materi 3 semangat menuntut ilmu dan · pdf file2 raghib as-sirjani, sumbangan peradaban islam...

12
Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 34 Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN MENYAMPAIKANNYA KEPADA SESAMA Kompetensi Inti : 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Kompetensi Dasar : 2.5. Menunjukkan sikap semangat menuntut ilmu dan menyampaikannya kepada sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. At-Taubah (9): 122 dan hadits terkait 3.7. Memahami Q.S. At-Taubah (9) : 122 dan hadits terkait tentang semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada sesama. 4.5. Menceritakan tokoh-tokoh teladan dalam semangat mencari ilmu Tujuan Pembelajaran : Setelah membaca, mempelajari modul ini siswa dapat : 1. Membaca Al Quran dengan tartil dalam kehidupan sehari-hari. 2. Mampu membaca Q.S. At-Taubah (9) : 122sesuai dengan kaedah tajwid dan makhrojul huruf. 3. Mampu membaca Hadits tentang kewajiban menuntut Ilmu dengan baik dan benar 4. Menterjemahkan Q.S. At-Taubah (9) : 122secara lafdhiyah dengan baik dan benar 5. Menterjemahkan Q.S. At-Taubah (9) : 122 dengan baik dan benar. 6. Menunjukkan hafalan Q.S. At-Taubah (9) : 122dengan lancar. 7. Memahami makna yang terkandung dalam Q.S. At-Taubah (9) : 122tentang semangat menuntut Ilmu, dengan baik dan benar 8. Memahami makna yang terkandung dalam Hadits tentang menuntut Ilmu, dengan baik dan benar. 9. Memiliki perilaku semangat menuntut Ilmu, sebagai implementasi dari pengamalan Q.S. At-Taubah (9) : 122

Upload: doanthuan

Post on 02-Feb-2018

282 views

Category:

Documents


11 download

TRANSCRIPT

Page 1: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 34

Materi 3

SEMANGAT MENUNTUT ILMU

DAN MENYAMPAIKANNYA KEPADA SESAMA

Kompetensi Inti :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Kompetensi Dasar :

2.5. Menunjukkan sikap semangat menuntut ilmu dan menyampaikannya kepada

sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. At-Taubah (9): 122 dan

hadits terkait

3.7. Memahami Q.S. At-Taubah (9) : 122 dan hadits terkait tentang semangat

menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada sesama.

4.5. Menceritakan tokoh-tokoh teladan dalam semangat mencari ilmu

Tujuan Pembelajaran :

Setelah membaca, mempelajari modul ini siswa dapat :

1. Membaca Al Quran dengan tartil dalam kehidupan sehari-hari.

2. Mampu membaca Q.S. At-Taubah (9) : 122sesuai dengan kaedah tajwid

dan makhrojul huruf.

3. Mampu membaca Hadits tentang kewajiban menuntut Ilmu dengan baik

dan benar

4. Menterjemahkan Q.S. At-Taubah (9) : 122secara lafdhiyah dengan baik

dan benar

5. Menterjemahkan Q.S. At-Taubah (9) : 122 dengan baik dan benar.

6. Menunjukkan hafalan Q.S. At-Taubah (9) : 122dengan lancar.

7. Memahami makna yang terkandung dalam Q.S. At-Taubah (9) :

122tentang semangat menuntut Ilmu, dengan baik dan benar

8. Memahami makna yang terkandung dalam Hadits tentang menuntut Ilmu,

dengan baik dan benar.

9. Memiliki perilaku semangat menuntut Ilmu, sebagai implementasi dari

pengamalan Q.S. At-Taubah (9) : 122

Page 2: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 35

A. QS At-Taubah [9]; 122 tentang semangat menuntut Ilmu dan

menyampaikan kepada orang lain

Allah SWT berfirman ;

هم طائفة ليت فقهوا جالمؤمن ون لي نفروا كافة وما كان ف لول ن فر من كل فرقة من ين ولي نذروا ق ومهم إذا رجعوا إليهم لعلهم يذرون ف الد

Artinya : tidak sepatutnya bagi mukminin itu pergi semuanya (ke medan

perang). mengapa tidak pergi dari tiap-tiap golongan di antara mereka

beberapa orang untuk memperdalam pengetahuan mereka tentang agama

dan untuk memberi peringatan kepada kaumnya apabila mereka telah

kembali kepadanya, supaya mereka itu dapat menjaga dirinya. ( QS At-

Taubah [10];122).

