makalah diagnosis

7/26/2019 Makalah Diagnosis

1/25

MAKALAH DIAGNOSIS UNTUK PROGRAM KESEHATAN

KABUPATEN CIANJUR JAWA BARAT

OLEH :

1. Arif Novandhi S (25010113130384)

2. Dianissafitrah Hidaati (250101131303!0)

3. "fa N#r$h#%aida (2501011314038!)

4. "dha S&to'ati (250101131403!3)

5. aras S&ti *#dasari (250101131303!5)

+. Dian S#trisni (250101131303!8)

,. D&an -#stisia *#tra (25010113130410)

8. Ast#ti (25010113140413)

!. Anita Ha/sari (25010113130421)

Kelompok 3/ Kelas !"#$3/ %Se&'& Pa(' P)k)l #*+3#!$"+##,

#as dia#an #nt# %&%&n#hi saah sat# #as *&r&n$anaan dan Eva#asi

&s&hatan S&%&st&r " 3 ss

A6LAS ESEHAAN AS-AAA

6N"ES"AS D"*ONE7OO

AH6N 2015


2/25

BAB I

PENDAHULUAN

#/&r#osis *ar# adaah saah sat# &nait an sanat /&r/ahaa

di"ndon&sia dan di d#nia9 dan indon&sia %&r#aah n&ara an %&n&%ati

#r#tan &4 t&r&na ; *ar#9 /&rdasaran is&sdas tah#n 2013 *rovinsi ian?#r (194@) 9 a/.

S#/an (192@)9 a/. S#a/#%i (190@)9 a/. ;and#n (190@) dan a/. ;&asi

(190@).

a/#at&n >ian?#r %&r#aan /&/&raa a'asan t&rdiri dari a'asan

h#tan ind#n9 a'asan s#aa aa% dan &&starian aa%9 a# a'asan t&%at

/#/idaa %#ai dari t&%at #nt# h#tan rod#si9 &r&/#nan9 &rtanian9 s&rta

&%#i%an &nd#d# an %#ai dari ota9 a'asan &d&saan hina a'asan

ind#stri. *&n#aran ; *ar# di%#ai dari s&s&oran an %&nd&rita ; *ar#

*ositif %&a#an onta d&nan oran an /% ata# tida %&nd&rita ; *ar#

na%#n ?#a di t&nt#an /&rdasaran dari ?#%ahna #%an ; *ar# ada

&nd&rita9 /iasana &n&/aran #%an an t&r?adi#dara &'at /at# ata# daridaha si &nd&rita ; *ar#.


3/25

BAB II

PEMBAHASAN

A+ GAMBARAN UMUM

a/#at&n >ian?#r9 adaah s&/#ah a/#at&n di *rovinsi ian?#r t&r/ai daa% 3 /aian :

iaah >ian?#r 6tara9 iaah >ian?#r &nah9 dan iaah >ian?#r

S&atan.

iaah >ian?#r 6tara an %&r#aan dataran tini t&r&ta di ai

7#n#n 7&d& d&nan titi t&rtini ada &tinian 2.!+2 % d (%&t&r di

atas &r%#aan a#t). iaahna ?#a %&i#ti da&rah *#n$a d&nan

&tinian s&itar 1.450 %9 ota >ianas (&$a%atan >ianas dan *a$&t)

d&nan &tinian s&itar 1.110 %9 s&rta ota >ian?#r d&nan &tinian

s&itar 450 % di atas &r%#aan a#t. S&/aian 'iaah ini %&r#aan

dataran tini n#nan dan s&/aian ai %&r#aan &r&/#nan dan

&rsa'ahan.

iaah >ian?#r &nah %&r#aan &r/#itan9 t&tai ?#a t&rdaat

dataran r&ndah &rsa'ahan9 &r&/#nan an di&iini o&h /#it /#it&$i an t&rs&/ar d&nan &adaan str#t#r tanahna an a/i. &rahir9

iaah >ian?#r S&atan %&r#aan dataran r&ndah an t&rdiri dari /#it

/#it &$i dan dis&ini o&h n#nan n#nan an %&&/ar &

Sa%#dra Hindia9 di antara /#it /#it dan n#nan t&rs&/#t t&rdaat

#a &rsa'ahan dan adan h#%a. Dataran t&r&ndah di s&atan >ian?#r

%&%#nai &tinian s&itar , % d.


