lks tik 8 word 2007

L K S TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

KELAS 8

✯ Tomson Pakpahan ◆ Edisi I tahun 2011 ✯

LKS ini disusun dengan mengacu Permendiknas RI Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Permendiknas RI Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan, LKS ini juga hanya digunakan untuk SMP Negeri 1 Balai Riam Tahun Pelajaran 2011/2012 kelas 8

www.gudanghumor.com

SMP NEGERI 1 BALAI RIAMJALAN KIHAJAR DEWANTARA

KECAMATAN BALAI RIAM

LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS

KATA PENGANTAR

Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi yang sering kita dengar dengan kata “TIK” (dibaca : te i ka) merupakan salah satu pelajaran yang diajarkan dan disukai oleh banyak anak didik di SMP Negeri 1 Balai Riam jika dibandingkan dengan mata Pelajaran yang lain, ini terlihat dari minat dan keinginan peserta didik (jumlah pengguna warnet dan terutama menggunakan telepon seluler yang suka online) untuk belajar teknologi masa kini khususnya komputer.

Maka untuk itu saya mencoba menyusun LKS Teknologi Informasi dan Komunikasi ini untuk membantu peserta didik lebih mudah mempelajari dan memahami serta mengulangnya dirumah sehingga mampu mempraktekkan /menguasai salah satu Program Aplikasi (Software) pengolah kata dalam hal ini Microsoft Word dengan baik dan secara utuh. LKS Teknologi Informasi dan Komunikasi ini membahas dan menyajikan materi secara berurut dan berjenjang dan disajikan secara gamblang dan mudah untuk dipelajari. Setiap materi saya memberikan evaluasi berupa soal pilihan ganda, essay dan menjodohkan, diakhir LKS ini saya memberikan ringkasan (rangkuman) Microsoft Word yang bisa menjadi buku pegangan dan dapat digunakan bahkan sampai jenjang sekolah lebih tinggi.

Harapan saya, semoga dengan LKS Teknologi Informasi dan Komunikasi ini hadir dapat menjadi penuntun anak didik kita untuk lebih terangsang dan menimbulkan semangat baru dalam mempelajari mata pelajaran TIK dengan benar serta satu hal adalah mata pelajaran ini tetap menyenangkan, menantang dan menghibur, LKS Teknologi Informasi dan Komunikasi ini saya susun berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan tahun 2006.

Sebagai akhir kata, sesama manusia tentu kita mengetahui tak akan lepas dari apa yang disebut kelemahan, kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu segala saran, kritik dan masukan sangat saya harapkan guna perbaikan dan penyempurnaan LKS Teknologi Informasi dan Komunikasi ini kedepan.

Jangan membeda-bedakan pekerjaan mana yang baik dan mana yang buruk. Masalah muncul jika kita membeda-bedakan dan memihak sesuatu. - Guru Ching Hai

SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 2


Balai Riam, Juli 2011Penyusun

Tomson Pakpahan



DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR....................................................2

DAFTAR ISI......................................................... 3

PELAJARAN 1.SEKILAS INFO TENTANG MICROSOFT

WORD 5

A. Jendela (window) Microsoft Word 2010..................................................................7

LATIHAN I..............................................................................................................7

B. Menu, Sub Menu dan Option (pilihan).....................................................................8

LATIHAN II.............................................................................................................8

C. Ikon...........................................................................................................................9

LATIHAN III...........................................................................................................9

D. Fungsi Menu dan Ikon............................................................................................13

LATIHAN IV.........................................................................................................13

LATIHAN V..........................................................................................................17

PELAJARAN 2......................................................

