Referensi :Referensi : Brannen, Yulia. 1997. Brannen, Yulia. 1997. Memadu MetodeMemadu Metode PenelitianPenelitian Kualitatif Kualitatif dan Kuantitatifdan Kuantitatif. . Yogyakarta : Pustaka Pelajar Yogyakarta : Pustaka Pelajar Mathew B Miles & Huberman. 1992. Mathew B Miles & Huberman. 1992. Analisis Analisis Data KualitatifData Kualitatif. .

Terj. Tjetjep Rohensi Rohidi. Terj. Tjetjep Rohensi Rohidi. Jakarta : UI PressJakarta : UI Press Lexy Moleong. 2001. Lexy Moleong. 2001. Metodologi PenelitianMetodologi Penelitian kualitatifkualitatif. . Bandung : RosdakaryaBandung : Rosdakarya Noeng Muhadjir. 1996. Noeng Muhadjir. 1996. Metodologi PenelitianMetodologi Penelitian KualitatifKualitatif. . Yogyakarta : Rake SarasinYogyakarta : Rake Sarasin Strauss & Yuliet corbin. 2003. Strauss & Yuliet corbin. 2003. Dasar-Dasar PenelitianDasar-Dasar Penelitian KualitatifKualitatif. Terj. Moh. Shodiq & Imam Muttaqin. . Terj. Moh. Shodiq & Imam Muttaqin. Yogyakarta : Yogyakarta : Pustaka PelajarPustaka Pelajar Sutopo, HB. 2002. Sutopo, HB. 2002. Metodologi Penelitian KualitatifMetodologi Penelitian Kualitatif. . Surakarta : UNS PressSurakarta : UNS Press Sugiyono. 2005. Sugiyono. 2005. Memahami Penelitian KualitatifMemahami Penelitian Kualitatif. Bandung : . Bandung : AlfabetaAlfabeta

METODOLOGI PENELITIANMETODOLOGI PENELITIANDosen Pengampu : Prof. Dr. Samsi HaryantoDosen Pengampu : Prof. Dr. Samsi Haryanto

Apa Itu Penelitian ?Apa Itu Penelitian ? Salah satu upaya mencari kebenaran yang Salah satu upaya mencari kebenaran yang

dilakukan secara ilmiah melalui pengumpulan dilakukan secara ilmiah melalui pengumpulan dan analisis datadan analisis data

MACAM – MACAM PENELITIANMACAM – MACAM PENELITIAN : :

1.1. Menurut Tujuan :Menurut Tujuan : Penelitian EksploratifPenelitian Eksploratif Penelitian EksplanatifPenelitian Eksplanatif Penelitian Uji HipotesisPenelitian Uji Hipotesis

2. Menurut Sumber Data :2. Menurut Sumber Data : Penelitian Survey / LapanganPenelitian Survey / Lapangan Penelitian DokumenterPenelitian Dokumenter Penelitian EksperimentalPenelitian Eksperimental

3. Menurut Jenis Data :3. Menurut Jenis Data : Penelitian KualitatifPenelitian Kualitatif Penelitian KuantitatifPenelitian Kuantitatif

METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIFMETODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF

Karakteristik :Karakteristik : Pendekatan HolistikPendekatan Holistik Natural SettingNatural Setting Deskriptif IdeografikDeskriptif Ideografik Perumusan Masalah LenturPerumusan Masalah Lentur Teori Dibangun Dari DasarTeori Dibangun Dari Dasar Purposive SamplingPurposive Sampling Negotiated OutcomeNegotiated Outcome

DASAR TEORITIK PENELITIAN DASAR TEORITIK PENELITIAN KUALITATIFKUALITATIF

1.1. Fenomenologis – Fenomena – Kompleks – Fenomenologis – Fenomena – Kompleks – HolistikHolistik

2.2. Interaksi Simbolik / Hermeneutik – Makna – Interaksi Simbolik / Hermeneutik – Makna – Interpretasi – Konteks – Deskripsi Latar – Interpretasi – Konteks – Deskripsi Latar – Personal – Pemahaman Pribadi SubyekPersonal – Pemahaman Pribadi Subyek