Makna Ayat.

Secara umum ayat ini merupakan rangkaian dari ayat sebelum dan

sesudahnya, yang menjelaskan tentang kewajiban berjihadmenhadapi orang

kafir. Kaum muslimin sangat antusias menyambut seruan jihad di jalan

Allah. Jihad fi sabillah melawan orang kafir dipimpin langsung oleh

Rasulullah saw, namun kadang kala Rasulullah cukup mengirim Pasukan

saja, sementara Rasulaullah saw tinggal di Madinah.

Ayat ini menjelaskan kepada kita bahwa:

1. Jika Rasulullah SAW keluar

Madinah menuju suatu negeri kafir untuk

berjihad maka hendaknya setiap kabilah jika

boleh tidak ikut semuanya berjihad,

hendaknya ada sebagian pasukan dari setiap

kabilah itu ikut berperang bersama nabi saw,

agar mereka bisa memperdalam agama dari

Rasulullah SAW, sehingga sekembalinya ke

Madinah (ke kabilahnya ) bisa mengajari

kaumnya tentang agama yang telah di perolehnya selama bersama Nabi di

dalam perjalanan dan di medan perang. Sehingga pasukan yang berangkat

ini memiliki dua tugas yaitu berjihad bersama Nabi dan memperdalam

agama (menuntut Ilmu) bersama nabi selama dalam perjalanan dan

peperangan.

Page 3: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 36

2. Jika Rasulullah hanya mengutus pasukan berangkat menuju suatu negeri

untuk berjihad sedangkan Rasulullah tidak ikut bersama mereka, tetap

tinggal di Madinah, maka hendaknya kaum muslimin dari setiap kabilah

tidak seluruhnya pergi ke negeri musuh untuk berjihad, melainkan harus

ada yang tinggal bersama nabi untuk memperdalam agama, sehingga bisa

menyampaikan atau mangajarkan agama (ilmu) kepada pasukan yang

berangkat perang jika mereka telah kembali.1

Dari penjelasan di atas dapat kita pahami bahwa dalam setiap

kandisi harus tetap ada dari kaum muslimin yang memperdalam agama,

menuntut ilmu. Pada saat peperangan harus ada sebagian kaum muslimin

yang menuntut ilmu, agar nantinya bisa menyampaikan kepada orang

yang baru pulang berperang. Ayat ini juga menjelaskan kepada kita

bahwa menuntut ilmu hukumnya Fardhu, sebagaimana hukum berjihad

di jalan Allah.

Ilmu merupakan salah satu kunci kesuksesan seseorang, kunci

kesuksesan lainnya adalah Iman. Allah akan mengangkat derajat manusia

jika ia memiliki Iman dan Ilmu pengetahuan. Sebagaimana di jelaskan

oleh Allah dalam QS Al-Mujadilah ayat 11

ذين أوتوا العلم درجات واللو با ت عملون خبري ي رفع اللو الذين آمنوا منكم وال (١١)

Artinya : ....Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang

beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan

beberapa derajat. dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan.

maka jika kalian ingin menjadi orang yang sukses maka kalian

harus memiliki duakunci tersebut. Jika kalian hanya memiliki Ilmu tanpa

Iman mungkin kalian akan sukses di dunia tapi kalian sengsara di akhirat.

Ikutlah kunci kesuksesan manusia, sedangkan kunci Ilmu Pengetahuan

adalah, Iqra‟ (read, membaca), Tafakkur(research,Penelitian) dan Rihlah(

journey, mengadakan Perjalanan).

Tentang membaca, Allah berfirman:

1Abul Fida Ismail Ibnu Kasir ad dimasyqi, Tafsir Ibnu Kasir (Tafsir Qur‟anil „Adhim)alih

bahasa Bahrun Abu Bakar, Lc, (Banung, Sinar Baru Algesindo, 2003), hal 109-113. Muhammad

ali Ash-Shabuni, Shafwatut Tafasir, Tafsir-Tafsir Pilhan, alih bahasa KH. Yasin, ( Jakarta Timur

Pustaka al-Kautsar, 2011), Hal 586

Page 4: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 37

(اق رأ وربك ٢اإلنسان من علق ) (خلق ١اق رأ باسم ربك الذي خلق ) (٥(علم اإلنسان ما ل ي علم )٤(الذي علم بالقلم )٣األكرم )

“Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, Dia

telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan

Tuhanmulah yang Maha pemurah, yang mengajar (manusia) dengan

perantaran kalam, Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak

diketahuinya. “(Al-alaq 1-5).