4/25

B+ PHASE DIAGNOSIS

$+ DIAGNOSIS SOSIAL

a. &s&?aht&raan

;&rdasaran data ;adan *#sat Statisti (;*S) a/#at&n >ian?#r

tah#n 20139 ana &%isinan di a/#at&n >ian?#r tah#n 2013

%&n$aai 2+,.88, ?i'a. aaian "ndiator in&r?a *&%/an#nan a/#at&n

>ian?#r


5/25

Dari &tia &r%asaahan sosia an s#dah a%i ana s&/aai fator

an ain /&r&nar#h9 &%#dian a%i %&a#an rioritas %asaah

d&nan %&%&rti%/ana% 3 varia/& /&ri#t:

1) ;anana %asaraat an t&r&na %asaah.

2) ;&sarna &nar#h t&rhada &%/an#nan da&rah.

3) ;&sarna &nar#h t&rhada #aitas SD.

Dari &niaian %&a#i sorin di atas9 %aa %asaah an dirioritasan

adaah %asaah &s&?aht&raan an r&ndah d&nan dia%/aran %asih

tini na ana &%isinan di a/#at&n >ian?#r. Ha ini %&r#aan

saah sat# fator t&r&ntin an daat %&n&/a/an t&ran#na

B#ait of Lif& di >ian?#r.

"+ DIAGNOSIS EPIDEMIOLOGI

P-o.lem

a-'a.el 0a&( 1'pe-2'm.a&(ka& 1a& &'la'

%Sko- $!$#,

To2al

N'la'

;anana

%asaraat

an t&r&na

%asaah

;&sarna

&nar#h

t&rhada

&%/an#nan

da&rah

;&sarna

&nar#h

t&rhada

#aitas SD

Kese4a52e-aa& 8 8 8 24

Pe&1'1'ka& , 8 , 22

Pe&(a&(()-a& 8 , 8 23


6/25

ESE"ANian?#r diniai %asih $## r&ndah.

Ai/atna9 ind&s &%/an#nan %an#sia ("*) a/#at&n >ian?#r %asih ?a#h

t&r$&$&r di &rinat & &%at t&r/a'ah ?ia di/andinan d&nan a/#at&n

ainna. S&%&ntara9 &aa ;adan ara ;&r&n$ana *&%/&rdaaan *&r&%#an

(;;**) a/#at&n >ian?#r9 Esih S#a&sih9 %&na#i /ah'a &s&?aht&raan

ara di >ian?#r %asih $## r&ndah ( S#rat a/ar *o?o Sat#


7/25

8 a'asan Lind#n @ 30

I&1'6a2o- kese4a52e-aa& &o& kese5a2a&

Pe&(a&(()-a&

inat &nan#ran di $ian?#r ada tah#n 200! ait# 10 @9 s&%&ntara ada

tah#n 2012 tinat &nan#ran t&r/#ana ait# 11.2+ @. *&nan#ran

%&r#aan saah sat# &n&/a/ r&ndahna &s&?aht&raan di a/#at&n $ian?#r.

Ha ini diar&naan tinat &nan#ran %&%&nar#hi tinat &nhasian.&/#t#han&/#t#han hid# /ai vita %a##n tida an hana daat di&n#hi

%&a#i &nhasian %&n?adi tida t&r&n#hi s&hina %&%&nar#hi

&s&?aht&raan ara. S&%ain tini tinat &ndaatan s&%ain tini tinat

&s&?aht&raan.

Peke-4aa&

*&&r?aan ?#a %&r#aan saah sat# indi$ator tinat &s&?aht&raan ar&na

ara d&nan &&r?aan an aa aan %&ndaatan &ndaatan an aa

#a9 an s&an?#tna aan %&%&nar#hi tinat &s&?aht&raan ara.