3.3. Teori Kebudayaan – Nilai nilai – EtnografiTeori Kebudayaan – Nilai nilai – Etnografi

4.4. Teori Grounded : Induktif – Proses Teoritis DataTeori Grounded : Induktif – Proses Teoritis Data

PARADIGMA PENELITIAN KUALITATIFPARADIGMA PENELITIAN KUALITATIF

1.1. Kenyataan adalah kompleks utuhKenyataan adalah kompleks utuh

2.2. Pencari tahu (peneliti) dan yang tahu Pencari tahu (peneliti) dan yang tahu (pelaku) aktif bersama dan tak terpisahkan(pelaku) aktif bersama dan tak terpisahkan

3.3. Generalisasi – terkait waktu / situasi dan Generalisasi – terkait waktu / situasi dan kontekskonteks

4.4. Hubungan sebab – akibat terjadi simultan tak Hubungan sebab – akibat terjadi simultan tak bisa dibedakanbisa dibedakan

5.5. Inquiri = terkait nilaiInquiri = terkait nilai

PERUMUSAN MASALAHPERUMUSAN MASALAH

Kalimat tanya terbukaKalimat tanya terbuka Menetapkan fokus masalahMenetapkan fokus masalah Pembatasan masalahPembatasan masalah Kerangka pikir penelitianKerangka pikir penelitian

Fokus : manfaat :Fokus : manfaat :

1.1. Membatasi studiMembatasi studi

2.2. Menentukan data (inklusi – eksklusi) Menentukan data (inklusi – eksklusi)

CONTOH MASALAHCONTOH MASALAH

“ “ Pelaksanaan Kurikulum Muatan Lokal Mata Pelaksanaan Kurikulum Muatan Lokal Mata Pelajaran Sejarah di SMP……….”Pelajaran Sejarah di SMP……….”

1.1. Bagaimana pelaksanaan kurikulum muatan lokal Bagaimana pelaksanaan kurikulum muatan lokal tersebut di…..?tersebut di…..?

2.2. Bagaimana persepsi Guru Sejarah terhadap Bagaimana persepsi Guru Sejarah terhadap Kurikulum muatan lokal berkaitan dengan Kurikulum muatan lokal berkaitan dengan Kondisi Lokal, Tingkat Pendidikan dan Kondisi Lokal, Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Guru ?Pengalaman Guru ?

3.3. Bagaimana kaitan persepsi guru dengan upaya Bagaimana kaitan persepsi guru dengan upaya menemukan materi lokal Sejarah ?menemukan materi lokal Sejarah ?

CONTOH KERANGKA PIKIRCONTOH KERANGKA PIKIR

Kurikulum Muatan

Lokal

Guru Sejarah

Latar Belakang

PBM

Persepsi

Tujuan

Materi Lokal

Kondisi Lokal

TEMA – TEMA MASALAHTEMA – TEMA MASALAH

1.1. Evaluasi program – Pelaksanaan program – Evaluasi program – Pelaksanaan program – Kurikulum Muata Lokal – KBK/KTSP – Life Kurikulum Muata Lokal – KBK/KTSP – Life Skill – Kejar Paket – Kejar UsahaSkill – Kejar Paket – Kejar Usaha

2.2. Kesulitan belajar : membaca permulaan – Bhs Kesulitan belajar : membaca permulaan – Bhs Inggris – Matematika – SosiologiInggris – Matematika – Sosiologi

3.3. Pewarisan Nilai / Skill : nilai budaya tertentu Pewarisan Nilai / Skill : nilai budaya tertentu ( orang Kalang, Samin ) – skill tertentu( orang Kalang, Samin ) – skill tertentu

4.4. Kebijakan / inovasi : metode baru – media baru Kebijakan / inovasi : metode baru – media baru – strategi baru– strategi baru

TAHAP – TAHAP PENELITIANTAHAP – TAHAP PENELITIAN

1.1. Tahap Pra LapanganTahap Pra Lapangan Menyusun proposalMenyusun proposal Menentukan lapangan penelitianMenentukan lapangan penelitian Mengurus perijinanMengurus perijinan Survey : karakteristik, pendekatan (etika), Survey : karakteristik, pendekatan (etika),

memilih informanmemilih informan Menyiapkan perlengkapanMenyiapkan perlengkapan

2. Tahap Lapangan

Persiapan diri – penampilan – perkenalan diri / Persiapan diri – penampilan – perkenalan diri / tidaktidak

