laporan praktikum am receiver

27
AM RECEIVER I. PENDAHULUAN Sebelum diperbaiki, patah peralatan membutuhkan pemecahan masalah. Dalam banyak kasus, lebih sedikit waktu yang dihabiskan mencapai perbaikan daripada mendiagnosis masalah. Masalah tidak perlu, namun, kali seperti biasanya. Kuncinya adalah untuk menghilangkan metode pemecahan masalah miskin dan prosedur tidak efisien. Di beberapa negara, orang memecahkan masalah dengan melihat dan memeriksa berbagai komponen peralatan elektronik. Menggunakan voltmeter atau instrumen lain, mereka menguji komponen dengan komponen, mencari elemen rusak. Ini adalah tugas yang melelahkan dan tidak waktu yang efektif. Teknik ini digunakan terutama ketika dan sistem pendidikan telah mengajarkan mahasiswanya untuk mengikuti semua instruksi langkah demi langkah. Sebuah pendekatan sistem untuk pemecahan masalah diperlukan. Konsep sistem digunakan dalam bidang pekerjaan matematika seperti kita, fisika, mekanik dan elektronik. Mekanisme harus berpikir dalam hal sistem, subsistem, dan komponen yang membentuk subsistem. Pemikiran mekanik harus fokus pada total gambar (sistem lengkap) dari pada komponen, yang mewakili hanya sebagian dari total gambar. Urutan ini menyerupai dasar-dasar aljabar modern dengan konsep set dan subset. Himpunan A adalah suatu bentuk sistem. Setiap kamar kemudian menjadi himpunan bagian, dan masing-masing komponen di setiap kamar, seperti kita pintu, jendela atau dinding AM RECEIVER| 1

