materi pmr wira smkn2 pekanbaru

7/23/2019 Materi PMR WIRA SMKN2 Pekanbaru

1/30

PEMBINA PMR MADYAPALANG MERAH INDONESIA (PMI)

Jepara, 26 March 2011


2/30

Disampaikan oleh:

FATCHUR ROHMANPMI KABUPATEN JEPARA


3/30

PERKENALAN DIRINama :FATCHUR R.Alamat : Sinanggul Rt. 38/

07 Mlonggo Jepara

Hp : 085 226 300 459E-mail/ FB :

[email protected]

Pekerjaan : Staff BAZ Kab. Jepara

Status : Single

Organssi : KSR PMI Kab. Jepara


4/30

Anggota PMR adalah anggota remaja berusia10 17 tahun dan atau belum menikah, yangmendaftarkan diri dan terdaftar dalam

kelompok PMR


5/30


6/30

MATERI PMR1. Gerakan

2. Kepemimpinan

3. Pertolongan Pertama

4. Sanitasi dan Kesehatan

5. Kesehatan Remaja

6. Kesiapsiagaan Bencana7. Donor darah

8. Tribakti PMR


7/30

1. Gerakan

KOMPETENSI INDIKATOR

1. Memiliki pemahaman tentang

latar belakang berdirinya

Gerakan1. Dapat mengidentifikasi

kejadian-kejadian penting yang

mengawali pendirian Gerakan.


komponen Gerakan 1. Dapat memahami peran tigakomponen Gerakan.2. Dapat memahami tugas khusus

dari setiap komponen

3. Memiliki pemahaman

menerapkan prinsip-prinsip

dasar Gerakan1. Dapat memahami prinsip dasar

gerakan2. Dapat menerapkan prinsip-

prinsip dasar Gerakan

Judul Buku : Mengenal Gerakan Kepalangmerahan


8/30


4. Memiliki pemahamanmenerapkan aturan

penggunaan lambang1. Dapat memahami faktor-faktor

yang mempengaruhi proses

penerimaan lambang palang

merah dan selanjutnya bulan

sabit merah.2. Dapat membedakan tujuan

penggunaan lambang.

3. Dapat memahami latar

belakang lambang harus

dihormati dan mengapa perlu

untuk menyebarluaskanpengaturan penggunaannya.

4. Dapat memberikan contoh

penyalahgunaan lambang.


9/30


5. Memiliki keterampilan

menerapkan ketentuan dasarhukum humaniter

1. Dapat memahami tentang

ketentuan dasar hukumhumaniter

2. Dapat memahami pengetahuan

dasar tentang HHI, dan

menerapkannya6. Memahami sejarah PMI 1. Dapat memahami sejarahlahirnya PMI7. Memahami visi dan misi PMI 1. Dapat memahami visi dan misi

PMI8. Memahami mandat dan peran

PMI 1. Dapat memahami kembali

mandat dan peran PMI

9. Memahami tentang kegiatan-kegiatan PMI 1. Dapat memberikan contohkegiatan-kegiatan PMI

10. Memahami jenis kegiatan PMI 1. Dapat memahami kegiatan PMI,dan menerapkan peran PMR

Wira


10/30

2. Kepemimpinan


1.Memiliki pemahaman

tentang kepemimpinan 1.Dapat memahami tentang arti pemimpin2.Dapat memahami menjadi pemimpin yangbaik di PMI

3.Dapat memahami manfaat dari pemimpin4.Dapat mempraktekkan menjadi seorang

pemimpin2.Memiliki pemahaman

tentang komunikasi 1.Dapat memahami arti komunikasi danunsurnya2.Dapat memahami cara komunikasi3.Dapat memahami hal yang mendukung

dan menghambat komunikasi4.Dapat melaksanakan komunikasi yang

baik

Judul Buku : PMR Relawan Masa Depan


11/30


3.Memiliki pemahamantentang kerjasama 1.Dapat memahami tentang kerjasama2.Dapat memahami tentang manfaat, factorpendukung dan factor penghambat

kerjasama3.Dapat melaksanakan kerjasama dengan

baik4.Memiliki pemahaman

tentang motivasi 1.Dapat memahami tentang motivasi2.Dapat memahami manfaat motivasi5.Memiliki pemahaman

tentang dinamika

kelompok1.Dapat menjelaskan tentang arti kelompok2.Dapat membentuk kelompok3.Dapat mengatasi persoalan dalam kelompok