QS Al-‘Alaq ayat 1-5 ini merupakan ayat yang pertama kali turun,

isinya memerintahkan kepada manusia untuk membaca. Ini menunjukkan

bahwa membaca merupakan kunci ilmu pengetahuan. Rasulullah saw.

telah memberi kesempatan kepada para tawanan musyrikin Quraisy dalam

perang Badar yang tidak sanggup menebus dirinya dengan harta, agar

mengajar membaca dan menulis kepada sepuluh anak orang Islam sebagai

tebusan.2Hal ini menunjukkan betapa besarnya perhatian Rasulullah

terhadap mata pelajaran membaca dan menulis sebagai kunci ilmu

pengetahuan.

Membaca merupakan aktifitas yang paling mudah untuk di

laksanakan dan merupakan kunci ilmu pengetahuan yang paling mudah.

Dengan membaca seseorang akan mendapatkan ilmu yang banyak. Ilmu

memiliki keudukan yang sangat tinggi dalam agama, karena seseorang

yang mekaukan ibadah, ibadahnya tidak akan di terima oleh Allah SWT

jika tanpa di dasari Ilmu.

Tentang Menyelidiki alam semesta, Allah berfirman:

رض وما ت غن اآليات والنذر عن ق وم أل قل انظروا ماذا ف السماوات وا (١٠١ي ؤمنون ) ل

Artinya : “Katakanlah: "Perhatikanlah apa yaag ada di langit dan di

bumi. tidaklah bermanfaat tanda kekuasaan Allah dan Rasul-rasul yang

memberi peringatan bagi orang-orang yang tidak beriman". “ (Yunus

101).

2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal

muslimuna lil ‘Alam ishamaatu al-Muslimin fi al-Hadharah al-Insaniyah) alih bahasa oleh Sonif dkk (Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2009) hal 185: Abdurrahman Al-Baghdadi, Sistem Pendidikan di Masa Khilafah Islam. (Bangil, AlIzzah), hal 59

Page 5: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 38

إن ف خلق السماوات واألرض واختالف الليل والن هار آليات ألول قياما وق عودا وعلج جنوهم الل لذين يذكرون (ا١٩٠األلباب )

وي ت فكرون ف خلق السماوات واألرض رب نا ما خلقت ىذا باطال (١٩١سبحانك فقنا عذاب النار )

Artinya ; Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan

silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-

orang yang berakal, (yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil

berdiri atau duduk atau dalam keadan berbaring dan mereka memikirkan

tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata): "Ya Tuhan Kami,

Tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia, Maha suci Engkau,

Maka peliharalah Kami dari siksa neraka. ( QS Ali Imron [3]; 190-191)

Melakukan penelitian merupakan aktifitas yang perintah oleh Allah

SWT, dengan penelitian akan di temukan berbagai ilmu pengetahuan dan

teknologi yang akan memberikan manfaat kepada manusia.

Tentang anjuran agar orang bepergian mengelilingi bumi

berfirmanlah Allah swt:

كان أكث رىم قل سريوا ف األرض فانظروا كيف كان عاقبة الذين من ق بل (٤٢مشركني )

Artinya : Katakanlah: "Adakanlah perjalanan di muka bumi dan

perhatikanlah bagaimana kesudahan orang-orang yang terdahulu.

kebanyakan dari mereka itu adalah orang-orang yang mempersekutukan

(Allah)." ( QS Ar Ruum [30]; 42

Selain tiga kunci tersebut terdapat perintah lagi dari Allah agar kita dapat

memiliki ilmu yaitu bertanya kepada orang yang lebih tahu, bertanya

kepada ahlinya. Allah SWT berfirman;

وما أرسلنا من ق بلك إل رجال نوحي إليهم فاسألوا أىل الذكر إن كنتم (٤٣ ت علمون )ل

Artinya : dan Kami tidak mengutus sebelum kamu, kecuali orang-orang

lelaki yang Kami beri wahyu kepada mereka; Maka bertanyalah kepada

orang yang mempunyai pengetahuan[828] jika kamu tidak mengetahui, (

QS An-Nahl [16] ; 43 )

Page 6: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 39

Demikianlah Allah SWT memerintahkan kepada kita untuk menuntut ilmu

agar kita memiliki pengetahuan dan agar kita mampu menjalani hidup ini

dengan benar sebagaimana maksud dan tujuan penciptaannya, yaitu

mengabdi kepada Allah.