Upload: ernawaty-rosita-situmeang

Post on 04-Sep-2015

46 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Transmisi Radio

TRANSCRIPT

AM RECEIVER

I. PENDAHULUANSebelum diperbaiki, patah peralatan membutuhkan pemecahan masalah. Dalam banyak kasus, lebih sedikit waktu yang dihabiskan mencapai perbaikan daripada mendiagnosis masalah. Masalah tidak perlu, namun, kali seperti biasanya. Kuncinya adalah untuk menghilangkan metode pemecahan masalah miskin dan prosedur tidak efisien. Di beberapa negara, orang memecahkan masalah dengan melihat dan memeriksa berbagai komponen peralatan elektronik. Menggunakan voltmeter atau instrumen lain, mereka menguji komponen dengan komponen, mencari elemen rusak. Ini adalah tugas yang melelahkan dan tidak waktu yang efektif. Teknik ini digunakan terutama ketika dan sistem pendidikan telah mengajarkan mahasiswanya untuk mengikuti semua instruksi langkah demi langkah.Sebuah pendekatan sistem untuk pemecahan masalah diperlukan. Konsep sistem digunakan dalam bidang pekerjaan matematika seperti kita, fisika, mekanik dan elektronik. Mekanisme harus berpikir dalam hal sistem, subsistem, dan komponen yang membentuk subsistem. Pemikiran mekanik harus fokus pada total gambar (sistem lengkap) dari pada komponen, yang mewakili hanya sebagian dari total gambar. Urutan ini menyerupai dasar-dasar aljabar modern dengan konsep set dan subset. Himpunan A adalah suatu bentuk sistem. Setiap kamar kemudian menjadi himpunan bagian, dan masing-masing komponen di setiap kamar, seperti kita pintu, jendela atau dinding dianggap sebagai elemen dari himpunan bagian. Untuk memahami sistem, adalah penting bahwa pertama individu melihat seluruh rumah sebelum mempertimbangkan komponen-komponennya. Setiap bagian kemudian cocok dan terkait dengan sistem total lokasi yang unik.Semua orang tahu bahwa lebih mudah untuk merakit sebuah puzzle gambar setelah Anda telah melihat gambar. Gambar adalah universal set, dan sepotong sectional terlihat sehubungan dengan keseluruhan. Sebuah konsep pertama harus mengembangkan dipahami sebelum sambungan antara masing-masing komponen dapat mudah dibentuk. Setelah melihat gambar, satu menyadari cepat yang sepotong milik kepala dan yang ke kaki. Sekali lagi, orang melihat setiap komponen dalam kaitannya dengan keseluruhan.Dalam hal elektronik, komponen terlihat dengan kaitannya dengan sirkuit dan sirkuit dengan kaitannya dengan sistem. Mengembangkan dengan pendekatan konseptual yang tepat adalah faktor yang paling penting dalam pemecahan masalah dan dapat menghemat banyak waktu.Ambil transistor radio AM sebagai contoh sebuah mempertimbangkan bagaimana pemecahan masalah harus dilanjutkan. Ini mungkin tampak diinginkan untuk memulai dengan antena, bekerja satu cara melalui radio untuk loudspeaker, dan dengan demikian mengisolasi ke kesulitan suatu tempat antara antena dan loudspeaker. Meskipun hal ini mungkin prosedur logis untuk mengikuti menjelaskan bagaimana radio bekerja, itu bukan cara terbaik untuk mengatur pemecahan masalah. Setiap sistem, seperti kita radio, terdiri dari empat subsistem dasar. Tetapi jika kita mempertimbangkan sistem sebagai terdiri dari hanya empat subsistem, daripada menjadi lebih mudah untuk memvisualisasikan di mana masalah terletak. Masalah dimulai dengan isolasi masalah ke bagian daripada komponen tertentu.Dalam pemecahan masalah penerima, misalnya, itu lebih praktis untuk memulai dengan output (loudspeaker) dan cara kerja Anda ke arah masukan (antena). Menghitung dengan contoh kita, penerima dihidupkan, dan kami mengamati dan mendengarkan suara yang datang dari speaker. Kita bisa menyuntikkan sinyal atau gangguan ke sirkuit output, dan menentukan apakah sirkuit ini berfungsi dengan baik. Langkah demi langkah kita bekerja dengan cara kami menuju antena penerima. Ketika kita menemukan subsistem rusak., Seperti kita preamplifier audio, kita kemudian dapat menggunakan alat tes khusus untuk mencoba menemukan komponen yang rusak dalam rangkaian. Penekanan pertama harus ditempatkan pada pengamatan Anda. Apa yang Anda di sini? Apa yang Anda bau? Apa yang Anda lihat? Menyentuh komponen tertentu chassis dapat memberikan wawasan ke tempat yang panas atau dingin. Pengamatan ini awal adalah penting langkah pertama dalam menemukan bagian yang rusak.Setelah pengujian