbasis satelit navigasi). Materi : Sistem koordinat, orbit dan ephemeris satelit navigasi, penjalaran signal navigasi, Konsep persamaan dan penentuan posisi dengan navigasi. Jenis survei dengan navigasi, penentuan posisi absolut dan relatif, bias dan kesalahan dalam penentuan dengan navigasi, Pengontrolan kualitas. Transformasi koordinat, sistem proyeksi UTM, DOP, macam-macam alat navigasi. Pustaka : 1. Leick, A. 1990, GPS Satellite Surveying , John Wiley & Sons, Maine 2. Teunissen, P.J.G. and A. Kleusberg (ed), 1998 GPS for Geodesy, Springer, Berlin. 3. …. 1998, GPSurvey Software Manual, Trimble.

Kode : MAG 4213 PRAKTIKUM PENENTUAN POSISI 1 SKS (P)

Prasyarat :- TujuanUmum : Setelah mengikuti kuliah diharapkan mahasiswa mampu melakukan positioning lokal maupun global (berbasis satelit navigasi). Materi : Teodolit, Navigasi receiver Pustaka : 1. Leick, A. 1990, GPS Satellite Surveying , John Wiley & Sons, Maine 2. Teunissen, P.J.G. and A. Kleusberg (ed), 1998 GPS for Geodesy, Springer, Berlin. 3. …. 1998, GPSurvey Software Manual, Trimble.

Kode : MAG 4214 GEOFISIKA KELAUTAN 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang teknik-teknik eksplorasi geofisika di laut, serta dapat menjelaskan tentang bumi dan kelakuannya, melalui observasi geofisika di laut. Materi : Penginderaan dasar laut dengan Sonar dan Lidar, Eksplorasi seismik di laut, Akuisisi data seismik di laut Medan gravitasi di laut, Medan magnetik bumi di laut, Heat Flow, Penyelidikan dasar laut dengan Metode Listrik, Studi tentang Subduction Zone, Observasi geofisika di lubang bor lepas pantai. Pustaka : 1. Jones, E.J.W., 1999, Marine Geophysics, Wiley.

Page 223: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

213

Kode : MAG 4215 GEOLOGI MINYAK BUMI 2 SKS (K)

Prasyarat : MAG4210, MAG4100 Tujuan Umum : Setelah mengkikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan mengetahui sejarah terbentuknya, terjebaknya, evaluasi formasi reservoir minyak dan gas bumi, serta memahami sekaligus menerapkan peranannya secara komprehensif dalam eksplorasi minyak dan gas bumi. Materi : Asal-usul minyak bumi, terdapatnya minyak bumi yang meliputi: batuan sumber (source rock) ), reservoir, batuan penudung (cap rocks)), struktur jebakan (trap structures), migrasi, akumulasi, dan pematangan minyak dan gas bumi. Juga di kenalkan dengan sifat-sifat minyak dan gasbumi, eksplorasi minyak bumi dan perkembangannya, cekungan- cekungan minyak di Indonesia, pemboran minyak, well logging, prospeksi geologi minyak dan gasbumi. Pustaka : 1. Chapman, R.E., 1976, Petroleum Geology, Second Reprint, Elsevier Scr. Publishing Co.,

New York. 2. Lowell, J.D., 1985, Structural Styles in Petroleum Geology, Oil and Gas Consultant

International Inc, Pebul., Tulsa, Oklahoma.

Kode : MAG 4216 PRAKTIKUM GEOLOGI MINYAK BUMI 1 SKS (P)

Prasyarat : MAG4210, MAG4100 Tujuan Umum : Setelah mengkikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan mengetahui sejarah terbentuknya, terjebaknya, evaluasi formasi reservoir minyak dan gas bumi, serta memahami sekaligus menerapkan peranannya secara komprehensif dalam eksplorasi minyak dan gas bumi. Materi : Asal-usul minyak bumi, terdapatnya minyak bumi yang meliputi: batuan sumber (source rock) ), reservoir, batuan penudung (cap rocks)), struktur jebakan (trap structures), migrasi, akumulasi, dan pematangan minyak dan gas bumi. Juga di kenalkan dengan sifat-sifat minyak dan gasbumi, eksplorasi minyak bumi dan perkembangannya, cekungan- cekungan minyak di Indonesia, pemboran minyak, well logging, prospeksi geologi minyak dan gasbumi. Pustaka : 1. Chapman, R.E., 1976, Petroleum Geology, Second Reprint, Elsevier Scr. Publishing Co.,

New York. 2. Lowell, J.D., 1985, Structural Styles in Petroleum Geology, Oil and Gas Consultant

International Inc, Pebul., Tulsa, Oklahoma.

Page 224: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

214

Kode : MAG 4217 MITIGASI DAN ANALISIS RESIKO BENCANA 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan : Setelah meengikuti dan lulus mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan tentang mitigasi dan melakukan analisis terhadap resiko bencana alam/geologi. Materi : Faktor-faktor mitigasi pada Pra bencana, saat bencana, dan pasca bencana alam/geologi, analisis resiko dari masing-masing bencana, studi kasus. Pustaka : -

Kode : MAG 4218 PETROLOGI 2 SKS (K)

Prasyarat : MAG4210 (Geologi) Tujuan Umum : Setelah mengikuti kuliah fisika batuan, mahasiswa diharapkan akan dapat menjelaskan konsep dan menyelesaikan soal-soal dasar sifat-sifat fisis batuan secara terpadu dan komprehensif. Materi : Mineral dan Batuan, Batuan beku, Batuan sedimen. Media berpori; Porositas, evolusi porositas, Serapan permukaan, Kekasaran permukaan. Media heterogen; Skala micro, mini, macro, perhitungan sifat-sifat efektif, Perkolasi, Perkolasi melalui medium retak. Perilaku mekanis batuan kering; tegangan-regangan, deformasi, perilaku elastik, fracture, plastisitas. Aliran fluida; Hukum darcy dan permeabilitas, model permeabilitas. Perilaku mekanis batuan tersaturasi fluid; Linear poroelastik, fracture, plastisitas. Sifat-sifat akustik; Kecepatan gelombang elastik, redaman, kecepatan anisotrop, Konduktivitas listrik. Sifat-sifat dielektrikum. Konduktivitas termal, Sifat- sifat Magnetik. Pustaka : 1. Gueguen, Y. and Palciauskas, V., 1994, Introduction to the Physics of Rocks.

Princenton University Press, New Jersey.

Kode : MAG 4219 PRAKTIKUM PETROLOGI 1 SKS (P)

Prasyarat : MAG4210 (Geologi) Tujuan Umum : Setelah mengikuti kuliah fisika batuan, mahasiswa diharapkan akan dapat menjelaskan konsep dan menyelesaikan soal-soal dasar sifat-sifat fisis batuan secara terpadu dan komprehensif.

Page 225: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

215

Materi : Mineral dan Batuan, Batuan beku, Batuan sedimen. Media berpori; Porositas, evolusi porositas, Serapan permukaan, Kekasaran permukaan. Media heterogen; Skala micro, mini, macro, perhitungan sifat-sifat efektif, Perkolasi, Perkolasi melalui medium retak. Perilaku mekanis batuan kering; tegangan-regangan, deformasi, perilaku elastik, fracture, plastisitas. Aliran fluida; Hukum darcy dan permeabilitas, model permeabilitas. Perilaku mekanis batuan tersaturasi fluid; Linear poroelastik, fracture, plastisitas. Sifat-sifat akustik; Kecepatan gelombang elastik, redaman, kecepatan anisotrop, Konduktivitas listrik. Sifat-sifat dielektrikum. Konduktivitas termal, Sifat- sifat Magnetik. Pustaka : 1. Gueguen, Y. and Palciauskas, V., 1994, Introduction to the Physics of Rocks.

Princenton University Press, New Jersey.

Kode : MAG 4220 METEOROLOGI DAN KLIMATOLOGI 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang dasar-dasar klimatologi, dinamika atmosfir bumi, permukaan tanah, awan dan hujan/air, serta prakiraan cuaca. Materi : Pengenalan sistem dan pemodelan cuaca, Ekosistem terestrial, Komposisi dan struktur atmosfir bumi, Dinamika dan thermodinamika atmosfir, Kesetimbangan hidrostatik, Awan dan Hujan, Kimia dan radioaktifitas atmosfir, Klasifikasi gerak dan gelombang atmosfir, Sirkulasi samodera, Permukaan tanah. Pustaka : 1. Bigg, G.R., 1996. The Oceans and Climate , Cambridge University Press. 2. Trinberth, K.E., 1992. Climate System Modeling, Cambridge University Press.

Kode : MAG 4221 EKSPLORASI PANAS BUMI 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4210, MAG4118 Tujuan Umum : Setelah mengikuti kuliah eksplorasi panasbumi, mahasiswa diharapkan akan dapat menjelaskan system hydrothermal dan dapat menentukan batas daerah prospek sumber energi panasbumi, dimensi, dan kondisinya dengan menggunakan metode-metode geofisika secara terpadu. Materi : Manfaat energi panasbumi, sistem panasbumi, geologi panasbumi, Alterasi batuan panasbumi, geokimia panasbumi, geothermometry, gejala fisis sumber panasbumi, peranan geofisika untuk eksplorasi sumber panasbumi (dengan menggunakan metode-metode

Page 226: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

216

gravitasi, magnetik, geolistrik aktif dan pasif, panas, elektromagnetik, seismik aktif maupun pasif). Pustaka : 1. Ellis, A.J., and Mahon, W.A.J., 1977, Chemistry and Geothermal system. Academic

press Inc. 2. Rybach, L. and Muffler, L.P.J., 1981, Geothermal System; Priciples and case Histories.

John Wiley and Sons. 3. Hochstein, M.P., 1982, Introduction to Geothermal Procpecting. Geothermal Institute,

University of Auckland.

Kode : MAG 4222 PALEOMAGNETISME 2 SKS (K)

Prasyarat : MAG4210, MAG4211 Tujuan Umum : Setelah mengikuti kuliah paleomagnetisme, mahasiswa diharapkan akan dapat menjelaskan sistem kemagnetan jagad raya sepanjang waktu. Materi : Latar belakang fisika: magnetisasi, teori tentang diamagnetisme, paramagnetisme dan feromagnetisme dalam bahan, konsep tentang domain magnetik, remanen magnetik dan anisotropi magnetik; kurva histeresis. Medan magnetik Bumi: sifat-sifat medan magnetik Bumi, konsep tentang medan magnetik Bumi, konsep dwi-kutub, representasi vektor dari medan magnetik Bumi, variasi medan magnetik Bumi, pembalikan medan magnetik Bumi, teori tentang pembangkitan medan magnetik Bumi. Mineral magnetik dan proses magnetisasi pada batuan: jenis-jenis mineral magnetik di alam dan proses pembentukannya, perubahan fasa, magnetisasi pada batuan, magnetisme organik dan biomagnetisme. Pengukuran-pengukuran sifat magnetik batuan: prinsip-prinsip dari berbagai jenis magnetometer, pengukuran dan pembangkitan medan magnetik di laboratorium, magnetisasi dan demagnetisasi artifisial; pengukuran suseptibilitas magnetik, suhu Curie, sifat magnetik pada suhu rendah, pengukuran kurva histeresis. Penerapan kajian kemagnetan batuan: paleomagnetisme, stratigraFImagnetik, pemodelan medan magnetik Bumi dan sumber pembangkitannya, kemagnetan batuan sebagai indikator perubahan lingkungan, kemagnetan batuan untuk keperluan lain (eksplorasi dan arkeologi). Pustaka : 1. Butler, R. F. (1992), Paleomagnetism: Magnetic domain to geological terannes (bisa

diambil di http://www.geo.arizona.edu/Paleomag/book/) 2. Collinson, D. W. (1983), Methods in rock magnetism and paleomagnetism 3. Cullity, B. D. (1972), Introduction to magnetic material 4. Dunlop, D. and Ö. Özdemir (1997), Rock Magnetism 5. Tauxe, L. (1998), Paleomagnetic principles and practice

Page 227: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

217

Kode : MAG 4223 MEKANIKA FLUIDA 2 SKS (K)

Prasyarat : MAP4202 Tujuan Umum : Tujuan utama dari studi ini adalah mempelajari dasar- dasar mekanika fluida serta penerapannya didalam masalah-masalah geofisika. Setelah mengikuti kuliah ini dan lulus ujuannya, mahasiswa dapat menyelesaikan soal- soal konseptual dan praktis tentang mekanika fluida dan penerapannya dalam geofisika. Materi : Persamaan dasar mekanika fluida, bilangan-bilangan tak berdimensi dan penyederhanaan persamaan didalam mekanika fluida, dasar aliran potensial, aliran potensial pada permukaan bebas, aliran tak-inersia, aliran laminar, aliran turbulent, aliran air dangkal, aliran akibat sirkulasi, konveksi, difusi. Aliran fase ganda. Aliran dalam medium berpori. Mekanika fluida didalam geofisika a.l aliran magma, arus air dalam sungai & laut, arus angin, aliran air tanah, aliran minyak, air dan gas dalam resevoir: secondary recovery, enhancement oil recovery. Pustaka : 1. James A. Liggett 1994, “Fluid Mechanics”, Mc Graw-Hill Inc.

Kode : MAG4224 EARLY WARNING SYSTEM 2 SKS (K)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Tujuan : Setelah mengikuti dan lulus mata kuliah ini mahasiswa mampu menyebutkan, menjelaskan dan merancang suatu early warning system untuk mitigasi bencana alam/geologi Materi : Jenis-jenis bencana alam/geologi, jenis-jenis sensor, pengiriman data transmitter-receiver, studi kasus early warning system, aplikasi early warning system Pustaka : -

Kode : MAG4225 MANAJEMEN PROYEK 2 SKS (K)

Prasyarat : - Deskripsi Singkat : Tujuan :

Page 228: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

218

Setelah mengikuti dan lulus matakuliah ini, mahasiswa diharapkan mempunyai kemampuan untuk merancang sebuah kegiatan proyek, melaksanakan, dan melaporkan secara mandiri Materi : Merancang sebuah kegiatan proyek geofisika, melaksanakan kegiatan proyek geofisika, dan melaporkan (pendahuluan, progress report, maupun final report) sebuah kegiatan proyek geofisika baik dari aspek teknis maupun keuangan. Pustaka : -

Kode : PERPETAAN GEOLOGI 2 SKS (K)

Prasyarat : MK Geologi, Geomorfologi Tujuan : Memberikan gambaran teknis penyusunan peta geologi, meliputi metode pengambilan data di lapangan, dan ketentuan penyajian peta geologi yakni: unsur-unsur yang harus ada dalam peta geologi serta simbol dan istilah yang digunakan. Materi : Pengertian peta geologi, jenis-jenis peta geologi, unsur yang harus ada dalam peta geologi, symbol dan istilah yang digunakan dalam peta geologi, satuan litostratigrafi, metode pembuatan peta geologi (pengambilan data lapangan dan pengolahan data), penyajian peta geologi. Pustaka : 1. Anonim. 1998. SNI 13-4691-1998 tentang Penyusunan Peta Geologi. Badan

Standarisasi Nasional (BSN). 2. Komisi Sandi Stratigrafi Indonesia. 1996. Sandi Stratigrafi Indonesia edisi 1996. Ikatan

Ahli Geologi Indonesia (IAGI). 3. Lisle, R.J., Brabham, P., dan Barnes, J. 2011. Basic Geological Mapping, 5th Ed. John

Wiley & Sons, Ltd.

Kode : PRAKTIKUM PERPETAAN GEOLOGI 1 SKS (K)

Prasyarat : MK Geologi, Geomorfologi Tujuan : Memberikan gambaran teknis penyusunan peta geologi, meliputi metode pengambilan data di lapangan dan pengolahannya, dan ketentuan penyajian peta geologi yakni: unsur-unsur yang harus ada dalam peta geologi serta simbol dan istilah yang digunakan. Materi : 1. Belajar membaca informasi pada peta geologi

Page 229: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

219

• Identifikasi unsur-unsur dalam peta geologi •Menceritakan sejarah geologi berdasarkan peta geologi yang diberikan

2. Metode pemetaan geologi •Persiapan pemetaan geologi (persiapan peta dasar/peta topografi, studi pendahuluan) •Pembuatan peta geologi tentatif •Pengambilan data lapangan dan pengeplotan data pada peta dasar •Pembuatan peta geologi berdasarkan data yang diperoleh •Pembuatan sayatan geologi

Pustaka : 1. Anonim. 1998. SNI 13-4691-1998 tentang Penyusunan Peta Geologi. Badan

Standarisasi Nasional (BSN). 2. Komisi Sandi Stratigrafi Indonesia. 1996. Sandi Stratigrafi Indonesia edisi 1996. Ikatan

Ahli Geologi Indonesia (IAGI). 3. Lisle, R.J., Brabham, P., dan Barnes, J. 2011. Basic Geological Mapping, 5th Ed. John

Wiley & Sons, Ltd.

Kode : FISIKA BATUAN 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan : Setelah mengikuti kuliah fisika batuan, mahasiswa diharapkan akan dapat menjelaskan konsep fisika batuan dan menyelesaikan soal-soal dasar sifat-sifat fisis batuan secara terpadu dan komprehensif. Materi :

• Pemahaman mineral dan batuan, batuan beku, batuan sedimen.

• Pemahaman konsep media berpori; Porositas, evolusi porositas, Serapan permukaan, Kekasaran permukaan.

• Pemahaman konsep media heterogen; Skala micro, mini, macro, perhitungan sifat-sifat efektif.

• Perilaku mekanis batuan kering; tegangan-regangan, deformasi, perilaku elastik, fracture, plastisitas.

• Aliran fluida; Hukum darcy dan permeabilitas, model permeabilitas. Perilaku mekanis batuan tersaturasi fluid.

• Sifat-sifat akustik batuan; Kecepatan gelombang elastik, redaman, kecepatan anisotrop, Konduktivitas listrik.Sifat-sifat dielektrikum. Konduktivitas termal, Sifat-sifat Magnetik.

Pustaka :

1. Schon, J.H., 1998, Physical properties of rocks, fundamentals and principles of petrophysics. Handbook of geophysical exploration, Pergamon, Netherland.