PENGUNAAN IKON STANDAR

DALAM PEMBUATAN DOKUMEN........................20

a) Membuat dokumen baru.........................................................................................20

b) Menyimpan dokumen.............................................................................................20

c) Membuka (open) dokumen lama (sudah pernah ada)............................................21

d) Menutup (close) dokumen......................................................................................22

e) Mencetak dokumen (PRINT).................................................................................22

LATIHAN SOAL-SOAL...............................................................................23

PELAJARAN 3..........................MEMODIFIKASI DOKUMEN 26SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 4


A. Mengatur teks.........................................................................................................26

B. Mengedit teks.........................................................................................................27

a) Memilih karakter, kata, baris, dan paragraf........................................................28

b) Menghapus karakter...........................................................................................28

c) Menggunakan perintah Copy, Cut, dan Paste....................................................28

d) Menggunakan penomoran dan penandaan.........................................................28


PELAJARAN 4...........MENGGUNAKAN IKON DRAWING 31

A. Drawing Toolbar....................................................................................................31

B. Menyisipkan wordArt.............................................................................................31

C. Menyisipkan Autoshape.........................................................................................32


PELAJARAN 5.......MEMBUAT DOKUMEN SEDERHANA 36

A. Membuat Dokumen Baru.......................................................................................36

B. Menyisipkan gambar atau foto...............................................................................37


LATIHAN ULANGAN SEMESTER I.............................40

Lampiran ......................................................69

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR......................................69

DAFTAR PUSTAKA............................................72



PELAJARAN 1. SEKILAS INFO TENTANG MICROSOFT WORD

Perkembangan perangkat lunak yang semakin pesat memunculkan

persaingan keunggulan pada masing-masing perangkat lunak

tersebut. Perangkat lunak Pengolah kata merupakan perangkat lunak

berbasis aplikasi yang pada kenyataanya banyak beredar dan

mempunyai ciri-ciri dan keunggulannya masing-masing. Microsoft

Word (Ms. Word) adalah perangkat lunak pengolah kata yang akan

dibahas dalam LKS ini.

Microsoft Word adalah suatu program aplikasi yang berfungsi

sebagai pengolah data yang berbentuk kata-kata (words). MS Word

ini pertama kali ada dengan versi MS Word 95, kemudian

berkembang menjadi MS Word 97, MS Word 2000, MS Microsoft Word

2003, MS Word XP, MS Word 2007 dan terakhir adalah MS Word 2010.

Namun semua versi tersebut mempunyai fungsi yang sama dan

merupakan pengembangan dari versi yang sudah ada. (jadi jangan

berkecil hati dengan versi yang 2010, memang dari segi penampilan

sungguh jauh berbeda, sekali lagi saya sampaikan jangan sia-siakan

kesempatan ini) Program ini bisa digunakan untuk menulis dokumen

misalnya karya tulis, skripsi, novel, dan sebagainya. Selain menulis

dokumen, MS Word juga dapat digunakan untuk bekerja dengan

tabel, menulis teks dengan kreasi, menyisipkan gambar, maupun

yang lainnya.

Dalam hal ini Ms. Word lebih banyak menyediakan fasilitas

kemudahan dalam penggunaannya, memberikan hasil yang maksimal

dalam pengolahannya, kemudian tampilan yang menarik dalam

keluarannya dan lain-lain. Program aplikasi Microsoft Word

mempunyai ciri khas yaitu ikonnya berbentuk huruf W . Word

merupakan salah satu paket dari Microsoft Office yang direlease oleh

perusahaan perangkat lunak dunia, Microsoft.



Program aplikasi pengolah kata (Microsoft Word) pada prinsipnya

lebih banyak menekankan fitur dibidang pengaturan (formating),

penyuntingan (editing), dan alat bantu (tools), serta kemudahan

dalam bidang penyisipan (insert) baik teks maupun

objek lain (bisa gambar atau foto) yang dapat memberikan makna

yang berarti bagi program aplikasi pengolah kata. Semakin tinggi

versi sebuah program aplikasi pengolah kata, maka semakin canggih

dan lengkap pula perintah-perintah yang dipunyai, bahkan selalu

ditambahi (disempurnakan) dengan kelebihan (fitur) yang

berhubungan dengan teknologi yang sedang berkembang (misalnya

Internet) serta hubungan dengan program aplikasi lain dalam hal

tukar menukar jenis file.