12/30

3. Pertolongan Pertama



tentang pengetahuan

dasar pertolongan

pertama

1. Dapat menjelaskan arti pertolongan

pertama2. Dapat menjelaskan tujuan pertolongan

pertama3. Dapat menjelaskan contoh peralatandasar pertolongan pertama4. Dapat menjelaskan kewajiban pelaku

pertolongan pertama


tentang anatomi dan

faal dasar1. Dapat menjelaskan pengertian anatomi

dan faal dasar2. Dapat menjelaskan system tubuh

Judul Buku : Pertolongan Pertama


13/30


3. Memiliki

pemahamanpenilaian penderita

1. Dapat menjelaskan langkah-langkah

penilaian penderita4. Memiliki

pemahaman tentang

luka1. Dapat menjelaskan pengertian luka2. Dapat memahami klasifikisi luka


penanganan luka.

5. Memiliki

pemahaman tentang

patah tulang1. Dapat menjelaskan pengertian patah

tulang dan pembagiannya2. Dapat melaksanakan langkah-langkah

pertolongan pertama patah tulang.


14/30


6. Memiliki

pemahamantentang luka bakar

1. Dapat mejelaskan pengertian luka bakar dan

penggolongannya2. Dapat menjelaskan langkah-langkahpertolongan pertama luka bakar

7. Memiliki

pemahaman

tentangpemindahan

penderita

1. Dapat mejelaskan mekanika tubuh2. Dapat menjelaskan prinsip dasar

memindahkan penderita

3. Dapat menjelasakan penggolongan

pemindahan penderita


pemindahan penderita8. Memiliki

pemahaman

tentang penyakit

mendadak

1. Dapat menjelaskan gejala dan tanda penyakit

mendadak


pertolongan pertama pada penyakit

mendadak


15/30



peran PMR Madya dalam

pelayanan pertolongan

pertama

1. Dapat melaksanakan peran

PMR Madya dalam pelayanan

pertolongan pertama


16/30

4. Sanitasi dan Kesehatan



tentang kebersihan diri,

keluarga, sekolah, dan

remaja serta merawat

keluarga yang sakit

1. Dapat menjelaskan dan

melaksanakan kebersihan diri,

keluarga, sekolah, dan remaja2. Dapat menjelaskan prinsip kerja

seorang pelaku perawatan keluarga3. Dapat menjelaskan tujuan

perawatan keluarga4. Dapat menjelaskan peralatan

perawatan keluarga2. Memiliki pemahaman

tentang mencuci tangan 1. Dapat menjelaskan cara mencucitangan2. Dapat malaksanakan cuci tangan

Judul Buku : Remaja Sehat Peduli Sesama


17/30



keterampilanmemakai celemek

1. Dapat menjelaskan cara memakai

celemek2. Dapat memakai celemek


keterampilan

penataan tempat tidur

orang sakit

1. Dapat menjelaskan tentang cara menata

tempat tidur orang sakit2. Dapat menata tempat tidur orang sakit


orang sakit 1. Dapat menjelaskan dan melaksanakantentang cara mengukur suhu2. Dapat menjelaskan dan melaksanakan

tentang cara menhitung dani

3. Dapat menjelaskan dan melaksanakantentang cara menghitung napas


tentang perawatan

orang sakit1. Dapat menjelaskan dan melaksanakan

kebersihan mulut

2. Dapat menjelasakan dan

melaksanakan tentang kompres.


18/30


7. Memiliki keterampilanmenerapkan peran PMR

Madya dalam hal kebersihan

dan kesehatan1. Dapat menerapkanketerampilan hidup sehat

dalam kehidupan sehari-hari


19/30

5. Kesehatan Remaja


1. Memiliki

pemahaman

tentang tumbuh

kembang remaja

1.Dapat menjelaskan perubahan apa saja yang

terjadi selama tumbuh kembang2.Dapat menjelaskan persamaan dan

perbedaan tumbuh kembang laki-laki dan

perempuan3.Dapat menjelaskan factor-faktor yang

mempengaruhi tumbuh kembang remaja4.Dapat menjelaskan risiko yang menyertai

tumbuh kembang remaja dan cara mencegah

serta menanggulanggi dampak negatifnya2. Memiliki

pemahaman

tentang kesehatan

reproduksi remaja

1.Dapat menjelaskan alat dan fungsi reproduksi2.Dapat menjelaskan tentang pacaran dan

senggama3.Dapat menjelaskan tentang kehamilan dini

dan aborsi

Judul Buku : Kesehatan dan kesejahteraan remaja untukpendidik sebaya


20/30



tentang infeksi

menular seksual

(IMS)

