mata pelajaran : ips kelas : viii u & r ulangan

KISI-KISI Terbuka IPS

Mata pelajaran : IPS Kelas : VIII U & R

Ulangan : Penilaian Harian 3 Thn. Pelajaran : 2019/2020

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Keterangan

Btk. Soal

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

karya seni rupa.

3.3. Memahami keunggulan dan

keterbatasan ruang dalam penawaran dan permintaan, teknologi serta pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN.

4.3 Menyajikan keunggulan dan

keterbatasan ruang dalam penawaran dan permintaan, teknologi serta pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia dan Negara-negara ASEAN

Pelaku Ekonomi Macam-macam Pelaku Ekonomi Ekspor, Impor, Tenaga Kerja, dan Perdagangan

ESSAY (5 nomor)

Mengetahui, Bekasi, 20 Januari 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPS

Drs. H. Agus Riyanta Ikhsan Tila Mahendra, S.Pd

NRP. 910336 NRP. 171313

KISI – KISI SOAL Mata pelajaran : Seni Kelas : VIII Unggulan/Reguler Ulangan : Pekan Penilaian Harian Thn. Pelajaran : 2019/2020

No

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator

Keterangan

Btk. Soal No. Soal

1 8.1. Menjelaskan pengertian tari tradisi 8.2. Mengidentifikasi setiap jenis tarian

Seni Tari

Mengidentifikasi keragaman Tarian Nusantara sebagai warisan budaya Indonesia

Pilihan ganda

1,

Mendeskripsikan fungs dan jenis karya seni tari tunggal

2

2

8.5.Mengidentifikasi seni teater/drama 8.6. Mengidentifikasi unsur – unsur seni teater/drama.

Seni Teater

Memahami pengertian teater/drama. Uraian 3,

Melakukan teknik dan gaya drama 4,5,6

Mengomunikasikan teknik dan gaya acting dalam drama

7

: SMP Islam PB Soedirman

: Bahasa Sunda

Alokasi Waktu : 60 menit

: VIII / 2

C1

C2

C2

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Agus Riyanto, M.Pd Sarah Aminah Zuhriyah, S.PdI

C1

KISI-KISI PENENILAIAN HARIAN III SEMESTER 2

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

RANAH SOAL

Kelas/SMT

NO KOMPETENSI DASAR MATERI

Nama Sekolah

Mata Pelajaran

sajak

sajak

1Memahami teks dan

ketentuan sajak

Memahami ketentuan

purwakanti2

KISI – KISI SOAL

Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan

Kelas : VIII Reguler & Unggulan

Ulangan : PEKAN PENILAIAN HARIAN III

Thn. Pelajaran : 2019/20

Kompetensi Dasar Materi Indikator

3.1 Memahami variasi gerak spesifik dalam

berbagai permainan bola besar sederhana

dan atau tradisional

Sepak Bola

Sejarah Sepak Bola

Gerak spesifik Menahan Bola

Gerak spesifik Menggiring Bola

Tehnik dasar sepak bola

3.2 Memahami variasi gerak spesifik dalam

berbagai permainan bola kecil

sederhana dan atau tradisional

Softball

Prinsip dasar memukul & melambungkan bola

Sejarah Softball

Mengetahui Pertandingan softball

Mengetahui macam – macam pukulan softball

Mengetahui,

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi

Drs. H. Agus Riyanta, M.Pd

NRP. 910336

Bekasi, 22 Januari 2020

Guru Mata Pelajaran

Muhammad Yoga Afides, S.Pd

NRP. 161256

KISI-KISI PENULISAN SOAL: PEKAN PENILAIAN HARIAN 3*)

TAHUN PELAJARAN: 2019/2020

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 60 menit

KELAS : VIII Unggulan 1,2,3 dan Reguler 1,2 Jumlah Soal : 7

SEMESTER : II Penyusun : Wafa Ulahadi, S.Pd

N

o

Kompetensi Dasar Materi Bentuk

Soal

1.