Page 230: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

220

2. Gueguen, Y. and Palciaukas, V., 1994, Introduction to the Physics of Rocks. Princenton University Press, New Jersey.

3. Bowless J E, 1979, Physical and Geotechnical properties of soils, Mc Graw hill Co, Tokyo.

4. Mitchel, J.K, 1991, Fundamental of Soil Behavior, John Wiley Sons, Inc, NY. 5. Terzghy K, dkk, 1997, Soil Mechanics in enginering practise, Prantice Hall, NY

Kode : WORKSHOP GEOLOGI 2 SKS (K)

Prasyarat : MK Geologi, Geomorfologi, Geologi Struktur, Perpetaan Geologi Tujuan : Memberikan pelatihan pengambilan data geologi di lapangan, pengolahan data, hingga penyajian data geologi dalam bentuk peta geologi. Materi : Pengambilan data geologi di lapangan meliputi : pengamatan geomorfologi, deskripsi/pemerian batuan, pengamatan struktur geologi, pengamatan potensi bencana dan sumber daya geologi; pengolahan data; dan penyusunan peta geologi. Pustaka : -

Kode : PENGANTAR SUMBER DAYA

MINERAL DAN ENERGI 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan : Memberikan pengetahuan dasar berkaitan sumber daya mineral dan energi, jenis-jenisnya, persebarannya di Indonesia, dan peranan geofisika dalam ekplorasinya. Materi : Konsep dasar sumber daya mineral dan energi, jenis-jenis sumber daya mineral dan energi, sumber daya energi terbarukan dan tidak terbarukan, persebaran sumber daya mineral dan energi di Indonesia, peranan ilmu geofisika dalam eksplorasi sumber daya mineral dan energi. Pustaka : 1. Montgomery, C. W. 2011. Environmental Geology, 9th Ed. McGraw-Hill Companies,

Inc. 2. Revuelta, M.B. 2018. Mineral Resources : from exploration to sustainability

assessment. Springer.

Page 231: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

221

3. Prelas, M.A., dan Ghosh, T.K. 2009. Energy Resources and Systems : Fundamentals and Non-Renewable Resources. Springer.

4. Prelas, M.A., dan Ghosh, T.K. 2011. Energy Resources and Systems : Renewable Resources. Springer.

Kode : ENERGI BARU DAN TERBARUKAN 2 SKS (K)

Prasyarat : - Tujuan : Setelah mengikuti kuliah energi baru dan terbarukan, mahasiswa diharapkan akan dapat menjelaskan konsep energi baru dan terbarukan serta aplikasinya pada ketahanan energi serta pengembangan berkelanjutan di Indonesia. Materi :

• Pemahaman konsep energi baru dan terbarukan (new and renewable energy).

• Energi fosil non-konvensional, Energi matahari, Energy panas bumi, Energi angin, Energi pasang surut, Energi biogas

• Potensi energi baru dan terbarukan di Indonesia

• Pengembangan Energi Baru dan Terbarukan di Indonesia

• Pengembangan berkelanjutan (sustainable development) Pustaka :

1. Laughton, M.A., 2003, Renewable Energy Sources, Elsevier Applied Science, London.

2. Twidell, J., Weir, T., 2015, Renewable Energy Resources, Routledge New York. 3. Rasul, M.G., Azad, A.K., Sharma, S.C., 2016, Clean Energy for Sustainable

Development. Comparisons and Contrasts of New Approaches, Elsevier Inc., London.

4. Smith, Z.A., 2015, Renewable and Alternative Energy Resources: A Reference Handbook, ABC-CLIO, California

Kode : MINERALOGI DAN PETROLOGI 2 SKS (K)

Prasyarat : Tujuan : Mahasiswa mampu mengenali mineral utama penyusun batuan berdasarkan sifat fisiknya. Selain itu, mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis batuan penyusun bumi (batuan beku, sedimen, metamorf) serta mampu melakukan deskripsi batuan beku, sedimen, dan metamorf berdasarkan struktur, tekstur, dan komposisi mineraloginya untuk selanjutnya di interpretasikan proses terjadinya batuan tersebut. Materi :

Page 232: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

222

Pengertian mineral dan batuan; sifat-sifat fisik mineral; pengelompokan mineral (mineral silikat, karbonat, halide, sulfat, oksida, dan elemen tunggal); mineral-mineral utama penyusun batuan; proses pembentukan batuan beku, sedimen, dan metamorf; pendeskripsian batuan beku, sedimen, dan metamorf berdasarkan warna, tekstur, struktur, dan komposisi mineral. Pustaka : 1. Busch, R.M. 2015. Laboratory Manual of Physical Geology, 10th Ed. Pearson. 2. Mottana, A., Crespi, R., dan Liborio, G. 1988. Simon & Schuster’s Guide to Rocks and

Minerals. Simon & Schuster’s Inc. 3. Tarbuck, T.J., dan Lutgens, F.K. 2015. Earth Science, 14th Ed. Pearson. 4. Winter, J.D. 2014. Principles of Igneous and Metamorphic Petrology, 2nd Ed. Pearson.

Kode : PRAKTIKUM MINERALOGI DAN

PETROLOGI 1 SKS (K)

Prasyarat : Tujuan : Mahasiswa mampu mengenali mineral penyusun batuan berdasarkan sifat-sifat fisiknya, yakni warna, kilap, cerat, kekerasan ,belahan, pecahan, bentuk, dan berat jenisnya. Selain itu, mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis batuan penyusun bumi (batuan beku, sedimen, metamorf) serta mampu melakukan deskripsi batuan beku, sedimen, dan metamorf berdasarkan warna, struktur, tekstur, dan komposisi mineraloginya untuk selanjutnya di interpretasikan proses terjadinya batuan tersebut. Materi : Sifat-sifat fisik mineral; pendeskripsian dan penamaan mineral-mineral utama penyusun batuan berdasarkan sifat-sifat fisiknya; pendeskripsian dan pemberian nama batuan beku, sedimen, dan metamorf berdasarkan warna, tekstur, struktur, dan komposisi mineral. Pustaka : 1. Busch, R.M. 2015. Laboratory Manual of Physical Geology, 10th Ed. Pearson. 2. Mottana, A., Crespi, R., dan Liborio, G. 1988. Simon & Schuster’s Guide to Rocks and

Minerals. Simon & Schuster’s Inc. 3. Tarbuck, T.J., dan Lutgens, F.K. 2015. Earth Science, 14th Ed. Pearson. 4. Winter, J.D. 2014. Principles of Igneous and Metamorphic Petrology, 2nd Ed. Pearson

Kode : GEOFLUIDA 2 SKS (K)

Prasyarat : Tujuan : Setelah mengikuti kuliah geofluida, mahasiswa diharapkan akan dapat memahami pergerakan fluida dalam batuan, seperti pada aliran magma, air tanah, dan migrasi hidrokarbon.

Page 233: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

223

Materi :

• Persamaan dasar mekanika fluida, bilangan-bilangan tak berdimensi dan penyederhanaan persamaan didalam mekanika fluida, dasar aliran potensial, aliran potensial pada permukaan bebas, aliran tak-inersia, aliran laminar, aliran turbulent, aliran air dangkal, aliran akibat sirkulasi, konveksi, difusi.

• Aliran dalam medium berpori.

• Pergerakan aliran magma

• Pergerakan air tanah dan siklus hidrologi

• Migrasi minyak dan gas bumi dalam sistem hidrokarbon. . Pustaka :

1. James A.L., 1994, Fluid Mechanics, Mc Graw-Hill, Inc. 2. Fetter, C.W., 2001, Applied Hydrogeology, Prentice-Hall, Inc. 3. Gonnermann, H.M., Manga, M., 2007, The Fluid Mechanics Inside a Volcano,

Annual Reviews, Hawaii. 4. Verweji, J.M., 1993, Hydrocarbon Migration Systems Analysis, Elsevier Science

Publisher, Amsterdam.

Kode : GEOFISIKA EKONOMI DAN

MANAJEMEN 2 SKS (K)

Prasyarat : Tujuan : Setelah mengikuti kuliah geofisika ekonomi dan manajemen, mahasiswa diharapkan mampu memahami berbagai aspek ekonomi dan manajemen aktivitas kebumian baik mengenai eksplorasi dan eksploitasi sumberdaya alam (minyak bumi dan gas, panas bumi, batubara) maupun mengenai kebencanaan (gempa bumi, letusan gunung api, longsor, banjir, tsunami). Materi :

• Hubungan geofisika dengan ekonomi dan bisnis

• Model-model ekonomi dan manajemen

• Manajemen resiko

• Manajemen keuangan di geomanajemen . Pustaka :

1. Pujawan, I.N., 2003, Ekonomi Teknik, Penerbit Guna Widya, Surabaya. 2. Suparmoko, M., 1989, Ekonomi Sumberdaya Alam dan Lingkungan, PAU-Studi

Ekonomi, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. 3. Freeman, C., 1999, The Economics of Innovation, An Elgar Reference Collection 4. Pindyck, R.S& Rubinfeld, D.L., 1998, Econometric Models&Economic Forecasts,

Irwin-McGraw-Hill

Page 234: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

224

5.4. PROGRAM S1-INSTRUMENTASI

5.4.1. PENDAHULUAN

Istilah instrumentasi berasal dari kata instrument atau peralatan. Sehingga secara khusus

instrumentasi merupakan suatu bidang keahlian yang berkaitan dengan pengembangan

peralatan, khususnya peralatan untuk pengukuran dan pengendalian. Bidang keahlian

Instrumentasi yang merupakan bidang multidisiplin memerlukan pengetahuan

komprehensif yang meliputi aspek dasar sain (khususnya Fisika) dan aplikasinya dalam

sebuah perangkat (instrumen). Bidang ini menjadi signifikan khususnya dalam dunia

modern yang banyak mempergunakan peralatan dalam mendukung aktivitas manusia.

Dewasa ini, pengetahuan dan teknologi yang mendukung sistem-sistem peralatan ukur dan

kendali dari yang sederhana dan kompleks dibangun menggunakan sistem elektronik, optik

dan pneumatik (mekanik). Sehingga keahlian yang dikembangkan dalam bidang

instrumentasi difokuskan pada tiga hal tersebut. Untuk membangun knowledge dan skill

sebagai sarjana bidang instrumentasi, mahasiswa akan mempelajari dasar-dasar ilmu Fisika,

khususnya yang berkaitan dengan mekanika, gelombang, optika dan elektromagnetika baik

secara teori maupun praktek. Selanjutnya mahasiswa akan mempelajari bagaimana

instrumen bekerja melalui pengetahuan dalam bidang bahan (sensor dan aktuator),

elektronika analog dan digital, perangkat mikrokontroler dan komputer (hardware dan

software), sistem optik (lensa, serat optic, perangkat-perangkat optika modern), sistem

mekanik dan penumatik), serta bagaimana sinyal/informasi harus diolah dengan

menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak. Dengan mempelajari pengetahuan dan

ketrampilan tersebut mahasiswa akan mengerti bagaimana sebuah instrumen bekerja dan

disusun serta bagaimana bagian-bagian penyusun instrumen bekerja.

Berdasarkan pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki mahasiswa akan belajar

merancang dan mengimplemetasikan suatu instrumen untuk pengukuran ataupun

pengendalian untuk aplikasi di bidang kesehatan (alat-alat monitoring dan terapi kesehatan),

industri (monitoring dan pengendalian proses industri), lingkungan (pengukuran parameter

lingkungan) dan bidang-bidang lain sebagai bagian dari tugas akhirnya. Sebagai contoh

antara lain adalah : sistem sensor untuk pengukuran besaran fisis (pergesaran, tekanan,

gaya, kecepatan, percepatan, suhu, kelembaban dll), alat untuk memberikan peringatan dini

banjir, alat ukur suhu secara non kontak, sistem pengukur getaran jembatan, sensor deteksi

dini berdasarkan prinsip immunologi, alat pencatatan data untuk remote area, alat untuk

deposisi lapisan, sistem telemetri data pengukuran gunung berapi, alat ukur pencemaran

udara, kelembaban tanah, alat ukur kekeruhan air, sensor gas, sensor tekanan, biosensor dll

dalam berbagai bidang aplikasi.

Lulusan dari Program S1 instrumentasi akan memiliki pengetahuan dan ketrampilan teori

dan praktek yang memadai tentang bagaimana sistem pengukuran dan pengendalian bekerja

dan bagaimana membangun sistem instrumen dengan mengembangkan pemahaman atas

mekanisme kerjanya secara komprehensif. Lulusan akan memiliki bekal untuk dapat

bekerja langsung pada bidang-bidang yang sesuai dengan keahliannya dan dapat

melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi (Magister).

5.4.2. TUJUAN, VISI DAN MISI

Page 235: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

225

Tujuan Pendidikan Program S1 Instrumentasi di Jurusan Fisika FMIPA Universitas

Brawijaya ini adalah:

1. Turut serta mencerdaskan kehidupan bangsa.

2. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia di bidang ilmu

instrumentasi dan terapannya.

3. Memenuhi kebutuhan tenaga ahli dan trampil dalam bidang instrumentasi baik

untuk kepentingan industri, medis, eksplorasi geofisika, material fisis, sistem

pengujian dan pengukuran maupun balai penelitian dan standarisasi.

4. Mengoptimalkan sumber daya yang ada di jurusan Fisika (SDM, sarana dan

prasarana).

Visi dari Program S1 Instrumentasi Jurusan Fisika FMIPA Universitas Brawijaya adalah:

1. Menjadi sebuah Program S1 unggulan nasional dalam penyelenggaraan

pendidikan instrumentasi sesuai dengan standar internasional.

2. Menjadi Program S1 berkualitas tinggi dalam pengembangan Instrumentasi yang

mendukung pengembangan sains terapan dan teknologi untuk meningkatkan taraf

hidup manusia, khususnya masyarakat Indonesia.

Misi Program S1 Instrumentasi Jurusan Fisika FMIPA Universitas Brawijaya adalah:

1. Membangkitkan kekuatan moral dan kesadaran tentang keberadaan penciptaan

alam oleh Tuhan Yang Maha Esa melalui pembelajaran ilmu instrumentasi.

2. Melaksanakan pendidikan instrumentasi secara profesional dan berstandar

internasional pada level S1.

3. Mengembangkan riset di bidang ilmu instrumentasi dan terapannya untuk

menemukan metode-metode baru dan menghasilkan karya teknologi baru yang

berkualitas.

4. Mengimplementasikan hasil riset untuk kepentingan industri dan pembangunan

nasional.

5.4.3. KOMPETENSI

Kompetensi Lulusan Program S1 Instrumentasi Universitas Brawijaya ditetapkan mengacu

pada SK Menteri Pendidikan Nasional No 045/U/2002 tentang kurikulum inti perguruan

tinggi, yaitu bahwa kompetensi hasil didik suatu program studi terdiri atas: kompetensi

utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lain yang bersifat khusus dan gayut dengan

kompetensi utama. Untuk itu kompetensi lulusan Program S1 Instrumentasi Universitas

Brawijaya ditetapkan sebagai berikut:

Kompetensi Utama

U1. Menguasai konsep sain dasar khususnya fisika, untuk menjelaskan berbagai serta

melakukan proses interpretasi dan mampu mengaplikasikannya dalam bidang

instrumentasi.

U2. Menguasai sain dan teknologi elektronika, optik, pneumatik, serta aplikasinya

dalam sistem pengukuran dan kontrol.

U3. Mampu merancangbangun sebuah sistem instrumentasi baik untuk keperluan

sistem pengukuran dan kontrol.

U4. Memiliki kemampuan mengembangkan keahlian di bidang instrumentasi dan atau

mengembangkan diri untuk studi lanjut ke jenjang magister

Page 236: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

226

Kompetensi Pendukung

P1. Mampu mengimplementasikan sain istrumentasi pada bidang-bidang kesehatan

(kedokteran), lingkungan, industri, dan bidang lain yang relevan.

P2. Mempunyai jiwa wirausaha dalam bidang instrumentasi dan bidang lain yang

relevan.

P3. Mampu mengembangkan diri secara individu maupun dalam kelompok kerja (team

work).

Kompetensi Khusus

K1. Mempunyai akhlaq yang mulia dan mempunyai wawasan kebangsaan yang baik.

K2. Mempunyai ketrampilan dalam berkomunikasi secara lisan maupun tulisan

menggunakan bahasa nasional dan atau internasional yang baik dan benar, serta

mempunyai ketrampilan dalam menggunakan dan memanfaatkan teknologi

informasi untuk mendukung penyelesaian permasalahan yang timbul di bidang

instrumentasi.

Page 237: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

227

5.4.4. DAFTAR MATAKULIAH

Program S1 Instrumentasi mempunyai kurikulum yang dituangkan dalam matakuliah wajib dan pilihan program studi, seperti pada tabel

berikut :

Daftar Matakuliah Wajib (116 SKS)