1.Dapat menjelaskan tentang infeksi menular

seksual2.Dapat menjelaskan infeksi menular seksual

yang umum terjadi di

3.Dapat menjelaskan cara pencegahan

infeksi menular seksual4. Memiliki pemahaman

tentang NAPZA 1.Dapat menjelaskan tentang jenis NAPZA2.Dapat menjelaskan akibat dari penggunaanNAPZA

3.Dapat menjelaskan pencegahan dari

penggunaan NAPZA5. Memiliki

keterampilan

pencegahan

HIV/AIDS1.Dapat menjelaskan tentang HIV dan AIDS2.Dapat menjelaskan tentang penularan HIV

dan AIDS3.Dapat menjelaskan tentang perlindungan

terhadap AIDS


21/30


6. Memiliki keterampilanmenerapkan peran PMR

Madya dalam kesehatan

remaja1.Dapat menjadi pendukung

teman sebaya2.Dapat menjadi peer suport

keluarga tentang remaja sebaya


22/30

6. Kesiapsiagaan Bencana


1. Memahami jenis, karakteristik

dan tanda-tanda kejadian

bencana terutama yang

sering terjadi dilingkungannya

1. Mengetahui jenis, karakteristik

dan tanda-tanda bencana

2. Mengetahui jenis bencana

disekitar lingkungan kita

2. Memahami dampak

bencana dan

pencegahannya1. Mengetahui dampak bencana

2. Mengetahui cara-cara yang

dapat dilakukan untuk

mengurangi risiko bencana

Judul Buku : Ayo Siaga Bencana


23/30


3. Memahami dan melakukan

tindakan kesiapsiagaan

bencana untuk diri sendiridan keluarga

1. Mengetahui perencanaan

kegiatan kesiapsiagaan

bencana

2. Mengetahui cara kordinasi

untuk menanggulangi risikobencana

D D h


24/30

7. Donor Darah


1. Memiliki pemahamantentang tranfusi darah 1. Dapat menjelaskan proses tranfusidarah

2. Dapat menjelaskan prosedur transfusi

darah


tentang donor darah1. Dapat menjelaskan tentang donor darah

2. Dapat menjadi peer suport donor darah3. Memiliki pemahaman

macam-macam

golongan darah1. Dapat menjelaskan tentang macam-

macam golongan darah

4. Memiliki keterampilan

menerapkan peranPMR Madya dalam

kegiatan donor darah

1. Dapat mengkapanyekan kegiatan donor

darah

Judul Buku : Siapkan Dirimu menjadi Donor Darah Sukarela


25/30

8. Kterampilan Hidup Sehat


1. Dapat menjadi peer suport,

yaitu memberikan dukungan

kepada teman sebaya untukmelakukan kegiatan

keterampilan hidup sehat

1. Dapat melaksanakan sanitasi

dan kesehatan


26/30

9. Pelayanan Masyarakat


1. Dapat menjadi peer suport

memberikan dukungan

kepada teman sebaya untukmelakukan kegiatan

pelayanan masyarakat

1. Dapat melaksanakan kegiatan

yang bersifat sosial dan

kemanusiann


27/30

10. Persahabatan Nasional/

Internasional


1. Dapat menjadi peer suport

yaitu memberikan dukungankepada teman sebaya untuk

melakukan kegiatan menjalin

persahabatan nasional dan

internasional.

1. Dapat menjalin kerjasama

dengan markas PMIKabupaten & kelompok unit

PMR yang lain

P b l j


28/30

Pembelajaran

1. Tujuan: Pengembangan karakter kepalangmerahan

2. Hasil yang diharapkan:

a. Peer Suport/pendukung sebaya (PMR Madya);

b. Peningkatan ketrampilan hidup sehat;

c. PMR relawan sekaligus calon pemimpin masa depan.

3. Cakupan kegiatan: Tri Bakti PMR

4. Pendekatan: Pendidikan Remaja Sebaya (PRS), Life

Skills5.Basis: Pusat kegiatan remaja (Youth Centre).

6. Metode yg digunakan: Spider web, Fun learning,

Learning by doing, Learning by practice.


29/30

SPIDER WEB

Gerakan

Kepalangmerahan DonorDarah

Kesiapsiagaan

Bencana

Kesehatan

Remaja

Sanitasi &

Kesehatan

Pertolongan

Pertama

Kepemimpinan


30/30

?

TERIMA KASIH

materi pmr wira smkn2 pekanbaru

Documents