awal tersebut, instrumentasi digunakan untuk membandingkan tegangan operasi, resistensi, atau bentuk gelombang dengan set asli spesifikasi. Ini pendekatan sistem dalam pemecahan masalah memungkinkan teknisi untuk menemukan masalah dengan cepat secara ekonomi.Modul eksperimen dirancang untuk memungkinkan peserta untuk mengembangkan prosedur pemecahan masalah dan mendapatkan pengalaman diagnostik. Masalah dimasukkan ke sirkuit, dan peserta pelatihan diharapkan untuk mendiagnosa mereka dalam periode waktu terpendek. Untuk mencapai hal ini, ia bergantung pada keakraban dengan sirkuit dan interpretasi pembacaan instrumen. Hal ini penting, karena itu, bahwa kondisi operasi normal dari sirkuit dipahami. Untuk tujuan ini, teori sirkuit dan pengukuran selalu diajarkan pertama. Setelah sirkuit dipahami dengan baik, instruktur memasukkan masalah dan mengamati trainee `s prosedur dan kecepatan bekerja di lokasi kerusakan.Masalah dimasukkan melalui DIP switch pada modul eksperimental. Umumnya, satu masalah pada suatu waktu pada awalnya dimasukkan. Meskipun instruktur dapat memasukkan satu masalah pada suatu waktu, ia dapat memasukkan dua atau masalah pada waktu yang sama. Komplikasi ini umumnya dicadangkan untuk peserta pelatihan yang telah memperoleh tingkat kecanggihan yang tinggi dalam pemecahan masalah.Sebelum melanjutkan pemecahan masalah tegangan operasi yang tepat yang dibutuhkan oleh modul ditetapkan. Entah tersedia DC modul power supply atau catu daya DC tambahan digunakan, pastikan bahwa tegangan yang benar pertama kali didirikan sebelum modul terhubung. Prosedur alternatif akan memerlukan, pertama, bahwa modul dihubungkan, selain itu tingkat tegangan, mulai dari nol, ditingkatkan.Dalam pemecahan masalah, instruktur dapat menempatkan penutup atas switch penyisipan kesalahan sehingga mereka tidak dapat diamati. Individu tentu saja dapat menghapus penutup untuk melihat berbagai posisi switch, bagaimanapun, kejujuran diharapkan karena hanya pelajar adalah mendapatkan dari pengalaman.Setelah masalah telah dimasukkan, modul dapat dibalik untuk trainee untuk bekerja dari sisi foil modul. Saklar daya diaktifkan, dan tegangan kontrol disesuaikan ti tegangan operasi yang tepat. Modul sekarang siap untuk digunakan, petunjuk yang disediakan pada bagian pengujian dan pengukuran.Jika diinginkan oleh instruktur, dingin trainee diharapkan untuk menjawab berbagai pertanyaan dan menyampaikan laporan deskriptif singkat meliput kegiatan proyek. Individu Instruktur akan menentukan panjang dan kelengkapan laporan ini.Prosedur pemecahan masalah tidak penekanan utama dari semua modul yang ditawarkan oleh perusahaan. Sebaliknya, pengoperasian perangkat dan sirkuit yang terkait mungkin awalnya stres, seperti dalam studi transduser instrumentasi dan Optoelektronik. Dalam studi antena dan jalur transmisi, karakteristik dan kinerja antena adalah tujuan utama. Dalam kursus ini teori dan pengujian stres.Modul eksperimental, dirancang untuk pelatihan pemecahan masalah memperluas kemampuan peralatan luar studi sirkuit dasar dan subsistem. Peserta pelatihan diajarkan untuk mendiagnosa sirkuit mirip dengan yang digunakan dalam sistem komersial dan industri. Sebuah pendekatan sistem untuk pemecahan masalah yang diajarkan dalam buku ini. Pendekatan sistem didasarkan pada penalaran deduktif, artinya satu bintang dengan gambaran atau konsep, daripada nol dalam pada subsistem, dan akhirnya pada komponen rusak. Teknik ini adalah dasar bagi pelatihan teknisi elektronik yang baik dan insinyur. Setelah peserta pelatihan akan menemukan bahwa menghemat banyak waktu dan uang.Manual ini terbagi menjadi dua bagian, yaitu, Am dan penerima FM. Setiap jenis penerima dibahas dan dua set percobaan laboratorium disediakan.Tata letak sirkuit cetak masing-masing modul disediakan sehingga pemecahan masalah yang akan realistis untuk peserta pelatihan, yang akan mampu bekerja dari dan aktual penerima PCB.Para peserta pelatihan akan mempelajari prinsip-prinsip operasi dari tuner dan termodulasi amplitudo (AM) penerima dan mempelajari metode dan prosedur yang digunakan dalam pemecahan masalah dengan instrumen tes. Karena diasumsikan bahwa siswa sebelumnya telah menyelesaikan kursus dalam pasokan listrik dan power amplifier, pembahasan dibatasi ke bagian tuner penerima.

