Lembar Quisioner Sebelum Penelitian

1. Apakah anda tahu dengan cerpen?a. Yab. Tidak

2. Apakah anda pernah membaca cerpen yang menarik (menurut anda)?a. Yab. Tidak

3. Apakah anda sudah mendapat pelajaran mengenai cara menulis karangan / cerpen?

a. Yab. Tidak

4. Apakah anda tertarik saat mendapat tugas menulis cerpen?a. Yab. Tidak

5. Apakah anda mengalami kesulitan saat menulis cerpen?a. Yab. Tidak

6. Jika anda mengalami kesulitan saat menulis cerpen, apa saja kesulitan yang anda rasakana. Ide c. kosa kata e. Motivasi b. Mekanisme penulisan d. Tanda baca

7. Menurut anda, apakah pelajaran menulis itu membosankan dan kurang menarik?a. Yab. Tidak

Tabel Identifikasi Pengetahuan Siswa Tentang Menulis Cerpen

No Aspek Indikator Skor

1 Tema

Cerpen yang ditulis sesuai dengan tema dan judul. 20Tema dan judul kurang sesuai dengan cerpen yang ditulis.

10

Tema dan judul tidak sesuai dengan cerpen yang ditulis. 0

2 Alur

Pemakaian alur tepat menggambarkan jalannya cerita dengan jelas dan rinci.

10

Pemakaian alur kurang tepat menggambarkan jalannya cerita dengan jelas dan rinci.

8

Pemakaian alur tidak tepat menggambarkan jalannya cerita dengan jelas dan rinci.

6

Alur sesuai dengan konflik 4Alur tak sesuai dengan konflik 2

3 Penokohan

Penokohan dengan jelas menggambarkan perwatakan tokoh dalam cerpen.

15

Penokohan kurang jelas menggambarkan perwatakan tokoh dalam cerpen.

10

Penokohan tidak jelas menggambarkan perwatakan tokoh dalam cerpen.

5

4 Latar

Latar menjelaskan suasana cerpen dengan jelas dan rinci. 10Latar kurang menjelaskan suasana cerpen jelas dan dengan rinci.

5

Latar tidak menjelaskan suasana cerpen dengan jelas 2

5Sudut

Pandang

Sudut pandang tergambar dengan jelas 15Sudut pandang kurang jelas tergambar 10Sudut pandang tidak jelas tergambar 5

6Gaya

Bahasa

Menjelaskan suasana cerpen dengan jelas dan rinci. 15Kurang menjelaskan suasana cerpen jelas dan dengan rinci.

10

Tidak menjelaskan suasana cerpen dengan jelas 5

TOTAL 100