LEMBAR KERJA SISWA 2

Kompetensi yang akan dinilai: PengetahuanBentuk penilaian: Tes tertulisSatuan Pendidikan: SMA ISEN MULANGMata Pelajaran: Biologi

Kompetensi dasar:3.2Menganalisis data hasil observasi tentang berbagai tingkat keanekaragaman hayati(gen, jenis dan ekosistem) di Indonesia

Materi Pokok :Keanekaragaman hayati di IndonesiaTujuan :Setelah diberikan penjelasan mengenai pelestarian lingkungan dan tanpa melihat buku, siswa dapat :1. Mendesripsikan keanekaragaman hayati di Indonesia2. Menganalisis kegiatan manusia yang mempengaruhi keanekaragaman hayati3. Menyebutkan minimal 3 upaya pelestarian keanekaragaman hayati4. Menyebutkan minimal 3 manfaat dan nilai keanekaragaman hayatiIdentitas :Kelompok Kelas:Hari/ Tanggal:

Alat dan Bahan : Buku Panduan LKS InternetLangkah Kerja :Bacalah buku-buku literature mengenai flora dan fauna yang langka dan dilindungi. Setelah itu catat jenis-jenisnya serta habitat asli dari flora dan fauna yang bersangkutan. Susunlah dalam tabel berikut ini !NoNama jenis flora/faunaHabitat Asli

1

2

3

4

5

Pertanyaan :1. Bagaimana kriteria flora dan fauna yang digolongkan kedalam flora dan fauna langka? (skor 10)2. Menurut pendapat kalian, apa yang menyebabkan kepunahan suatu jenis hewan atau tumbuhan! (skor 30)3. Upaya apa saja yang dapat kalian lakukan untuk ikut melestarikan flora dan fauna langka agar tidak punah? (skor 40)4. Sebutkan minimal 3 manfaat dan nilai keanekaragaman hayati ! (skor 20)