S&%&ntara it#9 di a/#at&n $ian?#r s&ndiri 40 &rs&n 'arana hana /&rrof&si

s&/aai &tani dan /#r#h tani. Data t&rahir dari ;*D9 ata H&nn9 s&/ana 40


8/25

&rs&n 'ara >ian?#r %&%#nai &&r?aan s&/aai &tani dan /#r#h tani. Diihat

dari &nhasianna &tani di $ian?#r %asih /&r&nhasian r&ndah. a/#at&n

>ian?#r %&n?adi saah sat# a/#at&n an di?adian #%/#n adi


9/25

(48950) dan a/#at&n ;&asi (4+9+1). S&danan di 'iaah s&atan


10/25

D+ BERAT BA:I LAHIR

*ada #%#%na /&rat /adan ahir /&rdasaran $atatan an ada (/## "A9 S9

ata##n $atatan &ahiran) t&rnata /&rat /adan ahir /ia diihat &r

a/#at&n=ota #nt# at&ori 25003!!! ra%9 t&r&ndah di a/#at&n >ian?#r

s&/&sar 5+95@. 6nt# at&ori 2500 ra%9 &rs&ntas& t&rtini di a/#at&n

>ian?#r s&/&sar 239!@.

E+ KEBIASAAN MEROKOK

a/#at&n >ian?#r dan a/#at&n >ia%is %&r#aan a/#at&n=ota d&nan

&rs&ntas& &roo t&rtini di


11/25

EO

O

;;L 4 8 8 5 8 4 3;

Da-' pe&'la'a& 1'a2as maka kam' mem'l'5 TBC se.a(a' masala5 kese5a2a&

0a&( aka& k'2a .e-' '&2e-


12/25

Stat#s iGi

H"=A"DS

/. ator Non *&ria#

ida %&%adaina oranisasi &aanan ;

ondisi sosia&ono%i r&ndah

#ranna &n&tah#an t&ntan &n#aran ; ar#

ina di r#%ah adat &nh#ni

#%ah tida t&r&na sinar %atahari dan sir#asi #darana /#r#

&t&r/atasan dana dari &%&rintah

Pe&2'&( K)-a&( pe&2'&(

Dapa2 1').a5 ida %in#% o/at t&rat#r ian?#r


13/25

"+ ak2o- E&a.l'&(

*&aanan &s&hatan /ai &nd&rita ; *ar# #ran %&%adai

&t&r/atasan as&s /ai &nd&rita ; *ar# #nt# %&ndaatan

o/at

3+ ak2o- Re'&?o-6'&(

#ranna sosiaisasi dari &t#as &s&hatan %&n&nai &ntinna

%&nons#%si o/at ; *ar# s&$ara t&rat#r /ai &nd&rita

#ranna &rhatian dari ara #nt# %&ninatan &nd&rita

aar %&nons#%si o/at ; *ar#

&n&nt#an rioritas di daa% at&ori :

Pe&2'&( K)-a&( pe&2'&(Dapa2 1').a5 #ranna

&n&tah#an &nd&rita

%&n&nai /ahaa ;

*ar#

#ranna sosiaisasi

dari &t#as &s&hatan

%&n&nai &ntinna

%&nons#%si o/at ;

*ar# s&$ara t&rat#r /ai

&nd&rita

S)l'2 1').a5 asiitas &s&hatan /ai

&nd&rita ; *ar#

%asih #ran %&%adai

&t&r/atasan dana dari

&%&rintah

Dari &tia fator t&rs&/#t fator r&disosisi ah an ain %#dah di#/ah

ait# t&rait d&nan &n&tah#an aan /ahaa ; *ar#.

Pe&e&2)a& O.4e62'ian?#r ian?#r %&naa%i

&ninatan &n&tah#an %asaraat %&n&nai /ahaa dan &n#aran

; *ar#

O.4e62' pe&1e-'2a TB Pa-) me&(alam' pe&'&(ka2a& pe&(e2a5)a& 1a&

me&(e&a' .a5a0a 1a& pe&)la-a& pe&0ak'2 TB Pa-) pa1a 2a5)& "#$


14/25

;ai &nd&rita diharaan daat %&%&rhatian ons#%si o/at ; *ar#

an t&rat#r dan tida Dro O#t. D&nan %&nons#%si o/at ; *ar#

s&$ara t&rat#r %aa ana &saitan ; *ar# #n daat dit#r#nan

s&hina tida aan %#n$# as#s /ar#. ;ai anota ara an

%&%#nai ara &nd&rita ; *ar# ?#a daat %&%/ant# #nt#

%&%anta# ata# %&ninatan &nd&rita #nt# %&nons#%si o/at s&$ara

t&rat#r.