NO

. U

RU

T

KODE NAMA

MATAKULIAH

TERJEMAHAN NAMA MATAKULIAH

ST

AT

US

SKS

SK

S/S

E-

ME

ST

ER

PRA-

SYARAT

KOMPETENSI

K P J U1

U2

U3

U4

P1

P2

P3

K1

K2

S E M E S T E R 1

1 MAP 61101 Fisika I Physics I W 3 0 3

19

− •

2 MAP 61102 Praktikum Fisika I Physics I Labwork W 0 1 1 − • •

3 MAP 61118 Metode Pengukuran Fisika Physical Experiment Methods W 2 0 2 − • •

4 MAP 61380 Pengantar Fisika Matematika Introduction toMatematical Physics W 3 0 3 − •

5 MAB 61008 Biologi Dasar Fundamental Biology W 2 0 2 − •

6 MAK 61001 Kimia Dasar Fundamental Chemistry W 2 0 2 − •

7 MAK 61002 Praktikum Kimia Dasar Fundamental Chemistry Labwork W 0 1 1 − • •

8 MPK 60008 Pancasila Pancasila W 2 0 2 − •

9 MPK 60007 Bahasa Indonesia Indonesian Language W 3 0 3 − •

S E M E S T E R 2

10 MAP 62103 Fisika II Physics II W 3 0 3

19

− •

11 MAP 62104 Praktikum Fisika II Physics II Labwork W 0 1 1 − • •

12 MAP 62120 Fisika Matematika I Mathematical Physics I W 3 0 3 − •

13 MAP 62110 Termodinamika Thermodynamics W 3 0 3 − •

14 UBU 60005 Bahasa Inggris English W 2 0 2 − •

15 MAE 62101 Elektronika Dasar I Fundamental Electronics I W 2 0 2 − • •

16 MAE 62102 Praktikum Elektronika Dasar I

Fundamental Electronics Labworks W 0 1 1 − • • •

Page 238: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

228

17 MAE 62103 Workshop Elektronika Workshop of Electronics W 1 1 2 − • •

18 MAE 62104 Pengantar Software Instrumentasi

Introduction to Instrumentation Software

W 2 0 2 − • •

S E M E S T E R 3

19 MAP 61103 Listrik Magnet Electricity and Magnetism W 3 0 3

18

− •

20 MAP 61121 Fisika Matematika II Mathematical Physics II W 3 0 3 MAP 62120 •

21 MAP 61128 Gelombang Waves W 3 0 3 − •

22 MAP 61108 Fisika Modern Modern Physics W 3 0 3 − •

23 MAE 61105 Elektronika Dasar II Fundamental Electronics II W 2 0 2 MAE 62101 • •

24 MAE 61106 Praktikum Elektronika Dasar II

Fundamental Electronics Labworks II

W 0 1 1 MAE 62102 • • •

25 MAE 61107 Elektronika Digital Digital Electronics W 2 0 2 − • •

26 MAE 61108 Praktikum Elektronika Digital Digital Electronics Labwork W 0 1 1 − • •

S E M E S T E R 4

27 MAP 62125 Optika Optics W 3 0 3

16

MAP 61128 •

28 MAP 62102 Mekanika Mechanics W 3 0 3 − •

29 MAE 62109 Desain Elektronika Analog Design of Analog Electronics W 2 0 2 MAE 61105 •

30 MAE 62110 Pemrograman Terstruktur Structural Programming W 3 0 3 − • •

31 MAE 62111 Praktikum Pemrograman Terstruktur

Structual Programming Labwork W 0 1 1 − • •

32 MAE 62112 Sensor Sensor W 3 0 3 − • •

33 MAE 62113 Praktikum Sensor Sensor Labwork W 1 0 1 − • •

S E M E S T E R 5

34 MAP 61113 Fisika Komputasi Computational Physics W 3 0 3

17

− • •

35 MAP 61114 Praktikum Fisika Komputasi Computational Physics Labwork W 0 1 1 − • •

36 MAP 61123 Metode Penelitian & TPI Research Method W 2 0 2 − •

37 MAE 61114 Mikrokontroler Microcontroller W 2 0 2 MAE 61107 •

38 MAE 61115 Praktikum Mikrokontroler Microcontroller Labwork W 0 1 1 MAE 61107 • •

Page 239: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

229

39 MAE 61116 Sistem Instrumentasi Instrumentation System W 2 0 2 MAE 62109 •

40 MAE 61117 Pemrosesan Sinyal Digital Digital Signal Processing W 2 1 3 MAE 62110 • •

41 MAE 61118 Teknik Kontrol Dasar Fundamental Control Techniques W 3 0 3 − •

S E M E S T E R 6

42

MPK 60001 Pendidikan Agama Islam

Religions W 3 0 3

16

− •

MPK 60002 Pendidikan Agama Katolik

MPK 60003 Pendidikan Agama Kristen

MPK 60004 Pendidikan Agama Hindu

MPK 60005 Pendidikan Agama Budha

43 MPK 60006 Kewarganegaraan Citizenship W 3 0 3 − •

44 MAE 62119 Kalibrasi dan Standarisasi Calibration and Standardization W 2 0 2 MAE 61116 • •

45 MAE 62120 Identifikasi Sistem System Identification W 2 0 2 - • •

46 MAE 62121 Desain Sistem Instrumentasi Design of Instrumentation System W 2 0 2 MAE 61116 • •

47 MAE 62122 Proyek Desain Sistem Instrumentasi

Project of Instrumentation System Design

W 0 1 1 MAE 61116

MAE 61114 • •

48 UBU 60004 Kewirausahaan Enterpreneurship W 2 1 3 - • •

S E M E S T E R 7

49 UBU 60002 Praktek Kerja Lapangan * Field Works W 0 3 3 5

100 SKS • •

50 MAE 61123 Praktikum Instrumentasi Pengukuran

Measurement Instrumentation Labwork

W 0 2 2 MAE 61106 • •

S E M E S T E R 8

51 UBU 4001 Skripsi * Final Project W 6 6 120 SKS • • • • • •

Keterangan

K: SKS Kuliah, P: SKS Praktikum, J: Jumlah SKS (Kuliah + Praktikum)

W: Wajib, P: Pilihan

U1, U2, U3, U4: Kompetensi utama; P1, P2, P3: Kompetensi pendukung; K1, K2: Kompetensi khusus

*: Ditawarkan pada semester ganjil dan genap.

Page 240: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

230

Daftar Matakuliah Pilihan (41 SKS pada Semester Ganjil & 52 SKS pada Semester Genap) N

O.

UR

UT

KODE NAMA

MATAKULIAH

TERJEMAHAN NAMA MATAKULIAH

ST

AT

US

SKS

SK

S/S

E-

ME

ST

ER

PRA-

SYARAT

KOMPETENSI

K P J U1

U2

U3

U4

P1

P2

P3

K1

K2

S E M E S T E R 3

52 MAP 61116 Fisika Lingkungan I Environmental Physics I P 2 1 3 6

− •

53 MAE 61201 Dasar Instrumentasi Biomedis

Fundamental Medical Instrumentation

P 3 0 3 MAE 62101 • •

S E M E S T E R 4

54 MAP 62117 Fisika Inti Nuclear Physics P 3 0 3

13

− •

55 MAP 62264 Semikonduktor Semiconductor P 3 0 3 − •

56 MAE 62202 Desain Sistem Digital Digital System Design P 2 0 2 MAE 61107 •

57 MAE 62203 Motor Listrik Electric Motor P 2 0 2 MAP 61103 •

58 MAE 62204 Komunikasi Data Data Communication P 2 1 3 MAE 61107 •

S E M E S T E R 5

59 MAE 61205 Sistem Pneumatik & Hidrolik Pneumatics & Hydraulic System

P 2 0 2

13

MAE 62101 • •

60 MAE 61206 Kecerdasan Buatan Artificial Intelligent P 3 0 3 − • •

61 MAE 61207 Material Sensor Material of Sensor P 3 0 3 − •

62 MAE 61208 Pemrograman Visual Visual Programming P 2 1 3 MAE 62110 • •

63 MAE 61209 Antarmuka & Pengendalian Interfacing & Control P 2 0 2 MAE 62110 •

S E M E S T E R 6

64 MAE 62210 Instrumentasi Visual Virtual Instrumentation P 2 1 3

22

MAP 62110 •

65 MAE 61211 Mekanika Fluida Fluid Mechanics P 2 0 2 MAP 62102 •

66 MAE 61212 Pemrosesan Sinyal Digital Lanjut

Advanced Digital Signal Processing

P 2 0 2 MAE 61117 • • •

67 MAE 62213 Embedded System Embedded System P 2 1 3 MAE 61114 • • •

68 MAE 62214 PLC & DCS PLC & DCS P 2 1 3 MAE 61114 • •

Page 241: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

231

69 MAE 62215 Instrumentasi Industri Industrial Instrumentation P 3 0 3 MAE 61116 • •

70 MAE 62216 Instrumentasi Lingkungan Environmental Instrumentation P 2 1 3 MAE 61116 • •

71 MAE 62217 Instrumentasi Biomedis Biomedical Instrumentation P 3 0 3 MAE 61201 • •

S E M E S T E R 7

72 UBU 60003 Kuliah KerjaNyata Community Service P 1 2 3

22

MAE 61114 • • •

73 MAE 61218 Robotika Robotics P 2 1 3 MAE 61114 • • •

74 MAE 61219 Teknik Kontrol Modern Modern Control System P 3 0 3 MAE 61118 • •

75 MAE 61220 Sensor Cerdas Smart Sensors P 3 0 3 MAE 62112 • •

76 MAE 61221 Instrumentasi Ultrasonik Ultrasonic Instrumentation P 2 1 3 MAE 61116 • • •

77 MAE 61222 Instrumentasi Optik Optic Instrumentation P 2 1 3 MAP 62125 • •

78 MAE 61223 Kapita Selekta Instrumentasi Current Topics in Instrumentation

P 2 0 2 100 SKS • •

79 MAG61205 Instrumentasi Geofisika Geophysical Instrumentation P 2 0 2 MAE 61105 • •

S E M E S T E R 8

80 MAE 62224 Sistem Telemetri Telemetry System P 2 1 3

17

MAE 62204 • •

81 MAE 62225 Teknik Pencitraan Imaging Techniques P 2 1 3 MAE 62110 • •

82 MAE 62226 Instrumentasi Radiasi Radiation Instrumentation P 3 0 3 MAE 61112 • •

83 MAP 62274 Pemodelan Dinamika Fluida Modelling of Fluid Dynamics P 2 0 2 − • •

84 Matakuliah Pilihan Bebas Free Choice of Subjects P 6

Keterangan

K: SKS Kuliah, P: SKS Praktikum, J: Jumlah SKS (Kuliah + Praktikum)

W: Wajib, P: Pilihan

U1, U2, U3, U4: Kompetensi utama; P1, P2, P3: Kompetensi pendukung; K1, K2: Kompetensi khusus

Page 242: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

232

ALUR PENGAMBILAN MATAKULIAH WAJIB – PROGRAM STUDI S1 INSTRUMENTASI

Page 243: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

233

ALUR PENGAMBILAN MATAKULIAH PILIHAN – PROGRAM STUDI S1 INSTRUMENTASI

Page 244: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

234

5.4.5. KESETARAAN MATAKULIAH

No KODE MK LAMA NAMA MK BARU KODE MK BARU NAMA MK BARU

MATAKULIAH WAJIB

1 MAP 4101 Fisika I MAP 61101 Fisika I

2 MAP 4102 Praktikum Fisika I MAP 61102 Praktikum Fisika I

3 MAP 4118 Metode Pengukuran Fisika MAP 61118 Metode Pengukuran Fisika

4 MAM 4180 Matematika Dasar MAP 61380 Pengantar Fisika Matematika

5 MAB 4108 Biologi Dasar MAB 61008 Biologi Dasar

6 MAK 4101 Kimia Dasar MAK 61001 Kimia Dasar

7 MAK 4102 Praktikum Kimia Dasar MAK 61002 Praktikum Kimia Dasar

8 UNG 4008 Bahasa Indonesia MPK 60007 Bahasa Indonesia

9 MAP 4203 Fisika II MAP 62103 Fisika II

10 MAP 4204 Praktikum Fisika II MAP 62104 Praktikum Fisika II

11 MAP 4220 Fisika Matematika I MAP 62120 Fisika Matematika I

12 MAP 4210 Termodinamika MAP 62110 Termodinamika

13 UBU 4004 Bahasa Inggris UBU 60005 Bahasa Inggris

14 MAE 4201 Elektronika Dasar I MAE 62101 Elektronika Dasar I

15 MAE 4202 Praktikum Elektronika Dasar I MAE 62102 Praktikum Elektronika Dasar I

16 MAE 4205 Workshop Elektronika MAE 62103 Workshop Elektronika

17 MAE 4233 Software Instrumentasi MAE 62104 Pengantar Software Instrumentasi

18 MAP 4103 Listrik Magnet MAP 61103 Listrik Magnet

19 MAP 4121 Fisika Matematika II MAP 61121 Fisika Matematika II

20 MAP 4128 Gelombang MAP 61128 Gelombang

21 MAP 4108 Fisika Modern MAP 61108 Fisika Modern

22 MAE 4106 Elektronika Dasar II MAE 61105 Elektronika Dasar II

Page 245: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

235

23 MAE 4107 Praktikum Elektronika Dasar II MAE 61106 Praktikum Elektronika Dasar II

24 MAE 4103 Elektronika Digital MAE 61107 Elektronika Digital

25 MAE 4122 Praktikum Elektronika Digital MAE 61108 Praktikum Elektronika Digital

26 MAP 4225 Optika MAP 62125 Optika

27 MAP 4202 Mekanika MAP 62102 Mekanika

28 MAE 4204 Desain Elektronika Analog MAE 62109 Desain Elektronika Analog

29 MAE 4208 Pemrograman Terstruktur MAE 62110 Pemrograman Terstruktur

30 MAE 4209 Praktikum Pemrograman Terstruktur MAE 62111 Praktikum Pemrograman Terstruktur

31 MAE 4215 Sensor MAE 62112 Sensor

32 MAP 4113 Fisika Komputasi MAP 61113 Fisika Komputasi

33 MAP 4114 Praktikum Fisika Komputasi MAP 61114 Praktikum Fisika Komputasi

34 MAP 4123 Metode Penelitian & TPI MAP 61123 Metode Penelitian & TPI

35 MAE 4110 Mikrokontroler MAE 61114 Mikrokontroler

36 MAE 4111 Praktikum Mikrokontroler MAE 61115 Praktikum Mikrokontroler

37 MAE 4112 Sistem Instrumentasi MAE 61116 Sistem Instrumentasi

38 MAE 4116 Pemrosesan Sinyal Digital MAE 61117 Pemrosesan Sinyal Digital

39 MAE 4117 Teknik Kontrol Dasar MAE 61118 Teknik Kontrol Dasar

40 UNG 4001 Pendidikan Agama Islam MPK 60001 Pendidikan Agama Islam

41 UNG 4002 Pendidikan Agama Katolik MPK 60002 Pendidikan Agama Katolik

42 UNG 4003 Pendidikan Agama Kristen MPK 60003 Pendidikan Agama Kristen

43 UNG 4004 Pendidikan Agama Hindu MPK 60004 Pendidikan Agama Hindu

44 UNG 4005 Pendidikan Agama Budha MPK 60005 Pendidikan Agama Budha

45 UNG 4006 Kewarganegaraan MPK 60006 Kewarganegaraan

46 MAE 4218 Kalibrasi dan Standarisasi MAE 62119 Kalibrasi dan Standarisasi

47 MAE 4220 Identifikasi Sistem MAE 62120 Identifikasi Sistem

48 MAE 4221 Desain Sistem Instrumentasi MAE 62121 Desain Sistem Instrumentasi

49 UBU 4005 Kewirausahaan UBU 60004 Kewirausahaan

Page 246: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

236

50 UBU 4006 Praktek Kerja Lapangan * UBU 60002 Praktek Kerja Lapangan *

51 UBU 4001 Skripsi * UBU 4001 Skripsi *

MATAKULIAH PILIHAN

52 MAP 4116 Fisika Lingkungan I MAP 61116 Fisika Lingkungan I

53 MAE 4132 Dasar Instrumentasi Biomedis MAE 61201 Dasar Instrumentasi Biomedis

54 MAP 4217 Fisika Inti MAP 62117 Fisika Inti

55 MAP 4264 Semikonduktor MAP 62264 Semikonduktor

56 MAE 4223 Desain Sistem Digital MAE 62202 Desain Sistem Digital

57 MAE 4212 Motor Listrik MAE 62203 Motor Listrik

58 MAE 4234 Komunikasi Data MAE 62204 Komunikasi Data

59 MAE 4119 Sistem Pneumatik & Hidrolik MAE 61205 Sistem Pneumatik & Hidrolik

60 MAE 4131 Kecerdasan Buatan MAE 61206 Kecerdasan Buatan

61 MAE 4139 Material Sensor MAE 61207 Material Sensor

62 MAE 4154 Pemrograman Visual MAE 61208 Pemrograman Visual

63 MAE 4124 Antarmuka & Pengendalian MAE 61209 Antarmuka & Pengendalian

64 MAE 4214 Mekanika Fluida MAE 61211 Mekanika Fluida

65 MAE 4235 Embedded System MAE 62213 Embedded System

66 MAE 4236 PLC & DCS MAE 62214 PLC & DCS

67 MAE 4237 Instrumentasi Industri MAE 62215 Instrumentasi Industri

68 MAE 4241 Instrumentasi Lingkungan MAE 62216 Instrumentasi Lingkungan

69 MAE 4242 Instrumentasi Biomedis MAE 62217 Instrumentasi Biomedis

70 UBU 4002 Kuliah Kerja Nyata UBU 60003 Kuliah Kerja Nyata

71 MAE 4138 Robotika MAE 61218 Robotika

72 MAE 4143 Teknik Kontrol Modern MAE 61219 Teknik Kontrol Modern

73 MAE 4144 Sensor Cerdas MAE 61220 Sensor Cerdas

74 MAE 4145 Instrumentasi Ultrasonik MAE 61221 Instrumentasi Ultrasonik

75 MAE 4146 Aplikasi Laser MAE 61222 Instrumentasi Optik

Page 247: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

237

76 MAE 4150 Kapita Selekta Instrumentasi MAE 61223 Kapita Selekta Instrumentasi

77 MAG 4105 Instrumentasi Geofisika MAG61205 Instrumentasi Geofisika

78 MAE 4240 Sistem Telemetri MAE 62224 Sistem Telemetri

79 MAE 4253 Teknik Pencitraan MAE 62225 Teknik Pencitraan

80 MAE 4249 Instrumentasi Radiasi MAE 62226 Instrumentasi Radiasi

81 MAE 4274 Pemodelan Dinamika Fluida MAP 62274 Pemodelan Dinamika Fluida

Page 248: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

238

5.4.5. SILABUS MATAKULIAH

MATA KULIAH WAJIB (Nomer urut 1-51)

1. FISIKA I MAP 61101 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

2. PRAKTIKUM FISIKA I MAP 61102 (SKS: 0/1)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

3. METODE PENGUKURAN FISIKA MAP 61118 (SKS: 2/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

4. PENGANTAR FISIKA MATEMATIKA MAP 61380 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Matematika FMIPA Universitas Brawijaya.

5. BIOLOGI DASAR MAB 61008 (SKS: 2/0)

Mengacu Buku Pedoman Jurusan Biologi FMIPA Universitas Brawijaya.

6. KIMIA DASAR MAK 61001 (SKS: 2/0)

Mengacu Buku Pedoman Jurusan Kimia FMIPA Universitas Brawijaya.

7. PRAKTIKUM KIMIA DASAR MAK 61002 (SKS: 0/1)

Mengacu Buku Pedoman Jurusan Kimia FMIPA Universitas Brawijaya.

8. PANCASILA MPK 60008 (SKS: 2/0)

Mengacu Buku Pedoman Jurusan Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

9. BAHASA INDONESIA MPK 60007 (SKS: 3/0)

Prasyarat : -

Deskripsi Singkat

Mata kuliah ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa menjadi sarjana dan profesional yang

memiliki pengetahuan mendalam dan perilaku yang positif terhadap Bahasa Indonesia

sebagai bahasa nasional dan formal. Selain itu juga diharapkan mereka dapat menggunakan

Bahasa Indonesia dengan baik dan benar untuk mengungkapakan berbagai macam

pemahaman, rasa kebangsaan dan cinta tanah air, serta untuk melaksanakan kegiatan-

kegiatan ilmiah, tekhnologi, dan seni sesuai dengan bidang mereka.

10. FISIKA II MAP 62103 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

Page 249: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

239

11. PRAKTIKUM FISIKA II MAP 62104 (SKS: 0/1)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

12. FISIKA MATEMATIKA 1 MAP 62120 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

13. TERMODINAMIKA MAP 62110 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

14. BAHASA INGGRIS UBU 60005 (SKS: 2/0)

Deskripsi Singkat

Mata kuliah ini menekankan pada penguasaan Bahasa Inggris baik secara aktif maupun

pasif yang meliputi pembahasan teks bahasa Inggris tentang Fisika, Elektronika, dan

Instrumentasi, mampu mengidentifikasi ide utama, menarik kesimpulan dan memahami

bacaan dengan efisien, mentransfer informasi dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia dan

sebaliknya, serta melakukan percakapan dan presentasi dalam Bahasa Inggris.

15. ELEKTRONIKA DASAR I MAE 62101 (SKS: 2/0)

Prasyarat: -

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan hukum

dan teorema dasar elektronika, sifat dan cara kerja komponen elektronika pasif (R, L, dan C)

dan komponen aktif (dioda, transistor, dan FET/MOSFET).