II. TUJUANSetelah menyelesaikan studi ini, peserta pelatihan akan dapat:1. Menjelaskan operasi rangkaian radio transistor.2. Sejajarkan frekuensi menengah (IF) amplifier, osilator, dan bagian mixer sesuai dengan spesifikasi yang diberikan dan berkaitan dengan prosedur operasi standar.3. Tentukan apakah penerima beroperasi dengan benar.4. Masalah penerima, bagian, untuk mengisolasi masalah.5. Dalam jumlah terkecil mungkin waktu, menentukan komponen yang rusak.

III. DASAR TEORIIni diskusi tentang tuner dari penerima AM meliputi pengoperasian frekuensi radio (RF) amplifier mixer, osilator RF, IF amplifier Detektor, dan penguat audio pertama. Sebuah penerima standar juga berisi power amplifier dan speaker, serta power supply. Karena ini adalah topik ajaran lain mereka tidak diperlakukan dalam ajaran ini.Gambar 2.1 menunjukkan diagram blok dari standar AM penerima superheterodyne, yang berisi tujuh bagian. Sebuah gambaran dari pengoperasian penerima AM berikut.

Gambar 2-1 Diagram blok radio AM transistorizedSinyal siaran RF mengandung carrier dan frekuensi audio. Audio tegangan amplitudo-memodulasi frekuensi pembawa: hance, istilah-istilah seperti sinyal AM, AM pengiriman dan penerimaan. Frekuensi audio adalah replika dari bahasa umum. Sinyal AM tetap dikombinasikan hingga mencapai detektor penerima, yang demodulates menjadi sebuah audio dan komponen pembawa. Karena operator telah melakukan fungsinya, ia tidak lagi diperlukan dan dilewati ke tanah. Komponen audio, yang di (mV) tingkat millivolt dan dikendalikan oleh kontrol volume (potensiometer), diperkuat lebih lanjut dan digunakan untuk menggerakkan loudspeaker.Ujung depan dari penerima AM terdiri dari RF amplifier-mixer dan IF amplifier. RF amplifier-mixer menerima sinyal radio AM dari kumparan antena dan itu tala kapasitor. Sinyal AM berada di kisaran 550-1.600 kHz, kisaran yang mungkin sangat sedikit diantara negara. Bagian kedua tuning kapasitor digunakan untuk frekuensi osilator lokal, yang pada receiver ini (dalam hal ini 455 kHz) sinyal RF masuk dan lagu-lagu osilator pada rentang frekuensi sekitar 1-1645 MHz. sinyal osilator dicampur dengan sinyal radio yang masuk di bagian mixer. Mixer RF memproduksi empat frekuensi keluaran:1. Sinyal masuk RF (diasumsikan sebagai 1 MHz)2. Osilator frekuensi (1455 MHz)3. Jumlah RF dan osilator frekuensi (2455 MHz)4. Perbedaan atau frekuensi menengah antara RF snd osilator frekuensi (455 KHz)Dalam receiver ini hanya perbedaan frekuensi (455 KH z) digunakan. Intermediate kopling transformator disetel ke frekuensi perbedaan, juga disebut frekuensi menengah IF. Beberapa receiver menggunakan frekuensi jumlah sebagai IF.Prinsip HeterodyningPrinsip heterodyning digunakan dalam penerima superheterodyne untuk mengubah sinyal RF yang masuk penerima untuk sinyal RF pada frekuensi lain yang disebut penerima adalah IF. Sinyal IF dipilih dari frekuensi keluaran mixer dan digabungkan ke sirkuit tuned, di mana sinyal IF diperkuat. Proses ini meningkatkan selektivitas penerima secara keseluruhan dan sensitivitas.Dalam rangka untuk menjalani konversi ke sinyal IF, sinyal yang diterima harus dicampur dengan sinyal yang dihasilkan secara lokal. Dihasilkan secara lokal Sinyal ini dilengkapi dengan rangkaian osilator lokal penerima, atau LO.Sirkuit yang digunakan untuk mengkonversi sinyal yang diterima ke penerima sinyal IF yang disebut mixer atau converter sirkuit. Ada banyak jenis sirkuit mixer. Dalam receiver ini satu-satunya perbedaan antara kedua sirkuit (mixer dan konverter) adalah jumlah transistor yang dibutuhkan untuk melakukan operasi konversi. Dua transistor digunakan dalam rangkaian osilator dicampur, tetapi hanya satu transistor digunakan dalam rangkaian osilator-mixer. Gambar 2-2 menggambarkan efek dari alat pencampur nonlinear, sementara angka 2-3 menunjukkan bentuk gelombang yang dihasilkan dari pencampuran dua sinyal dalam sirkuit nonlinier. Mixer juga dapat memberikan amplifikasi tegangan RF, yang disebut mendapatkan konversi.

Gambar 2-2 Kurva karakteristik diode

Gambar 2-3 dua generator gelombang sinus dan impedansi nonlinier dengan bentuk gelombang resultan

Frekuensi yang tidak diinginkan akan disaring dengan cara disetel IF sirkuit, seperti yang ditunjukkan pada gambar 2-4. Rangkaian disetel untuk sinyal perbedaan.

Gambar 2-4 IF transformator koplingDalam diskusi berikut, lihat gambar 2-5Dalam rangkaian tuner AM, transistor telah substitud untuk rangkaian transistor lokal. Ketika hanya satu transistor digunakan, perangkat harus berfungsi baik sebagai mixer dan osilator. Seperti disebutkan sebelumnya, mixer dan konverter sirkuit melakukan fungsi identik dalam penerima, yaitu konversi sinyal yang diterima untuk IF sinyal.Sebelum konversi ke sinyal IF dapat terjadi, berikut harus hadir:1. Dua sinyal frekuensi yang berbeda harus hadir, sinyal yang diinginkan dan LO. Tingkat tegangan LO harus cukup tinggi sehingga 10 sampai 20 kali lebih kuat dari yang diinginkan sinyal terkuat mungkin ditemukan.2. Sebuah perangkat nonlinier harus hadir di mana pencampuran dua sinyal yang berlangsung (dioda, transistor, atau tabung)3 IF perangkat frekuensi-seleksi, seperti transformator, sehingga frekuensi baru dikonversi dapat dipilih dan semua signalscan yang disaring dari output. Sirkuit Tuned C1-L1 dan L2 ditunjukkan pada Gambar 2-5, melakukan fungsi ini. Gambar 2-5 mengilustrasikan bagian frekuensi konversi penerima superheterodyne, yang terdiri dari sebuah konverter transistor. Penjelasan dari rangkaian tersebut adalah dalam hal konversi dari sinyal RF ke penerima frekuensi IFAsumsikan bahwa penerima tala tombol penyetel diatur untuk menerima sinyal 1 MHz, pada tahap penguat RF, dari sebuah stasiun radio transmisi. Ini sinyal 1 MHz akan mengembangkan tegangan melintasi pemilihan frekuensi rangkaian tangki, C1-L1. Sinyal ini kemudian ditambah dari dasar Q1, yang bias untuk beroperasi dalam mode nonlinier. Lokal osilator frekuensi-determaining tangki sirkuit L3-C4, disetel untuk beroperasi pada frekuensi 1455 KHz. Karena tuning dial penerima geng-tuned, (C1 mengeroyok ke C4), frekuensi rangkaian tangki osilator lokal dan menerima RF frekuensi rangkaian tangki akan berubah secara bersamaan sebagai tombol penyetel disesuaikan.

