makalah1

10
MAKALAH CITA-CITAKU APRIL 10, 2014 / YOGIRAHMA MAKALAH Cita-citaku Makalah ini Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pendidikan Pancasila Pembimbing: Drs. H. Setyo Budi, M.Pd Disusun oleh: Yogi Rakhmawati / I B K7113238 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2013 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat, taufik, dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik. Makalah cita-cataku ini berisi perjalanan penulis dalm mewujudkan cita-citanya. Atas terselesainya

Upload: shalahuddinsyaifullah

Post on 17-Dec-2015

5 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

safdsfsd

TRANSCRIPT

MAKALAH CITA-CITAKUAPRIL 10, 2014/YOGIRAHMAMAKALAHCita-citakuMakalah ini Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pendidikan PancasilaPembimbing: Drs. H. Setyo Budi, M.PdDisusun oleh: Yogi Rakhmawati / I B K7113238PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASARFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS SEBELAS MARET2013KATA PENGANTARPujisyukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat, taufik, dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik. Makalah cita-cataku ini berisi perjalanan penulis dalm mewujudkan cita-citanya. Atas terselesainya makalah ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan makalah ini. Terutama penulis haturkan kepada:1. Bapak Drs.. H. Setyo Budi, M.Pd selaku dosen pembimbing mata kuliah Pendidikan Pancasila,2. Teman- teman seperjuangan semester satu yang penulis tak mampu menyebutkan satu-persatu,3. Semua pihak yang ikut memabantu dalam penyelesaian makalah ini.Penulis menyadari dalam makalah ini masih banyak kekeliruan dan kekurangan yang menyebabkan makalah ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dari pembaca yang bersifat membangun demi kesempurnaan makalah ini. Harapan penyusun atas terbentuknya makalah ini, semoga makalah ini memberikan informasi bagi mahasiswa dan bermanfaat untuk pengembangan ilmu pengetahuan bagi kita semua. Kebumen, September 2013 PenulisDAFTAR ISIHALAMAN JUDUL iKATA PENGANTAR. iiDAFTAR ISI. iiiBAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang. 1 B.Rumusan Masalah.. 1 C.Tujuan .. 1BAB II PEMBAHASANA. Pengertian Cita-cita.. 2B. Manfaat Mempunyai Cita-Cita. 2C. Mengapa saya memiliki cita-cita dan cita-cita tersebut menjadi Guru SD. 3D. Bagaimana perjalanan yang saya lalui untuk mencapai cita-cita sebagai seorang guru SD. 3,4BAB III PENUTUPA.Kesimpulan 5B.Saran.. 5DAFTAR PUSTAKA.. 6BAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangSemua orang memiliki cita-cita menjadi apa yang diinginkan. Cita-cita bukan hanya terkait dengan sebuah profesi namun lebih dari itu cita-cita adalah sebuah tujuan hidup. Seperti ada seseorang yang bercita-cita ingin memiliki harta yang banyak, menjadi orang terkenal, mengelilingi dunia, mempunyai prestasi yang bagus dan segudang cita-cita lainnya. Namun seorang muslim tentunya akan menempatkan cita-citanya di tempat yang paling tinggi dan mulia yaitu menggapai keridhaan Allah.Cita-cita merupakan harapan, keinginan, impian yang ingin diraih serta dicapai seseorang dimasa yang akan datang. Seorang yang memiliki cita-cita pastilah memiliki semangat serta motivasi untuk meraih dan menggapai apa yang ia cita-citakan. Termasuk saya, pastilah memiliki keinginan untuk menjadi seseorang yang sayacita-citakan.Cita-citasaya sederhana tetapi menurut saya cita-cita yang saya inginkan mulia. saya ingin menjadi Guru SD.B. Rumusan MasalahSesuai dengan latar belakanag yang telah dipaparkan diatas, maka dapat di rumuskan masalah sebagai berikut:1. Apa yang dimaksud dengan cita-cita ?2. Apa manfaat mempunyai cita-cita ?3. Mengapa saya memiliki cita-cita dan cita-cita tersebut menjadi Guru SD ?4. Bagaimana perjalanan yang saya lalui untuk menggapai