B. Hadits tentang Ilmu

1. Hadits tentang kewajiban menuntut Ilmu

طلب العلم فريضة على كل ) م ل س و و ي ل ع ج الل ل ص رسول الل ال ق ازير الجوهرواللؤلؤ اهله كمقله الخن ير م عندغ مسلم.وواضع العل

هب (.)رواه ابن جماه(والذ

“Rosulullah Saw. Telah bersabda : Menuntut ilmu adalah wajib bagi

setiap muslim dan orang yang meletakkan ilmu kepada orang yang

bukan ahlinya (orang yang enggan untuk menerimanya dan orang yang

menertawakan ilmu agama) seperti orang yang mengalungi beberapa

babi dengan beberapa permata, dan emas. (H.R. Ibnu Majah)

2. Hadits tentang Keutamaan menuntut Ilmu

عن أبي هري رة قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم من ل الله له . )رواه طريقا إلى الجنة سلك طريقا ي لتمس فيه علما سه

مسلم(Barang siapa yang berjalan di suatu jalan untuk menuntut ilmu,

niscaya Allah akan memudahkan baginya hjalan ke surga. ( HR

Muslim)

من عن أنس بن مالك قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم )رواه خرج في طلب العلم كان في سبيل الله حتى ي رجع

الرتميذى(Dari Anas bin Malik berkata: Rasulullah SAW bersabda “Barangsiapa

keluar dalam rangka menuntut ilmu maka dia berada di jalan Allah

sampai dia kembali..' [HR. Tirmidzi ].

Page 7: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 40

3. Hadits keutamaan orang yang berilmu

فضل : عن أب أمامو رضي الل عنو أن رسو ل الل صلج الل عليو وسلم قال (رواه الرتميذى, ... )كفضلي على أدنا كم العالم على العابد

Artinya: dari Abi Umaamah r.a. sesungguhnya Nabi SAW bersabda :

keutamaan seorang „alim daripada seorang „aabid (ahli ibadah)

bagaikan kelebihanku terhadap orang yang terendah di antara kamu...

( HR Tirmidzi)

4. Perintah mengamalkan Ilmu dan ancaman mengabaikannya.

Tidak mengamalkan ilmu merupakan salah satu penyebab hilangnya

keberkahan ilmu. Orang yang memilikinya akan dimintai

pertanggungjawaban atas ilmunya. Allah Ta’ala benar-benar mencela

orang yang melakukan hal ini dalam firman-Nya.

ا ما ل لو أن ت قو ون كب ر مقتا عند الل ن ما ل ت فعل لو ا ل ت قو ن آمن و يا أي ها الذي ن ت فعلو

Artinya : “Wahai orang-orang yang beriman! Mengapa kamu

mengatakan sesuatu yang tidak kamu kerjakan. Hal (itu) sangatlah

dibenci di sisi Allah jika kamu mengatakan apa-apa yang tidak kamu

kerjakan.” [QS Ash-Shaff: 3]

Begitu banyak nasihat dari para ulama yang berkaitan tentang

pentingnya mengamalkan ilmu. diantaranya adalah:

• Abdullah bin Mu’tazrahimahullah berkata:

علم بال عمل كشجرة بال ثرة “Ilmutanpaamal, bagaikan pohon tanpa buah”

• Beliau juga mengatakan:

علم المنافق ف ق ولو، وعلم المؤمن ف عملو “Ilmunya seorang yang munafik itu hanya sekedar diucapan saja,

adapun ilmunya seorang mukmin itu ada pada amal perbuatannya.”