7+ SELEKSI STRATEGI PENDIDIKAN

A+ Pem'l'5a& Me2o1e Be-1asa-ka& D'a(&os's Pe&1'1'ka&

Dari dianos& &ndidian dan oranisasi ada as#s an t&r?adi di>ian?#r rioritas an didaatan %&n#naan fa$tor r&disosin ait#

ini%na &n&tah#an &nd&rita %&n&nai &nait ; *ar#I. D&nan

o/?&$t oa !5@ &nd&rita ; *ar# di a/#at&n >ian?#r %&naa%i

&ninatan &n&tah#an %&n&nai /ahaa dan &n#aran ; *ar# ada

tah#n 201+. Ada#n %&tod& an aan di#naan ait# :

1. &tod& o%#niasi

2. &tod& *&atihan

B+ S2-a2e(' Pe&1'1'ka& Kese5a2a& :a&( D'()&aka&

Strat&i &ndidian &s&hatan an di#naan #nt# %&ninatan

&n&tah#an %&n&nai /ahaa dan &n#aran ; *ar# ada &nd&rita ;

*ar# di a/#at&n >ian?#r /&rdasaran %&tod& an t&ah diiih

s&/%na /isa %&n#naan strat&i s&/aai /&ri#t :

a. &tod& o%#niasi

;&rdasaran dianosa &ndidian an /&rt#?#an #nt# %&ninatan

&n&tah#an %&n&nai /ahaa dan &n#aran ; *ar# ada &nd&rita

; *ar#. &tod& o%#niasi an di#naan adaah1) >&ra%ah

&tod& $&ra%ah %&r#aan s#at# $ara %&na?ar d&nan

&n#t#ran isan did&an s&&o%o &d&rita ; ar# t&rs&/#t

t&ntan s#at# /ahan an t&ah dit&taan dan daat %&n#naan

aataat &n#n?an s&&rti a%/ar9 vid&o9 dan /aran tir#an an

%&n#n?an &asanaan $&ra%ah t&rs&/#t.

&tod& $&ra%ah di#naan #nt# %&na%/ah infor%asi dan

&n&tah#an t&ntan /ahaa ; *ar#. &tod& ini diasanaan

s&$ara /&r#an s&a%a sat# ai daa% s&/#an s&hina &nd&rita

/ *ar# di a/#at&n >ian?#r9


15/25

t&r#s disi%an dan diharaan daat %&na%/ah &n&tah#an

%&r&a %&n&nai /ahaa dan &n#aran ; *ar# t&rs&/#t.

&tod& $&ra%ah ini dia#an di &d#n s&r/a#na di da&rah

t&rs&/#t9 ;aai d&sa ata# di saah sat# r#%ah 'ara. *&%/ia$ara

/isa dari &t#as #s&s%as9 &aa d&sa9 &t#as &s&hatan dari

dinas &s&hatan9 dan %ahasis'a.

n#an :

*&n&ra%ah daat %&n#asai sr#h arah &%/i$araan daa%

&o%o %&n&nai %at&ri an disa%aian ait# %&n&nai

&nait ; *ar#

Oranisasi &o%o &nd&nar sanat s&d&rhana an t&rdiri

s&&o%o &nd&rita ; *ar# ida %&i/atan t&ra# /ana aat /ant#. Daa% %&tod& ini

hana %&n#naan a%/ar9 *o'&r *oint9 ata# &%#taran fi%

&tod& ini %#rah dan %#dah dia#an hana d&nan

/&r%odaan s#ara an ada daat diasanaan

*&%/i$ara daat %&n?&asan d&nan %&non?oan /aian

/aian %at&ri an &ntin ait# t&ntan *&nait ; *ar#

t&rs&/#t.

Ada#n &&%ahan %&tod& $&ra%ah9 ait#:

*&n$&ra%ah s#it %&n&tah#i s&?a#h %ana &nd&nar ata#

&s&rta %&n&rti dan %&%aha%i isi &%/i$araan

Daat %&%/osanan &o%o &nd&nar ar&na infor%asi

an di$&ra%ahan %#dah #sin.