cita-cita tersebut ?C. Tujuan PembahasanSesuai dengan rumusan masalah yang telah dipaparkan diatas, maka adapun tujuan dari pembuatan makalah tentang cita-citaku ini yaitu:1. Mengerti tentang arti cita-cita2. Mengetahui tentang manfaat dari mempunyai cita-cita3. Untuk melengkapi tugas Pendidikan Pancasila4. Menceritakan cita-cita penulisBAB IIPEMBAHASAN1. Pengertian Cita-citaMenurut KBBI, cita-cita adalah :1. Keinginan (kehendak) yg selalu ada di dalam pikiran2. Tujuan yg sempurna (yg akan dicapai atau dilaksanakan)Cita-cita adalah keinginan, harapan, atau tujuan yang selalu ada dalampikiran.Tidakada orang hidup tanpa cita-cita, tanpa berbuat kebajikan, dan tanpa sikap hidup. Cita-cita adalah suatu impian dan harapan seseorang akan masa depannya, bagi sebagian orang cita-cita itu adalah tujuan hidup dan bagi sebagian yang lain cita-cita itu hanyalah mimpi belaka.Manusia tanpa cita-cita ibarat air yang mengalir dari pegunungan menuju dataran rendah, mengikuti kemana saja alur sungai membawanya. Manusia tanpa cita-cita bagaikan seseorang yang sedang tersesat yang berjalan tanpa tujuan yang jelas sehingga ia bahkan dapat lebih jauh tersesat lagi. Ya, cita-cita adalah sebuah rancangan bangunan kehidupan seseorang, bangunan yang tersusun dari batu bata keterampilan, semen ilmu dan pasir potensi diri.1. Manfaat Mempunyai Cita-Cita Hidup mempunyai jalan atau arah yang jelasHal ini sudah jelas, dengan mempunyai cita-cita, kita akan tahu kemana arah hidup yang akan kita jalani, dan kita pun tahu tujuan kita belajar, menuntut ilmu, bersekolah, dan segala macamnya. Tujuannya yaitu mengejar cita-cita dan berusaha sekuat mungkin untuk mengejar cita-cita tersebut. Mental dan niat semakin terasahDengan adanya cita-cita yang kuat, mental untuk melawan segala hambatan akan terasah, misalnya melawan rasa malas, kantuk, dan godaan bermain game akan teratasi. Hal ini biasa melanda anak SMP atau sederajat, tapi ini akan mudah teratasi jika kita sudah tahu bahwa semua itu hanya akan menghambat niatnya mengejar cita-cita. Terus Belajar dan BerlatihCita-cita menjadi sebuah tujuan yang harus kita kejar. Seiring dengan adanya cita-cita yang kuat tersebut, kita akan berusaha meningkatkan kemampuannya agar cita-cita kita bisa tercapai. Yaitu dengan belajar dan berlatih segala hal yang menunjung cita-cita tersebut.1. Mengapa saya memiliki cita-cita dan cita-cita tersebut menjadi Guru SDSewaktu kecil jika saya ditanya apa cita-cita saya, saya menjawab saya ingin menjadi seorang guru. Berawal dari kesenangan saya untuk mengajari adik belajar. Kemudian sewaktu saya duduk dibangku SMP saya diberi kesempatan untuk mengajari anak-anak untuk membaca Al Quran di madrasah di desa saya. Saya merasa senang dan bangga ternyata saya mampu mengajari anak-anak tersebut untuk membaca Al Quran. Dari pengalaman tersebut saya ingin menjadi guru terutama guru SD. Padahal saat itu saya tidak tahu dengan jelas apa sebenarnya tugas dari seorang guru. Sewaktu saya duduk di bangku SMA saya mulai tahu dan mencari tahu istimewanya seorang guru. Dimulai dari searching di internet, cerita-cerita guru di SMA, dan informasi dari teman yang orang tuanya seorang guru.Berprofesi menjadi guru dan mengajar di sekolah jelas merupakan suatu profesi yang mulia. Hal ini memberi saya kesempatan untuk mengubah hidup. Saya memang berasal dari keluarga kurang mampu. Ayah saya seorang buruh tani, ibu sayapun demikian. Kadang serba kekurangan tapi bukan merupakan penghalang bagi saya untuk maju dan meraih cita-cita sebagai guru SD.Pekerjaan sebagai guru memainkan peran kunci dalam mengembangkan pelajaran dan keterampilan belajar pada anak-anak, menanamkan nilai-nilai yang baik di dalamnya, membudidayakan pikiran mereka dan mengajar mereka tidak hanya berdasar pada buku-buku pelajaran, tetapi juga dari unsur