Menyajikan teks ulasan • Menulis teks ulasan

berdasarkan struktur teks ulasan

Essay

2.

Mengidentifikasi jenis saran, ajakan,

arahan, dan pertimbangan dari teks

persuasi

• Menjelaskan langkah-

langkah dan mencermati ajakan-

ajakan dalam teks

persuasi

Essay

Mengetahui,



NRP. 910336


Guru Mata Pelajaran

Wafa Ulahadi, S.Pd

NRP. 191372

KISI-KISI PPH 3

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Kelas 8 Unggulan 1-3 dan 8 Reguler 1,2

Pengampu : Roisah Nurbaiti, S.Pd

NO. Kompetensi Dasar Kisi-Kisi

1. Menganalisis system peredaran darah pada manusia dan memahamai gangguan pada system peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan system peredaran darah

- Membedakan zat-zat yang terkandung dalam plasma darah dan sel darah

- Mampu menjelaskan fungsi-fungsi darah - Mampu menjelaskan aliran peredaran darah

pada jantung, paru-paru, dan seluruh tubuh - Mampu menjelaskan perbedaan penyakit-

penyakit system peredaran darah - Mampu membedakan perbedaan pembulij

darah nadi dan vena, serta kapiler

Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bentuk Soal : Essay

Mata Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : Essay 6

Kurikulum Acuan : KURTILAS Alokasi Waktu : 60 menitKelas : VIII. Reguler & Unggulan

1 pengertian Kebangkitan Nasional

Kebangkitan Nasional 1908

Dalam Perjuangan

Kemerdekaan

Essay

2Tokoh-tokoh yang berperan penting dalam

Kebangkitan Nasional


Dalam Perjuangan

Kemerdekaan

Essay

3Tahapan-tahapan pembinaan persatuan di

Indonesia


Dalam Perjuangan

Kemerdekaan

Essay

4Arti penting Kebangkitan Nasional bagi

kemajuan bangsa Indonesia


Dalam Perjuangan

Kemerdekaan

Essay

5 Perbuatan siswa yang sesuai dengan nilai

dan semangat kebangkitan Nasional


Dalam Perjuangan

Kemerdekaan

Essay

6Cara meneladani semangat para tokoh

pelopor Kebangkitan Nasional


Dalam Perjuangan

Kemerdekaan

Essay

Mengetahui

Drs. H. Agus Riyanta

NRP.910336

Guru Mata Pelajaran

Hadi Nurhadi, S. Pd

NRP.141140

Kepala Sekolah SMP Islam PB Soedirman

KISI-KISI SOAL PPH III

SMP ISLAM PB SOEDIRMAN

TAHUN PELAJARAN 2019-2020

BENTUK SOALNO KOMPETENSI DASAR MATERI

KISI-KISI PENULISAN SOAL: PEKAN PENILAIAN HARIAN III


MATA PELAJARAN : Matematika Alokasi Waktu : 60 menit

KELAS : VIII Jumlah Soal : 5

SEMESTER : II Penyusun : Ika Winda M, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Bahan

Kls/smt Aspek

Bentuk Soal

(PG,Uraian,

Praktik)

1

3.9 Membedakan dan menentukan luas

permukaan dan volume kubus dan balok

4.9 Menyelesaikan masala yang berkaitan

dengan luas permukaan dan olume

bangun ruang kubus dan balok

Unsur kubus & balok

Luas permukaan kubus dan balok

Volume kubus dan balok

VIII / 2

C2 Esai no 1

C3 Esai no 2

C2 Esai no 3

C2 Esai no 4

C3 Esai no 5

Mengetahui,



NRP. 910336


Guru Mata Pelajaran

Ika Winda M, S.Pd

NRP. 181327

Kisi-Kisi Soal PPH Bahasa Inggris VIII Unggulan & Reguler

Tahun Pelajaran 2019-2020

Mata Pelajaran : SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Kelas / SMT : VIII UNGGULAN & REGULER

Alokasi waktu : 60 menit

Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Bentuk Soal : Uraian Singkat