Daat %&ni%/#an ons& an /&r/&da/&da dari an

di%as#d &n$&ra%ah ar&na aa an di$&ra%ahan

&%/i$ara adaah aa an diinatna ada 'at# it#9

s&danan an tida diinat ta %#nin di?&asan

Hana %&i/atan indra &nd&nar dan &nihatan adaha

tida s&%#a &nd&nar %&%#nai daa tana an ta?a%9

s&rin t&r?adi dari aa an di?&asan9 hana t&rtana o&h

s&/aain &nd&nar ata# t&r?adi saah tana ata# &nd&nar

an %&n&ri%ana tida s&a# /ai aa/ia dih#/#nan

d&nan &nd&naran9 siaa tah# ada an &nd&naranna

s#dah #ran ata# &%/i$ara an %&n&ranan #ran ?&as. ida a%an %&n&tah#i aaah s&tia &nd&nar t&ah

%&n&tah#i ata# daat %&ni#ti $&ra%ah an diasanaan

&tod& ini #ran %&ransan &n&%/anan r&ativitas dan

&t&ra%ian %&n&%#aan &ndaat /ai &nd&nar. ar&na

disini %asaraat hana /&r&ran asif.


16/25

2) Siaran &rrora%

&iatan &na%aian ata# &n&/ar#asan &san= infor%asi

&ada haaa d&nan %&n#naan %&dia &&troni /&r#a

radio ata# t&&visi s&$ara t&rrora%. &rrora% %&%#nai

&n&rtian /ah'a &san t&rs&/#t disiaran o&h stasi#n radio ata#

t&&visi ada 'at# s&rta %at&ri an t&ah dir&n$aan.6nt#

disiaran di stasi#n radio s&a%a s&tia harina dan #nt# di %&dia

t&&visi s&tia 3 hari s&ai. Ada#n t#?#an dari siaran t&rrora% ini

#nt# %&na%/ah infor%asi dan &n&tah#an t&ntan /ahaa ;

*ar# ada %asaraat h#s#sna &nd&rita ; *ar# s&hina dari

%at&ri an disa%ai %&a#i %&dia t&rs&/#t /isa %&na%/ah

'a'asan s&rta &n&tah#an %asaraat h#s#sna >ian?#r

%&n&nai &nait ; *ar#.

n#an :

Daat %&n$a# sasaran an #as dan h&t&ro&n

Daat diaai s&$ara &f&tif #nt# %&na%/ah &n&tah#an

#%#%

S#%/&r t&naa &na?ar dan daat di#rani s&%ini%a

%#nin &ransan d##nan #%#% d&nan %&n$itaa s#asana an

ant#sias9 %&ndoron oran #nt# %&rasa s&/aai /aian dari

rora% /ar# an &ntin dan /&sar

Daat di#an dan di#tar /&r#an#an s&/a/ r&ativ& daat

dini%ati daa% s&%#a ondisi

&&%ahan :

*&sa'at &n&ri%a siaran (radio9 t&&visi) /% %&rata di%iii

o&h s&%#a %asaraat >ian?#r

&%&r#an &r&n$anaan dan d&sin an %atan s&hina

%&%&r#an t&naa ahi9 dana an &/ih /&sar s&rta 'at#

&rsiaan an &/ih an?an

6%#%na o%#niasi sat# arah

S&/aian /&sar siaran t&rrora% %&r#aan o%#niasi sat#

arah s&hina daat t&r?adi saah &rs&si t&rhada &san an

disa%aian &?&n#han t&rhada &san

*&san an disa%aian /&r#an#an #nt# #r#n 'at#

an a%a9 s&hina s&/aia %asaraat an s&/aian /&sar

t&ah %&%aha%i %as#d dari &san t&rs&/#t %&naa%i

&?&n#han dan &san an disa%aian %&n?adi #ran &fisi&n.


17/25

/. &tod& *&atihan

1. Dis#si &o%o

&r#aan t&ni #nt# sain t#ar %&n#ar &ndaat ata#

id& s&$ara tata %#a diantara anota ata# &s&rta daa%

&o%o an t&rdiri dari 5 J 20 oran. *&r$aaan an

dir&n$anaan ata# di&rsiaan diantara 3 oran ata# &/ih t&ntan

toi$ t&rt&nt# daa% saah s&oran diantarana %&%inta dis#si.