Masuk lapangan – belajar bahasa – keakraban – Masuk lapangan – belajar bahasa – keakraban – pengumpulan & analisa datapengumpulan & analisa data

3. Penulisan Laporan3. Penulisan Laporan

SUMBER DATASUMBER DATA

1.1. Nara sumber (informan) : pelaku – pengamat – Nara sumber (informan) : pelaku – pengamat – pengelola – Kel. Sasaran – penerima informasipengelola – Kel. Sasaran – penerima informasi

2.2. Peristiwa / aktifitasPeristiwa / aktifitas

3.3. Tempat / lokasi : TKP – lingkunganTempat / lokasi : TKP – lingkungan

4.4. Benda, gambar, rekaman yang sudah adaBenda, gambar, rekaman yang sudah ada

5.5. Dokumen & arsip : kritik intern & eksternDokumen & arsip : kritik intern & ekstern

TEKNIK SAMPLING ( CUPLIKAN )TEKNIK SAMPLING ( CUPLIKAN )

1.1. Purposive sampling / Criterion based selection Purposive sampling / Criterion based selection – selektif– selektif

2.2. Cuplikan waktu / time samplingCuplikan waktu / time sampling

3.3. Snowball samplingSnowball sampling

TEKNIK PENGUMPULAN DATATEKNIK PENGUMPULAN DATA

1.1. Wawancara – tak terstruktur – open ended – Wawancara – tak terstruktur – open ended – indepth – indepth – sekaligus observasisekaligus observasi – akrab – akrab

2.2. Focus Group Discussion (FGD) : wawancara Focus Group Discussion (FGD) : wawancara kelompok, perlu topik bahasankelompok, perlu topik bahasan

3.3. ObservasiObservasi

4.4. Mengkaji dokumen / arsip – content – analysisMengkaji dokumen / arsip – content – analysis

5.5. QuestionerQuestioner

WAWANCARAWAWANCARA

1.1. Penentuan siapa yang akan diwawancaraiPenentuan siapa yang akan diwawancarai

2.2. Persiapan wawancara :Persiapan wawancara : Memaham pribadi & peran informanMemaham pribadi & peran informan Pedoman wawancaraPedoman wawancara

3. Langkah awal : keakraban3. Langkah awal : keakraban

4. Usaha wawancara produktif : mendengarkan – 4. Usaha wawancara produktif : mendengarkan – menjaga kelancaranmenjaga kelancaran

5. Penghentian wawancara : lelah – bosan - 5. Penghentian wawancara : lelah – bosan - kesimpulankesimpulan

MENCATAT DATAMENCATAT DATA

Field notes : kata-kata kunci, segera ditulis Field notes : kata-kata kunci, segera ditulis lengkap :lengkap :

1.1. Bagian Deskriptif : potret subyek – rekonstruksi Bagian Deskriptif : potret subyek – rekonstruksi dialog – deskriptif keadaan fisik & struktur dialog – deskriptif keadaan fisik & struktur sekitar, catatan berbagai peristiwa khusus (siapa sekitar, catatan berbagai peristiwa khusus (siapa bagaimana – kapan – dimana)bagaimana – kapan – dimana)

2.2. Bagian Reflektif : subyektif peneliti, refleksi Bagian Reflektif : subyektif peneliti, refleksi analisis, refleksi metode, refleksi teoari, refleksi analisis, refleksi metode, refleksi teoari, refleksi masalah etis & konflik, refleksi kerangka pikir masalah etis & konflik, refleksi kerangka pikir penelitipeneliti

UJI KEABSAHAN DATAUJI KEABSAHAN DATA

Uji Kredibilitas :Uji Kredibilitas :1.1. Triangulasi : metode, sumber, penelitiTriangulasi : metode, sumber, peneliti

2.2. Perpanjangan keikutsertaanPerpanjangan keikutsertaan

ANALISIS DATAANALISIS DATA

1.1. Mengatur Data :Mengatur Data : Nomor halaman / Nomor urutNomor halaman / Nomor urut KodingKoding Unit data / paragraphUnit data / paragraph

