5/21/2018 Md.2 - Jabfung Nutrisionis -Terampil Pelaksana

1/27

MODUL PELATIHAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONISJENJANG TERAMPIL - PELAKSANA

MATERI DASAR. 2JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONIS

I. DESKRIPSI SINGKAT

Dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan kepadamasyarakat khususnya di bidang pelayanan gizi, makanan dandietetic, telah ditetapkan jabatan fungsional Nutrisionis berdasarkanKeputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor:!"K#P"M$PAN"%"&&' tentang (abatan )ungsional Nutrisionis danAngka Kreditnya$ Keputusan Meneg PAN ini telah pula ditindaklanjutidengan Keputusan *ersama Menteri Kesehatan dan Kepala *adanKepega+aian Negara Nomor: -%"Menkes ".K*"/000"&&' danNomor: !1 tahun &&' tentang Petunjuk Pelaksanaan (abatan)ungsinal Nutrisionis dan Angka Kreditnya$

Keputusan Meneg PAN serta Keputusan *ersama Menkes danKepala *KN tersebut di atas juga merupakan tindak lanjut dariPeraturan Pemerintah Nomor: -- tahun &&& tentang KenaikanPangkat Pega+ai Negeri .ipil$

2ntuk kelancaran dan keseragaman pelaksanaan kegiatan teknisfungsional di bidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik baik dimasyarakat maupun rumah sakit maka setiap pemangku jabatanfungsional nutrisionis harus memahami tugas pokok, fungsi dan

kegiatannya seperti yang terdapat pada Keputusan MenPAN Nomor:!"K#P"M$PAN"%"&&' tanggal % April &''$

II. TUJUAN PEMBELAJARAN

A. Tujuan Pembelajaan Umum.etelah mengikuti materi ini, peserta mampu memahami tentangjabatan fungsional nutrisionis$

B. Tujuan Pembelajaan K!u"u".etelah mengikuti materi ini, peserta mampu menjelaskantentang jabatan fungsional nutrisionis$

KEMENTERIAN KESEHATAN RI-BADAN PPSDM KESEHATAN

PUSDIKLAT APARATUR-2#$$'

5/21/2018 Md.2 - Jabfung Nutrisionis -Terampil Pelaksana

2/27

MODUL PELATIHAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONISJENJANG TERAMPIL - PELAKSANA

III. POKOK BAHASAN

Dalam modul ini akan dibahas pokok bahasan dan sub pokokbahasan sebagai berikut:

Pokok *ahasan '$ Jaba%an Fun&"'(nal Nu%'"'(n'".ub Pokok *ahasan:a$ Pengertianb$ 3ugas Pokokc$ Pangkat dan (abatan

I). METODE

43(

4urah Pendapat Diskusi

). MEDIA DAN ALAT BANTU

*ahan tayang 5Slide power point6 7aptop

74D

)lipchart

8hite board

.pidol 5A3K6

Panduan Diskusi

)I. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

*erikut disampaikan langkah9langkah kegiatan dalam prosespembelajaran materi ini$

Lan&*a! $. Pen&*(n+'"'an

7angkah pembelajaran:'$)asilitator menyapa peserta dengan ramah dan hangat$ Apabila

belum pernah menyampaikan sesi di kelas, mulailah denganperkenalan$ Perkenalkan diri dengan menyebutkan nama lengkap,instansi tempat bekerja, materi yang akan disampaikan$

$.ampaikan tujuan pembelajarn materi ini dan pokok bahasanyang akan disampaikan, sebaiknya dengan menggunakan bahantayang$

Lan&*a! 2. Pen,ama'an Ma%e'KEMENTERIAN KESEHATAN RI-BADAN PPSDM KESEHATAN

PUSDIKLAT APARATUR-2#$$

5/21/2018 Md.2 - Jabfung Nutrisionis -Terampil Pelaksana

3/27

MODUL PELATIHAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONISJENJANG TERAMPIL - PELAKSANA

7angkah pembelajaran:'$ )asilitator menyampaikan paparan seluruh materi sesuai urutan

pokok bahasan dan sub pokok bahasan dengan menggunakanbahan tayang$ )asilitator menyampaikan materi dengan metode

ceramah tanya ja+ab, kemudian curah pendapat$$ Dilanjutkan dengan diskusi menggunakan panduan diskusi$

Lan&*a! . Ran&*uman +an Ke"'mulan

7angkah pembelajaran:'$)asilitator melakukan ealuasi untuk mengetahui penyerapan

peserta terhadap materi yang disampaikan dan pencapaiantujuan pembelajaran$

$)asilitator merangkum poin9poin penting dari materi yangdisampaikan$

!$ )asilitator membuat kesimpulan$

)II. URAIAN MATERI

Pokok *ahasan '$JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONIS

Keb'ja*an

Jaba%an Fun&"'(nal Nu%'"'(n'"

Dasar: 2ndang92ndang Nomor !; 3ahun &&- tentang Kesehatan Pasal

! ayat 516rganisasi dan 3ata Kerja Kementerian Kesehatan$

Keputusan Menteri Kesehatan =0 Nomor !?%"Menkes".K"@"&&?tentang .tandar Profesi izimendapatkan .urat 3anda 3amat Pendidikan dan Pelatihan5.33PP6 atau sertiBkat$

.edangkan untuk criteria calon pejabat fungsional Nutrisionis Ahliadalah sebagai berikut:'6 *erpendidikan serendah9rendahnya .arjana 5.'6 " Diploma 0/

izi

Nu%'"'(n'" Pela*"ana'6 Pengatur, golongan ruang 00"c6 Pengatur 3ingkat 0, golongan ruang 00"dNu%'"'(n'" Pela*"ana Lanju%an'6 Penata Muda, golongan ruang 000"a6 Penata Muda 3ingkat 0, golongan ruang 000"bNu%'"'(n'" Pen,el'a.'6 Penata, golongan ruang 000"c6 Penata Muda 3ingkat 0, golongan ruang 000"d

Nu%'"'(n'" A!l' %e+'' +a'

Nu%'"'(n'" Pa%ama'6 Penata Muda, golongan ruang 000"a6 Penata Muda 3ingkat 0, golongan ruang 000"bNu%'"'(n'" Mu+a'6 Penata, golongan ruang 000"c6 Penata Muda 3ingkat 0, golongan ruang 000"dNu%'"'(n'" Ma+,a'6 Pembina, golongan ruang 0/"a6 Pembina 3ingkat 0, golongan ruang 0/"b

KEMENTERIAN KESEHATAN RI-BADAN PPSDM KESEHATAN

PUSDIKLAT APARATUR-2#$$

5/21/2018 Md.2 - Jabfung Nutrisionis -Terampil Pelaksana

9/27

MODUL PELATIHAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONISJENJANG TERAMPIL - PELAKSANA

!6 Pembina2tama Muda, golongan ruang 0/"c$

e.Pe",aa%an Pen&an&*a%an

2ntuk dapat diangkat dalam jabatan Nutrisionis, seorangPega+ai Negeri .ipil harus memenuhi angka kredit kumulatifminimal yang ditentukan$

Di samping itu juga tergantung pada formasi jabatan yangditetapkan oleh Menteri yang bertanggung ja+ab di bidangPendayagunaan Aparatur Negara$

Pega+ai Negeni .ipil yang diangkat untuk pertama kali dalamjabatan Nutrisionis 3erampil harus memenuhi syarat sebagaiberikuta6 *erijazah serendah9rendahnya Diploma 000 izi