laporan pertanggung jawaban

15
LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN MATERI DIKSAR 2011 PUDD (peraturan urusan dinas dalam) PUDD adalah aturan-aturan yang berada pada kesatrian Tujuannnya adalah agar para siswa mengerti ketentuan keluar masuk Kesatrian adalah tempat atau daerah yang digunakan untuk bertempat tinggal dan digunakan untuk belajar di bawah kepemimpinan komandan Seperti: kampus, markas, pateran (kesatrian sementara), kapal laut militer. Macam-macam kesatrian 1. kesatrian tetap adalah kesatrian yang digunakan secara terus menerus yang ditentukan oleh kesatuan tersebut. 2. kesatrian penampungan adalah kesatrian yang digunakan untuk menampung dan sifatnya tidak menetap. Bagaimana 1. setiap anggota yang ada di kesatrian yang ingin keluar dari kesatrian tersebut harus melaporkan 2. apa bila mau melaksanakan tugas 3. ijin keluar kesatrian harus ada ijin tertulis tugas PUDD 1. menjaga ketertiban 2. menjaga kebersihan 3. menjaga keamanan sejarah bangsa Indonesia Indonesia memiliki nilai budaya yang kuat merupakan waisan leluhur Negara berdaulat

Upload: kharis-fadlullah-hana

Post on 03-Jul-2015

234 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

LAPORAN PERTANGGUNG JAWABANMATERI DIKSAR 2011

PUDD (peraturan urusan dinas dalam)

PUDD adalah aturan-aturan yang berada pada kesatrianTujuannnya adalah agar para siswa mengerti ketentuan keluar masukKesatrian adalah tempat atau daerah yang digunakan untuk bertempat tinggal dan digunakan untuk belajar di bawah kepemimpinan komandanSeperti: kampus, markas, pateran (kesatrian sementara), kapal laut militer.Macam-macam kesatrian

1. kesatrian tetapadalah kesatrian yang digunakan secara terus menerus yang ditentukan oleh kesatuan tersebut.2. kesatrian penampunganadalah kesatrian yang digunakan untuk menampung dan sifatnya tidak menetap.

Bagaimana1. setiap anggota yang ada di kesatrian yang ingin keluar dari kesatrian tersebut

harus melaporkan2. apa bila mau melaksanakan tugas3. ijin keluar kesatrian harus ada ijin tertulis

tugas PUDD1. menjaga ketertiban2. menjaga kebersihan3. menjaga keamanan

sejarah bangsa IndonesiaIndonesia memiliki nilai budaya yang kuat merupakan waisan leluhurNegara berdaulat

- rakyat- Pemerintahan- Wilayah- Kedaulatan

Pancasila sebagai karakteristik Negara atau jati diriPenggunaan lambang NegaraGambar pancasila adalah burung GarudaLaguBendera

Penetapan lambang

Page 2: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

PP NO.66 Tahun 1995 / PP NO.43 / 1958Penggunaan tanggal bulan tahun/lambang burung garudaPP No 40/1958Merah putihPP. No. 44 Tahun 1958Lagu kebangsaan

PendahuluanHistoryInspirasi : Lukisan di candi Abad ke-16 merupakan lambang Negara.Pulau Nusantara, hindu asal mula Negara Indonesia majapahit melewar raja ketwang (Bendera) Merah putih telah dipakai sebagai bendera perang umbul-umbul kerajaanMerah=berani (membanggakan tubuh manusia)

- jiwa bangsa yang gagah dan bertanggung jawab- sanggup berbakti dan berkorban- tegas dan bijaksana

Putih=suci (jiwa manusia) jujur dan adil dalam segala tindakannyaBendera di jahit ibu Fatmawati dan dikibarkan di istana merdeka pada proklamasi Republik IndonesiaLagu Indonesia

- pencipta: Wr. Supratman- pertama diperdengarkan saat kongres pemuda II tahun 1928 dan disosiaisasikan

ke seluruh komponen pemuda/pemudi Indonesia sehingga mampu mendorong semangat perjuangan bagi bansa Indonesia untuk merdeka

- dinyanyikan secara serentak pada tanggal 17 Agustus 1945 (hari proklamasi kemerdekaan RI)