5. Hadits tentang perintah menyampaikan Ilmu kepada orang lain

الل ل و س ن ر ا, أ م ه ن ع الل ضي اص ر الع ن و ب ر م د الل بن ع ب ع ن ع )رواه البخاري(...,ة ي أ و ل ى و ن ا ع و غ ل ب : ال ق م ل س و و ي ل ع ج الل ل ص

Page 8: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 41

Artinya : Dari Abdullah bin Amr bin Ash r.a. berkata: Rasulullah SAW

bersabda; “sampaikanlah dariku walaupun hanya satu ayat. ( HR

Bukhari)

6. Hadits tentang keutamaan menyampaikan Ilmu kepada orang lain

ن م : أن رسو ل الل صلج الل عليو وسلم قال: و ن ع الل ي ض ر ة ر ي ر ى ب ا ن ع ن م ك ل ذ ص ق ن ي ل ه ع ب ت ن م ر و ج أ ل ث م ر ج ال ن م ه ل ان ى ك د ى ه ل ا ا ع د

.)رواه مسلم(ائ ي ش م ه ر و ج أ Artinya : dari Abi Hurairah r.a. berkata : Rasulullah SAW bersabda;

barang siapa yang mengajak orang kepada suatu jalan yang baik,

maka ia mendapat pahala sebanyak pahala pengikutnya dengan tidak

mengurangi dari pahala mereka sedikitpun. ( HR Muslim )

ل ض ل: ف ا ق م ل س و و ي ل ع ج الل ل ص الل ل و س ر ن أ و ن ع الل ي ض و ر ام م أ ب أ ن ع و ي ل ع ج الل ل ص الل ل و س ر ال ق , ث م ك ا ن د ج أ ل ع ي ل ض ف ك د اب ع ج ال ل ع ال لع ا ت ح ا و ى ر ج ح ف ة ل م الن ت ح ض ر أل ا و ات او م الس ل ى أ و و ت ك ئ ال م و الل ن ا م ل س و (رواه الرتميذى. )ر ي ال اس ج الن م ل ع ج م ل ع ن و ل ص ي ل ت و ال

Artinya: dari Abi Umaamah r.a. sesungguhnya Nabi SAW bersabda :

keutamaan seorang „alim daripada seorang „aabid (ahli ibadah)

bagaikan kelebihanku terhadap orang yang terendah di antara kamu.

Kemudian Nabi bersabda pula: sesungguhnya Allah dan para

Malaikat-Nya dan semua penduduk langit dan bumi, hingga semut yang

di dalam lobangnya dan ikan-ikan selalu mendo‟akan kepada guru-

guru yang mengajarkan kebaikan kepada manusia.

عليو وسلم قال والل ألن ي هدي عن سهل ي عن ابن سعد عن النب صلج اللو ر لك من مر الل الن عم هدا رجال واحدا خي

Dari Sahl Ibnu Saad berkata : Rasulullah SAR bersabda “Demi Allah,

sekiranya Allah memberi petunjuk kepada seorang laki-laki melalui

perantaramu, maka itu lebih baik bagimu dari unta merah. [HR.

Abudaud ]

Page 9: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 42

C. Evaluasi

Soal Pilhan Ganda:

1. Perhatikan ayat berikut ini!

هم طائفة ف لول جا كافة ن لي نفرو وما كان المؤمن و ن فر من كل فرقة من ي ليت فقهو ن ا إليهم لعلهم يذرو ا ق ومهم إذا رجعو ولي نذرو ن ا ف الد

a) Ayat di atas merupakan ....

b) QS At-Taubah ayat 122

c) QS At-Taubah ayat 112

d) QS Al-Anfal ayat 72

e) QS Al-Hujurat ayat 12

2. Arti dari ي ن ليت فقهوا ف الد dari penggalan QS. At-Taubah:122 adalah ..

a) tidak sepatutnya orang-orang Mukmin itu semuanya pergi (ke medan perang)

b) Mengapa sebagian dari setiap golongan diantara mereka c) setiap golongan diantara mereka d) untuk memperdalam pengetahuan agama mereka e) untuk memberi peringatan kepada kaumnya

3. Amalan yang dianjurkan dan pahalanya dipersamakan dengan jihad dalam

adalah QS. At-Taubah:122 adalah ....

a) Mengeluarkan shadaqah b) Melaksanakan umroh c) Menunaikan amanah d) Mendalami ilmu pengetahuan e) Menyantuni fakir miskin

4. Perhatikan potongan QS. At-Taubah:122 berikut ini :

ن ذروا ق ومهم إذا رجعوا إليهم لعلهم يذرو ولي ن Potongan ayat diatas berisi ....