Pada saat kita memulai program aplikasi Microsoft Word, maka

secara otomatis akan tampil sebuah lembar kerja baru yang masih

kosong yaitu dengan nama Document1. Untuk mengubah nama ini

dapat dilakukan pada saat penyimpanan lembar kerja.



Tampilan dasar jendela (window) Microsoft Word 2010



A. Jendela (window) Microsoft Word 2010

LATIHAN I.

1. Di bawah ini adalah sebuah gambar dari elemen dasar Microsoft Word.Silahkan sebutkan fungsi utama dari elemen-elemen yang ada…

Halaman kerja Microsoft Word 2010 terdiri dari:

1) Baris paling atas mejelaskan nama file dan program yang sedang dibuka. 2) Baris kedua berisi Home, Insert, Page Layout, References, Mailings, Review dan View merupakan

Head of Menu yang bekerja Pull Down jika text menu di klik kanan. 3) Baris di bawah Head of Menu merupakan icon dari instruksi yang mendukung menu. 4) Tanda panah miring kebawah akan menampilkan kotak informasi jika disentuh dan ditahan

beberapa detik dengan kursor mouse.5) Sub Menu akan tampil jika tanda panah miring kebawah di klik kiri satu kali.


Office Button

Quick Acces

Tab Menu

Title

Ribbon

Dokumen kerja

Vertikal scrollRuler/

penggaris

Baris Status


Keterangan:

1. .....

2. .....

3. .....

4. .....

5. .....

6. .....

7. .....

8. .....

9. .....



B.Ribbon tab (Menu), Button group (Sub Menu)

LATIHAN II.

Melalui praktik amatilah menu dan ikon lembar kerja Microsoft Word, dan identifikasi nama perintah pada Ribbon tab (Menu)

Ribbon tab (Menu)

Untuk mengaktifkan Menu Home, klik tab Menu Home pada tab menu atau tekan Alt+H, perhatikan ribbon menu yang tampil.

Untuk mengaktifkan Menu Insert, klik Menu Insert pada tab menu atau tekan Alt+N, perhatikan ribbon menu yang tampil.

Untuk mengaktifkan Menu Page Layout, kita dapat mengklik tab Menu Page Layout pada tab menu atau tekan Alt+P, perhatikanlah ribbon menu yang akan tampil.

Untuk mengaktifkan Menu References, kita dapat mengklik tab Menu References pada tab menu atau tekan Alt+S, kemudian perhatikan ribbon menu yang tampil.

Untuk mengaktifkan Menu Mailing, kita tinggal klik tab Menu Mailing pada tab menu atau tekan Alt+M, perhatikanlah ribbon menu yang tampil


Perhatikan warnanya menandakan posisi aktif



Untuk mengaktifkan Menu Review, coba klik tab Menu Review pada tab menu atau tekan Alt+R, kemudian perhatikan ribbon menu yang akan tampil.

Untuk mengaktifkan Menu View, klik tab Menu View pada tab menu atau tekan Alt+W, lalu perhatikanlah ribbon menu yang akan tampil.


C. Ikon (ribbon)

LATIHAN III.

Melalui praktik amatilah ribbon (ikon) lembar kerja Microsoft Word, dan identifikasi nama perintah tersebut :

Ribbon tab - HOME

1 2 3 4 5


1 2 3 4 5


Ribbon tab - INSERT

1 2 3 4 5 6 7


1 2 3 4 5 6 7


Ribbon tab – PAGE LAYOUT

1 2 3 4 5


1 2 3 4 5


Ribbon tab – REFERENCES

1 2 3 4 5 6


1 2 3 4 5 6


Ribbon tab – MAILINGS

1 2 3 4 5


1 2 3 4 5


Ribbon tab – REVIEW

1 2 3 4 5 6


1 2 3 4 5 6


Ribbon tab – VIEW

1 2 3 4 5


1 2 3 4 5


Lampiran 2STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARYANG DITETAPKAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