Penggunaan lambang burung garuda- dipasang di kantor pemerintah, rumah jabatan, kepala daerah ke atas- kelengkapan ruangan, aula, kapal perang (zos sudarso)- terdapat di kertas berharga, uang Negara, di tempat peristiwa resmi (gapura) dan

lain-lain- dipakai lencana WNI di luar negeri- dilarang sebagai perhiasan, cap daging, reklame, surat, propaganda - dilarang memberi gambar, angka, huruf dan tanda- dilarang dijadikan lambang perusahaan, organisasi, yang sama atau menyerupai

penggunaan benderabendera kenegaraan

- dikibarkan pada peringatan hari kemerdekaaan, hari besar Nasionaldi halaman kantor pemerintah jln. Protolo; sesuai perda

- sebagai penutup peti jenazah para pahlawan bangsa- sebagai lambang kontingen di Internasional- sebagai lambang pada kapal angkutan sesuai peraturan- di luar ruangan dikibarkan pukul 06.00 s/d 18.00- di dalam ruangan, selama kegiatan rapat di ruang kerja pejabat- tidak boleh disimpan lebih rendah dari orang duduk

Page 3: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

- dikibarkan setengah tian pada peringatan hari berkabung Nasional

penggunaan lagu kebangsaan Indonesia RayaUmum

- untuk upacara penaikan atau penurunan bendera kebangsaan- untuk kepala wakil Negara- untuk hormat Negara lain- sebagai pembuka acara kenegaraan (rapat/siding)- sebagai pernyataan perasaan Nasional (saat kita sukses)- dalam rangka pendidikan dan pelajaran

tata tertib penggunaan lagu kebangsaan- saat di perdengarkan atau dinyanyikan, orang yang hadir berdiri tegak di tempat

masing-masing- yang beragam beri hormat sesuai ketentuan- yang tidak berseragam beri hormat dengan sikap sempurna tutup kepala dibuka

kecauali kopiah, sorban kerudung wanita sesuai adapt istiadat- dilarang digunakan untuk reklame pada bagian-bagian dalam gubahan lagu

kebangsaan

penerapan lambang-lambang Negaralatar belakangdampak berubah , berakibat perubahan pola piker tentang ras cinta tanah aitkompisisi masyarakat yang heterogen 9beragam) di hadapkan dengan kultur yang secara primodial mengalahkan ras persatuan bangsafaktor ekonomi berpengaruh besar: bahwa uang adalah segalanya. Dihadapkan dengan kebutuhan yang semakin mahal baik primer, sekunder, atau tersier sehingga era sekarang mencari uang adalah lebih penting dengan mengabaikan pemahaman tentang jati diri dan kepribadian bangsa tetap statis

- perubahan nilai-nilai dalam diknas: mengedepankan nilai ilmiah dan kebutuhan perubahan jaman

- distorsi Nasionalisme- gejala sosial terrorism (pergolokan fisik, pembunuhan, tawuran, markisme,

sadisme)macam penyimpangan

- maraknya aksi unjuk rasa dengan anarkis dengan membakar lambang tau symbol-simbol Negara

- ada anggota DPR tentang Indonesia raya- generasi muda yang lebih baik bolos daripada upacara

penerapan dalam kehidupamsebagai individu

- faham sejarah perjuangan, sehingga tumuh jiwa patriotic sebagai warga Negara Indonesia

- paham dan amalkan ketentuan penggunaan lambang-lambang Negara sesuai PP

Page 4: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

- menanamkan nilai-nilai luhur lambang-lambang Negara dalam sikap mental pribadi (berani, ulet, jujur, disiplin, sabar, bertanggung jawab)

PDP TNIPeraturan disiplin prajuritan TNITujuan : agar prajurit siswa mengetahui tentang PDP TNI sebagai bekal pengetahuan dalam pelaksanaan tugasUmum: disiplin sangat diperlukan dalam kehidupam baik pribadi maupun golongan. Karena disiplin terkandung ketaatan, kepatuhan terhadap semua ketentuan aturan yang berlaku dalam lingkungan

MilitterAsal yunani mailes : seseoran yang dilatih dipersenjatai yang tujuannya untuk membunah dan dibunuh untuk membela NegaraTentaraOrganisasinya

