KISI-KISI DAN KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER

KISI-KISI DAN KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2008/2009

MATA PELAJARAN

: Bahasa Inggris

Nama Penyusun:

KELAS/SEMESTER

: VII/Genap

1. INDRI WURYANINGSIH,SPd : SMP N 3 MOJOLABAN

NOKOMPETENSI DASARMATERIINDIKATORSOALNO

1.

2.

Merespon makna dan langkah retorika secara akurat, lancar, dan berterima, dalam esei sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat dalam teks bentuk deskriptif / prosedur

Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional sederhana, secara formal maupun informal dalam bentuk deskriptif dalam konteks kehidupan sehari-hari

Informasi tertentu dalam teks descriptive (terkait dengan anggota keluarga)Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi tertentu dalam teks descriptive (terkait dengan anggota keluarga), siswa dapat menentukan jawabannya dengan tepat Text for number 15 to 16

I am Siti and my sister is Dewi. My sister and I look very different. I have blue eyes and she has green eyes. We have black hair, but I have long, straight hair and she has short, curly hair. I am tall and thin, but she is short and heavy. As you can see, I do not look like my sister . We look different.

15. Siti and Dewi look_________

a. the same.

c. similar

b. different.

d. twins

15

Informasi tertentu dalam teks descriptive (terkait dengan anggota keluarga)

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi tertentu dalam teks descriptive (terkait dengan anggota keluarga), siswa dapat menentukan jawabannya dengan tepat

16. Dewis eyes are_________

a. black.

c. blue

b. green.

d. brown16

Ungkapan perbuatan yang sedang dilakukan (present continuous tense)Disajikan sebuah dialog transaksional/interpersonal yang tidak lengkap, siswa dapat melengkapinya dengan pola kalimat present continuous tense yang tepat

17. Anita : What is Dewi doing?

Lina: Oh, she .her diary

a. am writing

c. was writing

b. is writing

d. are writing

17

3.

4.

Merespon makna dan langkah retorika secara akurat, lancar, dan berterima, dalam esei sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat dalam teks bentuk deskriptif / prosedur

Mengungkapkan makna yang terdapat dalam teks fungsional pendek ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat. Informasi tertentu dalam teks descriptive (terkait dengan kerabat)Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi tertentu dalam teks descriptive (terkait dengan kerabat),siswa dapat menentukan jawabannya dengan tepat Text for number 18 to 20

My Grandma

My grandma is a tidy woman.

She is now 80 years old. Her hair is long and tidy. She combs it everyday. Her clothes are always clean and neat. She lives alone. So she makes up her own bed. She cleans up the house. She also cooks her own meal every day.18. Diana: How old is your grandma?

Liana: She is ..years old.

a. eighteen

c. nineteen

b. eighty

d. ninety

18

Informasi rinci dalam teks descriptive (terkait dengan kerabat)Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci dalam teks descriptive (terkait dengan kerabat),siswa dapat menentukan jawabannya dengan tepat

19. What are her clothes like?

a. clean and tidy

c. tidy and neat

b. clean and long

d. neat and clean

19

Informasi tersirat dalam teks descriptive (terkait dengan kerabat)Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi tersirat dalam teks descriptive (terkait dengan kerabat),siswa dapat menentukan jawabannya dengan tepat

20. Who cleans grandmas house?

a. She herself

. c. she itself

b. She himself

d. nobody

20

Ungkapan sympathyDisajikan sebuah dialog transaksional/interpersonal yang tidak lengkap, siswa dapat melengkapinya dengan ungkapan sympathy21. Anita: My grandma is ill now.

Lisa: Oh,

a. I am glad to hear that c. I am so sorry to hear that

b. I am so happy to hear that d. I am so pleased to hear that21

5.

6. Merespon makna dan langkah retorika secara akurat, lancar, dan berterima, dalam esei sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat dalam teks bentuk deskriptif / prosedur

Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) yang menggunakan ragam bahasa tulis sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: menyatakan suka dan tidak sukaGambaran umum isi teks esei berbentuk descriptive (tentang orang terkenal)Diberikan sebuah pertanyaan tentang gambaran umum isi teks , siswa dapat menentukan jawabannya dengan tepat.Text for number 22 to 23

My hero

Michael Jordan is a famous basketball player. Michael Jordan certainly looks like a star. He is tall, well built and handsome. He is always well dressed.

His personality is as good as his playing ability. He is confident. He is also generous. He gives a lot of money to charity.

His hobby is playing golf, baseball, and cooking. He often cooks for his family.