(BSNP) JAKARTA TAHUN 2006

Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP

A.Latar BelakangMemasuki abad ke-21, bidang teknologi informasi dan komunikasi berkembang dengan pesat yang dipicu oleh temuan dalam bidang rekayasa material mikroelektronika. Perkembangan ini berpengaruh besar terhadap berbagai aspek kehidupan, bahkan perilaku dan aktivitas manusia kini banyak tergantung kepada teknologi informasi dan komunikasi. Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dimaksudkan untuk mempersiapkan peserta didik agar mampu mengantisipasi pesatnya perkembangan tersebut.

Mata pelajaran ini perlu diperkenalkan, dipraktikkan dan dikuasai peserta didik sedini mungkin agar mereka memiliki bekal untuk menyesuaikan diri dalam kehidupan global yang ditandai dengan perubahan yang sangat cepat. Untuk menghadapi perubahan tersebut diperlukan kemampuan dan kemauan belajar sepanjang hayat dengan cepat dan cerdas. Hasil-hasil teknologi informasi dan komunikasi banyak membantu manusia untuk dapat belajar secara cepat. Dengan demikian selain sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari, teknologi informasi dan komunikasi dapat dimanfaatkan untuk merevitalisasi proses belajar yang pada akhirnya dapat mengadaptasikan peserta didik dengan lingkungan dan dunia kerja.

Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi diajarkan sebagai salah satu mata pelajaran Keterampilan yang pelaksanaannya dapat dilakukan secara terpisah atau bersama-sama dengan mata pelajaran keterampilan lainnya. Alokasi waktu pembelajarannya secara keseluruhan untuk jenjang SMP/MTs adalah 72 jam pelajaran untuk selama 3 tahun, atau ekivalen dengan 2 jam pelajaran per minggu untuk waktu 1 tahun jika mata pelajaran ini dibelajarkan secara terpisah dan mandiri

B. Tujuan



Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut. 1. Memahami teknologi informasi dan komunikasi 2. Mengembangkan keterampilan untuk memanfaatkan teknologi

informasi dan komunikasi3. Mengembangkan sikap kritis, kreatif, apresiatif dan mandiri

dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi4. Menghargai karya cipta di bidang teknologi informasi dan

komunikasi.

C. Ruang Lingkup

Ruang lingkup mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi meliputi aspek-aspek sebagai berikut.1. Perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan untuk

mengumpulkan, menyimpan, memanipulasi, dan menyajikan informasi

2. Penggunaan alat bantu untuk memproses dan memindah data dari satu perangkat ke perangkat lainnya.

D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Kelas VIII, Semester 1

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator

1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi

1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada program pengolah kata

Mengidentifikasi menu dan ikon pada:a. Ribbon tab

(Menu)b. Standard

Toolbarc.Formatting

Toolbard. Drawing

Toolbar Menampilkan

menu Toolbars dari sub menu view



1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangkat lunak pengolah kata

1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana

Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada:a. Ribbon tab

(Menu)b. Standard

Toolbarc. Formatting

Toolbard. Drawing

Toolbar

Menggunakan fungsi menu dan ikon pada Ribbon tab (Menu)

Menggunakan fungsi ikon pada Standard toolbar

Menggunakan fungsi ikon pada Formatting toolbar

Menggunakan fungssi ikon pada Drawing toolbar

Membuat dokumen baru

Membuat dokumen baru dengan format teks dan effect text

Melakukan edit teks pada dokumen sesuai dengan kebutuhan pengeditan

Mengatur format



paragraph Penyisipan

Picture, Wordart, Autoshapes, Tabel dan file

Mengatur format halaman

Mencetak dokumen


lks tik 8 word 2007

Documents