- militer sebagai orang yang disiapkan untuk membela Negara dengan menggunakan senjata untuk bertempur harus diduduk telah membela Negara secara khusus untuk mematuhi semua disiplin atau putusan tanpa membantah serta melaksanakan secara

PDP TNI: rangkaian peraturan dan norma utntuk atur, tegak bina, disiplin / tata kehidupan prajurit TNI agar tiap tugas dan kewajiban HDP TNI : segala bentuk peraturan dan ketentuan-ketentuan tentang taat dan patuh terhadap semua perintah kedinasan tiap atasa dengan seksama dan tanggung jawab yang berlaku bagi prajurit TNI, baik dalam, melasanakan tugas dan kewajiban kedinasan dalam kehidupan sehari-hariDisiplin prajurit TNI : taat dan patuh yang sesungguhnya setiap prajuri TNI di dukung oleh kesadaran yang sedikan sama SM DAN SP untuk tunaikan tugas dan kewajiban serta bersikap dan perilaku sesuai aturan atau tata kehidupan prajurit TNIPelanggaran disiplin : perbuatan atau tindakan yang dilakukan oleh prajurit TNI baik sengaja atau tidak agar sendiri kehidupan yang berdasarkan semua dan siap tau agar kedinasa merugi organisasi TNI dan kehormatan prajuritPelanggaran murni : perbuatan yang bukan tindak pidana tetapi bertentangan dengan perintah kedinasan atau peraturan kedinasan atau perbuatan yang tidak sesuai dengan tata kehidupan prajuritTindakan disiplin : tindakan seketika oleh tiap atasn terhadap bawahan yang laksanakan pelanggaran hukum dan peratran disiplin prajurit TNIPelanggaran disiplin tidak murni: setiap perbuatan yang merupakan tindakan pidana ringan sifatnya sehingga dapat diselesaikan secara peraturanPerintah dinas; penyampaian kehendak atau keinginan mengenai kepentingan dinas prajuri terkait dengan kedinasan baik lisan atau tertulkis yang diberikan oleh seseorang atasan kepada bawahanPrajurit TNI : wewenang yang terpenuhi syarat yang ditentukan dalam undang-undang dan diangkat oleh pejabat yang berwenang untuk abdikan diri dalam dinas prajuritAtasan adalah setiap prajurit TNI yang kurang pangkat dan atau jabatan berada lebih tinggi dari pada pangkat dan atau jabatan prajurit yang lain

Page 5: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

Bawahan adaah : setiap prajurit yang kurang pangkat atau jabatan berkeuukan lebih rendah daripada pangkat atau jabatan prajurit yang lainPrajurit siswa adalah WNI yang sedang menjalani pendidikan untuk menjadi prajurit Hukuman disiplin adalah prajurit TNI yang dijatuhi hukuman oleh pimpinan dalam kegiatan pendisiplinanAtasan langsung: atasan yang mempunyai wewenang komand langsung terhadap bawahan yang bersangkutanAnkum: atasan langsung yang mempunyai wewenang untuk menjatuhkan kumpulan disiplin kepada setiap prajurit yang berada dibawah wewenang komandannya menurut perundang-undanganAnak atasan: atasan langsung dari anak atasanPanglima: panglima tinggi militer yang memimpin TNI Relaas : bukti penerimaan surat

Agama merupakan sandi kehidupan dinas oleh karena itu:a. setiap prajurit wajib bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esab. tiap prajurit wajib berpikit, bersikap dan berperilaku sesuai dengan aturan

dan norma agamac. setiap prajuri wajib tegak norma, etika dan kehormatan serta hindari

pikiran, ucapan dan perbuatan atau perilaku yang dapat menyengsarakan.

