LEMBAR KERJA SISWASekolah

: SMAMata Pelajaran: Fisika

Kelas/semester: XI/Ganjil

Materi Pokok: Usaha

Alokasi Waktu: 1 pertemuan ( 15 menit )Kelompok :

1. .

2. .

3. .

A. Tujuan.3.1.1.1. Melalui pengamatan terhadap gerak melingkar dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menjelaskan pengertian dari usaha dengan kalimat sendiri secara tepat.3.1.1.2. Melalui pengamatan terhadap usaha dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menyebutkan besaran yang mempengaruhi nilai usaha secara tepat.3.1.1.3. Melalui percobaan, peserta didik dapat mengukur besaran gaya dan perpindahan dengan alat ukur secara tepat dan teliti.3.1.1.4. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat memformulasikan hubungan antara gaya, perpindahan dan usaha3.1.1.5. Peserta didik dapat mempresentasikan hasil diskusi dengan kelompoknya mengenai penyelesaian masalah di depan kelas secara dengan baik dan benar. 3.1.1.6. Dengan ilmu yang telah didapat, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan usaha dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.B. Alat dan Bahan

Nama Alat / bahanJumlahSpesifikasi

1. Balok kayu berkait1 buahMassa 50 gram

2. Neraca Pegas1 buahSkala 0-100 N

3. Penggaris1 buahPanjang 30 cm

4. Busur derajat1 buahSkala 0o-180o

C. Prosedur Kerja

a. Siapkan masing-masing alat dan bahan percobaan.b. Hubungkan antara neraca pegas dengan beban, seperti gambar di bawah ini.

c. Tariklah balok gaya yang ajeg dan arahnya sejajar perpindahan balok (membentuk sudut 0o terhadap balok) sehingga balok bergerak !d. Ukurlah besar perpindahan balok dari titik awal ketitik akhir dengan penggarise. Tariklah balok gaya yang ajeg dan arahnya membentuk sudut 30o terhadap balok) sehingga balok bergerak !f. Ukurlah besar perpindahan balok dari titik awal ketitik akhir dengan penggarisg. Tariklah balok gaya yang ajeg dan arahnya membentuk sudut 60o terhadap balok) sehingga balok bergerak !h. Ukurlah besar perpindahan balok dari titik awal ketitik akhir dengan penggarisi. Dari kegiatan diatas buatlah hubungan kesebandingan antara gaya dengan usaha dan perpindahan dengan usaha!( Informasi adalah hasil kali antar gaya dan perpindahan) j. Dari kegiatan diatas hitunglah nilai usahak. Catat data hasil percobaan !D. Data PengamatanE. Analisis dan Diskusi.

1. Bagaimana besar gaya dan perpindahan saat balok ditarik dan bergerak 0o,30 o dan 60o? gambarkan gaya dan perpindahanya!

Jawab:.............................................................................................................................................................................................................................................(saat benda diatas lintasan benda juga mengalami gaya berat yang arahnya dari pusat ke bawah (y-)dan gaya norrmal yang tegak lurus benda dan arahnya keatas(y +). Untuk gaya yang memiliki sudut kemiringan uraikan gaya tersebut terhadap sumbu y dan sumbu x)

2. Bagaimana nilai usaha jika besar gaya semakin besar? Jawab: ..3. Bagaimana nilai usaha jika besar perpindahan semakin besar?Jawab: ..4. Bagaimana nilai usaha jika besar sudut antara arah lintasan dan arah gaya semakin besar?Jawab: ..5. Tuliskan kesebandingan!

Jawab: ............................................................Informasi :

Gaya = F

Perpindahan = s

sudut antara arah lintasan dan gaya =

6. Maka persamaa usaha terhadap besaran gaya, perpindahan dan sudut antara arah lintasan dan gaya yaitu:Jawab :..F. KESIMPULAN

1. Usaha yaitu

2. Besaran fisika yang mempengaruhi nilai usaha yaitu ..

3. Gambar garis gaya benda saat bergerak yaitu4. Rumus untuk mencari Usaha yaitu.

Beban (Balok kayu berkait

Neraca pegas