2. Komponen analisis :2. Komponen analisis : Reduksi dataReduksi data Sajian dataSajian data Kesimpulan / verivikasiKesimpulan / verivikasi

3. Analisis jalinan & Analisis Interaktif3. Analisis jalinan & Analisis Interaktif

ANALISIS MODEL ETNOGRAFIANALISIS MODEL ETNOGRAFI

Analisis Komponen Fungsi Analisis TemaAnalisis Komponen Fungsi Analisis Tema

Analisis Domain Latar Analisis Domain Latar

Analisis Taksonomik Struktur Tema BudayaAnalisis Taksonomik Struktur Tema Budaya

PENELITIAN - EVALUASIPENELITIAN - EVALUASI

1.1. Tujuan : efektifitas pelaksanaan programTujuan : efektifitas pelaksanaan program2.2. Manfaat : kebijakan kelangsungan programManfaat : kebijakan kelangsungan program3.3. Dua tingkatan : Penel. Ev. Deskriptif Kualitatif Dua tingkatan : Penel. Ev. Deskriptif Kualitatif

& Penel. Ev. Eksplanatif Kuantitatif & Penel. Ev. Eksplanatif Kuantitatif (eksperimen – dampak)(eksperimen – dampak)

4.4. Model-model Penel. EvaluasiModel-model Penel. Evaluasi Scriven : - formative – summative Ev. ResearchScriven : - formative – summative Ev. Research - Holistik Critical Ev. Research- Holistik Critical Ev. Research Stufflebeam : CIPP Ev. ResearchStufflebeam : CIPP Ev. Research Provus : Discrepancy Ev. Research Provus : Discrepancy Ev. Research

PENELITIAN KEBIJAKANPENELITIAN KEBIJAKAN

Tujuan : menemukan kebijakan yang tepat, Tujuan : menemukan kebijakan yang tepat, menerapkan kebijakan pada lokasi yang tepatmenerapkan kebijakan pada lokasi yang tepat

Menemukan kebijakan :Menemukan kebijakan :

- Lokasi tertentu- Lokasi tertentu

- Kebutuhan – kondisi – karakteristik- Kebutuhan – kondisi – karakteristik Menerapkan kebijakan : Menerapkan kebijakan :

Studi kelayakanStudi kelayakan Kebijakan sudah dirancangKebijakan sudah dirancang Lokasi yang tepatLokasi yang tepat

PENELITIAN TINDAKANPENELITIAN TINDAKAN

Kuantitatif : Development ResearchKuantitatif : Development Research Kualitatif : Kemandirian – pengatasan masalah – Kualitatif : Kemandirian – pengatasan masalah –

Partisipatory Action ResearchPartisipatory Action Research Tahapan :Tahapan :

- Studi awal : need assesment- Studi awal : need assesment

- Perencanaan program- Perencanaan program

- Pelaksanaan program- Pelaksanaan program

* Pelaksanaan kegiatan* Pelaksanaan kegiatan

* Monitoring kegiatan* Monitoring kegiatan

* Pengembangan* Pengembangan

- Akhir penelitian- Akhir penelitian

PROPOSAL PENELITIAN KUALITATIFPROPOSAL PENELITIAN KUALITATIF

1.1. Latar BelakangLatar Belakang2.2. Rumusan MasalahRumusan Masalah3.3. Tujuan PenelitianTujuan Penelitian4.4. Manfaat Hasil PenelitianManfaat Hasil Penelitian5.5. Kajian Teori dan Kerangka PikirKajian Teori dan Kerangka Pikir6.6. Metodologi Penelitian :Metodologi Penelitian : Lokasi PenelitianLokasi Penelitian Strategi dan Bentuk PenelitianStrategi dan Bentuk Penelitian Sumber Data dan Teknik SamplingSumber Data dan Teknik Sampling Teknik Pengumpulan Data dan Uji Keterpercayaan DataTeknik Pengumpulan Data dan Uji Keterpercayaan Data Teknik AnalisisTeknik Analisis7. Daftar Pustaka Acuan7. Daftar Pustaka Acuan8. Prosedur dan Jadwal Penelitian8. Prosedur dan Jadwal Penelitian

Terima KasihTerima Kasih