PBBLangkah tegap 1 menit: 106Tumit: 65 cm

- langkah depan: 60 cm- langkah samping 1 menit: 70 langkah (40cm)- langkah lari: 80 cm : 165 langkah 1 menit- istirahat biasa : tangan di bawah kopel- istirahat parade: tangan diatas kopel

barisan shaft : dalam meluruskan barisan yang palingkanan bilang lurus (dijawab lurus)laporan peroranganlapormenghadap selesai lencang depan: 1 lengan 2 kepal

IMPKTujuan: agar siswa mengerti tentang pengtahuan dasar ilmu medan dan dapat menggunakan peta kompas di hadapan medan sebenarnya.ProtectorMedan: bagian pemukiman bumi dengan segala benda yang tidak bergerak di atasnya baik benda alam atau buatan yang digunakan untuk kepentingan militerIlmu medan adalah ilmu yang mempelajari cara yang terbaik untuk melakukan segala UPK guna mendapatkan info tentang keadaan medan bagi kepentingan militerPeta adalah : gambar permukaan bumi di atas bidang datar dengan ukuran diperkecil bersifat selektif dan dapat dipertanggung jawabkan.

Page 6: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

A. macam peta1. peta potografi adalah peta yang menggambarkan posisi vertical dan horizontaltanda-tanda medan yang tidak bergerak di atas permukaan bumi, isi peta tersebut mencabut 4 hal yaitu: a. relief (bentuk muka bumi)b. perairan (sungai)c. tumbuhand. hasil budaya manusia (bangunan dan jalan raya)peta tematik: peta yang berisi gambar satu atau dua tema khusu, biasanya disusun berdasarkan data statistic isi peta tersebtu mencakup:a. peta penerbanganb. peta curah hujanc. peta perkebunand. dlltimur : papuabarat : kalimantanKEDAR :perbandingan jarak mendatar antara dua buah titik di peta dengan jarak mendatar dua titik tersebut di medahMakin besar angka yang tertulis di belakang tanfa bagi, makin kecil kedarnya.Cara menyatakan kedar- perkataan 1 cm sama dengan 500 m (50.000cm)- perbandingan antara pecahan 1:50.000

SURVIVALSupaya mengerti baik di darat maupun di laut.Survival : suatu upaya untuk mempertahankan hidup yang terlepas menghadapi ancaman baik dari musuh maupun alam sehingga untuk kembali ke induk pasukan harus melintasi medan-medan yang rawan, setiap prajurit harus dapat bertindak dan berbuat dalam mempertahankan hidup.Tindakan yang harus dilakukanMempertahankan hidup dalam suatu medan baik di darat maupun di laut, setiap prajurit harus percaya diri dan bisa memanfaatkan benda-benda, tanman dari hewan. Baik di darat maupun di laut untuk dijadikan bahan.Makanan atau minuman agar dapat memahami tentang tindakan dalam melaksanakan survival Kondisi semacam ini Tindakan dan langkah yang dilakukan oleh prajurit Harus hidupH: hadapi semua kesukaran dengan tentang dan bijaksananA: akal yang sehat adalah senjata yang ampuh dalam menghadapi survivalR: Rasa takut dan panic harus di hilangkanU: usaha mencari jin keluar untuk membebaskan diriS; semangat dan keyakinan hidup di penuhi

H: hormati adapt istiadat kebiasan rakyat setempat

Page 7: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

I: istirahat dan tenangkan pikiran apabila timbul kekacauanD; mendengar. Nelihat dan waspada terhadap perangkap musuhU: utamakan keselamatan dan kesehatanP; praktekkan dan perhatikan semua pelajaran pendidikan perorangan

Cara mencari hubunganDalam keadaan amat darurat , dalam hubungan dengan induk pasukan terputus, berusaha mencari kontak dengan cara Sebab:

- api untuk menarik perhatian- lampu alt perhubungan, apabila menguasai morse- kain berwarna, pada pesawat terbang sebagai panel untuk kapal laut di lambaikan

sebagai bendera- kaca dan benda-benda lain yang mengkilat dapar digunakan

membuat api- dengan pertolongan sinar matahari menggunakan kaca surya- Dengan batu besi- Dengan gesekan- Busur dan gndi- Kayu dan rotan- Gesekan bambu- Gesekan batu