Gambar 2-5 Bagian Frekuensi-konverter penerima superheterodyneFrekuensi lokal osilator dari 1455 KHz digabungkan melalui C3 dan mengembangkan tegangan emitor-resistor R2. Menerima sinyal 1 MHz di dasar Q1 adalah amplitudo jauh lebih rendah daripada KHz sinyal oscillator 1455 ketika MHz sinyal yang diterima adalah 1 mixwd dengan 1455 KHz osilator sinal di nonlinearly dioperasikan transistor Q1, heterodyning aksi berlangsung. Hal ini menyebabkan dua sinyal RF baru untuk muncul di TP2, bersama dengan dua sinyal asli.Keempat sinyal muncul di TP2 akan:1. Frekuensi 1 MHz dari sinyal yang diterima asli2. The 1455 KHz asli frekuensi osilator lokal3. Sebuah frekuensi baru dari 2455 KHz adalah jumlah dari dua sinyal.4. Juga frekuensi baru 455KHz seorang, adalah perbedaan frekuensi (IF) dari dua sinyal.Dalam ara. 2-5, tangki frekuensi output C6. Hal ini disetel untuk memilih penerima sinyal IF (455 KHz)Proses menggabungkan dua sinyal RF untuk menghasilkan sinyal RF baru dan diffrerent disebut frekuensi pencampuran. Jika salah satu sinyal RF dimodulasi atau berisi lebih dari satu frekuensi, konversi akan mengubah semua frekuensi tersebut dan modulasi akan attered oleh proses pencampuran.Perhatikan bahwa dengan memutar tuning penerima dial nilai C1 dan C4 juga berubah. Karena tuning panggil perubahan kapasitansi di kedua-sirkuit. masukan frekuensi tangki penerima akan berubah, karena akan selalu exdeed yang diterima oleh 455 KHz. Untuk alasan ini, sinyal yang diterima akan selalu dikonversi ke frekuensi perbedaan dari 455 KHz, yang adalah frekuensi menengah.Sirkuit Diagram dari Radio PenerimaSebuah diagram rangkaian penerima radio lengkap ditunjukkan pada Gambar. 2-6, dan deskripsi dari subcircuits dan fungsi dari komponen diberikan di bawah ini.