Dari /&/&raa &rt&%#an %&n&nai &%/&rian %at&ri #nt#

&nd&rita ; *ar# di a/#at&n >ian?#r %&n&nai /ahaa ; *ar#

diharaan &nd&rita ; *ar# ?#a daat %&a#an dis#si

%&n&nai &r%asaahan an %&r&a hadai s&rta %&r&a daat

%&%&ro&h so#si dari &r%asaahan t&rs&/#t. Dari it# s&%#a

diharaan t&r?ain o%#niasi d#a arah antara &%at&ri ?#a

d&nan &s&rta ainna dan ?#a %&atih &atifan &s&rta. S&ain

it# #a daat di&tah#i &r%asaahan&r%asahan an tida

di&tah#i s&/%na.

Ada#n &&/ihan dari %&tod& dis#si &o%o :

&%/&rian nt#nan &nd&rita ; *ar# #nt#

%&n&%#aan &ndaat s&rta %&n&%#aan %asaah

%&r&a s&a%a ini

&r#aan &nd&atan d&%oratis

&ndoron rasa &sat#an dan %&n&%/anan &r?asa%a

&%&r#as andanan daa% &na%/ian t#san

Ada#n &&%ahan dari %&tod& dis#si &o%o :

&%a%#an &s&rta #nt# /&rfiir i%iah9 s&%&ntara ita tah#

ratarata &ndidian dari %asaraat >ian?#r ait# #sia +,

tah#n (SD)

Dido%inasi o&h oranoran an s#a /i$ara &%/#t#han &&%i%inan an t&ra%i

C+ Kes'mp)la&

6nt# %&n$aai objective goal!5@ &nd&rita ; *ar# di a/#at&n

>ian?#r %&naa%i &ninatan &n&tah#an %&n&nai /ahaa dan

&n#aran ; *ar# ada tah#n 201+ t&r?adi &naiasian dari &n&tah#an

an di%iii an di'#?#dan daa% &ria#na. Ada#n %&tod& dan

strat&i &ndidian an di#naan ait# %&tod& o%#niasi %&a#i

$&ra%ah dan siaran t&rrora%9 %&tod& dis#si &o%o.

&tod& $&ra%ah

&tod& $&ra%ah %&r#aan s#at# $ara %&na?ar d&nan

&n#t#ran isan did&an s&&o%o &d&rita ; ar# t&rs&/#t t&ntan

s#at# /ahan an t&ah dit&taan dan daat %&n#naan aataat


18/25

&n#n?an s&&rti a%/ar9 vid&o9 dan /aran tir#an an %&n#n?an

&asanaan $&ra%ah t&rs&/#t.

&tod& $&ra%ah di#naan #nt# %&na%/ah infor%asi dan

&n&tah#an t&ntan /ahaa ; *ar#. &tod& ini diasanaan s&$ara

/&r#an s&a%a sat# ai daa% s&/#an s&hina &nd&rita / *ar# di

a/#at&n >ian?#r9


19/25

&atifan &s&rta. S&ain it# #a daat di&tah#i &r%asaahan

&r%asahan an tida di&tah#i s&/%na.

+ DIAGNOSIS ADMINISTRASI

D'a(&os's A1m'&'s2-as'

Dianosis ad%inistratif %&r#aan tahaan &n&taan int&rv&r&nsi an aan

diasanaan daa% rora% &ndidian &s&hatan %asaraat. Daa% tahaan ini

di&r#an &r&n$anaan dan &rhatian an s&sa%a t&r#ta%a adaah haha an

t&rait daa% in# oranisasi.

*ada fas& ini aan dihasian s#at# rora% &s&hatan an aan

diasanaan s&/aai int&rv&r&nsi ( daa% ha ini *&ndidian &s&hatan

asaraat ) #nt# %&n$aai o/?&$tiv& oa an s#dah dit&taan ada taha

taha s&/%na.

*rora% * an aan diasanaan adaah o$#s 7ro# Dis$#ssion Dan

*rora% Siaran adio &ntan ;ahaa ; *ar# Dan &n$&ah *&n#araanna.

