Mata Kuliah : Akuntansi Manajemen (3 SKS)

Learning outcome :

1. Mampu menjelaskan perubahan lingkungan bisnis dan perkembangan akuntansi manajemen

2. Mampu mengidentifikasi perkembangan akuntansi manajemen konvensional (fokus pada hasil financial atau produk) ke akuntansi manajemen

kontemporer (fokus pada konsumen).

3. Mampu memahami konsep sistem manajemen biaya dan konsep penetapan biaya berbasis aktivitas (Activity Based Costing)

4. Mampu memahami dan menjelaskan manajemen berbasis aktivitas (ABM)

5. Mampu memahami dan menghitung target costing.

6. Mampu menyusun sistem perencanaan, pengendalian dan manajemen biaya

7. Mampu menggunakan informasi akuntansi untuk pengambilan keputusan dan memilih topic riset yang relevan

TATAP

MUKA

KE

KEMAMPUAN AKHIR YANG

DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN

BENTUK

PEMBELAJARAN

KRITERIA

PENILAIAN

BOBOT

NILAI

1

1. Mampu memahami dan menyepakati kontrak kuliah

2. Mampu menjelaskan perubahan lingkungan bisnis dan perkembangan akuntansi manajemen.

Kontrak kuliah

Perubahan peran akuntansi manajemen dalam lingkungan bisnis yg dinamik

Perbedaan akuntansi manajemen dan akuntansi keuangan

1. Ceramah 2. Diskusi

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan

mengidentifikasi

2%

2

1. Mampu menjelaskan dan mengiden-tifikasi perbedaan akuntansi biaya konvensional dan kontemporer

Akuntansi manajemen konvensional

Akuntansi manajemen kontemporer

1. Ceramah 2. Diskusi

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan

mengidentifikasi 2%

3

1. Mampu menjelaskan dan memahami konsep biaya

2. Mampu mengidentifikasi klasifikasi biaya fungsional

3. Mampu mengidentifikasi struktur biaya

Need for cost information

Functional cost classifications

Cost structure today

1. Ceramah 2. Diskusi 3. Latihan soal

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan menjawab 3. Ketepatan dalam

mengidentifikasi 4%

4

1. Mampu menjelaskan dan memahami perilaku biaya

2. Mampu melakukan analisis

Cost behavior & production volume

Breakeven analysis

1. Ceramah 2. Diskusi 3. Latihan soal

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan menjawab 3. Ketepatan dalam

2%

TATAP

MUKA

KE

KEMAMPUAN AKHIR YANG

DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN

BENTUK

PEMBELAJARAN

KRITERIA

PENILAIAN

BOBOT

NILAI

breakeven

Capacity utilization menghitung

5

4. Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi system penetapan biaya produk dasar dan job order costing

Process Costing system

Job Order costing system

1. Ceramah 2. Diskusi 3. Latihan soal

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan menjawab 3. Ketepatan dalam

menghitung 4%

6

1. Mampu menjelaskan konsep akuntansi dan manajemen dasar

2. Mampu mengidentifikasi cost of drivers, cost pools & cost objects

3. Mampu membedakan konsep kos sebagai alat untuk membatu manajemen

Cost drivers, cost pools & cost objects

Cost concept for product & service costing

Cost concept for planning & decision making

Cost concept for management & operational control

1. Ceramah 2. Latihan soal

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan menjawab 3. Ketepatan dalam

menghitung

2%

7

Mampu menyusun alokasi biaya konvensional dan berbasis aktivitas

Metode alokasi biaya dua

tahap

ABC systems

latihan kasus komprehensif

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan menjawab 3. Ketepatan dalam

menghitung& menyusun laporan keuangan

5%

8

UTS

9

1. Mampu memahami dan menjelaskan ABM

2. Mampu mengkaitkan dengan lingkungan manufaktur yang terkini

ABM

Studi kasus

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan menjawab

Ketepatan dalam menghitung

TATAP

MUKA

KE

KEMAMPUAN AKHIR YANG

DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN

BENTUK

PEMBELAJARAN

KRITERIA

PENILAIAN

BOBOT

NILAI

10

Mampu menjelaskan dan mengidentfikasi serta menyusun penetapan biaya berdasar target

Target costing

Cost analysis for pricing decisions

3. Ceramah 4. Diskusi 5. Latihan soal

3. Tingkat komunikatif 4. Kemampuan menjawab 5. Ketepatan dalam

menghitung

2%

11

Mampu menyusun perencanaan, pengendalian dan sistem manajemen biaya

analisis cost-volume-profit 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Latihan soal

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan menjawab 3. Ketepatan dalam

menghitung

2%

12

.Mampu memahami dan

menggunakan konsep Balanced

scorecard sebagai suatu sistem

manajemen strategik

BSC

Transforming the BSC from performance measurement to strategic management

1. Presentasi 2. Diskusi

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan

menjawab 3. Ketepatan dalam

menghitung

13

Mampu menggunakan teknologi

informasi untuk menghitung

perencanaan profit dan

penganggaran

Capital budgeting

Beyond budgeting

1. Presentasi 2. Diskusi

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan

menjawab 3. Ketepatan dalam

menghitung

14

Mampu memahami dan mengidentifikasi pusat-pusat pertanggung-jawaban dan pengendalian keuangan

Responsibility centers

Transfer Pricing

1. Presentasi 2. Diskusi

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan

menjawab 3. Ketepatan dalam

menghitung

15

Mampu menggunakan informasi akuntansi manajemen untuk membantu manajemen dalam pengambilan keputusan ekonomi

Current issues in management accounting

1. Menjawab studi kasus

2. Memilih topik riset akuntansi manajemen

1. Tingkat komunikatif 2. Kemampuan

menentukan topic riset

16

UAS

Daftar Referensi Utama:

1. Hilton, RW, M.W. Maher, dan F. H. Selto. 2003. Cost Managemnt: Strategies for Business Decisions. Edisi Internasional. Singapore: Mc

Graw Hill.

2. Young, S.M. 2004. Readings in Management Accounting. Edisi keempat. USA, New Jersey: Prentice-Hall Inc

Daftar Referensi Pendukung:

3. Atkinson, A.A., R.D. Banker, R.S Kaplan dan s.M. Young. 2007. Management Accounting. Edisi keenam, USA, New Jersey: Prentice-Hall Inc

4. Albright, T.. 1998. The Use of Target Costing in Developing the Mercedes Benz M-Class. International Journal of Strategic Cost

Management (Autumn): 13-23.

5. Blocher, E. , D.E. Stout, G. Cokins.dan K Chen. 2008. Cost Management: A Strategic Emphasis. Edisi International. Singapore: Mc Graw

Hill.

6. Shank, J.K. 2007. Cases in Cost Management: A Strategic Emphasis. Singapore: Thomson.