No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Aspek & Bentuk

Soal

1

3.9 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan degree of comparison)

1. Mengubah kata sifat (adjective) kedalam bentuk perbandingan Comparative

2. Menguabah kata sifat (adjective) kedalam perbandingan Superlative

C3 & soal uraian singkat

Mengetahui Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Bekasi, 22 Januari 2020 Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Drs. H. Agus Riyanta, M.Pd. NRP. 910336

Nofadhilah Mughni, S.Pd NRP. 171282

KISI-KISI PENULISAN SOAL: PEKAN PENILAIAN HARIAN 3


MATA PELAJARAN : IPA Alokasi Waktu : 60 menit

KELAS : VIII Jumlah Soal : 10

SEMESTER : II Penyusun : Aina Cahya Dewi, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Bahan

Kls/smt Aspek

Bentuk Soal

(PG,Uraian,

Praktik)

1

3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada

manusia dan memahami gangguan

yang berhubungan dengan sistem

pencernaan, serta upaya menjaga

kesehatan sistem pencernaan

Uji kandungan zat makanan VIII / 2 C3 URAIAN

Macam – macam pencernaan

VIII / 2 C2 URAIAN

Organ yang menyusun sistem

pencernaan

Fungsi enzim pada setiap organ

– organ yang meyusun sistem

pencernaan

VIII / 2 C3 URAIAN

Gangguan pada sistem

pencernaan VIII / 2 C2 URAIAN

Mengetahui,



NRP. 910336


Guru Mata Pelajaran

Aina Cahya Dewi, S.Pd

NRP. 191373

KISI – KISI SOAL FIQIH

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN – BEKASI

Mata pelajaran : FIQIH

Kelas : VIII Unggulan/ Reguller

Ulangan : Pekan Penilaian Harian ( PPH 3 )

Tahun Pelajaran : 2019/2020

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI Jumlah soal : 45 butir

Pengertian

- Pemberian

siswa mampu memahami dan

menjelaskan Pengertian Pemberian

siswa mampu menyebutkan dengan baik

Macam-macam pemberian

siswa mampu menjelaskan syarat syarat

pemberian

BAB 6 TENTANG MACAM MACAM PEMBERIAN DAN

WAKAF

PILIHAN GANDA ( 5 SOAL )

- Wakaf

siswa mampu memahami dan

menjelaskan Pengertian Wakaf

siswa mampu menyebutkan dengan baik

syarat syarat wakaf

ESSAY ( 5 SOAL)


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Fiqih

Drs. H. Agus Riyanta, M.Pd Husni Mubarok, S.Pd.I

NRP. 910336 NRP. 191370

KISI-KISI SOAL PPH 3


Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90Menit

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Bahan Kelas/SMT : VII/2

KOMPETENSI INTI

RUANG LINGKUP MATERI

BOBOT

Memahami

Macam-macam

idgham

Pengertian macam-macam idgham

Menyebutkan huruf-huruf dri idgham

Contoh-contoh Idgham

25

25

50


Mengetahui


Drs. H. Agus Riyanto Mu’ammar Abd Hamid, S.Pd.I

KISI-KISI SOAL PPH 3



Mata Pelajaran : Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes tertulis

Bahan Kelas/SMT : VIII /2

KOMPETENSI INTI


BOBOT

Memahami hukum

mad far’i

Pengertian hukum bacaan mad wajib,jaiz dan shilah thowilah

Contoh-contoh kalimat mad wajib,jaiz dan shilah thowilah

50

50


Mengetahui



KISI-KISI SOAL PPH



Mata Pelajaran : Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Bahan Kelas/SMT : IX/2