22. What is the text about?

a. a famous sport man

c. a famous movie star

b. a famous businessman

d. a famous singer

22

Pokok pikiran paragraph tertentu dalam teks berbentuk descriptif(tentang orang terkenal)Diberikan sebuah pertanyaan tentang pokok pikiran yang sesuai dengan isi paragraph tertentu, siswa dapat menebak paragraph tersebut dengan tepat

23. Which paragraph shows his characters?

a. One

c. three

b. Two

d. the whole text

23

Ungkapan suka/tidak sukaDisajikan sebuah dialog transaksional/ interpersonal yang tidak lengkap, siswa dapat melengkapinya dengan ungkapan suka/tidak suka24. He often cooks for his family.(paragraph 3). So Michael Jordan .cooking very much

a. Hates

c. doesnt like

b. Dislikes

d. loves

24

7.Merespon makna dan langkah retorika secara akurat, lancar, dan berterima, dalam esei sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat dalam teks bentuk deskriptif / prosedurInformasi tersurat dalam teks descriptive (terkait dengan orang terkenal)Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi tersurat dalam teks descriptive (terkait dengan orang terkenal),siswa dapat menentukan jawabannya dengan tepat Text number 25 to 27

My Diva

Agnes Monica is a famous pop singer. Most people in Indonesia know her.

She certainly looks like an angel. She is tall, slim and beautiful. Her hair is black.

She always wears fashionable clothes.

Her personality is as good as her voice. She is confident. She is also generous. She gives a lot of money to charity.

Her hobby is unique. She keeps a dog as a pet. She does not like cooking25. What is Agnes Monica?

a. A dancer

c. a movie star

b. A singer

d. a model

25

Rujukan kata dalam teks descriptive (terkait dengan orang terkenal)Diberikan sebuah pernyataan dari teks descriptive (terkait dengan orang terkenal) yang memuat kata ganti tertentu, siswa dapat menentukan kata yang dirujuknya dalam teks dengan tepat26. Her hobby is unique (Paragraph 4). The underlined word refers to

a. diva

c. angel

b. She

d. Agnes

26

8.Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) yang menggunakan ragam bahasa tulis sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: menyatakan setuju dan tidak setujuUngkapan setuju/tidak setujuDisajikan sebuah dialog transaksional/interpersonal yang tidak lengkap, siswa dapat melengkapinya dengan ungkapan setuju/tidak setuju27. Dina: Do you agree that Agnes Monica is a famous

pop singer?

Budi: .. . Most people in Indonesia know her.

a. No. I dont agree

c. I disagree

b. No. I dont think so

d. I agree27

Ungkapan setuju/tidak setujuDisajikan sebuah dialog transaksional/interpersonal yang tidak lengkap, siswa dapat melengkapinya dengan ungkapan setuju/tidak setuju28. Indah: I think Agnes Monica is a stingy person.

Farid: . . She is generous. She gives a lot of

money to charity.

a. I dont have any objection

c. I disagree

b. I am with you

d. I agree with yo28

1.Mengungkapkan makna yang terdapat dalam teks fungsional pendek ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat.

Informasi rinci dalam bagan family tree

Disajikan sebuah bagan family tree. Siswa dapat menentukan hubungan antar anggota dalam family tree tersebut dengan tepat.Essay

Answer the questions based on the family tree!

a. Bill is Mr. And Mrs. Browns

b. Cecile is Kerrys . .

c. Catherine is Mr. Browns

d. Jason is Ceciles .

e. Kerry is Joness .

5

2.Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esai pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat dalam teks berbentuk deskriptif/prosedur.Teks monolog ragam tulis berbentuk descriptive yang belum lengkap (tentang orang terkenal)Disajikan teks rumpang berbentuk descriptive,siswa melengkapi teks tersebut dengan memilih jawaban yang tepat dari pilihan yang tersedia.Choose the right answer from the words in the bracket.

Jessica Alba (a). (is/am/are) really a beautiful movie star. (b) .. (his/her/she) acting in Dark Angel and The City of Sin is very excellent.

This 23 year old girl and a bright future movie star. She (c). (meet/meets/met) all the requirements. Her sexy, slim body supported by her long-legged feet. She is about 182 cm in height. Her chubby cheeks and sexy lips accompanied with her long blond hair makes her look so charming and sensual. (d) (he/she/it) is also well built. She does swimming and body building for almost two hours every morning. It (e).(give/gives/gave) her strong and tough performance in front of camera. The taste of masculinity in the body of an angel. Bravo Jessica!

6

EMBED PBrush

Kerry

Cecile

Jason

Brittany

Bill Jones

John

Catherine

Mrs. Brown

Mr. Brown