Gambar 2-6 Sirkuit Diagram dari Radio PenerimaAnalisis dari Sircuit RadioTransistor Q1 beroperasi sebagai autodyne (self-osilator) converter, menggabungkan fungsi sebuah oscilllator common-base dan mixer umum-emitor. Converter combinies sebagai sinyal lemah RF dipilih oleh kumparan ferit-core antena, L1, dan Capasitor tunning, C1. Sebuah sinyal lebih kuat dihasilkan oleh osilator lokal. Untaian ini menghasilkan sinyal IF (455 KHz)Transistor Q2 dan Q3 beroperasi seperti disetel JIKA amplifier untuk meningkatkan tingkat tegangan dari 455 KHzsignal dikembangkan oleh converter. Kedua IF tahap penguat beroperasi dalam modus umum-emiiter dan digabungkan dengan 455KHz disetel JIKA transformator T1, T2, T3 dan.Karena lebih mudah untuk optain keuntungan yang lebih tinggi dari penguat operasi di bawah rentang frekuensi RF, perbedaan frekuensi, juga dikenal sebagai IF (455 KHz), digunakan untuk tegangan amplifikasi. Umumnya, dua atau lebih JIKA amplifier yang diperlukan untuk meningkatkan sensitivitas penerima dan selektivitas. Setiap amplifier disetel untuk 455 KHz. Bandwidth tahap ini biasanya 10KHz. Sinyal IF berisi semua informasi hadir dalam sinyal RF asli, hanya frekuensi telah berubah. Output dari yang terakhir IF amplifier feed sinyal IF. Sinyal audio resutant, dibuat tersedia dari potensiometer (kontrol volume) diumpankan ke preamplifier audio.Dioda D1 memisahkan signalfrom audio sinyal IF. Ini perfome yang funtcion sama untuk sinyal IF sebagai detektor kristal dalam satu set kristal, yakni, perbaikan. Selain itu, rangkaian detektor juga mengembangkan voltae yang sebanding dengan kekuatan yang diterima RF signa. Tegangan ini, disebut kontrol volume otomatis (AVC) tegangan, diumpankan kembali ke IF pertama tahap penguat untuk mengurangi lagi pada sinyal yang kuat. AVC menjamin bahwa JIKA keuntungan stasiun lemah meningkat dan pada stasiun yang kuat itu berkurang. AVC memungkinkan untuk tune di band siaran tanpa terus menyesuaikan kontrol voume. Tujuan AVC adalah untuk mengurangi volume yang varitions antara stasiun lemah dan kuat. Ini adalah salah satu bentuk umpan balik negatif.Tingkat rendah sinyal pf VolumeControl ini lebih diperkuat oleh preamplifier (Q4) dan diumpankan ke power amplifier (Q5, Q6 dan Q7), yang merupakan mengkonversi perubahan tegangan menjadi perubahan arus digunakan untuk menggerakkan loudspeaker. Output dari loudspeaker harus menjadi reproduksi akurat dari sinyal audio asli diumpankan ke mikrofon pemancar teh. Sensitivitas penerima tergantung pada jumlah RF dan IF amplifier yang digunakan, sedangkan kualitas nada tergantung pada bandwidth dari penguat. Biasanya, respon audio frekuensi rendah dibatasi oleh kapasitor kopling (C11 Dan C13) di bagian audio. Umumnya, dalam radio kecil untuk digunakan konsumen, respon frekuensi rendah jatuh dari sekitar 500 Hz. Selain kapasitor kopling, speaker kecil dan kurangnya penyekat speaker faktor lain yang membatasi respon frekuensi rendah.Modul eksperimen akan memungkinkan pelajar untuk lebih memahami sistem penerima radio dan sirkuit, dan juga memberikan pengalaman troubleshooing praktis. Modul AMradio termasuk konverter, JIKA amplifier, detektor, AVC, sebuah preamplifier audio dan audio power amplifier. Berikut ini menjelaskan fungsi dari setiap komponen awal pada tahap audio dan melanjutkan ke antena.Detektor dan Audio Amplifier SirkuitGambar. 2-7 menunjukkan detektor dan rangkaian penguat audio.Fungsi komponen:1. T3: JIKA couping transformator2. D1: Meluruskan tegangan termodulasi untuk memberikan sinyal audio setengah gelombang3. R12, C10: Bertindak sebagai filter untuk menghapus RF dari sinyal diperbaiki. Audio pergi ke kontrol volume, sedangkan RF yang diserap oleh kapasitor bypass RF.

Gambar 2-7 Detector dan sirkuit penguat audio4. TP3 : Tegangan pada titik inimengikuti panjang dari sinyal carrier. Tegangannya postif, masukan sinyal yang terbesar, feedback tegangan DC positif yang tertinggi. Tegangan ini , dikenal dengan AVC, digunakan untuk mengontrol bias dari Penguat IF pertama.5. VOL potensiometer : mengontrol volume, masukan pada penguat audio (Q4 ). Penguat audio (Q4) memberi penguatan awal. Selama daya pada penguat bagus, pengontrol volume mengubah level sinyal audio. Output dari penguat awal adalah penguat daya audio dan juga speaker (pengeras suara ).6. Q5 : transistor bertindak sebagai beban dinamis preamplifier Q4 dan memberikan arus bias yang sesuai dengan penguat daya7. Q6 and Q7 : push-pull power amplifier, mengubah mengubah tegangan menjadi arus yang digunakan untuk menggerakkan loudspeaker.Hal ini dibiaskan untuk beroperasi di kelas AB dengan jaringan bias (D2 dan R17)

Penguat IFGambar 2-8 menunjukkan rangkaian dari Penguat IF

Gambar 2-8 Penguat IFFungsi dari komponen-komponen:1. T1, T2, and T3 : IF transformers, diset untuk 455 kHz.2. Q2, Q3 : Langkah-langkah penguatan. Pertama penguat Q2 dibias oleh R5.Pengubahan dalam tegangan AVC berasal dari output diode D1. Pembiasan kedia dari Penguat IF Q3 oleh tegangan yang tersedia pada resistor R7 dan R9. Emitter resistor R10 dan bypass kapasitor C8 juga mempengaruhi daya pada langkah-langkah ini.3. C4 ; digunakan untuk menyaring perubahan keluaran audio, dimana dipengaruhioleh bias dan daya dari Q2.4. R5, C5 : Penguatan emitter dan bypass.5. C9 : Bypass dari carrier ke ground, memiliki sedikit pengaruh dari pedeteksi sinyal audio.