KOMPETENSI INTI


BOBOT

Dalil tentang

bersyukur

Dalil tentang

mengingat Allah

Terjemahan dan makna kandungan QS Luqman ayat 12-15

Terjemahan dan makna kandungan QS Al-Anfaal ayat 2-4

50

50


Mengetahui



KISI – KISI SOAL PRAKARYA

Mata Pelajaran : Prakarya Kelas : VIII Reguler dan Unggulan

Ulangan : Pekan Penilaian Harian 3 Thn. Pelajaran : 2019/2020

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Materi Keterangan

Btk. Soal

3.3 Memahami kerajinan bahan limbah

keras berdasarkan konsep dan

prosedur sesuai wilayah setempat

4.3 Memahami prosedur jenis produk

rekayasa (penjernih air)

3.3.1. Menguraikan pengertian kerajinan dari bahan limbah keras (kerang, batok kelapa, potongan kayu, tulang, dll)

3.3.2. Mendeskripsikan jenis karya kerajinan dari bahan limbah keras dan fungsinya

4.3.1. Menjelaskan wawasan produk

rekayasa (penjernih air) 4.3.2. Menyebutkan macam-macam

penyaringan dan pengendapan dan manfaatnya

4.3.3. Mendeskripsikan bahan, alat, teknik dan proses pembuatan produk rekayasa (penjernih air)

BAB 1. Kerajinan Bahan Limbah Keras BAB 2. Alat Penjernih Air

Pilihan ganda

(3 nomer)

Essay

(2 nomer)

Pilihan ganda

(2 nomer)

Essay (3 nomer)


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Prakarya

Drs. H. Agus Riyanta Fikrie Abdillah, S.Pd

NRP. 910336 NRP. 161219

KISI-KISI SOAL PPH 3 KELAS VIII UNGGULAN/REGULER

TAHUN AJARAN 2019-2020

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit

Mata Pelajaran : Tahfidz Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Jumlah Soal : 10 soal Essay Bahan Kelas/SMT : VIII / 2

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

Memahami lanjutan ayat ke ayat Melanjutkan ayat dari surat al-mujaddalah

1-5 Menuliskan apa lanjutan dari bacaan

tersebut

Memahami letak ayat Menuliskan ayat dari surat al-mujaddalah

1-5 Menuliskan ayat yang dijelaskan dalam

surat al-mujaddalah 1-5

Memahami arti makna surat Mengartikan surat al-mujaddalah 1-5 Menjelaskan arti dan makna dari surat al-

mujaddalah 1-5


Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Tahfidz

Drs. H. Agus Riyanta, M.Pd Zezen Syukrillah

NRP. 910336 NRP. 181344

KISI-KISI PPH PAI KELAS VIII


Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit

Mata Pelajaran : PAI Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 5 soal

Bahan Kelas/SMT : 8 Unggulan & Reguler / 2 Essay : 5 soal

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL

1

Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Abbasiyah

PERTUMBUHAN

ILMU PENGETAHUAN

PADA MASA ABBASIYYAH

Menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyyah

Essay

Mengetahui, Bekasi, 20 Agustus 2019

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi, Guru Mata Pelajaran PAI,

Drs. H. Agus Riyanta, M.Pd. Yulianingsih, S.Pd.I

NRP. 910336 NRP. 151197

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit

: Bahasa Arab Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

: Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 8

: 8 / 2 Pilihan Ganda : 6

Uraian : 2

2 الأوصاف C2 PG

C2 PG

C3 Uraian

Ruang Lingkup Materi Bentuk Soal

Memahami pola percakapan sederhana

dalam bahasa arab dengan menggunakan

kata sifat dan menjawab pertanyaan-

pertanyaan sederhana

3

Memahami perubahan pola kata kerja

kalimat aktif menjadi kalimat pasif atau

sebaliknya dalam bentuk percakapan sehari-

hari, kalimat sederhana, dan terjamahannya

مفعول- يفعل

KISI-KISI PEKAN PENILAIAN HARIAN 3

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama Sekolah

Mata Pelajaran

Kurikulum Acuan

Bahan Kelas/SMT

No Kompetensi Dasar

Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Drs. H. Agus Riyanto, M.Pd.

Bekasi, 15 Januari 2020 Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

H. Gusfian Muslim, Lc. M.Hum

mata pelajaran : ips kelas : viii u & r ulangan

Documents