Materi

1. Konsep dasar elektronika: pengertian arus & tegangan listrik, pengertian sumber dan

beban.

2. Hukum dan teorema dasar elektronika: hukum Ohm, hukum Kirchoff, teorema

Thevenin, teorema Norton, metode pembagi tegangan & pembagi arus.

3. Rangkaian arus searah.

4. Rangkaian arus bolak-balik (RLC), Phasor.

5. Pengantar semikonduktor, dioda: bias dioda, kurva karakteristik, garis beban rangkaian

dioda, pendekatan dioda, dioda sebagai penyearah, clipper & regulator.

6. Transistor BJT: bias transistor, kurva karakteristik, ALFA DC & BETA DC, garis beban

DC rangkaian transistor.

7. Konfigurasi rangkaian transistor: common basis, common collector & common emitor.

8. Transistor sebagai penguat linier: garis beban DC transistor & analisa penguatan.

9. Transistor sebagai saklar.

10. FET (JFET, MOSFET): kurva karakteristik dan rangkaiannya.

Pustaka

1. Bernard Grob, 2004, Basic Electronics, 9th edition, McGraw Hill Higher Education.

2. A. Malvino, D. Bates, 2006, Electronic Principles with Simulation CD, McGraw-Hill

Higher Education.

3. S. Sharma, 2012, Basic Electronics, S.K. Kataria & Sons.

Page 250: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

240

16. PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR I MAE 62102 (SKS: 0/1)

Prasyarat: -

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa akan terampil dalam melakukan eksperimen

elektronika. Mahasiswa juga diharapkan akan dapat menganalisa data-data hasil eksperimen,

dan mampu menulis laporan eksperimen elektronika dengan baik dan benar.

Materi

1. Pengenalan alat (sumber tegangan, generator sinyal, multimeter, oscilloscope).

2. Karakteritsik dioda, dioda sebagai penyearah.

3. Karakteristik transistor BJT.

4. Transistor sebagai saklar.

5. Transistor sebagai penguat.

6. Karakteristik FET.

Pustaka

1. Millmann dan Halkias, 1972, Integrated Electronics Analog and Digital and System,

McGraw-Hill, Tokyo.

2. Lab. Instrumentasi, Petunjuk Praktikum Elektronika Dasar I, Penerbit Akademik

Jurusan Fisika Universitas Brawijaya, Malang.

17. WORKSHOP ELEKTRONIKA MAE 62103 (SKS: 1/1)

Prasyarat: -

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat melakukan kerja wokshop elektronika

dengan benar.

Materi

1. Keamanan kerja, Standard Operating Procedure (SOP).

2. Penggunaan perangkat lunak disain PCB.

3. Pembuatan film dan sablon.

4. Photolitography dan etching.

5. Drilling & routing.

6. Penyolderan dan troubelshooting.

7. Pembuatan PCB menggunakan mesin Protomat.

8. Pengolahan chasing mika.

Pustaka

1. Lab. Instrumentasi, 2009, Petunjuk Penggunaan Mesin Protomat, Penerbit Akademik

Jurusan Fisika Universitas Brawijaya, Malang.

2. Mark I. Montrose, 2000, Printed Circuit Board Design Techniques for EMC

Compliance: A Handbook forDesigners, 2nd Edition, Wiley-IEEE Press.

18. PENGANTAR SOFTWARE INSTRUMENTASI MAE 62104 (SKS 2/0)

Page 251: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

241

Prasyarat: -

Deskripsi:

Kuliah ini adalah kuliah introduction (pengenalan) berbagai software dalam elektronika.

Kompetensi:

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan mengenal dan memahami fungsi

berbagai software yang sering dipakai dalam desain, simulasi, dan analisis rangkaian

elektronika.

Materi

1. EWB.

2. PSpice.

3. Circuit Maker.

4. Altium.

5. Matlab

6. LabVIEW

Pustaka

1. M. E. Herniter, 2003, Schematic Capture With Electronics Workbench MultiSIM,

Prentice Hall,

2. W. Y. Yang, 2014, Circuit Systems with Matlab and Pspice, 2007 John Wiley & Sons.

3. D. Hanselman, B. Littlefield, 1997, The Student Edition of MATLAB, Prentice Hall, New

Jersey.

19. LISTRIK MAGNET MAP 61103 (SKS 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

20. FISIKA MATEMATIKA II MAP 61121 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

21. GELOMBANG MAP 61128 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

22. FISIKA MODERN MAP 61108 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

23. ELEKTRONIKA DASAR II MAE 61105 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Elektronika Dasar I (MAE 62101)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan prinsip

parameter hybrid pada penguat yang menggunakan transistor, dapat menjelaskan prinsip

penguat daya dan prinsip umpan balik pada penguat serta osilator, dan menjelaskan dan

menganalisa macam-macam rangkaian menggunakan op-amp.

Page 252: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

242

Materi

1. Penguat sinyal kecil (konfigurasi Common Emitor): rangkaian ekivalen AC dan DC,

ac, variasi titik Q, penguatan tegangan, impedansi masukan, impedansi keluaran, dan

penguat kaskade.

2. Parameter hybrid transistor: arti parameter hybrid, parameter hybrid untuk

konfigurasi

CE, CC dan CB, analisa penguatan dengan sumber dan beban, model hybrid CE yang

disederhanakan.

3. Penguat daya kelas A: garis beban DC dan AC, penguatan tegangan, penguatan arus,

penguatan daya.

4. Penguat daya kelas B dan AB: garis beban DC dan AC, cacat penyeberangan, daya

beban, efisiensi.

5. Penguat kelas C: garis beban DC dan AC, daya beban, efisiensi.

6. Umpan balik negatif: perbedaan penguatan dengan umpan balik negatif dan positif,

topologi umpan balik, analisa penguatan dengan umpan balik, umpan balik pada

rangkaian transistor.

7. OP-AMP: teori penguat diferensial, sifat-sifat op-amp ideal, penguat membalik dan tak

membalik, penjumlah dan pengurang, integrator, diferensiator, penguat instrumentasi,

filter.

8. Osilator: penerapan umpan balik positif pada osilator, osilator fase geser, osilator

Hartley, osilator Colpitts, osilator Jembatan Wien.

Pustaka

1. A. Malvino, D. Bates, 2006, Electronic Principles with Simulation CD, McGraw-Hill

Higher Education.

2. S. Sharma, 2012, Basic Electronics, S.K. Kataria & Sons.

3. Allen Motter, 1981, Electronics Device Circuits, Prentice Hall, New Delhi.

24. PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR II MAE 61106 (SKS: 0/1)

Prasyarat: Praktikum Elektronika Dasar I (MAE 62102)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa akan terampil dalam melakukan eksperimen

elektronika yang melibatkan transistor sebagai penguat daya serta melibatkan rangkaian

berbasis op-amp. Mahasiswa juga diharapkan akan dapat menganalisa data-data hasil

eksperimen, dan mampu menulis laporan eksperimen elektronika dengan baik dan benar.

Materi

1. Penguat sinyal kecil (konfigurasi Common Emitor).

2. Penggunaan parameter hybrid.

3. Penguat daya (kelas B).

4. Umpan balik negatif.

5. Rangkaian OP-AMP.

6. Osilator.

Pustaka

1. Lab. Instrumentasi, Petunjuk Praktikum Elektronika Dasar II, Penerbit Akademik

Jurusan Fisika Universitas Brawijaya, Malang.

Page 253: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

243

2. A. Malvino, D. Bates, 2006, Electronic Principles with Simulation CD, McGraw-Hill

Higher Education.

3. S. Sharma, 2012, Basic Electronics, S.K. Kataria & Sons.

4. Allen Motter, 1981, Electronics Device Circuits, Prentice Hall, New Delhi.

25. ELEKTRONIKA DIGITAL MAE 61107 (SKS: 2/0)

Prasyarat: -

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja dan rangkaian

elektronika digital kombinasional dan sekuensial serta mampu menjelaskan penggunaannya

dalamsistem instrumentasi.

Materi

1. Sistem bilangan.

2. Gerbang logika dasar.

3. Rangkaian gerbang logika terintegrasi: DL (Diode Logic), DTL (Diode Transistor

Logic), RTL (Resistor Transistor Logic), TTL (Transistor-Transistor Logic), CMOS

(Complementary Metal Oxide Semiconductor).

4. Level sinyal TTL, totem-pole, open collector, pull up.

5. Aljabar Boole, tabel kebenaran, teorema-teorema dasar Aljabar Boole dan dalil-

Demorgan.

6. Minimisasi dengan Aljabar Boole, bentuk Sum of Product, Product of Sum, Standard

Sum of Product & Standard Product of Sum, minterm & maxterm.

7. Metode minimisasi MAP Karnough.

8. Rangkaian kombinasional: adder, substractor, comparator, encoder, decoder,

multiplexer dan demultiplexer.

9. Rangkaian sekuensial (flip-flop: RS, JK, T & D).

10. Counter & register.

11. ADC & DAC.

Pustaka

1. John Crowe and Barrie Hayes Gill, 2003, Introduction to Digital Electronics, Newnes.

2. Daley L. Patrick, 2007, Electronics Digital System Fundamental, Newnes.

26. PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DIGITAL MAE 61108 (SKS: 0/1)

Prasyarat: -

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa memiliki ketrampilan dibidang sistem digital.

Materi

1. Gerbang logika dasar.

2. Aljabar Boole dan dalil Demorgan.

3. Rangkaian penjumlah dan pengurang.

4. Encoder dan decoder.

5. Multiplexer dan demultiplexer.

6. Flip-flop (RS, JK, T & D).

7. Counter.

Page 254: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

244

8. Register.

9. Schmit trigger dan clock.

Pustaka

1. Lab. Instrumentasi, 1996, Petunjuk Praktikum Elektronika Digital, Penerbit Akademik

Jurusan Fisika Universitas Brawijaya, Malang.

2. Bignell, James, 1985, Digital Electronics, Delmar Publishers Inc.

3. Malvino, A.P., 1992, Digital Computer Electronics, 3rd edition, McGraw-Hill.

4. The TTL Data Book for Design engineers, 2nd edition, Texas Instruments.

5. Hund M., 1990, Simulog LS-TTL part 1: Combinational and Sequential Circuit, 3rd

edition.

27. OPTIKA MAP 62125 (SKS : 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

28. MEKANIKA MAP 62102 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

29. DISAIN ELEKTRONIKA ANALOG MAE 62109 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Elektronika Dasar II (MAE 61105)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu melakukan disain elektronika

berbasis transistor dan Op-Amp.

Materi

1. Review rangkaian listrik DC dan AC.

2. Disain dan analisis penguat sinyal berbasis transistor.

3. Disain dan analisis penguat sinyal berbasis Op-Amp.

4. Disain dan analisis rangkaian filter analog.

5. Analisis rangkaian V/I converter.

6. Disain osilator.

7. Regulasi tegangan dan arus.

8. Rangkaian Switching.

9. Proyek Disain.

Pustaka

1. Sergio Franco, Design With Operational Amplifiers And Analog Integrated Circuits, 3rd

ed., Francisco State University.

2. TH. Wimsiurst, 2001, Analog Circuit Technique with Digital Inerfacing, Newnes,

Oxford.

3. D. Crecraf dan S. Gergely, 2002, Analog Electronics: Circuit, System and Signal

Procssing, Newnes.

4. Robert A. Pease, 2008, Analog Circuit, World Class Designs, Newnes.

5. Ron Mancini, 2002, Op-Amps for Everyone: Design Reference, Texas Instruments.

30. PEMPROGRAMAN TERSTRUKTUR MAE 62110 (SKS: 3/0)

Prasyarat: -

Page 255: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

245

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan kontrol program, membuat

interface, dan memanupulasi grafik.

Materi

1. Flowchart program.

2. Deklarasi, tipe data, struktur program, operator.

3. Operasi input/output menggunakan layar dan keyboard, operasi matematika, operasi

string.

4. Kondisi dan pengulangan (looping).

5. Prosedur/fungsi/sub-routine.

6. Penggunaan array.

7. Operasi file.

8. Pembuatan dan penggunaan unit.

9. Pointer & struktur data.

Pustaka

1. R. Nageswara Rao, 2012, The Ultimate C: Concepts, Programs and Interview,

CareerMonk Publications.

2. D. Srivastava, S. K. Srivastava, 2009, C in Depth, BPB.

31. PRAKTIKUM PEMPROGRAMAN TERSTRUKTUR MAE 62111 (SKS: 0/1)

Prasyarat: -

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mempunyai ketrampilan untuk membuat

program terutama untuk aplikasi instrumentasi.

Materi

1. Deklarasi, tipe data dan struktur program.

2. Operasi input/output menggunakan layar dan keyboard, operasi matematika, operasi

string.

3. Kondisi dan pengulangan (looping).

4. Prosedur/fungsi/sub-routine.

5. Penggunaan array.

6. Operasi file.

7. Unit.

Pustaka

1. R. Nageswara Rao, 2012, The Ultimate C: Concepts, Programs and Interview,

CareerMonk Publications.

2. D. Srivastava, S. K. Srivastava, 2009, C in Depth, BPB.

32. SENSOR MAE 62112 (SKS: 3/0)

Prasyarat: -

Kompetensi

Page 256: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

246

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan konsep sensor dan

transduser, karakteristik sensor fisika, aplikasi sensor, baik sensor elektronik, sensor

mekanik maupun biosensor.

Materi

1. Pengertian, definisi dan klasifikasi.

2. Sifat statik dan dinamik sensor.

3. Potensiometer & optical encode, LVDT dan sensor kapasitif.

4. Sensor getaran: accelerometer & tachometer, Sensor tekanan.

5. Sifat-sifat bahan thermoresistive, thermoelektrik, piezoelektrik.

6. Thermoresistive: resistance thermometer, thermistor, thermocouple.

7. Sensor cahaya: photoresistive, photodiode, phototransistor, CCD.

8. Hall sensor, sensor radiasai alpha, beta dan gamma.

9. Sensor kimia dan biosensor, immunosensor.

10. Prinsip amperometri, prinsip potensiometri,.

11. Optroda, SPR, TSM sensor, SAW sensor.

12. Prinsip thermis.

13. Sensor cerdas terintegrasi.

14. Sistem multisensor: sensor array dan fusi sensor.

15. Material untuk sensor.

16. Sensor micro.

17. Aplikasi rumah tangga, automobil, lingkungan.

18. Aplikasi untuk industri, medis, militer.

Pustaka

1. David S. Nyce, Linear Position Sensors: Theory and Application.

2. Geir Anton Johansen, Peter Jackson, Radioisotope Gauges for Industrial Process

Measurements.

3. David S. Nyce, Linear Position Sensors: Theory and Application.

4. Geir Anton Johansen, Peter Jackson, Radioisotope Gauges for Industrial Process

Measurements.

33. PRAKTIKUM SENSOR MAE 62113 (SKS: 0/1) Prasyarat: --

Kompetensi: Setelah menempuh kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Mengenali jenis-jenis sensor

2. Memilih jenis sensor yang tepat

3. Mengetahui cara penggunaan sensor (memahami manual/datasheet sensor yang

digunakan)

4. Mengetahui karakteristik output sensor (melalui pengukuran)

5. Mengetahui cara mengukur output sensor (termasuk memahami pemilihan jenis

instrumen yang tepat untuk mengukur keluarannya)

Pustaka

1. Bently, J.P., 1995, Prinsiples of Measurement Systems, 3rd.Ed., Prentice Hall.

2. Morris, A.S., 2003, Measurement & Instrumentation Principles, Elsevier.

3. Cooper, W.D., 1993, Electronic Instrumentation and Measurement Techniques 3rd ed.

Elsevier.

Page 257: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

247

34. FISIKA KOMPUTASI MAP 61113 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

35. PRAKTIKUM FISIKA KOMPUTASI MAP 61114 (SKS 0/1)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

36. METODE PENELITIAN & TPI MAP 61123 (SKS: 2/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

37. MIKROKONTROLER MAE 61114 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Elektronika Digital (MAE 61107)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan arsitektur dan cara kerja

perangkat keras mikrokontroler dan menggunakan mikrokontroler untuk berbagai aplikasi.

Materi

1. Pengenalan: definisi mikrokontroler, hubungan mikrokontroler dengan mikrokomputer

dan mikroprosesor, aplikasi mikrokontroler, macam-macam famili mikrokontroler,

macam-macam bahasa programming untuk mikrokontroler.

2. Pemrograman mikrokontroler: pengenalan bahasa mesin, tahapan pemrograman

menggunakan bahasa assembly, tahapan kompilasi menggunakan bahasa tingkat

tinggi.

3. Arsitektur internal: arsitektur Microcontroller Central Processing Unit, peta memori

(memori program & memori data), macam dan fungsi register, macam dan fungsi

periferal di mikrokontroler.

4. Macam-macam instruksi mikrokontroler.

5. Perangkat port masukan dan keluaran digital: level tegangan, penggunaan tahanan

pull-up dan operasinya.

6. Perangkat UART di mikrokontroler.

7. Perangkat Interupsi internal dan eksternal di mikrokontroler.

8. Perangkat counter dan timer di mikrokontroler.

9. Perangkat pulse width modulator di mikrokontroler.

10. Perangkat ADC di mikrokontroler.

Pustaka

1. Frederick M Cady, 2009, Microcontrollers and Microcomputers Principles of Software

and Hardware Engineering. OUP USA.

2. Han-Way Huang, 2013, The Atmel AVR Microcontroller: Mega and Xmega in Assembly

and C, Delmar Pub.

3. Muhammad Ali Mazidi, 2013, AVR Microcontroller and Embedded Systems: Using

Assembly and C, Pearson.

4. Martin P. Bates, 2011, PIC Microcontrollers: An Introduction to Microelectronics,

Newnes.

5. Muhammad Ali Mazidi, 2008, PIC Microcontroller, Pearson. 6. J. Pardue, 2005, C Programming for Microcontrollers, SmileyMicros.

Page 258: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

248

38. PRAKTIKUM MIKROKONTROLER MAE 61115 (SKS: 0/1)

Prasyarat: Elektronika Digital (MAE 61107)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan cara kerja perangkat keras

dan perangkat lunak mikrokontroler yang mengaplikasikan periferal di mikrokontroler.

Materi

1. Aplikasi port masukan dan keluaran digital.

2. Aplikasi UART untuk komunikasi serial.

3. Aplikasi internal dan eksternal.

4. Aplikasi counter dan timer.

5. Aplikasi pulse width modulator.

6. Aplikasi ADC.

7. Aplikasi yang melibatkan perangkat eksternal (memori, keypad dan LCD).

8. Aplikasi digital dan analog.

Pustaka

1. Frederick M Cady, 2009, Microcontrollers and Microcomputers Principles of Software

and Hardware Engineering. OUP USA.

2. Han-Way Huang, 2013, The Atmel AVR Microcontroller: Mega and Xmega in Assembly

and C, Delmar Pub.