Converter dan OscilatorGambar 2-9 menunjukkan diagram rangkaian dari converter dan osilator

Gambar 2-9 Penguat RF converter dan oscillatorFungsi dari Komponen-Komponen1. C1 : menyetel kapasitor.Beresonansi dengan coil L 1 untuk memilih sinyal RF.2. R1,R2, and R3 : digunakan untuk pembiasan pada Penguat RF,Q1.3. C1,L1 : membentuk tuning bagian osilator.Umpan balik antara gulungan sekunder dan primer berliku L1 untuk menopang osilasi.4. L2 : Transformers diset 455 kHz IF frequency. Pasangan Q1 ke Q2.5. C3 : Pasangan tegangan osilator ke emitor Q1.

IV. PERALATAN YANG DIBUTUHKAN1. AM Receiver modul KL-93.0622. DC Pasokan Modul CI-180013. Dual-Jejak Oscilloscope.4. RF Signal Generator.5. Digital Multimeter (DMM).V. PROSEDUR KERJA1. Masukkan keluaran dari sumber tegangan DC Module Cl-18001 ke the DC supply socket dalamn AM Receiver Module KL-93062.2. Lengkapi pengaturan DIP fault switches :switchpositionSW 1 ONSW 2 ONSW 3 OFFSW 4 ON SW 5 ONSW 6 ONSW 7 OFFSW 8 ON3. Hidupkan saklar daya dan membiasakan diri dengan pengoperasian tuner Pilih stasiun dan menyesuaikan kontrol volume Jika penerima tidak fuction:a) Periksa setting dari switch kesalahan.b) Periksa untuk melihat apakah tegangan (+12 V) muncul pada modul antara terminal +12 V dan tanah. Jika sistem radio fuctioning benar, anda siap untuk melanjutkan dengan evaluasi dan penyelarasan penerima. Ada dua jenis prosedur keselarasan dapat diikuti. Satu prosedur menggunakan sinyal masuk sedangkan metode kedua menggunakan uji kedua instruments. The teknik ini lebih disukai, namun metode pertama adalah lebih mudah digunakan. Keselarasan Menggunakan Sinyal Radio masukUntuk keselarasan, sebuah generator sinyal RF dan multimeter digital (DMM) biasanya diperlukan. Hal ini dimungkinkan, namun, untuk mendapatkan hasil reasonbly baik dengan menggunakan prosedur berikut:4.Hubungkan DMM ke TP3 (AVC) dan tanah, atau di kumparan speaker. jika tidak ada DMM adalah avaible, mendengarkan erat dengan perubahan volume speaker untuk memonitor efek dari setiap penyesuaian. Membuat semua penyesuaian dengan plastik alat keselarasan pisau-jenis yang tepat untuk melindungi clore ferit. Kecuali dinyatakan lain, semua shoud penyesuaian dibuat dengan penerima disetel ke stasiun lemah untuk mengurangi efek yang disebabkan oleh tegangan AVC. Setelah setiap penyesuaian, yang sensivity penerima akan meningkat, dan mungkin perlu untuk retune radio ke banyak stasiun lemah baru.5.Sebelum melanjutkan aligment, catat semua tegangan statis ketika kontrol volume diatur ke minimum dan tombol tuning tidak diatur ke sebuah stasiun di tabel di bawah ini.TransistorBase (V)Emitter (V)Collector (V)

Q12,021,511,5

Q21,320,611,5

Q32,31,611,87

Q47,74711,08

Q511,0811,877,4

Q67,46,811,89

Q766,80

6. Membuat penyesuaian dengan urutan sebagai berikut:a) Sesuaikan masukan IF transformator T1, untuk volume maksimum sinyal masuk antara 900 dan 1200.b)Adjust interstage jika transformator T2, untuk volume yang maksimum.c)Adjust Output IF transformator T3, untuk volume maksimum.d)Ulangi langkah a, b, c, ke puncak sampai sensivity.e) Tune C1 ke stasiun lemah sekitar tahun 1000 KHz dan menyesuaikan antena pemangkas kapasitor (lihat Gbr.3-1) untuk respon maksimum.f) Tune di stasiun lokal antara 1400 dan 1600 KHz. Sesuaikan osilator pemangkas kapasitor (lihat gbr. 3-1) sehingga stasiun terdengar pada pengaturan yang tepat dari tombol tuning.g) Tune di stasiun lokal antara 550 KHz dan 650KHz. Sesuaikan L2 (merah inti) sehingga stasiun terdengar pada pengaturan yang tepat dari tombol tuning.h) Ulangi langkah e melalui alternatetely sampai semua stasiun yang terdengar di settting tepat tuning kob.i) Ulangi langkah c melalui untuk sensitivitas aligment lebih, menggunakan sinyal lemah.

