lembar penilaian praktik mengajar

4
LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK MENGAJAR Nama praktikan : RENI ASTUTI NIM : 11217201423 Program Studi : Pendidikan Kimia Madrasah/Sekolah : SMAN 12 Pekanbaru Petunjuk Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara melingkari angka (1, 2, 3, 4, 5) pada kolom yang tersedia sesuai dengan kriteria sebagai berikut. 1 = sangat tidak baik 2 = tidak baik 3 = kurang baik 4 = baik 5 = sangat baik No INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI SKOR I PRA PEMBELAJARAN 1 Memeriksa kesiapan siswa 1 2 3 4 5 2 Melakukan kegiatan apersepsi 1 2 3 4 5 II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN A Penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 5 3 Menunjukkan materi penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 5 4 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 1 2 3 4 5 5 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hierarki belajar 1 2 3 4 5

Upload: febriramadian

Post on 15-Feb-2016

247 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Lembar Penilaian Praktik Mengajar

TRANSCRIPT

Page 1: Lembar Penilaian Praktik Mengajar

LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK MENGAJAR

Nama praktikan : RENI ASTUTINIM : 11217201423Program Studi : Pendidikan KimiaMadrasah/Sekolah : SMAN 12 Pekanbaru

PetunjukBerilah skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara melingkari angka (1, 2, 3, 4, 5) pada kolom yang tersedia sesuai dengan kriteria sebagai berikut.

1 = sangat tidak baik2 = tidak baik3 = kurang baik4 = baik5 = sangat baik

No INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI SKORI PRA PEMBELAJARAN1 Memeriksa kesiapan siswa 1 2 3 4 52 Melakukan kegiatan apersepsi 1 2 3 4 5

II KEGIATAN INTI PEMBELAJARANA Penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 53 Menunjukkan materi penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 54 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 1 2 3 4 5

5 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hierarki belajar 1 2 3 4 5

6 Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan 1 2 3 4 5

B Pendekatan/strategi pembelajaran

7 Melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai 1 2 3 4 5

8 Melaksanakan pembelajaran secara runtut 1 2 3 4 59 Menguasai kelas 1 2 3 4 510 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual 1 2 3 4 5

11 Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif 1 2 3 4 5

12 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan 1 2 3 4 5

Page 2: Lembar Penilaian Praktik Mengajar

C Pemanfaatan sumber belajar/media pembelajaran13 Menggunakan media secara efektif dan efisisen 1 2 3 4 514 Menghasilkan pesan yang menarik 1 2 3 4 515 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media 1 2 3 4 5

D Pembelajaran yang memicu dan memelihara keterlibatan siswa

16 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran 1 2 3 4 517 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa 1 2 3 4 518 Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme siswa dalam belajar 1 2 3 4 5

E Penilaian proses dan hasil belajar19 Memantau kemajuan belajar selama proses 1 2 3 4 520 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tujuan) 1 2 3 4 5

F Penggunaan bahasa

21 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik dan benar 1 2 3 4 5

22 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai 1 2 3 4 5

III PENUTUP

23 Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa 1 2 3 4 5

24 Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan atau kegiatan atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan 1 2 3 4 5

TOTAL SKOR 120Penjelasan penilaian:Nilai = jumlah skor x 100 = ...... x 100 = .....

120 120

Pekanbaru, September 2015Mengetahui, Penilai,Kepala Sekolah/Madrasah Guru Pamong

Dra. Hj. Zurina Dra. Hj. Diana TejawatiNIP. 19680821 199303 2 009 NIP. 19620627 199203 2 002