3. Muhammad Ali Mazidi, 2013, AVR Microcontroller and Embedded Systems: Using

Assembly and C, Pearson.

4. Martin P. Bates, 2011, PIC Microcontrollers: An Introduction to Microelectronics,

Newnes.

5. Muhammad Ali Mazidi, 2008, PIC Microcontroller, Pearson. 6. J. Pardue, 2005, C Programming for Microcontrollers, SmileyMicros.

39. SISTEM INSTRUMENTASI MAE 61116 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Desain Elektronika Analog (MAE 62109)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa:

1. Dapat memahami prinsip-prinsip umum pengukuran dan sistem instrumentasi yang

digunakan.

2. Dapat memahami elemen-elemen dan struktur sistem instrumentasi, fungsi, dan cara

kerjanya.

Materi

1. Tinjauan umum sistem istrumentasi untuk pengukuran dan kontrol.

2. Karakteristik kinerja sistem instrumentasi: statik dan dinamik.

3. Sinyal dan noise dalam proses pengukuran.

4. Struktur sistem instrumentasi: diagram fungsional.

5. Sensor dan aktuator, serta aplikasinya dalam sistem instrumentasi.

6. Rangkaian pengkondisi sinyal.

7. Rangkaian pemroses data.

8. Interface dan komunikasi data.

9. Metode dan instrumen pengukur temperatur.

Page 259: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

249

10. Metode dan instrumen pengukur level

11. Metode dan instrumen pengukur pressure

12. Metode dan instrumen pengukur aliran fluida (flow).

13. Metode dan instrumen pengukur massa-force-torque.

Pustaka

4. Bently, J.P., 1995, Prinsiples of Measurement Systems, 3rd.Ed., Prentice Hall.

5. Morris, A.S., 2003, Measurement & Instrumentation Principles, Elsevier.

6. Cooper, W.D., 1993, Electronic Instrumentation and Measurement Techniques 3rd ed.

Elsevier.

40. PEMROSESAN SINYAL DIGITAL MAE 61117 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Pemrograman terstruktur (MAE 62110)

Deskripsi:

Kuliah ini membahas teori dan metode untuk pemrosesan sinyal digital termasuk prinsip-

prinsip dasar dalam analisis dan desain sistem waktu diskrit yang dibutuhkan dalam

pemrosesan sinyal, termasuk review sistem linear-waktu diskrit, sistem invarian-waktu,

transformasi Fourier dan z-transform. Topik meliputi sampling, respons impuls, respons

frekuensi, sistem respons impuls finite dan infinite, sistem fase linier, desain dan

implementasi filter digital, transformasi Fourier waktu diskrit, DFT, dan algoritma FFT.

Kompetensi: Setelah menempuh kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

• Menidentifikasi sinyal dan sistem

• Menerapkan prinsip-prinsip dasar analisis sinyal diskrit untuk melakukan berbagai

operasi sinyal

• Menerapkan prinsip-prinsip Z-Transform pada persamaan beda berhingga.

• Menerapkan prinsip-prinsip analisis Transformasi Fourier untuk mendeskripsikan

karakteristik frekuensi sinyal dan sistem diskrit.

• Menerapkan prinsip-prinsip analisis sinyal untuk pemfilteran

• Menggunakan tools program komputer untuk memproses dan memvisualkan sinyal.

Materi:

1. Klasisifikasi sinyal dan sistem diskrit dan konvolusi

2. DFT, FFT

3. LTI systems, Impulse response and frequency response

4. Finite difference equations, and Z-transforms.

5. Sampling of continuous-time signals.

6. Digital filter structures, block diagrams, signal flow-graphs, and basic FIR digital filter

structures

7. Ideal filters, FIR and IIR filters, filter design

Pustaka

1. Proakis, J.G., and Manolakis, D.G.,1993, Digital Signal Processing: Principle,

Algorihtms, and Application, McMillan.

2. Alkin, O., 1994, Digital Signal Processing: A Laboratory Approaching PC-DSP,

Prentice Hall.

Page 260: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

250

3. Alan V Oppenheim, Ronald W Schafer and John R Buck, 2000, Discrete Time Signal

Processing, PHI/Pearson Education.

4. Johny R.Johnson, 2002, Introduction to Digital Signal Processing, Prentice Hall of

India/Pearson Education.

5. Sanjit K.Mitra, 2001, Digital Signal Processing: A Computer – Based Approach, Tata

McGraw-Hill.

41. TEKNIK KONTROL DASAR MAE 61118 (SKS: 3/0)

Prasyarat: -

Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip sistem

kontrol otomatis.

Materi

1. Pemodelan dinamika sistem: fungsi alih, blok diagram, pemodelan dalam state space,

sistem mekanika, sistem elektik, sistem thermal, linearisasi model matematika non

linear.

2. Analisa transien: sistem orde pertama, sistem orde kedua, analisa transien.

3. Aksi dasar dan tanggapan sistem kontrol: aksi dasar pengontrol, efek integral dan

derrivative, kriteria kestabilan, kontrol penumatik, kontrol hydraulic, kontrol elektronik,

respon sinusoidal, steady state dalam sistem kontrol umpan balik.

4. Analisa Root Locus: penggambaran root locus, aturan umum menyusun root locus,

analisa root locus dalam sistem kontrol.

5. Desain kontrol menggunakan Root Locus: lead kompensasi, lag kompensasi, lead-lag

kompensasi.

6. Analisa respon frekuensi: diagram bode, Nyquist plot, kriteria kestabilan Nyquist,

analisa kestabilan, respon frekuensi close loop.

7. Desain kontrol menggunakan respon frekuensi: lead kompensasi, lag kompensasi, lead-

lag kompensasi.

Pustaka

1. Ogata, K., 1997, Modern Control Systems Engineering, PHI.

2. Nagrath and Gopal,1982, Control System Engineering, 2nd ed., Wiley & Sons.

3. Benjamin C. Kuo, 1987, Automatic control Systems, 3rd ed.

42. PENDIDIKAN AGAMA (SKS: 3/0)

Kode : MPK 60001: Islam, MPK 60002: Katholik, MPK 60003: Protestan,

MPK 60004: Hindu, MPK 60005: Budha.

Prasyarat: -

Deskripsi Singkat

Mata kuliah ini mempelajari tentang agama dan hubungannya dengan elemen-elemen

lain disekitarnya, seperti: politik, etik, hukum, ekonomi dan ilmu pengetahuan.

43. KEWARGANEGARAAN MPK 60006 (SKS: 3/0)

Page 261: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

251

Prasyarat: -

Deskripsi Singkat

Mata kuliah ini bertujuan untuk memeperkenalkan kembali nilai-nilai Indonesia, ideologi,

dan filosofi Pancasila yang sebelumnya pernah diberikan di bangku sekolah. Namun

demikian, pada tingkat universitas ini, mahasiswa dihadapkan pada isu-isu kontroversial

yang faktual yang terjadi pada bangsa ini, seperti rasa kebangsaan, hak asasi manusia,

demokrasi, prasangka sosial, separatisme, konflik internasional, korupsi, pemilihan umum,

dan persatuan dalam perbedaan.

44. KALIBRASI DAN STANDARISASI MAE 62119 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Sistem Instrumentasi (MAE 61116)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu memahami metode kalibrasi dan

standarisasi instrumen dan mengetahui jenis-jenis standarisasi nasional maupun

internasional.

Materi

1. Alat ukur, pengukuran dan error dalam pengukuran.

2. Standar-standar ukuran.

3. Kebutuhan kalibrasi.

4. Metrologi dan kalibrasi.

5. Aktivitas kalibrasi.

6. Standard Nasional Indonesia dan standard-standard lain.

7. Metode-metode pengujian dan kalibrasi.

8. Standar dan kalibrasi dalam QC dan QA.

9. Standar dalam industri dan perdagangan.

Pustaka

1. Calibration Book, Vaisala, 2006.

2. Dokumen-dokumen dari BSNI (SNI), SNI, DIN, IEC, JIS dan ISO.

45. IDENTIFIKASI SISTEM MAE 62120 (SKS: 2/0)

Prasyarat: -

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memodelkan sistem berdasarkan data

input dan output.

Materi

1. Dasar identifikasi sistem: prinsip identifikasi model, algoritma recursive untuk

identifikasi parameter, pemilihan input-output, pengaruh disturbance, struktur metode

identifikasi recursive.

2. Metode identifikasi recursive: identifikasi sistem berdasarkan prediksi error, identifikasi

sistem berdasarkan vektor pengamatan dan prediksi error, validasi model.

3. Aspek praktis identifikasi sistem: pengkondisi sinyal, penurunan waktu tunda serta

derajat polynominals, simulasi model hasil identifikasi sistem.

Page 262: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

252

4. Aspek praktis desain kontrol menggunakan identifikasi sistem: penerapan identifikasi

sistem dalam desain pengontrol digital.

Pustaka

Ioan Dore Landau, 1990, System Identification and Control Design, Prentice Hall.

46. DESAIN SISTEM INSTRUMENTASI MAE 62121 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Sistem Instrumentasi (MAE 61116)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa akan dapat merancang, membuat dan

menganalisis kinerja sebuah sistem instrumentasi untuk pengukuran.

Materi

1. Review prinsip pengukuran dan sistem instrumentasi.

2. Konsep dasar desain sistem instrumentasi: fungsi dan spesifikasi.

3. Parameter-parameter dalam desain sistem instrumentasi.

4. Sinyal & noise, teknik reduksi noise: grounding, shielding, proteksi interferensi

elektromagnetik dan muatan statis.

5. Teknik desain PCB dan pemilihan komponen elektronik.

6. Teknik pemilihan dan pengembangan sistem sensor.

7. Desain sistem pengkondisi sinyal dan interface komunikasi data.

8. Desain sistem pemroses data dan penampil.

9. Evaluasi kinerja sistem instrumentasi.

10. Proyek desain.

Pustaka

1. Bently, J. P., 1995, Prinsiples of Measurement Systems, 3rd.Ed., Prentice Hall.

2. Morris, A.S., 2003, Measurement & Instrumentation Principles, Elsevier.

3. Robert A. Pease, 2008, Analog Circuit, World Class Designs, Newnes.

4. D. Crecraf dan S. Gergely, 2002, Analog Electronics: Circuit, System and Signal

Procssing, Newnes.

5. TH. Wimsiurst, 2001, Analog Circuit Technique with Digital Inerfacing, Newnes,

Oxford.

6. Walter C. Bosshart, Printed Circuit Boards , CEDT series, TMH.

47. PROYEK DESAIN SISTEM INSTRUMENTASI MAE 62122 (SKS: 0/1)

Prasyarat: Sistem Instrumentasi (MAE 61116)

Kompetensi: Setelah menempuh kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memilih jenis sensor, pengkondisi sinyal, dan display

2. Mengetahui cara menggabungkan sensor dengan pengkondisi sinyal dan display

(memahami urutan penggabungannya).

3. Mengetahui cara menyesuaikan output sensor dengan input pengkondisi sinyal (dapat

menentukan jenis penguat yang dibutuhkan dan merangkainya dengan sensor).

4. Mengetahui cara menyesuaikan output sensor/pengkondisi sinyal dengan input ADC.

5. Menentukan tegangan referensi ADC dan mengatur tegangan referensinya.

Page 263: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

253

6. Mengetahui cara mengolah output digital ADC untuk menampilkan nilai besaran yang

terukur (melalui proses kalibrasi).

Pustaka

1. Bently, J. P., 1995, Prinsiples of Measurement Systems, 3rd.Ed., Prentice Hall.

2. Morris, A.S., 2003, Measurement & Instrumentation Principles, Elsevier.

3. Robert A. Pease, 2008, Analog Circuit, World Class Designs, Newnes.

4. D. Crecraf dan S. Gergely, 2002, Analog Electronics: Circuit, System and Signal

Procssing, Newnes.

5. TH. Wimsiurst, 2001, Analog Circuit Technique with Digital Inerfacing, Newnes,

Oxford.

6. Walter C. Bosshart, Printed Circuit Boards , CEDT series, TMH.

48. KEWIRAUSAHAAN UBU 60004 (SKS: 2/1)

Prasyarat: minimal 110 SKS

Kompetensi

Setelah menempuh mata kuliah Kewirausahaan, mahasiswa akan dapat mengembangkan

potensi diri dan menerapkan pengetahuan tentang bisnis untuk menciptakan lapangan usaha

bagi dirinya sendiri dan masyarakat umum.

Materi

1. Manajemen dan organisasi.

2. Proses pengambilan keputusan, analisa masalah (ZOPP Analisis), SWOT analisis.

3. Pengembangan potensi diri, membangun jaringan dan kemitraan, explorasi nilai jual

ilmu (implikasi bisnis, sintesis teori dan filosofi fisika dalam kajian bisnis).

4. Hak cipta (standarisasi , sertifikasi dan patent).

Pustaka

Pengantar Bisnis, Erlangga.

49. PRAKTEK KERJA LAPANG (PKL) UBU 60002 (SKS: 0/2)

Prasyarat: minimal 100 SKS

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

50. PRAK. INSTRUMENTASI PENGUKURAN MAE 61123 (SKS: 0/2)

Prasyarat: Praktium Elektronika Dasar II (MAE 61106)

Kompetensi: Setelah menempuh kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Mengenal macam-macam alat pengukuran yang tersedia.

2. Mengerahui cara penggunaan alat pengukuran (memahami manual dan prosedur

penggunaan alat).

3. Mengetahui cara menerapkan alat pengukuran untuk untuk beberapa kasus.

Alat dan bahan:

• Joule and Wattmeter

Page 264: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

254

• Deluxe All in One Air Flow Meter

• Humidity and Temperature Units (berisi Measurement Indicator MI70 &Probe HMP76

• Ultrasonic Flowmeter Clampton

• Precision LCR Meter

• Vector Impedance Analyzer MicroLab

• Non contact Surface Profilometer Polytech

• Sound level meter

• Ultrasonic sensor

• Spectrophotometer, dll.

51. SKRIPSI UBU 60001 (SKS: 6)

Prasyarat : minimal 120 SKS

Mengacu Buku Pedoman Universitas Brawijaya.

Page 265: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

255

MATA KULIAH PILIHAN (Nomer urut 52-83)

52. FISIKA LINGKUNGAN I MAP 61116 (SKS: 2/1)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

53. DASAR INSTRUMENTASI BIOMEDIS MAE 61201 (SKS: 3/0)

Prasyarat: Elektronika Dasar I (MAE 62101)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu memahami dasar-dasar disain sistem

instrumentasi biomedis dan mengetahui karakteristiknya.

Materi

1. Evolusi sistem instrumentasi biomedis.

2. Etik dan regulasi dalam peralatan medis.

3. Anatomi dan physiologi tubuh.

4. Biomekanika (sifat viskoelastik, otot, kardiovaskular).

5. Biomaterial.

6. Reaksi biokimia dan kinetika enzim.

7. Kelistrikan tubuh.

8. Proses transport dalam tubuh.

Pustaka

John Enderle & Joseph Bronzino, Introduction to Biomedical Engineering, Elsevier, 2011

54. FISIKA INTI MAP 62117 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

55. SEMIKONDUKTOR MAP 62264 (SKS: 3/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

56. DESAIN SISTEM DIGITAL MAE 62202 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Elektronika Digital (MAE 61107)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu melakukan perancangan rangkaian

elektronika dengan memanfaatkan sistem digital.

Materi

1. Quine McCluskey (Tabular Method).

2. State Machines.

3. Memori (RAM dan ROM).

4. Programmable logic devices (PLDs): programmable read only memory (PROM),

programmable logic array (PLA) and programmable array logic devices,

5. Algorithmic State Machines (ASMs).

Page 266: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

256

6. Design using PLA, field programmable gate arrays.

Pustaka

1. Brian Holdsworth and Clift Woods, 2007, Digital Logic Design, 4 th Ed Newnes.

2. Mark Balch, 2003, Complete Digital Design, MacGrahill.

57. MOTOR LISTRIK MAE 62203 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Listrik Magnet (MAP 61103)

Kompetensi

Memberikan pemahaman bagaimana motor listrik bekerja, dasar-dasar motor DC, dasar-

dasar motor AC single-phase dan three-phase meliputi prinsip operasi, karakteristik,

aplikasi, instalasi, maintenance, dan troubleshooting.

Materi

1. Pengenalan motor listrik: producing rotation, magnetic circuit, torque production,

equivalent circuit.

2. Konverter daya elektronik untuk kendali motor: voltage control (DC output from DC

supply), DC from AC (controlled rectification), AC from DC, inverter devices.

3. Motor DC konvensional: torque production, EMF gerak, karakteristik

4. Kendali motor DC: kendali DC thyristor, konfigurasi kontrol, chopper, kendali DC

servo, kendali DC digital.

5. Motor induksi: medan magnet rotasi, torque production, pengaruh arus rotor pada flux,

karakteristik arus stator dan kecepatan.

6. Karakteristik oprasi motor induksi.

7. Rangkaian ekivalen motor induksi.

8. Kendali motor induksi.

9. Motor stepper.

Pustaka

1. Austin Hughes, 2006, Electric Motors and Drivers, Elsevier.

2. Stephen L Herman, 2010, Electric Motors Control, Delmar.

58. KOMUNIKASI DATA MAE 62204 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Elektronika Digital I (MAE 61107)

Kompetensi

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, teknik, peralatan dan protokol komunikasi data.

Materi

1. Pendahuluan komunikasi data: konsep dan terminologi (spektrum & bandwith),

macam-macam transmisi data: guided & unguided, digital & analog, single ended &

differential, serial & parallel, simplex, duplex & half duplex, point to point & multi

points.

2. Media Transmisi: twisted pair, coaxial cable, fiber optik, antenna, microwave, siaran

radio, wireless propagation.

Page 267: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

257

3. Teknik komunikasi data (1): Desibel (dB), decibel-Watt (dBW), decibel-milliWatt

(dBm), Atenuasi, distorsi, macam-macam noise, kapasitas kanal, data rate, Nyquist

Bandwidth.

4. Teknik komunikasi data (2): Amplitude Modulation (AM), Phase Modulation,

Frequency Modulation (FM), amplitude shift keying (ASK), frequency shift keying

(FSK), phase shift keying (PSK), Pulse Code Modulation (PCM), Delta Modulation

(DM), Nonreturn to Zero (NRZ).

5. Teknik komunikasi data digital: transmisi sinkron & asinkron, macam-macam error,

error detection (paritas, block check character (BCC) & cyclic redundancy check

(CRC)).

6. Peralatan komunikasi data: UART, modem, standar interface RS232, DTE & DCE.

7. Protokol komunikasi: protokol half duplex, protokol BiSynch, protokol HDLC.

8. Multiplexer: frequency division multiplexing (FDM) & time division multiplexing

(TDM).