kehidupan. Pada usia muda, anak-anak menganggap guru sebagai model atau peranan bagi mereka, menginspirasi mereka, mempengaruhi mereka. Dan itu adalah keuntungan besar menjadi seorang guru, memiliki kesempatan untuk memainkan peran penting dalam kehidupan seseorang.1. Bagaimana perjalanan yang saya lalui untuk mencapai cita-cita sebagai seorang guru SDBerawal dari SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri ) yang mengharuskan mengisi dua pilihan universitas dan masing universitas memilih dua prodi. Sebelum registrasi online, banyak kakak kelas saya yang melakukan sosialisasi di SMAN Banyumas , sekolah saya. Terutama kakak-kakak dari Universitas Sebelas Maret. Sosialisasinya bagus dan cukup menarik, dan dari sosialisasi itu saya tahu ada PGSD di Kebumen milik UNS. Saya langsung tertarik, karena memang tidak terlalu jauh dan ketertarikan saya untuk menjadi guru terutama guru SD. Saya pun aktif bertanya tentang PGSD Kebumen tersebut, dan saya memutuskan untuk mengisi registrasi SNMPTN dengan pilihan pertama Universitas Sebelas Maret dan pilihan prodi pertama PGSD Kebumen.Sebenarnya terbesit di pikiran saya tidak lolos SNMPTN, tapi alhamduliah dengan doa , usaha, ikhlas , dan tawakkal saya lolos SNMPTN dan diterima di PGSD Kebumen.Tapi dibalik itu semua, saya ada niatan untuk tidak melanjutkan ke perguruan tinggi karena keterbatasan keluarga saya.Keluarga saya termasuk keluarga yang kurang mampu, tapi setelah ada beasiswa Bidik Misi ada secercah harapan yang menguat di lubuk hati saya untuk melanjutkan kuliah dan merubah nasib menjadi lebih baik.Dengan tekad dan motivasi yang kuat, bismillah saya ingin meraih cita-cita saya.Seperti yang kita tahu, cita-cita atau tujuan hidup ini hanya bisa diraih jika kita memiliki motivasi yang kuat dalam diri kita.Tanpa motivasi apapun, sulit sekali kita menggapai apa yang kita cita-citakan. Tapi tak dapat dipungkiri, memang cukup sulit membangun motivasi di dalam diri sendiri. Bahkan mungkin kita tidak tahu pasti bagaimana cara membangun motivasi di dalam diri sendiri. Padahal sesungguhnya banyak hal yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan motivasi tersebut. Cita-cita merupakan ekspetasi untuk masa depan, jika kita menempatkannya 5 cm didepan kening kita, bukan tidak mungkin pasti cita-cita itu akan jadi kenyataan bukan angan-angan belaka. Mengapa? Jika kita meletakkan 5 cm didepan kening kita , kita senantiasa merasakan sebuah semangat untuk meraihnya.Dan akhirnya saya dapat menjejakkan kaki sebagai mahasiswa PGSD Kampus VI Kebumen.Dengan tekad dan niat ingin merubah nasib menjadi lebih baik dan membuat bangga kedua orang tua saya. Dan tujuan utama saya menjadi guru adalah untuk membentuk generasi penerus bangsa yang cerdas dan berkarakter kuat seperti visi FKIP UNS. Melawan kebodohan dan membangun benih-benih cerdas dari tunas generasi penerus bangsa.BAB IVPENUTUPA. Kesimpulan Cita-cita dapat diraih jika kita tetap bertekad untuk maju yang disertai doa , usaha , ikhlas dan tawakkal Keterbatasan jangan dijadikan hambatan dalam meraih cita-cita tapi jadikan sebagai penyemangat untuk menuju yang lebih baik Letakkan cita-cita 5 cm didepan kening kita , kita senantiasa merasakan sebuah semangat untuk meraihnya.B. SaranPenulis menyarankan jika kita mempunyai cita-cita, jangan meenyerah untuk meraihnya. Tetap semangat walaupun hambatan datang silih berganti . Karena cita-cita bukan hanya sekedar angan atau mimpi belaka tapi suatu harapan yang harus diraih di masa yang akan datang.DAFTAR PUSTAKASumber:http://saripedia.wordpress.com/tag/cara-meraih-cita-cita-dan-tujuan-hidup/Sumber:http://artikel1.coffemix.com/6385/manfaat-menjadi-guru-di-sekolah/Sumber:http://arhaadesin.blogspot.com/2012/06/pengertian-cita-cita.htmlSumber:http://arifrusdian94.blogspot.com/2013/01/tugas-5-makna-cita-cita.html