Gambar 3-1 Tampilan Kapasitor (C1)

Keselarasan Menggunakan Generator RF dan Penguat IFDalam metode ini alignment, sebuah generator RF digunakan di tempat sinyal masuk yang lemah.7. Hubungkan DMM ke TP3 dan tanah. Tes ini akan menunjukkan titik positif-going tegangan AVC.8. Jika amplifier akan disesuaikan terlebih dahulu. Set C1 antara stasiun. Hubungkan generator RF, set ke 400 Hz modulasi dan 455 KHz, melalui 0,01 F kapasitor ke dasar Q3. Gunakan level sinyal minimum. Puncak kumparan T3 sambil mengamati tegangan pada TP3. Selalu gunakan level sinyal minimum sebagai sumber Anda. Pindahkan generator untuk generator untuk antena, dan pendek keluar "O" terminal C1 ke tanah dengan jumper klip, dengan demikian, menghilangkan ascilator lokal. Tune T1, T2, T3 dan untuk yang terbesar positif-going AVC tegangan output.Ubah sedikit transformer yang diperlukan.CATATAN: dalam beberapa penerima yang memiliki sensitivitas yang tinggi, terlalu tajam yang memuncak dapat menyebabkan JIKA osilasi. Dalam kasus tersebut, transformer harus diperbaiki sedikit. Alignment Oscillator Coil9. Kumparan osilator hanya disetel pada frekuensi low end (550-700 KHz). Lepaskan jumper korslet dari "O" terminal C1. Tinggalkan generator RF pada antena. Setel tombol radio 535, 550, atau 600 KHz, dan mengatur sinyal generator dengan frekuensi yang sama. Sesuaikan kumparan osilator, L2 (inti merah), untuk meter maksimum defleksi.Putar radio ke high end (1500-1600 KHz) dan mengatur sinyal generator dengan frekuensi yang sama. Sesuaikan RF osilator pemangkas kapasitor (lihat Gambar. 3.-1) untuk meter maksimum defleksi. Periksa sinyal generator Anda untuk memastikan Anda tidak menyetel ke sinyal lokal. Puncak sinyal. Penyelarasan RF10. Puncak antena pemangkas kapasitor di kisaran 1500-1600 KHz. Penerima sekarang harus selaras, namun, itu adalah ide yang baik untuk memeriksa pengaturan panggilan terhadap tahu stasiun radio lokal di kedua ujung rendah dan tinggi dial. Jika kesalahan yang ada, menyentuh kumparan osilator pada akhir rendah dan pemangkas di ujung yang tinggi. Pemecahan MasalahGambar 3.2 menunjukkan penerima sirkuit dan lokasi switch kesalahan-penyisipan.Dalam pemecahan masalah radio, selalu mulai dengan melihat dan mendengarkan sebelum melanjutkan untuk menggunakan instrumen. Teknik ini disebut subsistem pemecahan masalah dengan cara observasi.Contoh: Lampu indikator daya tidak menyala. Masalahnya terletak pada bagian catu daya. Kemungkinan penyebab masalahnya mungkin:a. Tidak ada garis owerb. Rusak chord line atau stekerc. Terbakar rectifierd. Buka sekeringe. Filter kapasitor korsletingf. Buka belitan transformatorg. Pendek on line dc tempat lain dalam sistemh. LED rusak i. Buka LED membatasi resistor

Lebih dari satu teknisi telah membuka radio, hanya untuk menemukan bahwa tidak ada tegangan listrik-line atau kabel saluran atau steker rusak.Selalu bekerja dari speaker mundur menuju antena. Jika radio tidak menghasilkan suara, muncul untuk kontrol volume dan mendengarkan setiap indikasi suara. Jika masih ada suara yang terdengar, menyentuh sisi tinggi dari kontrol volume, dengan kontrol volume berubah sepenuhnya searah jarum jam. Jika suara yang terdengar, kemungkinan bahwa bagian audio bekerja. Jika tidak ada suara yang terdengar, ada masalah di bagian audio atau tidak ada tegangan dc dari power supply

Gambar. 3-2 AM transistorized radioVI.HASIL PENGAMATAN1. Tegangan statis ketika control volume diatur ke minimum dan tombol tuning ke sebuah stasiun.TransistorBase (V)Emitter (V)Collector (V)

Q12, 021, 511, 5

Q21, 320,611. 5

Q32, 31,611, 87

Q47, 74711, 08

Q511, 0811, 877, 4

Q67, 46,811, 89

Q766,80

2. Tegangan AVCMemeriksa tegangan AVC dengan sebuah puncak dan sinyal yang kuat pada pengukuran di TP3. Dari hasil percobaan, didapat tegangan AVC berjalan dalam arah negative.

3. Melihat keluaran pada TP8 dan didapat pada percobaan tegangan AVC mengalami titik jenuh sinyal.

4. Dari percobaan, bunyi radio 1 MHz dari sinyal generator pada R12 berbentuk gelombang sinus.

AM RECEIVER| 19