#?#an rora% ini adaah #nt# %&ninatan &n&tah#an &nd&rita ; ar#

t&ntan /ahaa ; *ar# aa/ia tida s&&ra diatasi s&rta %&n$&ah &n#aranna

t&rhada oran ain an /&rada di s&itar.

6nt# %&n$aai rora% t&rs&/#t &r# dia#an /&/&raa tahatahaananaisa s&/aai /&ri#t :

A+ Anaisis daa% di *rora%

o$#s 7ro# Dis$#ssion Dan *rora% Siaran adio &ntan ;ahaa

; *ar# Dan &n$&ah *&n#araan ; *ar# &rhada Oran Lain

*rora% ini aan diasanaan di s&tia *#s&s%as an /&rada di

a/#at&n >ian?#r di/idan ro%osi &s&hatan. Daa% ha ini ada &%at

fator an &r# di&rti%/anan :

6#ran dan &r#%itan rora% &ndidian &s&hatan dan ro&

&s&hatan

&r#%itan dari rora% ini adaah &n&tah#an sasaran an

%asih sanat %ini% ar&na ratarata &ndidian an dit&%#h

hana sa%ai s&oah dasar sa?a s&hina %&%&r#an &nd&atan

an &/ih. S&ain it#9 rora% ini ?#a %&%/#t#han dana an

$## /&sar ar&na saah sat# rora%na %&%/#t#han %&dia

&na#r ait# radio. 6nt# %&natasi &r#%itan t&rs&/#tdia#an &r?asa%a d&nan Dinas &s&hatan


20/25

6nt# %&%iih t&%at oasi ti% &r# %&a#an &%&taan

da&rah t&r&/ih dah## d&nan %&%&rhatian &%#dahan as&s

sasaran #nt# %&n?ana# t&%at t&rs&/#t.

S#s#nan &a'ai

*rora% ini %&i/atan s&%#a iha an t&rait dan

/&r&&ntinan (sta&hod&rs) diantarana &t#as &aanan

&s&hatan di #s&s%as9 tooh %asaraat9 ad&r. S&ain it#

rora% ini &r# ada &adin s&tor an /isa %&noordinasian

dan %&%i%in rora% s&rta har#s ada iha an %&n&rti

t&ntan &s&hatan ar# o&h ar&na it# daa% &asanaanna

dia#an d&nan &r?asa%a ihaiha s&&rti iha dari Dinas

&s&hatan s&rta dari ;aai *&no/atan *&nait *ar#*ar# (;*4).

#an &ndanaan9 dan sist&% &nd##n #%#%.

S#%/&r &%/iaaan rora% &n&oaan ini /&rasa dari

/&r/aai iha t&r#ta%a dari %asaraat dan A*;D . asaraat

/iasana hana %a%# /&rontri/#si antara 2 J 4 &rs&n #nt#

inv&stasi s&&/ihna %&r#aan dana A*;D #nt# &s&hatan.

B+ Anaisis daa% Oranisasi

Daa% &asanaana rora% ini aan /&&r?asa%a /idan

&n$&ahan dan &%/&rantasan &nait %&n#ar an ada di #s&s%as.

Aasan /&&r?asa%a /idan &n$&ahan dan &%/&rantasan &nait

%&n#ar ar&na %&%iii SD an %&n&rti dan %&n#asai %at&ri an

aan disa%aian daa% rora% t&rs&/#t.

C+ Anaisis antar Oranisasi

*rora% ini tida aan /&r?aan d&nan /ai aa/ia hana dia#an o&h

sat# s&tor oraisasi sa?a s&hina aan dia#an &r?asa%a d&nan

s&tors&tor ain an daat %&nd##n t&rasanana rora%. 6nt#

it# a%i aan %&a#an &r?asa%a d&nan Dinas &s&hatan dan ;aai

*&no/atan *&nait *ar#*ar# (;*4) *rovinsi


21/25

d. asaraat

5. &%at &iatan :

&iatan ini diasanaan di s&tia #s&s%as an ada di a/#at&n

>ian?#r.+. Sarana9 rasarana dan s#%/&r dana:

a. Sarana rasarana: a#a9 %&dia &na#r siaran (radio)9 &raatan

&nd##n s&&rti ( %i$rofon9 %&?a #rsi9 Lato9 L>D d)

/. S#%/&r dana : s#%/&r &%/iaaaan rora% &iatan ini /&rasa dari

/&r/aai iha t&r#ta%a dari %asaraat dan.A*;D #nt# &s&hatan.