Pustaka

1. W. Stallings, 2013, Data and Computer Communications, Prentice Hall.

2. W. Tomasi, 2005, Introduction to Data Communications and Networking, Prentice Hall.

59. SISTEM PNEUMATIK DAN HIDROLIK MAE 61205 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Fisika I (MAP 62101)

Materi

1. Pendahuluan fluida.

2. Daya dan sifat hidrolik.

3. Energi dan daya sistem hidrolik.

4. Sistem distribusi dan aliran fluida dalam pipa.

5. Pompa hidrolik.

6. Penggerak hidrolik dan motor.

7. Valve (tekanan, penggerak, aliran).

8. Desain dan analisa sistem hidrolik .

9. Komponen penumatik dan rangkaian pneumatik.

10. Logika kontrol menggunakan fluida.

11. Kontrol elektrik dalam rangkaian fluida.

Pustaka

1. J. Ashby, Power Hydraulics, Printice Hall, 3rd edition.

2. J. E. Johnson, Hydraulics for Engineering technology, Edited by Prentice Hall.

3. B A. Parr, Hydraulics and Pneumatics, Edit. Butterworth Heinemann.

60. KECERDASAN BUATAN MAE 61206 (SKS: 3/0)

Prasyarat: -

Kompetensi

Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa memperoleh konsep tentang bidang

kecerdasan buatan yang meliputi prinsip, metode, penerapan, dan model pemrograman.

Materi

Page 268: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

258

1. Pengenalan AI: definisi, tujuan, dan kendala-kendala mewujudkan AI, uji Turing,

teknik-teknik AI, bidang garapan AI, bidang-bidang yang berkaitan dengan AI.

2. Prinsip program AI: kelemahan pemrograman non AI, prinsip pemrograman AI, makna

non algoritmik, hipotesis sistem symbol fisis, kebutuhan tool pemrograman.

3. General Problem Solving (GPS) : Bagaimana komputer memecahkan masalah,

perbandingan model Algoritmik dan GPS, representasi ruang keadaan dan teknik

searching, diagram Tree sebagai representasi ruang keadaan, variasi teknik search :

uninformed search, informed search.

4. Uninformed/blind search: breadth first search, depth first search, uniform-cost search,

studi kasus.

5. Informed/Heuristic search: informed search dan domain-spesific information, definisi

heuristic dan heuristic function h(n), Best First Search, Greedy Search, Algoritma A dan

A*, Hill Climbing, genetic algorithm.

6. Perkembangan bidang garapan AI : natural language processing, pattern recognition,

expert system.

7. Perkembangan metoda/teknik AI: Fuzzy logic, Neural, Fuzzy Neural, Genetic Alg.

Pustaka

1. Rich, E., Knight, K., 1991, Artificial Intelligent, McGraw-Hill Book Co, Singapore.

2. Setiawan, S., 1993, Artificial Intelligent, Andi Offset, Yogyakarta.

3. Kusumadewi, S. Artificial intelligence, Andi Offset, Yogyakarta.

4. Ungkawa, U., 1992, Bahasa Pemrograman Logika Turbo PROLOG, Andi Offset,

Yogyakarta.

61. MATERIAL SENSOR MAE 61207 (SKS: 3/0)

Prasyarat: -

Kompetensi

Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu memahami bahan-bahan sensor dan

penerapannya.

Materi

10. Teori bahan semikonduktor dan bahan aktif.

11. Silikon dan proses silikon.

12. Polimer.

13. Bahan keramik.

14. Bahan Piezoelektrik.

15. Bahan karbon.

16. Bahan organik.

17. Teknologi lapisan tebal.

18. Teknologi lapisan tipis.

Pustaka

3. Johan P. Reithmaier, 2010, Nanotechnological Basis for Advance Sensor, Springer.

4. L. Yu. Kupriyanov, 2002, Semiconductor Sensors in Physico Chemical Studies.

62. PEMPROGRAMAN VISUAL MAE 61208 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Pemrograman Terstruktur (MAE 62110)

Page 269: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

259

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat membuat program visual yang terkait

dengan komunikasi, pengukuran, pengendalian dan pengontrolan perangkat elektronik.

Materi

1. IDE.

2. Unit & library.

3. Tipe data and string, exception handling, file I/O.

4. Class dan obyek, inheritance, constructor & destructor, interface.

5. Komponen.

6. Message.

7. Timing.

8. Akses port I/O.

9. Aplikasi komunikasi, pengukuran, pengendalian dan pengontrolan.

Pustaka

1. C. Rolliston, 2012, Delphi XE2 Foundations, CreateSpace Independent Publishing

Platform.

2. Ray Lischner, 2000, Delphi in a Nutshell, O'Reilly Media.

63. ANTARMUKA & PENGENDALIAN MAE 61209 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Pemrograman Terstruktur (MAE 62110)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini, mahasiswa akan mampu:

1. memahami teori dan konsep praktis bermacam-macam perangkat antarmuka.

2. memahami teori dan konsep praktis pengendalian bermacam-macam perangkat

elektronik.

3. merancang perangkat antarmuka bermacam-macam perangkat elektronik.

4. membuat sistem pengendalian berbasis komputer dan mikrokontroler.

Materi

1. Antarmuka TTL, CMOS, open-collector, RS232 & RS485.

2. Antarmuka USB.

3. Antarmuka memori (paralel dan serial).

4. Antarmuka optocoupler.

5. Antarmuka modul komunikasi (pemancar dan penerima).

6. Pengendalian motor dc dan ac.

7. Pengendalian motor stepper.

8. Pengendalian perangkat switching (relay, transistor, thyristor, triac, Solid State Relay

(SSR)).

9. Sistem pengendalian berbasis komputer dan mikrokontroler.

Pustaka

1. Janet L. A., Jan A., 1999, Serial Port Complete: Programming and Circuits for RS-232

and RS-485, Lakeview Research.

2. John G., 2000, Universal Serial Bus Specification, Compaq Computer et al.

3. Stephen E. D., 2003, Practical Interfacing in the Laboratory: Using a PC for

Instrumentation, Data Analysis and Control, Cambridge University Press.

4. Lewis C. E., 1990, Interfacing to the IBM Personal Computer, Sams.

5. R. M. Marston, 1997, Power Circuits Manual, Newnes.

Page 270: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

260

64. INSTRUMENTASI VIRTUAL MAE 62210 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Pemrograman Terstruktur (MAE 62110)

Kompetensi

Mahasiswa dapat menggunakan software antarmuka LabVIEW untuk keperluan interfacing

praktis antara komputer dengan berbagai instrument. Titik berat perkuliahan ini bukan pada

rangkaian elektroniknya tetapi pada disain perangkat lunaknya.

Materi

1. Pengantar virtual instrumen.

2. Dasar-dasar LabVIEW.

3. Indikator dan kontrol.

4. Struktur dan debuging.

5. Variable lokal, global, larik, kluster dan timer.

6. Penampilan data (Grafik dan chart).

7. String dan File I/O.

8. Fungsi dan Struktur.

9. DAQ dan Instrument Control.

10. Oscilloscope.

11. RS232 dan USB.

12. TCP/IP.

Pustaka

1. Jeffrey Travis, Jim Kring, 2006, LabVIEW for Everyone: Graphical Programming Made

Easy and Fun, Prentice Hall.

2. Bruce Mihura, 2001, LabVIEW for Data Acquisition, Prentice Hall.

3. Jeffrey Travis, 2000, Internet Applications in LabVIEW, Prentice Hall PTR.

65. MEKANIKA FLUIDA MAE 61211 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Mekanika (MAP 62102)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan konsep tentang

mekanika fluida, mampu merumuskan mekanika fluida dengan persamaan matematika, dan

mampu menyelesaian persamaan tersebut sesuai pada kondisi yang berbeda.

Materi

1. Kinematik : fluida, sistem koordinat, kecepatan dan percepatan fuida, lintasan gerak,

gerak dari paket materi.

2. Model gerak fluida : dasar gerak fluida, pengembangan paket fluida, rotasi paket fluida,

deferensial numebrik, aliran fluida, konversi massa. Fungsi fluida incompreseble.

3. Gaya dan tegangan fluida.

4. Hidrostatik.

5. Persamaan gerak dari fluida.

Pustaka

C. Pozrikidis , Fluid Dynamics:Theory,Computation, second edition, Springer, 2009.

Page 271: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

261

66. PEMROSESAN SINYAL DIGITAL LANJUT MAE 61212 (SKS: 2/0)

Prasyarat: Pemrosesan Sinyal Digital (MAE 61117)

Deskripsi:

Kuliah ini membahas topik-topik lanjutan dalam pemrosesan sinyal digital seperti

implementasi sistem waktu diskrit, desain filter digital FIR / IIR, pengambilan sampel dan

rekonstruksi sinyal, pemrosesan sinyal digital multi-rate, prediksi linier dan filter linear

optimal, dan estimasi spektrum daya .

Mahasiswa juga akan diberi tugas proyek independen dalam bentuk laporan tertulis dan

presentasi lisan.

Kompetensi: Setelah menempuh kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menganalisis sistem DSP menggunakan Z-transform, DtFT, dan FFT

2. Mendesain frequency-selective digital filters.

3. Mendesain digital filters dengan windows.

4. Mengimplementasikan sistem digital menggunakan DFT dan FFT.

5. Menggunakan engineering tools untuk mendesain dan menganalisis sistem-sistem DSP

6. Mengimplementasikan power spectrum estimation techniques

7. Menerapkan teknik-teknik signal processing dalam bidang-bidang yang berbeda,

seperti image processing, biomedical engineering, speech processing, video processing,

etc.

Referensi:

1. Alan V. Oppenheim, Ronald W. Schafer, John R. Buck, “Discrete-Time Signal

Processing”, Prentice-Hall, 3rd edition, 2009 (ISBN: 0131988425)

2. Sanjit K. Mitra, Digital Signal Processing, McGraw-Hill, 2001

3. Manolakis, Ingle and Kogon, Statistical and Adaptive Signal Processing, McGraw-Hill,

2000

67. EMBEDDED SYSTEM MAE 62213 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Mikrokontroler (MAE 61114)

Kompetensi

1. Dapat menjelaskan konsep embedded system (sistem tertanam) yang meliputi perangkat

keras dan perangkat lunak.

2. Dapat menjelaskan konsep-konsep protokol yang digunakan di embedded system.

3. Dapat menjelaskan sistem operasi real time (Real Time Operating Systems-RTOS).

Materi

1. Pengantar embedded system: klasifikasi, prosesor tertanam dalam sistem, perangkat

keras tertanam.

2. Perangkat lunak dan perangkat keras dalam sistem.

3. Embedded system dalam sebuah chip.

4. Pengantar prosesor RISC, konsep RISC.

5. Register, pipeline, exception, interrupt.

Page 272: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

262

6. Protokol komunikasi serial: I2C, CAN, USB, FirewireIEEE 1394 Bus standard,

Advanced serial high speed buses.

7. Protokol bus paralel: ISA, PCI, PCIX, ARM Bus, Advanced parallel high speed buses.

8. Protokol jaringan: HTTP, TCP/IP, Ethernet.

9. Real Time Operating System (RTOS).

Pustaka

1. Experienced Faculty, 2013, Embedded Systems, Professional Publications.

2. Lyla B. Das, 2012, Embedded Systems - An Integrated Approach, Pearson Education.

3. A. K. Ganguly, 2014, Embedded Systems: Design, Programming and Applications,

Alpha Science International Ltd.

4. Qing Li, 2010, Real Time Concepts For Embedded Systems, Reedel.

68. PLC & DCS MAE 62214 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Mikrokontroler (MAE 61114)

Kompetensi

Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa dapat memahami piranti PLC dan DCS dan

mengaplikasikannya.

Materi

1. Pengantar PLC & DCS: aplikasi di lapangan.

2. Macam-macam PLC (kotak tunggal & modular), arsitektur PLC (CPU, bus, memori &

unit I/O).

3. Jenis masukan dan keluaran PLC:(level tegangan, input DC, input AC, output relay,

output transistor, output triac.

4. Pemrograman PLC: program tangga dan daftar instruksi.

5. Pengenalan software pemrograman PLC.

6. Instruksi dasar PLC: AND, OR, NOT, NAND, NOR, kode percabangan.

7. Instruksi masukan, keluaran dan penguncian.

8. Jenis-jenis timer & counter di PLC dan instruksinya.

9. Instruksi pemindahan data, lompat & loop di PLC.

10. Instruksi aritmatika dan logika.

11. Komunikasi serial menggunakan RS232 di PLC.

12. Penggunaan ADC di PLC.

13. Pengantar DCS dan SCADA.

Pustaka

1. W. Bolton, 2015, Programmable Logic Controllers, Newnes.

2. Rabiee Max, 2012, Programmable Logic Controllers: Hardware and Programming,

Goodheart-Willcox Pub.

3. R. Mehra, V.Vij, 2012, PLCs & SCADA: Theory and Practice. USP.

69. INSTRUMENTASI INDUSTRI MAE 62215 (SKS: 3/0)

Prasyarat: Sistem Instrumentasi (MAE 61116)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat melakukan analisis instrumentasi

industri.

Page 273: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

263

Materi

1. Review sistem kontrol: analog dan digital.

2. Piping and Instrumentation Diagrams (P & IDs)

3. Pengukuran dan pengendalian temperatur.

4. Pengukuran dan pengendalian tekanan.

5. Pengukuran dan pengendalian level.

6. Pengukuran dan pengendalian aliran.

7. Model-model sistem kendali.

8. Tanggap frekuensi.

9. Kestabilan sistem.

10. Noise dalam proses industry.

11. Penggunaan pengontrol (komputer, mikrokontroler, PLC) dalam proses industri.

12. Perangkat lunak sistem kendali.

Pustaka

1. Buchanan, William, Industrial Instrumentation and Control.

2. Padmanabhan, Tattamangalam R., Industrial Instrumentation.

3. Hankinson, Matt; Ausschnitt, Christopher P., Advanced Process Control and

Automation.

4. Buchanan, William, Industrial Instrumentation and Control.

5. Padmanabhan, Tattamangalam R., Industrial Instrumentation.

6. Hankinson, Matt; Ausschnitt, Christopher P., Advanced Process Control and

Automation.

70. INSTRUMENTASI LINGKUNGAN MAE 62216 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Sistem Instrumentasi (MAE 61116)

Deskripsi singkat

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan teknik-teknik pengukuran

keadaan lingkungan dan instrumentasi untuk pengukuran keadaan lingkungan.

Materi

1. Permasalah teknis pengukuran lingkungan;

2. Teknik telemetri; Disain sistem telemtri;

3. Pengukuran cuaca: kecepatan dan arah angin, suhu, tekanan, kelembaban, dan curah

hujan.

4. Teknik-teknik pengukuran polusi udara;

5. Pengukuran kebisingan;

6. Teknik pengukuran limbah cair.

Pustaka

1. Egbert Boeker, Rienk van Grondelle, Environmental Science: Physical Principles and

Applications.

2. Roger N. Reeve, Introduction to Environmental Analysis.

3. Richard O. Gilbert, Statistical Methods for Environmental Pollution Monitoring.

71. INSTRUMENTASI BIOMEDIS MAE 62217 (SKS: 3/0)

Page 274: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

264

Prasyarat: Sistem Instrumentasi (MAE 61201) atau Fisika Medis I (MAP 4224)

Deskripsi singkat

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan prinsip kerja instrumentasi

medis.

Materi

1. Model sistem instrumentasi medis .

2. Biopotensial.

3. Objek ukur: denyut dan tekanan, panas, aliran, dan radiasi.

4. ECG, EMG, dan EEG .

5. Alat pacu jantung.

6. Peralatan ukur denyut dan tekanan nadi.

7. Peralatan ukur aliran darah.

8. Respirometer.

9. Peralatan ultrasonograpi.

10. Instrumentasi Radiologi.

Pustaka

1. Webster, John G., Medical Instrumentation Application and Design.

2. L. A. Geddes, Principles of Applied Biomedical Instrumentation, 3rd Edition.

3. Peter Fish, Physics and Instrumentation of Diagnostic Medical Ultrasound.

4. C. R. Hill (Editor), J. C. Bamber (Editor), G. R. ter Haar (Editor), Physical Principles of

Medical Ultrasonics, 2nd Edition.

72. ROBOTIKA MAE 61218 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Mikrokontroler (MAE 61114)

Materi

1. Pendahuluan robotika.

2. Sistem koordinat dan transformasi.

3. Sistem dinamik.

4. Sensor dan aktuator.

5. Sistem kontrol: kontrol umpan balik, sistem kontrol analog dan digital.

6. Optimasi sistem kontrol.

7. Komputasi dan Logika: logika sederhana, dan logika fuzzy.

8. Probabilitas dan statistika, statistika multi variable.

9. Kontrol stochastic, kontrol robust, dan kontrol adaptif.

10. Neural Network.

Pustaka

Robotics and Intelligent Systems: A Virtual Textbook.

73. TEKNIK KONTROL MODERN MAE 61219 (SKS: 3/0)

Prasyarat: Teknik Kontrol Dasar (MAE 61118)

Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip sistem

kontrol otomatis modern.

Page 275: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

265

Materi

1. Pengontrol PID untuk robust control: aturan tuning kontrol PID, skema modifikasi PID,

desain robust kontrol.

2. Analisa sistem kontrol dalam state space: representasi fungsi alih dalam state space,

pentelesaian persamaan tidak tergantung waktu, analisa vektor-matriks, keterkontrolan,

keteramatan.

3. Desain kontrol dalam State space: pole placement, desain regulator menggunakan pole

placement, state observers, desain sistem servo.

4. Analisa kestabilan Liapunov dan optimal kontrol: analisa Liapunov, sistem kontrol

berdasarkan acuan model, quadratik optimal control.

Pustaka

1. Ogata, K., 1997, Modern Control Systems Engineering, PHI.

2. Nagrath and Gopal,1982, Control System Engineering, 2nd.ed., Wiley & Sons.

3. Benjamin C. Kuo, 1987, Automatic Control Systems, 3rd.ed.

74. SENSOR CERDAS MAE 61220 (SKS: 3/0)

Prasyarat: Sensor (MAE 62112)

Kompetensi

Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami cara kerja

sensor cerdas yang meliputi pemrosesan signal dan komunikasi antar komponen.

Materi

1. Arsitektur sensor cerdas.

2. Elemen transfer.

3. Rancangan pengkondisi sinyal.

4. Konversi sinyal.

5. Unit pemroses.

6. Sistem komunikasi antar komponen (I2C, SMBus, SPI).

7. Sistem diagnostik mandiri.

8. Sistem deteksi kegagalan/error.

9. MEMS (Micro Electro Mechanics System).

Pustaka

1. Sergey. Y. Yurish & Maria Teresa S.R. Gomes, 2003, Smart Sensors and MEMS, Kluer

Academics.

2. Cread Huddleston, 2007, Intelegent Sensor Design Using the MicroChips dsPIC,

Newness.