a) Perintah melakukan dzikir terus-menerus b) Perintah menyebarkan keyakinan c) Perintah menyebarkan ilmu d) Larangan bersifat malas e) Perintah bersabar menghadapi ujian

5. Allah SWT menjelaskan bahwa bagi manusia terdapat kunci-kunci

kesuksesan hidup di dunia dan akhirat, kunci kesuksesan itu adalah...

a) Ilmu dan harta

b) Harta dan ilmu

c) Ilmu dan amal

Page 10: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 43

d) Ilmu dan iman

e) Ilmu dan Teknologi

6. Menuntut ilmu hukumnya adalah ...

a) Fardhu ‘ain

b) Fardhu kifayah

c) Sunnah

d) Mubah

e) Mandub

7. Perhatikan pepatah beikut ini

علم بال عمل كشجرة بال ثرة Arti pepatah arab di atas adalah ....

a) Ilmu bila diamalkan seperti pohon yang berbuah

b) “Ilmutanpaamal, bagaikan pohon tanpa buah”

c) Menuntut ilmu hukumnya wajib bagi setiap muslim

d) Orang berilmu akan mendapat derajat yang tinggi

e) Barangsiapa keluar dalam rangka menuntut ilmu maka dia berada di

jalan Allah sampai dia kembali

8. Perhatikan hadits berikut ini

طلب العلم فريضة علج كل مسلم hadits di atas mengandung makna...

a) Menuntut ilmu hukumnya sunnah

b) Menuntut ilmu hukumnya fardhu ain

c) Orang yang mencari ilmu di do’akan oleh para malaikat dan semua

ikan di laut

d) Orang yang menuntut ilmu di mudahkan oleh Allah menuju Surga

e) Ilmunya orang munafiq hanya di lisan saja

9. Orang yang keluar dalam rangka menuntut ilmu maka dia berada di jalan

Allah sampai dia kembali, pernyataan ini merupakan terjemah dari

hadits....

a) .. ل الله له طريقا إلى الجنة من سلك طريقا ي لتمس فيه علما سه ..

b) طلب العلم فريضة علج كل مسلم

c) فضل العالم على العابد كفضلي على أدنا كم

d) :لغوا عنى ولو أية ب أن رسول الل صلج الل عليو وسلم قال

e) قص ذلك من أجورهم شيئا من دعا الى هدى كان له من الجر مثل أجور من تبعه لي ن

Page 11: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 44

10. Bagi seseorang yang memeiliki ilmu, maka menyampaikan kepada orang

lain hukumnya adalah ....

a) Wajib

b) Sunnah

c) Makruh

d) Mubah

e) Haram

( Jawaban soal Pilihan Ganda )

No Jawaban No Jawaban 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10

Soal Essay:

1. Jelaskan kandungan QS At-Taubah ayat 122, serta pelajaran apa yang

terdapat di dalamnya?

2. Mengapakah Islam memberikan tempat dan derajat tinggi bagi orang yang

berilmu?

3. Mengapakah manusia terutama muslim diwajibkan mununtut ilmu?

4. Sebutkan keutamaan orang yang menuntut ilmu!

5. Keutamaan apa yang di berikan Allah bagi orang yang menyampaikan

ilmu? Jelaskan jawabanmu!

( Jawaban di bawah ini )

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

Skor jawaban soal

Pilihan ganda

...............................

Page 12: Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN · PDF file2 Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal ... B. Hadits tentang Ilmu 1. Hadits tentang kewajiban menuntut

Drs. Mohammad Rozi, MSI Page 45

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

Sumber :

Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya,

Abul Fida Ismail Ibnu Kasir ad dimasyqi, 2003, Tafsir Ibnu Kasir (Tafsir Qur‟anil

„Adhim)alih bahasa Bahrun Abu Bakar, Lc, Sinar Baru Algesindo, Bandung,

Muhammad ali Ash-Shabuni,2011,Shafwatut Tafasir, Tafsir-Tafsir Pilhan, alih bahasa

KH. Yasin, Pustaka al-Kautsar. Jakarta Timur,

Hadits digital, Hadits Sembilan Imam, lidwa pusaka,

Skor Jawaban

Soal Essay:

......................

Nilai Siswa:

......................

Tanda Tangan Orang tua:

................................

......................