Cara bergerak- mengikuti pinggir gunuh untuk mencegah terkurung atau tersesat dalam lembah

yang luas- melintasi bukit-bukit berbatu harus dilakukan dengan hati-hati bukit berbatu

biasanya dekat dengan pantai- mengikuti sungai, besar kemungkinan dapat menemui kampong atau desa yang

berada di pinggir sungai- mengikuti tepi pantai

a. keuntungan mengikuti tepi pantaikeuntungannya adalah kemungkinan lebih besar ditemukan oleh pasukan sendiri bebas dari rintangan alam dan banyak sumber makananb. kerugian mengikuti tepi pantaimengikuti tepi pantai mudah tertinjau oleh musuh dan tidak selamanya pantai terdiri lapangan pasir tetapi kemungkinan terdapat riam, sungai, rawa, tebing, batu tingi dan Lumpur.Melintasi hutan lebat: waspada terhadap binatang buas pelihara arah dengan menggunakan jalan-jalan bekas binatan pada saat naik di atas pohon, perhatikan ular, macan tutul dan tempat lembahMenyebrangi rawa-rawa: perhatikan pasang surut air untuk melewati hutan bakau atau kayu, rupah dan sejenis glagah, pada saat musim kemarau perhatikan Lumpur hidup. Kalu terjebak usahakan melintasi dengan cara tiarap untuk menghindari terhisap Lumpur dan terkubur hidup-hidup.

Page 8: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

Menyebrangi sungai/ danau perhatikan air terjunay riam tikungan sungai yang dalam dan pusaran-pusaran air, dapat menggunakan perahu, rakti, jembatan, tali atau pelampung 9buah kelapa, vaples dll)Ancaman dari survival

1. penyakit : banyak kemungkinan dapat timbulnya penyakit karena kurang teraturnya makanan yang di dapat dan turunnya kondisi fisik

2. gangguan dari tanaman-tanaman: baik yang termakan maupun yang terkena oleh tumit waspada terhadap:

3. a. getah dari pohon bakau putih (mata bisa buta)4. getah dari pohon nanas5. getah dari ereton bahaya pada luka6. getah sirih berwarna7. getah jambu monyet8. getah dari kayu kaip melukai9. rambut-rambut dari pohon gentan

mencari air: air sangat dibutuhkan terutama di daerah tropis apabila tidak menemukan ait atau penghematan ait, jangan minum air kencing karena berbahaya terhadap keselamatan tubuh. Usaha yang harus dilakukan apabila tidak menemukan ait di atas tanah usahakan dengan jalantanah gembur, carilah di daerah lembah, permukaan air tanah sangat dekat sekali dengan permukaan.

TUM-TUSUpacara adalah rangkaian kegiatan yang diikuti sejumlah personil sebagai pasukan upacara baik bersenjata atau tidak bersenjata, dibentuk U atau segaris dan dimpimpin seoran IRUP

1. pejabat upacaraa. IRUP (inspektur upacara)- pejabat tinggi yang memimpin jalannya upacara- IRUP menerima penghormatan- Mengesahkan rencana upacara- Mengadapakan pemerikasaan pasukan- Tidak beri aba-abab. DAN UP (komandan upacara)- Pimpinan pasukan dan pimpinan penghormatan kepada IRUP- Pangkat minimal sama dengan pimpinan pasukan- Pasukan bersenjata - DAN UP berpedangc. PA UP (perwira upacara- pejabat yang bertugas menyusun dan mengendalikan jalannya upacara- mengajukan rencana dan memberi tahu jalannya upacara- dalam pelaksanaan tugasnya PA UP dibantu oleh pembawa acara

Page 9: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

B. susunan pasukandasar pertimbangan- herarki kepangkatan- tidak bersenjata, bersenjata ringan, bersenjata berat- dari TNI

URUT-URUTAN1. acara persiapana. pasukan upacara memasuki lapangan upacarab. komandan upacara memasuki lapangan upacara- hunus pedang- ambil alih pasukan dengan hormat tegak- latihan seperlunya2. acara pendahuluana. laporan perwira kepada IRUP 1) hormat2) laporan upacara3) lanjutkanb. IRUP tiba di lapangan upacara3. acara pokoka. penghormatan pasukanb. laporan komandan upacarac. pengibaran bendera sang merah putihd. negheningkan ciptae. pembacaan teks pancasilaf. pembacaan undang-undangg. amanath. andhika bhayangkari1) sebagai ingatan sesaat acara pokok berakhir2) sebagai dapat khidmatan pada pelaksanaan upacara3) mengingat dan tekan4. acara penutupa. laporan upacara telah dilaksanakanb. DAN UP sarungkan pedang dan menyerahkan komando kepada komandan

masing-masing pasukanAcara tambahan-diikrarkan setelah acara pokok selesaiSebelum atau setelah acara defile