75. INSTRUMENTASI ULTRASONIK MAE 61221 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Sistem Instrumentasi (MAE 61116)

Kompetensi

Mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip gelombang ultrasonik, transduser gelombang

ultrasonik, dan mengaplikasikannya dalam bidang pengukuran, instrumentasi dan kontrol.

Page 276: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

266

Materi

1. Review gelombang ultrasonik.

2. Metode pengukuran gelombang ultrasonik.

3. Transduser ultrasonik: prinsip dan cara kerjanya.

4. Sistem akuisisi data untuk gelombang ultrasonik.

5. Pemrosesan sinyal ultrasonik.

6. Aplikasi ultrasonik di idustri: pengukuran fluida, pengukuran porositas.

7. Aplikasi ultrasonik di bidang medis.

8. Teknik NDT/NDE dengan gelombang ultrasonik.

Pustaka

1. Charlesworth JP dan Temple JAG, 1989, Engineering Aplications of Ultrasonic Time-

of-Fligh Deifraction, John Wiley & Son, New York.

2. Fitting DW dan Adler, 1981, Ultrasonic Spectral Analysis for Non Destructive

Evaluation, Plenum Press, New York.

3. John G. Webster, 2010, Medical Instrumentation Application & Design, John Welly &

Sons.

76. INSTRUMENTASI OPTIK MAE 61222 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Optik (MAP 62125)

Kompetensi

Setelah mengambil mata kuliah ini, mahasiswa mampu menerangkan prinsip laser, interaksi

laser dengan materi dan aplikasi laser.

Materi

1. Interaksi cahaya dengan materi.

2. Prinsip dasar laser.

3. Spesifikasi laser.

4. Kriteria pemilihan laser untuk aplikasi.

5. Aplikasi laser.

6. Sensing dengan mengunakan laser.

Pustaka

1. Joseph T. Verdeyen, 1995, Laser Electronics, Printice Hall.

77. KAPITA SELEKTA INSTRUMENTASI MAE 61223 (SKS: 2/0)

Prasyarat : minimal100 SKS

Kompetensi

Mahasiswa memahami perkembangan terkini tentang sains dan teknologi yang terkait

dengan instrumentasi.

Materi

Topik-topik terkini di bidang instrumentasi.

Page 277: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

267

78. INSTRUMENTASI GEOFISIKA MAG 61205 (SKS: 2/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Geofisika FMIPA Universitas Brawijaya.

79. SISTEM TELEMETRI MAE 62224 (SKS : 2/1)

Prasyarat : Komunikasi Data (MAE 62204)

Kompetensi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memahami teknik pengukuran jarak

jauh dan mampu melakukan disain sistem pengukuran dan kontrol jarak jauh menggunakan

media kabel (wire) maupun wireless.

Materi

1. Pengantar pengukuran jarak jauh.

2. Review sistem pengukuran dan sistem akuisisi data.

3. Media transmisi dalam sistem pengukuran jarak jauh.

4. Interface dan teknik modulasi data.

5. Telemetri menggunakan kabel: noise dan cara mengatasinya.

6. Sistem telemetri radio: analog dan digital.

7. Noise pada telemetri radio.

8. Jaringan sistem telemetri.

9. Studi kasus.

Pustaka

1. Martin Plonus, Electronics and Communications for Scientists and Engineers.

2. Alan S. Morris, 2003, Measurement and Instrumentation Principles, Elsevier.

3. AV. Raisanen dan A. Lehto, 2003, Radio Engineering for Wireless Communication and

Sensor Applications, Artech House, Inc., London.

80. INSTRUMENTASI RADIASI MAE 62226 (SKS : 3/0)

Prasyarat: Sistem Instrumentasi (MAE 61112)

Kompetensi

Mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip dasar disain instrumentasi radiasi dan

perlindungannya.

Materi

1. Pengenalan radiasi (sumber radiasi, interaksi radiasi, dosis dan paparan radiasi).

2. Sifat umum detektor radiasi.

3. Resolusi energi dan efisiensi detektor.

4. Formasi sinyal dan ambang deteksi radiasi.

5. Derau elektronik, penguatan, dan pengolahan sinyal radiasi.

6. Sistem detektor radiasi – konflik dan kompromi.

7. Sistem deteksi radiasi dan monitoring (ionisation counter, GM and acintilation counter,

particle track device, bolometer, personal detector, photomultiplier, photodiode,

photoionisation, semiconductor diode).

8. Spektroskopi dengan scintilator.

9. Sistem instrumentasi dan detektor radiasi inti (radionuklida).

Page 278: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

268

10. Sistem instrumentasi dan detektor sinar-x, sinar- gamma (scintilator dan

spectrometer).

11. Sistem instrumentasi dan detektor radiasi EM.

12. Sistem instrumentasi dan detektor Neutron, sinar-alpha, dan sinar-beta.

13. Spektrum latar dan deteksinya.

14. Bahan pelindung dan pelemah radiasi.

Pustaka

1. Glenn F Knoll, 2010, Radiation Detection and Measurement, John Willey and Sons.

2. http://www-physics.lbl.gov/~spieler/Heidelberg_Notes_2005/index.html.

3. http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/nuclear/rdtec.html.

4. http://www.ndted.org/EducationResources/HighSchool/Radiography/hs_rad_index.htm.

81. TEKNIK PENCITRAAN MAE 62225 (SKS: 2/1)

Prasyarat: Pemrograman Terstruktur (MAE 62110)

Kompetensi

Mahasiswa dapat memahami teknik-teknik pencitrann dan mampu menerapkannya untuk

berbagai keperluan.

Materi

1. Pengantar teknik pencitraan

Perangkat pencitraan. Dasar-dasar teori pemrosesan sinyal 2D.

Transformasi sinyal dan model matematika dari sistem pencitraan.

Prinsip digitalisasi sinyal dan penyampelannya .

Kuantisasi gambar .

Prinsip pengkodean gambar.

Representasi digital dari transformasi sinyal.

2. Sifat-sifat DFT

Transformasi ortogonaldalam Pengolahan citra digital.

Model derau dan Statistika citra.

Prinsip restorasi citra.

Perbaikan citra (image enhancement).

3. Teknik pencitraan medis

Teknik tomografi.

Teknik pencitraan pada MRI, PET, Spect, CT-Sinar-X, Ultrasound, EIT, ESI, MSI.

Optika Laser.

4. Teknik holografi

Dasar-dasar holografi dan mikroskopi.

Transformasi optik dalam holografi digital.

5. Teknik 3D

Dasar-dasar pencitraan 3D.

Metoda penampilan citra steoroskopik 3D.

Praktikum

PengantarMatlab, penyampelan sinyal , kuantisasi citra , pengkodean citra, konvolusi

digital, demo konvolusi digital, transformasi Fourier diskrit, simulasi tomografi.

Page 279: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

269

Pustaka

1. http://bioeng.berkeley.edu/budinger/imaginetech.html

2. http://www.eng.tau.ac.il/~yaro/lectnotes

82. PEMODELAN DINAMIKA FLUIDA MAP 62274 (SKS: 2/0)

Mengacu Buku Pedoman Program Studi Fisika FMIPA Universitas Brawijaya.

83. MATA KULIAH PILIHAN BEBAS (SKS: 6)

Boleh mengambil mata kuliah pilihan lintas jurusan di lingkungan FMIPA Universitas

Brawijaya.

Page 280: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

270

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN

SERTA TENAGA KEPENDIDIKAN FAKULTAS MIPA

Page 281: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

271

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL PEJABAT ADMINISTRASI

FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Dewi Susanti, S.E., M.S.A. NIP. 19721222 200501 2 002 Kepala Tata Usaha [email protected]

Arnawati, S.P., M.M. NIP. 19630510 198412 2 001 Kasubbag Akademik [email protected] [email protected]

Kasubbag Umum dan Keuangan

Kasubbag Kemahasiswaan dan Alumni

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN FAKULTAS MIPA

Djoema’ali, S.E. NIP. 19680726 199501 1 001 Pengadministrasi Akademik [email protected] [email protected]

Surakhman, S.A.P., M.M. NIP. 19690419 199501 1 001 Pengelola Program Pendidikan [email protected] [email protected]

Page 282: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

272

Ahmad Dardiri, S.E. NIP. 19700306 200112 1 003 Arsiparis Pelaksana [email protected]

Rustika Adiningrum, S.E., M.M. NIP. 19751102 200112 2 002 Penyusun Laporan dan Pengelola Keuangan [email protected] [email protected]

Karyadi Eka Putra, A.Md. NIP. 19730430 200501 1 001 Penyusun Laporan dan Pengelola BMN [email protected]

Awal Budi Nurcahyono, A.Md. NIP. 19740211 200501 1 001 Analis Kepegawaian Pelaksana Lanjutan [email protected]

Muslikah, S.E. NIP. 19720913 200604 2 004 Pengolah Data Kependidikan [email protected] muslikah_1972 @yahoo.co. id

Dwi Hermanto, S.E. NIP. 19810917 200604 1 002 Pengolah Data Akademik [email protected] dwihermanto2002 @gmail. com

Trisnawati Faronika, A.Md. NIP. 19820113 200604 2 001 Pengolah Data Kependidikan [email protected] [email protected]

Ngadiyono NIP. 19650101 200701 1 004 Pramu Sarana Pendidikan [email protected]

Page 283: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

273

Sunarti NIP. 19651118 200701 2 001 Pengadministrasi Keuangan [email protected]

Widodo Riyono NIP. 19670130 200701 1 001 Analis Kepegawaian Pelaksana Pemula [email protected] [email protected]

Nur Azizah, S.E. NIP. 19681121 200701 2 001 Pramu Kantor [email protected]

Trivira Meirany NIP. 19690905 200701 2 001 Penyusun Bahan Informasi dan Publikasi [email protected]

Fransiscus Adi Purwanto NIP. 19720414 200701 1 004 Pengolah Data Kemahasiswaan dan Alumni [email protected]

Agung Kurniawan NIP. 19730802 200701 1 002 Pengadministrasi BMN [email protected]

Widjianto, S.E. NIP. 19770326 200810 1 001 Pengadministrasi Umum [email protected]

Yogie Meru Kusuma, S.Kom. NIP. 19810915 200810 1 001 Pengadministrasi Akademik [email protected] [email protected]

Page 284: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

274

Hari Santoso, S.E. NIP. 19790327 200910 1 001 Pengelola Program Pendidikan [email protected]

Miming Triya Firmanto, A.Md. NIP. 19770501 200910 1 001 Pengolah Data Kependidikan [email protected]

Nurul Yakin NIP. 19820428 200910 1 001 Pemelihara Gedung dan Taman [email protected]

Saiful Bakhri Staf Perlengkapan dan Kerumahtanggan

Heru Setiawan Staf Perlengkapan dan Kerumahtanggan [email protected]

Tri Yuniatin, S.Kom. Tenaga Administrasi Umum [email protected]

Muh. Hasan Muhajir, S.T. Staf Jaringan Listrik, Air dan Telepon [email protected]

Wawan Setiawan Penjaga Gedung [email protected]

Page 285: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

275

Iswanto Staf Akademik [email protected]

Suliono Staf Perlengkapan dan Kerumahtanggan [email protected]

Childa Maulina, S.A.B, M.A.B.

Ika Wuriyanti, S.E.

Page 286: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

276

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP

JURUSAN BIOLOGI - FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Prof. Drs. Sutiman Bambang Sumitro, S.U., D.Sc. NIP. 19540311 198002 1 002 [email protected] Biologi Sel dan Nano Biologi

Dr. Jati Batoro, M.Si. NIP. 19570425 198601 1 001 [email protected] [email protected] Etnobiologi

Dr. Bagyo Yanuwiadi NIP. 19600118 198601 1 001 [email protected] Pengendalian Hayati

Dr. Sri Rahayu, M.Kes. NIP. 19620528 198701 2 001 [email protected] Biologi Reproduksi Hewan

Prof.Dr.Ir. Estri Laras Arumingtyas, M.Sc.St. NIP. 19630818 198802 2 001 [email protected] [email protected] Genetika Molekuler Tanaman

Dr. Suharjono, M.S. NIP. 19630223 198802 1 001 [email protected] Mikrobiologi Lingkungan

Dr. Serafinah Indriyani, M.Si. NIP. 19630909 198802 2 001 [email protected] indriyani.serafinah04 @gmail.com Struktur dan Perkembangan Tumbuhan

Dr. Wahyu Widoretno, M.Si. NIP. 19630414 198903 2 001 [email protected] wahyu_widoretno@yahoo. com Fisiologi dan Kultur Jaringan Tumbuhan

Page 287: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

277

Prof. Dra. Fatchiyah, M.Kes., Ph.D. NIP. 19631127 198903 2 001 [email protected] [email protected] Genetika Molekuler dan Nutrigenomik

Dr. Endang Arisoesilaningsih, M.S.

NIP. 19590908 198903 2 001 [email protected] [email protected] Ekologi, Konservasi Biodiversitas

Drs. Aris Soewondo, M.Si. NIP. 19641122 199002 1 001 [email protected] [email protected] Struktur dan Perkembangan Hewan

Ir. Retno Mastuti, M.Agr.Sc., D.Agr.Sc. NIP. 19650509 199002 2 001 [email protected] [email protected] Kultur Jaringan Tumbuhan

Dra. Nunung Harijati, M.S., Ph.D. NIP. 19611105 199002 2 001 [email protected] Fisiologi Tumbuhan

Dr. Catur Retnaningdyah, M.Si. NIP. 19680103 199103 2 002 [email protected] [email protected] Ekosistem Perairan

Dr. Sri Widyarti, M.Si. NIP. 19670525 199103 2 001 [email protected] Biologi Sel

Dra. Tri Ardyati, M.Agr., Ph.D. NIP. 19671213 199103 2 001 [email protected] Mikrobiologi Terapan

Page 288: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

278

Dr. Agung Pramana Warih Marhendra, M.Si. NIP. 19650616 199111 1 001 [email protected] [email protected] Biologi Reproduksi Hewan

Prof. Dr. Ir. Moch. Sasmito Djati, M.S. NIP. 19610304 199103 1 001 [email protected] [email protected] Manipulasi Embrio

Dr. Aminatun Munawarti, M.Si. NIP. 19660808 199203 2 003 [email protected] [email protected] Bioteknologi Tumbuhan

Drs. Sofy Permana, M.Sc., D.Sc. NIP. 19680930 199402 1 003 [email protected] Biofisika Molekuler

Rodiyati Azrianingsih, S.Si., M.Sc., Ph.D. NIP. 19700128 199412 2 001 [email protected] Sistematika Tumbuhan

Zulfaidah Penata Gama, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19720201 199702 2 001 [email protected] [email protected] Entomologi dan Pengendalian Hayati

Prof. Muhaimin Rifa`i, S.Si., Ph.D.Med.Sc. NIP. 19680626 199702 1 001 [email protected] [email protected] Immunologi

Luchman Hakim, S.Si., M.Agr.Sc., Ph.D. NIP. 19710808 199802 1 001 [email protected] [email protected] Pengelolaan Daerah Konservasi

Page 289: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

279

Prof. Widodo, S.Si., M.Si., Ph.D.Med.Sc. NIP. 19730811 200003 1 002 [email protected] [email protected] Biologi Kanker & Aging

Amin Setyo Leksono, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19721117 200012 1 001 [email protected] [email protected] Etnomologi & Ekologi

Brian Rahardi, S.Si., M.Sc. NIP. 19790627 200212 1 003 [email protected] [email protected] [STUDI LANJUT]

Nia Kurniawan, S.Si., M.P., D.Sc. NIP. 19781025 200312 1 002 [email protected] [email protected] Taksonomi Vertebrata

Muhamad Imam, S.Si.,M.Si NIP. 19790708 200312 1 002 [email protected] [email protected]

Dian Siswanto, S.Si., M.Si., M.Sc., Ph.D. NIP. 19770320 200501 1 002 [email protected]

Yoga Dwi Jatmiko, S.Si., M.App.Sc., Ph.D. NIP. 19810510 200501 1 002 [email protected] [email protected]

Irfan Mustafa, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19781231 200801 1 021 [email protected] [email protected] Mikrobiologi Lingkungan

Page 290: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

280

Eko Suyanto, S.Si., M.Sc. NIP. 19860131 201803 1 001 [email protected]

Genetika

Viky Vidayanti, S.Si., M.Si. NIP. 19900709 201903 2 022

Mufidah Afiyanti, S.P., Ph.D. NIP. 19860417 201903 2 007 [email protected]

Page 291: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

281

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN BIOLOGI

Tri Wahyu Basuki, S.E. NIP. 19760202 200112 1 002 Pengolah Data Kependidikan [email protected] [email protected]

Ahmad Arifin NIP. 19650903 198603 1 002 PLP Pelaksana [email protected]

Setiyawati, S.Si. NIP. 19730925 200112 2 001 PLP Pelaksana [email protected] [email protected]

Sugiono NIP. 19750908 200701 1 002 Pramu Laboratorium Pendidikan [email protected]

Eka Ernawati NIP. 19770824 200701 2 002 Pengadminisrasi Akademik [email protected]

Kusnu NIP. 19670629 200701 1 001 Pramu Laboratorium Pendidikan [email protected] [email protected]

Harmaji NIP. 19690404 200701 1 001 Pramu Laboratorium Pendidikan [email protected]

Dra. Nanik Dwi Rahayu NIP. 19651115 200701 2 001 Pramu Laboratorium Pendidikan [email protected] [email protected]

Page 292: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

282

Ismail Marjuki NIP. 19691115 200910 1 002 Pramu Kantor [email protected]

Purnomo, S.Si., M.Si. [email protected]

Husnin Kholidah, S.Kom.

