metodologi penelitian

15
PENDEKATAN & METODE PENELITIAN Aviv Ardhilla R. Hidayatur Rohim Irma Retna A.

Upload: irma-retna

Post on 22-Jun-2015

1.368 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Metodologi Penelitian

PENDEKATAN&

METODE PENELITIAN

Aviv Ardhilla R.Hidayatur Rohim

Irma Retna A.

Page 2: Metodologi Penelitian

Penelitian

Merupakan suatu pencarian,penghimpunan data,pengadakan pengukuran, analisis, sintesis,pembandingan,pencarian hubungan,penafsiran hal-hal yang bersifat teka-teki

Page 3: Metodologi Penelitian

Macam Penelitian

Berdasarkan: Pendekatan kualitatif & kuantitatif Sifat dasar, terapan & evaluatif Fungsi deskriptif, prediktif, improftif

& prediktif Metode

Page 4: Metodologi Penelitian

Metode-metode PenelitianKUANTITATIF KUALITATIF

Eksperimental Non Eksperimental Interaktif Non Interaktif

Eksperimental murni

Eksperimental kuasi

Eksperimental lemah

Subyek tunggal

Deskriptif

Komparatif

Korelasional

Survai

Ekspos fakto

Tindakan

Etnografis

Historis

Fenomenologi

s

Studi kasus

Teori dasar

Analisis

konsep

Analisis

kebijakan

Penelitian & Pengembangan

Page 5: Metodologi Penelitian

Penelitian Deskriptif

Adalah suatu metode penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada; yang berlangsung pada saat ini atau masa lampau

Penelitian deskriptif selain dapat mendeskripsikan suatu keadaan juga bisa mendeskripsikan keadaan dalam tahapan-tahapan perkembangannya. Misalnya saja pertumbuhan ekonomi masyarakat di suatu daerah sebelum ada koperasi, di awal pengembangan koperasi, setelah koperasi berkembang & setelah koperasi sangat maju

Page 6: Metodologi Penelitian

Penelitian Survai Penelitian ini digunakan untuk mengumpulkan

informasi berbentuk opini dari sejumlah besar orang terhadap topik atau isu-isu tertentu

Ada tiga karakteristik utama dari penelitian survei:- Informasi dikumpulkan dari sekelompok besar orang untuk mendeskripsikan beberapa aspek atau karakteristik tertentu seperti: kemampuan, sikap, kepercayaan, pengetahuan dari populasi- Informasi dikumpulkan melalui pengajuan pertanyaan dari suatu populasi- Informasi diperoleh dari sampel, bukan dari populasi.

Page 7: Metodologi Penelitian

Penelitian Ekspos Fakto Penelitian jenis ini meneliti hubungan

sebab-akibat yang dilakukan terhadap program, kegiatan atau kejadian yang telah terjadi(adanya hubungan sebab-akibat didasarkan atas kajian teoritis bahwa suatu variabel dilatarbelakangi oleh suatu variabel tertentu)

Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan kelompok pembanding

Page 8: Metodologi Penelitian

Penelitian Komparatif

Penelitian dilakukan secara alamiah, peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan instrumen yang bersifat mengukur

Hasil penelitian dianalisis secara statistik untuk mencari perbedaan di antara variabel-variabel yang diteliti

Page 9: Metodologi Penelitian

Penelitian Korelasional

Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui hubungan suatu variabel dengan variabel-variabel yang lain

Hubungan antar variabel dinyatakan dengan besarnya koefisien korelasi dan keberartian (signifikansi) secara statistik

Page 10: Metodologi Penelitian

Penelitian Tindakan

merupakan penelitian yang diarahkan pada pengadaan pemecahan masalah atau perbaikanMisalnya saja: Guru-guru mengadakan pemecahan masalah yang dihadapi dalam kelas sementara itu kepala sekolah mengadakan perbaikan terhadap manajemen di sekolahnya

Page 11: Metodologi Penelitian

Penelitian dan Pengembangan

Penelitian dan pengembangan merupakan metode mengembanngkan dan menguji suatu produk

Metode ini banyak digunakan di dunia industri Di samping itu dalam dunia pendidikan,

penelitian dan pengembangan dapat digunakan untuk mengembangkan buku, modul, media pembelajaran, instrumen evaluasi, model-model kurikulum, pembelajaran, evaluasi, bimbingan, manajemen, pengawasan & pembinaan staf

Page 12: Metodologi Penelitian

Eksperimental Eksperimen Murni

metode penelitian yang paling mengikuti prosedur dan memenuhi syarat-syarat eksperimen

Eksperimen Semu Pengontrolan hanya dilakukan terhadap satu variabel

Eksperimen Lemahmetode yang desain dan perlakuannya tidak ada pengontrolan variabel sama sekali, sangat lemah validitasnya. Metode ini hanya sebagai latihan-latihan perkuliahan

Eksperimen Subyek Tunggal Eksperimen ini dilakukan terhadap subyek tunggal

Page 13: Metodologi Penelitian

Studi Etnografik

Studi ini mendeskripsikan dan menginterpretasikan budaya, kelompok sosial atau sistem

Dipusatkan pada pola-pola kegiatan, bahasa, kepercayaan, ritual dan cara-cara hidup

Proses penelitiannya dilaksanakan di lapangan dalam waktu cukup lama, berbentuk observasi & wawancara secara alamiah dengan para partisipan dalam berbagai bentuk kesempatan kegiatan serta mengumpulkan dokumen-dokumen & benda-benda (artifak)

Hasil akhir penelitian bersifat komprehensif, suatu naratif deskriptif yg bersifat menyeluruh disertai interpretasi yg mengintegrasikan seluruh aspek-aspek kehidupan & menggambarkan komplektisitas kehidupan tersebut

Page 14: Metodologi Penelitian

Studi Historis

Studi ini meneliti peristiwa yang telah berlalu Peristiwa sejarah direka ulang dengan

menggunakan sumber primer berupa kesaksian dari pelaku sejarah yang masih ada, kesaksian tak sengaja yang tidak dimaksudkan untuk disimpan sebagai catatan atau rekaman seperti peninggalan-peninggalan sejarah, dan kesaksian sengaja berupa catatan dan dokumen-dokumen

Salah satu ciri khas dari penelitian ini adalah periode waktu: kegiatan, peristiwa, karakteristik, niali-nilai, kemajuan bahkan kemunduran, dilihat dan dikaji dalam konteks waktu

Page 15: Metodologi Penelitian

Studi Fenomenologis

Fenomologis mempunyai dua makna:- sebagai filsafat sain- sebagai metode penelitian

Peneliti menghimpun data berkenaan dengan konsep, pendapat, pendirian, sikap, penilaian dan pemberian makna terhadap situasi atau pngalaman-pengalaman dlam kehidupan.

Tujuan dari penelitian jenis ini sendiri adalah mencari atau menemukan makna dari hal-hal yang esential atau mendasar dari pengalaman hidup tersebut

Penelitian dilakukan dengan wawancara mendalam yang lama dengan partisipan dan diarahkan pada pemahaman tentang persepsi dan sikap-sikap informan terhadap pengalaman hidupnya