5 parade dan defileParadeKesatuan TNI yang disusun dalam bentuk tertentu di pimpin oleh komandan dalam rangkan maksd-maksud tertentu yang ditetapkan oleh pemerintahTujuan:- menunjukkan kesetiaan TNI kepada bangsa dan Negara- Memelihara jiwa kesatuan

Page 10: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

DefileSuat bentuk pasukan yang di pilih oleh komandan yang bergerak maju melewati di depan IRUP sedang melaksanakan penghormatan yang diterima.

KETAHANAN NASIONAL1. umum

a. setiap bangsa pasti punya cita-cita yang merupakan wujud dari tujuan nasionalnyab. setiap cita-cita pasti terdapat ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan yang

harus di hadapi dan harus di tanggulangic. tahanan Nasional menyiapkan diri warga Negara untuk memiliki kemampuan dan

gangguan guna mewujudkan tujuan nasional

tujuan: agar siswa memahami dan mampu menjelaskan cukup mendalam tentang ketahanan nasionalketahanan nasional adalah kondisi keuletan dan ketangguhan bangsa dalam menghimpun dan mengkerahkan seluruh kemampuan kuat nasional agar mampu dan sanggup menghadapi AGHT terhadap keutuhan dan kepribadian bangsa dalam ketahanan kelangsungan cita-citanya.Beberapa kisah dalam ketahanan nasional

a. ketangguhan: kekuatan yang menyebabkan seseorang atau sesuatu dapat bertahanb. keuletan: kemauan keras menggunakan kemampuan untuk mencapai cita-citac. identitas cirri khas wilayah, penduduk, sejarah, pemerintah dan cita-citanyad. integritas: potensi alamiah yang dimiliki suatu bangsa

untuk mendalami konsep ketahanan Nasional perlu dipahami hal sebagai berikut:a. ancaman: bersifat mengubah kebijakan secara konsepsional, criminal dan positifb. tantangan: bersifat menggugah kemampuan, kita harus bias menghadapi

tantangan secara mantapc. hambatan: bersifat melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional yang

dating dari diri sendirid. gangguanL bersigat melemahkan atau menghalang secara tidak konsepsional yang

dating dari luarhakekat ketahanan nasionalketahanan nasional meliputi:

a. bidang ideology: mental bangsa (pancasila) yang mengandung kemampuan mengolah persatuan dan kesatuan nasional untuk menangkal ide asing

b. bidang politik: demokrasi pancasila yang sehat dinamis serta pilitik luar negara (bebas dan aktif)

c. bidang ekonomi sehat dinamis yang mengandung kemampuan ciptakan kemandiian ekonomi dengan daya saing tinggi dan wujudkan kesejahteraan rakyet.

d. Bidang social dan budaya: berjiwa pancasila yang mengandung kemampuan bentuk masyarakat yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, hidup rukum, bersatu, cinta tanah air, berkwalitas, maju dan sejahtera untuk menangkal budaya asing.

Page 11: LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

e. Bidang pertahanan dan keamanan : daya pertahanan dan keamanan dilandasi kewajiban bela Negara mengandung kemampuan perhankan kedaulatan Negara, keutuhan wilayah amankan pembangunan dan haslnya serta tangkal segala ancaman

Cirri-ciri ketahanan NasionalCirri-ciri ketahanan Nasional Indonesia meliputi:a. semangat tidak mengenal menyerahb. menuju dan mempertahankan kelangsungan hidupc. memiliki keuletan dan ketangguhan untuk mengembangkan kekuatan dengan

berdasarkan pada1. ras cinta tanah ait2. setia kepada perjuangan3. ulet berdasarkan iman dan gaqwa4. di dasarkan pada astagrata(geo, demo, )5. dijiwai wawasan Nasional6. di arahkan pada pengamanan Pancasila