Page 293: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

283

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT DOSEN TETAP JURUSAN KIMIA - FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Prof. Dr. Ir. Chanif Mahdi, M.S. NIP. 19520412 198002 1001 [email protected] [email protected] Biokimia

Dr. Ir. Adam Wiryawan, M.S. NIP. 19580621 198403 1 004 [email protected] Kimia Analitik

Dr. Warsito, M.S. NIP. 19590712 198503 1 004 [email protected] [email protected] [email protected] Kimia Organik

Dr. Ir. Uswatun Hasanah, M.Si. NIP. 19551025 198603 2 002 [email protected] [email protected] Kimia Fisik

Drs. Mohammad Misbah Khunur, M.Si. NIP. 19581101 198603 1 003 [email protected] [email protected] Kimia Anorganik

Dr. Sasangka Prasetyawan, M.S. NIP. 19630404 198701 1 001 [email protected] [email protected] Biokimia

Dr. Rurini Retnowati, M.Si. NIP. 19601209 198802 2 001 [email protected] [email protected]

Kimia Organik

Prof. Dr. Aulanni`am, drh., DES NIP. 19600903 198802 2 001 [email protected] [email protected] Ilmu Biokimia

Page 294: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

284

Dra. Hermin Sulistyarti, Ph.D. NIP. 19640529 198802 2 001 [email protected] [email protected] Kimia Analitik

Drs. Budi Kamulyan, M.Sc. NIP. 19630619 199002 1 001 [email protected] [email protected] Kimia Fisik

Drs. Suratmo, M.Sc. NIP. 19630706 199002 1 002 [email protected] [email protected] Kimia Organik

Drs. Sutrisno, M.Si. NIP. 19620318 199002 1 001 [email protected] Biokimia

Dr. Diah Mardiana, M.S. NIP. 19630529 199103 2 002 [email protected] Kimia Fisik

Dr. Ani Mulyasuryani, M.S. NIP. 19630628 199103 2 001 [email protected] Kimia Analitik

Dra. Sri Wardhani, M.Si. NIP. 19680226 199203 2 001 [email protected] Kimia Anorganik

Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc. NIP. 19580711 199203 2 002 [email protected] annaroosdiana53@gmail. com BioKimia

Page 295: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

285

Drs. Danar Purwonugroho, M.Si. NIP. 19600610 199203 1 002 [email protected] Kimia Anorganik

Dr. Dra. Tutik Setianingsih, M.Si. NIP. 19691222 199402 2 001 [email protected] [email protected] Kimia Anorganik

Siti Mutrofin, S.Si., M.Sc. NIP. 19700917 199403 2 002 [email protected] Kimia Anorganik

Dr. Ulfa Andayani, S.Si., M.Si. NIP. 19700929 199412 2 001 [email protected] [email protected] Kimia Analitik

Darjito, S.Si., M.Si. NIP. 19700708 199503 1 001 [email protected] [email protected] [email protected] Kimia Anorganik

Dr. Elvina Dhiaul Iftitah, S.Si., M.Si. NIP. 19720419 199702 2 001 [email protected] [email protected] Kimia Organik

Moh. Farid Rahman, S.Si., M.Si. NIP. 19700720 199702 1 001 [email protected] [email protected] Kimia Organik

Akhmad Sabarudin, S.Si., M.Sc., Dr.Sc. NIP. 19740418 199702 1 001 [email protected] Kimia Analitik

Page 296: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

286

Barlah Rumhayati, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19740429 200003 2 001 [email protected] [email protected] Kimia Analitik

Dr.rer.nat Rachmat Triandi Tjahjanto, S.Si., M.Si. NIP. 19720717 200003 1 002 [email protected] [email protected] Kimia Anorganik

Masruri, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19731020 200212 1 001 [email protected] Kimia Organik

Dr. Arie Srihardyastutie, S.Si., M.Kes. NIP. 19720326 200212 2 001 [email protected] [email protected] Bio Kimia

Qonitah Fardiyah, S.Si., M.Si. NIP. 19770705 200312 2 001 [email protected] Kimia Analitik [STUDI LANJUT]

Lukman Hakim, S.Si., M.Sc., Dr.Sc. NIP. 19820412 200312 1 002 [email protected] [email protected] Kimia Fisik Komputasi

Zubaidah Ningsih AS, S.Si., M.Phil., Ph.D. NIP. 19790524 200312 2 002 [email protected] Kimia Fisik

Anna Safitri, S.Si., M.Sc., Ph.D. NIP. 19800813 200502 2 008 [email protected] [email protected] Bio Kimia

Page 297: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

287

Siti Mariyah Ulfa, S.Si., M.Sc., Dr.Sc. NIP. 19810406 200502 2 009 [email protected] Kimia Organik

Yuniar Ponco Prananto, S.Si., M.Sc. NIP. 19810620 200501 1 002 [email protected] Kimia Anorganik [STUDI LANJUT]

Ellya Indahyanti, S.Si., M.Eng. NIP. 19731120 200604 2 001 [email protected] Kimia Fisik

Layta Dinira, S.Si., M.Si. NIP. 19901115 201903 2 021 [email protected]

Ika Oktavia Wulandari, S.Si., M.Si. NIP. 19921007 201903 2 017 [email protected]

Page 298: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

288

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN KIMIA

Darwin NIP. 19641231 198503 1 028 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Aprial Jastirbah NIP. 19630418 198603 1 003 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Maryono NIP. 19660509 199501 1 001 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Widji Sulistijo NIP. 19710413 199512 1 002 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Nur Yusrina NIP. 19730518 199512 2 001 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Wasino NIP. 19680327 198903 1 001 Pramu Kantor [email protected]

Page 299: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

289

Bambang Arianto, S.Si. NIP. 19771003 200112 1 002 PLP Pelaksana Lanjutan [email protected]

Soerjani Widyastuti, S.Kom. NIP. 19701225 200112 2 001 PLP Pelaksana [email protected]

Hartoyo NIP. 19760706 200701 1 003 Pengadministrasi Akademik [email protected]

Hadi Kurniawan, A.Md. NIP. 19831120 200501 1 001 PL Pelaksana [email protected] [email protected]

Ernawati Sukardi NIP. 19750507 200701 2 030 Pengelola Program Pendidikan [email protected] [email protected]

Didik Siswanto NIP. 19790416 200701 1 001 Pramu Kantor [email protected]

Dimas Yusfrianto, S.Kom. Pengadministrasi Akademik [email protected]

Page 300: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

290

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN FISIKA - FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Dr. Ir. Wiyono, M.Si. NIP. 19580210 198303 1 001 [email protected] Geofisika

Drs. Wasis, M.A.B. NIP. 19551109 198403 1 001 [email protected] Geofisika

Dr. Heru Harsono, M.Si. NIP. 19600716 198503 1 005 [email protected] [email protected] Condensed Matter Physics

Dra. Lailatin Nuriyah, M.Si. NIP. 19560617 198602 2 001 [email protected] Fisika Material

Drs. Alamsyah Mohammad Juwono, M.Sc., Ph.D. NIP. 19600421 198802 1 001 [email protected] Astrofisika

Prof. Drs. Arinto Yudi Ponco Wardoyo, M.Sc., Ph.D. NIP. 19640702 198903 1 001 [email protected] Instrumentasi & Pengukuran Lingkungan

Ir. Dionysius Joseph Djoko Herry Santjojo, M.Phil., Ph.D. NIP. 19660131 199002 1 001 [email protected] Fisika Material

Drs. Unggul Pundjung Juswono, M.Sc. NIP. 19650111 199002 1 002 [email protected] Biofisika

Page 301: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

291

Prof. Dr.-Ing. Setyawan Purnomo Sakti, M.Eng. NIP. 19650825 199002 1 001 [email protected] Instrumentasi & Sensor

Drs. Johan Andoyo Effendi Noor, M.Sc., Ph.D. NIP. 19650325 199002 1 004 [email protected] Medical Physics

Prof. Dr. rer.nat. Muhammad Nurhuda NIP. 19640910 199002 1 001 [email protected] Computational Physics

Prof. Drs. Adi Susilo, M.Si., Ph.D. NIP. 19631227 199103 1 002 [email protected] Eksplorasi Geofisika dan Mitigasi Bencana

Dr. Sugeng Rianto, M.Sc. NIP. 19690930 199402 1 001 [email protected] Visualisasi & Pemodelan Fisika

Dr. Eng. Didik Rahadi Santoso, M.Si. NIP. 19690610 199402 1 001 [email protected] Instrumentasi

Achmad Hidayat, S.Si., M.Si. NIP. 19681210 199403 1 017 [email protected] Biofisika

Drs. Ach. Agus Dardiri, M.Si. NIP. 19660822 199403 1 001 [email protected] Fisika Material [STUDI LANJUT]

Page 302: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

292

Drs. Hari Arief Dharmawan, M.Eng., Ph.D. NIP. 19690920 199412 1 001 [email protected] Elektronika & Instrumentasi

Dr.rer.nat. Abdurrouf, S.Si., M.Si. NIP. 19720903 199412 1 001 [email protected] Fisika Teori & Komputasi

Dr. Sunaryo, S.Si., M.Si. NIP. 19671228 199412 1 001 [email protected] Geofisika Terpadu

Drs. Didik Yudianto, M.Si. NIP. 19690425 199412 1 001 [email protected] Penginderaan Jauh [STUDI LANJUT]

Dr. Eng. Agus Naba, S.Si., M.T. NIP. 19720806 199512 1 001 [email protected] [email protected] Fisika Komputasi

Chomsin Sulistya Widodo, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19691020 199512 1 002 [email protected] Fisika Medis

Sukir Maryanto, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19710621 199802 1 001 [email protected] Computational Physics

Dr. Istiroyah, S.Si., M.T. NIP. 19740815 199903 2 002 [email protected] Ilmu dan Teknik Material

Page 303: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

293

Ahmad Nadhir, S.Si., M.T., Ph.D. NIP. 19741203 199903 1 002 [email protected] Instrumentasi & Kontrol

Mauludi Ariesto Pamungkas, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19730412 200003 1 013 [email protected] Fisika Material

Dr. Eng. Masruroh, S.Si., M.Si. NIP. 19751231 200212 2 002 [email protected] [email protected] Material Science & Energy

Firdy Yuana, S.Si., M.Si. NIP. 19800329 200502 2 007 [email protected] Fisika Medis

Gancang Saroja, S.Si., M.T. NIP. 19771118 200501 1 001 [email protected] Teori & Komputasi

Sri Herwiningsih, S.Si., M.App.Sc., Ph.D. NIP. 19831019 200604 2 002 [email protected], [email protected] Biofisika

Muhammad Ghufron, S.Si., M.Si. NIP. 19880727 201404 1 002 [email protected] Fisika Material

Cholisina Anik Perwita, S.Si., M.Si. NIP. 19880202 201504 2 001 Fisika

Page 304: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

294

Risalatul Latifah, S.Si., M.Si NIP. 19880829 201903 2 007 Faridha Aprilia, S.T., M.Eng. NIP. 19910414 201903 2 018 [email protected]

Mayang Bunga Puspita, S.Si., M.Eng. NIP. 19920303 201903 2 000 [email protected] Triswantoro Putro, S.Si., M.Si. NIP. 19841123 201903 1 007 [email protected]

Page 305: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

295

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN FISIKA

Suriyati, S.E., M.M. NIP. 19730323 199512 2 001 Pengadministrasi Akademik [email protected] [email protected]

Purnomo NIP. 19661212 199303 1 001 PLP Pelaksana Lanjut [email protected] [email protected]

Agus Prasmono NIP. 19620228 199303 1 002 PLP Pelaksana Lanjut [email protected]

Sahri NIP. 19690930 199403 1 001 Arsiparis Pelaksana [email protected] [email protected]

Robby Asmara Indrajid NIP. 19651209 199702 1 001 PLP Pelaksana [email protected] [email protected]

Murti Wahyu Adi Widodo NIP. 19720915 199512 1 001 PLP Pelaksana Lanjut [email protected]

Sunariyadi NIP. 19661004 200701 1 002 Pramu Laboratorium Pendidikan [email protected] [email protected]

Susilo Purwanto NIP. 19700214 200701 1 001 Pengadministrasian Akademik [email protected] [email protected]

Page 306: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

296

Puji Santoso NIP. 19751031 200910 1 001 Pramu Laboratorium Pendidikan keceng_chayoo@yahoo .com

Deni Agus Darmawan Umum & Kerumahtanggaan Fisika [email protected]

Page 307: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

297

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN MATEMATIKA - FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Prof. Dr. Agus Widodo, M.Kes. NIP. 19530523 198303 1 002 [email protected] Matematika Industri dan Keuangan

Dra. Ari Andari, M.Si. NIP. 19610516 198701 2 001 [email protected] Aljabar

Drs. Marsudi, M.S. NIP. 19610117 198802 1 002 [email protected] Permodelan dan Simulasi Aljabar

Dr. Noor Hidayat, M.Si. NIP. 19611204 198802 1 001 [email protected] Aljabar

Dr. Sobri A., M.T. NIP. 19601207 198802 1 001 [email protected] Matematika Industri dan Keuangan

Prof. Dr. Marjono, M.Phil. NIP. 19621116 198803 1 004 [email protected] Ilmu Matematika Modelling

Dra. Trisilowati, M.Sc., Ph.D. NIP. 19630926 198903 2 001 [email protected] [email protected] Permodelan dan Simulasi

Drs. Imam Nurhadi Purwanto, M.T. NIP. 19620314 198903 1 001 [email protected] Matematika Industri dan Keuangan

Page 308: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

298

Drs. Mohamad Muslikh, M.Si., Ph.D. NIP. 19591031 198912 1 001 [email protected] [email protected] Analisis

Dr. Moch. Aruman Imron, M.Si. NIP. 19631214 199002 1 001 [email protected] [email protected] Analisis

Dra. Endang Wahyu Handamari, M.Si. NIP. 19661112 199103 2 001 Jl. Raya Sempu-Tegalweru Kecamatan Dau Kabupaten Malang [email protected] Riset Operasi, Probabilitas dan Proses Stokastik.

Drs. Bambang Sugandi, M.Si. NIP. 19590515 199203 1 002 [email protected] Aljabar

Drs. Abdul Rouf Alghofari, M.Sc., Ph.D. NIP. 19670907 199203 1 001 [email protected] [email protected] Analisis Aljabar

Dr. Wuryansari Muharini Kusumawinahyu, M.Si. NIP. 19660728 199303 2 001 [email protected] [email protected] Matematika Terapan

Prof. Dr. Agus Suryanto, M.Sc. NIP. 19690807 199412 1 001 [email protected] [email protected] Analisis Terapan dan Sains Komputasi

Kwardiniya Andawaningtyas, S.Si., M.Si. NIP. 19700622 199802 2 001 [email protected] [email protected] Mat RO, Probabilitas dan Stokastik

Page 309: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

299

Ratno Bagus Edy Wibowo, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19750908 200003 1 003 [email protected] [email protected] Analisis Permodelan dan Simulasi

Dr. Isnani Darti, S.Si., M.Si. NIP. 19731216 200212 2 001 [email protected] [email protected] Pemodelan dan Simulasi Matematika Industri dan Keuangan

Syaiful Anam, S.Si., MT., Ph.D. NIP. 19780115 200212 1 003 [email protected] syaifulanam2000 @yahoo.com Matematika Industri dan Keuangan

Sa`adatul Fitri, S.Si., M.Sc. NIP. 19800814 200501 2 004 [email protected] Analisis [STUDI LANJUT]

Indah Yanti, S.Si., M.Si. NIP. 19791129 200501 2 002 [email protected] Permodelan dan Simulasi

Corina Karim, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19830222 200912 2 002 [email protected] [email protected]

Vira Hari Krisnawati, S.Si., M.Sc. NIP. 19820925 200604 2 001 [email protected] Aljabar [STUDI LANJUT]

Nur Shofianah, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19841124 200912 2 006 [email protected] viena_shofianah @yahoo.com Analisis Terapan dan Sains Komputasi

Page 310: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

300

Ummu Habibah, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19850515 200912 2 004 [email protected] Permodelan dan Simulasi

Zuraidah Fitriah, S.Si., M.Si. NIP. 19870610 201404 2 002 [email protected] Matematika Terapan Darmadjid, S.Si., M.Si. NIP. 19860411 201903 1 009 [email protected]

Mila Kurniawaty, S.Si., M.Si., Ph.D. NIP. 19860504 200912 2 006 [email protected] [email protected] Matematika Industri dan Keuangan Dwi Mifta Mahanani, S.Si., M.Si. NIP. 19900620 201504 2 004

Page 311: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

301

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN MATEMATIKA

Pujiyanti, A.Md. NIP. 19781023 200910 2 002 Pengadministrasi Umum [email protected]

Hadi Wiyono NIP. 19771030 200810 1 002 Pramu Sarana Pendidikan [email protected]

Riesky Ovta Hidayat, A.Md. NIK. 87070709210350 Pranata Komputer [email protected]

Page 312: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

302

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL DOSEN TETAP JURUSAN STATISTIKA - FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Prof. Dr. Ir Waego Hadi Nugroho NIP. 19521207 197903 1 003 [email protected] [email protected]

Prof. Dr. Ir. Henny Pramoedyo, M.S. NIP. 19570705 198103 1 009 [email protected] [email protected] Ilmu Statistika Terapan

Prof. Dr. Ir. Ni Wayan Surya Wardhani, M.S. NIP. 19551102 198103 2 001 [email protected] [email protected] Bio Statistika

Ir. Mudjiono, M.M. NIP. 19610528 198703 1 003 [email protected]

Ir. Heni Kusdarwati, M.S. NIP. 19611208 198701 2 001 [email protected]

Dr. Ir. Solimun, M.S. NIP. 19611215 198703 1 002 [email protected] Statistika Sosial dan Ekonomi

Dr. Ir. Atiek Iriany, M.S. NIP. 19630809 198802 2 001 [email protected] [email protected]

Dr. Ani Budi Astuti, M.Si. NIP. 19570705 199103 1 009 [email protected] Pemodelan Statistika- Bayesian

Page 313: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

303

Samingun Handoyo, S.Si., M.Cs. NIP. 19730415 199802 1 002 [email protected] Statistika Komputasi

Dr. Suci Astutik, S.Si., M.Si. NIP. 19740722 199903 2 001 [email protected] [email protected]

Eni Sumarminingsih, S.Si., M.M. NIP. 19770515 200212 2 009 [email protected] [STUDI LANJUT]

Achmad Efendi, S.Si., M.Sc., Ph.D. NIP. 19810219 200501 1 001 [email protected] [email protected] Statistika Teori, Statistical Modeling

Rahma Fitriani, S.Si., M.Sc., Ph.D. NIP. 19760328 199903 2 001 [email protected] [email protected]

Dr. Umu Sa`adah, M.Si. NIP. 19680725 200212 2 001 [email protected]

Dr. Adji Achmad Rinaldo Fernandes, S.Si., M.Sc. NIP. 19810908 200501 1 002 [email protected] [email protected]

Nurjannah, S.Si., M.Phil., Ph.D. NIP. 19800921 200501 2 001 [email protected]

Page 314: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

304

Darmanto, S.Si., M.Si. NIP. 19830530 200604 1 003 [email protected] darmanto.muat @gmail.com Aktuaria Dwi Ayu Lusia, S.Si., M.Si. NIP. 19890603 201903 2 014 [email protected]

Luthfatul Amaliana, S.Si., M.Si. NIP. 19900627 201504 2 002 Nur Silviyah Rahmi, S.Si., M.Stat. NIP. 19911104 201903 2 018 [email protected]

Page 315: mipa.ub.ac.id · i KATA PENGANTAR Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di Fakultas Matematika dan Imu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya (Fakultas MIPA

305

DAFTAR NAMA DAN ALAMAT EMAIL TENAGA KEPENDIDIKAN JURUSAN STATISTIKA

Ririen Mudjiastuti, S.E. NIP. 19720608 200501 2 001 Pengelola Program Pendidikan [email protected]

Sahroni NIP. 19660520 200701 1 002 Pengadministrasi Umum [email protected] [email protected]

Mohammad Romadhoni, A.Md. NIK. 84042809210351 Pranata Komputer [email protected] [email protected]