,. "ndiator &/&rhasian

&r$aaina Objective Goalada /#an


22/25

D"A7A *E ( 7A;AAN *O7A EAL6A"ON AND

E"E E7N"B6E)

&t&ranan :1. &n#s#n Str#t#r Oranisasi *&asana *rora%

2. &n$ari data &rs&/aran ; *ar#

3. "nd&ntifiasi %asaah

4. &a#an *&na%atan Loasi

5. &nanaisis Ha%/atan

+. &n#s#n Strat&i

,. &r?asa%a d&nan Din&s dan ;*4

8. 7D

!. *rora% >&ra%ah %&a#i siaran radio

10. *ada /#an ian?#r %&naa%i &ninatan

&n&tah#an dan t&rait ;ahaa ; *ar#

;+ EALUASI

Ada 3 ros&s &va#asi:

1. Eva#asi ros&s


23/25

Diihat dari s&/&raa /&sar &nar#h rora% or#% 7ro#

Dis$#ssion dan *rora% siaran adio t&ntan /ahaa ; dan

%&n$&ah &n#aranna.

No *&asanaan &iatan "ndiator

1 ian?#r dan %&ninatan &s&?aht&raan

so$ia &ono%i %asaraat >ian?#r.

NoD'a(&osa

Ep'1em'olo(' 1a&

Sos'al

I&1'ka2o- 8ak2) E


24/25

dan Dinas

&s&hatan

2 &s&?aht&raan

&ninatna

SD an

/&r&natah#an

tini9 s&hina

daat %&n$aai

&s&?aht&raan dan

t&r/&/as dari ;

*ar#.

Ahir tah#n

2015

&ihat datadari Dinas

&s&hatan

a/#at&n

>ian?#r ata#

/isa ?#a

d&nan

%&ndatani

ans#n

Din&s

>ian?#r

DATAR PUSTAKA

>aho9 #soo9 d. *&r&n$anaan dan Eva#asi *ro%osi &s&hatan asaraat

Dan *&t#n?# *&%/#atan #as. S&%aran: ;aian *"* 6ND"*92015.

htt:==?a/ar.o?osat#.id=$ian?#r=2015=0+=0+=&s&?aht&raanaradi$ian?#r

r&ndah=

htt:=='''.iiranraat.$o%=?a'a/arat=2014=08=24=2!41,4=s&/ana40

&rs&n'ara$ian?#rhana/#r#htani
http://jabar.pojoksatu.id/cianjur/2015/06/06/kesejahteraan-keluarga-di-cianjur-rendah/http://jabar.pojoksatu.id/cianjur/2015/06/06/kesejahteraan-keluarga-di-cianjur-rendah/http://www.pikiran-rakyat.com/jawa-barat/2014/08/24/294174/sebanyak-40-persen-warga-cianjur-hanya-buruh-tanihttp://www.pikiran-rakyat.com/jawa-barat/2014/08/24/294174/sebanyak-40-persen-warga-cianjur-hanya-buruh-tanihttp://jabar.pojoksatu.id/cianjur/2015/06/06/kesejahteraan-keluarga-di-cianjur-rendah/http://jabar.pojoksatu.id/cianjur/2015/06/06/kesejahteraan-keluarga-di-cianjur-rendah/http://www.pikiran-rakyat.com/jawa-barat/2014/08/24/294174/sebanyak-40-persen-warga-cianjur-hanya-buruh-tanihttp://www.pikiran-rakyat.com/jawa-barat/2014/08/24/294174/sebanyak-40-persen-warga-cianjur-hanya-buruh-tani


25/25

htt:=='''.ti.info=2011=0+=h#/#nanroodant/$.ht%

&%&nt&rian &s&hatan ".Riset Kesehatan Dasar Tahun 2013.

&%&nt&rian &s&hatan ".Pokok-Pokok Riskesdas Provinsi a!a "arat Tahun

2013#

ana#9 H&&r Sahat *.$aktor-$aktor %ang &e'(engaruhi Kejadian T" Paru

Dan )(a*a Penanggulangann*a.

makalah diagnosis

Documents