UNIVERSITAS NEGERI SEMARANGFORMULIRNo.DokumenFM-02-AKD-05

FORMAT SILABUSNo. Revisi00

Tanggal Berlaku01 Maret 2010

Halaman4 dari 5

SILABUS

Fakultas

: Ilmu PendidikanJurusan/Prodi

: Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Matakuliah

: Pengembangan Media Audio/RadioKode Matakuliah: TPK309SKS

: 2Standar Kompetensi : Mahasiswa memiliki pemahaman mengenai media radio sebagai media pendidikan, keterampilan membuat naskah radio pendidikan, mampu memproduksi siaran radio pendidikan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Mahasiswa memiliki pemahaman mengenai 1. media radio sebagai media pendidikan, 2. keterampilan membuat naskah radio pendidikan, 3. mampu memproduksi siaran radio pendidikan.

Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian radio sebagai media pendidikan dengan melalui program radio dalam bentuk sairan berita pendidikan, reportase, dialog, wawancara, diskusi, mahasiswa mampu membuat naskah dan memproduksi naskah radio pendidikan

KEGIATAN 1 :Pembahasan tentang isi silabus dan kontrak kuliah dengan mahasiswa

Pengkajian dan pembahasan pengertian radio pendidikan

KEGIATAN 2 : Pengkajian dari pembahasan tentang radio sebagai media komunikasi dalam pendidikan dan pembelajaran KEGIATAN 3 :

Pembahasan tentang prinsip-prinsip penulisan naskah radio dalam bentuk talk (uraian), berita pendidikan, laporan/reportase, dialog/wawancaraKEGIATAN 4 :

Pembahasan tentang prinsip-prinsip penulisan naskah radio dalam bentuk diskusi, feature, majalah udara dan sandiwara.

KEGIATAN 5 :

Pembahasan naskah radio tulisan mahasiswa sehingga di produksi.KEGIATAN 6 :

Pembahasan tentang penggunaan mic, sound effect, alat perekam suara,teknik dubing, editing audio mengunakan radio

KEGIATAN 7 :

Pembahasan tentang vocal/suara penyajian, duber, latihan menjadi penyiar, duber, teknik melatih dan member vocal

KEGIATAN 8 :

Tes tertulis tengah semesterKEGIATAN 9 :

Memproduksi program radio dalam bentuk dokumen dengan jenis dokumen: informasi, jurnalisan, potret seseorang, kesaksian, sejarah, sound picture, dokumen kreatifKEGIATAN 10 :

Memproduksi program radio dalam bentuk featureKEGIATAN 11 :

Memproduksi program radio dalam bentuk majalah udaraKEGIATAN 12 :

Memproduksi program radio dalam bentuk laporan/reportaseKEGIATAN 13 :

Memproduksi program radio dalam bentuk pembelajaran alternatif

KEGIATAN 14 :

Memproduksi program radio dalam bentuk sandiwaraKEGIATAN 15 :

Memproduksi program radio dalam bentuk iklan layanan masyarakatKEGIATAN 16 :

Refleksi evaluasi dengan mengkritisi semua produksi masing-masing mahasiswa yang mendengarkan

Ketercapaian kompetesi pada mata kuliah ini dievaluasi dengan mengunakan tes tertulis, non test (partisipasi dalam diskusi)dan refleksi produksisiaran radio pendidikan.

2 X 502 X 50

2 X 50

2 X 50

2 X 50

2 X 502 X 50

2 X 50

2 X 50

2 X 50

2 X 50

2 X 50

2 X 50

2 X 50

2 X 50

2 X 50

Utoyo Panji, 1980, Penulisan Naskah Radio, semarang, IKIP Semarang Pres

, Naskah-naskah Siaran Radio Pendidikan, BPMR, Semarang

Sumber Pustaka :

Utoyo Panji, 1980, Penulisan Naskah Radio, semarang, IKIP Semarang Pres

, Naskah-naskah Siaran Radio Pendidikan, BPMR, Semarang Dosen Pengampu,

( .............................................)

NIP.